隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
最新個人自查自糾整改報告范文一
由于我剛進入集團,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同志們的協(xié)助下,雖然做了一些工作,并按照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對自己完成的工作做了修改,但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析,所以我將結(jié)合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思,主要有以下幾個方面:
1、對自我表現(xiàn)有些滿足。過去在學(xué)校表現(xiàn)還算優(yōu)異,在第一份工作中做出了一些成績,第二份工作也要求簡單,然后就有些自我良好,對自身要求也有所降低,幸運的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時,有時不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常工作中,如果沒有較急、較重的任務(wù)的時候,對自己沒有嚴(yán)格要求,有時上班時間有過聊天,同時看到很多做得好的東西,心理想著下來試著做,卻沒落實。空余時間也很少花時間看書,繼續(xù)學(xué)習(xí),勤于練習(xí)。
上述這些問題的存在,主要來自于自身,董事長會上才教導(dǎo)了我們遇到問題首先從自身找原因。因此,借著周末,我對自身存在的主要問題和不足也認(rèn)真進行了反思,概括起來主要有以下幾個方面:
1、對自我學(xué)習(xí)要求不夠高。學(xué)習(xí)的范圍較窄,也不夠深入,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。以為某方面專一做事就沒問題,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)職場里需要的更多是綜合型的人才,一方面精,其余方面也不差才可以把工作做得更好,而之前就專業(yè)跟自己愛好以外的東西接觸甚至學(xué)習(xí)都太少,這是沒有要求自身去學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。
2、工作意識不夠高。對待工作有些被動就是因為工作意識不夠高,而且在某些方面還存在依賴性,有些唯唯諾諾,若不知道領(lǐng)導(dǎo)的要求,便不敢自己先做事,唯恐自己做不好,擔(dān)心事先做的都是無用功。
3、學(xué)習(xí)意識不夠強??沼鄷r間,雖然會做些圖,寫些東西,看看書,但大多都是自己愛好內(nèi)的事,對于與工作有關(guān)的專業(yè)性的書籍,看得太少。主要原因在于自己學(xué)習(xí)意識不夠強,自我開始松懈,對自己的要求也跟著降低。
對于自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中加以改進,不斷進行自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡心盡力干好每一項工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事,而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰,自我素質(zhì)不斷提升才會被社會所認(rèn)可。因此,現(xiàn)在乃至將來,這都是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,要真正做到活到老學(xué)到老,而不是滿足現(xiàn)狀。
3、增強創(chuàng)新意識,大膽敢于挑戰(zhàn)。工作性質(zhì)所決定,這個工作崗位需要創(chuàng)新,需要與眾不同之上的肯定。面對新的挑戰(zhàn),要大膽工作,勤于思考,多想點子。不唯唯諾諾,不害怕挨批評,不害怕被否定。只有不斷進取,才能把工作做得更好,從而提高到一個新的水平。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。剛加入咱們團隊,要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請教。嚴(yán)格要求自己,不松懈,不違紀(jì),與公司同進步。
最新個人自查自糾整改報告范文二
0 2020 年教師自查自糾個人自查報告(精選 3 3 篇)教師自查自糾個人自查報告 1 1 本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為湘河鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名教師,在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。
一、組織紀(jì)律方面 作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰擦黑板,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。從這些現(xiàn)象可以說明我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面 要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這
就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及時,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。
三、教育教學(xué)方面 教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是由學(xué)生和家長來評定,而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。
四、“ 六認(rèn)真 ” 工作方面 教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以,但有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如作業(yè)雖全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強認(rèn)識,努力改進。
綜上所述,在本次整風(fēng)運動中,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
教師自查自糾個人自查報告 2 2
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn)。
一、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教 我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。
二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生 教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)
生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
三、終身學(xué)習(xí),提高技能 作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的`能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、存在問題 雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細節(jié),有的行為可能也不符合要求。
班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女,對待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時,難免有偏心的時候。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進行有效地溝通。
五、整改措施要求 加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴(yán) 格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機會。
改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師自查自糾個人自查報告 3 3
集中整治活動進入自查自糾階段以來,我園按照設(shè)計的部署,要求全園黨員教師深入查擺問題,并開展民主評議,廣泛征求各界意見,并根據(jù)查擺出的問題和收集的意見建議制定整改方案,采取有效措施切實進行督查整改。在作風(fēng)整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查,按照自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,認(rèn)真針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查,現(xiàn)就本人作風(fēng)整治的自查情況報告如下:
一、存在問題和不足(一)在思想上,我思想穩(wěn)定但不思進取,放松了對自己的要求,缺乏積極進取的主動性。
(二)在工作中,我踏實高效但存在一定的死角。
(三)在生活上,我耿直正派但存在老好人現(xiàn)象,不愿對其它同事提出存在的個人意見和建議。
二、存在問題的原因 上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認(rèn)識不深,主要有以下兩個方面的原因:
1、忙于保教工作,輕視學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處一線主要是做好保教工作,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、注重指導(dǎo),輕于實踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題,認(rèn)為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐。
3、重視安排,輕于要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施 1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記“兩個務(wù)必”。不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起高度責(zé)任心的長城,自覺執(zhí)行單位的各項規(guī)定,不要總考慮組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事。
3、幾年來,本人在勤勤懇懇做事做人的基礎(chǔ)上,始終把幼兒保教工作放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為家長、幼兒辦實事,辦好事,不斷密切黨群、干群關(guān)系,堅決與一切不正之風(fēng)作斗爭,潔身自律,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,做一名無愧于民、無愧于黨的優(yōu)秀工作者。
個人自查自糾材料_自查報告
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教師自查自糾報告
最新個人自查自糾整改報告范文三
我是來自高平水泥公司的xxx。在上次的自查自糾交流會上我的分值不夠70分。賈總點評說:咱們公司的考核分?jǐn)?shù)是80分及格,70分~~80分可以再鍛煉、再提升,而不足70分的就是一個不信奉集團理念的人,請你們離開。當(dāng)時聽了,我真的很不甘心。我自認(rèn)為是一個信奉集團理念,又想做出成績的員工,怎么在這里就成了一個不信奉集團理念的人了?回去后,我拿著楊總在《xxx年工作總結(jié)大會上的講話》和在崗前培訓(xùn)時記的集團文化理念的筆記看了一遍又一遍,深刻的反思、剖析自己,還存在以下不足:
自我畢業(yè)后,從工作到學(xué)習(xí),就沒有離開過晉城,包括以后的再學(xué)習(xí),也一直想在晉城發(fā)展,但當(dāng)我到公司面試的時,讓我到xxx水泥公司,這個太出乎我的意料了,我真有點接受不住。我決定去也是抱著試試的心態(tài)去的。在崗前培訓(xùn)時,學(xué)習(xí)了楊總的講話:一個員工有什么樣的基礎(chǔ)就有什么樣的未來。基層的鍛煉,除了積累工作經(jīng)驗、人緣外,主要是鍛煉一種意志和品質(zhì),一種人生處世的態(tài)度。如果沒有經(jīng)歷基層員工心態(tài)鍛煉和足夠的感受,連員工的一些想法都不了解,不能知己知彼,未來如何堪以重任?!蔽也呕腥淮笪颍靼最I(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,明白自己錯了。作為一名員工應(yīng)該做好迎接一切困難的準(zhǔn)備,吃別人吃不了的苦,默默地、腳踏實地完成工作,即使是一名撞鐘的和尚,也應(yīng)該撞出洪亮、圓潤、渾厚、深沉、悠遠的鐘聲。
由于思想的散漫,思維不縝密,沒有聽清引導(dǎo)人的對填寫合同的內(nèi)容及要求,導(dǎo)致在填寫合同的時候?qū)戝e了十份合同都是一個人的;導(dǎo)致在打印名單的時候 也犯了好多名字重復(fù)出現(xiàn)的錯誤;這些都是我的粗心造成的,我應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。企業(yè)本著“用人要疑,疑人要用”的原則,給了我們提供了發(fā)展的平臺,我卻沒有把精業(yè)作為自己的目標(biāo),真是慚愧。就拿上次的事,中午下班了,來了一個散裝車,我給他開完票后發(fā)現(xiàn)在票上的“公斤”的那個地方?jīng)]打叉,然后我趕緊叫住這個客戶,改正過來。生活中無小事,如果我沒看見、沒改正,讓他走了。后果使公司受到損失,我就有逃脫不掉的責(zé)任。所以我們處處把公司的利益放在第一位,一點點的小紕漏對于公司也是不小的損失,只要企業(yè)受到損失就是你的責(zé)任,因為企業(yè)與員工是分不開的。
商會事件,我雖然不清楚事情的緣由,我只是知道與客戶有關(guān)。我們作為一線工廠,經(jīng)常與客戶打交道,應(yīng)吸取商會事件的教訓(xùn)。對待客戶應(yīng)熱情接待。上面的票據(jù)的事情也是服務(wù)不周到的表現(xiàn),即使不是上班時間也應(yīng)把客戶的時間、效益和利益放在首位,才能為公司贏得好的榮譽?!耙稽c微笑,一杯熱茶,一句溫暖的話語。。。 。。。”楊總的話我深深的記在心里,即使我們的技術(shù)再好、產(chǎn)品再好,服務(wù)跟不上效益照樣跟不上。我們是企業(yè)的窗口,無論是上班還是下班還是晚上,都應(yīng)像正常上班一樣,對于客戶都應(yīng)熱情接待,工作嫻熟,一點馬虎不得,堅持提供好的服務(wù)是我們的宗旨。
“學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時還有修正錯誤及對錯誤的認(rèn)識?!薄拔ㄓ胁粩嗟膶W(xué)習(xí)和提高才是永遠 不變的真理?!睏羁偟脑捯痪渚涠际敲酥嘎?。 我們作為業(yè)務(wù)員,面對以上的不足,我唯一能做的就是改變自己,重新認(rèn)識自己,趁著現(xiàn)在還沒有被淘汰,不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,公司的目標(biāo)高于一切。雖然思想境界不高,但我們會在以后工作中,以公司制度和文化理念約束自己,努力提升自己,跟公司步伐,我是函授畢業(yè),基礎(chǔ)薄弱,更應(yīng)該向引導(dǎo)人、同事虛心學(xué)習(xí),在干中學(xué),在學(xué)中干。在工作中不分內(nèi)外,少說多干。
以上是我的自查自糾,趁自己還沒被淘汰,努力改變自己,從小事做起,約束自己,養(yǎng)成好的習(xí)慣,處處替企業(yè)著想,培養(yǎng)自己的團隊意識。懷著感恩的心,腳踏實地的努力向前。
最新個人自查自糾整改報告范文四
自集團開展整頓工作作風(fēng),客服官僚主義動員會后,我按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并細心體會,與其同時,也開始認(rèn)真反思自身。這是我第一次學(xué)習(xí)有關(guān)整頓工作作風(fēng)方面的精神,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對開展整頓思想作風(fēng)活動有了更深的理解。同時,也對自身存在的問題也有了更進一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實際,作深入剖析,期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、 存在的問題
由于我剛進入集團,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同志們的協(xié)助下,雖然做了一些工作,并按照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對自己完成的工作做了修改,但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析,所以我將結(jié)合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思,主要有以下幾個方面:
1、對自我表現(xiàn)有些滿足。過去在學(xué)校表現(xiàn)還算優(yōu)異,在第一份工作中做出了一些成績,第二份工作也要求簡單,然后就有些自我良好,對自身要求也有所降低,幸運的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時,有時不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常工作中,如果沒有較急、較重的任務(wù)的時候,對自己沒有嚴(yán)格要求,有時上班時間有過聊天,同時看到很多做得好的東西,心理想著下來試著做,卻沒落實??沼鄷r間也很少花時間看書,繼續(xù)學(xué)習(xí),勤于練習(xí)。
二、存在問題的原因
上述這些問題的存在,主要來自于自身,董事長會上才教導(dǎo)了我們遇到問題首先從自身找原因。因此,借著周末,我對自身存在的主要問題和不足也認(rèn)真進行了反思,概括起來主要有以下幾個方面:
1、對自我學(xué)習(xí)要求不夠高。學(xué)習(xí)的范圍較窄,也不夠深入,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。以為某方面專一做事就沒問題,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)職場里需要的更多是綜
合型的人才,一方面精,其余方面也不差才可以把工作做得更好,而之前就專業(yè)跟自己愛好以外的東西接觸甚至學(xué)習(xí)都太少,這是沒有要求自身去學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。
2、工作意識不夠高。對待工作有些被動就是因為工作意識不夠高,而且在某些方面還存在依賴性,有些唯唯諾諾,若不知道領(lǐng)導(dǎo)的要求,便不敢自己先做事,唯恐自己做不好,擔(dān)心事先做的都是無用功。
3、學(xué)習(xí)意識不夠強。空余時間,雖然會做些圖,寫些東西,看看書,但大多都是自己愛好內(nèi)的事,對于與工作有關(guān)的專業(yè)性的書籍,看得太少。主要原因在于自己學(xué)習(xí)意識不夠強,自我開始松懈,對自己的要求也跟著降低。
三、整改措施和努力方向
對于自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中加以改進,不斷進行自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡心盡力干好每一項工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事,而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰,自我素質(zhì)不斷提升才會被社會所認(rèn)可。因此,現(xiàn)在乃至將來,這都是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,要真正做到活到老學(xué)到老,而不是滿足現(xiàn)狀。
3、增強創(chuàng)新意識,大膽敢于挑戰(zhàn)。工作性質(zhì)所決定,這個工作崗位需要創(chuàng)新,需要與眾不同之上的肯定。面對新的挑戰(zhàn),要大膽工作,勤于思考,多想點子。不唯唯諾諾,不害怕挨批評,不害怕被否定。只有不斷進取,才能把工作做得更好,從而提高到一個新的水平。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。剛加入咱們團隊,要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請教。嚴(yán)格要求自己,不松懈,不違紀(jì),與公司同進步。
最新個人自查自糾整改報告范文五
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進一步加強和改進我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點,擬訂本方案。
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,它是一個人文明的.表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。
1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操,姿勢正確。
10、積極參加大課間活動,能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來往車輛,做到“一停二看三通過”,走人行橫道線。
2、不進入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒有家長的帶領(lǐng),不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹,不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動,要明確要求,聽從指揮,使用體育器材要掌握要領(lǐng),不做可能威脅到自己和他人的危險動作。
7、參加勞動時要注意勞動安全,擦洗門窗時,不要把身子探出窗外。
8、不購買“三無”商品,學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。
最新個人自查自糾整改報告范文六
段領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時期,站段合并的關(guān)鍵時刻,做出了在全段干部中開展“整風(fēng)肅紀(jì)”活動的決定,是適應(yīng)新形勢,落實分局提出的各項工作立足高起步、瞄準(zhǔn)高目標(biāo)、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措,是加強干部隊伍建設(shè)的具體措施,是對全段干部同志的關(guān)心和愛護。自己通過學(xué)習(xí)深感活動及時,意義重大。對標(biāo)自查又深感自己工作標(biāo)準(zhǔn)很低,差距很大,問題很多。其具體的表現(xiàn)形式是:
1、04年6月2日寶坻站四道的機車脫線事故,自己作為車間領(lǐng)工員應(yīng)該負主要責(zé)任,雖然有設(shè)備投入長期欠帳,上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專線用工少等一些客觀原因,但主要還是自己對站專線檢查不到位,對工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴(yán),有些站專線病害解決整修不及時所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓(xùn),每每反思起來總感到深深的愧疚,愧對組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的重托,職工信任。
2、這次事故同時也暴路了當(dāng)時車間管理的諸多問題,主要是安全大檢查搞得不徹底,一些安全管理制度落實得不實,安全七項管理機制在車間班組運行的不暢,干部職工安全意識不強,工班長職能作用較差等一些列問題。回憶反思這些問題存在,是與自己在安全管理上思想盲目樂觀,工作中經(jīng)驗主義作怪,考核中好人主義存在有著重要的關(guān)系的,反映了自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高,作風(fēng)不實,工作抓得不徹底,職能作用發(fā)揮得不好等問題。
3、從車間目前安全管理現(xiàn)狀看,仍然存在著現(xiàn)場慣性違章時有發(fā)生,部分工班長職工安全第一思想還樹的不牢責(zé)任心差等問題。這說明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊,對現(xiàn)場作業(yè)控制力度不夠,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,好人主義的現(xiàn)象仍然存在。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看,存在著有的工區(qū)病害解決不及時,有的工長設(shè)備檢查不細項目不全,現(xiàn)場作業(yè)效率不高工時利用低等問題。究其主要原因是自己盯的不緊,考核不嚴(yán),要求的多檢查的少,以至班組長壓力不大,職工責(zé)任心不強。
主要問題是,自己在思想認(rèn)識上與形勢的需要貼的不緊,和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,還沒有真正適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級領(lǐng)導(dǎo)提出的高標(biāo)準(zhǔn)的要求。其主要的表現(xiàn)是:
1、工作只求過得去,不求過得硬。工作的標(biāo)準(zhǔn)不高,爭先創(chuàng)優(yōu)的思想意識不強,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。
2、對上級領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn),格上格的要求,理解的不深,吃的不透??傉J(rèn)為有些標(biāo)準(zhǔn)是給主要干線定的,我們是支線有些標(biāo)準(zhǔn)還夠不著,自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)。
3、創(chuàng)新意識不強,在根據(jù)新形勢、新要求結(jié)合車間安全生產(chǎn)實際,研究探討新方法、新思路方面有差距。
以上問題主要原因是:
1、對上級的文件領(lǐng)導(dǎo)的要求,缺乏認(rèn)真的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、研究。只滿足學(xué)了、念了、讀了,沒有真正做到通過學(xué)習(xí)文件指導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)習(xí)研究工作,分析新問題,解決新情況,開創(chuàng)新思路,探討新方法。創(chuàng)造性地抓好車間安全生產(chǎn)工作。
2、對日常的政治學(xué)習(xí)抓的不緊。只限于有記錄、有筆記,有時工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放,系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,理解程度不深,以至思維陳舊,理論聯(lián)系實際意識較差,指導(dǎo)工作意識不強。
3、思想麻木,自我感覺良好。視野不夠開闊,對周圍的變化形勢的要求不夠敏感,跟的不緊,進取意識不強。
主要問題是:有時對安全管理不夠嚴(yán)格,生產(chǎn)管理抓得不緊,對班組管理檢查指導(dǎo)不及時,崗位職責(zé)落實的有偏差,逐級負責(zé)制落實得不徹底。其具體表現(xiàn)是:
1、安全工作有時是說起來重要干起來不要,工作一忙,生產(chǎn)任務(wù)一緊,就不能很好地擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,也曾有過違章指揮的問題的發(fā)生。深入班組現(xiàn)場、檢查工作,雖然能及時發(fā)現(xiàn)安全問題,糾正錯誤,但是處理時是批評教育多,堅持原則嚴(yán)肅考核少。在落實“五定三率”方面也有偏差,特別是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時候,查崗、查哨的次數(shù)
相對減少,一些量化指標(biāo)不能很好完成。
2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設(shè)備質(zhì)量控制上有差距,特別是在夏季維修中車間重點工作一多,生產(chǎn)任務(wù)一緊,有時就不能及時組織對工區(qū)的維修工作驗收和全面的設(shè)備保養(yǎng)抽查,只是重點看看,有側(cè)重的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。自己的設(shè)備檢查在重點施工多,生產(chǎn)任務(wù)緊的時候有時也不能及時完成。
3、對班組管理有時檢查的不細,問題掌握得不準(zhǔn),工作指導(dǎo)針對性不強,
產(chǎn)生這些問題主要的原因是:
1、安全第一的思想樹的不牢,開會時講安全是頭頭是道,教育職工說安全是清清楚楚,可是到了實際工作中經(jīng)驗主義的驅(qū)使,再加上有時生產(chǎn)工作時間性比較強,自然不自然的就會出現(xiàn)了安全與生產(chǎn)擺位不正的問題,這種習(xí)慣性的痼疾,不但時不時在自己身上出現(xiàn)違章指揮的問題,同時也使自己在安全管理和處理職工中的一些違章問題時腰桿不硬,底氣不足。
2、好人主義思想嚴(yán)重。在自己的思想中總有一種我們工務(wù)職工不易,工作比較辛苦,收入又不太高的想法,所以遇到違章問題處理起來總是就低不就高,很不下心來,怕傷感情,挫傷職工積極性。
3、作風(fēng)飄浮,工作布置多檢查的少,提要求得多嚴(yán)格考核的少,缺少一竿子插到底作風(fēng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
主要問題是,對人嚴(yán)對己寬,工作方法簡單,抓工作節(jié)奏感不強。其具體表現(xiàn)是:
1、有時對待職工在工作中出現(xiàn)的問題,批評教育缺乏足夠耐性,不講方式,不分場所,不看環(huán)境,態(tài)度粗暴,雖無惡意但讓當(dāng)事者不好接受。
2、有時不注意影響,忙于事務(wù)性工作和應(yīng)酬中午飲酒。同時也有作息時間堅持得不好,工作時間晚來早走的現(xiàn)象。
3、工作有時比較拖拉,對上級要求申報的.各種表報資料有時送達反饋的不及時。對職工反映的生活問題,雖大部分都能給予及時答復(fù)解決或向上級反饋,但也有因工作忙和一些其他原因解決不及時的問題,影響職工情緒。
產(chǎn)生這些問題的主要原因是:自己平時不注意學(xué)習(xí),個人修養(yǎng)較差,遇事不冷靜,不注意控制自己的情緒,不注意職工的承受能力。組織紀(jì)律性差,對一些不必要的聯(lián)系和應(yīng)酬節(jié)制和控制少,對自己缺乏嚴(yán)格認(rèn)真的要求。
1、加強政治學(xué)習(xí),認(rèn)真落實政治學(xué)習(xí)計劃,堅持做讀書筆記,用正確的理論充實自己頭腦,端正思想,提高認(rèn)識,更新觀念,緊跟時代步伐,適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的要求,正確理解和執(zhí)行鐵路布局調(diào)整、改革做出的各項決策,積極開展職工思想政治工作,帶頭做好思想穩(wěn)定工作。
2、強化安全管理意識。牢固樹立安全第一思想,克服安全管理上的好人主義,帶頭認(rèn)真落實各項安全管理制度,正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,堅決杜絕違章指揮的問題發(fā)生,在車間的安全管理上敢于大膽管理,嚴(yán)格要求,堅決做到日常安全教育常抓不懈,深入一線班組檢查嚴(yán)肅認(rèn)真,制止違章問題原則問題不讓步。并從日常管理入手,推機制、抓落實,營造嚴(yán)的氛圍,努力創(chuàng)造安全生產(chǎn)有序可控的好環(huán)境。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強對設(shè)備的檢查、管理、整修和質(zhì)量控制,充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用,在認(rèn)真抓好各項生產(chǎn)管理制度的前提下,針對管內(nèi)的設(shè)備問題積極組織全體職工抓改造、抓整修,實現(xiàn)設(shè)備質(zhì)量的均衡提高。
4加強車間、班組的各項管理,提高各項工作標(biāo)準(zhǔn)。要經(jīng)常不斷深入到生產(chǎn)一線班組,檢查班組工作,了解職工思想動態(tài),掌握安全生產(chǎn)情況,摸清班組管理現(xiàn)狀,有針對性地加強對班組的管理和指導(dǎo),同時熱心為職工服務(wù),提高為職工和班組的辦事的效率,積極探討新時期加強班組建設(shè)和安全管理的新方法、新途徑。
5、積極努力提高自身修養(yǎng),改正缺點和不足,改善工作方法,端正工作風(fēng)。定期到職工中進行走訪,聽取職工反映,征求職工意見,虛心接受職工的批評和幫助,主動接受職工同志的監(jiān)督,堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,經(jīng)常以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,規(guī)范自己。增強組織觀念,帶頭模范遵守各項組織紀(jì)律,不斷端正個人在職工中的形象。
這次“整風(fēng)肅紀(jì)”活動使自己清醒地看到了存在的問題和不足,同時也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好工作的平臺。自己決心以此為起點,抓學(xué)習(xí)、正思想,抓兩紀(jì)、正作風(fēng),抓生產(chǎn)、保安全,樹立起爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,振奮精神,開拓創(chuàng)新,勇于進取,努力工作,良好的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
問題整改時間: 從現(xiàn)在開始到一月底個人的兩紀(jì)及作風(fēng)方面的不足要全部整改完畢。職能作用、工作標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)管理、安全管理方面的問題也要在二月中旬完成全部整改。
最新個人自查自糾整改報告范文七
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾:
1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。
2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生教師工作作風(fēng)自查報告教師工作作風(fēng)自查報告。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯誤的想法。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己教師工作作風(fēng)自查報告默認(rèn)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課,做到面面俱到,讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點,促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。