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精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總一

乙方：

丙方：

根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商，在平等、自愿、公平和誠實信用的基礎(chǔ)上，就甲方、乙方、丙方三方共同執(zhí)行_____社區(qū)社會工作服務(wù)示范項目相關(guān)事宜，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條服務(wù)目的

運用社會工作專業(yè)服務(wù)方法，解決社區(qū)居民困難和問題，營造社區(qū)社會服務(wù)氛圍;提升丙方社區(qū)工作人員社會工作專業(yè)能力，建立社區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍;探索社區(qū)社會工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，建立社區(qū)社會工作服務(wù)發(fā)展模式。

第二條服務(wù)對象

以丙方轄區(qū)內(nèi)80歲以上獨居老人、三無老人、優(yōu)撫對象及困境兒童為重點，兼顧社區(qū)特色，回應(yīng)社區(qū)居民需求，服務(wù)于全體社區(qū)居民。

第三條服務(wù)內(nèi)容

社區(qū)社會工作服務(wù)氛圍營造

1.組織街道各社區(qū)開展社區(qū)社會工作宣傳活動。

2.協(xié)助丙方打造社區(qū)社會工作室。

第四條指導(dǎo)社區(qū)社會工作者為社區(qū)居民開展專業(yè)社會工作服務(wù)

1.指導(dǎo)社區(qū)社會工作者為社區(qū)80歲以上獨居老人、三無老人、優(yōu)撫對象及困境兒童開展個案、小組等專業(yè)社會工作服務(wù)。

2.指導(dǎo)社區(qū)社會工作者回應(yīng)社區(qū)居民需求開展個案、小組等專業(yè)服務(wù)。

3.指導(dǎo)社區(qū)社會工作者組建及管理社區(qū)志愿者隊伍。

第五條社區(qū)特色服務(wù)項目打造

1.通過社區(qū)調(diào)研及評估為社區(qū)制定社區(qū)特色服務(wù)項目。

2.指導(dǎo)社區(qū)社會工作者以社區(qū)特色及居民需求出發(fā)開展社區(qū)特色服務(wù)項目。

社區(qū)社會工作人員培訓(xùn)

1.為各社區(qū)考取社會工作資格證書的工作人員提供社會工作專業(yè)能力培訓(xùn)。

2.為社區(qū)專職社工提供督導(dǎo)服務(wù)。

社區(qū)社會工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定

1.制定社區(qū)社會工作者日常工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.制定社區(qū)社會工作服務(wù)流程規(guī)范。

3.制定社區(qū)社會工作服務(wù)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)。

第四條專業(yè)服務(wù)隊伍

隊伍人員組成：專業(yè)服務(wù)隊伍由項目督導(dǎo)、項目組社工、街道聯(lián)絡(luò)員、社區(qū)專職社工及社區(qū)志愿者組成。

1.乙方提供具有豐富社會工作實務(wù)和理論經(jīng)驗的督導(dǎo)1名。

2.乙方提供具有社會工作及相關(guān)專業(yè)背景的項目社工11名。

3.丙方提供具有社會工作資格證書的街道聯(lián)絡(luò)員1名。

4.丙方提供具有社會工作資格證書的社區(qū)社會工作者12名。

5.社區(qū)志愿者隊伍由乙方指導(dǎo)丙方共同組建。

第六條隊伍人員職責(zé)：

1.項目督導(dǎo)：開展項目團(tuán)隊社工督導(dǎo)及培訓(xùn)，提升項目工作人員能力，保障服務(wù)質(zhì)量。

2.項目組社工：

進(jìn)行項目整體規(guī)劃，管理。

在整個街道層面協(xié)調(diào)開展專業(yè)服務(wù)。

指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū)社工做好項目服務(wù)。

3.街道聯(lián)絡(luò)員：

協(xié)調(diào)乙方與丙方的工作對接。

協(xié)助乙方協(xié)調(diào)丙方社區(qū)社會工作者開展服務(wù)。

4.社區(qū)專職社工：

根據(jù)項目整體要求，開展專業(yè)服務(wù)。

接受乙方督導(dǎo)及培訓(xùn)，提升自身專業(yè)能力。

5.社區(qū)志愿者：協(xié)助項目社工做好項目工作。

第七條

1.甲方權(quán)利

有權(quán)了解項目的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)進(jìn)度。

有權(quán)提出項目運行建議，促使項目向有利方向發(fā)展。

有權(quán)對項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼w宣傳和包裝，擴(kuò)大項目影響。

有權(quán)使用本項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果。

2.甲方義務(wù)

在約定的時間內(nèi)協(xié)調(diào)項目經(jīng)費落實，保障項目服務(wù)開展。

在項目執(zhí)行過程中進(jìn)行項目實施各方及服務(wù)資源協(xié)調(diào)，保障項目開展。

乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方權(quán)利

在約定時間內(nèi)獲得撥付款項。

有權(quán)經(jīng)與甲方、丙方協(xié)商一致后對項目的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

有權(quán)要求項目參與人員按照項目要求開展服務(wù)。

有權(quán)與丙方協(xié)商一致后使用各社區(qū)社會工作室。

擁有項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果的所有權(quán)和處置權(quán)。

2.乙方義務(wù)

在收取撥付的款項時，提供正式的等額票據(jù);

定期向甲方、丙方及相關(guān)部門匯報項目進(jìn)度情況;

進(jìn)行督導(dǎo)及項目社工的管理，保障項目進(jìn)度及質(zhì)量;

規(guī)劃、管理項目的實施，接受項目評估;

合理使用項目經(jīng)費，接受項目經(jīng)費審計。

丙方的權(quán)利和義務(wù)

第八條

1.丙方的權(quán)利

有權(quán)了解項目的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)進(jìn)度。

有權(quán)提出項目運行建議，促使項目向有利方向發(fā)展。

有權(quán)對項目進(jìn)行適合的整體宣傳和包裝，擴(kuò)大項目影響。

有權(quán)使用本項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果。

2.丙方的義務(wù)

免費為乙方提供辦公場地及基本辦公條件，包括辦公室、辦公座椅、文件柜、水電、電話及網(wǎng)絡(luò)。

協(xié)助乙方協(xié)調(diào)社區(qū)資源及社區(qū)工作人員開展項目服務(wù)。

進(jìn)行社區(qū)社會工作者的管理，保障項目順利開展。

第九條違約責(zé)任

該協(xié)議屬社會公益范疇，影響面廣，意義深遠(yuǎn)，受中華人民共和國有關(guān)法律的管轄和保護(hù);任何一方違反合同約定，另一方均有權(quán)要求其賠償因違約造成的損失;任何一方因其未履行相關(guān)義務(wù)造成的損失由其承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第十條合同爭議的解決方法

本合同發(fā)生的爭議，由甲乙丙三方友好協(xié)商解決。協(xié)商解決不成的，可依法向人民法院起訴。

第十一條合同未盡事宜及生效

三方可協(xié)商解除本合同。未盡事宜三方應(yīng)另行以書面形式補充。本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，自三方簽字蓋章之日起生效。

乙方：

丙方：

時間：

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總二

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)鄰里和諧，關(guān)愛老人身心健康，讓長者掌握更多的中醫(yī)養(yǎng)生保健常識，增強健康意識，重溫歷史，學(xué)習(xí)先輩愛國情懷，籍國慶、重陽雙節(jié)來臨之際，xx市協(xié)群社會工作綜合服務(wù)中心、xx社區(qū)、中區(qū)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦一場長者保健知識講座暨重陽座談會活動，為轄區(qū)長者送上節(jié)日的賀禮和關(guān)愛。

本次活動將于市黨員服務(wù)中心舉行，主要邀請到中區(qū)衛(wèi)生院林xx醫(yī)生為轄區(qū)長者上養(yǎng)生保健課，現(xiàn)場設(shè)有醫(yī)療咨詢、義診等服務(wù)。同時，由于今年中秋、國慶雙節(jié)臨近，籍著本次契機(jī)組織參與活動的長者一同緬懷歷史，觀看愛國教育短片，暢談心中所想。

除了本次保健知識講座暨重陽座談會，協(xié)群社會工作綜合服務(wù)中心、xx社區(qū)還將于重陽前夕組織人員上門探訪慰問4戶孤寡、獨居老人，給他們送上節(jié)日的問候。

本次活動是協(xié)群社工中心以市黨員服務(wù)中心名義與周邊社區(qū)開展的又一次特色活動，希望通過與社區(qū)聯(lián)合開展更多便民、惠民活動，讓黨員志愿服務(wù)逐漸立足于社區(qū)，進(jìn)一步提升社區(qū)志愿服務(wù)活動的工作水平，實現(xiàn)黨員志愿服務(wù)的長效化發(fā)展。

據(jù)悉，市黨員服務(wù)中心通過政府購買服務(wù)，購買了xx市協(xié)群社會工作綜合服務(wù)中心兩個社工崗位。與部分政府部門購買社工崗位多用于行政工作不同，市黨員服務(wù)中心購買的這兩個社工崗位充分實現(xiàn)社工化，全面配合黨員服務(wù)中心開展了很多便民惠民、創(chuàng)新的黨員義工活動，活躍了機(jī)關(guān)黨員義工的群體。

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總?cè)?/h3>

社區(qū)服務(wù)理念口號

1、盡我們所能，服務(wù)居民所求。

2、心系社區(qū)群眾，著力改善民生。

3、愛心奉獻(xiàn)社區(qū)，和諧永駐家園。

4、為了你美好的家園，我們竭盡全力為你服務(wù)。

5、公共衛(wèi)生服務(wù)時時處處，保障健康惠及家家戶戶。

6、參加健康體檢，愛護(hù)身體健康。

7、細(xì)心、全面、努力、不棄是我們的理念。

8、享受社區(qū)關(guān)愛，獲得滿意服務(wù)。

9、排憂解難在盡心。

10、親切嚴(yán)謹(jǐn)，暢言守密。

11、打造平安大院，構(gòu)建和諧社會。

12、加強社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)建美好家園。

13、細(xì)心管理好小區(qū)，貼心服務(wù)好企業(yè)。

14、熱心工作、貼心服務(wù)、精心管理、細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

15、敬業(yè)誠信關(guān)愛助人是我們的理念。

16、宣傳預(yù)防保健醫(yī)療是我們的職守。

17、加強公共衛(wèi)生工作，全面實施農(nóng)民健康工程。

18、讓人人享受公共衛(wèi)生服務(wù)的陽光。

19、樹產(chǎn)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧平安社區(qū)。

20、全心全意為居民服務(wù)。

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總四

7月19日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學(xué)校組織的暑假輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)的社會實踐活動，雖然只有短短一個下午的時間，但卻讓我有了對于老師教學(xué)辛勞的體會。

烈日當(dāng)頭，夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象中的中學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來老師傳授的方法，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短一下午的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把象山中學(xué)樂于助人的精神帶去了社區(qū)，把象中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總五

對這次社區(qū)清掃，我想做一個小結(jié)。

環(huán)境是我們共同維護(hù)的，而當(dāng)今社會，人們對環(huán)保的淡化令我們深感危機(jī)重重，且不說人們做什么來使環(huán)境衛(wèi)生步入標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，一個簡單的要求，讓人們不污染環(huán)境，這就很難做到。

在這次活動中，我清掃了大街衛(wèi)生，時間比較累的活兒，活動完結(jié)后，整個人都要散了，但看見大街上的白色垃圾都消失了，心里便也踏實了，開心極了。

在污染的（或許不能說無污染）環(huán)境中，無論是工作。()游戲，心情都是舒暢的，哪怕是在其中呼吸便也輕松多了。

所以，從今往后，無論到哪里，保持一個清潔環(huán)境是必須的，不僅對健康，還有對心情，都是有很大好處的，無論是在哪里，這也都是適用的。

社區(qū)慰問

通過這次社區(qū)慰問活動，我受益匪淺。

首先，對所訪問的對象是一次溫馨的問候。老人們在經(jīng)過一輩子將兒女養(yǎng)大后倒覺得閑著無聊了，這是他們自己的想法。這是我認(rèn)識到一個事實，父母永遠(yuǎn)為兒女而活著，待到頤養(yǎng)天年之際，卻也無所適從了。也難怪，就像一只辛勤的蜜蜂，讓它停下來，也就很難了，清閑也不過是兩個空字罷了。所以對我們這些社會上所謂的80后。90后，是時候停下腳步，與他們相隨相伴了。

其次，幫助他們做家務(wù)是我們力所能及的小事，他們?nèi)鐪羡职悴紳M皺紋的臉上的慈祥的笑容便是我們最好的回報，簡單而又厚重。有時，最簡單的往往是最真的。

最后，我想說，親情是人世間永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上，有一個另一個來陪伴，到哪兒都不是終點，看看兩位老夫婦相互扶持，相互愛戴，留下的不是別的，而是數(shù)不盡的情思在空氣中回蕩。

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總六

由于初中課改，我們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了社區(qū)服務(wù)拿學(xué)分這一項。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的初中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代初中生的追求，如今的初中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。

在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。

社區(qū)活動使我們受益匪淺。

精選社區(qū)服務(wù)活動記錄表范文匯總七

我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也迎來了社區(qū)實踐。對于一個中學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好在學(xué)校所學(xué)到的知識，還要從生活中、實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐的這段時間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多。