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如何寫大學第一天軍訓感悟(精)

時間:2025-06-17 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫大學第一天軍訓感悟(精)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫大學第一天軍訓感悟(精)》。

心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來了解一下吧。

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)一

一、主要工作,思想工作。

1、加強自身學習,不斷提高自我素質。

結合深入學習科學發展觀活動,爭優創先活動,深入研讀科學發展觀相關書籍,并通過村遠程教育平臺,強化政治理論和農村政策學習,以科學發展觀武裝頭腦,不斷增強政治敏銳感。通過學習,自學的覺悟得到了進一步提高,思想意識得到了進一步解放,

工作行動得到了進一步實踐,問題處理能力與效果也得到了進一步提升。

2、走村串戶,吃透村情。

沒有調查就沒有發言權。作為大學生村官,我們更應該,積極主動的了解老百姓的生活、了解村情。在工作中我堅持深入農戶,走進田間地頭,堅持多看、多問、多聽,以領導為模范,以黨員為榜樣,以群眾為朋友,虛心學習,認真聆聽,全面了解摸清村況民聲,為工作的順利開展打下堅實的基礎。

3、以身作則,做好配合。

在鄉黨委、政府和村兩委的領導和關心下,工作中按照”d大學生村干部”管理辦法的標準嚴格要求自己,在走村串戶傾聽群眾意見的同時,也積極同村干部進行思想交流和工作溝通,做到眼勤,嘴勤,腿勤,多請示,多匯報,堅持日有日志、周有總結、月有計劃。同時,就村有關事項也積極向村支書建言獻策,以進步理清思路,制定方案,做好協助性工作。

4、發揮優勢,做好“四大員”

當好協助村組織抓好決策、監督、管理、落實工作的“管理員”,倡導新農村建設的“宣傳員”,溝通反饋社情民意的“信息員”從事資料編寫、會議記錄的“檔案員”。

5、兢兢業業,搞好服務。

以遠程教育站點為平臺,引導廣大黨員和群眾學政策、學法律、學科技,提升素質,塑造有文化、懂技術、會經營的新型農民;急群眾所急,辦群眾之所難,在工作和生活中真真正正做農民的知心人、貼心人。

6、深入農村,腳踏實地的做完、做好工作。

在村組干部的幫助、協助下,我通過入戶走訪、街頭閑談和個別訪談等方式,認真傾聽村民的意見和心聲,詳細了解群眾的難點和疑點。積極主動的幫老百姓排憂解難,充分結合政策,充分調動老百姓的積極性。

7、幫扶獨生子女家庭,切實做好本村“三結合”戶頭的生產發展工作,充實結合李樓村的優勢,采用發展種植養殖等多手段發展生產。

8、在做好村里工作的同時,我掛職到鄉計生辦負責計劃生育工作。在縣計生委、鄉計生辦的領導下,切實落實三結合優惠政策。

9、其他協助性工作:一是做好遠程教育工作,及時傳遞科技信息,引導農民學科技、用科技、走科技致富之路,逐步培養有文化、懂技術、會經營的新型農民;二是積極配合整治辦,切實落實城鄉環境綜合治理各項措施,做好本鄉、本村的環境整治工作。三按照鄉黨委政府的要求,積極組織學習科學發展觀的工作,做好科學發展觀的動員、學習工作。

二、存在的不足,積極解決方法。

1、對學習認識不夠。

解決方法:充分利用工作閑余加強思想政治學習,加強世界觀、人生觀的改造,積極主動的加強學習,努力提高自身素質。

2、對工作不夠熱情。

解決方法:積極調整心態,端正思想,將困惑形成書面報告,及時向領導反映以求獲得更好的解決。

3、工作不夠細心。

解決方法:堅持從小處入手,改正馬虎的毛病,并對工作進行反復檢查,并將工作交由領導監督檢查。

三、下步打算

1、強化學習,提升綜合素質。緊密結合xx大及xx屆三中全會精神,深入進行黨的政治理論和業務知識學習,用科學發展管武裝頭腦,進一步解放思想,開拓創新,與時俱進,在學習中提高能力,增長才干。

2、聯系村情,求真務實。積極協助支書理清思路,制定工作措施,完善各項規章制度,找準工作著力點,體現“情為民所系,利為民所謀”,扎扎實實做群眾的“當家人”。

3、加強團結,搞好班子建設。團結、堅強的村領導班子是帶領群眾發展經濟、建設新農村的先決條件。為此,一是積極協調村領導班子的之間的關系,增強合作共事的能力;加強與其他班子成員之間的關系,取長補短,互為補充;三是強化目標管理,增強凝聚力,向心力。

4、改進方法,全力為民服務。進一步解放思想,克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病,深入農戶,融入群眾及時了解掌握村民的意見想法,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所難,做群眾的“代言人”。

5、轉變觀念,加強精神文明建設。以城鄉環境綜合治理為契機,利用村廣播、標語、宣傳單等媒體加大宣傳力度,按照“鄉風文明、村容整潔”

的新農村建設要求,不斷提升村民的生活品味,實現物質文明,精神文明、生態文明的和諧發展。

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)二

親愛的同學們,你們入學了!你們的到來為中山大學增添了新鮮活力,讓我們一起為你們的到來熱烈歡呼吧!

同學們,你們無疑是同齡人中的佼佼者。然而,從今天開始,你們已經站在了一條新的起跑線上。有人擔憂,新生們進了學校想歇一歇。我相信,中大的學子不會這樣,不少同學正在思考如何在這新起點上規劃好自己的人生。你們應該有遠大的理想,有對未來事業的追求,有振興中華的抱負!你們要有努力成為學術精英、行業領袖和社會英才的追求,而無論成為什么樣的人才,學校都希望你們具有國際視野、人文情懷和領袖氣質!學校的辦學定位,也正是朝這個目標努力,倡導教職員工為你們的學習成長提供好的條件和環境。

我相信,同學們最近一定感受到了中山大學校訓的廣泛影響。校訓內涵豐富、深刻,對全體中大人提出了基本要求,讓每個中大人受益終身。新生們要好好理解與體會校訓的內涵,校訓要求中大人處理好讀書、學習與面對社會、承擔社會責任之間的關系,要求中大人探求學問,博覽群書,善于思考,明辨是非,學以致用,敢于擔當,奉獻社會。學校堅守此校訓不變,并倡導“人心向學”,鼓勵同學們要“人心向學習”“人心向學術”,希望你們珍惜在中山大學的寶貴時間,以自己的實際行動來踐行“人心向學”,德智體全面發展,最終達致孫中山先生親手書寫的“博學審問 慎思 明辨 篤行”的校訓本義。

同學們,今年是學校發展重要的一年,是中山大學九十周年校慶年,你們有幸在這個特殊的時刻加入中大。我愿你們繼承中大優良傳統,積極進取,開拓創新,早日成為一名對祖國建設事業、對人類文明進步事業大有作為的中大人!

交大雖因路而生,因路而興,因路而名,但路的前方是海洋,我們必須面朝大海,才會春暖花開,我們必須以身試海,才會把路延伸遠方。今天,你們每一個人就站在“交大海”的入海口,臨海憑風,放飛夢想。此刻,作為校長和師長,我送你們“航海三件套”:羅盤、航海圖和壓艙石,希望既能助力你們揚帆遠航,又能為你們保駕護航。

一、彼岸情懷是羅盤。彼岸是人生的目標,值得追尋;彼岸是夢想的初心,念念不忘,必有回響;彼岸是別樣的風景,令人向往。人可以一時糊涂、迷迷瞪瞪,但不可長期心無定所、不知所往。彼岸還是對庸常生活的超拔,可使人“詩意地棲居”。人有了彼岸情懷,就有了動力,有了方向,有了滋味。航海是枯燥的,畢竟不是每一天都有新的收獲,也不是每一天都有新的鼓舞,所以很多人走著走著就累了,就遺忘了初心,迷失了方向,漠視了彼岸;就懈怠了自我,放棄了進取,最終無功而返,碌碌無為。

彼岸更是告別舊時代的勇氣,而對舊時代的告別,則預示著新時代的開啟。1858年的倫敦城,相隔15英里的兩間舊房里,兩個大胡子同時在著書立說。隨后,馬克思的《資本論》和達爾文的《物種起源》橫空出世。他倆不約而同地做了一件劃時代的事情,那就是告別舊時代:馬克思顛覆舊思想,達爾文殺死神上帝。年輕的交大人,你們要有獨立航行的勇氣,要有與舊思想、舊觀念分道揚鑣的魄力,要勇于開辟有別于他人的新航道,開創屬于自己的新時代。

二、專業成才和精神成人是航海圖。專業成才解決“如何做”的問題。你們每個人都選擇了一個專業攻讀學位,在這條路上你們有老師、有學長、有教科書,還有慕課,他們會幫助你們程式化地拿到學位,但這還遠不夠。在大學最重要的不是拿學位,而是使知識得以擴展,想象力得到開發。尤其重要的是,要學會傾聽、學會提問,發展理性對話的能力,同時慣于自我反思,能夠追求智慧。

精神成人解決“為什么”的問題。現在大家都在談人才,人才首先是“人”,其次才是“才”。大學首要的是立德樹人,學生不僅要專業成才,更要精神成人——塑造健全有力的人格。請同學們謹記:人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。既要學習專業知識和職業技能,更要叩問生命的意義,追問工作的意義;既要提升工具理性,更要關注價值理性,關切理性背后的正當性和正義性,發展知性美德。

三、經典閱讀是壓艙石。航船都備有“壓艙石”,以免翻船。因此,航行時除了羅盤、航海圖,壓艙石必不可少。經典閱讀為什么讓大家踏實、敦實?因為但凡稱得上“經”、稱得上“典”的,都是經過歲月和歷史檢驗沉淀下來的歷代精華,都代表了所在時代的最高智慧,經典深邃博大的思想歷久彌新,至今仍閃爍著思維的張力和智慧的光芒。深入閱讀蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、黑格爾、馬克思、莎士比亞等西方圣哲的經典以及孔孟、老莊、朱熹、泰戈爾等東方先賢典籍,可以培養諸位內在的價值尺度、精神品格、獨立意識和批判精神,幫助你們養成健全有力的人格;通過與先賢對話,與智者神交,從中感悟人類思想的深度、力度、高度和厚度,領略歷代碩儒的閎博哲思和學理旨趣,體味錚錚君子的人生情懷和胸襟氣象,使你們懂得謙卑、敬畏,變得厚重、平和,習得責任、擔當,修得“無所為而為的玩索”和“至高的善”,從而拓展你們的心靈深度。

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)三

在這個秋高氣爽、金桂飄香的九月,懷著期待又緊張的復雜心情,我們的軍訓第一天就這樣開始了。在這個難忘的第一天里,我看到的這些身影,將被我珍藏在屬于自己的記憶寶箱。

一直以來就十分欣賞與敬佩軍人的意志,他們身上散發出來的魅力也是獨一無二的。而我們軍訓的目的,就是要學習教官們的鋼鐵意志與團隊精神。

我們的x教官是位年輕帥氣的小伙,也十分有親和力。一次次的示范,一聲聲的命令,都體現出他作為一個軍人的風范。教官們是嚴厲的,同時也是善解人意的。這些颯爽英姿是這十多天軍訓時光里的一道最美風景。

從踏入校園開始,我們的助班就陪伴著我們,為我們排憂解難,盡心盡力不求回報。

陪我們早起,引導我們適應大學生活,伴我們軍訓……是他們,讓我們在這個陌生的校園感到溫暖,他們是我們的導師,更是我們的朋友,能相遇便是緣,助班們活躍在校園各個角落的忙碌身影,難道不美嗎?

從高考完到大學開學的假期三個月里,大部分同學都放松了對自己的要求,作息規律也有了改變。

剛開始軍訓難免不適應,但我看到的是精神飽滿活力四射的我們,是動作整齊劃一的我們,是口號響亮的我們……一個方陣就是一個團隊而方陣中的每一位同學都在為團隊的優秀而努力!而我們軍訓的主角,無疑是湖理最美風景吧!

從開學到軍訓開始,這段日子里我也慢慢了解了湖理。我知道,這將是我生活四年的一個家,也是我夢想開始的地方,軍訓,只是進入大學的第一步,而我們,也已整裝待發準備好接受考驗了!

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)四

要面向全體學生,關注每個學生的情緒,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;總體設計目標體現靈活性和開放性,目標設計基于學生技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識的發展;突出學生主體,尊重個體差異;采用活動法,倡導體驗式參與,即采用任務型教學模式,讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與、合作,實現任務的目標,感受成功;注重過程性評價,促進學生發展,建立能激發學生學習興趣和自主學習能力的評價體系。

1、突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構建知識,提高技能,活躍思維,展現個性,發展心智,開闊視野

2.要面對所有的學生,關注每個學生的情緒,激發他們學習英語的興趣,

這學期我開始在課堂上教英語。班里大部分學生基本上可以掌握所學的知識,理解并運用所學的英語進行英語交流。優生少;這個班有一小部分學生對英語有很高的興趣,能夠積極學習和參與課堂活動,英語成績很好。但是問題學生很多,發展不平衡。有些學生對英語失去了信心,有些學生覺得英語越來越難,漸漸做不到。他們不感興趣,上課注意力不集中,演講也不是很活躍。這給教學帶來了很多困難。針對這種情況,我們應該注意提高備課的興趣,以提高學生學習英語的興趣。

九年級有十五個單元,每個單元的題目靈活有趣,貼近學生的實際生活。本書需要學習的一些語法知識點有:被動語態、虛擬語氣、情態動詞、定語從句、短語動詞、過去完成時等。同時,每個單元都添加了文化背景知識和學習策略,并添加了任務型學習組件和文本輸入,提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章和相關練習,以培養學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。

針對實際情況,我制定了以下兩個教學目標:

1、語言技能:

聽著:

1)能理解課文的大致內容;

2)能夠掌握簡單段落中的觀點;

說:

1)能運用恰當的語調和節奏表達課文大意;

2)準備后能夠對一般話題進行簡要表達

閱讀:

1)能理解閱讀材料中不同的觀點和態度;

2)能夠識別不同風格的特點;

3)能通過分析句子結構理解難句和長句;

寫:

1)能簡單寫出結構相對完整的連貫句子,

2)能夠默寫文字;

3)在寫作中基本上可以達到更規范的風格和流暢的句子;

2.語言知識:

聲音:

1)逐漸達到自然得體的語音語調;

2)根據發音識別并寫出不熟悉的單詞或簡單的句子。

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)五

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)六

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學習上更努力一點,生活上再投入一些熱情,你的天空會更開闊。

2、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,老師會用最大的耐心期待者。

3、籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰術,他的一個接一個的投籃令人著迷,你是有這方面的素質的,所以,籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上,也一樣需要拼搶和戰術,在學習賽場的對手更多,想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!

4、懂禮貌,愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發展。

5、讓老師高興的是,你的學習態度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學風,使各方面都成為同學的榜樣。

7、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

8、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體。看得出你在學習上也很努力,盡管你的學習成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現。

12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,老師相信,你一定會有更開闊的發展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規章制度,團結同學,對本職工作認真負責 。你也很聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

15、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,你缺少一份恒心。只要你執著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進齲

16、你言語不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恒,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發現你很有主見,但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想,但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學習成績,為自己創造叩開大學校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責,待人隨和,是老師心目中的好學生,你學習很自覺,書寫工整,但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結,講究學習方法,保持學科平衡。

19、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優點,希望你能保持并發揚你的優點,努力為自己開創一片燦爛的前景。

20、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業,“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動??看,我一連串說出你的這么多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發展空間更開闊!

如何寫大學第一天軍訓感悟(精)七

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂軍訓,是我進入大學的第一個必修課。。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我開始適應大學的生活。

軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教 普通的中國老師我也許聽得懂,但是現在換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣,一節課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,會計學嘛 雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經過提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要 畢竟是專業課嗎,這才從新開始認真學習;但是后來還是不怎么感興趣。下學期努力吧~

一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是玩,沒有怎么到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學里業余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

下一學期,加油吧,真令人期待啊!

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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
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