范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最新歌唱祖國主持詞一
乙：親愛的老師、同學們，
合、大家好：
甲：朝陽初升，霞光普照，鮮艷的國旗在雄偉壯觀的教學樓前高高飄揚，這是我們的校園，一個和諧的校園；
乙：細雨如絲，和風怡蕩，繽紛的花木在規(guī)劃整齊的花壇里姹紫嫣紅，這是我們的校園，一個美麗的校園；
甲：歡歌笑語，鈴聲悠揚，快樂的孩子們在寬闊平坦的操場上嬉戲玩耍，這是我們的校園，一個沸騰的校園；
乙：楊花飛舞，綠柳扶疏，勤奮的孩子們在溫暖明亮的教室里書聲瑯瑯，這是我們的校園，一個可愛的校園。
甲：夜幕低垂，星光閃爍，純真的孩子們在溫馨舒適的宿舍里酣然入夢，這是我們的校園，一個寧靜的校園。
甲：這里，是無數(shù)莘莘學子健康成長的樂園。在這里，陽光與燈光輝映，愛心與智慧兼容，笑聲與書聲交匯。
乙：這里，是無數(shù)莘莘學子增長智慧的殿堂。在這里，信心和勇氣比拼，激情與才藝較量，動感與活力綻放。
合：幸福需要分享，快樂需要釋放。今天，同樣在這里，讓我們用旋律和節(jié)奏歌唱校園，歌唱教師，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。
甲：首先請允許我向大家介紹出席本場比賽的各位領導和評委老師。他們是（逐一介紹）。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委老師。
乙：也請允許我簡單地宣讀一下比賽規(guī)則。（略）規(guī)則宣讀完畢，讓歌聲啟迪心智，陶冶情操，張揚個性，發(fā)展特長，彰顯同學們健康向上的精神風貌，創(chuàng)造和諧優(yōu)雅的校園文化。林西鎮(zhèn)寄宿制小學“校園飛歌”合唱比賽正式開始，首先上場的是年班的同學們，讓我們用掌聲歡迎他們。
結(jié)束詞：
甲：鳥雀飛掠過云端，歡悅地歌唱著天空的高遠；
乙：蜂蝶留戀于花海，快樂地歌唱著花香的馥郁；
甲：溪流潺?于山間，深情地歌唱著大海的壯闊；
乙：同學們生活在校園，幸福地歌唱著美好的童年。
甲：今天，乘著歌聲的翅膀，敞開心靈之窗，放飛遠大的`理想
乙：今天，乘著歌聲的翅膀，昂揚奮發(fā)斗志，煅鑄未來的輝煌。
甲：我宣布林西鎮(zhèn)寄宿制小學校園飛歌大賽圓滿成功。
合：祝愿同學們成長的歲月里永遠有歌聲相伴。感謝領導，老師，感謝同學們，再見！
最新歌唱祖國主持詞二
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級
2.《粗心的小畫家》
女：同學們，我們知道做每一件事都應該專心致志，來不得一點馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因為自己的粗心大意鬧了許多的笑話，同學一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級
3.《祖國祖國我們愛你》
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級
4.《捉泥鰍》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級
5.《蘭花草》
女：古時候有人拔苗助長，因為對收獲的渴望。現(xiàn)在的有一日看三回，是對生命的熱愛。請欣賞《蘭花草》演出單位：三年級
6.《自由的飛翔》
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級
7.《茉莉花》
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧！
女：什么花最美麗！
男：不知道也！我的伙伴們，你們知道是什么嗎？
女：對呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級
8.《隱形的翅膀》
男:我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高.下面請欣賞四年級同學帶來的《隱形的翅膀》
9.《讓我們蕩起雙槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》
10.《少年先鋒隊隊歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設社會主義新中國時刻準備著。
女：請欣賞五年級同學給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》
11.《中國人》
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?/p>
男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級
12、《打靶歸來》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風破浪！
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍
女:同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂！
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌！前連小學慶六一歌唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家。
最新歌唱祖國主持詞三
音樂響起，舞者上臺跳舞（30秒），定型
男：尊敬的各位領導、各位來賓、現(xiàn)場的觀眾朋友們，“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽即將開始，有請20位選手閃亮登場！
舞者下，選手亮相音樂響起，20名選手按號碼牌順序依次上臺亮相
女：首先有請1號選手，來自南海艦隊演出隊的張陽翠。熱愛唱歌、彈鋼琴的她，也喜歡表演和旅游，她時常激勵自己：“沒有最好，只有更好”
男：2號選手，來自湛江師范學院的鄭麗娜。她喜歡彈鋼琴，喜歡拉二胡，喜歡聲樂演唱。她相信，不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
女：3號選手，來自湛江幼兒師范學校的李自強。喜歡唱歌的他，同時也熱愛運動，羽毛球和排球是他的最愛。他堅信，每一個成功者都有一個開始，只有勇于開始，才能找到成功的路。
男：4號選手，來自湛江市群眾藝術館的海戀組合。熱愛唱歌跳舞的三位女生，對教育學生和閱讀小說同樣有著不一樣的情懷。“愛生活，愛音樂”是她們執(zhí)著的信念。
女：5號選手，來自湛江市歌舞團的趙震。他喜歡看書、烹飪和旅游，樂觀自信的他深信，“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角”
男：6號選手，同樣來自湛江市歌舞團的翬克揚。喜歡旅游和游泳的他堅信心有多大，舞臺就有多大。
女：7號選手，來自湛江師范學院的門爽。同樣喜歡旅游的她深信：吃的苦中苦，方為人上人
男：8號選手，來自廣東海洋大學的陳宣曉。她喜歡打羽毛球，也熱愛舞蹈，她知道，只要路是對的，就不怕路遠。
女：9號選手，來自湛江師范學院的張霞。她熱愛唱歌跳舞和主持，堅信任何事情只要認真努力堅持不懈地去做，就一定可以做好！
男：10號選手，來自麻章區(qū)教師進修學校的黃艷，從事音樂教學工作的她熱愛藝術，熱愛大自然，“業(yè)精于勤，荒于嬉”是她時刻激勵自己的座右銘
女：11號選手，來自92854部隊的胡愽韜。他熱愛音樂，熱愛鋼琴，紅星閃閃，照亮他的前程，讓他始終不變地堅持“臺上做戲，臺下做人”的宗旨。
男：12號選手，同樣來自92854部隊的兩位彈唱歌手。熱愛音樂創(chuàng)作的他們，相信音樂主宰靈魂的節(jié)奏，是他們畢生的追求。
女：13號選手，來自廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術學校的黃明旺，他喜歡唱歌，喜歡攝影，“唱好歌，做好人”是他堅定不移的信念。
男：14號選手，來自廣東海洋大學的劉春雨。從事教學工作的他熱愛唱歌、旅游和設計，他深信：每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
女：15號選手，來自廣東海洋大學的張康寧。他喜歡唱歌，也喜歡打籃球，他知道，要獲得成功，就必須以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
男：16號選手，同樣來自廣東海洋大學的窛震。興趣愛好非常廣泛的他，立志“好好的唱歌，真心的對人”。
女：17號選手，來自92854部隊的周林毅，他喜歡唱歌、鋼琴和吉他，同時也熱愛打籃球。他認為，使自己的靈魂得到升華，是音樂帶給他的魔力。
男：18號選手，來自廉江一中的揭曉，從事教學工作的她熱愛唱歌和彈琴，她堅信：人生，貴在堅持！
女：19號選手，來自湛江師范學院的李雪。同樣從事教學工作的她喜歡唱歌和看書，并時刻提醒著自己——“滿招損，謙受益，謙虛納百福”。
男：20號選手，來自廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術學校的梁曉。她熱愛唱歌，熱愛看書。能夠唱歌，是她一生中最幸福的事情。
選手下，音樂起，主持人出場
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：觀眾朋友們，大家
合：晚上好
男：歡迎大家來到“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽總決賽的比賽現(xiàn)場！我是今晚的主持人_x
女：我是_x
男：手握青春麥克風，今天我們是這個舞臺聚焦點。
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代最強音。
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強精神！
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂！
男：為慶祝建黨__周年，秉承弘揚“五四”精神，助力我市做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”，推動環(huán)北部灣深入合作發(fā)展，促進環(huán)北部灣青年團體組織及廣大青年進行文化交流，服務我市轉(zhuǎn)型升級，鼓勵廣大青年積極投身幸福湛江建設，共青團湛江市委、湛江市文化廣電新聞出版局、湛江市青年聯(lián)合會和湛江市音樂家協(xié)會聯(lián)合主辦了“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯“湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽，您現(xiàn)在看到的是湛江地區(qū)的總決賽！
女：本次大賽由中樂文化傳媒有限公司全程承辦，大地農(nóng)業(yè)機械有限公司協(xié)辦。在這里，特別鳴謝恒逸國際酒店以及萬地農(nóng)業(yè)機械有限公司對本次大賽的大力支持。
男：自青歌賽開辦以來，共有210名選手報名參加比賽。從海選到初賽，20名優(yōu)秀選手過五關斬六將，成功晉級到今晚的總決賽！預祝這20強選手能夠在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績！
女：在今晚的總決賽晚會當中，除了我們的選手有機會捧回大獎之外，我們還在比賽過程中設置了抽獎環(huán)節(jié)，所有到場的觀眾均有機會獲得由廣東恒誠制藥有限公司提供的神秘大禮包一份！
男：是的，感謝恒誠制藥對本次大賽的大力支持，也請大家保管好手中的抽獎券。 女：現(xiàn)在，為大家隆重介紹今晚到場的各位評委老師們，他們分別是：___（歡迎），___（歡迎），___（歡迎），___（歡迎），___（歡迎）
男：好，下面我宣布，“唱響幸福湛江——恒誠制藥杯湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽正式開始，首先有請1號參賽選手張陽翠為我們帶來《春天的芭蕾》，2號選手請準備選手演唱（除公布分數(shù)外，其余時間主持人不必出場）
女：感謝1號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請2號選手鄭麗娜，她的演唱曲目是《詠梅》，3號選手請準備
選手演唱
男：非常感謝2號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請3號選手李自強，為我們帶來《兩地曲》，4號選手請準備
選手演唱
女：感謝3號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請4號海戀組合，她們的演唱曲目是《長鼓敲起來》（邊唱邊舞），5號選手請準備
選手演唱
男：非常感謝4號組合的精彩演出，下面有請5號選手趙震為我們帶來《怒放的生命》，6號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場
男：非常感謝5號選手為我們帶來的精彩演唱。下面宣布前四位選手的得分情況，1號選手的得分是__，2號選手的得分是__，3號選手的得分是__，4號選手的得分是__。下面有請6號選手翬克揚為我們帶來《西部放歌》，7號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：非常感謝6號選手的精彩演唱，5號選手的最終得分是__分。下面有請7號選手門爽，她的演唱曲目是《我的深情為你守候》，8號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：感謝7號選手的精彩演唱，6號選手的最終得分是__分。下面有請8號選手陳宣曉為我們帶來《瑪依拉變奏曲》，9號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：非常感謝8號選手的精彩演唱。7號選手的最終得分是__分。下面有請9號選手張霞為我們帶來《水姑娘》，10號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：感謝9號選手的精彩演唱。8號選手的最終得分是__分。下面有請10號選手黃艷為我們帶來《我愛我的祖國》，11號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：感謝10號選手的精彩演出。___，欣賞了前面十位選手的精彩演唱，我們來享受一下視覺上的盛宴吧！
女：好的，下面請欣賞充滿青春活力與激情的街舞串燒！
男：有請！
舞者上，舞畢，主持人出場
女：感謝這群充滿青春活力的陽光青年，下面宣布9號選手的最終得分是___分。接下來繼續(xù)我們的青年歌手大賽，有請11號選手胡博韜為我們帶來《烏蘇里船歌》，12號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：非常感謝11號選手的精彩演唱，10號選手的分數(shù)已經(jīng)出來了，她的最終得分是__分，下面有請12號彈唱組合黃靜波、王琳朝為我們帶來他們的原創(chuàng)曲目《海中央》選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：感謝12號選手為我們帶來的精彩演唱，11號選手的最終得分是__分。下面有請13號選手黃明旺，他的演唱曲目是《棒棒錘在巖石上》，14號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：非常感謝13號選手為我們帶來的精彩演唱，12號選手的最終得分是__分。下面有請14號選手劉春雨，為我們帶來《枉凝眉》，15號選手請準備 選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：感謝14號選手為我們帶來的精彩演唱，13號選手的最終得分是__分。下面有請15號選手張康寧，他的演唱曲目是《故土情》16號選手請準備 選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：非常感謝15號選手為我們帶來的精彩演唱，14號選手的最終得分是__分。下面有請16號選手寇震，為我們帶來《懷念戰(zhàn)友》，17號選手請準備 選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：感謝16號選手為我們帶來的精彩演唱，15號選手的最終得分是__分。下面有請17號選手周林毅，他的演唱曲目是《新不了情》，18號選手請準備 選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：非常感謝17號選手為我們帶來的精彩演唱，16號選手的最終得分是__分。下面有請18號選手揭曉，為我們帶來《春天的芭蕾》，19號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
女：感謝18號選手為我們帶來的精彩演唱，17號選手的最終得分是__分。下面有請19號選手李雪，他的演唱曲目是《黃河漁娘》，20號選手請準備 選手演唱完畢后，主持人出場公布分數(shù)
男：非常感謝19號選手為我們帶來的精彩演唱，18號選手的最終得分是__分。下面有請20號選手梁曉，為我們帶來《拉薩的天空》，請欣賞
選手演唱完畢后，主持人出場，進行抽獎環(huán)節(jié)
女：非常感謝20號選手的精彩演出。___，到現(xiàn)在為止，20位選手已經(jīng)全部演唱完畢了。
男：是的。下面進行的是現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，請所有在場的觀眾朋友們拿出你們的vip入場券，所有被抽中的幸運觀眾將獲得由廣東省恒誠制藥有限公司送出的神秘大禮包一份。
女：現(xiàn)在有請我們的抽獎嘉賓___領導為我們進行第一輪的抽獎。
進行現(xiàn)場抽獎活動，由抽獎領導嘉賓宣讀被抽中的幸運觀眾，每位領導或嘉賓抽出3位幸運觀眾，主持人請幸運觀眾上臺領獎，領導頒獎；如此循環(huán)請出5-6位抽獎嘉賓。抽獎分層名單后附
（此時，計好20位選手的最終得分以及排名，排名算出以后，示意主持人抽獎環(huán)節(jié)結(jié)束，可靈活控制被抽中的幸運觀眾的數(shù)量）
抽獎環(huán)節(jié)結(jié)束
男：比賽進行到現(xiàn)在，最后兩名選手的得分也已經(jīng)出來了
女：是的，19號選手的最終得分是__分，20號選手的最終得分是__分 男：下面請20位選手到臺上來，我們即將為大家揭曉本次大賽的各個獎項 選手站到臺上后
女：下面有請_____領導為我們的選手們頒發(fā)20強紀念獎狀和禮品
男：有請！
20強頒完獎后，主持人請選手留步，繼續(xù)在臺上按順序站成一排，直到比賽結(jié)束。
從三等獎開始，逐一揭曉
所有頒獎領導和嘉賓的名單后附。
一等獎頒獎完畢后，主持人請所有的領導和嘉賓上臺和選手一起合影留念（放禮炮）
結(jié)束語
男：比賽進行到現(xiàn)在，已經(jīng)接近尾聲了。感謝每一位參賽選手，是你們，讓我們真正體會到，每個人都是生命中的歌者，用心去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用步履去歌唱，我們的生命定會精彩。
女：是的，親愛的觀眾朋友們，感謝你們的踴躍參與和大力支持。
男：胸懷理想年輕人，湛江崛起生力軍。我們祝福湛江的明天會更好！ 女：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們祝福祖國的明天繁榮富強 男：讓我們肩并肩
女：手牽手
合：一起走向輝煌！
男：下面我宣布“唱響幸福湛江——恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部
灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽
合：到此結(jié)束！
女：朋友們，晚安！
最新歌唱祖國主持詞四
知識目標：讓學生理解敘事歌曲及其特點；并能完整歌唱歌曲。
能力目標：能將力度、速度、情感的變化體現(xiàn)在樂曲的歌唱過程中，并能根據(jù)故事情節(jié)，實現(xiàn)音美的完美結(jié)合。提高自己的藝術素質(zhì)。
情感目標：通過完善歌曲，對學生進行愛國和熱愛生活的思想教育。
將力度、速度的變化體現(xiàn)在樂曲中，將情感融于樂曲，全身心投入感受樂曲。
一、談話引入，將學生帶入情境
1、同學們，老師今天想用一種特殊的方法給你們講一個故事，愿意聽嗎？
2、結(jié)合圖片，聽錄音，引導學生歸納敘事歌曲及其特點。
二、對比教學，突出重點，解決難點
1、彈奏兩首對比曲：第一首哼唱以突出旋律；第二首突出節(jié)奏。
2、節(jié)奏練習：首先教師范打節(jié)奏，接著讓學生根據(jù)節(jié)奏說故事。
三、強化重點，學唱歌曲，完善歌曲
1、口琴吹奏旋律，要求學生猜一猜是哪一首歌曲。
2、出示歌曲題目。
3、結(jié)合歌詞復習第一課時，鞏固段落間力度、速度、情感的變化。
4、視唱樂譜：首先教師教唱學生，再由學生律動一遍。
5、完善歌曲：分領唱和齊唱帶有表演性歌唱。
四、課堂拓展
將情節(jié)畫成連環(huán)畫，讓學生自己上黑板根據(jù)自己的理解完善畫面。同時對學生進行熱愛祖國，熱愛生活的教育，是全課的一個升華。
課堂中學生對難點的突破不到位，他們的律動沒能很好的體現(xiàn)出力度與速度的變化。但是我能感受到學生盡力去做，只是由于他們的水平有限。我也不過與強求，但學生能從欣賞過程中感受出來事件的每一個環(huán)節(jié)，我已經(jīng)倍感欣慰。從學生的表情上，我能感受到他們因歌曲而情感隨此起伏，有的眼圈微紅，說明他們是真正領悟了歌曲的內(nèi)涵。所以說，一堂欣賞課學生能感悟到，就是成功的。