當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
檢查寢室心得體會篇一
寢室檢查是大學生活中的一項重要內容,它既是一種管理制度,也是一種教育方式。寢室檢查能夠觸動學生的責任感和衛生習慣,使他們養成良好的生活習慣和團隊協作意識。通過寢室檢查,我深深感受到了團隊合作的重要性、積極參與的意義以及個人責任的需要。
首先,寢室檢查讓我體會到了團隊合作的重要性。在寢室檢查中,每個成員都有自己的任務和分工,只有每個人都認真履行自己的職責,才能夠保證寢室整體的衛生狀況。例如,一個人負責掃地,另一個人負責整理書桌,而另外兩個人負責清洗衛生間等。只有當每個人都做到自己的分內事,寢室檢查的效果才能夠最大化。通過這樣的合作,我們的寢室得以保持整潔干凈的狀態,建立了一個良好的學習環境。
其次,寢室檢查讓我明白了積極參與的意義。在寢室檢查中,只有熱心參與,勇于貢獻自己的力量,才能夠真正地體現出團隊的凝聚力和精神。在每次檢查前,我們會商量分工和任務,大家互相協商、相互合作。雖然每個人的任務不同,但只要每個人都能夠盡力而為,讓自己的任務做到盡善盡美,那么整個寢室的效果也會顯得非常出色。在這個過程中,我深深感受到了積極參與的重要性。只有主動參與,才能夠真正地體驗到團隊的力量和集體的凝聚力。
此外,寢室檢查也讓我明白了個人責任的需要。在寢室檢查中,每個成員都要負起自己的責任,認真履行自己的義務。如果有一個人松懈了,寢室的衛生狀況就會受到影響。通過寢室檢查,我深刻地體會到了個人的行為舉止對集體的影響是深遠的。只有每個人都養成了良好的個人衛生習慣,才能夠共同創造一個干凈整潔的寢室環境。
最后,寢室檢查讓我明白了如何與他人溝通合作。在寢室檢查中,我們必須與室友相互配合,溝通協商,共同制定寢室衛生的標準和目標。在溝通合作的過程中,我學會了傾聽和理解他人的觀點,也學會了善于表達自己的意見。當存在矛盾和分歧時,我們通過開誠布公的交流,找到最佳解決方案。通過和室友一起合作,我不僅學到了衛生整理的技巧,也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。
總之,寢室檢查不僅僅是一種管理制度,更是一種教育方式。通過寢室檢查,我明白了團隊合作的重要性、積極參與的意義、個人責任的需要,以及如何與他人溝通合作。寢室檢查不僅能夠培養學生的責任感和衛生習慣,也能夠增強學生的團隊意識和協作能力。我相信,在今后的學習生活中,我一定會繼續發揚寢室檢查的精神,努力做到更好、更出色。
檢查寢室心得體會篇二
20xx年3月18日,在學生科葛老師的帶領下,由宣傳部臨時成立了一個檢查小組,針對我院的學生寢室衛生情況和教室布置氛圍做了一次詳細的檢查。
首先,對于寢室的衛生情況,我們分成了五方面來評分,分別是:地面清潔,物品擺放整齊,窗戶清潔,櫥柜桌子明亮清潔,舒適、色彩、文化氛圍。
檢查結果顯示,宿舍衛生整體情況良好,學習風氣,整潔度都有了很大的提高。但是還有個別幾個存在較大問題的男生寢室,東西擺放雜亂無章,空氣不夠清新,還需加強衛生清潔工作,改善環境。
其次,是教室評比情況,我們也分成了幾個方面來打分,分別是:學習內容、統考氣氛、兩會精神宣傳、其它黨團內容。總體來講,還是不錯的。有些班級的布置非常突出其專業特點,很有創意。
通過這次檢查,希望同學們以后能夠養成良好的學習習慣,保持優良作風,共同創造一個文明、和諧的育人。
檢查寢室心得體會篇三
10月21日晚,學校組織我們20_級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師,豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格,讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺,整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓,王教授重點向我們講解了:作為與20_級新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份,在我們被界定的范圍內,更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實,在我與20_級新生交流的過程中,也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們,任何方面都要“打破砂鍋問到底”,還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價,總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受,也是一種沒有把自己位置擺正的表現。本來是一片赤誠,希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷,卻沒發覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限,這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂,作為宿舍學長,沒有給予多少有實用性的建議,卻總是愛擺出一副家長式的面孔,對他們的行為指指點點,我想換做任何人,都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實,在我看來,作為宿舍學長,我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色,而不是說教者的角色。我們雖然比學弟們多體會一年大學生活,或許也確實比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺得我們更多的時候應該三思而后言,不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習,共同進步
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點,時刻保持著一顆謙遜的心,時刻表現出對他人的尊重和理解,這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而,很有一部分宿舍學長把自己看的太高,與學弟學妹們交往過程中,心態沒有擺正,總是覺得自己比他們多讀一年大學,經歷了更多的人生,他們就該聽我的。
其實說實話,多讀一年大學有什么了不起,現在科技文化高度發達的社會,有會有幾個人不讀大學,所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”,不要總是愛發號施令、指手畫腳,時刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說和它成為知心好友。
其實我發現在學弟學妹的身上,有著我們某些曾經擁有,但現在已經消失殆盡的美好品質,所以說,我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書,學弟學妹們必須遵從,不然前途就黯淡無光,其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為,學弟學妹與學長學姐之間應該互相監督、互相撥亂反正、共同進步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得,希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片,共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
檢查寢室心得體會篇四
寢室是大家生活和學習的場所,作為學校管理的一部分,它的整潔和衛生關系到大家的身心健康。因此,學校定期進行寢室檢查,以確保寢室環境的安全和衛生。作為宿舍部門的一員,在年度檢查時,我們對寢室進行了全面檢查,并深刻認識到了寢室管理的重要性。
第二段:為什么需要檢查寢室
首先,寢室檢查可以促進個人的衛生責任感。通過考慮和評估自己寢室的優點和不足之處,同學們可以了解到如何保持更衛生的生活方式,從而提高個人健康水平。其次,檢查可以防止和減少寢室內的身體和財產損失。通過寢室檢查,寢室管理員可以檢測是否存在電線短路、插座老化和其他安全隱患,以避免發生危險。此外,檢查還可以保證寢室區的整潔,避免惡臭味道的產生,消除各種垃圾和占用公共空間的問題。
第三段:怎樣進行寢室檢查
寢室檢查需要根據具體的標準進行,包括干凈的地板和電器、衛生間干凈和通風以及公共區域的整潔等。在檢查時,我們需要按照標準進行私人梳妝臺、書桌和儲物柜的檢查。我們還要檢查窗戶紗門、床、被子和枕頭,確保 它們清潔、宜居、舒適。同時,檢查人員還需要重點檢查衛生間和公共區域,保證水槽、馬桶、淋浴器和地面都是干凈、通風和無異味的。此外,寢室的門口、公共休息區和桌子的清潔也同樣重要。
第四段:檢查心得體會
通過對寢室的檢查,我們得出了一些有用的經驗和教訓。首先,保持寢室的整潔和器具的清潔是減少寢室異味和雜物的有效方法。其次,適量的植物和個人裝飾品可以提高質量和舒適度。最后,我們了解到每個人都需要對自己生活環境的清潔和衛生負責。如果我們沒有良好的衛生習慣,會影響與室友的關系,甚至對身體健康產生不良影響。
第五段:結論
寢室是學生的校園生活中非常重要的部分,保持寢室的清潔和衛生質量對大家都有好處。寢室的管理要求個人責任和協作精神,保持個人空間的整潔對大家來說都是很有意義和貢獻的。通過妥善管理寢室的生活,不僅可以提高寢室的整潔度,還可以更好地維護大家的身心健康,讓校園生活更美好。
檢查寢室心得體會篇五
在物流與工程管理學院的黨員下寢室的活動中,我作為一名預備黨員,榮幸的能為學妹們做一些事情。同時又有一些壓力,怕自己做不好。
第一次下新生寢室,未免緊張。去之前我很緊張不知道要怎樣跟學妹們接觸,不知道要和他們談些什么,很擔心氣氛會冷掉。但還是鼓起勇氣,敲開了第一扇門。我知道,這次進寢室,就是為了發揮學生黨員在思想學習生活工作上的模范作用和潛在力量,為同學們多做有益的事。同時,也為了提高黨員在實際生活中的實踐能力和為大家服務的本領。看著學妹們熱情的表情,我不緊張了,和她們聊起了一個個話題。氣氛慢慢融洽了,聊天的過程我了解到了很多。學妹們剛來到大學,不免對自己的專業,對大學的生活,比如考試,加入社團等充滿了疑惑。我盡自己最大的力量,把自己所知道的有關的一切告訴他們。在為他們解答的過程中,我深深懂得了自己身上的責任,作為他們來到大學的一個引導人,我會以身作則,做好他們大學生活和學習上的好榜樣。
在交流的過程中,學妹們對于學生黨員也有了一些疑惑,她們也表現出了對黨的一份熱情,積極地關注國家大事,并表現出了她們的愛國之心,對此我感到非常欣慰。不過我對她們也有擔憂,畢竟她們對黨組織有著很淡薄的認識,對于入黨也有著盲目的動機,這樣對她們以后的發展會造成一定的誤導。于是我從入黨的程序,以及入黨的條件等幾個方面介紹了有關我們的黨支部,告訴他們要保持一顆積極向上的心態,積極向黨組織靠攏,熱愛黨組織,最終是會被組織接受,被同學們認可的。我還鼓勵他們好好學習,多參加一些對自己,對其他人有益的活動,爭取早日入黨,為同學服務。
除了解答他們的疑惑,我還根據自己的大學學習的經驗,給他們了一些我的建議。針對大一新生課程比較少,空余時間較多,好多同學會陷入無所事事的狀態,為了讓他們的生活更有意義,我建議他們利用這些空閑的時間去做自己感興趣的事。大學里有豐富資源,尤其是咱們學校的圖書館,可以借此培養自己的興趣愛好,也許到了以后,興趣愛好會成為他們謀生的技能。我還以自身經歷為例子,向他們講述我自大一以來如何一步一步努力并且積極加入中國共產黨的。我希望我能以身作則,鼓勵他們積極向上,過好大學生活的每一天。雖然我不是最優秀的,但我相信我能影響他們,讓他們通過我自身的經歷,樹立正確的發展方向。
最后看著學妹們那滿意的表情,我覺得這次的下寢室的活動是成功的。我從心里感覺到開心,與他們的交流過程中,我也收獲了了很多。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,下寢室活動還沒有結束,我會一如既往的堅持下去。
檢查寢室心得體會篇六
近日,學校開展了檢查寢室的工作。作為一名大學生,我認為寢室的整潔程度和衛生狀態是體現自身文明素養的重要方面。通過參與檢查寢室的工作,我感悟到了許多,新的認識和體會使我深刻地意識到了寢室的整潔和衛生對我們生活的重要性。
第二段:檢查寢室的體驗
在參與檢查寢室的過程中,我深刻地感受到了自己對整潔衛生的不重視。我們寢室常常有垃圾傾瀉在地上,衣服亂扔在床上等行為,在檢查中也受到了批評。在此之后,我特別醒悟到好的生活環境需要每個人共同維護,更需要每個人的自覺和責任心。從此,我開始主動每天打掃衛生,整理自己的物品,讓自己居住的環境常保整潔衛生。
第三段:了解更多衛生知識
在檢查寢室的過程中,不僅了解了自己的不足,也學到了更多的衛生知識。比如,我們原來并不知道墻上,窗戶上的灰塵對人體也會有影響,通過樓道老師的講解,我們了解到也需要經常清理。同時,我們也發現原來的清潔用品不能很好地清潔寢室,需要更換原本的清理工具才能更好的清理,以后我們也會嘗試不同的產品,擁有更好的清潔效果。
第四段:寢室建設的責任
教學樓、餐廳等是我們學校重要的公共區域,其中的衛生被得到了學校的重視,而寢室作為學生的生活區域,衛生的標準和質量也同樣重要。學生是寢室建設的參與者和實踐者,我們應該擔負起對寢室衛生的重要責任。同時,我們還要善于發現問題、解決問題,用行動詮釋自己的責任與擔當。
第五段:結語
檢查寢室是一項重要的工作,目的是為了讓學生在一個干凈、舒適的環境中生活、學習。通過這個活動,我們不僅學到了更多的衛生知識,認識到了努力打造舒適和諧寢室的必要性,更培養了我們愛護環境的美好品質。相信在今后的生活中,我們會更加珍視自己的寢室,更好地維護其整潔和衛生,為自己和他人營造一個更好的生活環境。
檢查寢室心得體會篇七
據學校檢查小組經過八天對學生宿舍檢查及安全隱患排查整改,在舍務教師和值日學生的辛勤努力之下,楊木中學的宿舍的衛生、安全及好習慣的養成有了進一步的提高,但距離我們的要求還有很大的距離,檢查小組每天檢查衛生清掃,物品擺放,被褥疊放,認真記錄,并給舍務教師留下整改意見,宿舍的管理一天比一天強,檢查小組將每天的檢查結果如實向校長匯報,得到校長的支持和認可,為督促每一位住宿生養成良好的衛生習慣、提高安全意識,增強集體榮譽感,盡職盡責做好值日生工作,管理好自己的內務,使大家共同進步,共同提高爭做文明住宿生,爭取被評為文明寢室,特制定楊木中學宿舍檢查評比方案:
一、評比人員:舍務教師(包括舍務干部)占50%
檢查小組及學年組長占50%
二、評比時間:宿舍自查時間:每天6點前必須檢查結束
學校檢查時間:教師上班后7點----8點
發現問題的,每次舍務教師及值班教師扣考核分0.5分,要將前一日晚20點到次日早6點的扣分情況上報值周組,扣分要說明扣分原因和相關責任人,檢查小組每一次檢查后及時公示。
評比文明、安全、寢室數量:每月評出優秀寢室兩個,頒發獎狀,并予以物質獎勵。
各班級要認真傳達會議內容,教育每一名住宿學生爭做安全、文明的小標兵。
另:宿舍不得使用電器,不能充電。不得破壞公物,包括燈開關等。節約用水,隨手關閉,不得故意破壞,損壞公物按價賠償。
密山市楊木中學
2015、3、21
宿舍是與學生生活最為密切的地方,更是影響學生各類習慣養成的`地方,為了使學生養成良好的生活習慣,創造一個溫馨、整潔的生活環境,使宿舍成為良好習慣養成教育的運作平臺,我擬在我系會電095-097班宿舍開展一項旨在“創造溫馨生活環境、培養良好生活習慣”的文明宿舍評比活動。具體實施方案如下:
一、“文明宿舍”評比
文明宿舍評比依據文明宿舍評比方案實施,以班級為單位,每月評出一間“文明宿舍”,并授予“文明宿舍”榮譽稱號及設當物質獎勵。
二、“文明宿舍”標準
(一) 講文明 講禮貌
1、尊敬師長,遇見老師要問好;
2、同學之間互相關心,互相幫助,互相禮讓,和諧相處;
3、遵紀守法,生活有序,講究公德,愛護公物,愛護花草樹木,以文明的舉止、優美的環境來體現生活質量。
(二)身心健康 積極參加有益活動
1、保持心情愉快、意志堅強,自覺努力學習,堅持體育鍛煉;
2、明辨是非,不參加封建迷信活動,不閱讀不健康的書刊;
4、自我認識,自我評價,自我管理,自我控制,善于接受批評。
(三)紀律、內務、衛生達標
紀律要求:
7、不允許在寢室內搞生日聚會。睡覺時間不準吃東西;
8、宿舍因特殊情況遇到突然停電、停水等突發性事故,應保持冷靜,嚴禁喧嘩,并及時向宿舍管理老師報告,協助宿舍管理老師解決問題。
內務要求:
4、毛巾晾掛在毛巾架上。洗了的衣物不論雨天、晴天,一律不準晾掛在室內。壁柜面不得粘貼東西,要保護墻面、柜等公共財物。
衛生要求:
3、清潔工具按指定位置擺放整齊,保持室內整齊清潔和通風。
三、“文明宿舍”評分、扣分細則
(一)紀律方面
1、在宿舍區內禁止追逐打鬧、大聲喧嘩,違者扣2—4分;
2、午睡、晚睡預后不能串室,要求在本室做好睡前準備,違者扣1—2分;
5、 在宿舍區喧嘩起哄,每人扣2—5分;
6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分;
7、中午、晚上預備鈴響后仍在走廊或陽臺走動、站立、聚集、談話者扣2—4分;
8、上課后仍未離開宿舍者扣1—2分。
(二)內務方面
1、在宿舍內晾掛衣物、包、袋、床頭掛物件,均扣1—2分;
2、被子不疊、蚊帳不晾、床底鞋子超過三雙,漱洗用品不在指定地方擺放均扣1—3分;
3、床鋪上堆放有雜物和書籍扣1—2分;
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干凈、柜面和窗臺擺放不整齊均扣1—2分;
5、浸泡衣服不及時清洗扣1—2分。
(三)衛生方面
1、值周、值日不認真扣1—3分;
3、 清潔用具擺放不整齊或不按指定位置擺放扣1—3分;
4、 臺面、地面不干凈或不及時倒垃圾扣1—2分;
5、 在宿舍吃帶皮、帶殼零食又不及時清掃或隨意亂丟垃圾者扣1—3分。
(四)嚴重違紀扣分
嚴格禁止下列行為:
1、 在晚上熄燈后故意起哄或往窗外、樓下扔垃圾;
2、在宿舍區內抽煙、喝酒,攜帶火種,私自拉接電線,使用電器;
3、通過非正常手段進入宿舍或翻爬陽臺;
4、偷盜公私財物、故意損壞公共財產或吵架、打架;
5、進入異性宿舍和男女不正常交往;
6、未辦手續,外宿不歸;
7、不服從管理,頂撞老師或進行檢查的學生干部,情節嚴重的;
8、其它嚴重違紀或違法行為。
有以上行為之一者,一經發現,根據情節輕重和認錯態度,酌情給予扣個人分數8分至20分,本寢室本月不參加文明宿舍評比,并報學校行政處分。
(五)加分細則
宿舍區內做好人好事、積極參加陽光愛心活動者,經住宿委員會討論可酌情加分:
1、尊重管理人員,主動協助搞好衛生、紀律等工作加1—3分;
2、同學之間團結互助、有良好表現加1—3分;
3、主動維護宿舍紀律、衛生,敢于向不良傾向作斗爭的加1—8分;
4、拾金不昧加1—5分;
5、每月沒有違紀扣分的,則個人得分加1分。
四、獎懲辦法
1、學生個人原始分為75分,班長和生活委員結合學生現實表現進行加分或扣分。由生活委員根據得分情況和總體表現對各宿舍進行評分,對評比成績優異的宿舍,班級給予表彰和獎勵;評比不及格的學生,不能參加三好學生和優秀學生干部的評比。
2、學生個人考核情況與本宿舍考評掛鉤。學生加分和扣分累計到當周宿舍得分。
4、學生宿舍考評與素質測評考核掛鉤。每月公布各個宿舍評比情況。月考評全宿舍必須有25%以上的人達到優秀、并且不及格人數不超過25%,則為宿舍工作達標宿舍,達標宿舍方可參加其它評比。
檢查寢室心得體會篇八
9月9號至10號,物流與工程管理學院迎來了11級新生。為了更好的體現我院學生黨員切身服務廣大同學的理念,讓廣大新生家長放心的將孩子送入學校,我院黨總支安排各支部黨員負責全程接待新生辦理入學及入寢手續。按照物流支部的安排,我和物流支部的雷偉同志分別負責桔二410寢室和櫟三226寢室。
9月9日晚,我們支部進行了第一次黨員下寢室活動。我和雷偉負責的兩個寢室的新生已經基本住滿,我們就大學開學前期的各項準備工作對他們進行了詳細的講解,諸如前期教育,軍訓注意事項,寢室安全等日常內容。為了便于他們與我們的直接交流,我們留下來各種聯系方式。
此后,我曾多次到女生其實與她們交流,從她們的言行中,可以看出我們當年的影子,也感嘆時間過得如此之快。當然,在與他們的交流中也發現了很多問題,值得我們思考。
一、為什么我們幾乎看不見班主任?
這種問題的出現,是由于他們還不適應大學里獨立自主的學習生活方式,剛剛脫離高中繁重的學業與老師幾乎一對一的輔導,他們急需要我們適當的引導,引導他們主動與班主任溝通交流,并堅持自主學習,在無人監督的情況下善于自律,不放任自己,不被大學里紛繁的娛樂所誘惑,鍛煉自己的學習能力與主動意識。
二、大學課程那么少,我們平常都干什么呢?
大學不像高中那樣學習從早到晚,并有家長和老師的監督,有成績排名的壓力,大學課程少,所有節日都放假,空閑時間比較多,引導他們合理利用時間是極其重要的。我個人認為,推薦他們去圖書館看跟專業有關的書籍,提前規劃自己的大學是很有必要的。大學時間過得很快,提早規劃有利于他們樹立自己的目標并時時提醒自己為之努力。此外,我們學生黨員也要以身作則,不沉迷于電腦游戲或是網絡視頻,以青年黨員的標準要求自己并感染他們。同時,鼓勵他們以寢室為單位形成良好的寢室學習氛圍,互相比著學,幫著學。
三、我們這個專業到底要學什么?將來可以干什么?
針對這類問題,學院已經準備安排專業老師對他們進行專業知識講解,同時,本屆大一新生的班主任基本就是本專業老師,這對他們及時了解學科知識,學科動態等極有好處。挺多新生對本專業的就業前景持懷疑態度,所以需要我們的專業老師、就業指導老師等對他們進行適當的教育。如果他們對本專業不自信,沒有激情,就無法全身心的投入學習。
四、我們如何才能入黨?
針對這類問題,在本次總結會議上已經提出。我個人認為,很多學生黨員在入黨流程上認識不足。之前所在院系對黨員發展的重視程度不夠,對于團推優、支部談話、黨總支考察等一系列流程未嚴格規范,導致很多黨員無法給予新生完整的解釋。今后,我們在發展新黨員時要嚴格按照入黨流程走,高標準、高質量的吸收入黨積極分子作為我黨的后備軍。同時,這也反映出我們黨員在理論知識及前期準備上的不足。
五、黨員平常都干什么?
這種問題的出現直接反映了學生黨員在廣大同學中的影響力急需加強,新生只了解到我們帶他們進寢室,關心他們的日常生活,卻沒領悟到黨員的宗旨即全心全意為人民服務。同時,我們需要將我們的工作細致化、公開化,除了這些最基本的工作之外,黨總支應該安排組織更多貼近同學的工作來展現我們當代學生黨員應有的謹慎風貌。
新生軍訓已經結束,十一假期后將開始真正的大學生活,我們需要更加深入的了解他們、幫助他們,讓他們盡快適應大學的學習,培養一支有理想、有素質的大一新生!
黨員下寢室心得體會篇四:
作為一名大一的學生,對于黨員走進寢室,走進我們,我們每一個大一的學生來說,都是一件很好的事。跨入大學以后,面對全新的學習與生活環境,我們遇到了困難,表現出一定程度的不適應,還好,有黨員進新生寢室活動,有效地解決了我們在學習和生活上面臨的問題與困難,他們用積極向上的思想引導我們,讓我們的大學生活有了一個相對好的開端。因為那些黨員學姐都是很優秀的,同時,我們在于優秀的人接觸的過程中,又從她們身上學到了很多東西。
大一上學期已經過去了,還有黨員定期進寢室,走進我們,了解我們的思想學習生活情況,積極引導我們,為我們解決專業知識等相關問題。可能,現在的我們不再像剛來的時候,什么都不懂,什么都會麻煩學姐,我們不會再問學校的什么設備怎么使用,不會再問圖書館的借閱時間,不會再問大學生活動中心的活動安排等等一系列的問題,不會因為與寢室成員缺乏溝通與了解變得自閉內向,不會因為不了解專業職稱,從業資格而放棄學習專業知識盲目度日,想反,有針對性的去收集信息資料是我們在遇到問題時,首要做的。這些都要歸結到黨員對于新生教育中的引導性的重點培養,為了引導新生的學習和生活往更好的方面發展,黨員,在為我們解決問題的同時,側重于引導我們自己培養解決問題的能力。大學的學習,不似高中,喲喲老師和家長在身后鞭笞,大學的學習,更多的是要求自覺學習,所以,我覺得,黨員在進寢室活動的過程中,對引導我們自學是非常好的,也希望在以后的交流中仍然可以注重自學能力的培養。
黨員進寢室活動,看似非常簡單的聊天,卻能讓異地求學的我們早日了解到,適應大學的生活和學習以及工作,感受到當組織的溫暖。活動中,黨員充分的發揮他們的先進性,全方位的教育引導我們,用黨的先進思想,行動在影星我們。他們給我們樹立了一個很好的榜樣,讓我們潛意識里有了一個想法:加入中國共產黨,和他們一樣優秀,去奉獻去幫助別人。
受黨員學姐的影響,我也參加了第29期黨校培訓課程,并且已經順利結業。而更加幸運的事是,這次又被確立為黨的發展對象,更進一步的接近黨,接受黨的教育與培訓。所以,我會用我的實際行動,向黨員看齊,用黨員的要求標準來要求自己,不管是在學習上還是生活中,把自己培養成像黨員學姐一樣優秀的人,去幫助別人奉獻自己,爭取早日加入中國共產黨,成為一名名符其實的黨員。我也相信,滿腔熱情不是一時的激情,我會一直執著的追求這一目標,更加有計劃有行動的一步一步走向優秀的各位黨員。
大學的序幕還沒全部拉開,仍是一張白紙,但是,這一路上,我們會以這些優秀的黨員為榜樣為努力的方向,會用自己的雙手去描述自己的宏偉藍圖,去開拓一片屬于自己的碧海藍天,努力地讓自己的天空遼闊高遠!
檢查寢室心得體會篇九
我也是在這次寢室安全教育的大會上學到了很多的東西,知道要把寢室的一個安全問題重視起來,不能再做一些危害寢室安全的事情。
之前的時候,雖然我也是知道寢室的安全非常的重要,但是很多方面的知識,我并不是那么的清楚,也是不會那么認真的去做好是有必要的,但是通過了這次的安全教育我也是覺得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺得搞好宿舍的一些事情是非常的重要,對于使用的電器,我也是沒有仔細的想很多,覺得只要方便就可以了,卻是沒有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了,那么想要再補救回來真的很難,甚至可以說還會造成一些不好的影響,讓人覺得。我們班級的寢室作風也是不好的,特別是剛進入來的新同學,如果看到我們這樣不好的習慣,那么可能他們也是有樣學樣。
寢室的安全是關乎著每一個人的利益的,不是說一個人就能決定的,所以也是需要我們大家一起來維護這個利益,而不是說這次沒出事,下次就不會出事,并且也是需要大家靜下心來好好的談談,這樣大家也會更加的清楚,同時也是讓所有的室友清楚,只有大家都是關系著寢室的安全問題,那么才能更好的去在寢室生活。
作為學生,我們在寢室的時候,不能做一些危害安全問題的'事情,像不能玩打火機,不能去抽煙,同時也是需要大家積極的就安全的問題去有自己的一個想法,平時的時候,不要去用大功率的電器,遇到有影響安全問題的事情,也是需要及時的去上報。通過這次的學習,我也是知道,其實以前的時候,雖然是沒有出過什么事故,但是也是比較的幸運,同時對于安全也是必須時刻的重視,無論是什么情況下,都是需要我們把安全去放在首位的。
其實很多事情的發生,都是由于一些小事情所引起的,只有我們平時的時候,把安全放在心上,去認真的對待,每一件小事都是不去放松,那么才能是真的重視了寢室的安全,而不會出現一些影響事情的發生。在心中去提高自己的一個安全防范的意識。只有如此,那么才能真的有了安全的保障,寢室是大家的,而且安全的問題,也是所有人都是要考慮的,我想通過這次的安全教育,以后寢室的安全方面一定是比我們現在更好一些的。
檢查寢室心得體會篇十
20xx----20xx學年度第一學期已近尾聲,這一學期我和王老師一起共同努力,管理了女普一層和三層45個宿舍350多名學生的工作,取得了較好的管理效果,特別是對由45名宿舍長組成的虛擬班進行了有效的指導和培養,充分發揮利用她們的作用,對老師的管理工作給予了很大幫助,現就虛擬班的工作總結如下:
一、經常召開全體宿舍長會議,指導培養宿舍管理“小助手”
的確,要管理好45個宿舍350多名學生衛生、紀律工作,總是有一定難度的,再加上是隔層管理更是不容易的,為了更好地做到全面細致有效地管理,我們就努力培養宿舍長成為我們的“小助手”,通過多次召開宿舍長會議,明確宿舍長的管理作用,培養其參與管理的主動性積極性,傳授她們管理的方法,鼓勵她們發揮自己的聰明才智,建立和諧團結的宿舍學生關系,有效的傳達執行老師的各項要求,讓自己成為宿舍同學的榜樣。對衛生紀律好的宿舍我們利用各種形式及時給予表揚和鼓勵,使她們有成就感榮譽感,從而樂意管理積極管理,因此對老師的管理工作有很大幫助。例如,早午做衛生時,宿舍長主動找老師檢查是否合格達標,晚上提前熄燈,維持就寢紀律,積極交上請假學生的假條,如實反映宿舍學生情況,積極配合老師點名查宿等。
二、經常與各宿舍長單獨溝通談心,培養宿舍管理的“小眼線”學生違紀一般都是背著老師做的,老師在場時是很能偽裝的,如果老師只是停留在表面的管理上,一定是有漏洞的,其效果也不是很好的,為了能真正做到全面有效管理,培養老師的“小眼線”是非常必要的'。為此,我經常找宿舍長單獨談話,老師用真誠打動她,使其感到老師對她的信任與保護,由此能夠真實反映老師不能直接掌握的宿舍學生情況,對老師的有效管理很有幫助。例如,老師能掌握重點學生情況,能掌握宿舍違紀的真實原因,能及時處理突發事件等。
三、用愛建立良好的師生關系,使管理工作得心應手宿舍管理工作有它自身的特點,宿舍是學生的生活區,學生稱呼宿舍為她們的“家”,因此宿管教師就成了她們“家長”。因此,老師就要與學生多交流談心,多關心幫助她們,及時解決一些生活小困難,如:有的學生吃藥時需要熱水、有的學生衣服壞了需要針線等等,這些點點滴滴的小事使學生感到有愛有家的溫暖,由此建立良好的師生關系,使宿舍管理工作得心應手。
以上僅是管理工作的點滴體會,簡單總結而已。
檢查寢室心得體會篇十一
作為一名大一的學生,對于黨員走進寢室,走進我們,我們每一個大一的學生來說,都是一件很好的事。跨入大學以后,面對全新的學習與生活環境,我們遇到了困難,表現出一定程度的不適應,還好,有黨員進新生寢室活動,有效地解決了我們在學習和生活上面臨的問題與困難,他們用積極向上的思想引導我們,讓我們的大學生活有了一個相對好的開端。因為那些黨員學姐都是很優秀的,同時,我們在于優秀的人接觸的過程中,又從她們身上學到了很多東西。
大一上學期已經過去了,還有黨員定期進寢室,走進我們,了解我們的思想學習生活情況,積極引導我們,為我們解決專業知識等相關問題。可能,現在的我們不再像剛來的時候,什么都不懂,什么都會麻煩學姐,我們不會再問學校的什么設備怎么使用,不會再問圖書館的借閱時間,不會再問大學生活動中心的活動安排等等一系列的問題,不會因為與寢室成員缺乏溝通與了解變得自閉內向,不會因為不了解專業職稱,從業資格而放棄學習專業知識盲目度日,想反,有針對性的去收集信息資料是我們在遇到問題時,首要做的。這些都要歸結到黨員對于新生教育中的引導性的重點培養,為了引導新生的學習和生活往更好的方面發展,黨員,在為我們解決問題的同時,側重于引導我們自己培養解決問題的能力。大學的學習,不似高中,喲喲老師和家長在身后鞭笞,大學的學習,更多的是要求自覺學習,所以,我覺得,黨員在進寢室活動的過程中,對引導我們自學是非常好的,也希望在以后的交流中仍然可以注重自學能力的培養。
黨員進寢室活動,看似非常簡單的聊天,卻能讓異地求學的我們早日了解到,適應大學的生活和學習以及工作,感受到當組織的溫暖。活動中,黨員充分的發揮他們的先進性,全方位的教育引導我們,用黨的先進思想,行動在影星我們。他們給我們樹立了一個很好的榜樣,讓我們潛意識里有了一個想法:加入中國共產黨,和他們一樣優秀,去奉獻去幫助別人。
受黨員學姐的影響,我也參加了第29期黨校培訓課程,并且已經順利結業。而更加幸運的事是,這次又被確立為黨的發展對象,更進一步的接近黨,接受黨的教育與培訓。所以,我會用我的實際行動,向黨員看齊,用黨員的要求標準來要求自己,不管是在學習上還是生活中,把自己培養成像黨員學姐一樣優秀的人,去幫助別人奉獻自己,爭取早日加入中國共產黨,成為一名名符其實的黨員。我也相信,滿腔熱情不是一時的激情,我會一直執著的追求這一目標,更加有計劃有行動的一步一步走向優秀的各位黨員。
大學的序幕還沒全部拉開,仍是一張白紙,但是,這一路上,我們會以這些優秀的黨員為榜樣為努力的方向,會用自己的雙手去描述自己的宏偉藍圖,去開拓一片屬于自己的碧海藍天,努力地讓自己的天空遼闊高遠!
檢查寢室心得體會篇十二
當我們來到大學時,住在學校的寢室是必須經歷的一件事情。寢室是我們生活和學習的場所,因此經常進行寢室檢查是非常必要的,它可以提高寢室的衛生水平,為我們創造一個良好的生活和學習環境。在此,我要分享一下我的寢室檢查心得體會,希望能夠幫助到大家。
第二段:常見問題及解決方法
寢室檢查中,常見問題包括床鋪雜亂、窗戶不鎖緊、地面臟亂、水龍頭漏水等。這些問題都有解決方法。我們可以通過購買收納袋、把物品歸類整理,讓床鋪整潔有序;使用簡單的鎖具,以確保窗戶鎖緊;保持地面整潔,定期使用吸塵器和拖把清潔地面;及時修理水龍頭漏水,避免水浸泡地面,造成二次污染。這些問題需要我們及時發現并解決,以確保寢室的環境衛生和整潔度。
第三段:個人感受及反思
在寢室檢查中,我們需要認真對待,做好準備工作,尤其是要整理好床鋪、書桌等物品。通過檢查,我發現了自己平時的不足之處,例如書桌上和床底下累積了大量的雜物,鑰匙沒有歸位等等。這些問題雖然看起來很小,但日積月累容易引起寢室的衛生和整潔問題,因此我也意識到了自己的不良習慣,決心改正自己的過失。
第四段:建議和提醒
每位同學都應該認真對待寢室檢查,遵守學校的相關規定,保持衛生和安全。寢室檢查不僅是一項要求,更是一種生活和學習態度。我們建議每周定期進行寢室檢查,逐漸養成整理物品的好習慣,預防和消除潛在的安全隱患,為自己創造一個健康、安全和舒適的生活和學習環境。
第五段:結語
寢室是我們學習和休息的場所,一定要認真對待寢室檢查。在日常生活中,我們還應該關注寢室環境的清潔和整潔,注重個人衛生,創建良好的寢室文化。只有這樣,我們才能充分利用寢室資源,活出優秀的大學生活。