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有關公益活動策劃書范文簡短(4篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關公益活動策劃書范文簡短(4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關公益活動策劃書范文簡短(4篇)》。

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

有關公益活動策劃書范文簡短一

大家上午好!

在這秋風送爽,碩果飄香的美好時節,成都華冠企業管理培訓學校lf53獵人團隊,帶著他們對農村學校和留守學生的深切關愛,攜手武安學校共同舉辦“讓愛傳遞,成就夢想”成長手拉手大型公益活動,我謹代表射洪縣教體局對他們的到來表示最熱烈的歡迎!對他們傳遞真愛的善舉表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

成都華冠企業管理培訓學校舉辦的大型成長手拉手活動,是一項旨在促進學生、家長以及老師之間相互溝通,讓學生學會感恩,懂得付出的公益活動,迄今遍布川內,他們先后走進上千所學校,捐贈物資達七百多萬。在實物捐贈的同時,他們與師生家長面對面交流,啟迪學生心靈,激發學生潛能,關愛留守學生。他們身體力行,傳遞真愛,奉獻真情,用行動書寫感動和光榮,贏得了良好的社會效應,為國家教育事業的發展作出了卓越貢獻。我們堅信,成都華冠企業管理培訓學校lf53獵人隊同志們的汗水不會白流,你們用真愛播下的種子,一定會在這里生根發芽,茁壯成長。

武安學校,是一所很有“特點”的學校,一是地處農村,留守學生占絕大多數,二是學校近年來取得了引人注目的輝煌成績。在學校班子的領導下,全體教師精誠團結,奮力拼搏,學校連續五年獲得縣“素質教育先進集體”稱號,連續三年獲縣九年級學業水平測試特等獎和一等獎。學校的發展贏得了地方黨政和全體老百姓的鼎力支持和較高贊譽。我希望武安學校全體師生,繼續發揚拼搏精神,奮發圖強,借助這次手拉手互助活動,強化社會主義核心價值觀教育,深化和推進立德樹人的育人工作,立足本職,求真務實,用實際行動和優異成績回饋人民,服務社會,讓愛傳遞,讓真情永駐。

最后,祝各位身體健康,工作順利,生活愉快,學業進步。祝成都華冠企業管理培訓學校事業發達,越辦越紅火!

預祝本次“讓愛傳遞,成就夢想”成長手拉手大型公益活動取得圓滿成功!

謝謝!

有關公益活動策劃書范文簡短二

新濱海義工協會將聯合濱海·社益匯濱海新區志愿組織聯席會、杭州道團工委、貽成福地廣場于20xx年7月7日舉辦愛心助學公益市集活動,組織濱海·社益匯中愛心組織及杭州道街社區中100組愛心家庭進行二手物品義賣。在炎炎夏日,我們將義賣所得善款全部捐贈河北易縣貧困學生手中,為他們送去夏日的清涼。

現號召志愿組織及愛心單位參與,愛心組織及愛心單位可以組織本單位有孩子的家庭參與。每位參加活動的小朋友都會獲得愛心小獎狀。

本次活動旨在培養小朋友“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,也是樹立低碳生活方式的開始。

活動信息

活動時間:20xx年7月7日16:00—18:00

活動地點:濱海新區貽成福地廣場

活動注意:

1 每個志愿組織或愛心單位號召本單位員工或志愿者攜帶家中閑置物品。(閑置物品可以為書籍、文具、公仔、家居用品、食品等,要求不影響二次銷售)

2 每組家庭攜帶家中閑置物品。(閑置物品可以為書籍、文具、公仔、家居用品、食品等,要求不影響二次銷售)

3 每個志愿組織或愛心單位攜帶地墊(或床單),每組家庭攜帶地墊(或床單),用于放置義賣物品。因義賣時間較長,還需攜帶板凳,用于休息。

報名聯系電話:

活動流程

1、下午3點半在貽成福地廣場集合,由負責人指引每組家庭擺放愛心義賣的物品,貼布標,布置義賣活動現場。

2、填寫活動簽到表。

3、16:00愛心義賣活動正式開始。

4、愛心家庭將捐贈款項投入捐款箱。

5、為愛心小朋友頒發小獎狀。

6、全體人員合影。

有關公益活動策劃書范文簡短三

聆聽愛的聲音

班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

1. 活動時間

20xx年11月13號上午11時至晚上6時

2. 活動地點

廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

3. 活動人員

經貿學院國貿xx班團支部

xx

(1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

(2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

(2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

(1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

a2宣傳海報:10元*2張

宣傳小卡片:0.1元*200張

便條貼:4元*2本

卡紙:0.8元*5張

油性筆:15元*1盒

粗透明膠:5元*1卷

雙面膠:2元*4卷

文具、小飾品進貨預算:250元

交通費:150元

其他費用:40元

共計:520元

1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

有關公益活動策劃書范文簡短四

各位領導、各位來賓、各位現場以及電視機前的觀眾朋友:

大家晚上好

一首童聲合唱《讓世界充滿愛》,拉開了今天晚上由xxx慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協辦的xx年慈善公益募捐晚會的序幕。

正象剛剛歌中唱到的,無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊,真心的為你祝福,祝愿你一生平安。xx年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝福化作了實實在在的行動。

各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線:xxxx。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心!

謝謝,謝謝xxx為我們帶來的精彩的舞蹈。

觀眾朋友,我市自決定開展慈善公益募捐活動以來,社會各界人士反響十分熱烈,紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起,善款源源不斷。

這些捐款對于我市的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這里我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時,也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境,勇于自立自強,用出色的工作和學習來回報社會。

好了,接下來請欣賞由xxx為我們帶來的女生獨唱xxx。掌聲有請。

兒童是明天的建設者,是祖國的未來和希望,他們的健康成長時刻牽動我們的心,社會各界人士非常關心和支持兒童教育,努力的幫助困難家庭子女繼續上學,幫助失學兒童重返校園。

第一批支票的交接儀式

情系殘疾兄弟姐妹、奉獻一份誠摯愛心!近年來,在社會各界的關心和支持下,我市的殘疾醫療和康復事業取得了長足的進展,為殘疾人士創造了良好的工作和生活氛圍。今天市殘疾人藝術團的xxx來到了晚會現場,為我們獻上一首男女聲對唱xxx

第二批支票交接儀式

第三批支票交接儀式

宣布全市捐款的總體情況。

閉幕詞

陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。

朋友們,晚會很快就要結束了,但是,我們的慈善公益獻愛心活動將繼續深入的開展下去。

晚會到此結束,祝各位晚安,再見。

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報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
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