在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

申請留校學校申請書篇一

院長：您好！

我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。

從九八年至今，我在仙桃師范和仙桃職業學院度過六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為既能幫助家里，又能繼續上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃師范。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去。

我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

我在家里養成幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有矛盾，我盡力去調解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，終于說服這個釘子戶，為英語系的收費問題做一點貢獻。

由于我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得廣大師生的贊揚。我也增長見識，培養能力。

由于在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們擴大見聞，增強社會責任感，也受到各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得領導、老師和同學們的高度信任。

在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時，為做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生干部想繼續升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變觀念，愉快地接受學生會主席的職務，做到工作、學習兩不誤。

申請留校學校申請書篇二

尊敬的學校領導：

您好，我是xx衛校助產6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮！

申請人：

時間：20xx.3.28

申請留校學校申請書篇三

尊敬的系（部）領導：

我叫____，是____班的學生，現住____寢室。

我家住____________。經父母同意（家里聯系電話____），特申請暑假留校。自己從小生在農村，長在農村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業任務繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。

在留校期間，我會認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

特此申請！

此致

敬禮！

申請人：_________

20___年_____月_____日

申請留校學校申請書篇四

我是 院系 級 專業的學生，我因為 而申請假期從 月 日至 月 日在校住宿。為配合學校管理，確保安全，我鄭重承諾：

1．本人在“寒暑假學生留校住宿申請表”所填內容真實可信。

2．本人寒（暑）假期間因為 而在校住宿，已得到家長的同意。

3．寒（暑）假在校住宿期間，一定自覺遵守學校各項規章制度（包括學生公寓住宿管理規定），服從管理，注意安全。不留宿校外人員。

4．離開學校事先向院系和后勤保障處學生公寓服務中心報告，說明去向。勤工助學的內容變更，也及時報告。

5．不遵守以上承諾，或違反學校規章制度而造成的后果，均由本人自己負責。

承諾人：

年 月 日

注：1.申請住宿的原因必須詳細填寫；2.此件一式二份，院系留存一份，交后勤保障處學生公寓服務中心一份（憑此件辦理入住手續）。

申請留校學校申請書篇五

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好！本人希望寒暑假這段時間能夠留校。具體申請如下：

留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：

4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

5、自愿繳納水電費；

6、在校內外因違法違規以及個人而引發任何事情，一切后果均由本人承擔。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

申請留校學校申請書篇六

尊敬的學院領導:

您好!

我叫xx，是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照"修德、明理、篤學、尚技"的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以"學好技能，報效祖國"標準去鍛煉及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在肇慶市技師學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。

在學習期間我一直配合著x老師、x老師做后勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。

在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。(一)則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;(二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾在主任的領導下和x老師，x老師，x老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

祝愿肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一流的技工學府。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請留校學校申請書篇七

尊敬的學校領導：

您好！

我叫xxx，是計算機專修網絡xx屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的`執著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“******************”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發展自我。

學習上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的工作能力。

一年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月

申請留校學校申請書篇八

尊敬的xx老師：

您好！

今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校社會實習工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而社會實習工作，是我此時的最大的夢想。

xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

現在，我如果有幸在這里社會實習工作，我有信念將它做好，我也會在社會實習工作的同時提升自己，將化妝技術再作一步提升，也會在社會實習工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

至此

敬禮

申請人；xxx

20xx年08月18日

申請留校學校申請書篇九

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好！能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想！

，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，.

相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能，，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！然后過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心.

我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年3月13日

申請留校學校申請書篇十

尊敬的院長：

我叫xxx，女，今年xx歲，中共預備黨員，是xx學院英語系xx班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。

從九八年至今，我在仙桃師范和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學們的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我爸爸因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個妹妹年幼。為了既能幫助家里，又能繼續上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃師范。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個妹妹長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。爸爸逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

我在家里養成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，了解學院的生活作息情況。同學們們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學們，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學們就成了我的本職工作。有些同學們想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學們生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學們之間有了矛盾，我盡力去調解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學們就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學們中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學們賴著不交，還煽動別的同學們也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學們曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。

由于我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養了能力。

由于在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們們的高度信任。

在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生干部想繼續升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。

我的成長，與學院、領導、老師、同學們是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。可以這樣說，沒有學院，就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情，一直想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的.努力學習專業知識，不斷深造，不斷提高教學能力，努力做一個德才兼備的好老師。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪里就到哪里閃光——為母校增光，為家人增光，為自己增光。

xxx

20xx年xx月xx日