無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇一
呼蘭河是中國(guó)黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流，它不僅給這片土地帶來(lái)豐富的水資源，還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者，我有幸能夠在這里讀書(shū)，感悟到了讀書(shū)的樂(lè)趣與價(jià)值。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的作品，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。讀書(shū)于我而言，不僅僅是在增加知識(shí)和文化底蘊(yùn)，更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面，我將分五段，談?wù)勎以诤籼m河讀書(shū)的心得體會(huì)。
第一段，讀書(shū)的樂(lè)趣。在呼蘭河畔的圖書(shū)館中，藏書(shū)豐富，圖書(shū)分類(lèi)合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里，靜靜的閱讀自己感興趣的書(shū)籍。有時(shí)我與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合，有時(shí)我也會(huì)在書(shū)中找到啟迪和答案。無(wú)論是小說(shuō)、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué)，每本書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)新的思考和感悟。有時(shí)候，我會(huì)買(mǎi)一杯咖啡，悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里，品味書(shū)中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺(jué)是一種無(wú)法言喻的樂(lè)趣，它讓我感到充實(shí)和滿足。
第二段，讀書(shū)的價(jià)值。呼蘭河讀書(shū)讓我感受到了讀書(shū)的價(jià)值所在。書(shū)本是一扇開(kāi)啟智慧之門(mén)的窗口，它可以讓我們獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識(shí)。同時(shí)，讀書(shū)也培養(yǎng)了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會(huì)了分析和解讀文字背后的意義，學(xué)會(huì)了在不同觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這種能力的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響，也讓我能夠更好地理解和面對(duì)世界。
第三段，讀書(shū)的影響。讀書(shū)對(duì)我的影響不僅僅停留在知識(shí)的層面，它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，我看到了許多不同的人生軌跡，理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容，也讓我更有勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。另外，讀書(shū)還帶給了我無(wú)窮的激勵(lì)和啟示。在書(shū)籍中，我遇到了許多優(yōu)秀的人物，他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。讀書(shū)不僅是在吸收知識(shí)，更是在接觸智慧和力量，這種力量能夠支撐我克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段，與書(shū)友的交流。呼蘭河的圖書(shū)館不僅是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)所，更是一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。在這里，我結(jié)識(shí)了許多讀書(shū)的朋友。我們會(huì)相互推薦好書(shū)和分享閱讀心得。通過(guò)和他們的交流，我擴(kuò)大了自己的閱讀范圍，也學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和知識(shí)。有時(shí)候，我們還會(huì)組織讀書(shū)分享會(huì)，通過(guò)演講和討論，更深入地探討書(shū)中的問(wèn)題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，也讓我更加開(kāi)闊了眼界。
第五段，讀書(shū)與生活的結(jié)合。在呼蘭河讀書(shū)，我逐漸體會(huì)到了讀書(shū)與生活的結(jié)合。讀書(shū)并不是為了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)思考和解決生活中的問(wèn)題，通過(guò)書(shū)中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書(shū)中人物的相伴中，我更加注重品德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理，努力成為一個(gè)善良、堅(jiān)韌的人。讀書(shū)也讓我更加溫和和理解他人，體會(huì)到了生活的真諦。
在呼蘭河讀書(shū)的這段時(shí)間里，我真切地感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值，也找到了生活與閱讀的結(jié)合之道。讀書(shū)不僅給了我知識(shí)和智慧，更讓我獲得了內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。希望未來(lái)能有更多的人能夠像我一樣，在呼蘭河畔讀書(shū)，體會(huì)到這份美好的經(jīng)歷和感悟。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇二
《呼蘭河傳》是蕭紅回憶在呼蘭河城的童年。《呼蘭河傳》中，蕭紅的童年是寂寞的，每天陪伴她的，是荒涼的后院和富有童心的外祖父。
令我印象最深的.是老胡家的小團(tuán)圓媳婦。
老胡家的小團(tuán)圓媳婦是個(gè)可愛(ài)、愛(ài)笑的12歲女孩。因長(zhǎng)太高，對(duì)外說(shuō)14歲。第一天來(lái)到呼蘭河城，便由街坊公論，不像個(gè)團(tuán)圓媳婦，因?yàn)樗蠓搅耍稽c(diǎn)也不知羞，頭一天來(lái)到婆家，吃飯就吃三碗，而且長(zhǎng)太高了。她的婆婆對(duì)她嚴(yán)加管教，讓她更像團(tuán)圓媳婦，可是最終卻害死了她。
看到這里，我的心里很同情，我同情小團(tuán)圓媳婦的不幸遭遇，也同情呼蘭河人民的愚昧思想。呼蘭河人民的本性是善良的，當(dāng)小團(tuán)圓媳婦上生病時(shí)，街坊熱心出主意，她的婆婆也花很多錢(qián)給她治病。但是他們治病的方式是與他們的思想一樣愚昧：跳大神、燒紙人、叫魂，而這些把團(tuán)圓媳婦活活害死。
看看我自己，我的童年是豐富多彩的。我生活在大城市中，接受著先進(jìn)思想的熏陶，時(shí)刻關(guān)注著科技新發(fā)展，我遠(yuǎn)離了愚昧。
如今的我，能夠從書(shū)、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道接受新信息。我們可以了解各地的文化、風(fēng)俗、新聞，我們的思想是開(kāi)放的，我們的祖國(guó)是繁榮的。
我們需要有開(kāi)放的心態(tài)，才能真正脫離愚昧。有一些人，雖然生活在大城市里，卻不愿接受新思想，那他們與呼蘭河人民有區(qū)別嗎?他們都是愚昧的，只是一個(gè)是沒(méi)有接觸新思想，一個(gè)是拒絕接受新思想罷了。
我們生活在大城市里，接受在新思想，對(duì)比思想愚昧保守的呼蘭河人民，我們是多么幸運(yùn)和幸福!我們應(yīng)從開(kāi)放的心態(tài)接受新思想，珍惜幸福生活。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇三
在那遙遠(yuǎn)的呼蘭小城，住著小蕭紅和她的祖父。
祖父給了童年的蕭紅許多溫暖。蕭紅幼年喪母，得不到繼母的歡心，父親持家很?chē)?yán)厲，祖母是缺乏愛(ài)心的人。幼小的`蕭紅借以庇護(hù)的，只有她的祖父。小蕭紅和祖父在他家的園子里，度過(guò)了許多輕松愉快的時(shí)光。祖父也經(jīng)常給她念詩(shī)，使她得到了啟蒙，小蕭紅因此很快樂(lè)。遇上掉井的小豬或鴨子，祖父總會(huì)要了來(lái)，燒了給她吃。作品中，溫暖可愛(ài)的詞句處處可見(jiàn)：
祖父一天都在后園里面，我也跟著祖父在后園里。祖父戴大草帽，我戴小草帽，祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草，當(dāng)祖父下種種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個(gè)一個(gè)地溜平。
《呼蘭河傳》中的人物境遇是悲涼的，叫人同情。胡家的小團(tuán)圓媳婦，只有十二歲大。做婆婆的認(rèn)為她“太大方”，不像個(gè)媳婦，所以成天成夜地打她，還覺(jué)得自己“做得很對(duì)”。文中提到：
氣得想要打人了，打雞呢，怕雞下不出蛋來(lái)，打狗呢怕狗跑掉，打豬呢怕豬掉了體重。還是打她吧，她又不會(huì)下蛋，掉一兩斤也不要緊。
在婆婆看來(lái)，小團(tuán)圓媳婦都不如雞、狗和豬呢!而鄰居們充當(dāng)看客，所有人都覺(jué)得這很正常。
可怕的還不只這些!那婆婆一有氣就打團(tuán)圓媳婦，把她打出了病，最后用開(kāi)水燙的方法，來(lái)給她“治”病。圍觀的群眾不但不認(rèn)為殘忍，還幫著婆婆把小團(tuán)圓媳婦按進(jìn)水里，以至于小團(tuán)圓媳婦當(dāng)天晚上被燙了三次，燙一次昏一次，最后被活生生地燙死了。
“臉長(zhǎng)得黑乎乎的，笑呵呵的”小團(tuán)圓媳婦，本是一個(gè)美好又健康的小姑娘，就這樣活生生地被“送回老家去了”。而小團(tuán)圓的婆婆也可憐，她只是“照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而生活”的一個(gè)犧牲者。當(dāng)時(shí)的人們是多么愚昧和麻木啊，這一切又是多么殘忍又悲涼。
合上書(shū)本，我的心情久久不能平靜。彼時(shí)的呼蘭城是刻板、單調(diào)又寂寞的，一切都按照幾千年來(lái)的傳統(tǒng)去做，沒(méi)有一點(diǎn)改變，這是多么的可悲。幸好，此時(shí)的我沒(méi)有生活在那樣的年代，現(xiàn)在的美好生活，值得我去好好珍惜!
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇四
呼蘭河是我國(guó)盛產(chǎn)文人的地方，自古以來(lái)就有"呼蘭河讀書(shū)人"的美譽(yù)。呼蘭河的文風(fēng)浩蕩，給人以豪邁之感，同時(shí)也蘊(yùn)含了純真與樸實(shí)。我有幸在這片土地上度過(guò)了難忘的讀書(shū)時(shí)光，從中領(lǐng)略到了呼蘭河的獨(dú)特魅力與深沉意蘊(yùn)。在這里，書(shū)香和呼蘭河的江水相融，使我的讀書(shū)之心得到了深刻的滋養(yǎng)和啟迪。
首先，呼蘭河給予了我平靜的讀書(shū)環(huán)境。河水悄悄流淌，如同一位老友，靜靜陪伴著我的學(xué)習(xí)與思考。每當(dāng)我沉迷于書(shū)本之中，久久不愿離去時(shí)，只需向窗外望去，便能看見(jiàn)呼蘭河寬闊的河面，仿佛與書(shū)籍間架起了心靈的橋梁。在這片寧?kù)o的土地上，我漸漸忘卻了喧囂與紛擾，純粹的讀書(shū)樂(lè)趣則如針對(duì)我一般，將我的內(nèi)心悄悄點(diǎn)亮。
其次，呼蘭河培育了我感恩的讀書(shū)心態(tài)。每當(dāng)我沿著呼蘭河漫步之際，總會(huì)有一種驚艷的感受，感受到這片土地給予了我形形色色的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我不僅能接觸到經(jīng)典文學(xué)作品，了解到歷代名人的才華與智慧，更重要的是，能夠親身感受到一種深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的學(xué)習(xí)資源和機(jī)遇，我就倍感幸運(yùn)和知足。感恩之心使我更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，更加珍惜與書(shū)本相伴的時(shí)光。
再次，呼蘭河教會(huì)了我勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度。呼蘭河有著濃厚而獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，我深信只有通過(guò)積極地探索，才能更好地領(lǐng)會(huì)呼蘭河的風(fēng)雅與情調(diào)。走進(jìn)呼蘭河的圖書(shū)館，我像是進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，每一本書(shū)籍都是新的世界，等待著我去征服。于是，我勇敢地拼搏、汲取著書(shū)海的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)，我會(huì)在呼蘭河邊的小山坡上安靜地讀書(shū)，有時(shí)，我會(huì)跟隨導(dǎo)游參觀呼蘭河的文化古跡。每一次探索，都是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展和發(fā)現(xiàn)，也是對(duì)自己的一次鍛煉和成長(zhǎng)。
最后，呼蘭河傳遞給了我樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。呼蘭河的人們淳樸熱情，勤勞好學(xué)，他們對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度一直讓我感到打動(dòng)。呼蘭河的讀書(shū)人雖然來(lái)自不同的背景，卻都懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在他們的身上，我看到了一種積極向上的生活態(tài)度，也看到了一份從容和淡定。他們?cè)诤籼m河的書(shū)屋中，或是沉思默想，或是出謀劃策，總是充滿著對(duì)未來(lái)的希望和信心。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了摒除外界的紛擾，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，不斷拓展自己的知識(shí)與能力。
總而言之，呼蘭河的讀書(shū)心得體會(huì)，是深深地烙在我的心靈深處。通過(guò)與這片土地的交流與融合，我感受到呼蘭河給予了我寧?kù)o的讀書(shū)環(huán)境、感恩的讀書(shū)心態(tài)、勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度以及樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。這些都使我在讀書(shū)的道路上更加執(zhí)著和自信，愿天下所有讀書(shū)人都能從呼蘭河這片富饒的土地上，汲取到豐富的文化滋養(yǎng)，找到屬于自己的讀書(shū)心得體會(huì)。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇五
這個(gè)寒假，我讀了一本“回憶”小說(shuō)《呼蘭河傳》。這本書(shū)的作者是中國(guó)女作家蕭紅。
著名作家茅盾稱(chēng)《呼蘭河傳》為“一首敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄涼的歌謠”。沒(méi)錯(cuò)，看文中的“玩累了，就在房子下面找個(gè)陰涼的地方睡著了。沒(méi)有枕頭，沒(méi)有墊子，把草帽蓋在臉上睡著了。把一個(gè)淘氣的小女孩的`樣子生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前。東二道街有一個(gè)六七尺深的大泥坑。小豬淹死在這里，狗悶死，貓悶死，雞鴨經(jīng)常死在這個(gè)大泥坑里。根據(jù)我們目前的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該填補(bǔ)大泥坑，但當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為我們應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)和天意，人們不能違背天意。真讓我為他們的無(wú)知而難過(guò)！
在作者的描述中，她的童年既快樂(lè)又孤獨(dú)。說(shuō)她很高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)如此愛(ài)她的祖父。她的祖父教她背誦詩(shī)歌和詩(shī)歌，教她識(shí)別莊稼，和她一起玩耍，和她聊天和交談。她說(shuō)她很孤獨(dú)，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)大花園，通常只有她的祖父和她一起玩。
她的祖父博學(xué)多才，和藹可親。我也有像她祖父一樣好的祖父。我記得我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。我經(jīng)常得90多分。有一次，我被一個(gè)話題困住了。爺爺耐心地教我做這個(gè)問(wèn)題。一開(kāi)始我不明白，但爺爺并不著急。他仍然耐心地教我做這個(gè)問(wèn)題。在我和爺爺?shù)呐ο拢医K于知道了。
讀完《呼蘭河傳》很久了，我的心情依然沉浸在那片灰暗的畫(huà)面中。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇六
呼蘭河傳講的是一上世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情及發(fā)生的一些事情，這些事情是作者蕭紅記憶的碎片，她利用這些碎片編織了他的記憶空間，寫(xiě)出了此書(shū)。書(shū)寫(xiě)回憶，慰藉心靈。其中，給我最深刻印象的是小團(tuán)圓媳婦。
一個(gè)曾經(jīng)頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，梳著很大的辮子，樂(lè)觀熱情，盡情嬉笑玩鬧的活潑的小姑娘。她生命最初的美麗，她孩童般的天真爛漫，她對(duì)生命的熱切期望，終是被蔑視、被踐踏。一個(gè)健康、快樂(lè)的女孩因此被婆婆打出了毛病，接著被庸醫(yī)、"云游真人"、跳大神的等等不斷地折磨、摧殘，終是死去了。
她婆婆用破棉一再將她蒙起來(lái)，撕掉她的衣服，怨恨她，說(shuō)她一定是妖怪，打罵她。而周?chē)娜耍皇窃诳礋狒[。落后的愚昧的民風(fēng)名民俗讓這一切看起來(lái)是那么的正常。最終，她被人們以治病的幌子遭到殘酷的刑法“洗澡”。她苦苦掙扎著，卻逃不開(kāi)這死亡。
她的一生因人們的愚昧、無(wú)知草草了結(jié)。她是封建文化下的受害者。不只她，致她死的或他人死的人，同樣也都是受害者。中國(guó)幾千年封建傳統(tǒng)文化愚昧落后導(dǎo)致了人民的冷漠麻木，造就迷信自私的靈魂和病態(tài)人生，封建文化是最大的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇七
與其說(shuō)《呼蘭河傳》是一部小說(shuō)，不如說(shuō)它是一篇自傳。書(shū)中那零零碎碎，并無(wú)干系的一則則故事，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)自由與痛苦并存的女孩；看見(jiàn)了那塊喧囂熱鬧卻又貧瘠愚昧的土地。蕭紅文字的魅力正在于此，沒(méi)有大肆的鋪張渲染，但卻一點(diǎn)一滴在讀者心中勾勒水土、描繪人情。
蕭紅的命運(yùn)注定是自由不羈卻又坎坷多舛的。她的孩童時(shí)代是孤獨(dú)的也是自由的。祖父是她唯一的“玩伴”，是唯一一個(gè)愛(ài)蕭紅，帶給她溫暖的人！他一手建造的小后園，成了蕭紅童年時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。那里沒(méi)有糾紛，沒(méi)有爭(zhēng)吵，樂(lè)趣卻藏在每顆草，每朵花中。那兒的春天，蕭紅拔白菜，摘黃瓜，采倭瓜花心，追蜻蜓，溜蚱蜢，賞蝴蝶，好不快活；夏天的傍晚時(shí)分，五六歲孩童的臉上全然不見(jiàn)了白白凈凈，唯見(jiàn)“關(guān)公上身”，滿臉通紅，年逾古稀的老人也成了“金須老者”，這全是晚霞，哦不，是“火燒云”變的戲法；秋天，那充滿樂(lè)趣的后園，就要封閉一陣子了，園中的花草，黃的黃，敗的敗，他們都倦了，園子也倦了，顯得異常凄涼；冬天，大雪冰封了呼蘭河，儲(chǔ)藏室成了蕭紅那時(shí)唯一的樂(lè)趣，一冬天下來(lái)已經(jīng)被翻了個(gè)“底朝天”，在這白茫茫的世界中，這似乎顯得彌足珍貴。
走出這片自由自在的樂(lè)土，《呼蘭河傳》展現(xiàn)更多的則是貧瘠的土地，愚昧的人性。
他們情愿為一個(gè)云游道士的破戲法，拿出200吊錢(qián)，也不愿花個(gè)一二十吊錢(qián)請(qǐng)個(gè)大夫。小團(tuán)圓媳婦，便是在那封建社會(huì)中的受害者。她婆婆為使她“聽(tīng)話”便對(duì)她施暴，手段殘忍至極，更使用各種迷信手段，將小團(tuán)圓媳婦折磨致死。在那種社會(huì)中被迫害的人數(shù)不勝數(shù)，或許他們都和小團(tuán)圓媳婦一樣，成了封建，封建的犧牲品。
生活中的繁瑣小事也會(huì)引起一場(chǎng)唇齒間的戰(zhàn)爭(zhēng)。人們似乎永遠(yuǎn)過(guò)著日出而作，日落而息的生活，一切都是如此的平靜安寧。
蕭紅以記敘文的清晰條理，抒情文的濃厚意境，以及嫻熟的寫(xiě)作技巧，穩(wěn)重而輕盈的文筆，鑄成了其巔峰之作。蕭紅的一生很短暫，也被很多人詬病。但是我覺(jué)得“文品即人品”，通過(guò)文字，從書(shū)中我看到了一個(gè)純粹的、善良的卻又很可憐的姑娘。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇八
當(dāng)成年人回顧他們的童年時(shí)，他們總是心情不好。更重要的是，在蕭紅童年生活的呼蘭河畔，善良的勞動(dòng)人民如此貧窮、絕望、無(wú)知、麻木，不禁令人痛心。
不難發(fā)現(xiàn)，許多隱藏在平淡甚至歡快故事下的孤獨(dú)和悲傷。風(fēng)景孤獨(dú)：蜜蜂和蝴蝶在荒涼的蒿草上制造麻煩，不僅感覺(jué)不繁榮，而且看起來(lái)更荒涼和孤獨(dú)。人們更孤獨(dú)：無(wú)法忍受風(fēng)、霜、雨），被大自然默默地死去，至于沒(méi)有被拉走，風(fēng)、霜、雨），仍然在世界上被吹走。
這些痛苦在作者年輕的心中留下了深刻的印記，比如孤獨(dú)蒼涼的色調(diào)，在未來(lái)的生活中長(zhǎng)期回放……在無(wú)數(shù)灰白的日子里，祖父家的花園是我生命中最美麗的色彩。蜻蜓是金的，蚱蜢是綠的，花園里明亮的，紅的，綠的，新鮮的，美麗的……爺爺是最關(guān)心我的人。他微笑的眼睛就像照亮我童年夜空的新月，給我?guī)?lái)無(wú)盡的喜悅和幸福。祖父教詩(shī)，祖父烤鴨，祖父慈愛(ài)的話語(yǔ)，都是我心中最溫暖的感動(dòng)。
我是多么希望和我最喜歡的祖父住在一起很長(zhǎng)一段時(shí)間！然而，隨著時(shí)間的推移，我正在長(zhǎng)大，我的祖父正在變老，終于有一天，我的祖父幾乎不能擁抱我，快樂(lè)的時(shí)光正在逐漸遠(yuǎn)離我。祖父的'后花園就像一座象牙塔，為我的靈魂提供了一個(gè)美麗的棲息地。然而，公園外的世界畢竟是殘酷的——，這為作品增添了一層無(wú)助的悲傷。
人總是要走出童年的精神家園。《呼蘭河傳》中的回憶詩(shī)學(xué)給了我們片刻的精神回歸。回顧童年，有各種各樣的味道。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇九
本書(shū)在作者“平淡如水”的敘述中，我看到了灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)，還有灰色的人生。這里的村落猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的.天空一樣，烏云密布，除了灰暗別的毫無(wú)色彩。這里的村民僅僅是為了活著而活著，他們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，只是淡淡地活著，然后淡淡地離開(kāi)，讓人覺(jué)得少了些什么。
生活在呼蘭河畔的人們，他們腦子里充滿了迷信，他們認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)天意，順應(yīng)社會(huì)，但天意到底是什么?他們卻無(wú)從知曉。他們是那么愚昧無(wú)知，那么封建，無(wú)形中充當(dāng)了劊子手。這是多么可悲啊!
小團(tuán)圓媳婦的婆婆認(rèn)為，這樣抽打她是為了她好，但最終卻因?yàn)閹退尾〉钠牌诺摹昂眯摹倍鴨适Я松Ｎ覀兊降自撠?zé)備誰(shuí)的狠心呢?愚昧的婆婆根本就沒(méi)有意識(shí)到是自己的錯(cuò)。在那樣的時(shí)代，那樣的背景下，才會(huì)發(fā)生那樣的悲劇。
從作者的筆下，我看到了作者無(wú)聲的哭泣和吶喊，似乎想喚醒那些麻木的心靈……