每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總一

【工作要點】

一、實施十年一貫制基礎上的實驗學校新三年高中發展規劃

二、提升高中教師專業素養，提高教師課程執行能力和有效教學能力

三、設計和啟動《x市市實驗性示范性高中創新素養培育實驗項目》，做好高中生創新素養和潛能發展的培育工作

四、配合學校策劃、組織 “體育節”活動，提高學生和教師的參與度

五、協助學校安排第十屆青年教師展能課;

六、規范、有效地抓好高三畢業班各項工作，力爭高考佳績有所突破

七、以教學常規管理為抓手，監控高一、高二年級教學質量，突出對學業水平考的關注

八、加強德育常規管理工作

九、改善教研組建設和管理，提升教研力量，扎實推進國家課程校本化進程

十、完成對現有拓展課和研究課重整，形成學養課程完整體系，構建特需課程;重點建設高中社團，搭建學生展能平臺

【具體工作】

一、實施十年一貫制基礎上的實驗學校新三年高中發展規劃

1、依據實驗學校新三年發展規劃，逐步實施新三年高中部發展規劃

2、繼續開展以“打造精教團隊，全面提升教學質量”為主題的第三輪學科發展月活動

3、完成以培養高中生的“志趣”為目標的課程體系文本(核心課程、學養課程和特需課程)(各教研組制訂完成文本時間節點、計劃)

4、繼續完成以“志趣”為主題的高中德育框架體系文本(第二冊)(各年級組制訂完成文本——時間節點、計劃)

5、扎實推進“tft”課程實施和對應教材編寫工作

二、提升高中教師專業素養，提高教師課程執行能力和有效教學能力

1、高中部積極參與學校創建市級文明單位活動，組織各年級組開展創建文明班級(溫馨教室)和文明組室活動

2、高中部要配合學校開展師德教育活動，加強學習，敬業愛生，提升高中教師專業素養(高一高二年級利用課余時間抓好補缺補差工作及學科競賽輔導)

3、抓好班主任團隊和教研組長團隊建設，實施科學量化管理本學期制訂并運行教研組長工作考評細則)

4、定期開展教研組長、班主任培訓和學生干部培訓，配合學校建立新一期學生黨章學習小組

5、完善并實施學生社會實踐活動評價

6、加強學生自主管理，搭建“學生展能成志“的平臺

規范值周班管理，倡導爭創特色;充分發揮高中年級分會的自主管理作用;完善宿舍管理制度，提高管理效能;加強學生社團管理，重點建設特色社團;鼓勵學生積極參與志愿者活動、社區服務。

三、設計和啟動《x市實驗性示范性高中創新素養培育實驗項目》，做好高中生創新素養和潛能發展的培育工作

1、成立“高中生創新素養培育項目”領導小組和工作小組，做好“高中生創新素養培育項目”前期調研和相關準備工作

2、設計三類課程，制訂“基于十年一貫制的低齡高中生創新素養培育項目”實施計劃

3、落實“高中生創新素養培育項目”，在高一年級試行“高中生創新素養培育項目”

(附錄一 《基于十年一貫制的高中生創新素養培育規劃》)

(附錄二 《基于十年一貫制的高中生創新素養培育規劃時間節點》)

四、配合學校組織、策劃“體育節”活動，提高學生和教師的參與度

1、高中部協同體育組、團委學生會組織系列體育活動

2、協同組織校秋季運動會

3、體育組結合體育節活動，完成tft高中體育進課堂并完成相應校本教程編寫

五、協助學校安排第十屆青年教師展能課

1、各教研組和備課組對青年教師要加強教學指導和教學研討，力求出特色課，精品課。2、開展青年教師“有特色、有品位、有創新、有活力” 專題論壇活動，探討青年教師專業發展精神，提升青年教師的人文和專業素養。

3、協助校長室準備并安排第十屆青年教師展能課(班會課、拓展課、微型課為主)，協助策劃十屆青年教師展能課回顧活動。

六、規范、有效地抓好高三畢業班各項工作，力爭高考佳績有所突破

根據學生現有學習水平，認真做好各學科的分析和不同學生群體的分析，各學科制定切實可行的教學方案，努力提高不同層次學生的學習成績;

1、統一認識，總結上一屆畢業班工作得失，提升高三教師團隊專業品質、專業能力2、加強高三教學管理，認真研究近五年高考變化情況，抓好月考工作，提高教學和復習實效;

3、深入分析三個層次學生狀況，力求高考復習有針對性和高效性，創造最大效益;

4、強化高三德育工作，加強心理輔導，促進學生全面均衡發展;

5、做好高校自主招生前期準備、輔導工作，公開、公平、公正地開展推優工作。

七、以教學常規管理為抓手，監控高一、高二年級教學質量，突出對學業水平考的關注

高中部將協同教育教學辦公室和各教研組，組織教學常規檢查工作(重點是備課、聽課和作業批改)，并及時做好總結與反饋。

1、抓教師的備課、上課、改作、輔導、測評五環節，落實教學常規要求，規范教學行為，提高教學效率。

2、加強課堂教學常規督導工作，部主任和教研組、備課組長聽課要日常化、制度化。

3、總結第一次學業水平考試相關工作，做好高一、高二兩個年級學業水平考試工作，提高優秀率(a等)。

(高二年級尤其要做好后位學生相關學科補缺補差工作，力求提高學業水平等第。)

4、針對高中學業水平考試新情況，做好高二加一學科選修的前期準備工作。

八、加強德育常規管理工作

1、加強班級和年級常規管理

強調各年級、各班級對《x市中學生守則》、《x市實驗學校一日常規》等行為規范條例的學習和貫徹;規范升旗儀式、兩操以及環境衛生等要求，明確各年級的班會、主題班會的要求及效果，并做好相互交流的組織、評議等工作;明確家校聯系的要求，密切家校聯系，做好與家長的及時溝通;督促各年級組、班主任及時了解、疏導學生出現的心理問題。

2、每月組織一次班主任例會，分析、協調、研究各年級工作，并找出相應的對策。及時明確班主任工作的時間節點與內容，如：開學計劃制定、家訪工作的完成情況、計劃實施過程的反饋、大型活動的具體要求、期末評語的要求等。

3、針對各年級的特點，協同、指導各年級組、各班級召開家長會，以匯報、展示、交流等方式高質量地開好每次的家長會。充分發掘家長資源，配合各年級組建立家長委員會，及時溝通學校情況和取得家長各方面的支持，并通過家長講座、家長開放日等活動，探索現代教育背景下的家校伙伴合作新模式。

4、善于與分管校級領導及學校各行政部門合作、溝通，參與討論各年級先進班級、先進個人的推優和相關學生的處分工作。九、加強教研組建設，扎實推進國家課程校本化進程

1、各教研組要以“志趣課程建設”為目標，開展第三輪學科發展月活動

1)各教研組組織專題研討，制訂學科發展月行動計劃和學科校本教程編寫計劃

2)各教研組每月一次開展一次學科發展月教研活動，高中部定期檢查落實

3)本學年教研組要完成本學科各年段課程目標及配套教材系列

2、建設學習型研究型備課組團隊，教研組長要特別關注備課組內的教學研討

1)保證各備課組有工作計劃、活動內容、活動時間。備課組每周應該不少于一次集體備課，并有討論內容的詳細記錄;

2)備課組要做到“四統一”，即教學進度統一、教參資料統一、課外作業統一、單元測驗統一;

3)各備課組要加強“世博與課程整合”和“信息技術與課程整合”研究，教研組長要組織組內專題聽課和評課，提高課堂教學效率，努力提高教學質量;

4)本學期各備課組要整理和編寫課堂練習和單元測試卷

3、完成網站更新，逐步建立第一范文網上資源庫

4、要高度重視學科競賽，要指定專人負責學科競賽，作好學科競賽的輔導工作，力求取得較好成績，同時及時上報相關競賽情況

5、各教研組要根據本學科的實際情況，加強學業水平考試研究，高度重視高中學業考試，要確保優秀率

6、各教研組長要加強專用教室和實驗室的使用管理，提高各專用教室的使用率，做到每次演示實驗和學生實驗均有記錄;

十、完成對現有拓展課和研究課重整，形成學養課程完整體系，構建特需課程;重點建設高中社團，搭建學生展能平臺

1、完善十年一貫制的高中tft系列

2、建立和完善拓展課和研究課開設的保障體制，努力使高中拓展課程的開設具有持續性和可選擇性。

3、在高一年級試行學分制，改革拓展課和微型課課程評價方法。

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總二

各位老師、同學們：

上午好!

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!

今天是新學期開學的第三個星期一，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，譜寫了學校發展史上的新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學期工作提幾點建議和要求。

1.開好頭，起好步。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學期開始。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃;其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2、愛生命，講安全。

學校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節假日前學校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學校的要求去做。如：學校樓道窄，學生多，大家不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓靠右依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學后要立即回家，不要很晚才回家，這樣極不安全;不騎無剎車、無響鈴的自行車;不吃三無食品;不和陌生人過多接觸;注意用水、電、火的安全、天氣熱了不能私自下河游泳等。安全涉及到學習、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。

3、改陋習，勤鉆研。

堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。本期將每月組織一次考試，要吸取每次考試中的經驗與教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

4.健身心，提素養。

養成良好的道德行為習慣，愛國守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校不早退，不曠課，有病、有事一定要請假，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的友。本學期學校將繼續開展“愛國主義讀書征文活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

5.講文明，懂禮儀。

在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學生。學會與人相處，團結同學，大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學;要做好個人的衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環境衛生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打鬧。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學期，學校仍將重點加強學生行為習慣教育與監督，抓好養成教育。行為習慣差的同學不僅要受到批評，還會影響班級榮譽，所以請同學們一定要遵紀守法，做一個文明的好學生。

6、顯個性，展風采。

本學期，學校還將舉辦豐富多彩的藝術節，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。

老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光。松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學期里再攀高峰。我們堅信團結的師生一定能為學校的發展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫學校更加絢麗的篇章。

謝謝大家!

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總三

尊敬的各位老師、同學們：

上午好!

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了!

我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。

我們以學校建設不斷完善而高興，以我校有優秀的教師隊伍則驕傲，以我校各類教學成果出類拔萃而自豪，以我校學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!(這里的我校可以寫成樓主的學校名稱)

同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫___學校更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。

今天對七年級的同學來說，是在融入__區實驗中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

___學校是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬師長，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤勞儉樸，嚴于律己，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

懷揣著對南山的向往，我們走進了這所百年名校，這所萬人大校，這所放飛希望、實現理想的學校。我很高興在這個金色的秋季與大家相聚美麗的南山。

現在，我聽到兩個聲音在校園里交織回響。一個聲音青春而豪邁，它發自三千新學子的胸膛：南山，我來了!一個聲音沉穩而熱情，它激蕩在百年南山的心懷：歡迎你，新同學!

南山，它是這樣的古樸優雅而又現代大氣。這里既有繁茂的紅豆樹，細數著古老的相思;這里又有參差錯落的高樓，像厚厚的書卷等待學子翻啟;這里也有深樹鳥鳴，也有高梧蟬嘶，仿佛在歌唱所有人愉悅的心情;還有綠綠的草地和熱情揮灑的噴泉，校園充滿了一股沁人心脾的繚繞百年的書卷氣息。

南山，它是這樣的親切體貼。南山中學的領導、老師和同學親如一家。在南山，我們的確感到了家庭的溫暖。在食堂，阿姨說，同學，你們正在長身體，要注意營養;在宿舍，老師說，同學，不要想家，南山就是你的家;在訓練場，教管一次次地叮嚀，同學一定要用熱水敷腳，否則會痛;在集會時，年級領導又一次次地告訴大家，要多喝水，要嚴防酷暑，要學會照顧好自己。有這樣一個動人的事情在同學之間口耳相傳：一位老師陪同一名生病的學生一直到凌晨兩點。從那些質樸的言語、簡單的手勢和關切的目光中，我們感受到了南山從上到下對學生孩子般的呵護。百年南山俯下了身子，用親切體貼的目光愛撫著她的孩子們，讓我們有了回家的感覺。

南山，她又是這樣的嚴謹嚴格。細讀南山的《十條規定》，“嚴格要求，嚴密管理，嚴肅紀律，嚴謹治學”，四個“嚴”字當頭，突出的是南山一絲不茍的風格;十條規定逐一看去，高標準，嚴要求，真真正正是煉鋼鑄鐵的模子;透過一個個嘆號，字里行間我們聽到了南山對新學子的重視和期待。嚴格不是死板，嚴謹也不是迂腐，嚴厲更不是專制。嚴格、嚴謹、嚴厲都是對學生負責，對社會負責。透過這樣的嚴謹，我們看到的是大寫的南山!

這就是南山!用她的古樸優雅熏染學子，用她的現代大氣洗滌學子，用她的親切體貼關懷學子，又用她的嚴格嚴謹鍛煉學子。南山，是我們正確的選擇，南山，是我們無悔的選擇!

同學們，高中生活的大門已經開啟，理想的天空正在等待我們。讓我們從現在開始，用汗水，用心血去澆灌夢想的花朵，我相信在三年后那個成熟的夏天，我們一定會收獲一個燦爛的花季!

南山走過了她風風雨雨的百年;南山，走過了她輝煌燦爛的百年。今天，南山的火炬傳到了我們手中，作為新一代南山人，我們要讓南山的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總五

1. 青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌！

2. 鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章！

3. 生命在于運動，運動要講科學！

4. 發展體育運動，增強人民體質！

5. 全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！

6. 眼中有生命，心中有學生。

7. 走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。

8. 認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。

9. 團結進步，永爭第一。

10. 團結拼搏，永爭第一！

11. 華中學子，中華棟梁！

12. 精誠所至，金石為開！

13. 挑戰自我，超越自我！

14. 淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

15.態度決定一切。

如何寫中學春季運動會頒獎主持詞匯總六

我班現有幼兒30名，其中男孩、女孩各有15名，這些孩子中有8名幼兒曾在其他幼兒園入托過，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。

開學后，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個方面的發展情況也有了大致的了解：現在，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜，經老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數，還能自己脫鞋，x入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的說，我班孩子的大肌肉發展較好。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作，喜歡參加美術活動。在晨間桌面游戲中，我們發現幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。

本學期我班三位保教人員依照《規程》精神和園部學期計劃，結合本班幼兒存在不足之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：

1、提高幼兒生活自理能力：

(1)有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節特點，將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中，引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環節中鞏固練習。

(2)教師

在向幼兒示范、講解時，力求語言淺顯、有趣，示范動作、步驟清楚，激發幼兒學習的興趣。

(3)注重日常工作中的檢查、督促，發現幼兒不正確的地方及時個別指導。

(4)在游戲活動中，提供幼兒練習的機會，如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。

(5)做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。

2、培養幼兒愛惜玩具的良好品質：

(1)組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛惜它。

(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見玩具掉在了地上時，教師和幼兒一起將它撿起，發現玩具放亂了即使整理好。

(3)進行桌面或區域活動前提出要求，中間多提醒，結束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為，并逐漸養成習慣。

3、培養幼兒與同伴友好交往能力：

(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量，通過專門的禮儀交往與品行輔導活動，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商量，讓幼兒學習一些簡單的協商語言。

(2)當幼兒之間發生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育。

(3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚，鼓勵其他孩子向好樣子學習。

(4)對班內攻擊性強，喜歡動手的幼兒要加強個別指導，在活動中多關注他們的言行，發現有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執。

(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中，點心后，飯后可以玩一玩，還可以與同伴交換玩，這中間可以培養孩子主動與人交往，更能培養孩子的良好品質。

4、激發幼兒的繪畫興趣：

繪畫練習是一個直觀性很強的活動，孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人，從而享受表現的快樂。

(1)在日常生活中，給孩子創設一個美的環境，鼓勵孩子去欣賞自然景物，周圍環境或美術作品，培養孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。

(2)注重教育新視角，嘗試新的繪畫表現能力，在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性，發揮孩子的主體地位。

(3)突出活動多元化、在活動中關注師生的互動作用，讓幼兒在游戲中學習，并讓幼兒多動腦、動手、動口。

(4)遵循孩子循序漸進的學習規律，逐步教給孩子簡單的繪畫技能。

(5)重視幼兒的個性化表現，允許與眾不同，善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。

在幼兒教育過程中，我們熟知：取得家長的配合，對促進改革孩子全面發展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手：

(1)發揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。

(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯系，以免出現傳話不清或口誤情況。

(3)家長會中，請家長留下各自想要的家園聯系方法，以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。

(4)在“家園信息欄”中，經常刊登一些能體現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協商教育孩子的方法與途徑。

(5)利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。

(6)每月半日活動邀請家長來觀摩，讓家長及時了解近期的學習情況和我班的學習安排，熟悉了解孩子在園的進步與成長。