我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思想端正心得體會篇一

人生中有很多東西不是我們可以掌控的，但是我們可以控制我們的思想。端正思想對我們的生活具有重要意義。對于不同的人，正面思考可以帶來不同的效果。在我自己的經歷中，端正思想幫我發展出積極的人生態度，并且幫助我在遇到挑戰的時候保持冷靜。在下面的文章中，我將分享我的端正思想心得體會。

第二段：思想的力量

人們常說：“你的思想決定你的生活。”的確，正面思想可以大大提高我們的生活質量。相反，消極的思考方式會給我們帶來很多苦惱。我們必須學會讓自己擺脫負面影響，注重積極的思維。我們可以停止自我貶低或感到自卑，而是認識到自己的優勢和長處。當我們有正面的思想，我們會發出更多的積極能量，吸引更多的樂觀和正能量。

第三段：端正思想在面臨挑戰時的重要性

當我們面臨困難和挑戰時，端正思想更是必要的。我曾經遇到過一個問題，我意識到我需要改變我的想法，只有這樣我才能找到解決問題的途徑。我決定對自己說：“我是有能力解決這個問題的，我需要冷靜思考。”這種正面思想讓我感到更加自信和堅定，我很快就找到了解決問題的方法。當我們有積極的思想，我們會更加冷靜、更有創造性地應對困境和挑戰。

第四段：培養端正思想的方法

端正思想不是一蹴而就的，需要長時間的培養和堅持。有幾個方法可以幫助我們培養正面的思想方式。首先，幫助他人可以使我們更加有意義的生活。其次，我們可以通過閱讀書籍和聽課來學習新的思考方式。另外，我們要慢慢地找到自己的優勢和長處，并且不斷地培養它們，這樣我們將擁有更多的信心和自豪感。

第五段：結論

端正思想是每個人的注意力焦點。通過培養正面的思維方式，我們可以變得更加自信、更加穩定和成功。在面對挑戰和困難時，積極的思維方式是我們必須要擁有的。在我們的生活中，如果我們能夠有一個積極正面的心態，我們就能夠排除一切負面影響，秉持著樂觀的人生態度。

思想端正心得體會篇二

敬愛的黨組織：

在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的人認為現在政策好，當黨員光榮;有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業后可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。

那么，怎樣端正入黨動機呢?黨員思想匯報范文節選!

第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。事實也證明，一個人對共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。我們的正確認識，要經過“實踐--認識--實踐”不斷循環往復的過程，作為入黨積極份子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。在4月底，文教中心舉辦的運動會中，我作為我們班的后勤人員，幫著買水，送水，寫稿子，給運動員助跑、加油......，從中我體會到了怎樣是吃苦在前?從中體會到了全心全意為人民服務的路還很長。

第三，使自己要求入黨的目的同黨的要求一致起來，通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。例如，上個星期天，我們參觀了農動講習所、毛澤東舊居、中共五大會址。講解員詳細地講解，讓我重溫了共產黨人在中國共產黨的領導下，經過英勇斗爭，以落后的武器裝備，打敗軍事裝備比自己強大的敵人，創造了歷史上以弱敵強的奇跡;也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和偉大。這次活動，使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特殊的奉獻，在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。

事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。去年湖南發生的特大冰雪災害中，多少黨員在火車站安頓旅客，多少黨員在路途上給旅客送吃的、送喝的，資料庫網多少黨員在公路上鏟雪......，他們以模范的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路是充滿陽光。作為一名國際貿易專業的學生，首先我要學好專業知識，將來在世界這張大的談判桌上，為中國的經濟發展而努力，而奮斗。當然，作為一名入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。因此，必須學好黨的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，才不會在這個物欲橫流的社會迷失自己的方向。

第四，提高批評與自我批評的自覺性，不斷凈化自己的入黨動機。共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心。入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什么時候，在什么條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習，關心同學，幫助同學，充分發揮好共產黨員的那種模范帶頭作用，成為同學心中的榜樣. 同時，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。共產黨先進就先進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對共產黨充滿信念和忠誠。

當然，為人民服務要求你干什么驚天動地的大事，而是在自己平凡的崗位上做好份內的工作，充分展示出自己的人生價值，同樣也是在做貢獻。--就像在雪災中，湖南電力工人在寒風中堅守崗位的那種精神，不禁讓我為自己同樣是湖南人而感到驕傲和自豪。我們要堅信：中國共產黨一定能使人民過上幸福美好的生活!

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

思想端正心得體會篇三

在當今社會，社會文化的快速發展和信息時代的到來，我們有了更多的思想和認知方式，這些也引導了我們的思想和價值取向。然而，仍有許多人在思想上陷入蒙昧、困惑和偏見等狀態。從個人層面來說，需要端正思想，保持積極的心態，獲得健康成長和幸福生活，從而在日常生活和職場中更加自信和成功。這篇文章就來談談我對“端正思想”的心得和體會。

第二段：正確的價值觀

人的一生中必定會面臨各種各樣的選擇，然而如何選擇正確的道路，保持正確的行為和價值觀，是非常重要的。在我看來，正確的價值觀應該是注重自我發展和尊重他人，經常思考、向往和奉獻。這些價值觀可以幫助我們學會從其它人的角度看問題，并分析出不同的觀點和解決方式，從而更好的與人交往和相處。

第三段：積極的心態

端正思想還需要注重的是積極的心態。無論是面對壓力還是挑戰，我們都應該保持樂觀、堅定和勇氣的心態。因為人生是如此的短暫，過度擔心與憂慮會大大影響我們的時間能力，讓我們錯過很多美好的時刻。因此，對于生活中遇到的一切，都應該采取積極的心態，保持輕松愉快，開心面對。

第四段：正確的行為

端正思想不僅包括我們的價值觀和心態，還應更注重端正的行為活動。這意味著我們要明確我們的人生目標，并為實現這些目標采取積極有效的行動。我們還應該尊重他人、關注社會和貢獻社會等，讓我們的行動更有意義，更有價值。

第五段：結尾

總的來說，端正思想非常重要，是個人成長和成功必須要經歷的一個過程。只有將正確的價值觀、積極的心態和恰當的行為活動相結合，我們才能夠成為更加自信和成功的個體。因此，我會繼續保持端正的思維模式，并希望其他人也可以從我的經驗中得到啟示和幫助。

思想端正心得體會篇四

11月5日下午，初等教育學院分黨校的全體學員，在班主任陳紅老師的帶領下舉行小組學習討論。在經過了兩個星期的黨校學習之后，同學們的對黨的認識有了進一步的深入，同時對于入黨和如何提高自身修養等問題，都有不少自己的想法，借此小組討論的機會，大家紛紛發表自己的意見，互相交流，現場氣氛十分活躍。

大家就如何端正入黨動機和如何向黨組織靠攏兩個問題相互討論，然后由代表發言，代表的發言常常引來同學們的補充，更進一步從思想上和行動上等個方面闡述自己的觀點。大家并不是空泛的引用理論知識，還結合生活、學習來加以說明。不少發言得到了同學們的共鳴。

一、端正入黨動機是爭取入黨的首要問題

什么是入黨動機?入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后可以找個好工作;等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。要求入黨的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。

對于要求入黨的同志來說，端正入黨動機是非常重要的。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨在全國執政以后，情況有了很大變化。一方面，執政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務的宗旨，把千千萬萬有志于改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結在自己的周圍，并不斷地把其中的優秀分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

二、樹立正確的入黨動機

樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般說來，應當注意這樣幾個問題：

匯報人：diyifanwen

匯報時間：xx年xx月xx日

思想端正心得體會篇五

在我們的人生中，思想是最重要的。它非常影響我們的行為、決策，還能塑造我們的人格。因此，端正我們的思想非常重要，它能夠幫助我們成為更好的人。在這篇文章中，我將會談論我個人在端正思想方面的心得和體會。

第二段：正視自己的思想

在端正思想的過程中，我第一步便是正視自己的思想。我們每個人的思想都在不斷發展與變化中，但其中少數可能是負面的、消極的或具有攻擊性。我認為，在端正思想方面，我們需要勇敢地正視我們自己的想法和思維習慣。我們可以通過問問自己的問題、接受他人的意見或反饋輕松地了解到這些。

第三段：識別并改變負面思想

在正視自己的思想后，我們還需要識別并改變負面的思維模式。我們的思想會受到來自環境、社會和過往經歷的影響，有時也可能過于消極、過分戲虐、誤解或偏見。因此，我們需要反思并分析自己思想的來源，借此來了解、緩解或消除負面思想對我們的影響。

第四段：借鑒別人的思想

互相借鑒是端正思想的一個好方法。通過與更多人交流、溝通，我們可以收集自己當前思想的不同觀點、意見和經驗。這可以幫助我們擴大視野，了解不同的價值觀，而且能夠對我們的思想產生積極的影響。

第五段：總結

總之，端正思想的過程對于每個人都是不斷而逐漸的過程。我們可以通過各種方式來端正自己的思想，比如反思自己的想法、識別并改變負面思維模式、互相交流等。最終我們的思想需要主動和積極的工作，并且這將會對未來產生長遠的、積極的影響。

思想端正心得體會篇六

近年來，社會風氣的不正之風令人擔憂。為了糾正人們思想觀念的偏差，培訓機構和企事業單位相繼開展了端正思想的培訓活動。參加培訓課程的我深感受益匪淺，對于如何端正思想產生了一些體會。以下是我對于“培訓端正思想”的一些心得體會，希望與大家分享。

首先，培訓端正思想需要樹立正確的價值觀。我們生活在一個多元化的社會中，價值觀的多樣性使得人們容易迷失自我。而端正思想，則需要我們樹立正確的價值觀。在培訓課程中，我學到了人類的共同價值觀，比如真、善、美。這些都是人類文明發展的基石，更是端正思想的重要指引。因此，我們要想端正思想，就需樹立正確的價值觀，只有這樣才能在復雜的人生道路上找到自己的坐標。

其次，培訓端正思想需要挖掘自身潛能。每個人都擁有自己獨特的潛能和天賦，而在社會的壓力下，我們常常會迷失自己的方向。然而，端正思想需要我們發掘內心的力量，挖掘自身的潛能。在培訓課程中，我學到了如何激發自己的潛能，如何發掘自己的優勢。這讓我明白，只有找到自己的天賦和價值，才能端正思想、找到生活的樂趣。

第三，培訓端正思想需要培養正確的學習態度。正確的學習態度是端正思想的重要環節。在城市競爭激烈的環境下，人們往往追求功利，忽視了學習的過程。然而，培訓課程教會了我正確的學習態度。學習，不僅是為了追求外在的目標，更是為了提升自我、完善個體。只有保持一顆虛心謙卑的心態，才能真正吸收到知識的營養，讓思想得到端正。

第四，培訓端正思想需要發揚人文精神。人文精神是端正思想的重要支撐。在一個崇尚物質的時代，我們往往會低估了人的價值。然而，只有發揚人文精神，我們才能更好地理解自己，對待他人時更加寬容和善良。培訓課程中，我接觸到了豐富的人文知識，了解到了人性的復雜性和多元性。這讓我明白了人的尊嚴和價值，也培養了我更寬廣的心胸和更為積極的人生態度。

最后，培訓端正思想需要踐行實踐。學以致用，才是培訓的價值所在。在培訓課程中，我學到的不僅僅是理論知識，更重要的是應用這些知識的能力。而只有把所學的東西付諸實踐，才能真正培養出端正的思想。對于我個人而言，我開始在日常生活中踐行所學，不斷提醒自己樹立正確的價值觀，發掘自身的潛能，培養正確的學習態度，發揚人文精神。這些實際的行動不僅改變了我的思想觀念，也使我取得了一些積極的人生成果。

總而言之，培訓端正思想是一個長期而復雜的過程。它需要我們樹立正確的價值觀，發掘自身的潛能，培養正確的學習態度，發揚人文精神，并將所學知識付諸實踐。我體會到了這個過程的重要性，也意識到自己在其中所取得的進步。相信只要每個人都能端正思想，社會風氣一定會逐步改善，我們的生活也會更加幸福美滿。

思想端正心得體會篇七

敬愛的黨組織：

加入中國共產黨是每一位入黨積極分子的理想和追求。為什么要入黨?這是每一個要求入黨的同志必須正確回答的首要問題，也就是你的入黨動機是什么?這里講端正入黨動機，那么入黨動機肯定有正確與不正確之分。

由于現實生活的復雜性，人們要求入黨的動機繁雜不一。有人認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有人認為入黨是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山。就拿我來說：我是聽我爸勸說入黨，因為他覺得入黨后畢業了找工作容易一些，畢竟黨員是更加優秀的。入了黨給人的感覺就像社會階層提高了一樣。等等以上之類原因，然而這些原因都是不正確的，都是與黨的性質、宗旨、奮斗目標不一致的，甚至是根本是相違背的。那么什么才是正確的入黨動機呢?正確的入黨動機，自然是與黨的性質、宗旨、奮斗目標相一致，樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨。只有這樣的入黨動機才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后才能發揮一個共產黨員應有的作用。

端正入黨動機當然要先首先了解一個正確的入黨動機的重要性。因為一個黨員能否做到為共產主義事業奮斗終身，往往取決于其入黨動機。

首先，不同的入黨動機會產生不同的入黨手段和途徑。正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立去甘愿'吃虧'、不怕'吃苦'、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

再而，黨組織為了維護自身的純潔性，必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機。這種考察具有多樣性和長期性。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。

最后，正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點。因為有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定目標前進。這是共產黨人所應有的素質。 認清了樹立正確入黨動機的重要性，那怎么樹立正確的入黨動機呢?正確的入黨動機，既不是天生的，也不是后天自然形成的，而是在不斷學習、實踐和改造主觀世界的過程中逐步形成的。

x年xx月xx日

思想端正心得體會篇八

正如人們常說的一句話：“人不可貌相，海水不可斗量。”思想是人類最重要的精神財富，也是人類進步的驅動力。因此，端正思想是每個人不斷完善自己、提高自身素質不可或缺的一部分。培訓就是為了幫助我們端正思想，使其更健康、積極向上。通過參與培訓，我收獲頗多，深受啟發。在下面的文章中，我將就自己在培訓中的心得體會進行一番總結。

第二段：重塑價值觀

參與培訓讓我更加深刻地認識到，端正自己的思想就要從重塑自己的價值觀開始。有時候，我們會在社會的洗禮下受到各種價值觀的影響，將自己的心靈遮蓋。因此，與一些高水平培訓講師互動、聽他們分享人生經驗，將是培養良好價值觀的一種重要途徑。在培訓中，我學到了尊重他人、寬容他人、助人為樂等正確的價值觀，通過培訓我加強了自己的人文素養和情商。

第三段：培養健康的思維方式

正確認識問題和事物，并形成正確的思維方式對個人的成長至關重要。不同于傳統教育，培訓課程更加注重灌輸正確的思維方式和工作方法。在培訓過程中，我學到了分析問題的思維模式、解決問題的邏輯思維方式以及創新思維的培養方法。這些技能為我在職場和生活中的發展提供了有力支持。我學會了運用系統思維分析問題，以及在問題解決中不斷挑戰自己的思維局限，開拓創新的思維方式。

第四段：提高自身能力

思想的端正不僅僅是停留在表面上的，更需要通過實際行動來體現。參與培訓，不僅可以培養正確的思維方式，還可以提高個人的專業素養和技能。在培訓的過程中，我通過專業知識的學習和實戰演練，不斷地提高自己在職場上的能力。通過制定學習計劃、反復練習和實踐，我發現自己在專業領域和解決問題的能力上都有所提高。這不僅增強了我的職業競爭力，也為我進一步在事業上取得成功打下了堅實的基礎。

第五段：推動社會進步

每個人的思想的端正都離不開社會的發展，而社會的發展也需要每個人的思想的端正。參與培訓的過程中，我深感自己是一個社會的一員，個人的成長與發展不能脫離社會的進步。因此，我通過培訓不僅僅是為了提升自己的能力，也是為了更好地為社會作出貢獻。我相信，只有每個人都端正思想、培養高尚的人格、為社會發展做出積極的貢獻，才能推動社會不斷進步，實現共同的發展目標。

結束語：

通過參與培訓，我的思想得到了很大的端正，這讓我在職場和生活中都受益匪淺。我明白，端正思想不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力和實踐。我會時刻提醒自己，不斷培養積極健康的思維方式，提高自身職業能力，發揮自己的優勢，為社會的進步盡一份力量。希望更多的人能夠認識到思想的重要性，積極參與培訓，不斷提升自己。只有這樣，整個社會才能夠不斷向前發展，實現更美好的明天。

思想端正心得體會篇九

教師職業的特點和性質，決定了教師要做“人之楷模”。師德不僅僅是對教師個人行為的規范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅定自我從教的信念，具備良好的法律素質、心理素質和職業適應潛力，才能成為一名合格的教育工作者。透過這段時光的學習，我對教師職業道德有了全新的認識：

堅定從事教育事業的信念

當前教師行業出現不安心工作、人員流動、跳槽等現象，使很多人不敢說：“我喜歡教書。”而我卻理直氣壯的說：“教書真好!”或許我的個性很適合教書，但我更覺得我的理想就是教書。理由有三：首先經濟上我不求大富大貴，只求平穩。目前我的收入能解決溫飽，我知足常樂。其次精神上，我覺得追求所有，不如追求內心的平靜。名利場上多險惡，而在學校工作能找到精神上的平和、純正。再次，從教多年，掛念我的學生越來越多，他們走上工作崗位后，常以不一樣的方式對我表示關心。所以放眼將來，眾多學生在社會上的成功是我一生的幸福。所以，我堅定了從事教育事業的信念，給教育創造一片藍天。

“愛崗敬業”是教師職業的本質要求

沒有職責就教不好學生，沒有感情就做不好教師。我們應始終牢記自我的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責。不辜負胡對我們的殷切期望“人民教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。”我們要用百倍、千倍的職責心教好書、育好人，為人民的教育事業貢獻力量。

愛崗敬業還表此刻對學生的無私的愛。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”同時，愛也是一門藝術，我們務必學會正確的愛的方式。傳統教育中我們關注的是“分數優秀率、及格率”。此刻我們關注的是是否有利于學生主體的全面發展。知識的無限性和教學時光的有限性促使我們去關注學生的潛力培養、思維發展和人格的塑造，一切本著有利于全體學生身心和諧健康發展的原則，這是對學生真正的愛，是對事業高度負責的表現。

教書育人，誨人不倦

在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應透過愛去尊重我們的學生。但在傳統教育的影響下，我們教師當中有部分人愛學生常常以學生的學業、品德優劣來轉移的。對一個學生的評價更多地傾向于他的學習的好壞。教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛;反之，對一些學習成績差、平時有經常違紀的學生則總是認為"孺子不可教也"，甚至大發肝火，更甚者動之以體罰。其實，每個學生都擁有自我的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是"沒有教不好的學生"這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位教師應有的高尚道德。

以身作則，做學生的榜樣

我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的"身教重于言傳。"俄國的車爾尼雪夫斯基指出："教師把學生造成什么人，自我就應是這樣的人。"首先，教師在業務知識、潛力素質方面要成為學生的榜樣。如果學生感到老師"才高八斗、學富五車"，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自我對知識的求知欲，來向老師看齊;反之逆言。所以我們要不斷充實和更新自我，才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。為此每一位教師要樹立終身學習的觀念，要善于吸收新教育科學成果，將其運用于教學中，努力做一個創造型的教師。其次，教師在做人方面更要發揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，才能贏得學生的尊重，要求學生做到的自我首先要做到，要求學生不做的，自我首先要不做。試想，要求學生上課不要遲到，而自我卻不及時到教室，學生能遵守嗎?;勞動時，你雙手插在口袋里，卻讓學生做這、做那、，學生能心甘情愿嗎?因此為人師表者要努力擺正自我做人的目標、方向，不受世俗風氣、別人做法的影響，使自我真正成為學生的表率。

總之，既然選取了這一職業，就要愛我的職業，愛我的學生，在自我平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。加強師德修養即是社會賦予我們教師的職責，也是我們教師適應教育改革開放的必然需要。