“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精選外出考察學習方案簡短一
一、先進的辦學理念
最大的收獲莫過于思想上的洗禮，我們所考察的5所名校從總體上來說都有以下共同點：有先進的辦學理念和管理模式;有各自的培養目標和發展規劃;有各自的校訓等。對照我們學校，也就更深刻的體會了陳校長對我們學校提出的辦學思想、發展目標、校訓、校風、管理模式等。這些東西決不是像外面有的人認為的那樣：是空談，是搞“花架子”。要想成為一個名校，就必須要有先進的理念作為指導。這不僅是特色學校的需要，還是作為校園文化的重要組成部分。
二、一流的學校硬件設施
這次所參觀的5所學校，無論面積的大小，都有寬敞平坦的塑膠操場，布局合理的綠化帶，教學區、生活區、活動場的合理規劃，自然環境和人文環境完美的結合在一起，充滿了生機和活力，洋溢著智慧和靈氣。有設施極好的寢室，教室。寢室一般是8-10人一間，有帶衛生間的、有帶洗衣機的、有帶空調的。學校有專門的圖書室和閱覽室等。
三、先進的管理模式
幾所學校的管理模式雖然不相同，但是都一個共同的特點：人性化下的規范管理。像我們所去的廣安中學，是一所百年名校，也是鄧小平的母校。這所學校在班級管理方面是實行的年級組負責制(這主要是由于學校學生太多，在9000人左右)，年級內部的事由年級自行處理，跨年級的大事可由學校處理;班主任的考核及考核制度與年級組掛鉤，實行量化考核，對于優秀班主任進行物質和精神雙重獎勵(當然，這種獎勵是在日常的津貼以外);學校還加強團委和學生會的建設，學校的宣傳活動、文藝活動就由團委負責，學生會負責學校的常規檢查;加強安全管理。在教學管理方面，廣安中學實行的是雙重管理，包括：校長(副校長)→教務處→教師;校長(副校長)→年級組→教研組→教師。開展聽課、評課、公開課、說課等多種形式的活動，以能否調動學生的學習積極性，生動有趣、知識落實作為評價一堂課的主要標準。堅持月考，學校每期召開表彰大會對學生進行表彰。
四、一流的師資隊伍
教師隊伍的整體素質是是影響教學質量的決定性因素，每個學校都在著力打造一支敬業、精業、樂業的教師隊伍。幾乎每個學校都有自己培養的特級教師、高級教師、全國優秀教師、省優秀教師等。在新教師的培訓中，采取傳、幫、帶的形式，而且有很好的評價和激勵機智。在教師的培訓上，主要采取“走出去、請進來”的形式，用他們學校的原話說就是舍得下功夫。
五、強有力的經濟基礎
現代化的學校和學校管理必須要有雄厚的經濟作為基礎。我們所考察的這些學校，不管是私立學校，還是公辦學校，在學校的基礎建設和管理方面都有很大的投入。教師的待遇也很好，私立學校就不用說了，但像廣安的兩所公辦學校，在當地消費水平并不高的情況下，教師的待遇也很好。真正解決了教師的后顧之優，提高了教師的社會地位，也充分調動了教師的積極性。真是應驗了那句話：經濟基礎決定上層建筑!
精選外出考察學習方案簡短二
開闊視野 拓寬思路 增加動力 在縣委組織部和縣委黨校的精心安排和組織下，我們20xx年中青班全體學員于12月13日至20日參加外出考察。先后到了阿克蘇市、庫車縣、庫爾勒市、和靜縣、尉犁縣、博湖縣等地，參觀考察了以上縣(市)的城市建設、新農村建設、工業園區、經濟技術開發區、招商引資企業等內容。這些地方城鄉面貌日新月異的變化，給我留下的影響特別深刻，感融很大，他們在加快發展方面務實的精神、先進的理念、良好的效果和成功的經驗，值得我們認真的思考和學習。通過參觀考察，使全體學員開闊了視野，拓寬了思路，增強了對和田縣加快發展的認識。
當時為了更加了解我縣的城市建設、新農村建設、招商引資等方面的現狀，首先安排縣內考察，我在兩次考察過程中認真觀察和對比，總結了以下幾點差別和體會：
一，有地理優勢，發展優勢特別好，資源條件也突出 從發展的優勢和條件看，這些縣市的地理優勢十分突出。一是資源條件好。土地肥沃，水資源相對富足，農牧業生產條件優越。石油儲量占全疆的70%以上，開發成本相對較低，煤炭、有色金屬等礦產資源儲量豐富。旅游資源品種多，集中度高，開發條件好。二是基礎設施條件好。經過近些年的建設，這些縣市的基礎設施條件有了很大改善，交通網絡健全，高等級公路、鐵路以及航空運輸也主要集中在這些地方。三是產業結構層次高，經濟發展的基
礎好。農業產業化水平以及農業生產的集約化和機械化程度在全疆處于領先地位，資產超億元的農業產業化龍頭企業有好多家，訂單農業比重高，其中特色農作物訂單面積達到了90%以上。工業企業規模大，大企業(集團)多、上市公司多，綜合社會服務業為重點的現代第三產業發展速度快、水平高。同時，這一區域的中小企業和民營經濟發展條件和基礎比較好，民間資本相對集中，人民生活水平相對較高，進一步發展的物質基礎雄厚。四是具備較好的科技和人才條件。這一區域高校、科研院所的發展比較突出，具有較高的人才優勢，勞動力總體素質相對較高。完全具備快速發展、率先發展的條件。
二、農村改革轉型較快，產業化發展潛力大
改革開放以來，這些區域的各級領導在農村改革的每個時期都緊跟隨中央政策，結合自身實際充分利用黨在農村的方針政策使農村經濟得到了飛速發展。
⒈農村改革轉型較快，北疆迅速放開了農產品市場，由農民自主經營，根據市場的需要，農民什么賺錢種什么，農業生產完全由農民自己決定，徹底打破了多年計劃經濟的模式，給廣大農民上了一堂生動的市場經濟使他們及早的感受到了市場經濟的甜頭。
⒉農業、科技含量高，農牧民學科技、用科技意識強，
如：農業灌溉技術，從大水漫灌到噴灌、滴灌，走出了一條農業技術快速的新的路子，該技術目前已廣泛應用于棉花、西紅柿等農作物的灌溉，多年來的實踐證明，該產品能夠按農作物的需求，精確地按需給水，按需給肥，在節水、節肥、節省勞力，提高農作物產量，品質抵御自然災害等方面具有優勢。
三、二、三產業的發展迅猛，如經濟建設注入了新的活力
農業經濟的快速發展，推動了企業及二、三產業的崛起，據有關人士介紹，上世紀年初以來北疆大部分地區加快工業企業改革步伐，以農副產品加工，飲食服務，運輸建筑建材等一大批中小型企業拔地而起，為后期的規模型企業的發展奠定了基礎，也為改變計劃經濟發展市場經濟注入了新的活力。
四、精神文明建設成效顯著，促進精神文明建設協調發展
狠抓經濟建設沒有放松精神文明建設，注重加強廣大農牧民群眾的教育，他們利用科技之冬，對各族群眾進行科學文化、本站原創種養技術、法律法規等方面的培訓教育，廣泛開展各類文體活動，豐富農牧民群眾的業余文化生活，使基層群眾文化素質普遍得到了提高，為廣大農牧
民解放思想、更新觀念奠定了堅實的基礎，尤其是在加強民族團結方面各民族求穩定、思發展的意識非常強烈，他們相互尊重、相互幫助、共同發展，一切為穩定而基礎，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》深入開展系列教育和創建活動，強化農村集鎮建設，城市文明程度進一步提高，科技，教育，文化，體育，衛生，廣播，電視等社會各項事業有新的發展。
最后，非常感謝縣委組織部給了我們這次外出考察學習和交流的機會。此次考察使我收獲很大，也是一次令人愉快而難忘的旅程。我在八天的參觀考察過程中，學習和掌握了很多先進的管理方法和工作經驗，進一步開闊了視野，拓寬了思路，增加了知識。我是一名機關干部，為回報黨組織給予我的一切，應該做好該做的一切工作并大力發揚和田縣人民的特別能吃苦，特別能戰斗的精神以及充分利用先進經驗和科學的管理方法，為創造民族團結，社會穩定，經濟發展等各項事業欣欣向榮的社會主義新和田縣作出自己的一份貢獻。
精選外出考察學習方案簡短三
外出考察學習總結
近年來,各地各部門為了開闊領導干部的視野,調動他們開拓創新的積極性,經常組織他們去外地參觀考察,學習取經。下面是小編為大家整理的外出考察學習總結，一起來看看吧!
外出考察學習總結一
七月上旬，生物組全體教師前往重慶市朝陽中學、縉云山國家植物園等處進行了參觀考察學習活動。由于準備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全組教師深感此行增長了見識，增進了兩校彼此的了解，也增強了搞好教學的信心和熱愛生活的愿望。
一、明確目的、計劃周密
教師們非常重視和珍惜這次來之不易的學習機會，對本次外出考察充滿期待和熱望。基于生物組的實際，比如不許布置課外作業以后，怎樣保證學生的學業成績以及在開展小組合作學習中的困惑，我們準備主要就朝陽中學在如何組織學生開展研究性學習、如何做到減負提質等方面加強考察學習。我們要求教師們把在本次學習考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發、得到的收獲都記錄下來，以便回學校后匯報交流。由于帶著任務出發，目的性很強。所以在整個考察學習過程中，大家都非常主動地獲取各種信息。當然，體驗和諧號動車組，考察重慶市縉云山國家植物園、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。
二、它山之石、可以攻玉
1、成績斐然的朝陽中學
“眼界決定高度”，只有開闊眼界，增長見識，才能提升教學的境界。重慶市朝陽中學是重慶市重點中學，位于重慶市北碚區，是一所在校師生員工近4千人的市級重點高完中。學校現有教職工近300人，其中研究員級教師、全國優秀教師、省市勞模等10余人。近年來，學校以辦學理念先進、辦學優勢明顯而享譽市內外。學校的地理位置極具山城特色，幾十級臺階上去，便是學校的正門，教學樓、辦公樓、操場分布在高低錯落的不同地形環境中。校園文化氛圍濃厚，“浚哲文明”是它們的校訓。在校園里的一個強烈感受，就是課間不像大多數學校那樣的喧嘩，而是寧靜。
2、熱情好客的朝陽人
對于我們的這次考察學習，學校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且北碚區教師培訓學院的生物學教研員、學校分管教學的副校長(特級教師、重慶市勞模、全國優秀教師)、教導主任、教研組長等人全程陪同，并進行了認真的座談評課。
3、遍地開花的小組合作學習
成功開展研究性學習是朝陽中學的一大亮點。青年教師李老師的課，雖然還存在很多不足，但是她的課堂，仍然讓我們感到很熟悉、很親切。因為她的整個教學設計和我們正在推行的小組合作學習模式是一致的，而且可以看出學生在小組合作學習方面已經有了一定的成效(如學生的發言都會是“我們小組認為”這樣的開頭，如學校規定教師講解的時間不能超過20分鐘等)。
4、直面問題的實效性評課
可以說本次考察活動收獲最大的，就是在朝陽中學參加的評課。北碚區教師培訓學院的生物學教研員，一開始就要求獻課教師自己總結課堂教學中的亮點有哪些。饒校長的評課始終滲透了“朝陽樹人、樹健康人、樹快樂人、樹成功人”的辦學理念。她認為，我們教師再不要用“讀書苦、苦讀書”來要求學生。她倡議教師應潛心鉆研教材，通過恰當的目標設置，讓學生在每節課中體會一個個成功的喜悅，從而建立起學習的自信。她的評課既注意了細節，又有一定的高度。她不是就課論課，而是從教法、學法的角度對教學過程進行分析，指導教師自我反思，給教師理性認識上的提高，最后給出有效建議，讓授課教師體會如何改進自己的不足。我想正是這種一針見血的指出、指準教師的問題，一次次實效性評課，以及教師自身的虛心好學，才培育出了朝陽中學的一大批優秀人才。
三、靜心反思、不斷進取
1、知識來源于學習，學習是進步的階梯
外出學習的機會難能可貴，其實學習的途徑無處不在，更多的學習機會就在我們身邊。比如我覺得王孝議老師在上周的說課大賽中的表現就非常值得我學習。整個說課及微格上課的內容，她爛熟于心，賽課中表現得自信而魅力無窮。課堂教學是學校教學的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對于幫助教師改進教學，促進教師教學能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實效性，暢所欲言，共同提高。
2、自信與堅持是成功的基石
本次考察讓我們堅定了搞好小組合作學習的信心。我們認為，與朝中相比，我們有導學案編寫研究的經驗積累，這是我們搞好小組合作學習的一個優勢。所以，我們應該繼續深入研究、領悟、改進小組合作學習的模式，使學生提高學習效率，為學生獲得終身學習的動力和發展力打好基礎。
當然，本次整個外出期間，我們團隊的凝聚力充分得到體現。整個考察學習活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學習了先進學校教育教學的成功經驗，又實地考察了重慶市縉云山國家植物園，對縉云山國家植物園茂密的植被資源有了直觀的感受。另外，我們一行還領略了作為長江上游地區經濟、金融中心的山城風采。做到勞逸結合，學習生活協調，身心愉悅，使本次考察學習活動取得了全面的收獲與成功。
最后，衷心感謝學校對生物教研組工作的大力幫助和支持!
外出考察學習總結二
內容提要：本報告主要針對參觀上海世博會后對設計更深刻的見解，通過對某些館的外形設計及內部結構、展示作品的認識,了解到每個館是怎樣通過這些有限的資源來充分表現自己國家的發展及民族風情的,其中的設計思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學習和借鑒。并且通過對所考察的城市“上海.蘇州”幾個景點的簡單介紹，反映出了兩個城市的不同的城市風情。
上海世博會展示設計
20xx年七月十日，我們帶著激動的心情來到了上海。上海是一個快節奏生活的城市，所以當踏上這片土地開始，我們就開啟了一段跑步似的生活，不停歇的爭取有限的時間來更多的認識這個復雜的城市。
來到上海世博會是必定是參觀的。來到世博館c區，我們淹沒在人山人海中，等了好幾個小時才進到世博館內，我們直沖意大利館，之前就在網上查了這個館的信息，了解到以 “理想之城，人之城”為主題的意大利館，功能模塊，方便重組是他的亮點。上海的弄堂游戲中，有一種“游戲棒”，它們被隨意撒出，會形成不同的組合。設計師giampaolo imbrighi從這個游戲中受到啟發，用20個可任意組合的功能模塊組合出了取名為“人之館”的意大利國家館。“人之館”不僅在設計上新穎別致，它還將采用了一種最新發明的多樣化材料——透明混凝土。這種加入了玻璃質地的混凝土材料可以形成不同透明度的漸變，還能隨時感知建筑內外部的溫度、濕度等。上海世博會意大利館“人之城”設計方案正是延續了這種傳統理念，不僅在于喚起人們對自己城市歷史的回憶。而且，希望能夠重新回歸傳統的居住環境，此外，意大利館還要通過人性化的新空間設計和創新材料的使用，將“人”放在建筑和城市的中心。通過這些我了解到設計是為人類服務的，如同我們的設計一樣，是要有目的的而且要有創新點來吸引別人的目光，這些最終目的都是要服務于客戶和消費者。排了將近兩個多小時隊，我們才進到意大利館里，館內的氣派震驚著全場的人，里面的展品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂不知所措，迫切的想看到所有的作品。意大利在時尚、科技、文化等方面所取得的成就是不可比擬。館內參觀者可以看到技藝嫻熟的意大利裁縫、鐵皮匠、小提琴匠等表演的手工藝活，也可以看到與世博主題相關的“摩西”工程通過潮汐、太陽能汽車和動力摩托車來拯救威尼
斯等制作項目。此外，世界頂級跑車、知名時裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內。展品的陳列方式很值得我們學習，例如ppt里所展示的，服裝在擺設在墻壁上，當人們坐著電梯時隨眼就能看到華美的服飾，并且一目了然的展現了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設，它沒有被平放著或是躺著，而是有一個一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上，不僅節約了空間，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現的更有趣。通過三四面普通墻體，及動向的投影表現出一種四維空間，讓人身臨其境。設計不去要很高科技，就看你能不能用簡單的東西做出復雜的效果來。
參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館.智利館.墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館，很大一部分原因是聽說這個館有免費的紀念品發放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣，凡事喜歡慢慢來，切勿心急。話雖如此，也有例外者。哥倫比亞人喜愛紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的。館內面積雖小，但設計者將哥倫比亞的生活通過道具很好的闡述出來。后來回去后，我想了想這館也并沒有什么吸引我的，反而是那些小贈品，那張小貼圖貼臉上，走在路上，不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀光者的手段。有很多關都用了這內方法，例如非洲聯合館，日本館等。從空中俯視智利館，展館呈不規則波浪起伏狀，形如“水晶杯”。建筑主體由鋼結構和玻璃墻構成，類似木樁的棕色長方體穿越整個“水晶杯”，長方體的側端構成智利館的出入口。館內有五個主題展廳，重點展示智利人對城市的理解，包括如何建造一個更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設計者在門口放置了一個女木雕，張開雙臂歡迎游客們的到來，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續前行。這都是智力著名設計師的作品，在出口處可以看到一個人面雕像，那就是一個智利人的臉。通過這些木雕，給我們游客帶來了大量的信息，也展示了他們國家的設計作品，讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風箏”組成的奇幻世界。在墨西哥，風箏代表人們對未來美好生活的期盼。而風箏又起源于中國，它將作為中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來的無限騰飛與發展，也作為兩國友好進程的象征和見證。墨西哥館內設計者在墻上做了肌理變化，用投影設備將畫面放在上面，放我們知道，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費娛樂。
在a區，我們看了日本館，哈薩克斯坦館 ，亞洲聯合館等館，日本館雖然不能拍照，但里面的很多作品我都還記憶猶新，例如有一個系列時令圖，描述的是日本的春夏秋冬的顏色，還有道具描述著日本人的生活起居，以及有關中日的淵源文化交流和現代科技的發達。它給我們展示了一個完整的日本，讓我們充分了解到日本文化以及科學發 1
展觀。哈薩克斯坦館館內在零下四五攝氏度的儲藏室內的冰雕，亞洲聯合館內各色各樣的家具，手工工藝品等?
其他景點
上海博物館聚集著全國各省的珍惜文物，列入歷史悠久的青銅器·陶瓷等!上海藝術館也開展著各個特色的藝術作品展，當我們去時正式資生堂歷代宣傳海報包裝等的展覽，這些作品傳遞了資生堂的歷史和信譽。上海素有購物天堂之美稱，所以逛商業街自然也是必要的了，看著琳瑯滿目的宣傳海報，我感受到自己設計知識的欠缺。被稱為江南水鄉的蘇州，還保持著以前的建筑風格，灰瓦白墻，旅游業發達的蘇州跟金融發達的城市上海相比，真是兩個極端。
心得體會
在參觀館當我聽著一些人說著“這些有啥好看的啊!”時，我慶幸我對藝術.設計略懂一二，而且還會情不自禁的陷入對展示陳列方式及展示作品的思考中，有很多的展品讓我過目不忘，在以后的學習和工作中我都能應用這些前衛的設計理念，通過加工及添加自己的思想，去更加完善自己的作品，擺脫庸俗。上海世博會聚集了世界各地的文化精髓，讓我們了解了各國文化特色，開闊了眼界，也學到了很多設計方面的知識，這次考察真的讓我受益匪淺。這次外出考察同時也讓我感受到時間的重要性，一秒鐘，你就可能錯過一班地鐵，一秒鐘你就有可能會被擠到門外，在銀川這個慢節奏的城市里，我們不能放松自己，要跟緊時代的腳步，珍惜每分每秒。
外出考察學習總結三
項目信息：
班級：11視覺1班
指導老師：盧成杰
項目名稱：潮州木雕---廣東博物館木雕館
項目時間：20xx年4月29日
小組成員：丘燦強、林敏儀、謝凱而、郭睿
項目考察目的：
對木雕的歷史起源進行了解;
其木雕的所用的木材、工具;以及表達的內容;
其他地區的木雕的特色對別
項目考察內容：(有講解員帶領)
1. 其歷史起源分析：
萌芽于唐代以前的潮州木雕，唐宋時期是潮州木雕的發展階段。這一時期，木雕制品的總體特征是造型簡潔，刀法剛勁，風格雄渾,但尚未形成地方特色。唐代木魚是目前所見到的最早的潮州木雕的實物。它用刀粗獷，以形取勝，原是懸于潮州開元寺內的庫堂前，用于敲擊提示僧眾用餐或集合的。
明代，潮州木雕開始形成了自己的特色，且運用范圍從建筑裝飾，逐漸擴展到家具陳設、日用器皿、祭祀禮儀器物等生活領域。木雕府樓猴是現在所見明代木雕中，圓雕的最高藝術品，是潮州府衙正門門樓——鎮海樓望柱頭木雕裝飾。
原有各種形態的木雕猴108件，都由整塊木料雕成，雕刻極精致，刀法簡練，但個個栩栩如生。
清代，是潮州木雕的鼎盛時期。多層鏤空通雕、描金漆畫、髹漆貼金多種技法在這一時期都得到了更為廣泛和靈活的運用，潮州木雕形成了獨特的藝術風格，聞名中外。揭陽市仙橋鎮永東村的古溪陳氏家廟，建于清雍正年間，規模宏大，雕工精細，裝飾華麗，反映了清代中期潮州木雕的水平與特點。
民國時期，由于潮州木雕賴以生存的傳統社會結構和民俗文化的急劇轉型和不斷變遷，民眾的審美趣味漸趨西化，昔日繁榮的潮州木雕業終于盛極而衰。
抗戰期間，社會動蕩，經濟衰退，民不聊生，更加速潮州木雕業的整體衰退。
其木雕的所用的木材、工具，以及表達的內容;
潮州木雕在選材、雕刻、裝飾等方面形成了一整套獨具特色的制作工藝。它所選用的主要木料，
有樟木、杉木和花梨木等。
樟木是潮州木雕的首選材料。它木質柔潤，紋理細密，耐浸、耐濕、不易變形，適宜進行多種性質的雕刻。樟木的芳香，使其不易被蟲蛀，所以它在潮州木雕中被運用得最為廣泛。
杉木木紋平直，質地輕松，容易加工，收縮變形小，但缺乏韌性，雕刻時易崩缺、起“毛”，因此不宜作精細的鏤通雕刻，而多用于建筑物或大型家具上，作粗放的裝飾性雕刻。
花梨木屬名貴木材，硬木類，但數量不多。花梨木質地堅硬，木紋清晰美觀，多用來做床腳，雕成虎爪、獅爪等形狀，美觀耐用。
常用的顏料有正銀朱、黃漂、紅丹、烏煙、銅綠、砂綠、孔雀藍、酞酯藍、石黃、藤黃等。
其用途一是加入漆料，調配成色漆。木雕藝人喜歡在漆料中調入紅顏料，使金箔的顏色更加輝煌亮麗。
二是根據裝飾需要調配各色顏料，髹涂于木雕飾件的外表，或繪畫各種紋飾。
精選外出考察學習方案簡短四
外出學習考察報告龍
2017年1月20日到2017年1月27日由拉薩市人力資源社會保障局、拉薩市財政局、拉薩市信用擔保有限責任公司和建設銀行拉薩市分行組成的考察團對西寧、昆明和成都三市行政部門扶持大學生創業和就業安置進行了交流學習和考察。
青海省西寧市同拉薩市面臨的情況非常接近，大學生創業和安置就業的路子也是瓶頸口，出路主要是應考公務員和拉薩區域事業單位對口安排，由此對省會城市的行政機構精簡帶來很大壓力和負面影響。
考察結束后通過綜合對比，我個人認為拉薩市人民政府可以借鑒云南省昆明市指導大學生進行創業和就業的先進經驗。
我們先從拉薩市和昆明市各自的基本情況進行對比:一、拉薩市是西藏自治區省會城市，以藏族人口為主，云南是我國居住的少數民族成份最多的省份，有26個少數民族居住；拉薩市每年要安置西藏自治區全區70%以上的應屆高校畢業生就業，昆明市每年要安置云南省全省40%以上的應屆高校畢業生就業，昆明市有500萬以上常住人口，拉薩市有83萬常住人口，昆明市政府在高校大學生創業和安置就業這方面的壓力要大于拉薩市。因此，拉薩市在高校創業和安置就業方面借鑒昆明市人力資源和社會保障局的成熟經驗.
一、建議拉薩市政府2017年上半年分別在拉薩市人力資源和社會保障局里和柳梧新區管委會辦公大樓里建設二個大學生創業園，從年度市級財政預算里撥款100萬元，從援藏資金里撥款150萬元。每
個創業園區每年能孵化支持大學生創業項目三批，每批創業孵化項目時間為期四個月，力爭每年孵化大學生創業項目100個，帶動就業2500人至3000人。拉薩市政府要組織有關部門研究制定出臺《拉薩市關于做好高校畢業生就業工作實施意見》、《拉薩市大學生創業引領計劃實施方案》、《拉薩市大學生創業園建設實施方案》、拉薩市大學生創業示范園認定考核實施辦法》等一系列政策性文件。
二、拉薩市政府是否可以考慮與西藏大學合作，鼓勵各駐拉薩高校、拉薩企業和社會組織積極參與大學生創業園建設。每年引導在拉薩市區域內，選取獲取了中央財政援藏資金的企業十家協助參與大學生創業園區的建設。
三、建議拉薩市政府努力獲取對口援建的北京市人民政府和江蘇省人民政府的大力支持，在北京市人民政府和江蘇省人民政府國家級經濟開發區里對口拉薩市分別建設一家西藏高校畢業生創業孵化園，每家創業園區面積在500平方米至600平方米為宜。這樣更便于西藏自治區學生接受高新產業項目的創新和科技創新的啟迪。
四、建議拉薩市政府組織市人力資源和社會保障局、拉薩市財政局、拉薩市發展改革委員會、拉薩市工業和信息化局、拉薩市工商聯和各區縣政府等部門成立園區建設協調小組，爭取在2017年七月一日開園。
五、引導企業事業單位和社會組織共同出資創立拉薩市人才開發基金會，每年由人才開發基金會向創業園區提供不低于50萬元資金，為大學創業園提供資助，主要用于落實創業培訓補貼、小額貸款貼息
以及場地扶持等政策。
六、建議拉薩市政府組織各相關政府行政部門成立入園創業項目考評委員會，力爭孵化一批，推向市場后存活率達到50%以上。
七、實行貸免扶持政策，面向全區大學生。創業貸款免擔保，一年后政策給予利息補貼，考評時保證成效放在首位。小額貸款面向拉薩籍大學生工商戶，三級財政貼息，中央申報50%，省級25%，市級25%。昆明市政府辦法是借用失業保險金，政府建立小額貸款基金。
八、大學生創業園在五年內拉薩市應達到10個，現在昆明市已有高校創業園34個。大學生創業分為種子期，成長期，創業期。種子期昆明市為三個月。考慮氣候不同，建議拉薩為四個月，四個月后條件達到，辦理工商注冊。
以上方案為考察之后所思，特提供各級領導參考，請給予批評指正。
拉薩市信用擔保有限責任公司 考察人：賈新偉
2017年2月6日
外出學習考察報告2017-03-29 15:03 | #2樓
4月28日下午至4月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領下，先后到淮安信息職業技術學院、徐州經貿高等職業技術學校、徐州財經高等職業技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的校園及實驗實訓基地。現將具體情況匯報如下：
一、總體感受
第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內容主要有高職校的'機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與淮安信息職業技術學院有一定差距外，而與徐州經貿高職校、徐州財經高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規章制度運行。
我校于上世紀90年代初實行校科二級管理模式，經過長期運行和不斷改進后，我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經驗，各處室、專業科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業發展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規格、管理模式等方面都必須發生質的變化；搬遷新校區后，學校的辦學規模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。
二、具體建議
1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規章制度。
這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學習，對校內機構設置、崗位職數等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結合學校實際對現有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責，健全教育教學管理規章，完善各項考核制度。學校搬遷新校區后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發現問題，根據學校實際再加以修改，使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負責人配備要精干。
實行系部二級管理，學校要給予各系部一定程度上的權利，包括人、財、物；但各系部不得單獨設立帳戶，所有收入必須交入學校大帳，統一支出。系部負責人的權限相對大了，而相應承擔的責任也應加大，必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。系部負責人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強；各職能部門負責人的服務、協調、監督作用要進一步發揮。這樣，在校長室的領導下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學校工作快速發展。
3.進一步加強班主任隊伍建設。
進入新校區后，在校學生人數、班級數急劇增加，有可能會出現一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學生擔任輔導員，每人負責2～3個班級學生的管理工作。
4.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。
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要堅持“優質優酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作積極性
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根據學校安排，4月4日至4月12日，我先后到江蘇蘇州考察了4個企業，到浙江寧波
賽特樂電子公司、安徽蕪湖美的衛浴電器公司、江西婺源國際大酒店看望了我校計算機、電
子、機電及旅游專業頂崗實習學生，現將外出考察情況匯報如下：
一、在蘇州考察的4個企業基本情況及薪資待遇
1、華碩電腦蘇州公司 公司位于蘇州市新區，1999年，華碩電腦集團在蘇州投資成立名碩電腦，20xx年10月，設立蘇州科技園，20xx年，華碩電腦集團分立為和碩聯合科技股份有限公司。目前，蘇州合聯集團園區內有名碩電腦、凱碩電腦、康碩電子及百碩電腦四家獨資子公司，占地1580畝，員工6萬余人。產品主要涉及主機板、筆記本電腦、桌上型電腦系統、多媒體產品、調制解
調器等五大領域：
生活設施齊全，廠區內有銀行、圖書館、運動場、超市、適合全國各地生活習俗的餐廳。 工資待遇：實習期1140元每月，轉正后1280—1430元每月，夜班津貼每天8元，加班費為：平時1.5倍，雙休日2倍，重大節日3倍)。綜合工資2300——2500元。 福利待遇：公司為每位合同制員工繳納五金：基本養老保險金、醫療保險金、失業保險金、工傷保險金及生育保險金;公司提供三餐，實習期工作餐免費，正式員工每天餐費2元。公司統一安排住宿，有獨立的衛生間，洗浴，衣柜，陽臺，電話機，桌子，凳子，風扇等。 華碩電腦公司適合計算機專業學生頂崗實習及就業。優勢：公司規模大，環境好，生活條件好，管理規范;缺點：1、公司大量招聘本科、大專畢業生，尤其是大專生，我們的學生和許多大專生是同一起點，學生在企業的發展空間特別小，就是作業員(操作員);2、 河南人在蘇州形象較差，影響較壞，華碩原則上不招河南人，優先招外省市學生，河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)
2、宏利來服飾公司
位于蘇州市五中區，成立于1993年，現有員工1600余名，產品為消防產品，主要出口。
公司三餐及住宿免費，宿舍有冷熱水及空調，并有獨立的衛生間。 員工工資實行計件制，每月全勤獎150元，休假4天。月保底工資1800元，綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎;滿一年可享受每月100元的工齡獎;滿一年半可享受每月150元的工齡獎;滿兩年可享受每月200元的工齡獎;滿三年可享受每月300元的工齡獎;滿三年半可享受每月350元的工齡獎;滿四年可享受每月400元的工齡獎;適合服裝專業學生實習再就業。
3、安順電子維修有限公司 公司位于蘇州市相城區陽澄湖鎮，是一家專業的維修培訓、推薦就業機構。有客服中心、就業中心、理論培訓中心、主板實訓中心、筆記本實訓中心、液晶顯示器實訓中心、smt實訓中心、品管實訓中心、smt車間，公司規模較小，一次性可培訓50人左右。 主要為外資、合資大型企業培訓技術員，三個月培訓費6000元，包吃包住，推薦高薪就業，月薪3000—4000元。培訓的主要方向為：電腦主機板、工業主板、顯示卡，計算機硬件(內存，硬盤，光驅)，液晶顯示屏，筆記本電腦、網絡產品等電子消費產品故障檢測及維修服務。適合計算機、電子專業優秀畢業生培訓提高再就業。
4、蘇州豐川電子科技有限公司 公司位于吳江市經濟開發區，屬中國臺灣獨資企業。公司主要研發生產：數字照相機、高檔五金件、精密沖壓模具等，適合電子、機電類學生實習就業。 公司生活區有專人管理，宿舍配有空調、電扇、陽臺、衛生間、洗澡間;生活區有超市和圖書室;食堂內設有電視區，另外還有健身娛樂設施，如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。 薪資待遇：試用期6個月，基本工資為1190元，底薪為1140元，公司提供就餐及住宿，費用在薪資中扣除，每年5月至11月份在職的人員，公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制，加班費標準為平時1.5倍;雙休2倍;國假法定假3倍。
二、在外就業及頂崗實習的學生狀況
1、在蘇州就業的計算機專業學生
2、在寧波賽特勒電子公司就業的往屆畢業生及頂崗實習的09春計算機專業學生。 09春計算機專業學生目前比較穩定，2月份過年放假，放假11天，實際上班17天。張曉芳1924元，允管龍1498元，吳樂娜1730 元，陳璐璐，1744元，杲婷婷，1630元，李曉瑞，1778元，大部分學生工資在1000元以上。
學生公寓化管理，寢室有電視、空調，食堂飯菜品種比較齊全，4月7日，我和學生在公司食堂一塊吃了飯，對于學生的意見及建議，我和裘總及童經理進行了溝通。我們臨走前，企業正聯系寧波一家旅游公司，正準備組織老員工坐飛機到湖南張家界旅游，我們的往屆學生就去了5個。
3、在蕪湖美的衛浴電器公司頂崗實習的09春電焊專業學生。 蕪湖美的衛浴電器公司位于蕪湖市經濟開發區，占地500余畝，主要生產太陽能、電熱水器及浴霸，現有員工3000余人。公司環境優美，生活條件非常優越，學生餐廳有適合全國各地的學生口味的菜肴，宿舍實行標準公寓化管理，宿舍樓道特別干凈，宿舍有電視機、空調及網絡。 我們學生上崗前要進行理論培訓、考核、崗位實操訓練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數控，蚌埠職業技術學院的大專班學生和我們的學生就在同一個車間，4月7日，蚌埠職業技術學院就有20名學生進廠進行頂崗實習。 4月8日下午，我組織召開了學生座談會，通過座談，了解到，目前，09春電焊專業在蕪湖實習的學生還有29人，穩定率在09春學生中最高，企業負責人對我們的學生也非常滿意，人事部朱經理高興地說：“你們的學生能吃苦，上手快，部分學生腦子非常活，還積極上進，參加了廠里組織的中層管理人員競聘，盡管沒有競聘成功，今后我們還要有重點地去培養。”學生對工作環境及工資待遇比較滿意，王克克上月工資達2600元。
4、在婺源國際大酒店工學交替實習的09秋旅游專業學生 婺源被譽為“中國最美的鄉村”、“最后的香格內拉”，環境優美，旅游業非常發達，我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五星級標準建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝，建筑面積6萬余平方米，由總統別 墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成，有各類客房400余間，有可容納千人的國際會議中心，是江西省規模最大、檔次最高的五星級酒店。 4月10日下午，我組織召開了學生座談會，學生非常高興，都談了各自的感受和取得的成績，隨后我實地考察了學生宿舍和餐廳，尤以男同學還特地趕到我住的酒店為我進行了做床表演，部分學生還表示愿意留在這家酒店。
三、體會
通過這次外出考察學習，我體會很深，可以說我們學校的辦學思路、管理要求、育人目標、文化建設等方面的做法(想法)都是比較到位的，和企業的要求完全能夠接軌，但我們在這些方面做得還不夠細，落實得還不是非常到位。
(一)明確不同專業的人才培養目標和企業對人才的需求標準，在提升學生實踐操作技能的同時，對學生加強創業、擇業、吃苦精神、紀律、集體榮譽感等方面的教育，提升學生的職業素養。通過和這些企業人力資源部門負責人的溝通交流，我了解到，大部分企業對員工的要求主要表現為以下四個方面：1、有吃苦進取精神;2、能嚴格遵守企業規章制度及有關要求，服從領導;3、有較好的專業技術能力，或者說是實踐操作技能;4、有較強的團隊工作能力，能夠與員工相互協作，和睦相處。具備這些品質，你才有可能抓住機遇，才有可能被推薦為管理人員或擔任技術員工作，不然，你永遠只能是一個普通的作業員(操作員)。 因此，在我們平時的思想教育工作中，應加強對學生進行創業、擇業、吃苦精神、紀律、集體榮譽感等方面的教育，在教育教學工作中，我們要把我們培養學生的目標定位為技術員，而不是作業員。這樣，我們的學生走上工作崗位后，才能很快適應企業崗位需求，爭得更多的發展機會。
(二)科學管理，精細管理，提高我們的管理效率和管理質量
精選外出考察學習方案簡短六
為使校長培訓班的學員們開闊眼界，吸取先進學校的管理經驗，本期培訓班安排了我們外出參觀學習。6月12日至13日，我們先后考察了常州市新北區實驗中學和新橋中心小學。考察中我采用了訪、看、拍照和索取資料等辦法，對這兩所名校的校園文化建設、學校管理、特色建設等方面做了調查與研究。
常州市新北區實驗中學學校始建于20xx年10月，成立于翌年8月。占地84畝，建筑面積23000平方米。現有43個教學班，2500余名師生。學校環境優美，建筑設計新穎美觀，布局合理大氣。主體樓群有教學樓、實驗樓、藝術樓、行政樓、宿舍樓、圖書館、餐廳等。內部設施裝備精良，功能齊全，網絡機房、多媒體教室、學生機房、音美生等專用教室一應俱全。學校現有在編教職員工122人，其中青年教師占教師總數的近三分之二。這是一支團結敬業、充滿生機和活力、富有開拓精神的教師隊伍。學校堅持面向大眾，以人為本，科研興校，特色辦學，經過全體師生的努力，學校各項工作都邁上了規范、有序、科學的軌道；學生在各級各類競賽中屢屢獲獎，素質教育碩果累累。“厚德、篤學”的校風，“慎始、敬終”的學風，“博學、日省”的教風正在形成。
常州市新北區新橋中心小學位于常州市新北區新橋鎮，是一所具有深厚文化底蘊和優良辦學傳統的省實驗小學。學校歷史悠久，培養了革命烈士萬松興、留美博士萬文華等棟梁之材。學校現有學生1300名、32個教學班，70位教職工；占地23053平方米，建筑面積10851平方米；擁有計算機網絡中心、多媒體室等二十多個規范化專用教室；教學區、活動區、生活區布局合理，校園內花簇樹擁、琴聲繚繞、翰墨飄香，具有濃厚的文化氛圍。全體教職員工負重奮進，爭創一流辦學條件，勤學苦練，精良隊伍正在形成，分步推進逐步邁入科研殿堂，以人為本，嚴格管理躍上臺階，學真求實，努力創造學校特色。教師中有區、市、省優秀教育工作者二十多人，學校先后獲得了“江蘇省實驗小學”、“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“江蘇省優秀家長學校”、“江蘇省貫徹兩個條例先進學校”、“常州市教研基地”，在師生的共同努力下教師在全國、省、市各級各類活動競賽中獲獎達132人次，學生獲獎達233人次。
本次外出考察感觸很多。當我們走蕪湖的時候，我們感到外面的世界變化很大。當我們踏進外地名校大門，深入地了解他們的辦學思想和改革力度的時候，仿佛我們今天所做的一切工作都是重復昨日的自我。作為一名教育工作者，感到了我們肩上擔子的沉重，特別是在學校改制后的今天，學校走向何處，如何才能躋身于名校行列，如何才能使學校成為培養一批批有用人才和國家棟梁的基地，這是我們應該深思的問題。也是我們今后一段時間內應該為我們確定的目標，不懈奮斗的原因所在。
二十一世紀，社會進步和經濟發展，對人才的需求日趨多元化。“以人為本”的教育，“適合學生發展的教育”的理念，正是時代賦于教育的使命。如常州市新北區新橋中心小學的辦學理念是：“共建詩意棲居的精神家園，成就每個人”。他們無論在校園建設、教師管理、學生管理方面都體現人文關懷和“美”的享受，兒童詩走廊、音樂走廊、教研走廊、體育走廊等特色走廊；童話般的教室、圖書室、音樂室等學習場所；人文化的“幼兒室”、“紫藤道”、“健身園”，其“詩意棲居的精神家園”已深入人心，教師、學生在如此環境之下何來不開心，何談不能成功？
常州市新北區實驗中學和新橋中心小學都十分重視學校教科研工作，不僅引領教師專業發展，而且為教師提供專業成長的空間，讓學校學術氛圍濃郁，教研各有千秋、各有特色、各有收獲。如教師走多元化發展之路：專業老師專業發展；特長老師特色發展；普通老師成為家長放心、學生喜愛的老師。又如學校為教師搭建“智庫”，形成高級（專家學者教授）、中級（市教研員）、基層（市、區級優秀教師）、校內（優秀團隊、帶頭人）四級立體網絡狀“智庫”，為教師、學校的可持續發展，提供了源源不斷的“動力源泉”。
“學校有特色，教師有專長，學生有特長”，已成為各校追求的理想的辦學境界。因此，學校必須在充分分析學校實際的基礎上，以創新和光大的意識，找出自身的個性和優勢，以此形成特色創處品牌。常州市新北區實驗中學與常州市體育訓練中心僅一街之隔，他們積極與常州市體育訓練中心聯系，利用各自優勢、互為一體，形成了“體育”特色學校。常州市體育訓練中心負責選拔運動員，進行體育專業訓練；新北區實驗中學負責學生學習與生活管理。他們以射擊為突破口，經過不懈努力，學生在世界、國家、省、市級比賽中屢獲金牌，成績斐然，“體育”已成為學校特色。為讓特色成為品牌，學校還承辦了全國射擊錦標賽，成立了“少年體校”，并以此為延伸帶動了其他學生社團和學生中考成績的發展與提升。“體育”已成為常州市新北區實驗中學一張閃亮的名片。
總之，常州之行，為我們打開了一扇窗，讓我深刻體會到“引領參與構建和諧”的實在意義，學校必須創特色走可持續發展之路，才能成為教師、學生成長的樂園，學校才可能成為名校。
精選外出考察學習方案簡短七
外出考察活動總結
外出考察學習是難忘學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是參觀，都是一次寶貴的學習機會。下面是小編為大家整理的外出考察活動總結，一起來看看吧!
外出考察活動總結一
20xx年10月28日我懷著激動的心情，拉著我提前準備好的行李箱趕往我班早準備的公交車。上了公交車，過了半個小時后我們到了湛江火車南站，因為我沒有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站，讓我覺得火車南站也沒什么特別的，就是比西站打點，好點!我們晚上的火車，所以我們都在那里等候火車的到來。
時間一點點的過去，終于等到了我們這趟的火車，我以前回家也是坐火車的，所以我沒有那種很想就上火車的沖動，我知道做這么久的火車是很累的，特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景，突然才意識到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠的地方，在高興的同時也有那么一點的不舍。
到達目的地
做夜車是痛苦的，我這次深深的體會到了，經過29小時的煎熬后我們到達了第一站——浙江。一下火車，有了我們約好的大巴來接我們，我們在一次沖忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒覺得浙江的建筑很好，很高大。到是覺得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處，，因為我們去到的時候是很早，所以還沒有房門進，有的同學就起哄了，這就看得出有的同學的太不會換位思考了，總是想到自己的，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下，有了3間房，要怎么分呢，當然是女士優先啦，那俗話說的好“女士優先，男士靠邊”，這就體現了這一點，做女士也是又優勢的哈哈哈。。。。。這時候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找，來到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了，即使我對浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。
一直到了下午，我們也了中國美術學院，盡管那中國美術學院在浙江的只是也個分校，但那也比我們學校氣派多了，有點古典的氣息，那建筑的設計也不是我們寸金學校可比的，讓我感到中國美術學院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹木，猶如中國美術學院的樹木是參天大樹，而我們寸金的就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯，現在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們去了靈隱寺。我們去買好了票，就這樣進去了靈隱寺。進去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處。來也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們在會的路上都是在討論我們來這里的收獲，也說了自己的所見所聞，不知不覺同學之間的關系好像又有所變化。
11月1日去了西湖，在西湖讓我知道了很多歷史人物，也聽了很多名人的有趣的事情，比如說“蘇小小為了等去考功名的男人，終身不嫁”，還挺了雷
峰塔的神話故事，讓我有種走進神話的感覺。西湖風景主要在于水中，西湖里有三個鼎力的葫蘆，，那葫蘆920xx年的歷史，當地的說每年的八月中秋晚上八點十五分就可以看到32個月亮，還說想求婚的少年們就來西湖，因為月亮代表我的心。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的，這里的建筑，風景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會幸福一生，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設計2個人坐的，3個的話就坐不下，會覺得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹，遠遠看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來，真的傷不起，那物價真的很高，不是我們這種人消費的。
11月2日我們去了烏鎮。烏鎮的建筑很古老，有些不古老的也會把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮，在那烏鎮上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。
11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見了世界上最大的詩碑，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深奧，每一個建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。
11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點后悔，因為我覺得周莊跟烏鎮好相似，周莊沒有烏鎮好，遠遠比不上。就好像是周莊就是烏鎮西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮的西柵就沒比必要去周莊。
11月5日我們去了上海。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會，進去看了有關自己的專業設計出來的產品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設計的，因為我們老師安排了這個設計，就比較狠仔細的看了看。看完后，我對代步設計有了跟深入的理解，代步設計無非就是設計出的代步車要簡便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會很多，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學位的，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢，好坑爹。。。。 11月6日我們去了南京路。那南京路的建筑我覺得有點西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點。外形也很有特色。
11月7日我們去了逛宜家。里面有各種各樣的家具，讓我認識到了家具也能這么設計，讓我大開眼見。下午去了中華藝術宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動畫的形式來展示的，在里面看向外面也是很不錯的景色的，那設計師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來說就是雄偉。
11月8日我們去了上海藝術中心，在那里了解了中國的工業史，看了很多代表性的工業產品，也了解了很多材料，看了陶瓷的形成，下午去了老場坊，看了我只能說那開發的真的很有頭腦，這也想到把廠房改造成店面的形式的店鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。
11月9日一早回學校，告別上海。在車上欣賞風景，第二日回到學校 在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識到自己不足。也讓我大開眼見，對工業設計有了新的看法，有新的認識。也學到課外的知識。還有就是同學之間也有更深的了解，促進了同學之間的關系。總的來說這次外出考察讓我受益匪淺。
外出考察活動總結二
班級：12雕塑6班 指導老師：孟福偉、陳麗萍 這是大四上學期的最后一堂課，由于某些原因我未能成功外出考察，所以我來總結一下自己在學校里為畢設所做的準備。
首先我來談談自己選擇畢設材料的一些個人想法：本來陶瓷學院，無疑陶瓷材料才是完成畢設作品的最佳選擇，但是在上一些綜合類材料雕塑課程的過程中，我逐漸發現了自己的興趣點，所以我現在比較肯定的是，金屬材料可能會成為我做畢設作品的第一選擇，除非有意外我會考慮其他材料，所以希望兩位老師能夠理解我的想法，謝謝。
其次，自從我有了畢設作品的靈感后，我就一直在思考材料與雕塑語言的各種聯系，所以針對自己的作品，如何選擇材料，能最好詮釋我的所學所用所想其實是特別重要的，以及運用材料的各種方式方法也會對最后的作品產生不小的影響，所以我一直在苦惱，希望尋求合適的方法完成我的作品。針對我的作品，在這一時間段內，我查閱大量相關理論資料，找到了各個國家的藝術家對于金屬材料的不同理解、不同的呈現方式，內容形式五花八門，很好的詮釋了“材料”對于雕塑語言表達的重要性，極大地豐富了我對材料的認識，以及我對材料本身的一種尊重。“尊重材料”就是“敬畏生命”，就是尊重藝術所具有的人文意義。古人形容音樂中的器樂演奏為“金聲玉振”，“金屬之聲”的意義不僅是指敲打金屬會有聲音，而且是說我們要傾聽金屬雕塑的內在生命傳達給我們的聲音和信息。 并且，金屬材料在近現代人類生活中的廣泛運用，可以追溯到由英國工業革命開創的19世紀大工業時代的來臨。以1851年倫敦世界博覽會為代表，英國第一次全部采用鋼材與玻璃結構建造了名為“水晶宮”的巨型展覽大廈，由此開創了金屬材料在工業與日常生活中的廣泛運用，并且推動了相關的金屬加工技術與設備的研發。而金屬雕塑的概念產生于20世紀初的歐洲，以畢加索的集合雕塑為代表。1920xx年，他與勃拉克合作創作了第一件貼有金屬片的集合藝術品《吉他》。1920xx年，他在西班牙雕塑家岡薩雷斯的幫助下，制作了許多焊鐵構成，著名作品有《花園中的婦女》。此后，岡薩雷斯開始了自己直接的鐵件焊接，以簡潔抽象的造型，表現人物。這樣，作為現代主義雕塑的主要形態的直接金屬雕塑的時代真正開始了。所以我相信通過金屬雕塑的學習，會對我整個雕塑的學習有很大的幫助，是一次非常值得的學習之旅。
最后，我覺得，對于只有理論認識的金屬雕塑，剩下的就是需要不斷的實踐，不斷地觀察，不斷的思考，只有這樣，在做畢設的過程中，也就已經是一次對金屬雕塑的最好探索了。同時，我也非常感謝孟老師和陳老師在畢設過程中的幫助與建議，謝謝老師的付出!
外出考察活動總結三
來廣營a4、b4組團項目監理單位考察報告
一、 中咨工程建設監理公司
中咨工程建設監理公司是中國國際工程咨詢公司全資子公司，成立于1989年1月，注冊資金20xx萬元人民幣，是國內最早從事工程項目管理工作的專業公司之一。公司發展至今，呈現良好的發展態勢，營業規模、經濟效益均居國內同行業首位。業績遍布全國31個省、市、自治區。
經過長期的發展，中咨工程建設監理公司具備了以下特點：
●綜合性強、業務覆蓋面廣
作為國內最早從事工程監理及項目管理工作的監理公司，中咨工程建設監理公司迄今共承擔了施工監理、設計監理和全過程監理及項目管理等業務530多項，涉及工程總投資為1889億元，(監理合同額超過10.4億元)業務范圍涵蓋民用、市政、工業、交通、能源、化工等多個行業，包括首都國際機場航站樓、全國人大會議樓、深圳嶺澳核電站、衛生部辦公樓、中央直屬儲備糧庫、國家成品油儲備庫等數十項國家重點工程建設監理任務。此外，公司還完成了三峽建委辦公樓工程、埃及城市之星項目、中國美術學院整體改造工程、廣電總局音像資料館工程、廣州中誠廣場續建工程等多項工程前期咨詢、調概評估的技術支持和管理咨詢建議。在大型項目的組織協調、現場管理和信息手段等方面積累了豐富的經驗。
●資質全面、服務范圍廣
公司目前具有甲級工程監理、甲級工程咨詢和甲級工程招標代理等資質，且通過了iso9001:20xx質量體系認證，是國際咨詢工程師聯合會(fidic)協會會員，監理資質范圍涵蓋了房屋建筑工程、冶煉工程、化工石油工程、電力工程、鐵路工程、公路工程、航天航空工程、通信工程、市政公用工程(含地鐵、輕軌)、機電安裝工程、礦山工程、港口及航道工程等十二大類。
●業績優秀、獲獎項目多
在公司已完成的350多個監理和項目管理項目中，首都國際機場航站樓、衛生部辦公樓、全國海關信息管理中心、北大醫院第二住院部外科病房樓等工程13個項目榮獲建筑業最高獎-“魯班獎”;湖北襄樊電廠工程榮獲“國家金質獎”;中國科技館二期工程、現代文學館、寧波寶新不銹鋼一期等8個項目榮獲“國家銀質獎”;北京怡景園、中央美院青年公寓、國家計生委住宅樓等近100余個項目獲得北京市“長城杯”、“結構長城杯”、“市優質工程”，還有多個項目獲得“揚子杯”等各省、市獎項。公司多次被北京市建設監理協會評為“先進監理單位”，并且被建設部評為“全國先進監理單位”。建設綜合院在北京市承攬的主要工程項目有：北京彩色電視中心工程地質勘察、北京香格里拉國際飯店工程地質詳勘、北京南洋飯店工程地質詳勘、中關村金融中心工程地質詳勘等。
二、 北京市地質工程勘察院 北京市地質工程勘察院成立于1955年，是原地礦部為解決首都供水問題而組 建的全國第一支地下水資源勘察隊伍。總部辦公地址在北京市海淀區八里莊北洼路90號，注冊資本為1503萬元。該院擁有國家頒發的工程勘察綜合類甲級證書(包括工程勘察、工程測量、水文地質勘察、巖土工程等)、地 質勘察甲級資格證書、地質災害防治甲級證書、工程咨詢甲級證書以及其他建
設工 程施工、環境評價等各類甲乙級資格證書15個，并在地勘行業率先通過了is09001質量體系認證。承擔北京市地熱資源勘探開發任務。 該院現有職工近千人，具有中 高級職稱的350多人，擁有資產1.6億元和各種國內外先進設備400多臺套。
該院是承擔區域工程地質勘察評價、各類建設工程的選址及地基的勘察、測試、評價的權威單位。先后完成 了北京地鐵七條線路、中央電視 塔、分鐘寺水廠、水源十廠等的選址、選線及勘察工作。該院憑借強大的技術實力打入巖土施工市場，可承擔隧道、地基、巖土工程勘察、設計與施 工，尤其對于工程降水有豐富的經驗和強大的技術支持。完成了近萬座普通建筑、數千座高大建筑的基礎勘察工作。
北京市地質工程勘察院承攬的主要工程項目有：北京地鐵復八線全線降水工程、北京飯店 二期基坑降水護坡及連續墻工程、中直關廂小區cfg樁工程、國家大劇院降水工程。
三、 派力工程有限公司
派力工程有限公司是一家原地礦部直屬的中外合資企業，于1993年11月24日成立，總部辦公地址在北京市海淀區香山豐戶營38號，注冊資金200萬美元。公司主要從事地基與基礎工程、土石方工程、巖土與水文勘察工程、地熱井、涼水井工程、礦產勘查、地質災害治理以及水源地源熱泵系統工程等領域的勘查、設計、評價、施工和咨詢等相關業務。
公司擁有如下資質：建設部頒發的工程勘察專業類巖土工程甲級、水文地質甲級;地基與基礎工程專業承包一級資質;土石方工程專業承包二級資質;國土資源部頒發的地質災害治理工程施工甲級;固體礦產勘查乙級資質。
公司現有人員230人，其中技術和管理人員115人，占公司員工總數的50%。 公司自1994年正式經營運作以來，先后在北京、海南、浙江、上海、河北等地承攬并實施了以地基與基礎工程、公路隧道工程、工程勘察和工程地質、水文地質勘查為主的600多項工程，質量優良，無重大人員傷亡事故，受到業主和總包方的高度評價。
公司近兩年在地質勘查領域，尤其是地熱井施工方面發展迅猛，先后完成了多項地層復雜、技術難度大、超深的地熱井項目，并創造了多項北京市地熱行業內的新記錄。
公司重視服務與產品質量，重視生產過程的環境保護，重視員工和相關方的職業健康與安全，先后于20xx年和20xx年通過了 iso9001:20xx質量管理體系、iso14001:20xx環境管理體系和ohsas18001職業健康安全管理體系三項認證 派力工程有限公司在北京市承攬的主要工程項目有：北京星竹園居住小區一期工程及會所巖土工程勘察、北京華僑城地產項目a1-1-a1-6樓及地下車庫巖土工程勘察、中關村國際商城二期7#、8#樓止水、支護、土方開挖、地基處理。
四、中航勘察設計研究院有限公司 中航勘察設計研究院始建于1952年，是我國最早成立的大型甲級勘察設計單位之一。總部辦公地址在北京市海淀區知春路56號，注冊資本為17500萬元。連續兩次獲得全國工程勘察先進單位稱號，1997年綜合實力躋身全國勘察設計行業百強行列，通過了iso9001質量管理體系、iso14001環境管理體系和gb / t28001職業健康安全管理體系認證，是勘察設計行業最早同時通過三個體系認證的單位之一。該院是國家級守信企業以及外出考察活動總結信用等級企業。
該院目前擁有工程勘察、測繪、工程測試、工程咨詢、地質災害評估勘查設計施工等甲級資質、地基基礎專業承包壹級資質、和工程監理、工程設計乙級資質，擁有地基基礎工程總隊、建城監理公司、藍天檢測公司、陽拓設計公司等多家子公司。
該院現有正式職工330余人，其中有博士后、博士6人，碩士研究生40人，本科生100余人。有德國多功能錨桿鉆機、長螺旋鉆機、德國旋挖鉆機、美國螺旋鉆機、日本全站儀等各類設備200余臺套。擁有一流的創新成果，10項專利技術和多項專有技術;深基坑支護;鉆孔夯擴擠密復合樁地基;地下管線高精度探測與建庫應用。 幾十年來，該院共完成了國防工業和航空工業大型基地、廠房、民用住宅小區、商業辦公樓、機場等項目的工程地質勘察、測繪、地基處理、深基坑支護等工程。
中航勘察設計研究院在北京市承攬的主要工程項目有：首都機場3號航站樓工程地質勘察、北京大學科技會展中心工程地質詳勘、 北京汽車博物館工程地質詳勘等。
附：擬邀請投標單位聯系方
考察人員簽字：
地產工程部 20xx年3月16日