總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學生公益活動總結篇一

暨周家渡第二屆公益節，文化體育節”，成功地讓志愿者和科學商店

各成員進一步走進社區，增強與居民的互動能力，活動在周家渡上南中學開展。活動最后上海海洋大學榮獲“最具實力獎”。

提升了社區居民對各類公益性社會服務的積極性，并使得居民在活動中得到服務，受到教育。

游戲互動區

愿者之間的良好互動。

知識宣傳區和敲章

知識宣傳只要使居民了解五險一金的相關知識，并發放住房保障知識宣傳手冊，使居民更好了解我國現有的一些社保政策，并且在旁邊可以敲章通關。

1 在人員安排上，事先沒有合理安排好志愿者人數，活動為期兩天，第一天的志愿者比較多，第二天的志愿者較少。

2 活動人員的積極性不高，第一天參加的志愿者第二天由于某些原因不愿參加，導致第二天志愿者緊缺。

3由于事先沒有檢查血壓計是否良好，血壓計壞了，導致血壓測量沒能開展。

1 下次活動應事先安排好志愿者人員，以免活動人員緊缺。

2 測量血壓區應多幾臺血壓計，以免出現特殊情況，活動不能展開。

3 活動前，多搜集一些適合居民參與的游戲，來提高居民的積極性和參與度。

本次活動圓滿結束，居民反響熱烈，并表示期待下次的活動。部門在以后的每一次活動中，都要以居民的需求為基礎,大家的積極與熱情為核心，服務居民為目標，去感染周圍每個人，百分百的全心投入活動的開展中去，使活動更有效率。

小學生公益活動總結篇二

廣泛動員全體師生積極安于到“三個”文明建設行動中，充分時間“服務他人，奉獻社會”的宗旨。現將20xx年公益服務活動開展情況小結如下：

一、統一思想，服務社會

通過各種活動的展開，學生能夠通過公益活動提高思想意識，成為了良好社會風尚的倡導者。志愿者服務活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，師生積極投身于這一行動中，群力群策，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志愿服務系列活動的廣泛開展，進一步弘揚了社會新風，促進兩個文明建設的協調發展。

二、堅持以人為本的服務理念

我們注重堅持“以人為本”的服務理念，讓公益活動盡量在內容、時間以及空間的安排上貼近需求。由于我校的實際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學習環境和生活環境，學校組織了多次幫扶活動。

三、培養環保意識

積極參加各種清潔活動，印發環境保護宣傳單，深入學校、村莊宣傳環保知識;到學校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實踐環保宣言等活動引來了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評，引起了較好的反響。

通過這些活動，使我校進一步加強了學生的思想教育，較好地發揮了公益活動的作用，達到了團結、凝聚、宣傳的目的，豐富了學生文化生活，樹立了正氣。

小學生公益活動總結篇三

曾記得有一個廣告，里面是這樣說：公益活動就像是一盞燈，溫暖著前進的路。廣告里的一個個公益活動雖然很微小，大多都是著眼于身邊小事，甚至可以說是微不足道，但是有他們的存在，卻溫暖了人們的心靈。

公益活動的意義在于我們自愿貢獻出自己的一份力而不求任何物質上的回報。當然公益活動涉及廣泛，無論事情大小，他可以是集體的有組織的活動，也可以是個人性質的貢獻自己的時間與精力。形式不同，但是內涵并無太大的差別。

我覺得公益活動中最能體現其精神的莫過于志愿者了。做一名志愿者，幫助特殊時期的人解決他們的困惑，然而不會去索取一分一毫的利益。也許在這個社會聽起來有點假，你也許會說：誰說做志愿者不要回報？還不是圖了一個好名聲？志愿者手冊看起來比較漂亮？評獎評優？誠然，我承認現在許許多多的志愿者都存在那么一點點“私心”的，但是無可否認，在現在這個時代中，志愿者這樣的公益活動的內涵并未因此而變質，它依然是人們心中的一份凈土。

當人們向志愿者們道一聲“謝謝”的時候，哪怕你是為了那個“志愿者小時數”而來的，也會因此而振奮不已，將利益所得拋之腦后，你會感覺到自己的努力是值得的，盡管你為了它付出了寶貴的時間，消耗了精力，晚上抱著酸疼的腳而叫嚷。第二天你仍然會精神抖擻的繼續工作。

高三那年，福建省的省運會恰好在我的家鄉莆田舉行。說實在話，可能沒幾個人知道省運會這件事，包括我也是，直到一天班主任說愿意當志愿者的可以請假去，后來我就拋下功課就上了。所幸培訓之類并沒有花太多時間，正式的比賽日也才持續了七天，而我當班的也就三天半，因此不是非常緊張。最重要的是，在向外來的游客們宣傳莆田的一些文化歷史，還有體育館的布置的時候，真的是很用心的去講，一份份的材料如數家珍，嘰哩嘩啦從我嘴里蹦出，真不敢相信那就是我。不過在我一陣“灌輸”下，游客們除了觀看了比賽，還對莆田留下了很好的印象。

我印象最為深刻的是在開幕式上，那天開幕式下了大雨，但是仍然照常進行，為了正常有序的引導游客們進場，讓游客們比較容易辨認出志愿者，我們被要求不能披雨衣，只能穿志愿者的外套，幸好外套還帶有一個帽子，算是稍微減輕了淋雨。我們冒著大雨，將觀眾們帶到指定的位置，我依稀記得有個小男孩拉著我的手，問道：“大哥哥這么大雨你怎么不打傘？”我突然沒來由感到了一陣自豪，為我是場中不打傘的一員而自豪。我回答道：“因為大哥哥是志愿者啊！這是我的工作。”起碼說我在這份工作中付出了真心真情。找到了公益活動的真諦。

當然公益活動實在是很多，我并沒有都去參加，人的精力并不是無限的，參與過，收獲到其中的那份真情就勝過一切了，這是一種美，它將使得社會變得更加美好，或者說，公益活動就是為了消除社會上的某些不好的方面而得到人們的倡議與推崇的，但愿人人都能關注公益活動，找到它的內涵，它的真諦。

小學生公益活動總結篇四

活動發起原因：

我發現現在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發現在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!

今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢，一天不給就躺在地下不起來，要不就不上學，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業也還要動手費和作業費，我大體的算了一下他 刷碗費,掃地費，作業費，上學費，手機費，文具費，零食費等等各種費用差不多有1000元。

我想是不是可以發起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養一下孩子的自立性和勤儉節約的好習慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發市場進了1批貨，聯系了幾個志愿者和我一起搞這個活動。

活動規則：

參加活動人員：xxxxxx 和xx小學5年級的孩子們(11位)

活動發起人：xx

活動時間：x年x月x日(星期六)

活動地點：xx廣場

活動總結：

經過這次活動許多孩子發現自己的不足 ，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個帶頭作用，雖然有個別人說學生的任務就是好好學習，可是我不認為，學生從小到大需要三任老師 家長學校和社會，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經常發起。

從13點——18點和這些可愛的孩子發生了感情，還真有點舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。

小學生公益活動總結篇五

本站后面為你推薦更多公益活動總結！

一、活動口號

校園清潔，你我共有。

二、活動目的校園是我們的家，在這里我們享受生活，在這里我們收獲友誼，在這里我們共渡青春。

1、對校園進行整體清潔，讓我們的學校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨;

2、起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;

3、通過我們的行動，告訴大家好的學習環境要我們共同維護;

4、在清潔的同時，向全院同學展示學生會的集體風采。

三、活動時間

20xx年12月11日星期五中午

四、活動地點

集合地點：內蒙古科技大學騰飛樓樓前

清潔范圍：內蒙古科技大學主校區

五、參與人員

主辦單位：內蒙古科技大學國際學院學生會內蒙古科技大學國際學院學生會全體成員

六、活動流程

全體成員到達集合，各部協商好了本部的清潔范圍后，清潔活動正式開始。

在這次的校園公益清潔活動中，所有同學都用自己的一份熱情積極的參與進去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能為我們的校園貢獻自己的一份力量我們都感到無比的自豪。

七、出現的問題

本次活動組織全過程進行順利，起到校清潔的實際目的。

2、各部門活動中沒有宣傳標語，使大多數同學們并不知道活動的組織方和活動目的;

4、除學生會成員外，沒有其他同學參與，宣傳效果不佳。

八、經驗總結

1、公益活動要提前進行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加;

3、公益活動不能只是做一個表面工程，其實大家都在看，有沒有認真去做，每個人心里都有數。

小學生公益活動總結篇六

6月14日是“世界獻血者日”，根據云衛醫政發30號、昆衛疾控25號文件要求，度假區衛生局組織轄區衛生服務中心（站）、村衛生室于6月14日開展“世界獻血者日”宣傳活動。圍繞今年活動宣傳的主題：“安全血液挽救母親生命”，度假區主要做了以下工作：

為了落實好“世界獻血者日”宣傳工作，我中心組織各衛生中心站健教專干就本次活動做了專題部署，利用多種形式進行宣傳：黑板報、宣傳欄、vcd、布標、發資料、獻血講座、針對城市社區居民《昆明市無償獻血問卷調查表》等。

6月14日海埂中心、濱江服務站用電子屏滾動播放宣傳主題：“安全血液挽救母親生命”，海埂、滇池、七公里、衛城、太河、周家、濱江、大壩、金河、星海10家衛生服務站懸掛布標，主題：“安全血液挽救母親生命”。

小學生公益活動總結篇七

校園清潔，你我共有。

校園是我們的家，在這里我們享受生活，在這里我們收獲友誼，在這里我們共渡青春。

1、 對校園進行整體清潔，讓我們的學校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨;

2、 起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;

3、 通過我們的行動，告訴大家好的學習環境要我們共同維護;

4、 在清潔的同時，向全院同學展示學生會的集體風采。

20xx年12月11日 星期五 中午

集合地點：內蒙古科技大學騰飛樓樓前

清潔范圍：內蒙古科技大學主校區

主辦單位：內蒙古科技大學國際學院學生會 內蒙古科技大學國際學院學生會全體成員

全體成員到達集合，各部協商好了本部的清潔范圍后，清潔活動正式開始。

在這次的校園公益清潔活動中，所有同學都用自己的一份熱情積極的參與進去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能為我們的校園貢獻自己的一份力量我們都感到無比的自豪。

本次活動組織全過程進行順利，起到校清潔的實際目的。

2、各部門活動中沒有宣傳標語，使大多數同學們并不知道活動的組織方和活動目的;

4、除學生會成員外，沒有其他同學參與，宣傳效果不佳。

1、公益活動要提前進行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加;

3、公益活動不能只是做一個表面工程，其實大家都在看，有沒有認真去做，每個人心里都有數。

小學生公益活動總結篇八

20xx年x月x日我們進行了義賣為暖風的公益活動。這次活動分成三階段進行。首先我們班的團支書詳寫好策劃書競標成功取得承辦的機會。在寫策劃書過程中，團支書充分考慮活動開展的支出、活動人員安排、公益宣傳的方式等方面然后進行詳細安排和計劃，從這份策劃書中得到了許多的經驗以及學會了安排策劃的技能。

其次，班長發動全班同學進行掃樓。我們在一區一、一區二、二區三等宿舍樓進行掃樓，班上同學在進行募捐愛心物品的同時積極進行愛心公益的宣傳，在宣傳過程中鍛煉和培養了我們的表達和溝通能力。當中男同學們上上下下爬樓梯一遍一遍的募捐物搬到樓下，這同時也增加了班級同學之間合作和互助。雖然，這一次的掃樓活動很辛苦但是，即使我們的額頭上滿滿都是汗水，我們也因為能夠為需要的人提供一點幫助而感到值得和欣慰。

再者，班委值班進行擺點宣傳，由于擺點的帳篷臨時出了問題，班長和團支書商量合作忙前忙后的把問題解決了，果然，合作協助的力量還是很大的。從這里我們也學會了遇到問題如何進行協商調解和溝通。

最后，在義賣的前天我們對募捐物品進行分類和定價，還制定了促進購買力的抽獎活動。義賣當天，我們班同學積極到義賣地點幫忙，有的負責募捐物的擺設和布置、有的負責叫賣介紹產品、有的負責收錢記賬，看著每一個忙碌的身影，想想那些對學習充滿渴望的眼神，即使在辛苦都覺得很有意義。值得一提的是，在進行買賣的過程中，我們為了多為支教募捐更多的錢開始學會多爭取一塊錢兩塊錢，學會討價還價，因為我們知道即使是渺小的一兩塊錢對于需要的人來說的很重要的，眾多的渺小聚集起來的力量還是很大的。在義賣過程中我們訓練了溝通和交流的能力，也學到了人與人之間相處和交易的方法和技巧。我們是藏起疲憊和勞累，帶著微笑和感恩來完成這份工作的。微笑的是我們還有能力為需要的人伸出援助之手給他們提供幫助，感恩的事我們幸運的生活在幸福的環境里。

雖然這一次“義賣為暖風”的公益活動只持續了一周的時間，但是，我們對于公益的這份愛心和熱情并不會隨著活動的結束而終結。公益是一種習慣，是一種信仰，能為生活中需要的群體做一些力所能及的事情同樣也是一件幸福的事情。但愿，有更多的人投入到公益活動中來，積少成多，為公益做出貢獻。

小學生公益活動總結篇九

xxxx年04月29日，我社受綠色生活公益聯盟組織的邀請，由本社團外聯部部長安磊同學帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。

由于當天早上有大霧，班車晚點，同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京，但這并沒有減少大家對公益活動的期待。

中午12點40左右，我們到達活動現場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后，我們到了演講報告現場。雖然是在一個大型商場內，但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒，其他高校的同學也來到了活動現場，我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時，我們中國勞動關系學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流，希望以后的活動可以有更多的朋友參與進來。

中午一點半，隨著主持人宣布活動開始時，本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環境保護對當代社會的重要性。之后，綠色生活公益聯盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發表演講，把他們所提倡的環保行動與我們一起分享，號召社會中的所有成員去積極參與到環保活動中來。一切在環保事業上做出過較大貢獻的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經歷，用自己的實際行動告訴我們：環境保護是我們大家的責任和義務，我們都應該也可以參與到其中。與此同時，各大高校也派出了代表上臺發言講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻，北京市中學生環境保護聯盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯部部長安磊同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助，很好地向社會宣傳了我們社團。

演講活動結束之后，大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現場。很多同學帶來了一些身邊的小物品，然后用抽簽的方式和大家帶來的物品進行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要，但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意，很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。

小學生公益活動總結篇十

社會公益活動是直接服務于社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關系、社會關系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現將公益活動的具體內容匯報如下：

1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數，但是同學們都特別積極，愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中，同學們也體會到了友情的溫暖。

2、 我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，采取了各項措施。20xx年的端午節，這些孩子不孤單了。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，活動才有了成功開展的前提。如學生會提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、 活動影響范圍大

在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。

2、 我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。

“這個端午節我們不孤單了，爸媽你看到了嗎？我們在學校和老師一起包粽子呢！”