做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總一

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不知怎么了，我的一顆牙齒開始晃動(dòng)起來(lái)，幾乎都要掉了，可我又怕那血腥味，就沒(méi)讓媽媽幫我拔。我好傷心，掉了的三顆牙還沒(méi)長(zhǎng)齊，現(xiàn)在又要掉牙了，唉！這顆牙可是咀嚼食物的主力軍啊！你看看，它也像其它牙齒一樣要馬上光榮下崗了吧！可是，不知什么原因，半夜這顆牙卻跟我玩起了逃跑失蹤的`游戲。事情是這樣的：

第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)我想看看那顆搖搖欲墜的牙怎么樣了，于是，就用舌頭舔了舔。呀，你猜怎么著，牙齒居然逃跑了！不會(huì)吧，昨天晚上睡覺(jué)前明明還在它的古堡里住著，怎么一夜之間，就逃的無(wú)影無(wú)蹤呢了？一想到這，我就渾身起雞皮疙瘩了。就趕緊叫醒爸爸媽媽，對(duì)他們說(shuō)：我的牙齒逃跑了！牙齒逃跑了？它不會(huì)半夜逃到你肚子里去了吧！媽媽這話一說(shuō)，就把我嚇得魂飛魄散，這不會(huì)是真的，一定是媽媽在嚇唬我。怎么辦那？希望它不會(huì)真的在我肚子里。想的這兒，我的肚子還真的有點(diǎn)難受，怎么辦啊！不會(huì)像孫悟空躲進(jìn)妖精肚子里那樣亂撞的情形吧。一想到這，就太可怕了。都怪我，沒(méi)聽媽媽的話，沒(méi)有拔下來(lái)。這下真的闖禍了，媽媽肯定要罵死我了！

果然不出我所料，不一會(huì)媽媽就開始大發(fā)雷霆。說(shuō)：我看你怎么辦！叫你拔下來(lái)你不拔！而爸爸卻在一旁說(shuō)著沒(méi)事沒(méi)事。我就在想，還沒(méi)有弄清楚事情，怎么就知道它跑我肚子里了，希望這一切都不是真的。老天保佑，老天保佑啊！

你看看它有沒(méi)有逃到床上去？于是，我就伸手摸了摸，搞笑的是，牙齒竟然真的逃到了被子上。這是怎么回事啊，真是奇了怪了，睡著了牙齒也能從嘴里逃跑出來(lái)，太讓我感到意外了。我就說(shuō)沒(méi)有在我肚子里吧！你還不信，這就是證據(jù)。說(shuō)著，我就得意的拿著那顆被抓回的牙，在媽媽面前晃了晃。這時(shí)，肚子也不感到難受了，心里懸著的一塊石頭終于落了地。

唉，我下次得小心點(diǎn)了，還是聽媽媽的話好啊！千萬(wàn)不要半夜讓牙齒逃跑了。

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如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總二

默默

2017年新春臨近，廣東省東莞市一建筑工地老板卻敗光了工友的血汗錢，消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下唯一的嫂子獨(dú)自面對(duì)一群催債的工友。這時(shí)，羸弱無(wú)辜的嫂子該怎么辦？她會(huì)替小叔子擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎？

難以置信：有情有義的小叔子攜工程款跑了

2017年新春將至，唐小燕的手機(jī)突然收到小叔子劉鑫的一條微信：“姐，我闖禍了，我跟朋友搞投資，把工人的錢全賠光了。我沒(méi)臉回去見你，也沒(méi)臉見他們。”唐小燕大腦“轟”的一聲，驚呼：“怎么會(huì)這樣？”

時(shí)年38歲的唐小燕是湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)人，初二那年，唐小燕因家庭貧困無(wú)奈輟學(xué)。輟學(xué)那天，唐小燕意外得知，與她一起輟學(xué)的還有同學(xué)劉洋。

劉洋與唐小燕同歲，是望城區(qū)茶亭鎮(zhèn)人。唐小燕聽?zhēng)讉€(gè)老師說(shuō)，寒假期間，劉洋的父母因下河打魚，雙雙溺水身亡，留下他和5歲的弟弟。為了撫養(yǎng)弟弟，劉洋不得不退學(xué)，扛起家庭重?fù)?dān)。

自艾自憐的唐小燕發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界上還有人比她更可憐。她主動(dòng)對(duì)劉洋說(shuō)：“你給我留個(gè)地址吧，以后可以相互關(guān)照。”兩個(gè)月后的一天，當(dāng)她來(lái)到劉洋家時(shí)，家里只有一個(gè)小男孩。唐小燕和他聊天，得知他叫劉鑫，是劉洋的弟弟。

劉鑫知道唐小燕是哥哥的同學(xué)后，喊她“姐姐”，還踩在椅子上給她倒水喝。對(duì)比起家里兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟，唐小燕覺(jué)得劉鑫格外懂事。

一個(gè)小時(shí)后，劉洋回到家，唐小燕已做好了兩個(gè)菜。唐小燕對(duì)錯(cuò)愕的劉洋說(shuō)：“我看你到中午了還沒(méi)回來(lái)，就給劉鑫做了飯，你一起來(lái)吃吧。”飯間，唐小燕得知?jiǎng)⒀笤阪?zhèn)上學(xué)做木匠，空閑時(shí)還要干農(nóng)活，劉鑫經(jīng)常餓肚子。唐小燕感慨劉洋的不易，也心疼劉鑫，一有空就往劉洋家跑。為了感激唐小燕，劉洋發(fā)了工錢，也會(huì)給唐小燕送些小禮物。

一晃幾年過(guò)去了，劉洋與唐小燕的感情在你來(lái)我往中升溫，順理成章成了男女朋友。雖然這段感情遭到了唐小燕父母的反對(duì)，但唐小燕執(zhí)意嫁給劉洋，兩人于2002年結(jié)婚。

婚后，劉洋做木工，唐小燕做裁縫，賺錢供劉鑫讀書。劉鑫知道哥嫂不易，中專畢業(yè)之后，跟著隔壁大叔一起去了廣東省東莞市一建筑工地做工。

念及哥嫂的恩情，劉鑫賺了錢就往家里寄，一開始，只有三五百塊，慢慢越來(lái)越多。靠著他的貼補(bǔ)，劉洋家蓋起了樓房。

2008年，劉洋和唐小燕的兒子誠(chéng)誠(chéng)出生，劉鑫送了一萬(wàn)塊。劉洋和唐小燕覺(jué)得，弟弟已經(jīng)幫他們太多，不肯收。可劉鑫卻說(shuō)：“我從小是哥哥嫂嫂帶大的，我們兄弟不分彼此，你的兒子就是我的兒子。”劉洋和唐小燕感動(dòng)不已。劉鑫告訴哥嫂，經(jīng)過(guò)幾年的摸爬滾打，他已經(jīng)摸清了建筑行業(yè)的門路，積累了一些資源，跟老鄉(xiāng)組建了一支工程隊(duì)。

2010年，劉鑫在廣東東莞注冊(cè)了自己的勞務(wù)公司。10月，聽說(shuō)劉鑫手里的業(yè)務(wù)多，缺人手，唐小燕夫妻倆將不到2歲的兒子交給外公外婆，趕去劉鑫的工地幫忙。有了哥嫂協(xié)助，劉鑫如虎添翼。

然而，好景不長(zhǎng)。2014年，劉洋在回老家的路上遭遇車禍去世。為劉洋辦后事時(shí)，唐小燕哭得幾次暈厥，劉鑫感念她對(duì)哥哥的感情，對(duì)她說(shuō)：“以后你就是我的親姐姐，我會(huì)照顧好你和侄兒的。”

劉鑫說(shuō)到做到。這些年，為了照顧唐小燕母子倆，他一直未婚，走到哪里都帶著他們。唐小燕過(guò)意不去，主動(dòng)承擔(dān)了工地里的后勤工作，負(fù)責(zé)給大伙做飯，順便照顧兒子。

到了誠(chéng)誠(chéng)入學(xué)的年齡，劉鑫將他送進(jìn)東莞的一所私立小學(xué)。劉鑫還給他報(bào)培訓(xùn)班，無(wú)論費(fèi)用多么昂貴，他從來(lái)都不心疼。這些唐小燕都看在眼里，記在心上。她總跟兒子說(shuō)：“你二叔是個(gè)有情有義的好人，你要努力讀書，長(zhǎng)大后回報(bào)你二叔。”

唐小燕萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，有情有義的劉鑫竟會(huì)拿著工人的血汗錢去做投資的傻事。她不斷給劉鑫打電話，卻始終打不通，她又改發(fā)微信，也無(wú)人回應(yīng)。

到了第四天，工友發(fā)現(xiàn)劉鑫始終沒(méi)有回到工地，手機(jī)也一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，跑到唐小燕這里來(lái)探消息。唐小燕見瞞不下去了，將真相說(shuō)了出來(lái)。

得知?jiǎng)Ⅵ钨r光了他們的血汗錢，工人們憤怒了。他們?cè){咒他，辱罵他。唐小燕制止他們：“現(xiàn)在事情都沒(méi)弄清楚，你們這樣罵他，太沒(méi)有義氣了。”工友們卻聽不進(jìn)去：“沒(méi)有錢我們?cè)趺椿厝ミ^(guò)年，怎么跟父母孩子交代？”“他肯定是跑了。”唐小燕只好對(duì)大伙說(shuō)：“你們都回去，這事由我來(lái)問(wèn)清楚，到時(shí)候肯定給你們一個(gè)交代。”工友們只能暫時(shí)作罷。

挺身而出：爆棚嫂子力為工友重塑一片天

在唐小燕心里，她始終都不認(rèn)為劉鑫是怕承擔(dān)責(zé)任而逃跑，她腦海里一直都回放著這些年，劉鑫是如何對(duì)待她和兒子的——

劉洋去世后，唐小燕的媽媽得了尿毒癥，她想盡辦法也湊不出手術(shù)費(fèi)，是劉鑫拿出了所有的積蓄，還去銀行貸款了10多萬(wàn)元，一次性打到她的賬上;前兩年，她弟弟惹上黑社會(huì)，他們將弟弟抓走，是劉鑫單槍匹馬闖過(guò)去，拿著刀威脅他們，救出了弟弟;一年前，她表妹來(lái)東莞，劉鑫四處托關(guān)系，將表妹介紹到開發(fā)商公司做銷售……

唐小燕堅(jiān)信劉鑫是個(gè)頂天立地的男子漢，總有一天會(huì)回來(lái)。幾個(gè)不眠之夜后，唐小燕將工友們聚集起來(lái)，對(duì)大伙說(shuō)：“我知道劉鑫欠了大伙的錢，如今我也找不到他，但我愿意替他承擔(dān)責(zé)任，他欠大伙的錢，我來(lái)還。”當(dāng)下，她拿出全部積蓄，加上從娘家借來(lái)的錢，湊了五萬(wàn)八千塊錢，均分給10位工友，又跟他們簽下了欠條，承諾日后一定還錢。見唐小燕如此，幾個(gè)工友不忍心，幫忙勸大伙：“大家都是知根知底的，先回家過(guò)了年再說(shuō)。”大伙這才紛紛離去。

大伙一離開，唐小燕就帶著誠(chéng)誠(chéng)去尋找劉鑫。他們先后去了廣州和惠州，卻始終沒(méi)有看到劉鑫的身影。大年三十的夜里，唐小燕帶著誠(chéng)誠(chéng)流落在空無(wú)一人的街頭，忍不住抱頭痛哭。

就在這個(gè)時(shí)候，唐小燕的銀行卡里突然多出了3000元錢，直覺(jué)告訴唐小燕，這筆錢是劉鑫轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的。她立馬撥打劉鑫的電話，竟然通了。

原來(lái)，年前見工程接近尾聲，劉鑫決定去和開發(fā)商結(jié)清工程款。那天晚上，他被幾個(gè)開發(fā)商拉去喝酒。酒過(guò)三巡，一個(gè)朋友給大家推薦了一個(gè)理財(cái)項(xiàng)目，讓他們見證了“投資30萬(wàn)，一周后回報(bào)46萬(wàn)”的奇跡。飯桌上的人都動(dòng)了心，劉鑫也在大家的煽動(dòng)下，將剛到手的23萬(wàn)元錢，投了進(jìn)去。

酒醒后，劉鑫覺(jué)察到事情不對(duì)，想找那個(gè)朋友要回錢，卻始終聯(lián)系不上，幾個(gè)開發(fā)商一商量才知道那個(gè)人根本就是渾水摸魚，借機(jī)騙錢。他們報(bào)了案，卻因酒店沒(méi)監(jiān)控，警方無(wú)從下手，他們只好等待警方后續(xù)追蹤，自認(rèn)倒霉。事已至此，劉鑫想起平日在工地上流干汗水的工友們，既心虛又害怕，竟鬼使神差買了一張去外地的火車票，逃也似的離開了這座城市。

唐小燕在電話里幾次詢問(wèn)劉鑫在哪里，可劉鑫都三緘其口，只說(shuō)：“嫂子，你別管我了，我總得想法子把錢賺回來(lái)，否則我還怎么面對(duì)那群兄弟。”唐小燕只好叮囑他好好照顧自己。放下電話后，唐小燕思來(lái)想去，覺(jué)得靠劉鑫一個(gè)人，何年何月才能還上這些錢，她要怎樣做才能幫到劉鑫？

2017年3月，唐小燕獨(dú)自回到工地，遇見該工地的開發(fā)商和建筑公司焦頭爛額。劉鑫逃跑了，他們正發(fā)愁找不到新的隊(duì)伍接項(xiàng)目。唐小燕找到其中一個(gè)相熟的老板，說(shuō)：“這活年前就是我們?cè)诟桑旰筮€是交給我們，劉鑫雖然跑了，可是他底下的人還在啊。”幾個(gè)老板并不相信唐小燕，可唐小燕據(jù)理力爭(zhēng)，最終老板拍板決定：“你一個(gè)女人若是能把工程隊(duì)接手過(guò)去，我們就相信你。”

隨后，唐小燕回到住處，給工人們打電話，勸他們回工地繼續(xù)干。可工友們說(shuō)：“誰(shuí)還敢跟著你們干，不怕被坑嗎？”可唐小燕卻說(shuō)：“現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)你們能找到其他門路嗎？這個(gè)工程還能做個(gè)大半年，何苦要放棄到手的錢。”

工人們覺(jué)得她說(shuō)得有道理，都先后答應(yīng)了。就這樣，唐小燕張羅起整個(gè)工程隊(duì)來(lái)。每一天，她除了負(fù)責(zé)后勤，還跟著大伙一起干活，和水泥、砌墻，無(wú)論多苦多累的活，她都咬緊牙關(guān)完成。

每做完一個(gè)項(xiàng)目，唐小燕就跟開發(fā)商要工程款。一開始，開發(fā)商借故推托，唐小燕幾次空手而歸。后來(lái)，為了融入那群“狡猾”的人，唐小燕從滴酒不沾慢慢學(xué)會(huì)了喝酒;每次喝完酒，她都在廁所吐得天昏地暗，可她卻很高興，因?yàn)樗粌H拿到了錢，還結(jié)識(shí)了幾個(gè)新開發(fā)商，又接到了兩個(gè)工程。

2017年10月，唐小燕以“胃出血”入院的代價(jià)從開發(fā)商那里拿到了4萬(wàn)塊錢，工友們?nèi)メt(yī)院看她，她從病床上撐起來(lái)，將錢悉數(shù)分發(fā)給大家，一分都沒(méi)有留下。一個(gè)工友不忍心，對(duì)她說(shuō)：“你也留一點(diǎn)，要不然都沒(méi)辦法交醫(yī)藥費(fèi)。”唐小燕這才留下2000元錢，當(dāng)時(shí)就辦理了出院。見唐小燕如此，工友們都無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)都不愿意為難這個(gè)女人。

令唐小燕欣慰的是，每個(gè)月她都會(huì)收到劉鑫給她轉(zhuǎn)賬的3000元錢，留言說(shuō)是給誠(chéng)誠(chéng)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。可唐小燕給劉鑫打電話，劉鑫的手機(jī)已經(jīng)停機(jī)了，怎么也聯(lián)系不上。唐小燕只好將他的錢都拿去還債，將誠(chéng)誠(chéng)轉(zhuǎn)進(jìn)了街道小學(xué)，退掉了補(bǔ)習(xí)班。

2018年4月，工友張柳新的兒子出了車禍，造成頭骨破裂。唐小燕二話不說(shuō)，從娘家舅舅那里借了錢，將欠下的2.8萬(wàn)元工錢給了張柳新，還借了2萬(wàn)塊給他。唐小燕的重情重義，大伙都看在眼里。曾經(jīng)，劉鑫也是這樣對(duì)待兄弟們，無(wú)論誰(shuí)家有什么困難，他總是第一個(gè)伸出援手。大伙內(nèi)心的淳樸被激發(fā)出來(lái)了，再也沒(méi)有一個(gè)人向唐小燕提起欠款，大家鉚足了勁干活，還總勸唐小燕多休息。

2018年底，唐小燕經(jīng)人介紹，接下了另外兩個(gè)10萬(wàn)方的項(xiàng)目。她戴著安全帽，推著施工車，吹著哨子穿梭在工地間，來(lái)得最早走得最晚，刷漆、抹灰、倒模，她都干得有模有樣。坐到酒桌上，也沒(méi)人再敢小瞧她，結(jié)款都很爽利。

愛心接力：逃跑小叔與工友為好嫂子續(xù)命

2019年4月，兩個(gè)工程相繼做完，她拿到了26萬(wàn)元尾款，只留下3000元的生活費(fèi)，其余全部分發(fā)到每個(gè)工人手里。就這樣，唐小燕先后分7次還清了工人的欠款，也結(jié)清了他們的工程款。

還清了錢，唐小燕想第一時(shí)間告訴劉鑫這個(gè)喜訊，可始終聯(lián)系不上他。她聽老家的朋友說(shuō)，曾在廣西一個(gè)工地見過(guò)劉鑫，唐小燕委托對(duì)方，若是再見到劉鑫，一定轉(zhuǎn)告他，務(wù)必盡快跟她聯(lián)系。之后，唐小燕左等右盼，卻始終沒(méi)有等到劉鑫跟她聯(lián)系。

這年6月，唐小燕開始斷斷續(xù)續(xù)發(fā)燒，卻依舊在工地干活。這天，她突然鼻血直流，暈倒在地。工友們將她送進(jìn)東莞市人民醫(yī)院，幾天以后，唐小燕拿到了一份診斷書：急性淋巴細(xì)胞白血病。

唐小燕驚訝地問(wèn)醫(yī)生：“我身體很好，怎么會(huì)生這樣的病？”醫(yī)生詢問(wèn)了唐小燕的職業(yè)后告訴她：“油漆、涂料都含有甲醛等污染物，近距離、高密的長(zhǎng)期接觸，都是白血病的誘因。”

見唐小燕整個(gè)人恍恍惚惚，跟在她身邊的工友劉云不忍心，回到工地告訴大家：“小燕姐是替大伙生的這場(chǎng)病。刷漆、刷涂料，她都搶在最前面，她是替我們擋了災(zāi)啊，我們必須救她。”

6月20日早晨，唐小燕正在收拾床鋪行李，準(zhǔn)備偷偷回老家去。沒(méi)想到，11個(gè)工友齊刷刷涌到了唐小燕的房間里。一個(gè)叫趙良的大叔，對(duì)唐小燕說(shuō)：“燕，你有病怎么能瞞著我們，這幾年我們親如一家，平時(shí)誰(shuí)有個(gè)感冒發(fā)燒，都是你出錢出力地照顧，現(xiàn)在我們要是不管你，豈不是無(wú)情無(wú)義？”說(shuō)完，趙大叔拿出了11個(gè)兄弟湊出來(lái)的2萬(wàn)錢，硬塞到唐小燕手里。唐小燕執(zhí)意不收，劉云哭著說(shuō)：“我們有的是力氣，總能賺得到錢，你現(xiàn)在就去醫(yī)院治療。”唐小燕的眼睛濕潤(rùn)了。

隨后，唐小燕被送往東莞市人民醫(yī)院血液科進(jìn)行化療，每次化療需花費(fèi)4000多元錢。為了給唐小燕籌錢，在趙大叔的帶領(lǐng)下，工友們加快賺錢的腳步。每次發(fā)了工錢，除了留下一家老小的基本生活費(fèi)用，剩下的全都送到唐小燕的手里。

2019年10月，工程隊(duì)里一個(gè)工友聽說(shuō)深圳有一個(gè)工程，他提前去看場(chǎng)地，意外遇到了劉鑫。原來(lái)，這幾年，劉鑫為了還債，擺過(guò)地?cái)偂⒆鲞^(guò)批發(fā)生意，甚至還去過(guò)國(guó)外淘金，可賺得一直都不多。

在得知唐小燕為了替自己還債，還得了白血病，劉鑫連扇自己好幾個(gè)耳光。當(dāng)天下午，他就跟工地老板結(jié)清了工錢，帶著4萬(wàn)多塊錢，直奔唐小燕所在的醫(yī)院。在看到唐小燕的那一刻，劉鑫幾乎已經(jīng)不認(rèn)識(shí)眼前的女人，嫂子才剛滿40歲就雙鬢泛白，瘦得連衣服都撐不起來(lái)。他一直跪在地上不肯起來(lái)，唐小燕卻說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)很想你，我們大家都盼著你回來(lái)。”十幾個(gè)工人圍住劉鑫，他們鼓勵(lì)他：“你姐這兩年不容易，你要好好照顧她，我們?cè)敢飧阋黄鸶桑o你姐籌錢看病。”聽著這暖心的話，劉鑫再次流下感動(dòng)的淚。

劉鑫回來(lái)后，全面接手照顧唐小燕的事務(wù)。他去菜場(chǎng)買雞，回來(lái)熬雞絲粥。一開始，他不是鹽放多了，就是肉沒(méi)燉爛;慢慢地，他開始學(xué)著抖音上的步驟，也做得有模有樣。他還去網(wǎng)上尋找白血病的案例，若是發(fā)現(xiàn)有白血病患者康復(fù)的例子，他就聯(lián)系對(duì)方，跟對(duì)方請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

12月，唐小燕在經(jīng)歷了新一輪化療后，病情終于穩(wěn)定了，可以暫時(shí)出院。

2020年1月初，在詢問(wèn)唐小燕的主治醫(yī)師之后，得知想要根治白血病，只能靠骨髓移植，而移植費(fèi)用大約需要60萬(wàn)。這之后，劉鑫將唐小燕的資料上報(bào)中華骨髓庫(kù)，一邊尋找匹配的骨髓，一邊繼續(xù)奔波在工地，談業(yè)務(wù)、聯(lián)絡(luò)開發(fā)商……

在他的努力下，工程隊(duì)的業(yè)務(wù)量不斷增加，大伙跟著他一個(gè)工地干完接著換另一個(gè)工地，還自發(fā)加夜班。他們的心中有同一個(gè)信念，用自己的血和汗，將至親的人留下，和他們一起享受美好生活。

編輯/包奧琴

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如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總?cè)?/h3>

設(shè)計(jì)意圖：

《綱要》中提出“要從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展，各領(lǐng)域的內(nèi)容要注意趣味性，愚教于生活、游戲之中。”通過(guò)讓幼兒聽故事仿編故事，培養(yǎng)幼兒的兒的思維、語(yǔ)言、想象、個(gè)性等方面的發(fā)展。《小兔逃跑》是一個(gè)趣味性很強(qiáng)的故事，能讓幼兒在笑過(guò)之后發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵的深刻道理，感受母子之間的親情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)傾聽故事，感受故事中母子之間的親情，理解事物變化之間的關(guān)系。

2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用句式“要是……就……”，學(xué)習(xí)仿編故事。

3、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：理解故事，學(xué)習(xí)運(yùn)用句式進(jìn)行講述。

難點(diǎn)：了解事物變化之間的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幻燈片激趣引入。

“今天我們一起來(lái)玩?zhèn)€變變變的游戲，好嗎？”出示一個(gè)圓，“猜這是什么呢？”“那在圓圈內(nèi)再畫兩只眼睛呢？”接著又畫了三條小弧線合在一起，“今天我們要講的就是一個(gè)關(guān)于小兔子的故事，名字叫做《小兔逃跑》，想聽嗎？”

二、傾聽故事。

1、完整欣賞故事一遍。

“小兔是怎么逃跑的？”

2、運(yùn)用幻燈片，幫助幼兒理解故事，并學(xué)習(xí)句式。

“小兔變成什么？媽媽又變成什么？”

3、引導(dǎo)幼兒討論事物之間變化的關(guān)系。

“媽媽為什么要這樣變呢？”

4、師與幼兒扮演角色邊看幻燈片邊講述故事。

師扮演小兔，幼兒扮演兔媽媽。

5、創(chuàng)編故事，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。

“兔媽媽們，我要是變成小蝌蚪呢？你又會(huì)變成什么呢?”

三、情感教育。

理解故事中母子的親情，教育幼兒愛媽媽的`情感。

“最后，小兔還想逃跑嗎？為什么？媽媽為什么要去追小兔呢？小兔為什么要逃走，是因?yàn)椴幌矚g家和媽媽嗎？小朋友們的媽媽是怎么愛你們的？你要怎么愛媽媽呢？”

四、活動(dòng)結(jié)束。

如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總四

如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總五

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逃跑的飛機(jī)童話故事

游樂(lè)場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)飛機(jī)靠著機(jī)器的力量很輕松地繞圈圈，孩子們坐在里面歡呼著，飛機(jī)們很得意，各個(gè)笑呵呵，唯獨(dú)由由悶悶不樂(lè)。他是一架很漂亮的飛機(jī)，孩子們總是先看上他，所以他很少閑著的時(shí)候，他也不像其他飛機(jī)那樣，覺(jué)得在游樂(lè)場(chǎng)里工作是一件輕松的事。他的心情很沉重，他有別的飛機(jī)沒(méi)有的煩惱。

“我想飛。”由由說(shuō)。

“你在飛呀！”別的飛機(jī)都這么說(shuō)。

“不，不是在這里繞圈圈，是像小鳥一樣的飛。”由由高呼起來(lái)。

“不可以的，你是玩具。”大家警告由由。

夜里，飛機(jī)們都熟睡了，由由的眼睛卻睜得大大的，望著天上的星星。他聽見林子里的貓頭鷹嗚嗚地叫，不禁難過(guò)地落下了眼淚。他低頭看見草地上亮晶晶的眼淚，突然想：我肯定不是玩具，我是被巫術(shù)困在這里的小鳥，我一定能飛的`。想著想著，由由猛然拍起了翅膀。他是第一個(gè)嘗試拍翅膀的旋轉(zhuǎn)飛機(jī)。

那看似如鐵一般堅(jiān)硬的翅膀，竟然微微地顫動(dòng)了一下。由由再努力，再努力，每天晚上都勤拍翅膀，直到累得睜不開眼睛為止。他的身體越來(lái)越輕，有一天，他飛起來(lái)了！鋼鐵般的軀殼變成了羽毛，身上的色彩雖然只有月光照明，仍然顯得活艷艷。

“朋友們，再見了！”由由在心里向大家道別，靜靜地飛走了，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)們熟睡著，誰(shuí)也沒(méi)有料到他們已經(jīng)少了一個(gè)同伴，一個(gè)也許從來(lái)就不屬於旋轉(zhuǎn)架的同伴。

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如何寫逃跑計(jì)劃《一萬(wàn)次悲傷》吉他譜匯總六

1、通過(guò)傾聽故事，幼兒理解故事中母子之間的親情，體驗(yàn)"你變我變"的情趣。

2、能通過(guò)大膽想象、創(chuàng)編，理解事物之間的關(guān)系。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

4、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。

1、重點(diǎn)：通過(guò)傾聽故事，幼兒理解故事中母子之間的親情，體驗(yàn)"你變我變"的情趣。

2、難點(diǎn)：能通過(guò)大膽想象、創(chuàng)編，理解事物之間的關(guān)系。

故事，各種動(dòng)物圖片若干

一、談話討論

1、小兔想離開家，它對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我要逃跑啦！"媽說(shuō)：

"你逃跑，我就追。"小兔說(shuō)："我變成小魚。"媽媽說(shuō)："我變成釣魚人。"你們知道小兔還會(huì)變成什么？媽媽有會(huì)變成什么？

2、引導(dǎo)幼兒討論

"小魚"和"釣魚人"、"老鼠"和"貓"之間的關(guān)系，為理解故事內(nèi)容作準(zhǔn)備。

二、傾聽故事

1、完整欣賞故事一遍。

2、媽媽為什么要去追小兔？

3、小兔和媽媽分別變成了什么？為什么要這樣變？

4、最后，小兔還想逃跑嗎？為什么？

5、再次完整講述故事一遍，加深幼兒對(duì)故事的理解。

6、如果你是小兔，你想變成什么？

三、游戲：你逃我追

1、玩法：

幼兒自由兩兩結(jié)伴做游戲。

如：一幼兒說(shuō)"我變成小鳥"，另一個(gè)幼兒說(shuō)"你要是變成小鳥，我就變成大樹，等你落下來(lái)休息。"如此來(lái)循環(huán)。

2、應(yīng)到幼兒用語(yǔ)言表達(dá)"追逃"關(guān)系，也可以加上動(dòng)作，使其更形象、生動(dòng)。

剛拿到《小兔逃跑》這一故事時(shí)，首先被這個(gè)故事的趣味性所吸引,笑過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的深刻道理。

在備課和準(zhǔn)備教具時(shí)才發(fā)現(xiàn)，《小兔逃跑》這個(gè)故事并沒(méi)有配套圖片，也沒(méi)有相關(guān)的活動(dòng)材料，后來(lái)去網(wǎng)上搜了一下發(fā)現(xiàn)有小兔逃跑的課件，考慮到一些設(shè)備的問(wèn)題，我就選取了幾張圖片作為上課時(shí)的教具，以便幼兒能更好的理解故事內(nèi)容。在活動(dòng)的中間環(huán)節(jié)中我加入了“如果老師逃跑了，你們?cè)趺崔k”這一問(wèn)題，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“要是老師變成……我就變成……”的句式。這不僅有利于幼兒對(duì)句式的掌握，也使幼兒體會(huì)師幼之情，在開學(xué)之初也有必要讓幼兒了解師幼之情。在最后環(huán)節(jié)，建構(gòu)式課程上是以游戲?yàn)榻Y(jié)尾的，但我考慮到，這學(xué)期才剛開始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假很多幼兒很難靜下來(lái),再加上對(duì)與幼兒來(lái)說(shuō)我是一位新老師，他們一下子還不會(huì)認(rèn)同我，使我在管理上有點(diǎn)困難，因此我把游戲活動(dòng)該成了美術(shù)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)靜坐，要求幼兒將自己討論后的結(jié)果以繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

整個(gè)活動(dòng)從孩子們的表現(xiàn)來(lái)看，有兩個(gè)地方還是令我比較滿意的。一是孩子們對(duì)畫面的觀察比較仔細(xì)，從高山上的大石頭到花園里的小花，孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了小兔子變成了什么，也能嘗試著用故事中的句式來(lái)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和理解。二是幼兒從故事中的一些語(yǔ)句中體會(huì)到濃濃親情，如“因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是媽媽的寶貝”、“把你吹回家”……

隨著故事的展開，孩子們?cè)谟^察、講述中也出現(xiàn)了很大的差異，有的始終專注、積極參與，也有在講述時(shí)開小差的，課后想來(lái)，或許我的設(shè)計(jì)還需要調(diào)整，不能引起每個(gè)幼兒的興趣；其次，在情緒情感上沒(méi)能很好的喚醒孩子，雖然在上的過(guò)程中我有提到母子、父子之間的親情，但并沒(méi)有很著重的講述，愿意是希望孩子在我的啟發(fā)下自己感受親情，但現(xiàn)在大多獨(dú)生子女，他們并沒(méi)有真正去體會(huì)過(guò)父母對(duì)于自己的愛。所以幼兒在情感的把握上不夠，同時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)跟自己在講述時(shí)的處理有關(guān)，在講述時(shí)不能把語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作神態(tài)很好的結(jié)合是導(dǎo)致這一原因的問(wèn)題之一。

從總體上來(lái)說(shuō)，對(duì)于這節(jié)課的目標(biāo)基本上達(dá)到了，幼兒對(duì)于“要是……就……”的句式也已初步掌握，缺點(diǎn)是肯定得存在的，還需要自己更加努力，但這節(jié)課也使我發(fā)現(xiàn)幼兒的仿編能力滿強(qiáng)的，讓我對(duì)幼兒的了解也更深一步。

小百科：逃跑是漢語(yǔ)詞匯，拼音：táo pǎo，意思是為躲避對(duì)自己不利的環(huán)境或事物而逃離。