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如何寫防拐騙安全教育教案匯總(9篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫防拐騙安全教育教案匯總(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫防拐騙安全教育教案匯總(9篇)》。

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

如何寫防拐騙安全教育教案匯總一

(1)領(lǐng)導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙的重要性。

(2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

(1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護意識。

(2)開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續(xù)努力學習,加以完善。

如何寫防拐騙安全教育教案匯總二

2021、11、6

本班教室

本班幼兒

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。

一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內(nèi)容,知道站在原地等,不跟陌生人走。

二、播放有關(guān)防拐騙視頻。

三、向幼兒講解應(yīng)對拐騙的方法。

1、掌握動向。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

2、教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

4、約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學校,或請教師打電話給父母等接送人。

5、打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

如何寫防拐騙安全教育教案匯總?cè)?/h3>

新寨社區(qū)中心幼兒園開展 防拐騙、防性侵主題教育

為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,2015年10月19日下午,新寨區(qū)幼兒園開展防拐騙、防性侵主題教育。

活動中,各年齡班根據(jù)幼兒年齡特點,利用課件、視頻圖片等多種方式引導幼兒學會保護自己的身體,任何人都不能隨便觸摸。知道有些觸碰是善意的,有些觸碰會感覺不舒服,對于這些不舒服的觸碰,要大聲說“不”!;同時也告訴幼兒不獨自去偏僻的角落玩耍,不跟陌生人走。

老師在進行主題教育

此次活動,幼兒掌握了遇到陌生人的自己方法以及身體受到傷害時的方法,增強了幼兒保護自己的意識。

通過防拐騙、防性侵主題教育,讓學生掌握了一些基本的防范技巧。有效地提高了學生的自我保護意識,達到了預期的教育效果。

2015年10月9日 新寨社區(qū)中心幼兒園

如何寫防拐騙安全教育教案匯總四

道鎮(zhèn)九年制學校防拐騙、防性侵安全教育總結(jié)

十月份是以防性侵為主題的安全教育月,我校按照統(tǒng)一部署和要求,堅持“打擊為主、預防為本、標本兼治、齊抓共管”的方針,從工作實際出發(fā),切實履行職能作用,認真把開展平安創(chuàng)建,預防學生遭受性侵工作作為構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵性措施來抓,有力地保障和促進了學校健康有序的發(fā)展,使我校預防學生遭受性侵工作取得了比較理想的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導。

學校成立了以校長為組長,分管安全的副校長為副組長,中層干部,各班主任為成員的預防性侵工作領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導、明確任務(wù)、狠抓落實,確保預防學生性侵工作有條不紊的開展。

二、加強認識,深入宣傳。

認真做好宣傳教育工作。結(jié)合平安校園建設(shè)活動,宣傳學習預防學生性侵相關(guān)知識,取得了較好的效果,全校上下形成了預防學生性侵的濃厚氛圍。在10月10日的升旗儀式上,我校進行了防性侵安全教育活動,校長代表學校針對防拐騙、防性侵主題進行了講話,學校安全宣傳欄張貼防性侵宣傳畫報;各班利用班會課給學生觀看“預防性侵教育片”,使學生明白遇到性侵時如何處理。

三、開展豐富多彩的防性侵教育活動

1、做好預防性侵安全教育。

通過全校主題教育開展預防性侵犯、預防拐騙教育,由德育主任高鵬主講,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力,了解預防性侵犯的知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺,外出時盡量結(jié)伴而行,離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報警電話。

2、加強教職員工管理。

切實加強教職員工管理,把好入口關(guān),加強對臨時聘用人員的準入資質(zhì)審查,堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內(nèi)容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的,建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。

3、開展隱患摸底排查。

全校統(tǒng)一進行了拉網(wǎng)式排查,全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點檢查教職工、學生是否有異常情況,特別是要關(guān)注班級內(nèi)學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改,發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實,涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。建立學生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學生在學校內(nèi)遭受性侵犯,學校或家長要立即報警并彼此告知,同時學校要及時向上級教育主管部門報告,報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護未成年人合法權(quán)益,嚴格保護學生隱私,防止泄露有關(guān)學生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。

4、全面落實日常管理制度。

健全學生請假、銷假制度,嚴禁學生私自離校。加強人防、物防和技防建設(shè),完善重點時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴格落實值班、巡查制度,加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員登記制度

5、密切保持家校聯(lián)系。

通過開展家訪、召開家長會等方式,提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流,切實履行對孩子的監(jiān)護責任,特別要做好學生離校后的監(jiān)管看護教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預防性侵犯知識,并通過適當方式向孩子進行講解。學校要同家庭隨時保持聯(lián)系,及時掌握孩子情況,特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時,家校雙方要及時溝通,深入了解孩子表現(xiàn)情況,共同分析異常原因,及時采取應(yīng)對措施。

2016.10.10

如何寫防拐騙安全教育教案匯總五

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

王靜副組長:岑黎明成員:茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊攝像:吳宗暉

各班教師及全體幼兒友情出演:世紀園的若干老師(拐騙人員)

糖果若干或玩具、游戲機若干

主持者:由王靜老師負責整個演練工作。

協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行各項活動。

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動結(jié)束后進行相關(guān)的自我保護的教育。

3、活動結(jié)束后,扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

如何寫防拐騙安全教育教案匯總六

1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的重視。

2.通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

講授法、講事例組織學生討論

一節(jié)課

2.了解一些基本的防拐騙防盜知識。

3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

(一)導入

1.學生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙知識

1.掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。

2.教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

4.約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學校,或請教師打電話給父母等接送人。

5.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

(五)上當被拐騙后自我解救方法:

1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

(六)小結(jié):

1、學生總結(jié):通過這次活動,你學到了什么?

2、班主任總結(jié):

"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學們開心地學習,平安地生活.

20xx年12月18日

如何寫防拐騙安全教育教案匯總七

1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

1、有關(guān)的圖片四張。

2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

一、故事《沙沙和陌生人》

1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

2、集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

3、出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

二、情境練習

情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的`好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇游戲(每題分a、b兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

1、陌生人就是壞人嗎?

a、陌生人就是壞人。b、陌生人不一定是壞人。

2、能不能跟陌生人走?

a、能去公園和游樂場。b、不能去任何地方。

3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。

a、可以和她去。b、必須先告訴爸爸媽媽。

4、有個不認識的叔叔給你東西吃:

a、巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

b、什么都不能吃。

5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

a、先說謝謝再上車。b、不能上車。

6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

b.什么都不能告訴他。

四、結(jié)束活動

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

排練情景表演:豆豆迷路了。

一、導入活動

請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

二、展開活動

1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當盡量向公路、村莊靠近,爭取當?shù)卮迕竦膸椭H绻窃谝归g,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

三、教師小結(jié),活動結(jié)束

1、小朋友們平時應(yīng)當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

如何寫防拐騙安全教育教案匯總八

親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《小學生防拐騙安全知識》社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點,實施犯罪。同學們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識,防止拐騙事件的發(fā)生。

誘騙者常常會利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因為我們不認識他們,

也不了解他們的情況。

那么我們小學生如何避免被人拐騙和綁架呢?接下來我提醒大家一定要做到以下幾點:

1、放學時如果不是自己的親人來學校接,要及時地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時要征得家長同意。

3、一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。

4、上下學、外出游玩、購物時,最好與同學、朋友、家長等結(jié)伴同行。和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。

6、不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

7、同學們應(yīng)當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。

我的講話完畢,最后祝同學們身體健康,快樂成長,擁有一個幸福的童年和一個美滿的`家庭。

謝謝大家!

如何寫防拐騙安全教育教案匯總九

為保障孩子們的健康和安全,提高師幼的自我防護意識,杜絕幼兒被拐騙、性·侵,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關(guān)于開展20xx年“安全教育宣傳月”的活動通知精神,特將十月份防拐騙、防性·侵主題教育工作小結(jié)如下:

1、領(lǐng)導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙、防性·侵的重要性。

2、教師觀看視頻,集體備課,準備防拐騙、防性·侵教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

二、幼兒方面:

1、開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護意識。

2、開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

3、組織幼兒學習了預防性·侵害的相關(guān)知識,以幼兒通俗易懂的方式進行教學。通過幻燈片里的卡通圖片一幅幅的閃現(xiàn),孩子們知道了自己從哪里來的,并認識了“身體私密部位”就是游泳衣所遮擋住的位置,而這些地方是不能隨便被別人觸摸,自己也不能去觸摸別人的地方。幼兒初步具備了防范外來侵犯的抵抗能力。

1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信),家長能很好的閱讀及學習防拐騙防性·侵知識。極大的提高了家長的安全意識。

2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙、防性·侵的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。

3、家長在家,有必要進行關(guān)于逃離窟的教育。如

(1)背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。

(2)學會打電話;

(3)認識求援的對象,告訴寶寶,警察是求援的第一人選,平時上街時要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位,在必要時可以跑進去向里面穿制服的工作人員求救;

(4)逃出魔窟教育。告訴寶寶,要是他萬一被拐了,誰也不認識,也見不到媽媽時,要盡量保持鎮(zhèn)定,不哭鬧,要假裝聽從陌生人的話,多吃飯積攢力氣,對壞人的發(fā)問一概說不知道,確保壞人不在身邊時,要用盡力氣向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以救助的人,

通過本月安全教育活動的開展,提高了教師和家長的防拐、防性·侵意識。安全防拐騙、防性·侵意識要從小抓起,時刻不放松。

三要鎮(zhèn)中心幼兒園

二〇一五年九月二十九日

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選防范化解風險挑戰(zhàn)能
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面
當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結(jié)才更
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為
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