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關于普通話考試命題說話范文(九篇)

時間:2025-06-22 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于普通話考試命題說話范文(九篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于普通話考試命題說話范文(九篇)》。

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于普通話考試命題說話范文一

2、用普通話構建一個語言家園:心,能夠住得更近。

3、我是中國娃,愛說普通話。

4、普通話是校園語言。

5、樹立語言文字規范意識,提高中華民族文化素質。

6、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

7、中華民族大團結,同心同德同語言。

8、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。

9、普及普通話,公務員要帶頭。

10、一字一句普通話,千言萬語繪中華。

11、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。

12、普通話與素質同在,與形象同伴,與禮貌同行。

13、說普通話,寫規范字,用禮貌語,做禮貌人。

14、大力推廣普通話,華夏文化傳天下。

15、華夏一語連心,大愛永駐;四海同聲相應,和諧共生。

16、同在一片藍天下,人人都說普通話。

17、減少方言差異,拉近你我距離。

18、說普通話,交四方友。

19、樹立國民新形象,人人都講普通話。

20、說流利的普通話,做禮貌的上海人。

21、普通話——您出行的第一張名片。

22、大力推進語言文字規范化,共塑城市禮貌新形象。

23、用普通話連結世界,讓全世界矚目中華。

24、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。

25、開門七件事:柴米油鹽醬醋茶;開口一件事:大家說好普通話。

26、方言土語難通話,心心相融普通話。

27、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,送一片真情。

28、樹立語言文字規范意識;提高中華民族文化素質。

29、異口同講普通話,齊心共建現代化。

30、南腔北調陌路人,普通話親一家人。

31、說好普通話,方便你我他。

32、社會就是一個家,人人都講普通話。

33、說好普通話,朋友遍天下。

34、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情。

35、認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話推行規范漢字。

關于普通話考試命題說話范文二

2016普通話考試真題

知己知彼,方能百戰不殆,歷年的考試真題,或多或少都會給我們一些啟發,下面是由百分網小編為大家準備的2016普通話考試真題,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!

挨āi 岸àn 恩ēn 壓yā秧yāng 挽wǎn 往wǎng 于yú員yuán 惲yùn

把bǎ貓māo 百bǎi 瞇mī胞bāo 免miǎn 邦bāng 泯mǐn 柄bǐng 啪pā

泊bó漂piāo 菲fēi 聘pìn 否fǒu 頗pō焚fén 烽fēng 二èr 梯tī跌diē

舔tiǎn 凋diāo 帖tiè丟diū太tài 堆duī嫩nèn 您nín 涼liáng 牛niú

臉liǎn 獰níng 聊liáo 塊kuài 劣liè沽gū肋lèi 跨kuà瑰guī扛káng

翁wēng 渴kě即jí恰qià嚇xià指zhǐ扯chě識shí惹rě琥hǔ獎jiǎng

泅qiú醒xǐng 棧zhàn 揣chuǎi 售shòu 扔rēng 劃huá絕jué渠qú

薛xuē抓zhuā喘chuǎn 晌shǎng 若ruò券quàn 淮huái 俊jùn 瓊qióng

兇xiōng 椎zhuī沖chōng 霜shuāng 潤rùn 紫zǐ灑sǎ此cǐ賊zéi 湊còu

腮sāi 艙cāng 縮suō灶zào 頌sòng 粗cū嘴zuǐ更gēng 寸cùn 桿gān/gǎn

優秀 按照 忘記 晚上 耳朵 白菜 一下兒 粉筆 豐富 哪里 絕對 將來 太陽

裙子 親切 面條兒 人口 美好 拼命 小孩兒 穩妥 軍閥 絮叨 工齡 籌備

轟炸 熱量 算盤 摧殘 栽培 脈搏 年頭兒 噴射 準則 圈套 永生 凹陷 卷尺

取巧 卡殼 血色 匈奴 光華 掛帥 揣摩 不屑 快慰 軟食 宿營 存檔 考試大

能夠欣賞釣, 而不計較魚, 是使一個人快樂, 使一個團體健康, 使一個社會成功的條件。美國有許多學者, 在一個學校工作 ,一工作就是一生, 真是數十年如一日。以賓大而論, 今年就養著108 位退休的老教授;這些教授服務于賓大, 最少的已有1世紀, 長些的有服務40年的。并不是美國人的耐性特別長, 實是他們從工作本身發現無限的趣味, 感覺自己沉醉于鳥語花香和山清水媚之中。至于魚竿之下是否有魚, 他們反而忘了。普渡大學校長郝德說:“科學的無限疆界, 展開在人類面前。”每個知識的先驅者所面對的, 由外人看來, 好像是山窮水盡的泥穴, 其實在他自己看來, 卻是花繁葉滿的.桃源, 因而流連忘返, 因而樂此不疲, 都是理宜固然的。對工作本身的興趣, 有時會使一個人至于瘋狂。考試大 賓大有位教授魏剛, 是自動機械專家, 因讀書人了迷, 工作時間的拼命努力自不待言, 即是吃飯睡覺也常常失去正軌, 腦筋依然在想, 不得休息。考試大 最后他實在太疲倦, 想出一個特別的辦法, 以休養腦筋, 即鋸木頭。他家里堆一大堆木材, 每天他要把術塊鋸成小塊, 把小塊鋸成更小, 以資休息。偶然看來, 很像瘋人院撕紙的瘋子, 知識追求的本身, 竟有如此魔力。 ( 節選自陳之藩《釣勝于魚》)

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2. 難忘的一件事

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關于普通話考試命題說話范文三

長期以來,我校語言文字工作認真貫徹國家語言文字工作方針、政策,執行語言文字法規和標準。特別是《國家通用語言文字法》實施后,學校高度重視語言文字工作,建立工作機構、完善工作制度,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規范化,特別是對學生培訓等各項工作的力度,并取得了顯著成績。

學校領導高度重視語言文字工作,將語言文字工作納入了年度工作計劃之中,保證了教師普通話培訓工作的正常進行。

我校對學校所有參加過普通話測試和沒有參加過參加過普通話測試的教師進行了普通話集中培訓。

1.廣大教職員工認識到了講普通話,運用普通話的重要性,工作總結《教師普通話培訓工作總結》。在培訓期間,教職員工能自覺的參加各種培訓活動,并放棄業余時間,苦學苦練,說普通話正在慢慢的變成了習慣。

2.通過一段時期的練習,大家對講普通話有了共識,普通話正在成為課堂語言,教師們的語言表達能力大大加強,對教學質量的提高有了明顯的促進作用。

3.教師講普通話影響了學生對普通話的學習熱情,廣大學生看到自己的教師能嚴格要求自己,以身作則,于是也紛紛講普通話,并且把這種好的習慣帶回到家里,進而影響了自己的家人,起到了以一帶百的效果。

雖然通過培訓取得了較好的成績,但我們也必須看到,有個別教師對學用普通話還沒能真正重視起來,學習的力度還不夠大。但是,在這種全員講普通話的氛圍之中,全校的師生員工肯定能在此基礎上取得更大的進步。

關于普通話考試命題說話范文四

聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”,良好的聽力是學好普通話的基礎,所以多聽是初學者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節目,看電視時應注意播音員的口形,可以邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自己的錄音的比較,找出差異。加以改進。

說好普通話應以字音準確為前提,所以在學員學習的過程中,一定要注意學習的步驟,否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。首先要學好漢語拼音打好基礎,打好了基礎等字音比較標準了,可以試著練習有針對性的繞口令,以便提高發音器官的協調的發音的能力。等字音掌握準確了,再演繹作品,多加練習,培養良好的語感。

吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實一個漢字的音程很短,要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音,所以必須從日常訓練開始嚴格要求:出字要求聲音的發音部位準確、彈發有力。立字要求韻腹拉開立起,做到“開口稍閉,閉音稍開”。歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發音特點。

首先繞口令的作用是促使頭腦反應靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對繞口令,學生在繞口令練習中不要過急過快,先要按照普通話正確的發音方法發音,練習應做到速度有慢到快。聲音有小到大,段子由易到難。否則不科學的訓練導致發音不準、吐字含糊,念的越快錯誤發音重復的次數越多,離正確的發音標準越遠!

在讀作品時,要注意停連、重音、語氣、節奏。也就是一句話里,哪里該停,停多久;哪里是重音,哪里該輕讀;一段話中,哪幾句該連,那幾句不連,哪幾句是重點;整個句子的聲音形式是升還是降,是強還是弱,是急是緩這些都要細細品味,多多練習;告訴你一個朗讀文章的方法:快看快想穩出口、少停多連。把握好氣息的調整和文章的整體性。

關于普通話考試命題說話范文五

普通話朗誦材料

在朗誦過程中會應用很多不同的技巧,這些技巧可能會改變朗誦時的 速度。朗誦并不是機械式的工作,速度的快慢,主要就取決于文章情 感的基調。多練習朗誦對普通話的提高有很大的幫助。下面第一范文網小編整理了普通話朗誦材料,供你閱讀參考。

普通話朗誦材料篇1

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業余時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作,生活不用那樣奔波。

我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業后,就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風運動中被錯劃成右派,被迫回到農村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大后要當教師,實現父親未遂的心愿。初中畢業后,為了早點出來工作,我報考中等師范學校,我的分數425分,遠遠地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復了自信心。

之后,我就上了高中,但我仍然不放棄自己的愿望,為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,在高考中我再次報師范院校,終于我以優異成績考上華南師范大學,并讀了自己喜歡的漢語言系,這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費,我當教師的愿望終于實現了。

記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感.做教師,要給學生一碗水,自己必須要有一桶水,所以我在教學的同時也不斷自我增值,提高自己的知識水平能力。

出來工作多年了,當教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力,受到上級的好評,學生也非常喜歡我,我有一種說不出的滿足感,我多次被評為學校,市的優秀教師。

我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的愿望。

普通話朗誦材料篇2

石太大修項目經理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高,可是很有精神,不但技術高,更讓人敬佩的是他的敬業精神。

大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時兼著兩三輛車的任務。這一年中,他只休過一次假,給他布置任務,劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務,無論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

我尊敬這樣的人,他們主動、積極、敬業,他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項目經理部的修理班長時敏杰,攤鋪機司機安慶河、聶春波,壓路機司機閆秀山,銑刨機司機張慶彬,他們是新時代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。

在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。

父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候,父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家,為了養家糊口,十五歲那年,父親便只身闖東北,走上一條艱難的路程。

每當說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。

父親長得瘦,便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活,樣樣拿得起。人見人夸。至今,我還記得他干活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上:父親的手中握著木锨,象機器人一樣機械地重復著一個動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

“沒有花香,沒有樹高……”每當聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地為我們的家奉獻著他的一切。

普通話朗誦材料篇3

我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡?愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘昊罰岣囈萄у摹逗穎苯逃貳ⅰ逗穎苯萄小返取?

一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。

寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。我利用網絡查找教學資料,學習資料。并在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。

我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。

關于普通話考試命題說話范文六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想每個人都有自己的夢想,只是它或大或小,或遠或近。有人說實現的了得那才是夢想,否則叫做幻想。

我只是想談談我的人生夢想,也許只是現在所想的,也許以后的任意某一秒會突然改變了。

我覺得吧,一個人活著要自己的意義,當自己死后才發現對這個世界你是0貢獻,那豈不是來這里浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當我年老時躺在床上奄奄一息時,我沒有一點遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。

當然,我希望自己能充分的實現自己的價值。雖然國家在構建和諧社會,可是誰都知道現在這個世界如此的不和諧,這沒有誰對誰錯,只要每一個人在做好自己的本分之后為這個社會著想,為這個社會做貢獻,哪怕一點點也是好的。且不說這個,因為現在的我,普通大學生一個,無權無財,何德何能。

我有自己的無數的小夢想,我要去看周杰倫的演唱會,這是n年來一直所期待的,我想在快容易實現了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個角落,拍下那里的每一個笑容。

我想擁有自己的一部單反相機,用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候,買一大塊農場,過上所謂的世外桃源。我想。

關于普通話考試命題說話范文七

我們是中國人,我們有我們自己的語言——普通話。講好普通話是我們每個人都應該要做到的事。

在城市的人們,他們在良好的語言交流的環境中,在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農村的人們將要慢慢適應在普通話的環境中更好的學好我們的語言,每當我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候,我們就不會覺得說普通話別扭了。學好普通話從現在努力,從每時每刻開始就行動起來吧。只要全農村更好的使每個村民普遍的開始說普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國的每個地方。

在日常生活中,在農村中說普通話最普遍的場所就是學校了。在學校里我們上課老師用普通話給我們講課,下課同學們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中,只要時刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應用了,應用普通話不僅僅是在我們現在要應用,在以后在我們以后的社會中我們將會更廣泛的運用了,在今后的社會中,普通話在每種工作中都會應用到。

從現在開始就行動起來吧!在世界上,英語是世界上應用最廣泛的語言,漢語——普通話是世界上應用最多的語言。在新時期里,普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的,推廣普通話可以進一步消除方言隔閡,減少方言人們交際中不便,有利于社會交往,有利于國家的統一和安定團結。

當普通話有力地推廣到世界各地的時候,我們地球上的人們就變成了一個大家庭,彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。普通話要成為我們共同的語言,作為中國的語言,我們的普通話會隨著我們中國的科技文化教育的發展,走向世界。

講好普通話,從你我開始做起,從現在開始做起,讓我們一起加油吧!

關于普通話考試命題說話范文八

尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們:

大家好!天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“說好普通話,圓夢你我他”為主題的普通話演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語言

在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言

當時,這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼!長大后,當我走上講臺,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話傳道授業解惑時,我才驀然明白,語言是一個民族的聲音,是一個民族的血液,是一個民族的尊嚴,更是承載民族文明的江河群山!一個人的心中只要有自己國家的語言,便有了開啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說過“亡其國,先亡其史”。《最后一課》,德國法西斯不許法國人說法語的真正用心,便是要滅亡法國這個民族!而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言,不僅源于他對民族語言的熱愛,更源于他對祖國最真摯而深情的熱愛!

漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維,我們依靠她傾訴,運用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中,說美國總統布什說一口河南方言,原來他請了個河南人家教,還以為學的是普通話。聽完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現實生活中,類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會經濟迅速發展的今天,招商、引資、旅游、地方建設等種種措施使各地經濟都在迅猛發展,地區之間,百姓之間的交流與溝通更是越來越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無論是在談判時、在交流時,還是在宣傳介紹時……,那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡,進而產生誤解并拒絕合作!

xx年,寧波一位學生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時,他用寧波方言告訴醫生,自己是“5日”前開始疼痛的,但這位醫生是北方人,聽不懂寧波方言,因而誤聽為“5年”前開始疼痛,并作了錯誤的病歷記錄。一之差,時間概念起了變化,保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發現了問題所在,經過不懈努力,終于替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見,學用普通話不僅是成年人的義務,更是小學生的當務之急啊!

由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責任:使用普通話,推廣普通話,必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識,還要傳授給孩子們古老的漢語文化,讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來,讓漢語普通話,成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁!讓漢語普通話融入整個中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語言!

謝謝大家!

關于普通話考試命題說話范文九

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

新中國建立以后,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,*、*一直十分關注語言文字工作,周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的20xx年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭》的社論,并連載語言學家的專題文章,廣大機關干部、學校師生、官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年,我國召開了首屆現代漢語規范問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關于在中學、小學和各級師范學校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月,國務院發出了《關于推廣普通話的指示》,在全國范圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從20xx年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,并根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話。

十年動亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以后,語言規范化工作再度被提上了重要日程,并得到了進一步的加強。20xx年底,國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,20xx年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,并明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務,在全國范圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施,有力地促使教育系統(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

回顧建國以來的推普工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國范圍而言,普通話還遠未普及。現在,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。于是,掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化為學用普通話的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮斗目標:20xx年前,普通話在全國范圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達關系密切行業的工作人員,其普通話水平達到相應的要求;到21世紀中葉,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,算來也只有四五十年時間,擺在我們面前的“推普”任務十分艱巨,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規范作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示范作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實現跨世紀的“推普”目標,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

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