在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選詩歌朗誦《中華頌》范本一

流水在蛙鳴中流淌 花朵已經(jīng)長成了果實(shí)

田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動(dòng)

出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫

這是一個(gè)血與火的季節(jié)，一些人在努力的

抽空自己的思想 與歌聲混合成時(shí)間的馬車

一晃，消隱于城市的水泥森林

他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事

我們應(yīng)該歌頌并記住那些歷史的英雄

應(yīng)該記住勞苦大眾 應(yīng)該感恩于先烈們

他們留給我們那用熱血書寫的詩篇

在某個(gè)漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子

瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領(lǐng)

那些在黑夜里思索的眼睛

一些奔走的大學(xué)生用心去刻畫

某個(gè)英雄的形象，他們?cè)谀硞€(gè)無邊的夜晚寫到：

站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，

時(shí)間從他們骨髓里抽出的是血與火

不是單純的水或者鹽份

整個(gè)五月就在歷史中隱藏了光芒

草間的露珠悄悄觸動(dòng)了少女的肌膚

這個(gè)五月，我樸實(shí)的情緒

遭遇美麗的詩歌

遠(yuǎn)處的田野堅(jiān)定著勞作的信念

我的歌聲幻化成恒久的童話

在這個(gè)時(shí)節(jié)里時(shí)有時(shí)無地漂浮

精選詩歌朗誦《中華頌》范本二

《老師，我想對(duì)你說》

老師，我想對(duì)你說：

你的音容笑貌，

你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;

你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;

你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說：

是你給了我學(xué)習(xí)的自信;

是你給了我生活的勇氣，

是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，

是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說：

你是我開啟智慧的敲門磚;

你是我打開幸福之門的金鑰匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說：

如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;

如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;

如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;

如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對(duì)你說：感謝你。

看過“感恩老師詩歌朗誦稿”的人還看了：

2.感謝老師的詩歌

精選詩歌朗誦《中華頌》范本三

今天，我們班舉行了語文第六單元的一個(gè)活動(dòng)——詩歌朗誦會(huì)。它，就在我們期盼的目光下，悄然來到。

在上課之前，我拿出昨晚精抄的一篇詩歌，開始反復(fù)的地背誦起來。連同桌也被我的勤奮給震驚感染了。

“鐺……鐺……鐺……”上課鈴在我朗朗的“讀”書聲中毫不留情的地響了起來，我不得不收起本子，等著老師的到來。

“下面我宣布：詩歌朗誦會(huì)正式開始!”老師的一句話過后，全班基本上都沸騰了起來，連我也情不自禁的地隨著班級(jí)呼喊了起來。

“安靜，安靜，下面我點(diǎn)到誰誰就到講臺(tái)上朗誦你準(zhǔn)備的詩歌!”全班頓時(shí)變得鴉雀無聲。呵呵，老師的一席話使我們沸騰，又是一席話使我們安靜，真是太有妙招了!

“36號(hào)”老師趁我們不注意，開始了點(diǎn)名。被點(diǎn)到那個(gè)人一臉的不高興，顯然他還沒準(zhǔn)備好，我不禁有些竊喜。

一眨眼功夫，極大部分人都一個(gè)接一個(gè)的地上去朗誦了，可是我還是沒被抽到，唉!怎么會(huì)這樣?

走神的我突然被同桌猛搖了一下，我這才回過了神。下一秒就哄堂大笑了起來。原來，同桌剛剛是在提醒我仔細(xì)聽一個(gè)很好笑的詩歌——蚊子的話。

“鐺……鐺……鐺……”下課鈴在我們的歡笑聲中響起來了，這就意味著這次的朗誦會(huì)結(jié)束了。可我還是沒有被老師點(diǎn)到啊!我都開始厭惡起這個(gè)下課鈴了!

這次的詩歌朗誦會(huì)在我們的眼皮子底下“溜”走了，我只好期待下一次的朗誦會(huì)了!

精選詩歌朗誦《中華頌》范本四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好!

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮!祖國媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡!

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展示(此時(shí)，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練)，并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

精選詩歌朗誦《中華頌》范本五

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勞動(dòng)詩歌朗誦

勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，比世界上所有的一切都貴重的多，這種財(cái)富，將會(huì)伴隨我們的一生，取之不盡，用之不竭，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。

今天是五一節(jié)

我知道五一是個(gè)節(jié)日

但是我要去勞動(dòng)

我拿著瓦刀拿著磚頭

高樓萬丈從平地挺立

我頂著烈日扛著風(fēng)雨

道路橋梁才延伸而去

我不要榮譽(yù)

嘿榮譽(yù)從來就不是我的親戚

我不要獎(jiǎng)勵(lì)

嘿獎(jiǎng)勵(lì)從來就和我沒有關(guān)系

我不要雙工資

嘿雙工資于我是搞笑的喜劇

我要去勞動(dòng)勞動(dòng)再勞動(dòng)

因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)者的節(jié)日

在這樣的日子沒有特別的快樂沒有特別的憂傷

在這樣的日子你吹著空調(diào)我沐浴春風(fēng)

在這樣的日子你去看山看水看世界

在這樣的日子我在建房建路建未來

在你的眼中露珠就是詩句

在你的眼中云朵就是情誼

在我的眼中星星就是星星月亮還是月亮

在我的眼中世界很精彩而我只能去勞動(dòng)

在這五一節(jié)

當(dāng)夜幕降下來

當(dāng)雙手停下來

請(qǐng)聽從我大聲的召喚

哥們哥們都過來

兄弟兄弟來圍聚

香煙點(diǎn)起來

啤酒舉起來

誰說我們的生活只有卑微

誰說我們的生活了無生趣

充滿真情的五月

因你辛勞的汗水而開啟新的篇章

握緊你因勞作而開滿繭花的手

送上我內(nèi)心最真誠的祝福

“鋤禾日當(dāng)午”是你本職工作的寫照

“汗滴禾下土”是幼苗汲取的第一滴水源

“誰知盤中餐”是豐收后你臉上洋溢的微笑

“粒粒皆辛苦”是大自然頒給你最美的獎(jiǎng)?wù)?/p>

一句“您好!歡迎光臨!“打開了清晨第一句問候

整潔光亮的購物環(huán)境是你帶給顧客美好心情的必備品

簡單的溫馨提示是你帶給顧客無微不至的'關(guān)懷

“謝謝光臨!請(qǐng)慢走!”是你一天工作圓滿的記號(hào)

春耕秋收的周而復(fù)始

換回了千萬人家餐桌上豐盛佳肴

8小時(shí)的工作流程

送走了一撥又一撥會(huì)心的微笑

參天而起的高樓大廈

背后卻是你們多少個(gè)日日夜夜不休不眠的完美杰作

寬闊的柏油馬路和蔥郁的綠化帶

是你們用雙手去樹立完美城市的新地標(biāo)

偶爾乏味枯燥的工作流程讓心兒厭煩

熙熙攘攘的人流充斥著每個(gè)上班族的視線

片刻的寧靜是上帝賜予最珍貴的禮物

闔家歡樂的時(shí)刻仿佛總與你們無關(guān)

12315是對(duì)你完美服務(wù)評(píng)價(jià)的最好標(biāo)桿

勞動(dòng)仲裁局是維護(hù)你們利益最合適的地點(diǎn)

一面面鮮紅的錦旗是老百姓對(duì)你們工作的肯定

同樣是消費(fèi)者的你們用心維護(hù)著屬于消費(fèi)者自己的宣言

致最可愛的你

我最親愛的勞動(dòng)伙伴

生活因你而變得更加便捷

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的故人也如同近在眼前

致最美麗的你

獻(xiàn)給我最親愛的勞動(dòng)人民

你的付出讓我們的生活變得豐富

我的滿意是你最值得驕傲的一面

當(dāng)“中國制造”的絢麗標(biāo)志走在世界前沿

科技的進(jìn)步的迅速發(fā)展來不及讓我們左顧右盼

你用你靈巧而又勤勞的雙手描繪祖國明天更加美好的藍(lán)圖

歌頌著屬于勞動(dòng)者屬于自己的明天

建筑工人

黎明

啟明星撕碎了我的夢(mèng)鄉(xiāng)

簡單的梳洗

戴上安全帽

隨手吃幾口白餅子

拿上瓦刀、線錘、尺子

匆匆登上我的舞臺(tái)

晌午

火辣辣的太陽跟我較勁

汗珠刻刀般把灰塵雕染

飛濺的鋼花向那太陽吶喊

常吃的康師傅方便面 火腿

想得腸胃咕咕埋怨

累了，模板為床

傍晚

散工的號(hào)角終于吹響

瓦刀、線錘、尺子

跳躍著奔回工具箱

伸伸腰 拍拍身上的灰塵

也算給自己做了個(gè)按摩

乘車

一溜煙下得舞臺(tái)

最怕末班車把我遺忘

雖然公交車已經(jīng)跑的有氣無力

一到站

還是狠命的擠上

我的出現(xiàn)

車廂里寬闊了一片

太香的體味

驚起了姿態(tài)萬千

下車

還未到站

一個(gè)波斯貓

扎得我肝腸寸斷

西施身段

一下成為爛狗屎一灘

剛一下車

車?yán)锷胍鞑粩?/p>

慢點(diǎn)擠呀!老婆婆吶喊

回家

星光相伴

疲憊相連

打開著塵的門鎖

燈光給了心的溫暖

草草收拾晚飯

有鹽無醋

急忙下咽

洗一下臭烘烘的腳

泡泡漲疼的老繭

心里很暖

三十層的樓房

成了我們手中的泥團(tuán)

癱在床上

思鄉(xiāng)的駿馬已經(jīng)奔馳無邊

夢(mèng)中

愛人甜甜的微笑

春雨一般

一個(gè)親吻

上班的時(shí)間又現(xiàn)

清潔工人

星星迷糊著雙眼

路燈還在夢(mèng)里

我的演出已經(jīng)開始

我的舞蹈

我的歌

驚得垃圾縮成一團(tuán)

悄悄的溜回自個(gè)的家

謝幕后

街道像擦過的案板

沒有鮮花 掌聲 吶喊

明天

我的節(jié)目依然按時(shí)開演

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精選詩歌朗誦《中華頌》范本六

《大海和鞋子》

我想帶著你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎？

我寫情詩你唱情歌

一起做夢(mèng)都好嗎？

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎？

千年前，你是我詩歌的皇后

千年后，你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎？

我想帶著你去私奔

?？菔癄€都要去好嗎？

你是風(fēng)兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎？

精選詩歌朗誦《中華頌》范本七

甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——

甲乙合：下午好！

乙：剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩人滿腔的愛，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。

甲：伴隨著美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會(huì)暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”，表達(dá)詩心向真、向善、向美的濃郁情感。

乙：沒錯(cuò)，苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展，與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社，為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺(tái)，為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏得了良好的社會(huì)口碑。

甲：他的心聲，跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的韻律；他的思想，滲透著對(duì)人世間的款款深情；

乙：他緊緊攥著自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩歌文化作為一項(xiàng)神圣使命，鋪開詩歌跋涉的長卷，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

甲：詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，使詩歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識(shí)、共鳴，必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。

乙：正如苗緒法所說：生命是一場沒有歸期的探險(xiǎn)，我愿一路直面挑戰(zhàn)，用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

甲：正如苗緒法所說：秋天的向日葵，面對(duì)輝煌與枯萎，獻(xiàn)出果實(shí)后的心，沒有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

乙：今天，就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會(huì)。

精選詩歌朗誦《中華頌》范本八

當(dāng)?shù)谝淮伪犻_初生的雙眸

最先看到的是人母的無比圣潔

慈愛的睇視和欣喜的淚流——

眼睛一眨不眨，仔細(xì)的盯著你

你朦朧無知的心本能地律動(dòng)

卻無法表述親情只一陣四肢亂舞

急得你——忍不住大聲啼哭

經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜的撫育

終于坐直子你小小的身軀

在調(diào)整了情商和智商之后

決不等待，徑直喊出了生命中

最珍寶的第一聲——媽媽

這是最感人的原始蘊(yùn)蓄

無論世界上流韻著多少種語言

只有這一聲呼喊絕對(duì)的相同

沒有什么樂音，沒有什么詩歌

能比這一聲更動(dòng)人