在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選校長廉政談話講話稿怎么寫一

常修為政之德，就是要在市場經濟的復雜形勢下，自覺用黨員的標準要求自己，用黨紀國法約束自己，修身重德，提高境界，凈化心靈，在思想道德上筑牢拒腐防變的防線。道德是一個人的立身之本。干部的道德修養如何，不僅關系到自身，而且關系到一個部門、一個單位。孔子說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。為政德為先。無德何以為政?對黨的干部來說，“政德”的核心是全心全意為人民服務，是廉潔奉公、勤政為民。不修政德，品行不端，難以服眾。我們今天強調為政以德，是說地位變了，職務變了，共產黨人的本色不能變;強調為政以德，是說黨員和干部要謙虛謹慎，戒驕戒躁。常修為政之德是為政的基礎，是改造主觀世界的重要內容，是加強黨性修養的基本途徑，是保持共產黨員先進性的必然要求。我國處在國際經濟全球化、國內經濟市場化的大環境下，處在改革開放、發展社會主義市場經濟的條件下，處在新舊體制的過渡之中、中西文化的碰撞之中、社會利益關系的調整之中、各種制度的建立與完善之中。這樣一個時代，想做好事有很多條件，想做壞事也有很多空子可鉆，因此，常修為政之德就顯得尤其重要。

常修為政之德，貴在一個“常”字，重在一個“修”字。要像古人那樣“吾日三省吾身”，要在日常生活中修，在努力工作中修，在不斷學習中修。日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事。只要我們常懷此心，持之以恒，就一定能夠成為一名合格的共產黨員，一名合格的黨的領導干部，一名合格的電大教育工作者。

正當、合理的欲望是生命和事業前進的動力，但如果欲壑難填，將欲望變成貪欲，就可能把人推向沉淪甚至毀滅的深淵。常思貪欲之害，就是要求我們的黨員干部必須時時提醒自己，始終做到心莫貪，手莫伸，清正廉潔，防微杜漸，甘當革命的老黃牛。

常思洪水肆虐之害，方能筑牢堤壩。常思貪欲之害，才能筑起思想防線。我們一定要真正做到自重、自省、自警、自勵，面對社會生活中種.種誘惑，心不為其所動，志不為其所喪。

常思貪欲之害，必須堅持立黨為公、執政為民。只有時刻牢記為人民服務的宗旨，對個人名譽、地位、利益才能想得透，看得淡，才不會斤斤計較個人的得失，才不會利用手中的權力為自己謀取私利。

常思貪欲之害，必須志存高遠，心懷敬畏，常敲警鐘。“貪如火，不遏則自焚;欲如水，不遏則自溺。”常思貪欲之害，貴在常思，重在持久。只有常思貪欲之害，才能不斷增強抵御各種誘惑的自覺性。我們要時刻不忘世界觀、人生觀的改造，時刻不忘清正廉潔、克己奉公。時刻以黨紀國法約束自己，以典型的腐敗案例警示自己，防微杜漸，以廉潔自律的良好形象贏得群眾的贊譽。

常懷律己之心，是加強黨的執政能力建設和黨風廉政建設的內在要求。常懷律已之心要正心正身。個人的修為最根本的是律己，而律己最根本的是正心。“欲修其身，先正其心。“為政之務，務在正身”。對黨員干部來講，正身就是要在言語上不講假大空話，不阿諛奉承，不搬弄是非;思想上，念念為群眾著想，念念以集體利益、學校利益為重;行為上，端方正直，對錯誤的言行，敢于斗爭，不憑感情用事，不隨風向用事;決策上，發揚--，充分聽取各方面的意見和建議;團結上，顧全大局，豁達大度，寬宏雅量，寬以待人;用人上，任人唯賢，對違紀的人和事，敢于糾正，堅決抵制拉關系、套近乎、搞交易的行為。

常懷律己之心要自律自固，增強自律意識，嚴守黨紀國法。要加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高辨別是非的能力，自覺抵制腐敗;要嚴格執行廉潔自律的各項規定，時刻繃緊“廉政弦”，做到拒腐蝕永不沾。

常懷律己之心，要慎權、慎欲、慎情、慎獨，清廉自守，要在任何情況下都能穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗。

目前，學校正處在改革與發展的又一重要時期，機遇與挑戰并存，壓力與動力同在。要完成全年學校工作任務、實現全年工作目標，就要求我們時刻以“如履薄冰,如臨深淵”的態度對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢室不安”的公仆之心對待自己的一職一責，不存半點私心，不懷一絲官氣，腳踏實地，勤勉務實，努力學習，不斷提高自己的業務能力、工作水平和辦事效率。讓我們在學校黨委的堅強領導下，認真貫徹《實施綱要》的精神，全面落實學校黨風廉政建設各項職責，扎實工作，開拓創新，奮發進取，為奪取學校工作的全面勝利，再創教育事業的輝煌而努力奮斗。

精選校長廉政談話講話稿怎么寫二

市教育局組織召開了市直教育系統黨風廉政工作會議，按照局黨委的統一部署與要求，今天我們組織召開學校黨風廉政建設工作會議，主要任務是：深入落實市直教育系統廉政工作會議精神，總結xx年我校黨風廉政建設工作開展情況，明確今后階段學校廉政建設工作目標任務。

xx年，在市教育局黨委的正確領導下，我校深入貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神，認真學習習近平總書記系列重要講話，嚴格落實黨風廉政建設責任制，推進廉政懲防體系建設，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，著力解決教職工反映強烈的突出問題，為學校的創新發展提供了有力保障。

健全黨的基層組織，嚴守黨的政治紀律。xx年11月，按照市教育局黨委要求學校成立了黨總支，并依程序選組健全了黨的基層組織機構，明確提出學校實行黨總支領導下的校長負責制，突出了黨對學校的絕對領導。新一屆黨總支秉承職業教育辦學宗旨與方向，把教書育人、立德樹人、成長成才作為學校教育的根本任務；把守紀律講規矩擺在更加重要突出位置,引領廣大教職員工把思想認識統一到學校的中心工作上來；同時加強對學校重大項目、重大舉措、重要資金使用的監督檢查。始終把好“理想信念總開關”，用好“監督檢查老法子”，使黨員干部真正做到頭腦始終清醒，立場始終堅定，忠誠干凈擔當，自覺做政治上的明白人、履職上的有心人、事業上的帶頭人，自覺引導廣大教職員工積極投身職業教育改革創新，守規矩，講奉獻，廉潔從教、潛心育人，作有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的人民教師。

堅持守土有責，落實責任清單。嚴格落實黨風廉政建設“主體責任制”和“一崗雙責制”，抓好校部兩級班子建設，將黨風廉政建設與教學業務工作同部署、同落實、同檢查，做到人人有責，齊抓共管，確保黨風廉政建設主體責任落到實處。為從源頭和機制上預防治理腐敗，系統構建有效制約監督權力運行的監控防范體系，xx年4月，學校對重點領域、重點部門、重點崗位、重點環節的廉政風險防范點進行排查，結合工作實際,各部門排查出22個黨風廉政建設風險點，完善細化了具體的防控措施，印發了《學校廉政風險防控手冊》，助理以上人手一冊。這樣掌握主動權，增強預見性，構建懲防體系，監控權力運行，從而把有效防范和化解廉政風險的責任落實到每個崗位、每個人。

改革管理體制，完善治理結構。遵循扁平化與系統化原則，我們進行了學校管理體制和運行機制改革，目的是構建起彰顯職業教育特色，目標定位清晰，運轉高效精簡，符合現代職業教育體系的新型管理體制。改革后內設機構分為三大系統：綜合服務系統、業務管理系統和專業教學系統；學校管理架構分為三個層級：學校黨總支、校務委員會和專門工作委員會、教職工代表大會，校務委員會是校長負責制的重要形式，負責學校日常管理與運行；專門工作委員會是校務委員會領導下的學校管理層級，實行主任負責制，有職、有責、有權，負責對重點工作分類劃塊實施專業領導、統籌、協調、管理、監督、考評，并規定凡要提到校委會研究的議題，原則上須先經各工作委員會討論，要帶著問題和解決問題的建議辦法同時上會。這樣在切實完善治理結構的同時，進一步厘清部門職責，落實權力清單和責任清單，凡事關學校重大項目或事項實行多部門參與，民主決策，互相監督，有效監管，增強對權力運行的約束與監督。

完善制度規章，規范權力行使。注重建章立制，筑牢制度籬笆，堵塞管理漏洞，將權力關在籠中，依法治校、依法執教、規范用權、有章可循。一是按照打造陽光高效工校要求，依據“法無授權不可為、法定職責必須為”和管、辦、評分離原則，在厘清職責的基礎上，學校各部門結合職能調整和職責分工，統籌協調、梳理規范、明確權責、理順流程，暢通渠道，完善各項制度規范，做到用制度管人，按規矩與程序辦事，讓權力在陽光下規范有序運行。二是按照“一校一章程”建設工程要求，我校業已啟動學校章程編纂工作，待醞釀成熟即提交教代會審議表決，學校將以章程為統領，進一步理順和完善規章制度，健全各項辦事程序、內部機構組織規則、議事規則和民主決策程序等，形成健全、規范、統一的制度體系和依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，促進學校治理的法治化、規范化、科學化。

加強作風建設，回應群眾關切。一年來，按照局黨委的統一部署和“三嚴三實”專題教育標準要求，學校不斷加強和推進作風建設，聚焦“忠誠、干凈、擔當”，班子成員“集體會診”，黨員干部“自我把脈”，查擺自身“不嚴不實”問題，制作問題臺賬列出整改清單，通過民主生活會、組織生活會，“自我批評不怕辣”“相互批評辣不怕”，壓實責任、細化措施、問題導向、務求實效，從“找短板”發端，向“補短板”發力，找準痛點，刀口向內，逐條整改，堅定理想信念、加強黨性修養、堅守政治底線、法紀底線、道德底線，樹立起“無功即是過、不進就是退、平庸也是錯、避事便是恥”的觀念，從內心深處敬畏組織、敬畏群眾、敬畏權力、敬畏責任，全心全意為教職工服好務、服務好。總之，學校要為工作積極上進、成績優異、業績突出人員事業發展提升提供支點、創設路徑、搭建平臺；要讓廣大教職工從學校發展中有收獲得實惠；要為廣大教職工創設溫馨和諧融洽愉悅的工作氛圍，讓每位員工都能保持昂揚向上的精氣神和陽光快樂心情，呈現融融暖意，煥發勃勃生機。

在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，我校黨風廉政建設與上級的要求和教職工的期待還有較大差距，需要引起高度重視。從實際工作中出現的一些問題看，可以概括為以下幾個方面：

有些黨員干部思想認識上還存在偏差。根據中紀委有關要求，目前監督執紀已進入“四種形態”，即黨內關系要正常化，批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態；黨紀輕處分和組織處理要成為大多數；對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數；而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。但我們有些黨員干部認識還不到位。一是有的對中央糾正“四風”、懲治腐敗的堅定決心認識不足，總感覺是“一陣風”，懷有僥幸心理、觀望心態，轉變作風、廉潔從教的思想自覺和行動自覺還不夠堅定。二是有的對自身黨風廉政建設重要性的認識不到位。沒有認識到職業教育同樣是一項培養人的崇高事業，涉及千家萬戶的安寧福祉，黨風廉政建設和黨員干部的精神風貌、境界修養、德行操守對整個社會的風氣、學生的人格品行、健康成長具有重要的引領和示范作用，容不得出現任何紕漏，需要有更高的標準和更嚴的要求。

對落實“一崗雙責”認識不到位。一是有的干部認為黨風廉政建設是紀檢監察部門、單位“一把手”和分管領導的事，落實好一把手的“主體責任”就行，所謂的“一崗雙責”只是形同虛設，危言聳聽說說罷了，自己是抓具體業務的，做好業務管理就行，“一崗雙責”的意識模糊。對違規違紀現象不愿管不會管不敢管，一旦出現問題就做“甩手掌柜”或者“二傳手”，問題上交，一推了之，患得患失，存在“一手硬，一手軟”的現象。二是有的黨員認為黨風廉政建設就是高大空遠的說教，與自己相隔萬里千里，關系不大，無非就是看看視頻、聽聽報告、做做筆記、走走過場，不必興師動眾、虛張聲勢，做做表面差不多就行。自己是普通黨員人微言輕也沒有什么權力，不會出什么大問題，對落實“一崗雙責”更是云淡風輕。

“四風”問題仍不同程度存在。這些問題在“三嚴三實”專題教育中已有提及，今天拿來再說并不算老生常談，因為，當時的問題現在看來仍然是問題并未徹底根除。一是宗旨意識淡薄，群眾觀念不強。工作中對組織、領導負責多，不善于站在教職工的角度換位思考，高高在上說官話，騎馬坐轎擺架子，真正鋪下身子深入師生噓寒問暖、幫助干點實實在在的事情少，幫助教職工解決實際問題的能力不強、辦法不新。二是政治鑒別力不強，敏感性不高。忽視政治修養教育，沒有始終將紀律規矩挺在前面，“總開關松了，緊箍咒丟了”，熱衷于傳播小道消息，道聽途說，以訛傳訛，人云亦云，隨波逐流。甚至“不出以公心、誣告他人”，沒有把心思用在比工作上、比貢獻上，文人相輕，互不服氣。三是作風浮躁，力度不強。工作中存在重部署輕落實、重布置輕檢查現象，缺乏抓鐵有痕、踏石留印、一抓到底的決心。工作中打不起精神提不起勁頭，遇到問題總是講困難多想辦法少，習慣于“按部就班”，“差不多就行”，惰性意識、任務心態、應付心理、慣性思維，為完成任務而完成任務，只打自己的小算盤，缺少攻堅克難、勇于創新的精氣神。四是不敢決斷，不善擔當。“成績不大年年有，步子不快天天走”，安于現狀，得過且過，只求過得去，不求過得硬，不出問題就行。工作中奉行“好人主義”，只講靈活性、不講原則性，話到嘴邊留半句，你好我好大家好，怕得罪人影響團結傷及感情，對下屬工作不敢管、不會管、管不嚴，成績肯定多，問題批評少，不敢較真碰硬。

損害學生利益的行為仍有發生。由于中職學生素質總體偏低，在教育管理過程中，對行為偏差學生關注、關愛、關心不多，耐心不夠，“板著面孔講道理、硬著口氣提要求”，動輒斥責怒罵更有甚者出現體罰或變相體罰學生的現象，家長反映強烈，這些問題雖屬個別少數或個案特例，但卻嚴重影響了教師聲譽，損壞了學校形象，亟待在座的每一位老師深刻反思：我們一定要站在立德樹人、教書育人的高度重新審視我們從事的教育工作，雖然瑣碎繁雜但的的確確是一件功在當代、利在千秋的大好事，因為每一個孩子都是一個乃至幾個家庭夢想和希望的承載。

老師們，“喊破嗓子永遠不如干出樣子”，認識到當前我校黨風廉政建設面臨的問題，面對城區中職教育資源整合的客觀實際，我們一定要從對學校負責、對工作負責、對家長學生高度負責的態度，全面從嚴治黨，推進作風建設，切實增強緊迫感、責任感和危機感。

xx年對于我們是非同尋常的一年。從大氣候來講今年是教育“十三五”規劃的開局之年，職業教育正迎來千載難逢的戰略發展機遇期，時不我待，失不再來，若能順勢而為、乘勢而上，學校將駛上創新發展快車道；從小環境來講，我們面臨城區中職教育資源整合的客觀現實，是機遇更是挑戰，我們既要穩心神、強定力，抓好教職工常態思想穩定教育，同時又要倡樹機遇發展意識，提振精神，凝心聚力，創新發展，使學校整體發展和局面再上層樓，任務艱巨，責任重大。在這特殊時期和關鍵環節，是最能體現學校黨組織的駕馭能力和群眾威望，也最能體現黨員干部的政治素質和政治覺悟，也最能體現廣大教職工的大局觀念和境界修養，我們一定要從講政治的高度扎實推進各項工作，嚴明政治紀律和政治規矩，認真落實黨風廉政建設責任制，健全制度，強化監督，切實推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。

統一思想認識，筑牢思想防線。我們要認真組織學習各級紀委近期全會精神，切實統一思想，提高認識，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強開展黨風廉政建設工作的自覺性、主動性。要進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，開展好“兩學一做”學習教育，尤其要抓好《準則》《條例》的學習貫徹。通過認真學習，樹立高尚道德情操、嚴明黨紀戒尺，把兩項法規真正刻印在心上，做到手握戒尺,舉有所慮，心存敬畏,行有所止。發生在我們身邊的典型案例已經無數次警示我們：推進黨風廉政建設，從嚴治黨，我黨的信念是堅定的，態度是堅決的。全天候無死角全覆蓋的監督巡查體系，老虎蒼蠅一起打反腐零容忍的高壓態勢和決心，振聾發聵擲地有聲，絕不是危言聳聽，每個人都要切實筑牢思想防線，因為黨風廉政建設沒有休止符，永遠在路上。

嚴守黨的政治紀律和政治規矩。黨紀高于法又嚴于法，講政治是黨員干部的立身之本，要把嚴明政治紀律和政治規矩作為重大政治任務抓緊抓好，把黨規黨紀內化為干部職工的自覺遵循和行為準則，貫徹落實到常規管理和教學實踐工作中。各位干部特別是黨員干部要加強黨性修養和紀律修養，發揮遵紀守規的表率作用，自覺做到“四個服從”，擔當起維護紀律、推進學校事業發展的責任，努力做到優于職責，勝于擔當，慎于獲取。廣大教師要嚴守師德規范，樹立良好師風，把握教書育人的正確方向。

建立層層傳導主體責任的體系。我作為學校黨總支書記，要嚴格履行“責任人”職責，對學校的黨風廉政建設負總責，既管好自己，又抓好班子、帶好隊伍；其他班子成員要按照“一崗雙責”的要求，承擔分管范圍內黨風廉政建設的相應責任；各部門負責人要對本部門的黨風廉政建設和反腐敗負直接領導責任，將黨風廉政建設納入本部門工作計劃，與業務工作同部署、同落實，抓好本處室人員的廉潔教育和自律工作；切實將黨風廉政建設責任層層分解落實到各項工作、各個環節的每一個相關人，做到全員防控、全面防控、全過程防控，切實形成黨風廉政建設任務層層分解落實、層層傳遞壓力的責任落實體系。

積極推進依法治校工作。制度是最好的“長效防腐劑”，是從源頭上遏制腐敗產生的最佳方法，并能達到最佳效果。今年學校要制定出臺學校章程，進一步健全議事決策制度，完善重大決策程序，強化規范程序意識，堅決克服“邁過鍋臺上炕”，或者做先斬后奏的“事后諸葛亮”，甚至“邊斬邊奏、不斬不奏、斬而不奏、奏而不斬”現象，做到議事有規則、決策有依據、執行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。健全教職工代表大會制度，組織引導教師積極參政議事，健全民主監督機制，推進黨務公開、校務公開，確保廣大師生員工的知情權、參與權和監督權，讓權力在陽光下運行，把“人、財、物”等權力真正關進制度的“籠子”里，讓黨員干部習慣在監督的環境中工作，在公開透明的條件下行權。

馳而不息糾正“四風”。進一步改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風。一是黨員干部要帶頭深入群眾開展調查研究，了解廣大師生所思、所想、所需、所盼，做到“民有所盼、我有所謀，民有所呼、我有所應，民有所求、我有所為”，扎扎實實為教職工辦實事、辦好事、解難事。二是提高工作效能。嚴格履行崗位責任制，倡導不干則已、干就干好，立刻就干，落實首問負責、辦事承諾和責任倒查追究制，杜絕慵懶散怠惰等不負責任的現象，避免崗位空轉，責任拋荒。一句話，凡是看準議定的事項就是要就咬定青山不放松，不達目的誓不休，堅定不移向前推。三是根據《xx市教育局機關財務管理辦法》，制定出臺學校具體的可操作的規范文件，加強對培訓費、會議費、差旅費、接待費等的報銷管理，進一步嚴格執行中央和省、市關于厲行節約、公車配備、辦公用房、公務接待、職務消費等規定，將規定演變為內生自覺行為，防止問題反彈。四是廣大黨員干部要嚴以律己、慎獨慎微。工作期間是這樣，八小時之外更要這樣。尤其在私人宴請、婚喪嫁娶、公車私用、出入私營會所等所謂私生活方面要算好“法紀帳”，邁腿的時候要想一想這個地方該不該去，伸手的時候要想一想這件東西該不該拿，千萬不能以為吃一點、玩一下、拿一些沒關系，“端著誰的碗，就要歸誰管”，要知規矩懂規矩守規矩，絕不能以不知不懂來為自己的違規違紀行為敷衍搪塞，無濟于事。要時刻牢記教訓就在眼前，誘惑就在身邊，陷阱就在腳下，人生成敗就在自己手中。

加強廉政風險防控，科學有效防治違法違紀問題。

xx年按照“排查風險到位、制定防范措施到位”的原則，學校建立健全了廉政風險防控機制，編制了《廉政風險防控手冊》，我們要一以貫之地抓好落實。同時時移事易，廉政風險點不是一成不變的，制度措施也不是一步到位的，風險點需要不斷排查、防控措施也要及時完善。各部門負責人要結合實踐工作中的新制度、新規定、新情況對廉政風險點進行梳理排查，跟進措施，即時完善,崗位人員發生變動時隨時進行排查，發現問題及時整改，并從制度層面進行源頭治理和防范。教育部剛剛出臺了《職業學校學生實習管理規定》，相關處室一定要做好制度政策的解讀，吃透精神，明確宗旨，要用制度規章指導我們的實習管理工作，而不是將制度束之高閣，并據此結合實際制定出臺學校自己的具體詳實可操作的實習管理規范。

同志們，剛才總結了xx年我校黨風廉政建設工作，指出了當前存在的一些問題，明確了xx年的工作任務。問題有可能使大家出了出汗、紅了紅臉、感覺不自在。我認為紅紅臉、出出汗、短暫的不自在是好事，這也符合上級的要求。我們一定要認清使命，敢于擔當，主動作為，扎實工作，銳意進取，做一名“想干事、能干事、干成事、不出事”的合格黨員干部，做一名“政治強、業務精、敢作為、作風正”的領導干部，努力打造風清氣正的教書育人政治生態，促進學校的全面發展和提檔升級，將學校打造為有名知名的優質教育品牌，讓教育事業出彩、讓教師職業出彩、讓學生的學業人生出彩。

謝謝大家！

精選校長廉政談話講話稿怎么寫三

精選校長廉政談話講話稿怎么寫四

為把廉政風險防范管理工作落到實處，更好地推動全校整體工作水平，按照《中共武威市涼州區紀委關于進一步做好廉政風險防控工作的通知》（涼紀發〔2013〕51號）和《涼州區教育局轉發中共武威市涼州區紀委關于進一步做好廉政風險防控工作的通知》文件要求，我校認真開展自查工作，查找自身存在的問題，采取有效措施進行整改，自查工作深入扎實。現將我校廉政風險防控管理工作自查情景匯報如下：

我校高度重視廉政風險防控工作，建立健全了廉政風險防控管理機制，成立了以校長張玉德同志任組長的廉政風險防控工作領導小組，組織機構健全。

我校制定了《廉政風險防控管理工作的實施方案》、建立健全了廉政風險防控職責分解表、網絡體系、廉政風險防控管理權力清單登記表以及懲治和預防腐敗體系基本框架等一系列的防控體系。

堅持以宣傳教育廉政風險防控管理工作為主線，利用宣傳欄、板報等形式宣傳廉政風險防控知識，使全體教師處于廉政文化的氛圍中，提高廉政觀念。

學校領導進取開展廉政建設自查情景，了解教師的思想作風情景以更好地改善工作，嚴格實行職責追究制度，工作中逐步建立完善以告誡警示組織處理和紀律處分等職責為主的追究體系，有力促進黨風廉政和反腐敗工作的順利開展。

我校廉政風險防控管理工作領導小組對全體教師查找廉政風險點的情景進行了全面檢查，對不貼合規定的，要求重新查找。經過廉政風險防控管理工作，初步積累了一些經驗和做法，但也存在不足之處，廉政風險防控管理工作缺乏長期宣傳教育計劃，黨風廉政教育活動開展仍不夠深入，我們將在今后的工作中加以改善。經過查找廉政風險點，使干部充分認識到查找廉政風險點的重要意義，樹立了高度的工作職責心和使命感，為廉政風險防控管理工作的順利開展奠定了基礎。

精選校長廉政談話講話稿怎么寫五

違規擇校、教師有償補課、教輔材料散濫等問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的在副校長上任前的廉政集體談話會上的發言稿，希望大家喜歡。

同志們：

你們好，祝賀大家從第三輪副校長競聘中脫穎而出。隨著職位的提升，責任也變得越大，希望你們不要辜負組織的重托，上任后繼續強化思想政治學習，牢固樹立“四個意識”，在守紀律、講規矩上發揮模范帶頭作用，認真履職，協助校長工作，時刻繃緊“廉政”弦，彈出教育美妙音。下面我講x點要求。

一、常念“緊箍咒”，規矩意識入腦入心

一是要做到思想同心。

黨中央從實施“八項規定”到出臺“六條禁令”，全面彰顯了我黨，黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，大家必須要以強烈的政治責任感、使命感，自覺在思想上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是要做到目標同向。

大家務必增強學習的自覺性和主動性，深入貫徹落實《準則》、《條例》，全面推進從嚴治黨，不斷推動黨規黨紀的學習宣傳和貫徹執行。在學深學透上下功夫，在入腦入心上求實效,做到學而信、學而用、學而行，使學習成果內化于心、外化于行，自覺把規矩擺在前面，推進教育教學工作向好向上發展。

三是要做到行動同步。

面對反腐倡廉新形勢新要求,必須要增強敏感性,進一步增強自身黨風廉政建設，加強反腐敗斗爭的責任感、使命感、緊迫感，真正把思想和行動統一到中央和自治區省、市委、區委關于反腐倡廉的形勢判斷和工作要求上來。堅持全面推進從嚴治黨，強化“兩個責任”，持續反對“四風”，扎實推進反腐倡廉建設，努力營造風清氣正的育人環境。

二、勤打“組合拳”，“一崗雙責”落細落小

一是以剛性制度促廉政。

緊盯三個節點,持續推進作風建設。嚴防“四風”問題反彈。加大工程、財務、校舍租賃、教師錄用調配、資料征訂、師德師風等重點領域、重點對象的專項檢查力度。嚴肅查處群眾反映強烈的違規建設、違規擇校、吃拿卡要、向學生和家長籌資籌勞等腐敗問題,切實以黨風廉政建設的實際成效取信于民。強化信訪監督預警腐敗苗頭問題。主動適應反腐敗“零容忍”新常態，運用法治思維和法治方式處理信訪舉報事項，處理重大信訪件和案情線索堅持深入一線,切實做到“件件有著落,事事有回音”。

二是以實干作風促廉政。

違規擇校、教師有償補課、教輔材料散濫等問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，是黨風政風行風的嚴重腐蝕劑，我們必須橫下一條心加以糾正。務必要加強前瞻性，要緊盯作風領域新情兄新問題新苗頭，警惕潛在的享樂主義和奢摩之風，堅決防止不良之風反彈。

三是以坦誠態度促廉政。

定期參加組織生活會，認真聽取各方意見，分析研究廉政建設情況，找出存在的問題，提出努力的方向。貫徹民主集中制，用“公”字為上、高度負責的態度，對待每一個事項，不隨聲附和;用“敢”字當頭、較真碰硬的勇氣，做到講真理不講面子、講原則不講關系、講黨性不講私情;用“正”字在心、坦蕩豁達的襟懷，對事業一心一意，對同志誠心誠意，敞敞亮亮說話，互相關心提醒，增強班子的凝聚力、向心力、戰斗力。

三、勇做先行者，廉政建設盡心盡力

一是講政治、有信念，做政治的“明白人”。

把對黨絕對忠誠作為首要政治要求。堅定理想信念，增強理論自信、道路自信、制度自信，在政治考驗面前頭腦清醒，在大是大非面前旗幟鮮明。嚴守黨的政治紀律，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨，自覺維護黨在人民群眾中的絕對權威和光輝形象。

二是講規矩、有紀律，做班子的“帶頭人”。

樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀，使權力行使符合規則、符合制度。堅持按照民主集中制辦事，按照黨紀國法辦事，做到用權不任性，不因私誼而廢公事，不因感情而棄公道。嚴以律己，廉潔自律，帶頭從嚴要求，真正做到自己清、親屬清、身邊清，堂堂正正做人、清清白白做官、干干凈凈做事。

三是講奉獻、有作為，做發展的“領路人”。

牢固樹立“為官不為平生恥”的觀念，珍惜黨和人民賦予的權力，把對上負責與對下負責結合起來，將上級精神與本校實情結合起來，變路線圖為施工圖，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，促進集寧的教育事業取得更大的發展。

同志們，做好教育系統反腐倡廉工作，責任重大、使命光榮。讓我們以對教育事業高度負責的態度，堅定信心、銳意進取，不斷開創黨風廉攻建設和反腐敗斗爭新局面，為全面推進依法治教，辦好人民滿意的教育提供堅強保證。

本次談話結束，謝謝大家!

精選校長廉政談話講話稿怎么寫六

為加強黨風廉政建設和行風建設，樹立學校良好的行業形象，確保教育事業健康發展，辦好人民滿意的教育，按照上級要求，本校向社會各界承諾如下：

1、校長對本單位黨風和行風建設負主要責任，學校要做到有領導組織，有相關制度，有相關活動方案，并確保得到實施。

2、學校與教師及下屬學校簽訂相關責任狀，明確責任，明確獎懲，明確工作任務和目標，明確保障措施。

3、在師生間廣泛開展宣傳教育。要求領導和教師嚴于律已，不觸犯相關規定，樹立良好行業形象、黨員形象、領導形象。

4、制止三亂包保到人，對在職教師校外辦班、補課、收費嚴格制止，絕不手軟。在職教師有償家教活動一視同仁。在職教師在校外各種補習班任職一視同仁。學校不在教學時間之外進行整班補課。學校領導不縱容、不包庇配偶、子女違紀。

5、對要求學生訂購規定之外的資料、教輔用書，或要求學生到指定書店購買資料的一經查實與上述違規行為一視同仁。

6、學校禁止教師及中層領導以各種名義罰款、攤派錢物，學校不私自設立收費項目，服務性收費向學生家長公開標準和相關內容，且做到收支兩條線，賬目清晰、無利潤。

7、學校不為教師辦班提供任何人力物力支持。不聘外教，不以贏利為目的高額收費，不從事小學教育以外的教育活動。

8、學校通過專題家長會、領導接待日、校園開放周等活動與社會、家長零距離接觸，校長電話向社會公開，隨時接受檢舉和質疑。

9、學校設立意見箱，校長聯系卡，行風監督員，努力化解與學校相關的矛盾，杜絕上訪事件發生，杜絕被新聞媒體曝光事件發生。

10、相關聯系人和聯系方式：教育局舉報電話：xx

校長電話：(辦)xx(手機)xx

行風監督員副校長xx電話：(辦)xx(手機)xx

《校長聯系卡》可由學生向班主任教師索取。

簽名：xxx

日期：年 月 日

精選校長廉政談話講話稿怎么寫七

為進一步加強我校師德師風建設，樹師表形象，揚教育新風。我校將緊緊圍繞全面落實科學發展觀，構建和諧校園，以規范教育行為和民主管理為重點，以加強師德建設為核心。根據陽城縣教育局《關于深入師德師風建設活動的通知》文件精神，結合本校的實際情況，我特向社會、家長和學生作出公開承諾：

一、端正辦學行為，保證教育公平。全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的辦學理念，嚴格按照市教育局的有關文件規定招生。開齊課程，開足課時，不補課、不亂訂或推銷教輔資料，切實減輕學生負擔，努力提高教育教學質量。不歧視學困生，不放棄貧困生，讓每一個學生都能全面發展,健康成長。

二、規范學校收費，實行公示制度。加強學校收費管理，嚴格執行上級收費政策和收費辦法，不擅自提高收費標準，不巧立名目收費，并及時向社會公示，接受群眾監督。

三、強化師德教育，堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規律，不斷提高教學質量和教書育人的本領，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教，不接受家長宴請，不向家長和學生索要錢物。

四、嚴謹治學，確保業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，深入一線聽課研討。

五、加強安全管理，創建平安校園。抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識，強化安全措施，及時排除安全隱患，切實保障學生生命、財產安全。

六、搞好民主治校，堅持校務公開。多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況，設立校務公開欄、校長信箱，開通投訴電話等，規范和豐富校務公開形式，誠懇聽取師生員工及社會各界對學校工作的意見和建議，認真受理學校收費、招生、師德師風等咨詢和投訴，抓實民主評議，密切學校與社會、家長的聯系。

以上承諾，保證自我遵守，同時敬請上級領導、師生員工、學生家長監督檢查。

承諾人：

精選校長廉政談話講話稿怎么寫八

為加強黨風廉政建設和行風建設，樹立學校良好的行業形象，確保教育事業健康發展，辦好人民滿意的教育，按照上級要求，本校向社會各界承諾如下：

1、校長對本單位黨風和行風建設負主要責任，學校要做到有領導組織，有相關制度，有相關活動方案，并確保得到實施。

2、學校與教師及下屬學校簽訂相關責任狀，明確責任，明確獎懲，明確工作任務和目標，明確保障措施。

3、在師生間廣泛開展宣傳教育。要求領導和教師嚴于律已，不觸犯相關規定，樹立良好行業形象、黨員形象、領導形象。

4、制止三亂包保到人，對在職教師校外辦班、補課、收費嚴格制止，絕不手軟。在職教師有償家教活動一視同仁。在職教師在校外各種補習班任職一視同仁。學校不在教學時間之外進行整班補課。學校領導不縱容、不包庇配偶、子女違紀。

5、對要求學生訂購規定之外的資料、教輔用書，或要求學生到指定書店購買資料的'一經查實與上述違規行為一視同仁。

6、學校禁止教師及中層領導以各種名義罰款、攤派錢物，學校不私自設立收費項目，服務性收費向學生家長公開標準和相關內容，且做到收支兩條線，賬目清晰、無利潤。

7、學校不為教師辦班提供任何人力物力支持。不聘外教，不以贏利為目的高額收費，不從事小學教育以外的教育活動。

8、學校通過專題家長會、領導接待日、校園開放周等活動與社會、家長零距離接觸，校長電話向社會公開，隨時接受檢舉和質疑。

9、學校設立意見箱，校長聯系卡，行風監督員，努力化解與學校相關的矛盾，杜絕上訪事件發生，杜絕被新聞媒體曝光事件發生。

10、相關聯系人和聯系方式：教育局舉報電話：xx

校長電話：(辦)xx(手機)xx

行風監督員副校長xx電話：(辦)xx(手機)xx

《校長聯系卡》可由學生向班主任教師索取。

簽名：xxx

日期：年 月 日

精選校長廉政談話講話稿怎么寫九