演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
挑戰自我競聘演講稿篇一
2035年的青年:
你們好!
我們是庚辰虎年出生的跨世紀一代,你們是沐浴在新時代春風中成長的一代。我們與新世紀的祖國一路成長,你們與中國的新時代一起圓夢。我對我的時代懷有熱烈的自信與驕傲,也對你們的時代、我們的未來充滿期待。
我們的時代,是把握機遇的筑夢時代。
20__年,奧運的火炬在北京鳥巢熊熊燃起,照亮了運動員們朝氣蓬勃的臉龐,點燃了泱泱中華的體育精神;20__年“天宮一號”首次授課,知識在星際間傳遞,五星紅旗在無垠宇宙中閃亮;20__年水鄉烏鎮舉辦世界互聯網會議,科技與傳統的融合,彰顯互聯網時代的中華風采。駝鈴悠悠,萬里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長長,千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國科技將經驗與實驗相結合,繼承傳統,推陳出新,走向世界。命運共同體、和平共處互利共贏,中國在發展自身的同時普惠全球,為世界貢獻中國智慧、中國力量。我們這一代沐浴改革春風,看祖國把握機遇,筑起一個又一個瑰麗雄奇的中國夢。
我們的時代,是直面挑戰的克難時代。
20__年,汶川大地震無情地奪去幾萬中華兒女的生命,然而“一方有難,八方支援”,祖國的力量戰勝了災難;20__年,落后偏遠的鄉村通了公路,扶貧向精準深入推動,全面小康不再是遙不可及的夢想。誠然,當今時代我們憂心“瘦肉精”損害了胃,我們恥于“中國山寨”,我們不甘處在全球化制造業的低端,但可貴的是,我們擁有直面挑戰的勇氣,擁有攻堅克難的毅力,我們必當勇往直前。
你們的時代,是勇于創造的新時代。
2035年,全面小康已經實現,社會主義現代化不是幻想。你們這一代,擁有無數的際遇和機緣,也面臨艱巨的使命與挑戰。不知你們在追求物質文明時有沒有“看得見山,望得見水,守得住鄉愁”?不知你們在日月匆忙時還記不記得“棋琴書畫詩酒茶”的詩和遠方?“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,抓住機遇,直面挑戰,書寫你們這一代的芳華,這,是你們的新時代。
萬水千山,祖國與我們同在。我們與你們,時代不同,挑戰各異,但不變的是拳拳赤子之心,是對中國夢的向往與追求。作為新時代的青年,當如朝陽,如春風,盡力奔跑。“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。筑夢圓夢,我們與你們,永遠在路上。
挑戰自我競聘演講稿篇二
同學們,今天演講的主題是“迎接21世紀科學的技術挑戰”,然而,當我準備這篇演講的時候,我始終無法回避這樣一個問題:“真正的挑戰到底來自哪里!”我苦思冥想,卻找不到一個滿意的答案。后來,當我翻開《精神的魅力》這本書時,我終于明白了:其實,真正的挑戰不是來自于我們的智力,中華民族被譽為是世界上最聰明的民族之一,我們的祖先創造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經千年之后,仍然令西方人艷羨不已;真正的挑戰也不是來自于我們的科技實力。
事實上,偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學技術史》中早已指出中華民族的科技創造力是無窮的;真正的挑戰更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想,真正的挑戰恰恰來自于我們的內心深處,來自于我們是否能夠真正地繼承和發揚那深埋在我們內心的生生不息的民族之魂!當光怪陸離的物質世界不斷發展的時候,人們的精神家園卻日見花果飄零;當日新月異的科學技術不斷取得進步時候,人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏;當我們為華人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候,卻往往苦澀地發現,他們其實是美國人!今天,擺在人類面前的問題,不僅僅是如何去求得物質的最大化,而是如何去獲得精神上的歸屬感,如何在精神與物質上取得雙豐收;今天要使中國21世紀的科學技術真正具有原創力,真正獲得長足的發展,也不僅僅只是如何去求得知識硬件構造的完美,而是如何在重視科技自身建設的同時,去重新建構人類精神的伊甸園,使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀科技挑戰的真正含義。
前幾天,在北大物理文化節的開幕式上,應邀前來的李政道先生面對近千名北大學子,發表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說:“二十一世紀是中國人的世紀,祖國的騰飛就在諸位青年學人身上。作為一個科學家,首先要有嚴謹的科學精神,但更重要的是要熱愛自己的祖國,要有一個精神的歸屬,要有一條自己的根。二十一世紀人類最大的悲劇就是在取得科學與技術的巨大發展之后,人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性,這是人類歷經痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓。”他說:“今天每一個炎黃子孫都應力圖使自己成為一個理想主義者,缺乏浪漫主義氣質、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族,我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地,對我們是一片崇高的圣址,這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀,也埋藏著我們少兒時所心愛的一切,青年時的追求與夢想,忘掉這一切,還有什么存在的價值?”
李先生說得多么好啊!忘掉了這一切,還有什么存在的價值!人,總是要有那么一點精神的,人之所以為人,就在于他的那股精神,那點魂魄。為什么要科學技術的競爭?為什么會有科學技術的挑戰?其實就是一個國家的實力的競爭;其實就是一個民族的存亡的挑戰。落后就要挨打,挨打就會滅亡,這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1000年中,中華民族曾傲視群雄,獨領風騷;在人類歷史的第二個1000年中,中華民族歷經了由先進到落后,由強盛到衰弱的苦難歷程;如今,在人類即將邁入第三個1000年的今天,是走向中華民族的全面復興,還是聽任其一味落后下去?是勇敢地抓住機遇,去再創中華民族的又一次輝煌?還是對這艱辛的希望熟視無睹,只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠不成熟的夢想?這是擺在每一個跨世紀青年面前的深刻問題。我們全民族都面臨著深刻的思索。因此,回到我最初的提出的問題,親愛的同學,當你即將踏上遠去的航班,飛往異國他鄉的時候,想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國,無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道:無論你走得多遠,也走不出我的心。
挑戰自我競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx系的參數選手。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰》。
同學們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們為著心中的夢想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因為心中的夢想,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學。
是啊,在當今這個知識經濟時代,我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經成為人才之間的競爭,因此,大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔負起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學生彼此之間的競爭力進一步加劇,就業形勢一年比一年嚴峻,大學生的就業矛盾已經日益突出。
首先,我們要不斷學習專業知識,充實自我學習的本領,因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐,二者結合,努力培養自己的綜合素質。
其次,我們要揚長避短,一日三省。改正缺點的同時,找準自己的優點,發展核心優勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發展可哪一方面都普普通通的大學生,還是選擇一個只發展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養核心優勢是十分重要的。
再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應該站在消費者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實創新,緊跟時代步伐,與時俱進,同時發散思維,學會創新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達到目的。
最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼備,才能提高核心競爭力,放飛心中的夢想。
同學們,遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規范以及良好的人際關系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質和內涵,在我們在生活和學習中,敢下功夫,敢于付出,不斷去培養和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍天,在未來的職場中立于不敗之地。
我的演講完畢,謝謝!
挑戰自我競聘演講稿篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
生活中,挑戰無處不在。想要勝利,還需挑戰自我。
挑戰自我,才能堅定你不甘落伍的信心。
三年級時,由于轉學的關系,我比其他同學晚學了半年英語。學期初的英語考試,我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個英語班,老師也對我特別照顧,頻頻地開小灶。一個個不堪入目的分數堅定了我奮起直退的勇氣,我要挑戰自我。很短的時間后,我在英語方面跟上了大家的步伐,后來甚至超過了一些同班同學,為此,我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰自我,使我取得成功,更堅定了我不甘落伍的信心。
挑戰自我,才能煥發你超越自我的力量。
我十歲時第一次去了青島,看見了大海,當時就有一種擁入大海懷抱的沖動。媽媽給我買了一個小游泳圈,我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中,我回頭喊媽媽,誰知就在那一瞬間,一個大浪把我推倒了,“好長時間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間,我飽嘗了苦咸的海水,耳朵也進了水。媽媽把我抱上了岸,我卻再也不敢下水了。但我不甘心,美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著,我還是很緊張。在爸爸的激將下,要強的我決定挑戰自我。很快,在爸爸的耐心指導下,我學會游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時,回想以前,真是好笑而又回味無窮。挑戰自我,煥發了我超越自我的力量。
同學們,讓我們一起挑戰自我吧!明天將會屬于我們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰自我競聘演講稿篇五
親愛的老師,同學們:
勇氣是什么,有人說放棄是一種勇氣,有人說嘗試是一種勇氣,有人說忍耐是一種勇氣,而我認為挑戰更是一種勇氣。
上個學期,我和三個來自不同學校的同學以及四位來自不同學校的老師代表龍灣區參加溫州市爭章技能展示活動,其中有一個項目是向路人做調查報告。我們站在永昌堡那古老的石板路上,望著來來往往的男女老少,心中不免有一絲緊張和不安。就在這時,我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上,她正在路邊看手機。要不要去問她?我在心中反反復復的問自己。我的腳有些輕輕向上抬,邁了一小步,又如觸電一般縮了回來。我想畢竟我在我們四個小孩當中算小的,要不讓他們幾個先去問吧。
我抬頭望了望他們三個,可他們似乎也沒有出發的勇氣,正不住四處望著。他們都不還沒找到目標,要不我先去吧,不然過一會兒小姐姐就要走了。可是要是她不愿意寫怎么辦呢?不怕一萬就怕萬一,我的心提到了嗓子眼。
我感到我的臉如燒開水一般。越來越燙,腳底有些發軟,牙齒也開始打架。不!我不能退縮,呼——我深深地吸了一口氣,邁開右腳大步向那個小姐姐走去。在我流利的講述后,她溫柔的點了點頭,接過筆,刷刷地寫了起來。這一刻,時間仿佛停止了,太棒了,我做到了!我戰勝了我自己,萬歲!我在心中歡呼著,臉上露出了勝利的喜悅。
一個人,只有接受挑戰,戰勝困難,才是最好的自己。
挑戰自我競聘演講稿篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
古往今來,挑戰無處不在,它是超越、勇敢的代名詞,更是我們前進的腳步!
畢升創活字印刷,挑戰了新文化,更挑戰了自己,超越了自我;鄭和七下大西洋,挑戰了浩瀚的大本西洋,更挑戰了自己,奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學,挑戰了艱苦的生活,更挑戰了自己,堅定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸,挑戰了藝術,更挑戰了自己,跳出了絕美的舞蹈……回看過去,仰看現在,哪一位成功人士不是通過挑戰他人,挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的成功,又是一個新的挑戰!
挑戰,有人會認為它是千載難逢的,但我卻要大聲對他們說:“挑戰,無處不在。”每一次的考試是一個挑戰,每一堂課就是一個挑戰,每一次的作業更是一個挑戰……如此看來,何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰,就會成為成功人士,超越他人,超越自我!
挑戰,并不僅僅是挑戰他人,為了比賽的勝負而挑戰,雖然勝負決定了自己的智慧與實力,但比賽的意義是更新自己,超越自我。所以,挑戰,不僅可以測出實力,更可以把我們領入另一個階梯,讓成功離我們更近一些。
回首過去,你是否挑戰過自己,如果成功的階梯有一百層,你現在又處于第幾層?讓我們接受挑戰,踏入成功的階梯吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰自我競聘演講稿篇七
浩瀚的宇宙中,蘊藏了無限的希望與挑戰;寬闊的胸襟,讓我們容納更多美好的事物;眼前的一片綠野,讓我們找到自己的夢想,隨著前人的蹤跡一步步向前邁進;背后的一片海洋,讓我們懂得警惕自己,以海量面對生命中的種.種挑戰,以碧海藍天彩繪生命的樂章。旅行家選擇以環游世界找出生命的真諦,尋遍各國就為了站在巨人的肩膀上看見世界。而我,選擇以舌粲蓮花的演說家姿態站上講臺,挑戰自己。
殊不知“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,接踵而來的是全縣比賽的集訓,原以為自己的演說能力已達臻高峰,相信能夠戰勝全校同學即是所向披靡,這種眼光使我的意忘形,卻不知道迎面而來的是一連串的魔鬼訓練。看到指導老師那嚴苛與毫不留情的一面時,我竟緊張到站在演講臺上發愣,吐出的更是結結巴巴的單字,腦海中盡是閃出了一道白光,一片空白的腦袋只留老師那嚴厲的苛責在耳邊縈繞不去。
那時的我,曾萌生放棄的念頭:我要回到那曾經使我自信滿滿,使我的以沉浸其中的作文世界,繼續用生花妙筆耕我的田。直到有一天,老師發現了我的郁郁寡歡,她語重心長的告訴我:“演說不是為了炫耀自己,而是讓自己內心的聲音找到出路,找到一個述說的窗口,將生命的喜樂轉換文字成語言。”,從那一刻起,我開始期待著每天的練習,那一個個演說題目使我深思自己內心最深層的感觸,這已不再是膚淺的表現,而是挖掘心底的寶藏來填補生命的缺口。
那一刻,當我自信滿滿的站在全縣決賽的舞臺上,我已不畏懼成敗,在這段過程中,我挑戰了自己,超越了自己,我看見自己心中的藍天,甚至找出最真實的自我。演講的挫折讓我不再驕矜于自己的口才,老師的嚴厲讓我看見了磨練寶劍的刻痕、讓我體會了這深層的鋒利。
我以堅韌不拔的毅力挑戰自己,使我的以走到今天,而不后悔當初的抉擇,因為懂得堅持下去,使我更加珍惜一次次學習的機會;我以獅子的勇猛挑戰自己,以勇氣為自己的演說生涯注入活水;我以豹子的信心挑戰自己,不再為自己找出千千萬萬個借口,而是以“我做得到!”來勉勵自己,讓自己把握好每一次生命的轉折點。
挑戰自我競聘演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是七五班的xxx,我今天演講的題目是《挑戰自我永不言敗》。
有人說微笑面對失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學習給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去風沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力,微笑著面對失敗,挑戰自我,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運,不去驕傲,就這樣微笑著面對挫折,去迎接挑戰,我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔,在萬眾矚目的奧運會上,他卻因為腳傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經過一年的修養,他又去挑戰,面對挫折他永不言敗。
挑戰自我,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,把塵封的心胸敞開,讓狹隘的自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競賽看的那么自私,不要只看狹小的一面,放眼世界樂觀些,不必計較一個小小的挫折,我們要永不言敗,,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。
親愛的同學們,在我們的學習生活中,需要的正是這種挑戰,自我永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們在挑戰中成長,再不言敗中收獲,讓我們掛起乘xxx浪的帆,在未來的路上遠航!
我的演講完畢,謝謝大家。
挑戰自我競聘演講稿篇九
親愛的老師,同學們:
巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話表明了苦難在每個人的身上都會發生,但是不同的人面對,會有不同的方法應對,從而有不同的結果。面對困難,敢于挑戰的人無論古今中外都數不勝數,俯拾皆是。美國著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運對她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅強不屈的精神和老師的幫助,向自己的困難發出挑戰,終究戰勝了她心理上的陰影,跨入了美國著名學府——哈佛大學,成為美國的著名作家。
人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲嘆氣:“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅強的說:我要打敗你。面對困難要敢于挑戰,不要輕易放棄,只要堅持一下,成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學滑板的那一幕。剛開始練習的時候,我死死地抓住爸爸的手,慢慢地一點一點地左右扭動右腳,使滑板車前進。練了好久,不但沒有什么進步,連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說:“你這樣是學不會的,你一定要自己獨立地練習才行。”于是,我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板,然后,我就拼命地擺動右腳,讓滑板前進,慢慢地,爸爸放了手,我能獨立地站在滑板上,前進了。盡管累得滿頭大汗,連走路都搖搖擺擺的。但是,我很高興,我已經學會滑板了。
現在,我明白了,在日常生活中,我們經常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時,不能因為往往因膽怯而退縮,要敢于挑戰要堅持。要相信“不經歷風雨,怎能見彩虹。”