無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)一
大學(xué)生 理想信念 樹立崇高理想信念
從小學(xué)時(shí)的思想品德課開始,老師就一直在教育我們要樹立堅(jiān)定地、正確的理想與信念,走過了初中、高中,我們這些當(dāng)代的大學(xué)生是否還能一如既往的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往,是人的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是成功的階梯,是指引人生的奮斗目標(biāo)。信念是對(duì)理想的支持,是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力,信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念是強(qiáng)大的精神力量。有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮,克服困難,甚至生命受到威脅也不會(huì)輕易放棄心中的信念。
理想和信念對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。如果說社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈,信念是推進(jìn)的帆。沒有理想信念的人生,就會(huì)像失去方向和動(dòng)力的小舟,在生活的波浪中隨處漂泊,找不到自己停泊的港灣。
人人都有理想,但是不同的理想又會(huì)引領(lǐng)人走向不同的道路,大學(xué)時(shí)代正是人生之舟起航的時(shí)候,樹立正確的理想和信念對(duì)大學(xué)生將來的發(fā)展非常重要,介于次,我特對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理想與信念進(jìn)行調(diào)查。一方面,讓我們意識(shí)到自己的理想是什么,另一方面,也提醒著我們繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念。
1.調(diào)研對(duì)象:所有我熟識(shí)的在校大學(xué)生
3.調(diào)研內(nèi)容:
通過問卷形式了解大學(xué)生的理想是什么,其內(nèi)容包括大學(xué)生的理想是什么、為什么堅(jiān)持這份理想,怎么實(shí)現(xiàn)這份理想等
4.調(diào)研過程:
5.問卷情況:
(一)調(diào)查樣本的選取情況
1. 參加調(diào)查問卷的同學(xué)有的是曾經(jīng)的老同學(xué),現(xiàn)如今分別就讀于鄭州、天津、廈門等地區(qū)的高校,有的是現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué),有的是認(rèn)識(shí)的外校朋友,男女生比例基本一致,而且各個(gè)同學(xué)所就讀的專業(yè)也基本各異,因此調(diào)查結(jié)果基本能反映當(dāng)代大學(xué)生理想與信念的現(xiàn)狀。
2. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):的年齡在18-20歲之間,的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。
(二)大學(xué)生理想與信念調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
表一:成為一名大學(xué)生的主要目的
由表一可知,大多數(shù)大學(xué)生都具有自己的理想與信念,并為之不斷地努力奮斗,以混日子等為目的大學(xué)生在此次調(diào)查中出現(xiàn)幾率為零,表明當(dāng)代大學(xué)生基本上都有自己上大學(xué)的目標(biāo)。
表二:目前就讀的專業(yè)是如何選擇的
由表二可知,當(dāng)代大學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)就讀的幾率為,是四項(xiàng)選項(xiàng)中最高的,然而由于職業(yè)前景或家庭因素選擇專業(yè)的人數(shù)也不少,表明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)理想的思考更趨務(wù)實(shí),他們中的大多數(shù)已經(jīng)形成了求真務(wù)實(shí)的理念。另外,因?yàn)檎{(diào)劑就讀于現(xiàn)在的專業(yè)的大學(xué)生占。
表三:所學(xué)專業(yè)是否與自己理想相符合
由表三可知有 的大學(xué)生所選的專業(yè)與自己的理想都有或多或少的差距,有的大學(xué)生專業(yè)與理想相差甚遠(yuǎn),只有的大學(xué)生才是完全的適合,表明由于各種各樣的因素,一部分大學(xué)生并沒有完全按照自己的理想繼續(xù)自己的人生。
表四:對(duì)自己的人生觀影響最大的人
由表四可知,生活閱歷對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀影響所占比例最高,達(dá)到,其次父母長(zhǎng)輩的影響位列第二,為,書籍也有一定的影響,表明在如今這個(gè)信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),日新月異的社會(huì)中,一些大學(xué)生的思想也在隨著成長(zhǎng)做一定的改變。
表五:確立自己人生理想的時(shí)間
由表五可知一半的大學(xué)生都是在高中期間確定了自己的理想,的大學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)之后才確立,而在初中時(shí)期就早早確立自己人生理想的僅占。
表六:對(duì)自己理想的形容
由表六可知,無論長(zhǎng)期目標(biāo)還是短期目標(biāo),基本上所有大學(xué)生都有自己心中的理想,但是大部分同學(xué)的目標(biāo)都是現(xiàn)實(shí)、普通的,具有雄心壯志的大學(xué)生占了,有只有近期的打算而沒有遠(yuǎn)期的目標(biāo)。
表七:到了大學(xué)是否重新調(diào)整自己的理想?為什么?
由表七可知,只有的大學(xué)生能夠始終如一的堅(jiān)持自己的理想并為之努力,有的大學(xué)生都因?yàn)閯e人的原因而改變了自己的理想,有的大學(xué)生因?yàn)樗枷氲某墒鞂?duì)自己的理想做出了調(diào)整,有的大學(xué)生因?yàn)榧彝ァ⒕蜆I(yè)等社會(huì)因素改變了自己最初的夢(mèng)想。
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)二
很久以前,有人問理想是什么,那時(shí)候天地未開,鴻蒙初生,萬物混沌,那個(gè)人站在高高的山上,看著遠(yuǎn)方一色蒼茫的天地發(fā)出了如此喟嘆。
理想是什么呢,理想是安放在內(nèi)心最脆弱的地方小心呵護(hù)的溫暖,是點(diǎn)燃在指尖一筆一畫刻畫的前程,是粉碎在冷酷紅塵中最尋常不過煙火。曾有寒鴉瑟瑟,棲息在冬日落雪的城墻,盯著風(fēng)雪路上急急走過的行人,滿臉風(fēng)霜一身疲倦,這塵世煙火,它來過,卻未曾讀懂過。所謂理想這種東西,原始生物自是不懂,而那些義無反顧奔走四顧的人呢,大概是有的。
一個(gè)永恒的命題,如果人沒有理想會(huì)怎么樣,這個(gè)答案各家看個(gè)人,總會(huì)有人有不同的見解,而我覺得理想是倦鳥銜新枝,一根一根搭建一個(gè)溫暖的巢穴的根基。所以人不能沒有理想,更不能沒有信念。
如果說理想是薪,那么信念就是點(diǎn)燃它的那一把火,用不懈的追求,永恒的信念去燃燒珍藏于心的那一份理想。
曾有人忘自身之危舍生取義,只為求得天下安寧人家無患,然而他最終還是失敗了,他的理想終歸是理想,總想著一躇而就,卻忘了雖有理想不過是水中月鏡中花,忘了信念才是實(shí)現(xiàn)理想的那一把火,因?yàn)闆]有信念,他家國(guó)天下的理想也隨著國(guó)破家亡山間草木深而扼殺在秦時(shí)的春天。
又有人以筆為業(yè),以心為感,主動(dòng)去感受去觸摸晚唐的風(fēng)云,那時(shí)候他的理想是以手中之筆描繪出人間悲情,不求政權(quán)更迭,只想看著眼前傾頹的景象成為刻印在歷史中深深的印痕,以此為戒以此為深意,他一生窮困潦倒,未曾受過半分嗟來之食,然而心中有信念,這種窮困又算得上什么呢,不過是詩中寥寥幾筆不得安罷了。
那些,在歷史煙云里始終流傳的名人們,他們因?yàn)樾闹惺冀K懷抱著那一絲璀璨的理想,所以能夠不畏風(fēng)霜雨雪不懼人世艱難不語內(nèi)心迷茫,因?yàn)槔硐胧侵嗡麄儽甲咴谏n茫大地的支柱,因?yàn)橛辛死硐氩庞星靶械膭?dòng)力。
有風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天邊吹來,有雨從寂靜的山嶺墜落,有人齲齲獨(dú)行在風(fēng)聲邊界,他們感受著世界的震動(dòng),時(shí)間的流動(dòng),用沉默的步伐撥開繚繞在眼前的迷霧,看清遠(yuǎn)方的場(chǎng)景。所有堅(jiān)守的理想,所有為之奮斗過的理想,都會(huì)在信念的火把中熠熠生輝。
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)三
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言,要存活下來,我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來,用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉頌l臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說:“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來臨。走過坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)四
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言,要存活下來,我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來,用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉頌l臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說:“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來臨。走過坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的'幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,謝謝大家。
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)六
小時(shí)候,我們說過最多的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后,我又希望自己是一名老師,因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí),讓人尊敬……
理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,我的理想也越來越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋!_@就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。
只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自己的理想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明……
蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗,霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個(gè)人在成功路上的導(dǎo)師,讓我們?nèi)^斗,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。是理想讓對(duì)生活失去信心的人重新看到生活的美好,是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道,理想更讓我們找到了未來的自己。
約翰遜的名言中寫到過:人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的理想打下基礎(chǔ),證明我們?cè)?jīng)也為理想努力過,奮斗過,付出過。
過去的光陰再也不會(huì)回來,我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對(duì)于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。
人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想,信念和使命》。
托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰。沒有信念人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國(guó)的使命,每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對(duì)種族歧視為歷史使命,為爭(zhēng)取黑人自由平等的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)了不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)和牢獄生活。到1990年2月,在國(guó)內(nèi)外輿論壓力下,南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視,爭(zhēng)取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國(guó)大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”。因?yàn)橛辛恕袄硐耄拍詈褪姑保覀兙陀杏y而上的決心和勇氣!
我的演講完畢,謝謝大家。
理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)八
理想信念的名言
1、教師的威信是教師智盟和思想的結(jié)晶,是使集體樹立尊重自己的理想、原則和信念的能力。只有和諧一致,即前面所講的教師言行一致,才能使教師樹立起成為巨大教育力量的威信。教師的活動(dòng)(指成為學(xué)生榜樣的活動(dòng))是建立自己威信的基礎(chǔ)。——蘇霍姆林斯基
2、寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛因斯坦
3、寧可一死,也要把從先輩手中接管的祖國(guó)交給我們的后代。這就是我們的信念,這就是我們的忠誠(chéng)——華茲華斯
4、寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫——愛·揚(yáng)格
5、放棄信念,無異死亡——貝蒂
6、春天最難過的是沒有收獲的耕耘;人生最難過的是失去信念的寂寞——佚名
7、良心是信念的感情哨兵。——蘇霍姆林斯基
8、永遠(yuǎn)打不斷的是脊梁?/?永遠(yuǎn)撕不碎的是信念?——汪國(guó)真
9、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。——泰戈?duì)?/span>
10、在千百人中間,必須要有一個(gè)人站出來,他有著無容置疑的力量。能夠在搖擺不定的廣大群眾的思想世界中,形成花崗巖般的原則,并且為了這些原則的唯一正確性而進(jìn)行斗爭(zhēng),直到在自由的思想世界的起伏的波浪中,出現(xiàn)一塊信念和意志完全一致的堅(jiān)固的巖石!——希特勒
11、人生的拐杖就是信念。——佚名
12、樹立道德信念起決定作用的因素。——蘇霍姆林斯基
13、友誼使歡樂倍對(duì)我們幫助最大的,并不是朋友們的實(shí)際幫助,而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念——伊壁鳩魯
14、理想和信念是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的根本保證。
15、信念是由一種愿望產(chǎn)生的,因?yàn)樵敢庀嘈挪艜?huì)相信,希望相信才會(huì)相信,有一種利益所在才會(huì)相信。——斯特林堡
16、每個(gè)人總以為自己的信念都是正確——奧維德
17、寧肯折斷骨頭,不能放棄信念——法國(guó)
18、選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。可是這樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼羅蘭
19、享有極端的自由——這是一件危險(xiǎn)的和有害的事情。沒有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。——赫爾岑
20、人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括:即他的信念……它比金錢地位權(quán)勢(shì),甚至比生命都更有價(jià)值。——海卡爾
21、把訓(xùn)練的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方,但還是要達(dá)到你會(huì)感到疲累,猶豫,甚至沮喪的程度,但你不許放棄,因?yàn)閯倮粫?huì)是奇跡,有一種天才只從堅(jiān)定不移的信念中誕生……——科比
22、作企業(yè)要講競(jìng)合環(huán)境。現(xiàn)在全世界的環(huán)境也是一個(gè)競(jìng)合的環(huán)境。得意不可忘形,失意不可丟失信念。——楊寧
23、一個(gè)教師只有把為別人作出貢獻(xiàn)視為自己的最高享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的新人。一個(gè)人為了使他人幸福而奉獻(xiàn)出自己時(shí)精神力量,并由此享受到高尚的、無私的歡樂——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強(qiáng)大的光源。讓學(xué)生在剛剛開始認(rèn)識(shí)生活的時(shí)候,就能遇到一位可敬愛的老師,這種學(xué)校才會(huì)具有強(qiáng)大的教育力量。?——蘇霍姆林斯基
24、只有信念使快樂真實(shí)。——蒙田
25、信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽光下熠熠發(fā)亮,也能在黑夜里閃閃發(fā)光。——佚名
26、絕望和信念都轟走恐怖。——亞歷山大
27、信念不是到處去尋找顧客的新產(chǎn)品推銷員,它永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)地去敲你的大門。——趙鑫珊
28、活出你的信念,你就能轉(zhuǎn)動(dòng)世界。——梭羅
29、信念通常和能力并駕齊驅(qū)。?——約翰生
30、為了使集體受到教師的和諧一致的理想、信念、興趣、趣昧、好惡等崇高精神的鼓舞,需要些什么呢?首先需要教師具有高深的學(xué)問。用列寧的話說,要具有真正的學(xué)問。我們的教師必須深刻而又嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到我們是在用思想和知識(shí)教育人的這一真理。——蘇霍姆林斯基
31、噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念——美國(guó)
32、只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念——托·卡萊爾
33、我的道路上滿是荊棘,而我卻始終堅(jiān)持信念,從未踐踏過榮譽(yù)。——拿破侖
34、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于, 我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基
35、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性,而且還可能反映思想的惰性。——克留切夫斯基
36、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。——佚名
37、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄
38、兒童感到有興趣的問題往往超出教學(xué)大綱或教科書的范圍,但教師不要拒絕這類問題,當(dāng)然,學(xué)生無力解決的事情除外。開展交談可使知識(shí)深化,可發(fā)展學(xué)生的探索性思考,可對(duì)科學(xué)的巨大力量提高信念,可增強(qiáng)不斷前進(jìn),不斷加深認(rèn)識(shí)的意向。?——贊科夫
39、對(duì)我來說,信念意味著不擔(dān)心。——杜威
40、人只要有一種信念、有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲
41、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時(shí)間一過,態(tài)度又回復(fù)原狀。——佚名
42、攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩。
43、在這個(gè)世界上,沒有人能使你倒下,如果你自己的信念還站立的話。——比爾蓋茨
44、快樂,使生命得以延續(xù)。快樂,是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對(duì)自己的現(xiàn)在和來來的信心,是一切都該如此進(jìn)行的信心。——果戈理
45、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛因斯坦
46、對(duì)信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的,競(jìng)爭(zhēng)版圖是這樣重劃的,世界是這樣改變的。——孫宏斌
47、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦
48、信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明晰的思想來支持。——愛因斯坦
49、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯
50、建立師生之間的友誼,是要付出巨大勞動(dòng),花費(fèi)許多精力的。……建立跟兒童的友誼,這是要用我們的力量、我們的思考、我們的明智、我們的信念和我們的情操去鼓舞兒童的思想和情感的事。為了建立師生之間的友誼,必須具有巨大的豐富的精神財(cái)富。缺乏這種精神豐富性,友誼就會(huì)變成一種庸俗的親昵關(guān)系,而這對(duì)于教育是一種危險(xiǎn)的現(xiàn)象。——蘇霍姆林斯基
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理想信念方面存在的不足和差距范文(推薦)九
老師們,同學(xué)們:
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。理想是什么呢?我覺得是對(duì)美好未來的無限憧憬,也是年輕一代生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
親愛的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)理想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
年少的時(shí)候,我也曾理想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,理想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的理想——成為優(yōu)秀人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因?yàn)槲宜坪蹼x理想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,追逐理想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng),本來就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結(jié)果落選了。我失望,但我沒有絕望。一個(gè)月后,我依然去競(jìng)選正式班委,結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天,從食堂門前走過,發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫報(bào)名面試,結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因?yàn)槎啻温溥x,也就習(xí)以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來我參加了這社團(tuán)干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開帷幕。
回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,會(huì)有很多挫折、磨難,但我決不會(huì),怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì)覺得,困難挫折不過如此。
雖然現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,但我在努力拼搏的路上,我堅(jiān)信我的理想一定會(huì)綻放光芒。