人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

吉祥主持詞串詞篇一

主持人開場（丁仁偉、張巖）

尊敬的各位領導各位嘉賓，女士們先生們，大家好！我是牡丹江市吉祥鳥婚

慶公司主持人盛亞金，非常榮幸能夠和每一位至愛親朋一起來見證一對新人的婚

禮。無論我們從哪里來，還要往哪里去，但此時此刻，我們都在同一個地方，心

里充滿著同一種祝福，祈愿一對新人平安、順利、和美滿！

（主持人入場曲特做）

新郎出場

今天是一個非常吉祥美好的日子，20xx年的6月30號，我們相聚在這浪漫時尚

的婚禮視覺大廳，即將要迎來丁仁偉和張巖喜慶圣潔的婚禮慶典，朋友們，吉時

已到，請所有來賓和我一起把目光投向遠方，有請新郎丁仁偉入場…..

新郎，請帶著你所有的愛意，去迎接你今生的摯愛！

中有愛，目光中就有愛的方向，朋友們請順著新郎的方向和您的目光，把愛聚焦

在幸福之門…….新娘出場

新娘端莊美麗，溫婉高雅；她帶著款款深情，從愛的海洋而來，她帶著優雅

的笑容，向愛的深處走來！

新郎，這一天你盼了多少年，這一刻你又夢過多少回。如今美夢就要成真，

新郎，向美麗的新娘大聲的說出你的愛。

新郎，你現在要做的就是要拿出一個男人最虔誠的心態，向你的熱愛求婚吧。

（克爾特華爾茲）

求婚

張巖，我們是在201年月日那天認識的，截止到今天我們已經認識天了，那是在一個日，是我們相識，是你的溫柔可愛打動了我的心，從那一刻起我就對你一見鐘情。認定你就是我一生等待的新娘，雖然我們分隔兩地，但是千里的阻隔沒有阻斷我對你的牽掛，今天，我只想對你說，你是我今生的唯一，請相信我，我會一心一意的對你，相親相愛的和你過一輩子，牽著我的手，讓我們共同攜手走完這美麗的一生！

（新郎手捧鮮花單膝點地，向新娘求婚）張巖嫁給我好嗎？

新娘，現在新郎已經向你獻出了他手中的鮮花，如果你接受他的愛，就請輕的親吻新郎的額頭并接過他手中的鮮花并扶起你的愛人。

新人儀式

新郎：我愿意。

新娘：我愿意。

（愛情誓言）

證婚人致證詞

有請先生出席為新人證婚。

交換信物

這美妙的時刻，這美好的瞬間，有請伴娘為新人呈上新婚指環。

（蟲兒飛）

新人請捧起新婚的指環放在心臟的位置，許下一個美好的心愿…

丁仁偉，請你堅定的牽起新娘張巖的手，把這枚小小的指環，一世的情緣為她佩戴無名指上。

美麗的新娘現在你以妻子的名義，輕輕的牽起丈夫的手，把這枚小小的指環，一生的信任，為你的先生佩戴無名指上。丁仁偉張開你的雙臂擁抱她，在所有來賓的見證下，送給她溫暖快樂，永恒的吻。

（恩雅交

換戒指）

雙方父母不上臺（承諾）

親情是世界上最偉大的情感，它無私、寬廣，正是有著這樣的情感才有了生命的延續，才有了人類的不朽文明。就像今天這場盛大的婚禮，正是因為父母數十年的養育，才有了一對新人今天完美的結合，下面請兩位新人向臺下的父母鞠躬表達對自己的養育之恩。爸媽你們辛苦了。

點燭臺、倒酒塔

這神圣美好時刻的到來。此時圣火已經點燃,愿這美麗的火焰能夠照亮你們的人生，讓我們共同記住這永恒的瞬間。祝他們鐘愛一生，真愛永恒。

激情點燃愛情之火，溫柔溢滿愛情長河，接下來新人們走向水晶酒塔澆注他們愛情的長河。朋友們，這晶瑩剔透的香檳酒塔，象征著新人純潔無暇的愛情。那層層塔尖象征著新人的愛情階梯，我們能感受到他們從相識相知，相戀相愛、慢慢到白頭的幸福。今天他們將攜手走進了愛的殿堂，他們在這里倒進了香甜的美酒，這是旺盛的生命的流動，這是合二為一的愛的溫柔，這是合二為一愛的源泉。朋友們，讓我們衷心的祝愿他們在今后的生活當中風雨同舟、相濡以沫、真愛一生，真誠到永遠！

(onlytime)

禮成（退場）

幸福從現在開始，牽起手吧，向著美好的明天起程！出發，完成你們人生最華美的起航儀式。（奔跑的感覺）

新人二次入場

美麗的新娘與帥氣的新郎踏著歡快的音樂再次走進我們的視線，他們幸福的笑容，緊緊相牽的雙手，甜蜜互望的眼神，都在表達著幸福。朋友們，讓我們熱烈掌聲再次表達我們對他們的祝福。

切蛋糕：

請新人共切百年好合的婚禮蛋糕，潔白純潔的蛋糕象征團團圓圓,生活甜甜蜜蜜,蛋糕上這深深的劃痕將是你們人生新的起點,愿你們擁有更加輝煌燦爛的明天!

切蛋糕儀式

司儀：在這喜慶的日子里，新郎和新娘將共同切開一個潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們對愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。

切蛋糕進行中x司儀：潔白芬芳的蛋糕，香甜美美，也預祝他們今后的生活如同芝麻開花－－節節高。

喝交杯美酒并向來賓集體敬酒

在這美好的時刻，更應有美酒的陪伴。丁仁偉和張巖夫婦請你們一起喝下這香甜的美酒，祈愿你們攜手一起努力，釀造出更為香甜的生活。

丁仁偉和張巖夫婦舉杯，感謝你的父母，感謝所有來賓對你們的祝福。

請爸爸媽媽舉起酒杯，請所有來賓舉起酒杯，相信他們會執子之手、與子攜老。

現在我莊嚴神圣的宣布丁仁偉先生張巖女士新婚盛典儀式到此禮成！親愛的朋友們，接下來喜宴即將開始，主持人亞金再次祝愿我們在場的所有來賓朋友們家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

，不少商戶也覺得今年的吉祥話確實有點荒。中國民間文藝家協會副主席趙書表示，狗在十二生肖里排第１１位，也就有了一心一意、誠實可靠的聯想。作為民俗專家，趙書介紹了許多與狗有關的吉祥話：“犬守太平世，梅開如意春”、“狗來富，來年糧食撐破肚”。他說，在歷史上犬又被稱為“烏龍”，有“烏龍飛，金銀財寶碼成堆”的說法，這都預示著“盛世到來”，是個豐收年。

吉祥主持詞串詞篇二

女:各位來賓

男:現場所有的觀眾朋友們，大家——

合:晚上好!

女:為慶祝建國60周年，更為豐富廣大市民的業余文化生活，海寧市農村文化建設領導小組主辦了 “送戲進城”系列活動。

男:本場“濃濃鄉情，唱響長安”文藝演出，是由長安黨委、政府承辦，長安文化體育站協辦。

女:20__年，長安鎮被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強鎮。

長安鎮辛江“自強文工團”曾出訪過日本、韓國、新加坡等東南亞國家，廣泛的開展對外文化交流。

男:長安歷史文化底蘊深厚，名人輩出。

在鎮黨委和政府的正確領導下，新一代運河兒女將以飽滿的熱情，唱響長安更加美好的明天。

女:今天，在這里，我們將用舞姿來表達我們的喜悅

男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來傳遞我們的夢想。

女:接下來請欣賞歌曲《兄弟干杯》。

節目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個歌手介紹后一個上場)

男主持人串詞:我們長安鎮，是名副其實的千年古鎮。

北宋時期就正式定名為現在的名字——長安鎮，“長安”取“長治久安”之意。

長安的境內有一條古老的運河，今天我們叫她“上塘河”。

當年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時候，走的是上塘河。

乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。

長安自古以來就是南來北往的水路要沖，據《杭州府志》記載:長安 “晝夜喧沓”，市場當中“無所不有”。

可見歷史上長安的富庶與繁華。

接下來請欣賞歌曲《長安，我可愛的家鄉》。

節目四、五:《長安，我可愛的家鄉》《運河情》(男主持人后臺畫外音:請欣賞舞蹈《運河情》)

女主持人串詞:聽完了發生在運河邊的故事，讓我們再把視線投向遙遠的大西北。

那里有中國革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔”。

接下來，讓我們有請任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們在她的歌聲中重溫黃河兒女的悲壯與豪邁。

節目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請欣賞歌曲《左鄰右舍》)

女主持人串詞:一首首動聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。

我們一直在路上，希望你、我、每個人，都能在這條路上一起攜手走得更遠，步入“和諧大家園”。

請欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。

節目九:歌伴舞《和諧大家園》

女主持人串詞:今天是農歷的七月初七，是我們中國人自己的情人節。

“愛情”是人類永恒的主題。

今夜，當你遇到自己的心上人的時候，一定不要猶豫，一定要大膽的對他說出:我愛你。

有請楊立，他將為大家帶來一首《姑娘，我愛你》。

節目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)

男主持人串詞:下面我要為大家請出的這些演員有一點特殊，因為她們當中年齡最小的也已經是54歲了。

她們號稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰呢?他們就是長安“激情夕陽舞蹈隊”的阿姨們。

接下來她們將帶給大家新潮時尚的《拉丁舞表演》，有請。

節目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)

男主持人串詞:60年，對于一個人來說，已經步入花甲之年。

但是60年，對于一個國家來說，還正值青壯年，正是出成績的好時候。

在共和國即將迎來60華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國的最誠摯祝福。

有請李文萍帶給大家《五星紅旗》。

節目十五:歌伴舞《五星紅旗》

主持人結束語:

男:今夜是歌的世界

女:今夜是舞的海洋

男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵

女:今夜我們相依相知，今宵永在

男:“濃濃鄉情，唱響長安”大型文藝晚會到此結束

女:感謝大家的觀看，我們以后再見

吉祥主持詞串詞篇三

尊敬的各位來賓，尊敬的各位親朋、各位好友：

大家中午好！

金秋送爽，龍兆吉祥。今天是公元20xx年10月1日，是一個吉祥的日子，幸福的日子，是一個天賜良緣的日子。因為今天是我們陽剛的新郎魏東先生和靚麗的新娘龔海英小姐經過相識，相知，相戀終成眷屬的日子。所以請我們所有的來賓都來到我們的現場，用你們的熱情，用你們的祝福圍成一個幸福圈，等待兩位新人登場。

受兩位新人的委托，我榮幸的向大家宣布：魏東、龔海英的結婚典禮現在開始！有請新郎、新娘上場。

第一項：奏樂，有請新郎、新娘上場。

現在，讓我們奏響《婚禮進行曲》，歡呼新郎新娘的到來！溫馨的音樂，新郎牽著新娘，新娘挽著新郎，情意綿綿，幸福甜蜜，所以我提議，各位來賓伸出你們的手，用你們的真摯手給這一對新人送上祝福吧！掌聲在熱烈一些！

在今天這個大喜的日子里，我們的新郎比平時任何時候更加幸福，更加英俊瀟灑，而我們的新娘比平時任何時候更加甜蜜，更加楚楚動人。

第二項：交換信物（戒指）

好！心與心的交換，愛與愛的交融，為了今天這個美好的誓言，為了銘記這一刻，我們兩位新人將互換信物，愛情的戒指，祝福他們倆愛情永恒，兩心永相伴。

請新郎新娘互戴戒指！此刻，意味著他倆在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過；此刻，意味著他倆將在人生的旅途中相濡以沫，攜手一生，恩愛到老。

各位親朋好友用我們掌聲祝愿我們的新人新婚幸福,百年好合。

第三項：有請新人父母。

俗話說：男大當婚，女大當嫁。在今天這個大喜日子里，還有四個人也是心花怒放，其興奮激動的心情并不亞于新郎新娘，他們是誰呢？他們就是新郎新娘的父母，有請新人的父母，同時我們也用熱烈的掌聲向他們表示祝福。

請上坐。

第四項：接下來是參拜儀式。

按照我們中國傳統的儀式，三拜九叩，拜完堂才是正式的夫妻！我們馬邊有一個風俗，就是夫妻對拜時候，誰鞠躬鞠得深，就愛對方愈深。

新娘新郎一拜天地三鞠躬：深情厚誼永相連；

二拜高堂三鞠躬：感謝父母養育恩；

夫妻對拜三鞠躬：心手相連伴永遠，白頭偕老永相隨。

第五項：獻孝心茶

請伴郎伴娘端上孝心茶，我們的新人要向父母表示謝意，感謝他們的養育之恩。俗話說：兒行千里母擔憂，父母辛辛苦苦把你們養大、教育你們、培養你們，為你們超足了心，費了很多的心血，從今天開始，總算可以松一口氣，了卻一件心事，因為你們長大成人、成家立業了。所以你們要好好感謝感謝父母雙親。

因此新人向父母獻茶，在此時此刻是真誠的，是充滿感恩之心的。但是新人必須動口叫得甜，只要叫得甜，父母就得掏錢，只要叫得聲音響，父母的心頭就舒坦。大聲點！

第六項: 家長代表講話：

下面讓我們大家用最熱烈的掌聲有請今天咱們新人的父親講話，有請咱們新郎的父親魏先生在座的所有來賓致答謝詞，有請新娘的父親在座的所有來賓致答謝詞，讓我們掌聲歡迎！

讓我們衷心的為新人祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結合，讓我們再一次熱情鼓掌，祝福他們美好的未來！也祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！

第七項：香檳塔，交杯酒

新人一起倒香檳：

從一個人的精彩到兩個人的世界，晶瑩的香檳美酒在寶塔上緩緩流淌，就像新人把自己共同的心融在了一起，在今天這個喜氣洋洋的日子里，讓我們深深地祝愿兩位新人，用你們勤勞的雙手去開創一片圣潔而美好的明天。

有請我們的伴郎伴娘獻上交杯酒。

這滿滿的交杯酒是我們這對新人，用他們的情，用他們的愛釀造成的，也只有真心相愛的人才能喝的美酒。有請！

喝了這杯酒，今生今世不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。

第八項：點燭臺

現在我們有新郎新娘把象征愛情的燭光點亮。

愛就是火，火燃燒著愛，今天真誠的燭光輝映著甜蜜的臉龐，紅紅火火火焰照耀著新人的臉，也照耀著他們的美好的未來。讓我們共同分享這份喜悅，也同時送上我們對新人的謝意和祝福。

第九項：新男向來賓鞠躬致謝。

1、 對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

2、 對各位來賓衷心的祝福表示最真誠的感謝！

第十項：新娘拋繡花

第十一項：新郎撒紅包

第十二項：入席，鳴炮！

現在我宣布結婚儀式圓滿結束，讓我們綻放祝福的禮炮，鳴炮！

為我們的新人祝福吧！現在有請各位親朋好友入席！謝謝！感謝大家！

吉祥主持詞串詞篇四

尊敬的各位來賓、各位親朋好友：

大家晚上好!

天寒心暖天倫樂，歡聲笑語壽滿堂!

今天是20xx年xx月xx日(農歷xxxx)，我們歡聚在金都大酒店，為王老先生的九十大壽舉辦慶典儀式!

我叫王雪明，俗話說：五百年前是一家，今天，我非常榮幸地接受王老先生的長子王華均、次子王華民的委托，擔任今天壽慶儀式的主持。

首先，請允許我代表王老先生的家人向所有來賓致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向承擔本次慶典主演陣容的經典浪漫樂團的老師們表達最真摯的謝意!

請王華民的戰友雍曉升致祝壽詞。

人生九十，得來不易。從嗷嗷待哺到成家立業，如今，王老先生的兒女們已經為人父、為人母，更能體會到作父親的慈愛與艱辛，更有許多感激的話語要向自己的父親訴說。

請王華民向父親生日致祝壽詞。

——(樂隊用《春節序曲》第二段音樂伴奏)

壽星恩德大如山，換得兒孫繞膝前。愿福如海水長流，祝壽無疆比南山。

經典浪漫樂團的老師們將為王老先生的生日送上器樂節目——《采茶舞曲》

父親長壽兒歡樂，兒孫繞膝笑聲多。兒報父恩表心意，今送父親一首歌。王老先生九十大壽之際，我們在這里祝福王老先生：“生日快樂!”

請向興斌先生代表王老先生的晚輩們獻上一首男聲獨唱——《父親》

九十年的含辛茹苦，九十年的任勞任怨，九十年的風風雨雨慈祥的父親他寬大的的胸懷為兒孫們撐起了一片藍天。王老先生，今天是您的生日，您的健康平安是您的兒女們最大的快樂!

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請趙國昕老師為王老先生的生日送上一個節目——古箏獨奏

唱不盡的父愛，說不盡的恩情!

請欣賞女聲獨唱——《釣魚城里好風光》演唱：李桔春

今年是龍年，經典浪漫樂團的老師們將送上一個器樂節目——《龍飛鳳舞》，共同祝福王老先生健康長壽!

請王老先生的子孫上場，為老壽星拜壽!

兒孫共同拜壽(樂隊奏《祝你生日快樂》，男女聲齊唱及來賓齊唱互動)

朋友們，讓我們共同舉杯，共同祝愿：增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。親朋共享天倫樂，歡聲笑語福滿堂。

朋友們，快樂的時光總是感覺短暫，王老先生九十大壽慶典儀式到此結束。壽宴開席，請大家開懷暢飲!

謝謝大家!

吉祥主持詞串詞篇五

【女】攜來百侶曾游， 憶往昔， 崢嶸歲月稠。 恰同學少年， 風華正茂; 書生意氣， 揮斥方遒。指點江山， 激揚文字， 糞土當年萬戶侯。

【合】曾記否， 到中流擊水，浪遏飛舟?

正文：

【男】想念的各位老師，

【女】十分想念的各位親愛的同學，

【合】大家晚上好!

【男】金色的八月，總有金色的愿望。

【女】收獲的季節，又見我的同窗!

【男】久違的樺川一中90，1班同學終于又團聚了!

【女】二十一年不見，

【男】不見二十一年。

【女】你還好么?

【男】你們還好么?

【女】光陰似箭，轉的真快，一轉眼我們都為人父母了。

【男】歲月如梭，織得真快，一夜的工夫，在我們的頭上織出了白發!

【女】記憶是魔，有些想記的記不住，想忘的忘不掉。

【男】那純真年代的美好，是今生最美的記憶，不用刻意記，總是忘不掉!

【女】書桌上那討厭的三八線。我當時氣了好久，現在想想都是可愛的甜!

【男】誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣?

【女】你問我借的半塊像皮，一直是我日記里的秘密。

【男】睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的往昔。

【女】一串串記憶，點點滴滴，總在夢里縈繞迷離。

【男】現在想起來那時的我們有多天真，就像蔚藍的天。

【女】現在知道，有一種今生都舍不去的情意叫：同學

【男】你是我的同學，

【女】我是你的同學。

【男】這是我們今生注定的緣份。

【女】這是值得一輩子珍惜的情義。

【男】篝火跳動著，照亮你心里迷茫的角落。

【女】篝火閃爍著，暖著純純的情義，暖著我們的心窩!

【男】增進同學友誼，

【女】拉近心與心的距離。

【男】我宣布：盼望己久的樺川一中九零一班同學相聚之篝火晚會

【合】現在開始

【女】首先請欣賞：

結尾：

【男】春景，雪景，美不過今晚篝火旁團聚的情景。

【女】親情，愛情，替代不了這份款款同窗情。

【男】在很多人關心你飛得高不高時，有些人關心你飛得累不累，

【女】這就是同學!這就是朋友!

【男】難了，苦了，累了，記得喊我，因為我是你的同學!

【女】幸福了，快樂了，喜悅了，也記得告訴我，因為我是你的同窗!

【男】相聚短暫。

【女】懷念無限。

【男】今晚篝火邊，我們的舞美歌甜。

【女】今晚篝火邊，我們的故事，又是二十年后的光輝底片。

【男】最精典的文字，總有句點。

【女】再美的誕席也總會散。

【男】分手是為了明天的相聚，

【女】祝福在心里，相聚更甜!

【合】親愛的老師，同學，下次再見!

吉祥主持詞串詞篇六

你們好!

歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

一、介紹本班幼兒的基本情況：

本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。

二、介紹本學期各領域的教育目標

健康：

1、身體健康能較好地適應環境。

2、在各項活動中表現積極主動、愉快。

3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

5、能積極參加體育活動，動作靈活。

6、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

語言：

1、樂意與人交談，講話有禮貌。

2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。

3、能清楚地說出自己想說的事。

4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。

5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。

科學：

1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。

2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

4、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。

5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。

6、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。

社會：

1、能主動參與各項活動，有自信心。

2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社會行為規則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術：

1、對環境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。

2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。

4、發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。

三、介紹本學期的教學內容(見墻面)

四、向家長介紹班務工作，取得家長的配合

1、衛生習慣

教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環境。

2、安全教育

幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。

3、保險工作

報銷金額(保險單上有)

五、家教論壇

如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。

比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。

教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”。

在現實社會，隨著科技的發展和生活節奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰，主動發明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發展要害階段的幼兒來講，培養他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經常在活動中得到錘煉，發展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質，幫助他們建立自信心。

那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，這是現代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養孩子，并經常會說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。

放手培養:孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執拗地嚷嚷：“我長大了!我長大了!”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。

另外，孩子是在活動中獲得發展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發展，而且能使之產生對環境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。

多給鼓勵:成人積極的教養態度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發現他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產主自卑心理。

標準適當:父母對孩子發展所確立的標準要適當，應考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產生持續失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經常會撒得滿桌，這時，家長應對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了!”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發展規律，要求過高、過急都不利于孩子的發展。

再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發現自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥?”以別人的優勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。

家園合作:培養孩子的自信心，家庭和幼兒園要經常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。

孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰的社會，家長要重視自幼培養孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種.種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰。

總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮，孩子是在和周圍環境的探索中發展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。

在此，我給家長們的3點建議

1、欣賞孩子。

這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始說話，8歲背出圓周率小數點后1000位數字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯系本，后面附有學習內容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發展。

2、保持一致，不遷就孩子

我們發現，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態度，幼兒的良好習慣就很難養成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養幼兒良好的個性。

3、多關注我們的《家園共育》

孩子的發展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

六、家長發言

七、結束

吉祥主持詞串詞篇七

尊敬的各位領導同事：大家下午好!

歡迎來到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人~~。

中華民族的傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

今天的道德講堂有6個環節：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、作一個點評，送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：自省

伴隨著這段舒緩優楊的音樂，請大家一起閉上眼睛和我一起來思考，問問自己，我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?問問自己的內心，回想我們的所言所行，你會對自己做出什么評價呢?相信，每個人都會在心底里希望自己是一個心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德，在這里長好心、做好人。我們也相信，好人有好報，自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。

崇敬得賢，長懷感念，方能見賢思齊，領悟真情與美好。下面，我們進入第二個環節，演唱歌曲。

請大家起立，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，我們都要長存感恩的心。下面，我們共同學唱《感恩的心》。

古往今來，經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來的道德古訓。下面，我們進入第三個環節，誦經典。請大家跟我一起誦讀。

1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

這句話的意思是“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。”孟子在描述他所理想的社會時說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相承的。

下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”

2、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨

業精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”出自韓愈的《進學解》，意思是說，學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來，多少成就事業的人來自于業精于勤荒于嬉。有個很好的歷史典故說明的也是這個道理。

戰國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。后來終于成了著名的政治家。

下面，我們一起朗讀一遍，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”

在唱完歌曲、讀了經典、看過短片之后，相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責任感，具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會責任，道德責任，進步責任。要實現這些責任，就需要“愛心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

下面，我們進入第五個環節，請~~局長作點評。

剛才，我們一起觀看了當代雷鋒郭明義的先進事跡，聆聽了~~局長對郭明義事跡的點評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進入最后一個環節，送吉祥。

贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數善事;用一次善行結無數善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，祝福大家厚德善行，快樂一生。

吉祥主持詞串詞篇八

a：尊敬的各位領導、各位來賓

b：親愛的老師同學們

合：大家下午好!

a：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。

b：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。

a：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

b：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。

a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。

b：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。

a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。

b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。

a：湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽現在開始。

b：請允許我向大家介紹今天到場的評委，他們分別是校團委文藝部部長蘇杭、學生藝術團副秘書長陳曉燕、藝術團干部朱文藝、藝術團話劇隊隊長吳志龍、藝術團舞蹈隊隊長李欣欣。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(節目開始前再確認一下是不是這五個評委。)

結束語

a：一段段熟悉的旋律，詮釋著心中的夢想。

b：一張張嶄新的面孔，演繹著年輕的美麗。

a：愿這歡聲笑語，溫情歌舞，永遠駐留在彼此心中。

b：年輕的希望，青春的舞臺。

a：成功從這里揚帆，夢想在這里起航。

b：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。

a：湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽到此圓滿結束。

b：再見!