在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給學校表揚學生的表揚信篇一

1月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發現所借圖書中夾有100元現金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園，構建和諧社會。

圖書館

1月8日

給大學生村干部表揚信

寫給學校表揚學生的表揚信篇二

xxxx：

宋坤同學是高一（5）班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

此致

敬禮！

表揚人：xxx

xx年xx月xx日

寫給學校表揚學生的表揚信篇三

尊敬的小王同學：

見信好！

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的'度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！

希望在今后的學習過程中，小王能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

數學老師

寫給學校表揚學生的表揚信篇四

尊敬的學校領導，xx老師：

你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名普通的.學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給學校表揚學生的表揚信篇五

尊敬的xxxx同學學生家長：

見信好!

您的孩子，xxxx，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，xxxx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

xxx

20xx年x月x日

寫給學校表揚學生的表揚信篇六

尊敬的.校食堂領導：

我是復旦法學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。

大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認。但是，在新任杜經理的領導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。

一、加強溝通，征求學生意見。近兩個月，江灣食堂的墻上出現了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現狀，也體現了力求做好的態度，我很是感動。這種態度，是我在復旦歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領導。

xxx

20xx年x月x日

寫給學校表揚學生的表揚信篇七

同志們：

今天，區政府在這里召開南芬區20xx—20xx年度城區除運雪工作會議，這次會議非常重要，目的是回顧總結去冬今春的除運雪工作，安排部署今冬明春的除運雪工作任務，并同相關責任單位簽定目標責任狀。剛才，詹俊霞同志宣讀了今冬明春除運雪工作方案，我完全同意，請各有關部門和單位認真抓好落實。

去冬今春，我區共降雪9場，其中降暴雪2場，中到大雪2場，在全體同志的共同努力下，我們圓滿的完成了除運雪任務，保證了冬季城區交通的安全順暢和群眾出行順利，得到社會各界的認可和好評。總結起來，有以下幾個方面：

一是各單位、各部門協調動作，組織得力。

去冬今春，各相關單位和部門對城區除運雪工作高度重視，主要領導親自掛帥，精心組織，相互協作，較好的完成了各自承擔任務，為高質量、高效率的完成冬季除運雪工作提供了堅實保障。

二是專業化除雪安排科學有序。

我區的`專業化除雪部署周密細致。從融雪劑撒布，到機械化推雪作業等各個環節銜接緊密，整個除運雪作業迅速有序。特別是融雪劑的撒布科學合理，制定了嚴格的撒布標準，根據實際的雪情雪量進行撒布，將布撒融雪劑的范圍嚴格控制在離人行步道距離1.5米遠的范圍內，在保證融雪效果的前提下，減少了融雪劑用量，減輕了對城區環境的污染。

三是環衛工人發揮了除運雪主力軍作用。

廣大環衛干部職工不辭勤苦，晝夜奮戰，為完成除運雪工作作出了突出貢獻。特別是在20xx年xx月下旬至xx月初期間，我區連續降雪6場，其中降暴雪兩場，降雪頻率之高、時間之長、雪量之大為近年來所少見。期間，環衛工人早出晚歸，晝夜不停，始終奮戰在除運雪第一線，每天作業時間長達15個小時以上，付出了艱辛的勞動，雪除的及時，運的迅速，發揮了城區除運雪主力軍作用，圓滿完成了除運雪任務，保證了城區道路交通的安全順暢。

下面，我就做好今冬明春的除運雪工作再強調幾點：

一是提高認識，加強領導。

各有關部門和單位要進一步提高對今冬明春城區除運雪工作的認識，以提高冬季城區人居環境質量為目標，堅持政府組織、區域負責、分級管理、全民參與的原則，全面提高城區除運雪工作質量，確保交通順暢和群眾出行安全。各單位、各部門要把冬季除運雪工作作為頭等大事，一把手要親自抓，分管領導具體抓，將除運雪工作納入重要工作日程，明確任務，切實落實好組織領導責任。

二是明確責任，各司其責。

各有關部門和單位要按照今冬明春除運雪工作的分工明確好各自的責任，認真落實好除運雪工作責任制，將除運雪工作任務層層分解，指定專人負責。要根據《本溪市南芬區20xx-20xx年度城市除運雪工作方案》的部署精心準備，集中力量，全力做好各項工作，要廣泛動員、組織好各自責任區域的除運雪工作，備足除運雪工具和設備，做到以雪為令，全面動員社會力量積極參與履行除運雪義務。

三是加強監督，保證質量。

區綜合執法部門要做好日常除運雪工作的監督檢查工作，對未履行除運雪義務的單位和個人要依法進行處罰，保障除運雪工作的正常進行。對除運雪工作完成的好的單位要給予表揚，完成差的單位和部門要在全區給予通報批評，還要追究相關負責人的責任，并通過新聞媒體曝光。

同志們，我們要樹立高度的責任感和使命感，齊心協力，做好迎大雪，除大雪的準備，出色完成我區今冬明春的除運雪工作，確保我區冬季出行的方便與安全。希望各單位的主要領導回去后要抓好落實。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給學校表揚學生的表揚信篇八

尊敬的高等職業技術學校校長：

我們是鐘樓區南大街街道吊橋路社區，衷心感謝貴校1264班班主任劉冉冉老師以及金苡、何煜等14位同學。

春節前夕，劉冉冉老師帶領金苡、何煜等14位同學組成的大學生志愿者小分隊，來到吊橋路社區，為孤寡老人、殘疾人、烈軍屬和傷殘軍人打掃衛生、整理庭院、心理慰藉，清理社區公共活動場所葡萄園的環境衛生。金苡同學還拿出自己舍不得花的零花錢，買了毛筆、墨汁、紙張等，冒著嚴寒義務為居民書寫春聯、福字100多副，表達對居民的新春祝福之情，讓社區居民過一個歡樂祥和的美麗新年。

劉冉冉老師、金苡、何煜等同學之所以能熱心關心居民、志愿服務社會，也是貴校培養教育的豐碩成果，更是社會主義核心價值觀在貴校師生的典型實踐。在此，我們再一次表示衷心的感謝，并通過貴校給以劉冉冉老師、金苡、何煜等14位同學表揚和鼓勵。并祝貴校越辦越好!

此致

敬禮

鐘樓區南大街街道吊橋路社區

20__/3/4

寫給學校表揚學生的表揚信篇九

親愛的團委(共青團總支部)、校級社團:

一年來，在校級社團的領導下，我校各級學生社團在服務學生成長、繁榮校園文化方面發揮了重要作用，取得了可喜的成績。

希望被表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今后的工作中繼續發揮模范帶頭作用，以優異的成績為我校的社團工作增光添彩。同時，希望各學生社團和共青團成員以他們為榜樣，繼續努力，不斷創新，為推動校園文化建設、建設世界一流大學做出積極貢獻。

署名：

日期：