確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)一

學校領導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動，認真學習了市局文件精神，成立了本次活動的領導小組，參照活動主題"弘揚憲法精神，服務科學發展"安排了具體活動內容。

為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校led顯示屏上打出了活動主題等數條宣傳標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2、宣傳板報。我校各班以"法制?安全"為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了"弘揚憲法精神，服務科學發展"的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

4、法制講座。12.4日大課間時間，在學校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

本次通過開展以"弘揚憲法精神，服務科學發展"為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍.

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)二

全力推動地區經濟社會發展。做好今年思想政治宣講工作，對于解放思想、更新觀念、凝聚力量，加快發展，維護穩定，具有特別重要的意義。本年度，我場在縣委宣傳部的統籌指導下，場黨委高度重視宣講工作，結合我場實際，圍繞中心，服務大局，充分發揮思想政治宣講工作密切黨同人民群眾血肉聯系的橋梁紐帶作用，求實創新，與時俱進，規范、主動、創造性的開展思想政治宣講教育活動，持之以恒，在鞏固去年成績的基礎上，抓好全場思想政治工作宣講教育，把宣講工作提高到一個新的水平，提供強大的精神動力和輿論支持。現將我場思想政治宣講教育活動總結如下：

一、制定宣講計劃，明確宣講重點

我場根據縣委宣傳部的統一安排，結合我場實際，明確了指導思想和宣傳重點，做到了有目的、有重點、有措施，為全場有效開展宣講工作奠定了堅實的基礎。

二、加強組織領導，組建高素質的宣講隊

場黨支部高度重視，抽調機關干部、群眾宣傳員組成宣講隊和宣講組，并首先對宣講隊和宣講組成員進行宣講教育，4月份，由我場派4名同志共同組成了一支宣傳隊伍，為宣傳貫徹黨的xx大文件精神、法律知識及農機車輛須知知識等。

三、具體宣講工作

(一)圍繞“主線”開展宣講，宣傳普法知識，加快農牧民遵法、知法、守法的步伐。

(二)廣泛征求意見，順利實施村級建制

結合宣傳普法知識，廣泛宣傳村級建設是社會發展的需要，是為了切實減輕農民負擔。幫助農牧民群眾樹立了正確的觀念，取得了較好的宣傳教育效果。

四、存在的問題。

1、宣講的力度不大，形式單一。

2、宣講的內容不豐富，針對性不強。

3、群眾參與的自覺性不高、面不廣。

4、資料不夠規范。

五、下一步工作打算。

1、以實施區、州xx大精神和自治縣實施為主要內容，以宣講促發展為目的，深入宣傳黨的方針政策。

2、加強領導監督，落實責任，創新宣講形式，豐富宣講內容，提高宣講的效率、效果。

3、進一步構建宣講網絡，與“流動黨校”、“黨員先進性教育”系列活動有機結合起來，創造性地開展宣講工作。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)三

許多老師們在上課時不知道該何時滲透，找不到滲透的切入點，總感覺學科教學滲透法制教育與學科教學是脫節的。教師應科學地、巧妙地導入法制內容，合法制內容在教學過程中合理性、自然性。

在英語教學中如何滲透法制內容，滲透應當是多少，教師們應把握好，如果量過多學生就會覺得很乏味，如果滲透的法制內容太少又沒有達到預期的效果。因此在教學過程中教師們應當把握好滲透的度。

在英語教學中，要尊重學生的認知能力，不能越這個界限。學生主要還是以學習課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學生，結果學生會抵觸。

本人認為整個初中13門學科都涉及到學科教學滲透法制教育，那就不可避免地會利用到現代教育技術。當然我們也不能過多的依賴多媒體，只能適當地利用，否則只能適得其反。

在教學過程中我們要不斷地激發學生的興趣，而教學要與學生的生活實際緊密聯系無疑是激發學生興趣的途徑之一，因此無論什么學科在教學中都應適當的與學生生活實際聯系。

學科教學滲透法制教育已經在我省全面開展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅要教好學生學好課本知識，更應當還要教好學生做好人，做一個合格的社會公民，學科教學滲透法制教育是一個很大的社會課題，需要每一位老師們的參與，同時也需要全社會的共同關注。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)四

1、法制意識心中有，和諧生活更長久。

2、為人要誠信，創業要守法。

3、深入宣傳法律法規，全面提高依法辦事的能力和水平。

4、誠信是生活的通行證，法制是社會的`安全網。

5、弘揚社會主義法治理念，推進法制宣傳教育深入開展。

6、知律法于心，守法律于行。

7、認真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。

8、執法為民，普法惠民。

9、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。

10、生產優質農產品為榮，銷售劣質農產品為恥。

11、認真執行國家糧食政策法規，依法做好糧食流通管理工作。

12、學法銘于心，守法踐于行。

13、加強發展環境綜合整治，深化法治犍為建設。

14、學法用法，做遵紀守法好少年。

15、大事小事依法辦事，大節小節清廉為節。

16、知法守法你我他，幸福平安千萬家。

17、深化法治惠民活動，依法改善民生維護民權。

18、創造平安就是創造財富，創造平安就是創造幸福。

19、人人守法，法守人人。

20、加強法治文化建設，弘揚法治精神。

21、深入開展普法教育，不斷提高法律素質。

22、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村。

23、弘揚憲法精神，服務科學發展。

24、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

25、依法治國，執政為民。

26、知法守法用法，和平和美和諧。

27、依法加強糧食流通行政管理，嚴厲查處糧食流通違法行為。

28、維護法律尊嚴，打擊違法犯罪。

29、樹立質量法制觀念，提高全民質量意識。

30、實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益。

31、全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。

32、重視質量安全，促進社會和諧。

33、百行德為首，萬事法為先。

34、樹立憲法意識，維護憲法權威。

35、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為、平安犍為建設。

36、加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。

37、加快法治建設步伐，助推社會管理創新。

38、創建法治縣市區，推進區域法治化。

39、以人為本，以法為綱，良法善治。

40、依法執政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。

41、做人以和為貴，做事以法為本。

42、加強民主法制建設，努力構建和諧社會。

43、農產品質量安全，責任重于泰山。

44、全面貫徹落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會。

45、弘揚憲法精神，樹立憲法權威。

46、播下法治的種子，收獲和諧的果實。

47、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。

48、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民。

49、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。

50、推動法治建設不斷深化，促進三個文明協調發展。

51、與法同行，成長有保障。

52、祖國在我心中，法律伴我成長。

53、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。

54、加強憲法和法律實施，堅持公民在法律面前一律平等。

55、依法行政，公正司法。

56、加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。

57、依法治國，建設社會主義法治國家。

58、美好人生，法治同行。

59、發展社會主義民主，健全社會主義法制。

60、質量是安全基礎，安全是健康前提。

61、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。

62、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。

63、忽視法制吃苦頭，依法經營有甜頭。

64、同筑法治長城，共享法治陽光。

65、加強質量安全教育，提高質量安全意識。

66、增強依法管糧能力，提高依法行政水平。

67、民以食為天，食以安為先。

68、日忙夜忙，學法不忘。

69、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督。

70、守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。

71、擴大社會主義民主，建設社會主義法治國家。

72、加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。

73、守護人生綠燈，不闖法律紅燈。

74、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。

75、加強糧食流通管理，維護糧食流通秩序，保障國家糧食安全。

76、做守法市民，建法治城市。

77、發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。

78、立身德為首，處事法是先。

79、維權有保障，法律來護航。

80、手牽手，共建法治國家心連心，同做守法公民。

81、全面落實依法治國方略，加快依法治市進程。

82、眼睛容不得一粒沙土，農產品安全來不得半點馬虎。

83、普法教育你我他，法治建設靠大家。

84、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。

85、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。

86、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。

87、加速法治建設進程，建設更高水平小康社會。

88、學法護法者智，違法亂法者愚。

89、推進依法治區，打造平安雙清。

90、依法維護糧食流通秩序，切實保障國家糧食安全。

91、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。

92、增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧。

93、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。

94、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。

95、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)五

為了進一步加大綜合治理和平安建設宣傳工作力度，進一步提高廣大師生的安全防范意識、能力和遵紀守法意識，全力確保師生生命安全和學校和諧穩定，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生和教師發展的家園。根據我校實際，決定在全校范圍開展“安全法制教育月”活動，特制定本實施方案。現將活動方案公布如下，請遵照執行。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以青少年學生和管理干部普法教育為重點，以提高師生法律素養為目標，深入開展法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強全校師生學法尊法守法用法意識。

綜治平安建設工作只有起點，沒有終點，要堅持經常抓，抓經常，逐月確定宣傳重點，以深化平安遂昌建設，努力實現全縣社會治安滿意率和知曉率，鞏固平安校園建設的成果，全面打造法制校園。

1。充分利用網站、校園電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據工作實際，結合學生的年齡特點，創新教育載體，認真開展好“十二個一”活動。

（1）召開一次安全、法制工作專題會議。

學校安全、法制工作領導小組要召開一次安全工作專題會議，分析本校安全工作存在的薄弱環節和研究落實整改的工作措施。在此基礎上，學校要召開一次以安全工作為主題的全體教職工大會，部署學期安全工作計劃，落實“一崗雙責”工作，提升安全工作的責任意識。

（2）進行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

（3）舉辦一次法制知識講座。

邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。

（4）進行一次法制專欄黑板報比賽。

由各班辦法制專欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。

（5）觀看一系列法制教育片。

開展法制教育電影周活動，組織學生收看法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。

（6）召開一次主題班會。

全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會，并上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。

（7）開展一次春季傳染病防控專項教育。

針對春季流行病、傳染病高發的特點，邀請疾控部門的專業人員開展一次春季傳染病防控等知識講座，翻印相關預防資料，并向師生下發，擴大普及面。

（8）開展一次防汛、防洪、防雷電專題教育。

針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點，無時無地都存在安全隱患，要教育學生防范自然災害的傷害及防溺水等教育。

（9）開展一次教職工安全技能全員培訓活動。

學校要在活動期間，組織全體教職員工開展以安全法律法規知識、安全防范基本知識和技能、“一崗雙責”安全職責為主要內容的全員培訓活動，培訓中要重點對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進行培訓，培訓情況要記入安全工作檔案。

（10）舉辦一次安全征文評選活動。

學校要以“珍愛生命，遵紀守法，幸福成長”為主題開展征文評選活動，進一步增強學生的安全防范意識，使安全意識真正入腦、入心。在班級開展征文評選活動的基礎上，學校也將開展評選活動，各班擇優選送1-2篇征文（電子稿）在4月底前報送學生處。

（11）組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

（12）組織一次安全、法律知識和技能測試。

結合學生特點，出好一份安全、法律知識和技能試卷，并組織學生進行測試。知識點要做到覆蓋全面和重點突出，使學生清楚和掌握上下學應注意的安全事項、如何預防交通事故、如何預防溺水事故、如何預防意外傷害事故、如何預防踩踏、如何預防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識，使相關安全、法律知識深入人心。

2。開展“青少年學生帶法回家”活動。通過發放法律常識宣傳單的形式，進一步優化學校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。

1。加大宣傳，營造活動氛圍。

學校要在醒目處懸掛以“安全法制教育月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園內設置安全法制教育專欄，充分利用校內廣播、校報(刊)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設宣傳活動與推動當前綜治工作有機結合起來，與推進“平安校園”建設結合起來，重點做1-2件具體實事，狠抓各項綜治措施的具體落實，對校園及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動，提高宣傳活動的實際效果。

2。加強領導，精心組織實施。

“安全法制教育月”活動是學校開展安全法制宣傳教育工作的重要平臺，學校要高度重視，明確分工，專人負責。緊密結合當前學校安全形勢，把組織開展好活動與學校安全穩定工作要求結合起來，與貫徹落實中央、省、市有關學校安全工作的要求結合起來，校長等要親歷親為，精心策劃，認真實施，狠抓落實，確保宣傳活動扎實有效開展。

3。明確責任，務求取得實效。

學校將根據活動方案，逐一明確落實各部門、各環節的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務求取得實效。領導班子帶頭開展宣傳活動，并積極提供宣傳稿件，學校精心制作2——4塊平安建設宣傳展板，充分反映開展綜治平安建設的工作過程和經驗做法。廣大教職工積極參與維護社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。同時要主動與當地政府、有關部門取得聯系，爭取支持、指導和幫助，并充分發揮媒體作用，積極營造濃厚的輿論氛圍。

4。創新形式，豐富活動內容。

各班在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。

5。落實整改，認真總結提高。

學校要以此次活動為契機，不斷推動學校安全全員全崗全事責任制的落實，要針對安全工作的薄弱環節和排查出的各類安全隱患，認真加以整改，防患于未然。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)六

鄉鎮2020“法治政府建設年”工作開展情況匯報

1年來，在市政府的正確領導和市委依法治市辦的精心指點下，依照市委市政府統1部署，立足于基層政府工作職責，扎實推動依法行政，不斷提升法治服務基層中心及民生工作水平，推動各項事務納入法治化、程序化、規范化的管理軌道，為我鎮營建了良好的法治環境。現將我鎮2020“法治政府建設年”工作展開情況匯報以下：

1、兼顧部署依法行政，加快法治政府建設

充分發揮我鎮普法依法治理工作領導小組的職能作用，嚴格制定工作計劃，進1步加強組織、調和、指點工作，推動依法治鎮戰略的實行;高標準完成法治政府建設各項任務，將法治政府建設任務細分到各個職能部門，做好任務分解，研究落實了措施，辨別責任單位、時間表和路徑圖，切實抓好各項創建目標任務的整體推動。鎮直各單位通過充分發揮職能作用，認真展開調查研究，加強催促檢查，強化分類指點，推開工作落實了，構成黨委統1領導、全鎮齊抓共管、人民大眾廣泛參與的工作格局。并堅持“誰主管、誰負責”的普法原則，加強依法治鎮工作研究。

2、提升法治服務水平，依法實行政府職能

開設遠程視頻法律服務平臺：將全鎮32個村(社區)依照地理位置劃分為4個片區，在各片區工作室內設置遠程視頻法律服務平臺對接南安市司法局，采取“1對1”和”多對1”的視頻互動交換方式為全鎮人民大眾提供 “面對面、零距離”的公證咨詢、法律支援申請等服務，保障了人民大眾能夠享受公益性、均等性和便利性的法律服務;完善“1村(社區)1法律顧問”工作：將法律服務覆蓋全鎮32個村(社區)，進1步提升基層法律服務水平，并要求法律顧問在重大糾紛調解、村務決策、重要村規民約修改審核、法律咨詢及重要節點普法宣揚時能有提供有效的法律意見，更好的提供法律服務;做好“3資”監管工作：約請鎮法律顧問，參與農村集體“3資”監管工作，對“3資”合同進行法治體檢，確保集體資產不流失，為發展壯大農村集體經濟實力、實行鄉村振興戰略提供法治保障。

3、完善各項決策機制，提高依法決策水平

落實了行政執法3項制度：成立行政執法“3項制度”工作小組，嚴格落實了上級關于行政執法公示制度、執法全進程記錄制度、重大執法決定法制審核制度的工作要求，確保我鎮行政執法“3項制度”工作扎實推動;完善信訪制度：由黨政辦牽頭，成立信訪評理室，制定評理室制度、評理員工作職責等，推行領導干部接待日制度，切實保護人民大眾的合法權益，保障信訪人、舉報人依法享有人身安全的權利，對可以通過復議、訴訟、仲裁等程序解決的事項，積極引導信訪人、舉報人通過相應的程序和途徑解決;加強行政復議、行政應訴工作：由鎮黨政辦、司法所牽頭負責，嚴格履行《行政復議法》，加強行政復議、行政應訴能力建設，更好地解決行政爭議;加強食、藥品監管工作：市場監督管理所強化對校園周邊的食品安全進行檢查，對鎮區內藥品銷售進行規范化檢查;加強普法宣揚：強化青少年學法，組織展開系列青少年法治宣揚教育活動，推動村民學法遵法用法，組織展開“法律7進”主題法治宣揚活動，因地制宜建好鎮村法治文化陣地，用法治文化修養法治信仰、傳播法治精神，不斷擴大法治宣揚教育覆蓋面;憲法宣揚日，圍繞“宏揚憲法精神，推動國家治理體系和治理能力現代化”這1主題展開憲法宣揚活動;開通法律服務熱線：依托“______”大眾訴求服務電話和“______”法律服務電話，完善投訴、受理、交辦、反饋、跟蹤等責任鏈條，拓展大眾投訴、咨詢、求助、建言、舉報等服務渠道。

ok3w_ads("s007");

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)七

今天，根據區紀委廉政集中教育活動要求和局黨組的安排，由我給大家上廉政黨課，和大家一起接受廉政教育。我講的主題是：廉潔清風進城管，凈化心靈促發展。

近年來，我們看了不少警示教育片，其中的一些涉案對象，客觀地講，他們也曾做過一些對黨和人民有益的工作，但是由于他們放松思想改造，喪失理想信念，以致于干出了違紀違法的事情。他們的蛻變，給黨和政府在人民群眾中的形象帶來了極大影響，也給個人、家庭造成了難以抹去的陰影，令人痛心和惋惜，也令人警醒。外省市城管系統的違法、違紀案例也時刻提醒著我們：決不能認為城管部門在眾多行政執法部門中屬弱勢群體，天天與社會上的弱勢群體相處，想要腐敗也腐敗不了，而因此放松警惕。我們一定要從許多反面典型中汲取教訓，時刻保持清醒的頭腦，從點點滴滴的小處著手，嚴格要求自己，努力做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的人民公仆。

一、反腐倡廉警鐘長鳴

針對當前我們城管隊伍的現狀和部分同志的思想實際，有兩大危害，請大家務必要嚴加防范：

一是認清和防范職務犯罪的危害。隨著城管部門在城市建設中發揮的作用越來越大，在市容環境整治等多項工作中，我們手中的行政執法權、行政審批權、行政管理權日漸成為了別人眼中的香餑餑，我們城管人員面臨的執法風險、各種誘惑也隨之越來越多。面對誘惑，我們必須保持清醒的頭腦，做到三想三不：一要見錢想黨性，不違原則;二要見錢想廉政，不壞形象;三要見錢想后果，不陷深淵。避免心存僥幸，偶一為之，最后一失足成千古恨，造成終身悔恨。

二是認清和防范不良作風的危害。現在在少數同志的身上仍然存在一些不良習氣，大家要想清楚，那些老板、店主、攤販有求于你，向你進點小貢，施以小恩小惠，可能明天他們發現你幫不了他們的忙了，后果就嚴重了。要知道，以清正廉潔自律，別人就高看我們一眼，尊敬我們十分。我希望同志們仔細體會其中的含義，在任何時候、任何情況下都要防微杜漸，遵紀守法，不越雷池半步，真正做一個堂堂正正、受人尊敬的人。

為此，我們要做到四清，把握兩關。四清就是：在政治上要清醒，要加強學習，增強法律意識，保證自覺學法、守法、執法，不斷提高自己的責任意識、法治意識和廉政意識。在經濟上要清楚，大家一定要切記這樣一句話：收人錢財，授人以柄，后顧之憂心難平;兩袖清風，一身正氣，胸懷坦蕩天地寬，要頂得住歪風，抗得住誘惑。在生活上要清白，要堅決抵制腐化生活方式的誘惑，不能因生活作風問題使個人身敗名裂，使家庭支離破碎，使組織遭受損失。在作風上要清正，要始終以黨紀條規為尺子，以先進人物為鏡子，衡量和對照自己，清除私心雜念和非份欲望，在名譽、職位、報酬、利益等方面知足常樂，切實做到作風正派、情趣健康、艱苦樸素。兩關就是：把好交友關，人都有人際交往，這是人之常情。同志們必須分清好壞、善惡，多同作風正派的人交朋友、多同有知識的人交朋友，不交無德之人、不交無義之人、不交無恥之人，對那些阿諛逢迎、品行低劣、心懷叵測、惟利是圖的人，一定要提高警惕、拒而遠之;把好小節關，同志們不僅要講大節，還要講小節，千里之堤潰于蟻穴，小節不守，大節不保。因此，我們每位同志都要始終保持高尚的精神追求，注重培養健康向上的生活情趣，擺脫庸俗的低級趣味，不受燈紅酒綠所擾。

二、作風改進常抓不懈

加強作風建設，事關民心向背，事關發展環境，事關政府形象。自中央八項規定和省、市、區十項規定實施以來，我局以高度的政治責任感，結合學習上級相關文件，結合城管實際，圍繞理想信念、工作能力、工作紀律、工作作風和服務意識等方面加強整頓，制定了各項措施，以抓關鍵崗位、關鍵環節和重大節假日為突破口，在全局營造了不講排場、不比闊氣、不鋪張浪費、厲行勤儉節約的良好氛圍。但用新的社會形勢來評判，用新的工作任務來衡量，用新的群眾期望來對照，個別同志還存在一些問題和不足，主要表現在：一是服務意識不強。主要表現在以管理者自居，服務基層的精神不夠，不敢擔當，不敢負責，不敢作為，做事推諉扯皮，少部分同志不求上進，不講學習，得過且過，當一天和尚撞一天鐘，缺乏應有的工作責任性和主人翁意識;二是工作作風不實。少部分同志工作沉不下去，漂浮粗放，耍花架子，不注重調查研究，推進工作還存在抓一抓，緊一緊;放一放，松一松的現象;三是隊伍紀律不嚴。少數同志工作時間打游戲、遲到早退、空崗串崗置機關作風于不顧，不顧忌自身形象，損害了城管在人民群眾心中的形象。在此，我要再次強調，誰出問題，誰犯錯誤，我們就查處誰，并對相關領導進行問責。在這一點上，我們堅決不含糊，發現一起，查處一起，絕不姑息。

在以后的工作中，我們將強化兩個力：一是強化中層執行力。中層干部在落實各項工作的過程中，要始終保持步調一致聽指揮，一切從區委、區政府中心工作出發，站在城市管理大局的高度，不折不扣地貫徹落實區委、區政府和局黨組的決策和指示，確保政令暢通，以求真務實、真抓實干為目標，說實話、辦實事，大力提倡說了就算，定了就干的雷厲風行的工作作風，確保抓一件成一件，做一樣成一樣。切實解決好可能出現的中梗阻現象，決不以任何形式任何理由對上級指示采取軟磨硬泡、拒不執行的態度。牢固樹立責任就是使命，無功也是過的觀念，做到面對困難不動搖，遇到矛盾不上交。

二是強化個人落實力。落實力就是在日常的工作中將目標、方案、部署、規劃變成現實操作的能力，它是個人多種素質、能力的結合與表現。因此，每位城管干部職工，都要養成自覺的落實意識，在工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，以高度的責任心和良好的敬業精神，保質保量完成各項工作任務。

三、勤廉務實做好工作

具體來說，就是要念好嚴、和、聯三字經，把我們的城市管理成整潔井然有秩序、環境優美人宜居的美麗家園。

一是以嚴格的執法提升城區衛生程度。堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，堅決做到嚴格執法、嚴肅查處、嚴于律己，不為人情所困，不拿原則交易，對任何違反城市管理法律法規的行為，確保執法到位、查處到位、整改到位。特別是今年，現在是創文的最關鍵時刻，我們要對亂扔垃圾、亂停亂放、亂貼亂畫、渣土拋灑、占道經營，以及破壞環衛基礎設施等行為，堅決嚴格嚴肅的執法，大力營造保護環境衛生的良好氛圍，努力讓城區的每一寸土地、每一個角落更加干凈整潔，確保全面建成全國文明城市。

二是以和諧的環境促進城市文明。大力弘揚敢于負責、勇于擔當、善于管理、樂于奉獻的城管精神，始終堅持人本執法、科學管理、親情服務，切實做到管理與服務的和諧共融。

三是以聯動的合力推進城市文明。以文明城市創建工作為抓手，全面提升城市管理科學化、精細化、標準化和法制化水平。充分整合現有人力資源，完善網格管理責任制，完善市容和環境衛生長效管理機制，深入開展人民城市人民建、人民城市人民管宣傳活動，動員社會各界積極參與、支持、理解城管工作，努力形成齊抓共管的良好局面，確保成功創建全國文明城市。

本次黨課到此結束，謝謝大家!

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)八

為一位中學生，應當對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學校特地召開了一場法制教育的講座，我深有體會，受益匪淺。

發言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對自我的傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權益加強保障。

講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行。”不要掉進陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。

就說一個真實的案例來警戒大家。

有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢。可當他卷款而走時，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。

一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。

2023年開展法治宣傳活動的方案(精)九

學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實可行的行為規范引導人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學生的思想素質和道德情操。

一、加強組織領導，落實工作責任。

我校始終把學生的德育工作擺在素質教育的首要位臵，進一步健全德育工作的領導管理體系，加強教育法規的學習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。

1.完善組織，健全機構。

為了充分調動學校各部門，整合教育資源，創建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領導，副校長為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構，構成由校長—教導處—班主任—任課教師組成的校內德育教育網絡，層層落實責任，全面提高育人積極性。同時聘請張家寺派出所所長為學校法制副校長。制定了學校德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，并把其納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，逐步建立健全領導機構和工作機制。

2.全員參與，落實責任。

學校根據《未成年人思想道德建設工作計劃》認真落實工作責任制，明確責任落實到人，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。

3.完善制度，強化管理。

全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內容，每學期進行總結，對優秀班主任進行頒獎，發放證書，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創新未成年人道德教育活動，有效提高班級學生思想道德水平。

二、形成工作機制，加強隊伍建設。

1.建立優化高效的工作機制是實施學校德育的保證，學校形成了以環境育人、活動育人和家校社聯手育人三條主線齊頭并進的工作機制。

環境育人：通過設施配備、走廊文化、校園功能區建設等，優化校園育人環境。

活動育人：形成以學科教學為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動為途徑的校內德育新格局。

家校社聯手育人：通過開展每學期兩次的家長會，節假日致家長一封信，家長開放周等家校活動，及走入社區開展環保、文明等教育宣傳活動，構成良好的家、校、社區三位一體教育網絡。

2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業務精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學校定期組織德育輔導員進行《未成年人思想道德建設》等文件學習或班主任工作經驗交流等多種形式的集體學習和自學活動，不斷提升班主任隊伍及學科輔導員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。

1.課堂德育：

重點加強品德與生活、品德與社會學科的教學，我們配備了業務能力較強的教師，以帶動提高該學科的教育教學工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學生的德育修養。

我校的校本課程主要以經典誦讀、規范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養學生各方面的素質，豐富德育的形式，拓展德育內容，涵養學生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。

2.日常德育及班隊會教育：

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

班隊活動也是對學生進行教育的有效途徑，學期初，大隊部下發班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節的班會時間，組織學生進行相關內容的學習，形成德育教育常規機制。

3.心理健康教育：

學校除了按照課程要求在五年級同學中開設健康教育課之外，還設立心理咨詢室，挖掘校內心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學期至少進行一次教師心理健康教育輔導活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4.主題實踐活動：

我們不斷轉變傳統教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創新，勇于實踐，科學地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學校教育的內涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：

(1)、環保主題活動：學校成立護綠小分隊，評選出環保小衛士，對校園內的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環保理念。

(2)、節日主題活動：例如在“植樹節”期間開展認養小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節等紀念節日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動，六一節前開展校園文化藝術節活動等等。

5.健康教育：

我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養孩子們現代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學年我們都嚴格按照《國家學生體質健康標準》，對全校學生進行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂;另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學生健康素質的形成。

6.法制教育：

我校加強法制教育，組織學生結合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。

四、完善學校與家庭、社會“三位一體”的德育網絡。

1.家校聯手，落實安全教育

完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學生的法制觀念，幫助學生提高自我。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結2

按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20____年，致和鎮全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：

一、加強領導，齊抓共管，狠抓落實

1、我鎮始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮工作的重要位置。注重加強領導和統籌協調各部門，保障了計劃的落實。

2、進一步健全領導管理體系，成立了以鎮長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發展。

3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。

5、固定的未成年人思想道德建設經費預算。

二、中小學德育工作得到加強和改進

三所中、小學校充分發揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據實際，在課內外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。

三、社會文化環境得到凈化

我鎮平時堅持網吧和學校周邊文化環境巡查制度，重點加強了對五里小區、九江小區、雙龍社區、太平社區、萬家社區5個有場鎮的社區的監管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。

四、少兒文化生產和文化服務得到改善

為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮36個村(社區)有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。

五、農村未成年人思想道德建設和特殊群體未成年人得到關注和關愛

致和是農業大鎮，教育好農村未成年人任重而道遠，我鎮充分發揮共青團委和婦聯的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農村家長教育素質。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮都在兒童節、中秋節和09年春節等重大節日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經費每年不少于3萬元。

六、學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設逐步完善

未成年人思想道德建設是一項系統工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設，在學校、村(社區)、家長的多方努力下，我們建立了相關制度、落實了相關責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發展環境，使之得到逐步完善和創新。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結3

為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣。現將本次活動的開展情況總結如下。

一、高度重視，專人負責，責任到人。

學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。

二、活動形式多樣，內容豐富。

1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。

2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。

3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。

4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優秀的作品，在校內展覽。

5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結4

為深入貫徹落實縣依法治理領導小組辦公室《關于組織開展20____年全縣農村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20____3號)文件精神，全面落實全鄉“五五”普法規劃，建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農村，進一步深化農村依法治理，推進農村基層民主法制建設，今年，我鄉緊緊圍繞“加強普法依法治理。

為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鄉將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考核內容，嚴格進行考核。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態，加強信息反饋，認真總結各村、鄉屬各部門各單位的經驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉農村法制宣傳年活動的深入開展。

總之，在鄉黨委、政府的領導下，由于領導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉今年的農村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進全鄉經濟發展、社會和諧穩定起到了很好的作用。

“未成年人保護法治宣傳月”活動個人總結5

青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強，法制宣傳月活動總結。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，學生的法制意識得到加強。

一、加強領導，明確分工，落實任務

在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。少先隊輔導員為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

三、學生法制觀念不斷增強，出現了護法典型

我們先后組織學生認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規以及《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了護法典型。

四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育

繼續探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

在校舉行“法制宣傳教育”專題講座。通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班會，通過舉辦法律知識競賽，開展以“遵紀守法”為主題的法制主題班會活動，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《中學生日常行為規范》和法律知識競賽、手抄報評比、觀看法制教育內容宣傳片等途徑，培養學生學法、守法、用法的意識。

總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創無案單位、平安學校。