報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
20xx年3月，各部門組織本部門員工認真學習《xx工廠安全生產勞動競賽方案》內容，討論、制定出部門內的工作方案，并做好會議記錄及培訓簽到表。
工作方案的內容一般包括：區(qū)域、負責人、活動內容、完成時間、驗收標準，等。
各部門按照活動方案的內容，積極組織本部門全體員工參與到安全活動中來。嚴格執(zhí)行工廠安全生產的各項規(guī)章制度，落實各項安全隱患整改，不斷改善工作環(huán)境；大力推進安全體系文化建設，豐富安全文化，提高員工的`安全技能和意識，減少不安全行為，有效地做好安全事故預防措施。
20xx年4月~11月，專案組將組織開展工作現場檢查與評比工作。
根據工作安排，檢查組人員一般包括（但不限于）：主任、副主任、委員、專員、員工代表等。
檢查的頻率為每月一次，檢查時間安排在該月第四周進行。
檢查的內容主要是“工作行為檢查、安全隱患整改完成情況和安全活動的開展情況”等。
具體的檢查表與評比方案見附件二。
為更全面的展示各活動小組開展活動所取得的成績，各活動小組務必將本小組的活動資料完整地保存下來，例如隱患整改前后的對比相片、安全合理化建議、安全一點課程、工作行為檢查表、安全培訓記錄與教材等。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
為進一步促進全民安全生產意識得以穩(wěn)步提升，督促全體員工樹立安全生產“紅線意識”、“底線意識”，促進全體員工學習熱潮，提高全體員工安全生產素養(yǎng)，持續(xù)鞏固公司安全生產建設成果，促進全年“零責任事故”的安全生產目標順利實現，2017年，公司將進一步強化全員安全生產教育培訓工作。根據公司年度工作會議精神，結合公司實際，特制定2017年度安全知識競賽活動實施方案。
《安規(guī)》知識競賽
競賽時間：暫定2017年3月21日下午（具體時間以公司職工大會召開時間一致）。
參與人員：中咀坡水庫全體運行人員、電站全體運行人員。知識競賽范圍：《電業(yè)安全工作規(guī)程第1部分：熱力和機械》（gb 26164.1-2010）、《電力安全工作規(guī)程發(fā)電廠和變電站電氣部分》（gb 26860-2011）、《電力安全工作規(guī)程電力線路部分》（gb 26859-2011）等內容。
試題題型：試題總分為100分，設單項選擇題40題，每題1分；多項選擇題10題，每題3分；判斷題20題，每題1分；簡答題1題，每題10分。
.其他事項
由公司技安處結合中咀坡水庫和電站實際情況，統(tǒng)一出題。題目應于2017年3月20日前提交分管領導審核后統(tǒng)一印制并予以密封。
為確保競賽公平性，競賽期間設峽門口電站會議室、峽門口電站中控室、中咀坡電站中控室三個考場，由分管領導現場指定監(jiān)考人員監(jiān)考，所有參考人員采取抽簽方式確定考場。
競賽結束后，由安全分管領導組織技安處、電站、中咀坡水庫等部門主要負責人現場閱卷，并于競賽當日公布成績，次日內可到技安處復核考試成績，對于成績無異議的，技安處于3月24日前將考試成績報公司行政辦公室備案。
本次競賽設置一、二、三等獎，其中一等獎1名，獎金500元；二等獎2名，獎金300元；三等獎3名，獎金200元。獎金由安全經費中列支，獎金由財務處負責發(fā)放。
本次安規(guī)考試成績不及格的，由電站和中咀坡水庫管理處分別另行組織補考，必須確保考試合格后方能上崗。
安全生產綜合知識競賽
競賽時間：結合“安全生產月”活動，暫定于2017年6月中旬組織考試，具體時間由技安處負責通知。
參與人員：公司領導班子成員、機關全體職工、中咀坡水庫管理處全員、電站全員。其中，公司班子成員、中層干部、技安處全員不計算排名。
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思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
根據總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質、高效”服務質量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結合我支行的實際，特制定本實施方案，x銀行支行服務質量百日競賽活動實施方案。
通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業(yè)務素質和技能水平，增強柜面服務意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務質量，創(chuàng)造柜面服務光榮的良好氛圍，維護建行在當地的良好聲譽，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務競爭力。
1、3月上旬成立支行服務質量百日競賽活動領導小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開服務質量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網點負責改進網點服務硬件設施，如設置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設施等。
4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關人員學習《中國xx銀行柜面服務管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距，規(guī)劃方案《x銀行支行服務質量百日競賽活動實施方案》。
5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。
8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務知識競賽參賽隊員。
（一）成立柜面服檢查督導及先進評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎分為100分，根據評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
9）經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
（三）先進個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎分為100分，根據評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
7）本次活動有柜面服務先進事跡，經查屬實的，每次加1-3分；
8）經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
圍繞公司安防工作重點，積極組織和調動職工熱情，為企業(yè)安全消防建設貢獻力量，力爭實現“保一方安全”，使安全經營有更好局面。
組長：
成員：
勞動競賽領導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會。
公司勞動競賽辦公室具體負責公司勞動競賽活動的組織安排及考核評比工作；各部門要密切配合，齊抓共管。
在公司全體員工之間開展競賽；
競賽時間為20xx年1月份—6月份。
通過職工提出安全消防合理化建議、積極參與整治工作、及時發(fā)現安全隱患作為競賽內容。
（一）考核辦法：
辦公室制定公示牌，對有安防貢獻的員工貼上星形符號做標記；員工每提一條合理化建議并受到采納的貼一顆星，積極參與整治工作有成效的貼兩顆星，對安全消防建設有較大貢獻的貼三顆星；貼星數量由工會及安委會決定。
辦公室對公司的勞動競賽開展情況每月匯總公布一次，20xx年年中按匯總得分排名，評出物業(yè)安全之星。
（二）獎勵人數
金星獎：一名
銀星獎：兩名
銅星獎：若干名
安慰獎：原則上每位提合理化建議的員工均有安慰獎。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六
1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
活動準備:
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片
重點與難點:預防措施及自救與互救的方法
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現在我們以小組為一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產生冠、亞、季軍隊，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。
二、安全知識大獎賽:
1、認識安全標志(搶答)
(1)看屏幕復習鞏固認識過的安全標志
(2)介紹兩個新標志
2、找錯游戲(搶答)
看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正
3、臨危不亂，了解預防的措施及自救互救的方法
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。
由每隊選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現在大屏幕上，由該隊小朋友來回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。
三、頒獎儀式:
1、看積分評名次
2、聽音樂頒獎
活動結束:
創(chuàng)建和改制安全標志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志，提高他們的安全意識。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七
根據天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關于扎實開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動的通知》精神，中心莊小學工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設、比教育教學、比教科研成果、比管理服務、比團隊和諧，創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內容的“五比一創(chuàng)”競賽活動，現結合本校實際，制定本實施方案。
通過開展“五比一創(chuàng)”活動，進一步調動廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團隊創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動，從而促進學校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（1）開展系列師德師風學習教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學習汪金權事跡，并撰寫學習體會；做好每月政治學習筆記。
（2）努力營造弘揚高尚師德師風的良好氛圍，不斷增強廣大教師的光榮感和使命感，促進師德師風水平提高和優(yōu)良校風的形成。利用學校資源舉行十佳班主任培訓工作。
（3）進一步完善對教師的考核管理，將師德表現作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據，對師德問題嚴重的教師實行“一票否決”制。期末進行全員師德五評（即學生、家長、教師自評、教師互評、領導評）
（4）建立責任追究制。加強教育教學常規(guī)管理，細化并明確責任，將發(fā)生在校園內的各種教育教學違規(guī)行為和管理過失，視情節(jié)與后果實行問責制，進一步強化教師責任心。
2.比教育教學。在提升教師課堂教學執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風，勤學苦練教育教學基本功，潛心鉆研教育教學新理念，有效地開展每學期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽）“一考核”（學科基本功考核）活動。
3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯圍棋為載體，培養(yǎng)學生良好道德品質的研究》和區(qū)域性五個課題的研究工作，從理論和實踐上積極探討，力爭出質量較高的有推廣價值的教科研成果。同時，學校把科研成果納入學期教師工作考核評估。
4.比管理服務。在管理科學、制度規(guī)范、民主公開、遵紀守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學輔助等崗位上努力實現滿意服務、人性化服務，校園環(huán)境達到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學校無重大責任事故發(fā)生。
5.比團隊和諧。努力構建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團結、講奉獻的工作氛圍。
6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農村孩子的未來打好基礎”辦學思想引領下，開展師德師風和課堂教學評比活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，積極創(chuàng)建和諧進取的團隊（年級組、學科組）。
1.學校工會與德育處、教導處、總務處等部門密切配合，制定教師個人在師德師能、教育教學水平、教育創(chuàng)新、團隊合作與示范、終身學習（讀書）五個方面評估細則，并認真組織評估考核。
2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動中評選出的優(yōu)秀個人，學校給予表彰和獎勵，并作為向上級工會推薦的依據。
活動內容
競賽項目
時間
負責部門
師德建設
學習汪金權事跡
9月份
德育處
師德和政治學習
9-1月份
支部 工會
十佳班主任培訓
9月份
工會 德育處
師德問卷調查
12月份
工會 德育處
教育教學
責任教育主題班會課評比
9-12月份
德育處
教研課、師徒課、雙優(yōu)課
9-12月份
教學組
徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽
9-12月份
教學組
教師基本功競賽
12月份
教學組
科研成果
論文總結評比
學期末
德育處、教學組
團隊和諧
和諧處室評選
貫穿整學期
行政 工會
備注
各項評比活動由負責部門牽頭，具體布置。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇八
一、預備活動
師幼互相問候
二、活動過程
教師出示一個長方框，玉米卡
2.依照方法，將實物換成西紅柿，繼續(xù)練習
3.將實物卡換成點數卡，繼續(xù)練習
三、幼兒探索操作
1.請幼兒看圖，說說圖意，猜猜小朋友在做什么
以下逐一進行教師巡回指導
四、結束活動
教師收書及整理工作
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇九
深入學習領會洛陽市勞動競賽委員會下發(fā)洛勞競字20xx號和縣工會下發(fā)嵩競字20xx號文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，以“建功立業(yè)十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽為載體，以爭做勞動模范為家鄉(xiāng)做貢獻為引領，以加快旅游開發(fā)建設契機，充分發(fā)揮工會組織推動科學發(fā)展、維護職工權益、促進社會和諧的職能作用，深入開展“比業(yè)務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動，大力弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格，為我鄉(xiāng)“十二五”開好局、旅游開發(fā)戰(zhàn)略的'順利實施做貢獻，并以優(yōu)異成績迎接建黨90周年的到來。
組長：許輝麗（鄉(xiāng)工會主席）
成員：各鄉(xiāng)直單位、廠礦企業(yè)負責人
各工會組織要最大限度地組織好本單位活動，特別是服務行業(yè)、教育衛(wèi)生系統(tǒng)以及鄉(xiāng)直單位，廣大干部職工要積極投身到勞動競賽活動中來，職工參與率達到80％。
（一）以突出“比作風、比服務、比創(chuàng)新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽，加強機關作風建設、提高工作效率效能，促進我鄉(xiāng)經濟社會的快速發(fā)展和旅游開發(fā)戰(zhàn)略的順利實施。
（二）以突出“辦好人民滿意的教育事業(yè)”為重點開展勞動競賽，提高廣大教職員工綜合素質和業(yè)務水平。
（三）以突出創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”為重點，開展勞動競賽，推進衛(wèi)生體制改革，健全衛(wèi)生服務體系，落實農村合作醫(yī)療制度。
（四）以突出“節(jié)能減排”為重點開展勞動競賽，節(jié)約用水、用電，節(jié)能降耗創(chuàng)效增收。
（五）以突出“文明執(zhí)法、共創(chuàng)和諧”為重點開展勞動競賽，做到依法行政、便民為民，構建和諧社會。
按照統(tǒng)一部署，鄉(xiāng)直各單位、各廠礦企業(yè)要緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽，要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰，廣泛發(fā)動職工努力擴大參與面，力爭職工參與率達90%。
同時，各單位要在活動中發(fā)掘典型，并及時總結宣傳，充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。