為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
精選兒童跳蚤市場活動方案策劃書如何寫一
二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地（或其他地點待商議）
四、參加人員：雙惠小區居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）
五、活動領導小組：由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
（個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。）
3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。
（此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好！）
4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地！！！
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
精選兒童跳蚤市場活動方案策劃書如何寫二
x月3日上午，縣機關幼兒園里人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，儼然一副小商品市場的陣勢。幼兒園園內變成了一個大型露天超市，別開生面的第二屆兒童跳蚤市場熱鬧開張。處理閑置玩具，結交小朋友;賣的是玩具，換的是成長，這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動，儼然一堂生動且頗具創意的社會實踐課
1元區、3元區、5元區;毛茸茸的布偶，威風凜凜的變形金剛，八 九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數，努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來可是有模有樣，一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝。“我的書換你的筆，好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你。”孩子們在攤位前忙得不可開交。不少閑置的物品，玩過的玩具“下崗”，看過的書被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發揮余熱，也讓娃娃們過足了“老板”癮。
我覺得這樣的活動開展得太有意義了：
一、幼兒與幼兒之間建立了友好關系
在兒童跳蚤市場里，不僅可以花錢買，還可以進行物物交換。經過一陣討價還價之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說：“我喜歡跳蚤市場，好玩，可以賣東西賺錢，買新玩具。”
“天天玩具店，買賣公平，誠信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當背景、塑料布鋪成展臺，兒童跳蚤市場的展臺別具一格，許多是小朋友們獨創的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個朋友。
二、讓孩子交易學會互相尊重
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價，家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時也教他尊重別人，也要遵循價值規律。”兩個不同年級的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我，女兒往往看見生人就不說話，沒想到今天竟然這么主動，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學會交往!”王若凱家長表示，現在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的，想要什么，習慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過這種自主交易的方式，讓孩子學會通過自己的主動交往和努力去取得。
三、培養了孩子節儉、愛心、奉獻和自立
“通過換購，讓孩子們初步感受市場經濟，學會認貨幣，學會推銷、購買商品，設計促銷標語，培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節約的意識。通過切身實踐和體驗，培養孩子們的節儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。
更有意義的是活動結束后，幼兒把自己收獲的錢都捐出來，為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會統一保管。
精選兒童跳蚤市場活動方案策劃書如何寫三
聽說過跳蚤市場嗎？跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過的玩具，大到完整的舊汽車、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。交易者通常都不是專門的商人，但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力，既獲得了物美價廉的物品，又培養了理財的能力，而且過程中，樂趣無窮，讓人流連忘返。
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧！
20xx年x月x日。
1、讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。
2、進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
xx院。
中班年級組全體師幼。
1、家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場的意義：愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往。
3、海報預告。
4、活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
1、9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）
2、9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。
3、介紹活動的內容及注意事項。
4、年級組幼兒教師分成ab兩組（a組：中一中二，b組：中三中四），a組先作為買方主動與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。
5、10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。
6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
1、即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。
2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
宣傳海報制作：中一班
活動組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂：中三班
活動跟蹤報道：中四班。
場地、衛生：保育老師
活動照片資料收集：各班（家委會）。
精選兒童跳蚤市場活動方案策劃書如何寫四
跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養成勤儉節約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養同學們的商業理念。
4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。
1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。
2、對場地進行初步規劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。
3、聯系本部淮工車鋪，網羅些自行車等
4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、與學院——淮海之聲協調好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。
2、在校園內(飯堂、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。
3、5月理物品。
4、5月前，進大三、大四宿舍宣傳并收購、登記物品。，分組進大一、大二班級宣傳，并聯系各班生活委員，統一安排受
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2.凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.我協會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。
6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。
活動對象活動對象
xx學院全體師生
參于方法
可到各報名點報名,或通過電話報名。
活動時間：
xxxx年x月x日
活動地活動地點：
主樓和操場間的過道上
主辦者：
市場營銷協會
協辦者
物流協會等
海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元
姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價
市場營銷協會社團管理辦公室