總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
精選事業單位年終總結(推薦)一
從人社局張偉骎副局長對我們提出三個"立足于"：對培訓的認識要立足于身，對培訓的效果要立足于好，做人民公仆要立足于實，到沈鳴老師在《如何開好頭、起好步》的講座中論述了學習、工作、為人的重要性，田心云老師以生動而沉重的實例講了《反腐倡廉教育》一課，警示我們要自律自省，恪盡職守，再加上鄧鈞老師的《如何高效工作》和周國平老師的《xx屆四中全會精神解讀》，這些課程各盡千秋，都讓人一時難忘。
在培訓中，長輩們以自己多年來積累的工作經驗，讓我們得到了啟發。往屆學員的演講更讓我認識到，不管學歷有多高都要端正態度，放低姿態，多向前輩們學習，把理論的東西提升為實踐能力;因為只有經歷這樣一個千錘百煉百煉成鋼的過程，再踏實的走下去成功就是順理成章的事了。在今后的工作中，我們要以優秀員工的標準嚴格要求自己，為單位盡心盡力。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為。通過此次崗前培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。
正式進入新的單位工作以后，我發現新單位的領導都對我很照顧，尤其是我的直屬領導，在工作上和生活上都教會了我很多東西，讓我受益匪淺。在工作中，我發現了自己的很多不足，要從多方面不斷完善自己。
一是統一思想，不斷提高自身素質。認真學習實踐科學發展觀，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。學習新知識，新技能，迅速適應現在的新崗位，擺正自己的位置，虛心向每一個前輩學習，加強理論知識學習，切實提高自身工作能力和水平，增強研究問題和解決問題的能力。
二是求真務實，扎實工作。在自已的工作崗位上嚴格要求自己，堅持原則，秉公辦事，開拓進齲在公文寫作方面，做到平時注意積累，多看一些與業務有關的文章和前輩寫的文章，并虛心向其他同事學習，拓寬自己的寫作思路，提高自己的寫作水平。幫助領導完成檔案收集整理工作，做好各類條線工作臺帳，并掌握了一部分人事勞資方面的工作。
三是工作中的不足。由于是剛進單位，對業務方面的知識掌握的還不熟，還需要進一步了解，請保留此標記作方面還有待進一步加強。要養成良好的工作習慣，作為辦公室人員，要記住領導交代的每一件事，平時做事要細心，不能確定的事要問領導，重要的文件一定要檢查清楚，不能犯小錯誤，同時還要注意情商的提高。
明年工作我將更加努力，切實做到辦實事、求實效，增強工作的針對性，對每一項工作都以認真負責的態度做好。
精選事業單位年終總結(推薦)二
（一）開考比例
筆試開考比例原則為招聘計劃數與該崗位報名人數比例不低于1：3。達不到開考比例的，可根據報名、專業分布等情況適當降低開考比例或相應核減招聘計劃或取消該崗位招聘計劃，具體情況由用人單位或其主管部門提出意見報湘西自治州人力資源和社會保障局研究確定。報考被取消崗位的人員可在規定時間內改報符合條件的其他崗位。
（二）準考證打印
準考證打印時間：2022年9月19日9：00至9月23日17：00。在此期間，報考人員登陸湘西自治州人力資源和社會保障局網站“2022年湘西自治州州直事業單位公開招聘報名服務平臺”自行下載并打印準考證。
（三）筆試
1.筆試時間。2022年9月24日（詳見準考證）。
管理崗位筆試考《公共基礎知識》和《職業能力傾向測驗》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《職業能力傾向測驗》占60%的比例合成筆試總成績；專業技術崗位筆試考《公共基礎知識》和《專業知識》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《專業知識》占60%的比例合成筆試總成績。筆試需兩科均參考方計算有效筆試總成績。若出現筆試未形成有效競爭的，考生合成筆試總成績須達到60分及以上方能進入下一程序。
2.筆試地點。吉首城區（詳見準考證）。
（四）資格審查
1.需進行筆試和面試的崗位。按招聘崗位計劃數1∶2的比例，從報考該崗位人員中按筆試總成績從高分到低分進行現場資格復審確定面試對象。因報考人員放棄或現場資格審查不合格，從該崗位按筆試總成績從高分到低分依次等額遞補，若筆試總成績相同，同時進入面試。遞補次數不超過2次。遞補2次后達不到開考比例的以資格審查合格實際人數進入面試。
2.報考湘西自治州武裝干部培訓中心“軍事教員”崗位的，在筆試后面試前，需按招聘計劃數與現場資格審查合格對象1：2比例進行體能測評。體能測評參照《湖南省公務員錄用考試專職人民武裝干部體能考核標準》執行。體能測評只進行一次。不按規定要求進行體能測評的，視為放棄體能測評。因報考人員放棄體能測評和體能測評不合格而造成招聘崗位面試人數達不到招聘計劃1∶2比例的，在報考該崗位資格審查合格的人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。遞補次數不超過2次。
3.單需進行面試的崗位。報考最低學歷要求為碩士研究生崗位的，經報名資格審查合格，不筆試直接進行面試。
4.單需進行筆試的崗位。按招聘崗位計劃數，從報考該崗位人員中按筆試總成績等額進行現場資格復審確定進入下一程序對象。
5.資格審查實施單位及內容。由用人單位或其主管部門負責現場資格審查。資格審查時間另行公告。現場資格審查時，報考人員需填寫《報名表》，提供本人畢業證、學位證、戶口本、有效身份證、準考證及崗位要求的資格證書原件及復印件和相關證明等。
在現場資格審查時，中小學教師（含特崗教師）報考須提交縣市及以上教育行政主管部門同意報考的書面意見。其他在職在編人員報考的，須按照人事管理權限提交所在單位及主管部門出具的同意報考的書面意見?！八捻椖咳藛T”應提供由相關主管部門頒發的證書、考核鑒定意見。
資格審查貫穿招聘工作全過程，任何環節發現應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料不實，一經查實，取消考試或聘用資格。
（五）面試
面試根據招聘崗位需要，采取結構化面試等方式進行。非醫衛崗位由湘西自治州人力資源和社會保障局牽頭組織實施，醫衛類崗位等需采取其他方式面試的由相關主管部門牽頭組織實施，具體以發布的面試公告為準。若出現面試未形成有效競爭的，考生的面試成績須達到70分及以上方能進入下一程序。
精選事業單位年終總結(推薦)三
我通過縣事業人員錄用考試被招錄到發展改革局，成為一名光榮的發改人。一年來，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責，很好地完成了組織賦予我的職責任務。進入發改系統，是我人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在這一年的試用期里，在領導的關心和同事的幫助下，我逐步完成了從學校到政府機關、從學生到工作人員這種環境和角色的雙重轉變。下面，我將自己一年的實際工作學習情況進行總結如下。
一、主要工作
參加工作以來，我主要在辦公室及支鐵辦工作，辦公室主要負責下傳下達，接送文件，部分材料編寫及其他日常工作;支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作，協調各方關系，保證邯黃鐵路順利建設。
二、個人做法和體會
參加工作一年以來，我得到了上級領導和同事前輩的關心、支持和幫助，在工作上取得了一些成績，被評為我局“20__年先進個人”，在生活中也收獲頗豐：
1、以禮待人，謙虛謹慎
“未學做事，先學做人;要學做人，禮字為先”，這是我第一天到我發改局工作，給自己樹立的準則和目標?！墩撜Z·季氏》有句名言“不學禮，無以立”，說的是一樣的道理。所以，參加工作以后，我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人，學習尊重領導、尊重長輩，學會團結同事、互愛互助，特別是在細節方面，無論是自己的言行舉止，還是自己的'工作實際，我都會謙遜恭敬，細心求教，努力處理好與上級領導及同事之間的關系，全力完成自己的職責所賦予的任務。
2、笨鳥先飛，勤能補拙
參加工作以后，發現在學校期間學習的理論知識與自己的工作實際相去甚遠，所以不斷告誡自己，一定要勤快，一定要加倍努力地學習。相信“天道酬勤”，只要自己肯花時間，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情辦好，我堅持每天提前半小時到崗，把工作做實，能處理好各種復雜的人際關系。特別是在細節方面，要比別人多做事，要做別人不愿做的事，要努力做好別人做不好的事，只有這樣，才會讓自己進步最快。
3、勤于思考，善于總結
每一個崗位都有自己的獨特性，每一件事都有最適合解決的辦法，所以參加工作后，在聽取領導、同事意見、經驗的同時，我從不放棄思考問題的習慣。當面臨一個困難問題時，我總是會努力思考;而在平時的日常工作中，我也喜歡開動腦筋，把事情做得更好、更節省時間、更節約成本，提高自己的工作效率，努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術色彩。
4、準確定位，內方外圓
“大事講原則，小事講風格”是我進入發改系統要學習的一門重要學問。在這樣一個復雜的社會中處理好人際關系，把事情辦好、把工作做好，對剛剛大學畢業的我是一個極大的挑戰。一進入單位，一些前輩同事就告訴我，要站位大局，把握原則，但又不失工作效率;要處事靈活，結合實際，活用政策，但又不能失去黨性，失去理性，不負職責。所以，“內方外圓”成為我參加工作后，勤奮工作，處理事情的最重要原則。
三、存在的不足和打算
在將近一年的工作中，我取得了一些成績，但也存在著明顯的不足。主要是：
1、知識面狹窄
參加工作一年，我明顯地感覺到自己知識面的局限。發改系統涉及社會各行各業，辦公室工作多而繁雜，許多大學理論學習所未涉及的知識都需要自己主動再去學習。所以，畢業不是人生學習的結束，而是學習真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閱讀、去積累、去實踐。只有與時俱進，結合實際，擁有創新，體現發改精神，才能跟上時代的步伐。
2、工作經驗不足
參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感，但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰。工作環境和工作內容讓我感覺自身工作經驗的遠遠不足，無論是最簡單的待人接物還是具體專業性的工作業務，我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經驗不可能一蹴而就，它需要一個過程，所以，需要自己耐心地學習，虛心聽取來自各方的意見和建議。
3、決策力、判斷力有限
“機遇只等待有準備頭腦的人”，但機遇出現的情況下，只有判斷準確，只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上，“當斷不斷，反受其亂”，特別是在應急事件處理上，它同樣需要有正確的判斷和當機立斷的處理能力。工作后，發現自己在這方面還遠遠不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培養很好的判斷能力和決策能力。
4、聽、說、讀、寫能力有待提高
從小到大都在聽、說、讀、寫，但工作后才發現，自己這方面的能力一直都停留在一個有限的水平上?！吧僬f話，多做事”的另一個含義是“學會傾聽”，只有先學會聽，才能學會做;說的能力更進一步的要求是溝通的能力，要學會與同事、領導溝通，學會與群眾溝通;閱讀是工作后不斷武裝自己的一大法寶;寫作能力是表達的另一部分，在宣傳效果上，或許更需要自己加強自己的寫作能力。
以上是我這一年來的工作和學習總結，不妥之處，懇請組織批評指正。在今后的工作和學習中，為了更好的立足崗位，做好本職工作，我將再接再厲。
精選事業單位年終總結(推薦)四
勞 動 合 同 書
（全日制用工機關事業單位臨時聘用大中專畢業生）
用 人 單 位（甲方）：
受聘者姓名（乙方）：
簽 訂 日 期： 年 月 日
根據《勞動合同法》和有關法律、法規，聘用單位與臨時聘用大中專畢業
生雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則訂立本合同書,
共同遵守本合同所列條款。
住 二、受聘者姓名（乙方） 性別 民族
聯系電話（家） （手機） 出生時間 年 月 日 身份證號碼
第二條：合同期限
合同期限為一年，從 年 月 日起至 年 月 日止，
其中試用期自 年 月 日起至 年 月 日止。合同期滿后自行終止，經雙方協商同意后，可續簽合同。