每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

舞蹈表演的主持串詞篇一

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、少數民族朋友們：大家好！

五千春秋水茫茫，

一朝澎湃出太陽！

一九一八年的十月，從蘇維埃阿芙樂爾號巡洋艦發出一聲巨響——它把古老的中國震蕩，并給迷茫中的中國指明了前進的方向。

于是，中國，于無聲處春雷響，萬水千山膽氣壯！

一九二一年的七月，從嘉興南湖的游船上發出一道刺眼的閃光——它把混沌中的東方照亮，給中國革命帶來了漫天的曙光。

于是，中國，開天辟地第一回，五湖四海起波浪！

于是我們的黨從50名到8000萬——他們前赴后繼，挽起了東方的臂膀，擎起了華夏的脊梁。

從此，中華民族在她的帶領下從勝利走向新的勝利；

從此，中華民族在她的旗幟下從輝煌步入新的輝煌！

由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演現在正式開始！

1、首先請欣賞大合唱《節日歡歌》、《祖國不會忘記》。演出單位：通化師院分院。領唱：張郁、張洪波、彭賀；指揮：高艷杰。

2、七月紅旗飛揚，

七月心潮激蕩，

七月鮮花如海，

七月贊歌嘹亮。

七月，長白山萬木蔥蘢，

七月，鴨綠江流淌歡暢。

七月，山城飄蕩著吉祥，

七月，通化各族兒女心兒向著黨！

接下來請欣賞歌舞表演《歌唱新生活》。演出單位通化市朝鮮族中學。演唱：韓哲（朝鮮族）、安花時（朝鮮族）；伴舞：通化市朝鮮族中學舞蹈隊。好，掌聲有請。

3、這是雪山上飛來的蒼鷹，揮動著有力的翅膀；

這是布拉達出發的精靈，張揚著雪域的力量。

好，下面我們共同請欣賞藏族舞蹈《青春踢踏舞》。演出單位：65367部隊；表演者藏族康勇等。

4、一段精彩的藏族舞蹈之后，大家將欣賞到的是薩克斯五重奏《八景歌》。演出單位：二道江區，演奏：黃敬恰（朝鮮族）、崔正根（朝鮮族）、李國華（朝鮮族）、于春海（滿族）、郭世文（滿族）。掌聲有請。

5、我國是一個多民族跟睦相處的大家園；通化同樣是一個多民族團結互助的跟諧大家庭。在黨的民族政策光輝照耀下，通化市各族兒女齊心協力，艱苦奮斗，共同開辟、建設了通化這塊神奇的熱土，為通化的繁榮、發展、進步奉獻了聰明跟智慧。

通化的輝煌飽含著通化各民族人民的心血跟汗水，通化的光榮同樣飽含著通化各族人民的辛勞跟付出，他們讓我們的人民充滿了幸福，他們讓我們的生活灑滿了——喜悅。接下來讓我們共同欣賞朝鮮族舞蹈《喜悅》。演出單位：通化縣朝鮮族小學。

6、一段精彩的朝鮮族舞蹈之后，大家將欣賞到的是二重唱《陽光路上》。演出單位：集安市朝鮮族文化館。演唱：崔紅（朝鮮族）、白金剛（滿族）。伴舞：集安市藝術團。大家掌聲有請！

7。 回族，是通化少數民族中人口較多的民族之一。在長期歷史過程中回族在吸收維吾爾族、蒙古族等生活習俗的同時依然保持著明顯的民族習慣跟習俗。在通化的建設與發展中，同其他少數民族一樣具有不可替代的作用。接下來大家將要欣賞到的是回族舞蹈《賽倆姆》，由輝南縣少數民族藝術團傾情奉獻，大家掌聲有請。

8、接下來，大家即將欣賞到的是兩位回族朋友帶來的京劇《智取威虎山》選段。演出單位：東昌區，演唱：馬云起、李全中。大家掌聲有請。

9、【朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學。】

10、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表演表示感謝！

朝鮮族是通化市的主要少數民族，以能歌善舞著稱。全市各地都有分布。

朝鮮族是我國也是我市具有代表性的少數民族之一。他們跟全市各民族人民一道共同締造了通化精神跟通化的輝煌。

接下來讓我們繼續欣賞朝鮮族朋友帶來的精彩節目——鋼琴協奏曲 《保衛黃河》。演出單位：通化市音樂家協會樂隊。鋼琴伴奏：樸娜恩（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。

11、近年來，不斷有藏族朋友來通化學習跟工作，他們跟其他少數民族一道融入了通化的建設跟生活，共同創建著通化的文明。

藏族具有悠久的歷史。據考古發現，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅魯藏布江流域生息繁衍了，在兩漢時就已經與漢朝發生密切的政治、經濟聯系。接下來請欣賞藏族舞蹈《祝福》。演出單位：通化師院分院。

12、頂水，是朝鮮族婦女在長期的勞作跟生活中形成的一項絕技。她們不僅能夠在生活中用頭頂起重重的水桶或水罐，而且還能夠翩翩起舞。好，接下來就請大家欣賞朝鮮族舞蹈《頂水舞》。演出單位 梅河口市朝鮮族小學。

13、在白雪皚皚的天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族，他們的名子叫——維吾爾。史籍記載：維吾爾族原是公元三世紀游牧于中國北方跟西北貝加爾湖以南、額爾齊斯河跟巴爾喀什湖一帶的游牧民族。后來，由于受部落間戰爭的影響，各個部落的分支逐漸遷徙新疆。

我們知道“維吾爾”就是“團結”、“聯合”的意思。那么今天，我們就“團結”、“聯合”起來，共同領略維吾爾族舞蹈《西域風情》。演出單位：柳河縣。表演者：楊湘萍（回族）。

14、【朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協會。】

15、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協會。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表示感謝！接下來，讓我們共同欣賞小提琴協奏曲《阿里郞》。演出單位； 通化市音樂家協會樂隊。小提琴演奏：曹永愛（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。

16、滿族是中國最古老的民族之一，也是惟一在中國歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數民族。目前滿族人口已超千萬，居少數民族第二位。

滿族自稱“滿洲”，意思就是“吉祥”。滿族歷史悠久，淵源可上溯到商周。 “白山黑水”，特別是我們腳下的這塊土地是滿族先民的發祥地。

下面讓我們欣賞滿族音樂小品《江山無限》。演出單位：輝南縣少數民族藝術團。表演者：朱永田（回族）、孫淑艷（滿族）。

17、【 舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊。】

18、剛才大家欣賞到的是舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊。

接下來讓我們欣賞另一個朝鮮族舞蹈《農樂舞》。演出單位： 集安市朝鮮族文化館。

朝鮮族舞蹈主要有假面舞、劍舞、長鼓舞、扁鼓舞、扇舞、拍打舞等。

農樂舞是朝鮮族舞蹈中最典型的一個舞蹈。其特點是動作幅度大，表演者的內在情緒與動作跟諧一致，長于表現瀟灑、歡快的情緒。其伴奏音樂旋律優美，節奏也富于變化。好，我們共同欣賞吧。

19、紅旗飄飄，90年過去，我們始終與時代同行，歷經數不盡的坎坷跟悲愴；

紅旗飄飄，90年過去，我們跟與祖國繼續同行，創造者一個又一個奇跡跟輝煌。

今天，我們正處在承前啟后的新時代，我們的民族從沒有這樣富強，

是啊，因為，啟后我們能夠再創輝煌！

你看，中國正在進行——

你聽，我們正在上演——中國進行曲。請欣賞大合唱《中國進行曲》。演出單位：通化師院分院。指揮：高艷杰；伴舞：通化師院分院舞蹈隊。

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、少數民族朋友們：由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演到此結束！

我們衷心祝愿民族團結之花越開越艷！

我們衷心祝愿各民族人民緊密團結，為振興通化再立新功！

我們衷心祝愿通化民族大家園的明天更美好！

舞蹈表演的主持串詞篇二

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！

中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

舞蹈班《春曉》

舞蹈表演的主持串詞篇三

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節目《拔蘿卜》做準備。

7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。

8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。

9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們為他們喝彩吧。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。

10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。

舞蹈表演的主持串詞篇四

乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；

丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的`搏擊風浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻；

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20——級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，—老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。

丙：我系領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

丁：我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有后勁”的應用型人才培養定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養和學生個性發展。

甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，

乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。

丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨

4、丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。

5、甲：它瞇著雙眼？它點著腳尖？屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧？它正一步一步向我們走來了

6、乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙：請欣賞由—老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia

11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎？

甲：當然，騎馬舞

14、丁：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

結束舞：《神州共舉杯》

從大漠戈壁到東海之濱

從北疆雪域到南國椰林

濤濤江河水，拳拳赤子心

巍巍昆侖山，浩浩中華魂

請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等

結束語

甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往；

乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。

丙：青春，意味著無盡的活力，

丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。

丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。

甲：感謝您，我的母校；

乙：感謝您，我的師長！

丁：——學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友

合：身體健康，萬事如意！

謝謝大家！晚安。

舞蹈表演的主持串詞篇五

以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個節目串聯起來的。

主持人介紹舞蹈串詞【1】

子欣：尊敬各位領導、來賓

彬玉：親愛的朋友們，大家

合：晚上好，

我是主持人……

晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，

夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福

嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰，微笑挑戰，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。

2、舞動的旋律杉洋鄭小燕

彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。

子欣：由于300多年來延續下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。

彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，

3、魅力四射杉洋鄭小燕

晨煖：現代舞是19世紀末20世紀初發生于美國和德國的一場舞蹈大革命

夢瑩：兩國現代舞的發生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現了兩國現代舞互動互補、融為一體的新品種。

晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》

指導老師曾莉

4、學軍吉巷曾莉

晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統。

夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區各地。

晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒為什么這樣紅

指導老師曾莉

5、花兒為什么這樣紅古田曾莉

晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規律.

6、barbarbar吉巷曾莉

彬玉：日子總在不緊不慢地流走。

彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，

子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉

7、感知成長的神奇吉巷曾莉

子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!

彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》

子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕

8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕

彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多

子欣：小蘋果這首歌，現在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?

彬玉：據說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，

晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕

10、雨竹林杉洋鄭小燕

夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。

夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現雁為主題的

舞曲多為民歌，經常使用散板的自由節奏以襯托遼闊草原的意境，

晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕

11、草原小駿馬杉洋鄭小燕

晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁。現在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。

12、女兒嫁古田曾莉

夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。

13、咚巴啦吉巷曾莉

子欣：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭

彬玉：當遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發愁

子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕

14、左手右手杉洋鄭小燕

彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，

子欣：在這一年中，我們先后開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，

彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。

夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?

合：這些請您都交給尚舞。

15、同一首歌全體演員

舞蹈晚會主持詞【2】

開始部分：

各位來賓，

各位家長，

親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。

大家晚上好!

你是一位遠古的精靈，踏著歷史的節拍，款款地向我們走來，

你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。

你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。

于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。

十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。

今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。

為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會”

現在開始!

節目部分：

一兵娃娃

(童真)小時候有一個夢想，長大了穿上綠軍裝，英姿勃發心系祖國，挎上鋼

槍保衛邊疆。

二花兒朵朵向太陽表演：四級一班輔導老師：xx

(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽。

三獨舞《蒙古人》表演：xx

(抒情)在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩如畫的草原。藍藍的天空，潔白的羊群，悠揚的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術節舞蹈比賽第二名)

四六月清荷表演：八、九級班

(抒情誦讀)舞如詩，有如詩般凝練的語言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍色的夢幻。

此時此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時節。奏起悠揚的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。

五紅紅的中國結表演：六級二班輔導老師：李洋洋

(熱情)紅紅的中國結盤著中國龍，紅紅的中國結攀著中國風紅紅的中國結織出中華兒女夢，紅紅的中國結牽著人間最美情。

六舞動的旋律表演：六級一班

(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽光四射，讓生命激情飛揚!

七飛呀飛表演：四級三班

花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢境。

八小路銀彎彎表演：表演二班輔導老師：xx

(童真)彎彎小路，記錄著童年夢想。金色田野，是我可愛的家鄉。裊裊炊煙與藍天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠方。

九波斯米亞表演：四級五班

十阿佤阿娃表演：四級四班

十一基本功展示《陽光路上》

表演：基本功表演班、九級班輔導老師：xx

(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。

十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學生已經出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當目送長大的學生告別飛天，向著夢想的天際啟程。

這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長得多高，飛的多遠，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經用心血哺育的碩果。

十二紅領巾的驕傲表演：五級一班

紅領巾是紅旗的一角，她是我們前進的路標。高唱少先隊贊歌，我們為紅領巾驕傲。

十三俏花羅表演：四級二班

十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級二班

十五獨舞《梅》《竹枝詞》表演：九級班xx輔導：xx

(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。

十六格桑花的祝福表演：七級班

十七和諧陽光表演：表演一表演三班

十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠鑄造了優秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時刻追求卓越永不停息。肩負起弘揚舞蹈藝術的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!

舞蹈表演的主持串詞篇六

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國際兒童節!在此，我代表山寨小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節目《拔蘿卜》做準備。

7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。

8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。

9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們為他們喝彩吧。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。

10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。

舞蹈表演的主持串詞篇七

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

女：xx的日子，記錄著xx年青春的腳步

男：xx的火炬，燃燒著xx年青春的熱情

女：為紀念xx運動x周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現在開始

女：此次舞蹈比賽分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余豐富多彩的生活，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

11、我們的工作學習最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學帶來的小品。

結束語

男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧！

女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的參加。謝謝大家！

男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安！

舞蹈表演的主持串詞篇八

年會搞笑主持詞串詞【1】

一：開場白

女：公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，組織了全公司規模的優秀員工評選，咱們的織了全公司規模的優秀員工評選，多位搭檔，榮耀中選。

男：他們是xx，請各位優秀員工上臺。

女：感謝搭檔們帶來的精彩演出!感謝搭檔們帶來的精彩演出!

男：伴跟著《盛開的生命》慷慨激昂的旋律，咱們迎來了20xx年的春天。

女：當咱們滿懷高興的離別20xx，，咱們收獲最多的是“生長”懂得最多的是“，獲最多的是“生長”懂得最多的是“成熟”。

男：在行將過去的一年里，咱們只爭朝夕、奮力拼搏，發明了喜人的成績;展望行將到來的一年，咱們期望無限。

女：感謝x總，請咱們用火熱的掌聲再次恭喜取得優秀員工獎的搭檔們!恭喜取得優秀員工獎的搭檔們!

男：(用雜亂的目光凝視優秀員工，并一直拍手)

女：停!停，你這怎樣還沒完沒了

男：我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優秀員工頒獎!

女：此時此時，就讓咱們在這里同敘友誼、共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。公司這個咱們庭的溫暖首要，讓咱們用火熱的掌聲，首要，讓咱們用火熱的掌聲，歡送各位領導的到來。導的到來。

男：是讓咱們為之自豪的一年，下面有請x總致新年賀辭男：感謝汪總的致辭。xxxx年，每位搭檔都為公司的.前進做出了本人的奉獻。

男：仰慕這些身邊的搭檔得獎，妒忌他們得了獎還不必請吃飯，恨……

女：還真有恨?還真有恨?

男：恨，這么晚了，晚餐咋還不開端!

女：哈哈，瞧你這點長進!下面就請咱們哈哈，瞧你這點長進!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!

男：xxxx年年尾牙祭正式開端!

舞蹈開門紅主持詞【2】

一、開場白：

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事、朋友們

合：大家過年好

男：寒暑交迭，萬象更新

女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春

男：xxxxx年迎新春聯歡會現在開始

女：首先有請領導致詞并給大家拜年

二、節目串詞

1、舞蹈《開門紅》

女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子

女：請欣賞舞蹈《開門紅》

2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》

3、合唱《歡喜中國年》

女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景

4、舞蹈《格桑拉》

女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達

男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌

女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛

男：請欣賞舞蹈《格桑拉》

三、聯歡會小游戲

1、報時間

2、瘋狂大搜集

3、擊鼓傳豬

4、福豬拜年

本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎

5、踩汽球

6、占領陳地

四、結束語、

舞蹈表演的主持串詞篇九

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

合：新年好！

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；

閔：馬去雄風在，羊來福氣生！

付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過

程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息

付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此，我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！

付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績！

閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現在開始！

閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》

程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學表演的《掀起了你的蓋頭來》。

閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》！

程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！

閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”

程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。

閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害？

（眾：那還用說，當然是大灰狼了。）

是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了！

閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的`生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》！

付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧！

15、閉幕

結束語：

程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動；

閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；

付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈！

閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術中心20xx年匯報表演”

合：到此結束。

閔：各位家長朋友，20xx年報名工作已開始啟動，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合：新年快樂！再見！