人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
單位考核鑒定意見(精)一
組織教師認真學習，領會文件精神，精心組織實施我校xx年度考核工作。
并結合我校實際，選舉成立了xx年年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名，教職工代表3名組成。制訂了年度考核實施細則，由領導小組具體負責我校的年度考核工作的實施。
組長：陳x喜成員：劉x富、唐x暉、董x、王x祥、姚x山、李x龍。
保證考核質量考核工作嚴格按照上級規定程序組織實施年度考核工作，即經過學習動員，個人總結述職，民主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。
1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公布考核細則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺進行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬松的評議環境，提高了年度考核結果的科學性和準確性。考核中實行考核結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見，研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。述職完畢，全體教師領取年度考核民主測評表對述職人進行民主測評。
考核工作結束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。
我校現有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是：優秀2人，合格23人，1人不定等次。
單位考核鑒定意見(精)二
1. ***同志自去年畢業開始在***我公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
2. ×××同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
3. 該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
4. xx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
5. 實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
6. 學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
7. xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
8. xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
9. xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
10. xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
事業單位考核的概念有廣義和狹義之分。這里講的考核，是狹義的考核，專指對事業單位工作人員年度性、規范化的考察和審核，即事業單位工作人員的年度考核制度。
事業單位的考核制度，是由政府或政府部門、事業單位的負責人根據國家有關規定，按照管理權限，對其所屬工作人員的政治素質、業務能力、工作態度、工作成績以及其他素質進行考察了解，并作出客觀評價，通過考察工作人員的德才素質和工作實績，為事業單位工作人員的使用、管理和收入分配提供客觀依據的制度。
其目的是為了正確評價事業單位工作人員的德才表現和工作實績，激勵、督促事業單位工作人員提高政治、業務素質，認真履行職責，并為其聘任、續聘、晉升、獎懲、培訓、解聘(辭退)以及調整工資待遇、調整崗位提供依據。
1.德，主要考核政治、思想表現和職業道德表現;
2.能，主要考核業務技術水平、管理能力的運用發揮，業務技術提高、知識更新情況;
3.勤，主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守勞動紀律情況;
4.績，主要考核履行職責情況、完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經濟效益。
1.考核的準備工作
單位成立以負責人為首的考核組織;考核組織根據上級部署和本單位情況，制定考核計劃;向工作人員宣布考核計劃，使工作人員明確考核的目的、要求和意義。同時，被考核人要做好考核準備工作。
2.考核的實施工作
這是考核的中心環節，基本程序是：
(l)被考核人個人總結、述職。
(2)主管領導人在聽取群眾意見的基礎_匕根據平時考核和個人總結寫出評語，提出考核等次意見。
(3)考核組織對主管領導人提出的考核意見，進行審核。
(4)事業單位負責人確定考核等次。
(5)將考核結果以書面形式通知被考核人。
考核事業單位擔任各級領導職務的工作人員，必要時，可以進行民主評議或民意測驗。
事業單位工作人員對年度考核結果如有異議，可以在接到考核結果通知之日起10內向考核組織申請復核，考核組織在10日內提出復核意見，經部門或單位負責人批準后以書面形式通知本人。其中，如復核結果仍被確定為不合格等次的人員對復核意見不服，可以向上一級主管單位人事機構提出申訴。
3.考核的掃尾工作
年度考核工作結束后，考核結果存入本人檔案。
事業單位負責人的年度考核參照上述程序，按人事管理權限由上級主管部門組織實施。
單位考核鑒定意見(精)三
單位考核表個人總結
現將三年來本人的思想、履行崗位職責、實績、工作作風、廉潔自律、自身建設等德、能、勤、績、廉方面的情況匯報如下：
一、加強學習，學以致用，注重政治素質和業務能力提高不斷學習是力求上進、保持與時俱進的重要方法，也是提高個人自身素質和業務能力的有效途徑。本人始終堅持把政治理論學習和業務知識學習作為重要任務對待，以積極態度和飽滿的熱情投入到鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想，十七大精神等重要思想理論的學習中，重點把握理解科學觀、加強黨的執政能力建設、構建和-諧等重大理論成果。同時，注意學習市場、法律法規、現代科技以及國內外社會經濟發展方面的新知識、新理論。參加了中央黨校函授學院、省計生與人口學校的學習培訓。通過學習，強化了自我，加強了黨性修養，增強公仆意識和宗旨意識，使本人在處理日常工作中得心應手。 。
二、愛崗敬業，想事干事，努力做好計生生育各項工作
(一)全力干事，確保計生工作健康發展。做為計生辦副主任，當好參謀、出好點子是本人義不容辭的職責。三年來，本人堅持每周一對雙查到位、節育措施落實、社會撫養費征收等常規工作完成情況進行通報，并督促提醒片、村及時完成工作任務 堅持每月定期向鎮黨委、政府匯報生育主要指標完成情況并以全局的角度對主要數據進行分析，為鎮黨委、政府決策提出合理化建議;堅持每季度依照《關于進一步強化人口與計劃生育工作責任考核獎懲的通知》文件的要求完成計劃生育常規工作獎懲的核對和匯總，并及時提交鎮黨委、政府研究兌現。
(二)盡心務事，加強人口信息化建設。三年來，共全鎮召開由村(居)分管領導、計生管-理-員和鎮干部在內的`計生業務、微機知識等培訓班十一期，培訓人員達1400多人次。指導**、**、**、**等村配置計生專用微機并獨立開展計劃生育人口信息微機登記和資料打印等工作。先后完成了常住在本鎮計生管理的五萬多人口二十余萬條人口信息資料的收集、整理和微機錄入。完成padis平臺通報的1200多條流動人口出生信息核對、上報、錄入等工作。2010年4月，代表全區接受市計生委關于計生微機信息質量專項檢查，并取得較好的成績。
(三)用心做事，全力為群眾解除憂愁 堅持經常深入育齡群眾家中為重點對象提供上門服務，滿足群眾需求，為群眾排憂解難，真正地做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。三年來 累計替群眾辦理落實節育措施知情選擇78份，為11名年滿35周歲遵守計劃生育政策的農村獨女戶家庭辦理獎勵扶助。
三、恪守勤廉，自重自省，認真貫徹廉潔自律的各項規定在黨性修養上，堅持政治學習，做到政治上不說糊涂話、不做出格的事;在處世為人上，既保持向上向善的良知，又堅持處事為人的理性;在處理工作關系上，擺正自己的角色位置;在生活作風上 能吃苦，肯耐勞，自覺抵制腐朽思想侵蝕，堅持干凈辦事。
四、存在的主要問題及今后努力的方向主要是黨性修養還要進一步提高，在工作上參謀助手的作用發揮的還不夠充分，為群眾辦實事的能力還不強，創新意識還不濃。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
辛辛苦苦干了一年，業績如何，關鍵就看這“總結”的分量。如有字數限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
中間贅述業績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語……
所謂“總結”，不僅要總結優點，還要總結缺點，否則會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當的成績優缺點篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
但切記“數字是枯燥的”，應該把數據做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對比強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數據、平均數據、行業數據來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數太少而發愁嗎?
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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s("download_bottom");單位考核鑒定意見(精)四
為進一步落實消防安全責任制，深化我鎮消防安全工作，全面推進消防安全鄉鎮建設，預防和減少農村火災事故，根據《太平鎮20xx年度消防安全責任書》等相關工作要求，制定本考核方法。
一、考核對象
各村、各有關單位
二、考核內容
考核內容分組織建設、消防安全管理、隱患排查治理、消防基礎設施、多種形式消防隊伍建設、滅火器管理。消防演練、消防宣傳教育等八大塊，共計100分。
(一)組織建設(8分)
各有關單位應建立消防聯席會議制度，確定1名領導
分管消防工作;村委會每季度召開一次消防工作會議，研究和解決消防重大問題，部署消防安全工作任務。
(二)消防安全管理(8分)
各單位制度完善并組織實施各項消防安全管理制度。各村及相關企業簽訂消防安全責任狀;村委會應與轄區職權管轄企業、個體工商戶、出租房業主等簽訂消防安全責任書。
(三)隱患排查治理
各村應加強本區域內的火災隱患排查工作，對“三合一”場所、家庭作坊、出租房等場所消防安全檢查每個季度不少于1次，使現有“三合一”場所、家庭作坊、出租房火災隱患得到有效整治。在農業收獲季節、重大節日及火災多發季節，要組織開展有針對性的消防安全檢查。
(四)消防基礎設施
已有總體規劃的單位必須制定消防專項規劃或在總體規劃中明確消防方面的相關內容。設有自來水管網的單位要裝消防栓，確實困難的要充分利用河道增設消防用水的取水口，配備消防器材。出租房、“九小”場所按要求配置滅火器。
(五)多種形式消防隊伍建設(10分)
各單位應設志愿消防隊與義務消防隊。
(六)滅火器管理(15分)
各單位應加大對村的滅火器的管理工作，做到物在、好用、嚴禁私借、外用現象發生。
(七)消防演練工作(15分)
各單位是否舉行消防演練工作
(八)消防宣傳教育(9分)
各單位應加強消防宣傳，每個基地組織開展不少于1次的消防自防自救教育活動或滅火應急疏散演練。每個平安村設置一塊村民防火公約牌、一個固定的宣傳欄和二塊固定的宣傳牌。
三、其他附加分
(一)在上級部門各類檢查考核中，因消防工作不落實被通報批評的，扣5分，被扣分的加倍扣分;
(二)按期完成重大火災整改的，市級加8分，縣級加6分;未按期完成重大火災隱患整改的，縣級扣8分，區級扣6分;
(三)“三合一”等場所發生一般火災的，扣10分。
單位考核鑒定意見(精)五
事業單位考核個人總結
一年來，緊跟著“科學發展觀”的學習步伐，我積極實踐著，以“愛崗敬業、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作，事業單位年度考核總結(教師類)。
教育教學中，我以課堂教學為抓手，時刻關注學生良好習慣的養成，在這一年的堅持下，所教班級學生慢慢步入常態軌道，并健康成長著。
在學生成長的同時，我時常反思自身的教育教學，并形成一些文字，這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎，有的發表于各級報刊雜志，其中《有感而發即文章》一文發表于《中國教師報》，《教人求真：教育的永恒訴求》一文發表于《江蘇科技報(今日教育)》，《學會讀題》和《抓住不變 錯中求解》兩篇發表于《小學生數學報》。其中最大的收獲還是在《教學月刊》上發表了一篇近6000字的文章——《讓教學站在學生那邊》，這是我目前為止單篇發表字數最多的文章，它的發表也給了我更多的信心。完全可以相信，在這樣不斷的反思與總結中，我的教育教學工作會一步步向更高的水平邁進。
當然，我的工作也得到了大家的認可，今年非常榮幸地被評為區數學學科帶頭人，并作了教學展示，得到與會教師的一致好評。
xx-x年已成過去，憧憬迎面走來的2xx-x年，我將始終堅持“讓教育站在學生那邊”，努力以學生的成長作為設計和實施一切教育教學活動的出發點和歸宿，讓每個孩子盡情享受優質的教育……
轉眼間,我已經走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過成功,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的`“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為，在作業本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生，
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中，我把每一節課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容，讓每一節課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。
四、績方面
1.在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
2.教研方面：本學期共寫了5篇教育教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發表。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。
時間過得真快，轉眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好地總結經驗教訓，使自己無愧于合格的“人民教師”這一稱號，現將20xx～20xx年度工作、學習情況總結如下：一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養和職業觀念。 二、教學方面：虛心學習，強化自我。 根據學校的工作部署安排，上半年擔任畢業班的班主任工作，下半年擔任兩個班教學工作。艱巨的工作任務擺在面前，在實際教學工作中，只有實干加巧干，才能高質量地完成工作任務。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實自己，使自己的教學水平有一個質的飛躍，我通過網絡教研學習平臺，對自身進行強化，通過繼教網的教師博客去吸收全國各地優秀教師的精華，彌補自身的劣勢。通過平日學習的積累，我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂，真正地進入角色，以情動人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起學生強烈的共鳴，學生的主體地位才能體現，學生的潛能才能充分發揮。在教師和學生中形成良好的形象、和-諧的氛圍，才能無愧于人民教師的稱號。三、工作實績：收獲驚喜，任重道遠2xx-x年是一個不平凡之年，回顧自己在08年這一年的工作歷程，可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數學競賽中，龐堯、金凌梅兩位同學喜獲兩枚銀牌，馬育良等同學收獲七枚銅牌的佳績，祖義等十人同時獲得市級一等獎。成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經悄然向我們走來。踏上09 年新的征程，任重而道遠。我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
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s("download_bottom");單位考核鑒定意見(精)六
單位班子考核評語
班子領導考核評語精選
1、××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。
4、經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
5、作為副班主任，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
6、該同志擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導，團結同志，關愛學生，具有良好的思想品德修養。
7、××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
8、該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，熱愛教育事業，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。
9、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
10、××老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
11、××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
12、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力，高20xx級12班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。
13、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
14、虛心學習，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍、網絡認真學習新課程標準、化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實創新，認真開展教學、教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產生興趣，同時提高學生的思維能力。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。充分利用現代教育教學技術，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。
15、教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
班子個人考核評語優秀
1、同志政治上強，有較高的政策理論水平，善于學習，有較強的應對復雜局面的能力和組織領導能力。他處事果斷，思路開闊，注重謀長遠、抓大事，開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取，堅持以人為本，著力解決人民群眾看病就醫難問題，事業心強，責任感強，勤奮敬業、作風務實、嚴謹細致、堅持原則，待人坦誠寬厚，團結同志，嚴格要求自己，在干部群眾中有較高的威信。 某某同志政治立場堅定，經歷過多個崗位的鍛煉，有較強的組織領導能力和協調能力。他工作思路清晰，有開拓創新精神，負責和分管過的工作面比較寬，適應工作能力比較強，
2、某某同志事業心、責任感強，團結同志，有協作意識，注意與有關部門加強溝通配合。他作風民主，工作放手，為人正派、樸實，敢于直言，對自己要求嚴格。
3、領導班子是一個團結務實、充滿凝聚力和戰斗力的領導集, 堅持立黨為公，執政為民，團結帶領全局干部職工開拓進去，不斷創新1、發揚民主 團結務實
4、該班子是一個精城團結的班子，始終堅持貫徹黨的民主集中制原則，實行重事項集體討論制度。決策民主化，班子成員經常開展談心活動，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠團結。
5、廉政高效 作風優良
6、該班子是一個廉潔高效的班子，班子成員從我作起，堅持依法行政、公正執法、廉潔從政，加強行風建設，轉變工作作風，積極向社會開展述職述廉活動，努力打造服務型oo形象，社會各屆對ooo的滿意度不斷提升。、
7、勤于思考 開拓進取
8、該班子是一個開拓進取的班子，班子成員努力學習業務知識，不斷提升業務能力和領導水平。結合工作和社會實際，審時度勢，創造性地提出“六個不讓” 即：一是不讓領導交辦的事在我手中延誤;二是不讓經辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習氣在我身上出現;六是不讓oo形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標準，在全局力倡導，取得了明顯實效。
9、履行職能 業績突出
10、該班子是一個業績突出的班子。200*年以來該班子團結帶領全局人員認真履行oo職責。oooo行風建設都取得了可喜成績。特別是oooo都走在了全市前列，超額完成了市局下達的各項任務指標，為縣域經濟發展作出了突出的貢獻。