在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

紀律作風政法教育整頓研討材料范文范本一

1、辦公室的整體素質、業務潛力和執行潛力還需進一步提高，學習不夠主動、系統。主要表此刻：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思維意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調要完成上級交辦的任務，而沖淡學習資料、削減了學習計劃，使專業知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業上的行家里手。

2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事潛力，提高工作效能。

3、思維認識反思還不夠。平時總是認為做好自我本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度思考問題。

4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：

1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。

2、機關事務較多，缺少學習時間，精力有限。

3、缺乏激勵措施和監督制約機制，還存在慵懶散思維。

4、缺乏強烈的求知欲，自身無競爭意識、無危機感。

1、進一步改善工作作風，提高執行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創新方式方法上謀求實效，在規范程序中謀求實效，完善制度建設，狠抓職責落實，提高工作效率。

2、加強學習，提高整體素質。認真學習和深刻理解有關改善機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神，提高理論素質和思維政治水平。加強相關業務知識學習，努力提高專業水平，努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

3、在強化工作的職責意識和服務意識上下功夫。透過學習，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思維交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

4、認真抓好、用心參與各種會議的會場布置、、印發文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作，抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責，確保萬無一失。

透過本次機關紀律作風建設活動，我們科室必須要從思維上、作風上嚴格要求自我，團結一致，爭當表率，樹立形象。

紀律作風政法教育整頓研討材料范文范本二

春節將至，為防止出現節前干部上班紀律松懈、辦事作風拖沓現象，元月13日—17日，縣作風辦對8個鄉鎮和69個機關單位的干部上班紀律情況進行了專項督查，現將督查情況通報如下：

一、總體情況

從各組督查情況來看，絕大部分單位工作人員堅守崗位，積極工作，認真履職，熱情服務，體現了良好的工作狀態和精神風貌。做得較好的單位有：孝坪鎮、潭灣鎮、橋頭溪鄉、長田灣鄉、林業局、衛生局、商務局、計生局、畜牧局、農開辦。

二、存在問題

在檢查中也發現個別單位管理松弛，干部人浮于事，機關形象差;個別工作人員頂風違規，上自由班，遲到、缺崗、上班時間玩電游、看電影等現象仍然存在：

1、簽到制度執行不到位。16日上午8:50，錦濱鄉干部吳發堂、石宏貴、王旭斌、吳明榮、左軍、趙紫婷、吳春英、黃澤亮未簽到;石碧鄉干部潘治良未簽到;火馬沖鎮干部羅坤揚、鄭芝芳、林志峰未簽到;郵政局職工黃冠臻未簽到、 煤炭局工作人員陳榮然、張昌伍未簽到。

2、上班時間吃早餐。14日上午8:50，煙草局辦證大廳有1人吃早餐;16日上午8:40，錦濱鄉仍有9人在鄉食堂、操場上吃早餐。

3、不按工作時間上下班。15日下午4:09，修溪鄉政府除辦公室有一人值班外，其余干部全部提前下班。

4、請假手續不規范。16日上午，錦濱鄉干部周健、聶樹喜請假條未經領導批準擅自離崗，劉文、謝黎黎請假無假條。

5、上班時間看電影、玩游戲。16日下午4:30，縣政務中心安監局窗口工作人員宋澤喜工作時間上網看電影;縣機關事務局工作人員黃明在對縣政務中心核查辦公用房時，在藥監局窗口張景虎的工作電腦上玩游戲。

6、工作時間隨意脫崗。16日下午4:30，縣政務中心國土、住建、財政、煤炭、物價等部門窗口工作人員不在崗，提前脫崗。

三、處理結果

1、對錦濱鄉、石碧鄉、火馬沖鎮、修溪鄉、縣郵政局、縣煤炭局、縣煙草局、縣政務服務中心、縣機關事務局等9個單位給予通報批評;對被第二次通報的縣煤炭局主要領導進行誡勉談話。

2、受到通報的鄉鎮要對違反上班紀律的干部嚴肅處理，對本單位存在的問題迅速整改到位，將處理結果和整改措施于元月24日前交縣作風辦。

3、責成縣安監局對宋澤喜停職檢查處理，免去其局辦公室副主任職務，扣發一個月績效工資;責成縣藥監局對張景虎停職檢查處理，扣發一個月績效工資;責成縣機關事務局對黃明停職檢查處理，扣發一個月績效工資。

4、責成縣國土局、住建局、財政局、煤炭局、物價局對16日在政務中心窗口的脫崗人員按規定處理到位，將處理結果交縣作風辦。

四、工作安排

1、各鄉鎮、單位要堅持加大作風建設工作力度，加強隊伍管理，尤其要對辦公電腦進行一次徹底清查，與工作無關軟件一律刪除。

2、下階段縣作風辦將繼續對上班紀律情況進行突擊檢查，并開展違規宴請、公車私用、鄉鎮干部“走讀”、公務人員打牌賭博等情況的專項督查，進一步加大督查力度，對“頂風違紀”的單位和個人堅決從嚴懲處。

年月日

紀律作風政法教育整頓研討材料范文范本三

底線，就是做人應遵循的基本原則。底線是做人的基石，是處事最起碼準繩，也是我們安身立命、維護自己尊嚴的法寶。底線就像一道坎。守住底線，就是確保自己的言行在道德和法律法規的范圍內進行。

那么，人民警察的底線又有哪些呢?公安部“五條禁令”是人民警察的底線;公安部“三項紀律”是人民警察的底線;公安機關領導干部“五個嚴禁”也是人民警察的底線……

事實上，警察的職業是奉獻的職業。警察是一個流血又流汗的群體。其職業特點具有高應激性、高風險性，特別是基層一線民警，長期戰斗在維護穩定、打擊犯罪的最前沿，時刻面臨著流血犧牲的嚴峻考驗，“國家安危，公安系于一半”更道出了人民警察工作艱巨性，人民警察肩負為國家的經濟建設和人民的安居樂業營造安全穩定環境的歷史使命，尤其是在創建和諧社會活動中，人民警察責無旁貸。

也就是說，人民警察不僅是法律的捍衛者和執行者，而且是通過法律的正確有效執行，體現社會公平與正義的實踐者。法律的底線就是人民警察忠實履行職責，自覺維護法律尊嚴，嚴格執行法律規定的職業操守和護法精神。

我想，作為人民警察要守住自己的“底線”，就是要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和利益觀;擺正人生坐標，無論什么情況下都能把握住自己，對個人名譽、地位、利益想得透、看得淡;正確對待名利，始終保持一顆平常心，要抵得住誘惑，做到金錢面前不動心、美色面前不動色、親情面前不動情;正確對待工作，始終保持一顆進取心;正確對待權力，始終保持一顆敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。

親愛的戰友們，讓我們一起堅守信仰的高地;堅守做人的“底線”;堅守從警的“底線”;始終不越“雷池”半步，做遵紀守法的模范，譜寫金盾最美的樂章!

紀律作風政法教育整頓研討材料范文范本四

1、思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意識不強，科學發展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。

2、學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠。學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現象。

3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執行上級部門和領導安排的工作不及時現象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位。

4、領導作風方面：領導力不夠強，領導思路和方法單一，缺乏能動性和藝術性，激發職工自覺性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發揮。

5、紀律作風方面：能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求，但紀律作風模范發揮不到位，未能在單位及系統內部樹立良好的紀律作風模范作用，帶動作用力不夠強。

通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。

2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；

3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓，是造成領導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術性，表率性的原因。

結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。

2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。

5、進一步遵紀守法，嚴于律己，做紀檢監察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統職工，促使他們自覺遵紀守法，做行業模范，不出現不正之風，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提供良好的機關事業單位形象。

紀律作風政法教育整頓研討材料范文范本五

紀律作風講話稿

【篇1：教師紀律作風整頓講話稿】

教師紀律作風整頓講話稿

一、擺正教學為中心的位置關系

學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以說教學是學校的中心任務，學校的一切一切（人力、財力、物力）都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心說。學校的機構設置、規章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務于這個中心。

二、嚴字當頭，勤奮不懈

有的學校領導長期任職產生了惰性，工作態度與工作作風上出現了松勁、懈怠問題，主要體現在三個方面：一是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風”的想法。二是“細”不夠。經驗主

義作祟，認為過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查；借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不總結，簡單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鉆”不夠。學習上鉆不進去，整天忙忙活活，細枝末節，雞毛蒜皮，就是沒有時間思考研究問題；管理上不鉆研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問底，只想“得過且過”；班子之間、同志之間不注意團結，工作形不成合力，不能公平發現啟用人才，也不能寬容對待使用人才，營造和諧氛圍；研究上不鉆研，對分管工作發展思路模糊不清，落實辦法責任不明，缺乏工作方法，管理缺乏針對性。以上這些問題雖然只是個別現象，但也反映出一種不好的苗頭和傾向。學校領導是學校廣大教職工的領頭雁，如果自身精神面貌懶散，工作狀態不佳，會直接或間接影響教職工工作積極性和創造性的發揮，給學校教學工作帶來被動。學校領導要堅持原則，雷厲風行，公平公正，不徇私情，絕對不能搞兩個標準，絕對不能當“墻頭草”，哪邊來風哪里倒。（對待教職工兩個標準：和脾氣的一派的與不對眼的所謂另類的不一個標準，人為地制造小團體不和諧因素；覺得自己是領導不能和普通教職工一個標準，自己的標準要高于普通教職工還好，而恰好相反，把自己孤立于教職工之上。我覺得學校領導不能搞特權，不能有優越感，不能在老師面前這樣炫耀：你們辦不到的事我能辦到，你們不敢做的事我敢做，你們應該干的事我可以不干。這樣脫離群眾的領導怎么能讓群眾佩服。所以學校領導要敢于接受群眾的監督，單從這一點上看我認為三個級部的領導很不容易，上要接受除他仨之外的我們這些領導的監督，下要接受而且是每天時時刻刻地接受老師們的監督，不用說每天幾點名，一會在不在辦公室，在辦公室里干什么，工不工作，是不是臉又紅了，上課晚沒晚點等等，十幾雙眼睛天天如此監督呀。其中滋味我們其他科室的領導也都是從大辦公室里走出來的，也都能體會到。說到這里蹲科室的領導還好意思用兩個標準要求自己嗎？要學會“慎獨”。）希望學校領導充分認識自身肩負的責任，以對工作高度負責的態度，進一步振奮精神，鼓足干勁，扎扎實實做好學校的各項工作。

三、增強三種意識

一是責任意識。走上領導崗位是組織上的委托，群眾的信任，在這個位置上就要對上履職、對下負責、對自己負責。就要時刻有一種使命在肩頭，有一

【篇2：紀律作風整頓發言稿】

紀律作風整頓發言稿

為了認真貫徹市局“8.19”會議精神，進一步深化全市公安機關“紀律作風整頓活動”，對照李書記提出的“民警六項承落”，結合大隊民警當前狀況，我們認為當前市局開展紀律作風整頓，是一項非常舉措，是非常重要和必要的：陳義剛違規發放車輛和私設“小金庫”等違規行為給我們再次敲響警鐘！不能說我們沒有出問題，我們就等于沒有問題，這只能反映沒有暴露問題，使少數人留有僥幸心理，埋下了隱患，問題不解決，始終是問題，我們不能等到出了問題，受了處分，再來反省。對此我們一定要以“陳義剛事件”為教訓，警鐘長鳴！認真反思切實整改，努力提高民警自身素質，以實際行動樹立良好警風，二大隊在這次紀律作風整頓中要努力做到行動快，力度大，效果好，力爭把大隊各項工作落實到實處，較好完成大隊年度工作目標。

第一、強化學習。組織全體民警認真學習李書記的講話精神，集中開展討論，談認識，挖根源、析危害，進一步把思想統一到立警為公、執法為民上來，并根據學習內容書寫心得體會。

第二、組織查擺討論。要組織專門會議，查擺民警自身存在的問題，認真開展批評與自我批評，堅持自查自責，領導帶頭查；堅決落實領導提出來的未整先改，以整促改，邊整邊改，徹底整改，切實解決當前隊伍紀律作風方面的突出問題。

第三、針對存在問題，建章立制，堵塞漏洞。要加強民警日常工作生活作風的監督，形成預防和治理民警的違法違紀長效機制。將“民警六項承落”即：

一、不參與任何形式的賭博活動；

二、不利用職務之便借機斂財謀利；

三、不違規使用涉案財物；

四、不出現生活作風不檢點的問題；

五、不說情干擾執法辦案；

六、不在接警處警、執法辦案、服務群眾等方面不作為。

制作成警示卡片，發放給每一名民警，起到時刻警醒、激勵作用。

第四、大隊工作和隊伍建設要抓緊、抓實，切實履行相關責任制度，確保業務工作和伍建設雙豐收。 為認真貫徹落實“8.19”會議精神，大隊即日迅速從以下三個方面來啟動紀律作風教育整頓活動：

一、是迅速召開動員會。在支隊會議結束后，大隊立即組織全體民警紀律作風整頓再動員和部署，使民警在思想上與本次整頓活動達到共識。

二、是快速收集相關學習資料。為了確保學習教育階段啟動迅速，學習資料齊全，達到較好的學習效果，大隊迅速收集：中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、公安部《關于加強基層所隊黨風廉政建設的意見》、《關于開展“反特權思想、樹立良好警風”專項教育整頓活動的實施意見》、《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨內紀律處分條例》、市委市政府《關于“爭創學習型機關、爭做人民滿意公務員”活動實施方案》等有關必學資料，并組織民警認真學習。

三、是快速制定實施方案。認真學習市局“8.19”會議精神和相關文件后，及時制定出《紀律作風整頓方案》，明確工作目標、任務、方法步驟、主要措施和工作要求，做到有的方矢。

巡警二大隊 熊 軍

二00七年八月二十一日

【篇3：干部紀律作風發言稿】

干部紀律作風集中教育整頓活動發言稿

縣委決定開展干部紀律作風集中教育整頓活動，是加強黨員干部隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與經濟社會發展不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。這次活動主要是解決全縣干部隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，為了統一干部思想，凝聚干部人心，規范干部行為，確保政令暢通，令行禁止，進一步推動全縣經濟社會轉型跨越發展而做出重要決定，我認為這次活動的開展非常有必要。

我鄉在全縣干部紀律作風集中教育整頓活動動員大會之后，及時召開了黨委會議進行了專題研究部署，制定了獅子鄉干部作風集中教育整頓活動實施方案，成立了領導小組及督導組，并召開了動員大會進行了全面安排部署，目前，第一階段的各項工作已基本結束。按照我鄉的《實施方案》安排，從2月20日轉入了“專題學習”階段，把干部作風集中教育整頓活動進一步引向了深入。

下一步，我們將嚴格按照《實施方案》的要求，緊密聯系我鄉的實際，在每一階段中務求實效，真正使我鄉的干部職工達到達到“五個明顯”，實現“一個目的”，即全鄉干部職工的精神面貌有明顯改觀，工作作風明顯轉變，組織紀律

明顯加強，工作能力明顯提高，干事創業的積極性和主動性明顯加強；進一步激發干部隊伍的生機與活力，全面提高干部隊伍的整體素質，推動我鄉經濟社會各項事業的跨越式發展。

總之，我們要以這次集中教育整頓活動為機遇，深刻領會和準確把握縣委工作部署，把思想和行動統一起來，堅持用集中教育整頓促進工作開展，以工作成效檢驗集中教育整頓效果，為我鄉的經濟社會發展而不懈努力。