體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

寒假讀書心得體會五年級篇一

這本書是一個小學生的，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生，以高尚的情感連系在一起，組成了人生一幅幅生動的畫卷。

這本書使人感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助!而這種關心理解和幫助，都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句：仁者愛人，可見有仁者之心的人，首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的，文字也不多，但卻其中內蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言，竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等，這些平凡的人物，在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的'愛、尊重老師終生不忘的愛、同學的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛……書中形形色色的小學生形象，有學習好的、有學習差的，但他們都有自己的閃光點，這種閃光點被周圍人們的挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家棟梁，也會成為有益于社會的好公民。

《愛的》里的每個，都有一個深深的道理，讓我受益無窮，讓我一生受用，這是課本學不到的。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”

當一縷一縷微風吹拂過來的時候，我總會想起書，書和我一樣享受著微風。書是我們生活中不可缺少的一部分，當我讀書時，我就會拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫上去。

有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現著千萬種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂，這就是一本普通的書帶給我的快樂。

當夜幕降臨的時候，我看著天上的星星，總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地，我看著月光就好像看到了書一樣，每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情，書的文字一起飄落了下來。開學的第一天，我就把書捐了出去，捐的時候有點戀戀不舍。

書，我們離不開它。因為我們日常生活總會有書，然而我們要珍惜它，呵護它，如果書有折角的話，就把他給弄平，如果書臟了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護書，愛護書，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠離不開了，就好像鳥兒沒有翅膀一樣，書永遠有一顆善良的心，書這個字強大而有力量!

寒假讀書心得體會五年級篇二

隨著學業的不斷進展，五年級的我已經開始有了自己讀書的一些心得體會。在這里，我想分享一下，自己關于讀書方面的所思所想，就讓我們一同想象一下，五年級小學生的閱讀世界是什么樣子吧。

第一段：閱讀帶給我無盡的樂趣

從小到大，閱讀一直是我最喜歡的活動之一。在五年級，我中早已看見了密密麻麻的文字，，但對于我而言，閱讀遠遠不僅僅是解讀文字，而是一種樂趣。每當我沉浸在好書的世界中時，會忘卻時間，忘卻其他事情，全身心地沉浸在其中，享受閱讀的快樂。

第二段：閱讀提高了我的認識水平

閱讀，是一種認知行為。在讀書的過程中，我時常有新的發現和認識。我曾在一本書上讀到:“規則是為了破除而設立的”，這個道理深深觸動了我，讓我對規則的意義有了新的認識。還有一次，我讀到一個有趣的故事，故事中的主人公很勇敢，不服輸。這讓我明白，對于一件事情的處理方式有很多種，自己只要有堅定的決心和勇氣，就一定能夠成功。

第三段：閱讀改善了我的語文修養

閱讀更是一種提高語文修養的方法。在五年級，我們學習到了很多文學知識，讀書不僅讓我更好地理解文學的規律，還幫我提高了我的閱讀能力。閱讀還能拓展我的詞匯量，我會去查過不懂的詞匯，這樣每一次的讀書都是一次充滿收獲的經歷。

第四段：閱讀帶給我的是成長和啟迪

在五年級讀到的好書，有些思想深度較高，帶給了我許多心理上和道德上的啟迪。比如《小王子》這本書，它通過對小王子的人生歷程的描寫，給我帶來了對于自我認識和成長的啟迪。此外，我還讀過一本講述人際交往的書籍，書中闡述了處在困境中時的處理方式，這使我受益匪淺。

第五段：閱讀接受挑戰，成就自我

在我學習過程中，總是覺得閱讀是一個不斷追求進步的過程。我一直都在努力讀更多的書、讀好的書，不斷提升自己的閱讀水平。同時，閱讀也是我不斷接受挑戰，克服困難的過程。當我堅持讀完一本較厚的書籍時，會感到一種自我成就感，這種成就感讓我更加堅定了自己讀書的信念。

閱讀就像是一股清流，它給我的生活帶來了色彩，也讓我更加成熟自信。在五年級的我，更加熱愛閱讀了，期望自己能夠讀到更多的好書，并不斷提高自己的閱讀水平。

寒假讀書心得體會五年級篇三

有一位名人說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”

我對書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說：“你現在要多看書，就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時，本想隨便看看，卻一下子被書中的內容吸引住了。當合上最后一頁，我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著，感動著!

在那政治昏暗，官不為民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道，鏟除贓官。幾經波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其余草寇。但結果不盡人意。他們死的死，散的散。

故事結束了，但書中的一個個個性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細的花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。

按照書中說法，他們是天上的108個星宿。來到人間替天行道。他們為了兄弟上刀山，下火海。在“大哥”宋江的帶領下，他們打敗贓官，為民除害，濟出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千云，定計謀，謀陣勢，共切磋，舉大事。

但當朝廷表面招安時，宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安，彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人，危言聳聽，進盡讒言。統治者們不會為了好漢們的戰功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當他們得勝歸英時，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。

那個時代成就了他們，同時也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運讓人嘆息。

在書的世界，我為一位位英雄而叫好!為一個個故事而感嘆!

寒假讀書心得體會五年級篇四

作為一名五年級小學生，我已經開始了我的讀書之旅。在過去的一年中，我閱讀了許多有趣的書籍，并從中收獲了很多知識和技能。在這里，我想分享一下我在讀書中得到的心得和體會。

第一段：閱讀不僅是學習，更是一種享受

我曾經認為閱讀是一件很枯燥的事情，但現在我發現，它其實是一種非常愉悅的體驗。通過閱讀書籍，我可以進入一個新的世界。無論是奇幻、冒險還是歷史，每一本書都讓我充滿興奮和好奇心。而且，當我讀完一本書時，有一種成就感讓我感到非常滿足。

第二段：多讀書可以提高閱讀能力

我越來越發現，閱讀的質量和數量對閱讀能力的提高非常重要。在閱讀的過程中，我可以提高我的閱讀速度和理解能力。我現在能夠更快地讀懂一本書或一篇文章，并且更容易理解其中的概念和思想。這不僅使我在學習方面更加自信，也讓我在日常生活中更加得心應手。

第三段：讀好書可以塑造良好的價值觀

好的書籍都有很深刻的含義和思想，他們可以幫助我發現更多的價值觀，如勇氣、耐力、團結和信任等等。同樣重要的是，讀好書讓我更加善良，懂得關心、幫助和尊重別人。這些本質的品質讓我成為一個更好的人。

第四段：讀書可以拓寬視野和增長見識

除了閱讀小說和故事之外，我還喜歡閱讀各種不同的書籍，如科學、歷史、文化和地理等書籍。這些書籍讓我拓寬了自己的視野和思維，讓我了解了許多我從未聽說過的事情。通過讀書，我已經看到了這個世界的不同角度，并且更加謙虛和開放心態。

第五段：讀書也可以增強語文能力

最后，我相信讀書可以提高我的語文能力。通過多讀書，我掌握了更多的詞匯和語法知識，我更加熟練地運用漢語和寫作。這些技能在我的學習中非常有用，讓我更加自信和有成就感。

總結：五年級是一個關鍵的學習階段，我很慶幸我已經開始了我的讀書之旅。通過讀書，我享受到了閱讀的樂趣，提高了我的閱讀能力、價值觀、眼界和語文能力。我相信我以后會更加投入地讀書，并獲得更多的知識和收獲。

寒假讀書心得體會五年級篇五

讀書是一種非常重要的學習方式，對于每個人的成長都有著至關重要的影響。而家庭讀書更是一個特殊而有著深刻意義的方式。在過去的五年里，我經常和家人一起讀書，這讓我有了很多深刻的體驗和感悟。在這篇文章中，我將和大家分享一下我對于家庭讀書的心得和體會。

第二段：家庭讀書能夠帶給我們什么

家庭讀書可以增加親子之間的互動，在讀書的過程中可以和家人們一起探討故事內容和深層含義。這樣既可以促進親子關系的發展，增進互相間的理解和信任，同時也可以加深孩子的閱讀能力和文化素養。

家庭讀書還可以幫助我在家里尋找一份安靜和平的氛圍，有時候在學校里的壓力很大，回家后就可以和家人共同享受寧靜的讀書時光。這對于心理健康有著重要的意義。

第三段：家庭讀書的體驗和收獲

在我們家里，每周都會有一次家庭讀書時間，這個時間的具體安排是由我和爸爸媽媽共同協商確定的。比如，我們會選一本適合全家人閱讀的書籍，一起讀書，并在讀之后進行討論。

在這個過程中，我最喜歡的是與我的家人建立了深厚的情誼。在我們之間沒有了隔閡和偏見，在交流中可以更好地理解彼此的所思所想，更加真誠地對待彼此，從而建立更加牢固的親子關系。

第四段：家庭讀書的啟示

通過家庭讀書的實踐，我逐漸認識到閱讀并不是枯燥無味的，讀書可以為我們帶來許多樂趣和有益的啟示。通過閱讀，我們可以了解不同思想和文化的碰撞，開闊眼界，增長見識。

家庭讀書也可以讓我們從更深層次上了解知識的內涵和價值，更好地把握人生發展的方向和坐標。從另一方面講，家庭讀書是培養孩子獨立思考能力的有效途徑。只有在不斷思考的過程中，才能積累和發展自己的能力。

第五段：結論

通過這幾年的家庭讀書體驗，我深刻地感受到家庭讀書對我的成長和發展所起到的積極作用。它不僅促進了我和家人之間的互動和情感交流，還提高了我的文化素養和閱讀能力。我相信，在未來的日子里，家庭讀書將會繼續陪伴著我成長，與我一同走向美好的未來。

寒假讀書心得體會五年級篇六

我與書是一對老朋友了。

從幼兒的識字書開始，我已經接觸到了書。

我通常在夜晚寫完作業的時候，我躺在枕邊，輕輕拿起一本書，和書中的主人公一起體驗人生的酸甜苦辣，一起體驗主人公的快樂，一起煩惱與悲傷，這時我才體驗到書的真正樂趣，書的趣味我體驗了但我仍覺得太少。

有些書，我讀了很多遍還不能理解，有些書我讀一兩遍就可以理解澈透了。有些書，我必須要讀，有些書，我根本不能讀。

我有很多時候都讀書，我在寂寞的時候讀，快樂的時候讀，臨睡時侯讀。

這就是我的讀書經歷。

寒假讀書心得體會五年級篇七

小學五年級是一個知識積累和技能提高的關鍵時期，而家庭讀書則是提高孩子綜合素質、擴大視野的重要途徑。在過去的學期中，我每天都會抽出一定的時間與孩子一起閱讀，這讓我感受到讀書的樂趣和家庭讀書的重要性。今天，我想與大家分享一下自己的家庭讀書心得體會。

第二段：共同閱讀的樂趣

家庭讀書可以增強親子關系，在共同閱讀中可以互相交流讀書體會、分享閱讀樂趣。在共同閱讀中，我會鼓勵孩子提問、發表自己的觀點，這既可以幫助孩子更好地理解閱讀材料，又可以激發孩子的思考和創造力。同時，共同閱讀也可以培養孩子的語言表達能力和閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀。

第三段：鼓勵獨立閱讀

家庭讀書也包括孩子的獨立閱讀。我會鼓勵孩子獨立閱讀，并在孩子完成一本書時，給予認可和獎勵。此外，我也會幫助孩子選擇合適的閱讀材料，根據孩子的興趣愛好以及能力水平，為孩子推薦經典的讀物。這種方式不僅能夠幫助孩子提高閱讀能力，還可以培養孩子的自主學習能力。

第四段：利用讀書互動

除了獨立閱讀和共同閱讀，還可以在家庭讀書過程中利用互動多元化。比如說，我們可以通過繪畫、手工、剪貼、表演等形式來鞏固孩子的閱讀理解能力；還可以利用音頻裝置，播放故事和童謠；又或者是與孩子一起編寫故事，讓孩子在書寫中體驗創造的樂趣。這些互動過程不但可以讓孩子更好地消化閱讀內容，還可以激發孩子的想象力和審美能力。

第五段：總結

在家庭讀書的過程中，我們需要重視孩子的閱讀情感體驗，關注孩子的閱讀興趣與需求，靈活地選擇不同形式的讀書方式。通過家庭讀書，我們可以共同培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的綜合素質，讓孩子在快樂的閱讀過程中茁壯成長。

寒假讀書心得體會五年級篇八

作為一本體現中國古代史實的重要史書，《史記》是我們學習歷史的重要資料。在五年級這一年，我們開始接觸到了《史記》，并逐漸領悟了其中的智慧和深度。通過閱讀《史記》，我們對于古代歷史有了更深入的認識，也收獲了許多讀書的心得和體會。

第二段：古代歷史的真實呈現

《史記》作為一本司馬遷撰寫的史書，對于古代歷史的真實呈現起著重要作用。在讀《史記》的過程中，我深刻感受到了古人對于歷史的慎重態度和求真精神。《史記》通過詳實的記述，將我們帶入古代的歷史場景，使我們能夠深入了解古代社會的發展變遷，同時也讓我們明白了歷史對于我們的重要性。

第三段：歷史學習的智慧啟示

《史記》不僅僅是一本史書，更是一本蘊含著智慧的經典之作。通過閱讀《史記》，我們不僅能夠了解古代歷史的發展軌跡，還能夠從中汲取到歷史學習的智慧啟示。在史書中，我們可以看到古人們勤奮好學、努力進取的精神，他們對于真理的追求和對于正義的堅守，這些都給我們現代人以很大的啟示。

第四段：讀書的心得體會

讀《史記》讓我懂得了一些讀書的心得體會。首先，要有獨立思考的能力。在讀書的過程中，我們不能只是接受別人的觀點，而是要學會思考，在紛繁復雜的歷史事實中，提煉出真實、客觀的認識。其次，要有批判性思維。不能一味地相信所讀之書，而應該去考究其中的真偽，批判地看待書中的內容。最后，要保持持之以恒的精神。讀書是一個長久的過程，需要不斷地堅持和努力，才能獲得更多的知識和智慧。

第五段：史記的啟迪與影響

《史記》的閱讀讓我受益匪淺，不僅讓我了解了古代歷史的真實面貌，還讓我明白了歷史對于我們的重要性。同時，《史記》中古人的智慧啟示也給了我很大的幫助，學習了古人們的奮斗精神，培養了獨立思考和批判性思維的能力。在今后的學習和生活中，我一定會將這些經驗和智慧運用到實際中去，不斷提高自己的素養和能力。

總結：通過《史記》的閱讀，我們領悟到了古代歷史的真實呈現，學習到了歷史學習的智慧啟示，并從中汲取了讀書的心得體會。《史記》給予我們的啟迪和影響是深遠而持久的。在今后的學習生活中，我們將繼續閱讀這本經典之作，培養自己的歷史素養，不斷提高自己的知識和智慧。