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合唱比賽心得體會及感悟 感悟心得體會(優秀9篇)

時間:2025-06-22 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《合唱比賽心得體會及感悟 感悟心得體會(優秀9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《合唱比賽心得體會及感悟 感悟心得體會(優秀9篇)》。

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

合唱比賽心得體會及感悟篇一

盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問,“跟老師有點小矛盾?”沒事干,好玩。他一副敢作敢當的凜然,將我的心又狠狠地砸了一個坑,比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來,繼續跟他溝通。“你那樣對待老師的手套,看起來是手套,其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室,發現自己的書包公然被同學們踢來踢去,甚至踩得臟兮兮,你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣。”他低下了頭,用腳在地上劃拉著。我繼續說,“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動,老師批評你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對方的尊重……”

后來事情發展得有點狗血,家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道,我無力改變社會的種種畸形,無法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆,卻還是見瓷器活就想試試。我堅信,沒有孩子生來就是破罐子,也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

合唱比賽心得體會及感悟篇二

合唱比賽心得體會 第 1 篇:合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號,我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績,我有幸參加 合唱隊,與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去,但回想起來心情還是非常的激動,首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪,并且在比賽中我也金老了自己的一份力量,盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽,我學到了很多東西,增進了與同學之間的友誼,總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦,這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習,我們選擇的歌曲是《相親相愛》,這首歌對于非專業生的我們來說是有一定難度的,大部分同學要不唱不上去,要不就是唱的假聲,沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分,總是唱出兩個掉,無法融合。為了克服這些問題,我們能做的只有反復聽反復練習。

看不到一點效果。因此,大家對比賽沒什么信心,我也一樣,覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人,這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期,可能是時間少 的原因,大家也終 于緊張起來,終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習,有幾個同學為了不唱假聲,為了不影響整體效果,一直都是壓著嗓子在唱歌,看著她們那么努力,我也被感動了,也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛,特別是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都覺的很沒底,都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張,要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下,我們大家離開了比賽場地,在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態最好的一次,大家都很投入。

一等獎的優異成績令我們沒額人都驚訝不已,都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕,但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗,相信同學們都有自己的感受,通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動,讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多,參與合唱比賽獲得第一名的機會更少,我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二:參加合唱隊感想 參加合唱隊感想——405 班胡雨萱 我參加合唱團已經快一年了,在合唱團里,我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。

還記得那一天,我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起,我就和 44 名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學習合唱,那種感覺是多么美好,不僅可以學會一首首優美的歌曲,還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌,每次唱歌前要用一段旋律發聲,用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松,因為要比賽了,排練時間很緊,所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦,不僅每天要排練,還要跟上學習。但想想老師,我就對我這種心里感到羞愧,她在給我們排練時,都是站著的,但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里,老師一直讓我們站著,等排練一結束,有好多同學喊累,我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻,她說:“我可知道老師上課有多么累了。”是呀!我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。

功夫不負有心人。終于,在我們辛苦的排練下,認真的努力中,我們雪花合唱團終于獲得了北區合唱比賽金獎第一名!那時我們多激動呀,幾個同學唧唧喳喳的議論著,歡呼著,大家都那么高興,但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處,讓我們學到了更多? ? 原來,老師是想讓我們不要驕傲,精益求精,只有這樣,才能讓我們在市里比賽中發揮出最好的水平。

我們和老師都在辛苦著,都在奮斗著,因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了,我們要更加加油,爭取能去浙江省比賽,取得更好的成績!篇三:合唱排練感想 合唱排練的感想 本屆大學研究生合唱比賽即將在 10 月 29 號舉行,生環學院這次有 80 多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里,訓練是艱苦的,往往兩三個小時結束后大家的嗓子都沙啞了,但訓練又像品嘗一杯香茗,苦中有甜,體會良多。

每次合唱之前都需要進行開聲練習,這樣的訓練是后續訓練的根基,尤為重要,卻也最為枯燥。即便如此,同學們仍然熱情不減,在訓練和選歌過程中做出了積極的參與,每當遇到不懂的聲樂問題時,更是踴躍提問、認真學習練唱。

從訓練伊始的靦腆到現在的敢于放聲歌唱;從原先的生疏、走音到現在對曲調的基本掌握;從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的,也是我們八十幾個同學辛苦練習,團結奮斗的結果。

在這次合唱比賽的排練中,我還認識了生態學,民族生態學,植物學的很多新同學,和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我 一樣,通過這次合唱比賽的排練,大家都結實了很多新朋友,使得我們生環學院的各個專業的研究生能夠互相了解,增進友誼,使得我們生環學院的研究生更加團結,更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習,更應該積極與外界接觸,揮灑青春的汗水。

當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子,為這個集體的榮譽而默默付出,耗費心力的時候,我想這次合唱比賽的目的也就達到了,這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

宿舍玩笑而又無奈的對室友說著:“早上好!”,在寒風瑟瑟,路燈熹微的晚上,129 是我們結伴回家的身影;從識譜到節奏,從分聲部練到合唱,從許多人音準不對,聲音不齊,到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致,129 是我們口中日益豐滿的旋律。

三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓,但依舊會凍得鼻子通紅,然后近兩個半小時后又繼續鼻子通紅的回去;覺得每一周的日子只剩下了兩天,叫 129 和沒有 129,聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨,但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置,然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始;排練持續的時間漸漸加長,訓練的強度漸漸變大,就算是站的雙腿發酸,合唱時依舊乖乖的站進隊列里,就算是后來嗓子發澀,聲帶疲倦,真誠的勸著同學和自己不要勉強,練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129 占據了我們半個學期的記憶,辛苦,是記憶中的一個重要組成部分。

三個月的進步。記得向大師曾經說過,129 排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步,從根本不會發聲、不會識譜,音準一團糟,到漸漸的成型、規范,可以看出男生的用心和努力,這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長,我也有相同的感受。在我們當中,大多數人是沒有音樂基礎的,又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高,所以一開始大家存在著各種各樣的問題,最明顯的就是節奏和發聲,所以,當聽到我們的合唱漸漸成型,各個聲部的聲音漸漸融合,我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后,過道中總會響起熟悉的旋律,大家相視一笑,洗漱休息了。

三個月的快樂和感動。因為 129,我們收獲了友誼,收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關心,是對我即將結束的大一上學期最美好的 注腳;穿著漢服的程斯姐,加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神,負責管理組織的望可學長和君然姐,領隊丸子姐,為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師,以及一切來幫助我們 129 比賽的師兄師姐,你們對于 129 排練的認真負責,熱情付出,讓我感動。

所以,當女生換上長長的紅裙,男生們穿上整齊的西裝,我們最終登上舞臺,唱響屬于政管的旋律時,我們便有了厚積薄發的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲,都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴,在我們的心中激蕩。我們知道,我們已然拿出了了最高的水準,最積極的姿態,最夸張的表現力,然而最深切的感情。

永遠忘不了,在等待主持人報分時,回蕩在整個大廳中的“政管、政管”;忘不了,當得知本院的成績后,自己和周圍的同學興奮到極點的嘶喊;忘不了自己給屬于組比賽的同學發信息時的洋洋得意;更忘不了,當我們最終離開百講之后,突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的,我們共同努力過的時光,共同擁有過的滿

足,共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳,是我無上的光榮。

第 2 篇:合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號,我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績,我有幸參加 合唱隊,與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去,但回想起來心情還是非常的激動,首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪,并且在比賽中我也金老了自己的一份力量,盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽,我學到了很多東西,增進了與同學之間的友誼,總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦,這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習,我們選擇的歌曲是《相親相愛》,這首歌對于非專業生的我們來說是有一定難度的,大部分同學要不唱不上去,要不就是唱的假聲,沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分,總是唱出兩個掉,無法融合。為了克服這些問題,我們能做的只有反復聽反復練習。

真,歌唱的也是稀稀拉拉的,練習的效率就別提了,根本就看不到一點效果。因此,大家對比賽沒什么信心,我也一樣,覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人,這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期,可能是時間少 的原因,大家也終 于緊張起來,終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習,有幾個同學為了不唱假聲,為了不影響整體效果,一直都是壓著嗓子在唱歌,看著她們那么努力,我也被感動了,也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛,特別是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都覺的很沒底,都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張,要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下,我們大家離開了比賽場地,在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態最好的一次,大家都很投入。

樣的活動,讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多,參與合唱比賽獲得第一名的機會更少,我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。

第 3 篇:合唱心得體會年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期,自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間,因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學院的安排,更是經常的與同學在一起抱怨。

但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始,自己的態度也開始漸漸有所轉變。看著一個個師兄師姐們把自己有限的業余時間,甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時,自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分,難做的動作,直到熟悉每一個細節? ? ? 終于到了比賽那天,在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面,大家用心去合唱,在大禮堂里的那段時間中,大家似乎融成了一個整體,一同為 興奮,歡呼,喝彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想,但是更為珍貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的:

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急 憂郁的日子里需要鎮靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息,一切都將會過去; 而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

多東西。這一路走來,有不少的收獲,我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富,不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說,初學合唱時,總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子,唱歌應該是一件駕輕就熟的事,合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌,而真正投入到合唱的訓練當中,才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里,首先學到了合唱的一些基礎知識,包括發聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音,發聲要充實、圓潤,不能太白,并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候,要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣,數十人如一人。其次,學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時,要求還沒聽清楚,還沒聽到“心”里去,就自以為懂了,急急忙忙跟著唱,一錯再錯,反反復復,結果卻是“鞏固了錯誤”,離目標越來越遠。還有,須知聽老師分析別人的得失,對自己的提高極有好處,不聽,不但是自己的大損失,也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時,要認真傾聽,其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽,既是對自己的一種提高,更是對他人的一種尊重。

這些并不是一件輕松的事,近一年的時間里,每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間,不但每周要進行訓練,甚至周末都要進行辛苦地練唱,一練就是近三四個小時。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細地聆聽,低聲地跟唱。學業繁忙,漏了一次訓練,就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態度決定一切”。從開始的不協調、不動聽到現在的和諧優美的歌聲,我想這是和我們每個合唱團團員端正的態度分不開的,從思想上重視了某件事情,并能持之以恒,這是我們達到既定目標的首要條件,我想我們做到了。

也就在此時,才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段,不僅發展了人的靈魂、精神,也發展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力,音樂表現力,同時還培養著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動,對我來說這不僅僅是使歌聲優美動聽那么簡單,更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持,一定會讓我們的意志變得更加堅強,使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所

創造的和諧之美,更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節”,一首合唱曲目能否成功,關鍵就在于幾個音符是否到位,取勝就在這些細節音符的準確把握上,而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”,合唱是一種群體藝術,需要具備很強的團隊精神與責任心。“合唱團里沒有我只有我們”,參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空,帶給聽眾強烈震撼力的時候,我才真正體會到這優美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合,是團隊精神發揮到淋漓盡致的表現。

曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期,我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結:

1.成員的人數新統計工作:應院社聯的要求,我們重新整理了社團的最新資料,最終確定有 38 名同學加入到我們合唱社團。

2.確定訓練時間:在肖老師的要求下,在尊重大多數成員的基礎上,確定了訓練時間為:每周二下午 14:00——17:00。一周 3 小時的訓練,從而保證了訓練質量,也豐富了同學們的課余生活。

3.活動情況:

為迎接我國建黨 90 周年,特意在 10 屆高職高專各班精心挑選了 95 名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力,提高了團員們的藝術修養。

總 結 體育部:李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結 在這個繽紛的 4 月里,為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神,激發同學們勤奮好學,立志報國的熱情,同時增強同學們的凝聚力,向心力,學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀,是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中,所有成員都感受到了團結合作的團隊精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵,使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下,校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情,吃苦的耐心和無私的奉獻精神,最終不負上級領導的關懷和支持,取得了優異的好成績。

一 工作內容 按照校里下達的安排,符合本次活動的思想與主題,我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先,校學生會全體出動,為會場的安排出力;其次,在合唱比賽中,各部門穿正裝維持場地紀律,顯示出了學生干部的風采;最后,活動圓滿結束,我們又將會場拆解完畢。

二、工作感受:

團結的力量才是偉大的,每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的,都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷,一把繩子擰不斷!我從這次的活動上面感觸頗深,再結合以前舉辦的各類活動,都無不凸顯了團結的重要性!三、演出與比賽總結 演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束,各部門表現良好,但其中還是存在一些問題的:

1、各個部門之間的工作沒有協調到位; 2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾,引發了觀眾的聚集; 3、會場場地沒有規劃到位,老校區那里沒有人,又引發了觀眾的向前,根本管不住; 4、分工不均,有的人非常忙,有的人沒事。

四、整改建議:

生一個強有力的說服力,與工作力。

五、展望:

個人覺得活動舉辦的越多,才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作,基本上只要不是舉辦活動,都是老死不相往來的,根本看不出團結,所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系,在活動中多多配合,將以后的活動舉辦的越來越好!體育部:李林鴻篇 5:大合唱工作總結 建國 60 周年大合唱比賽工作總結 在準備了長達數周的合唱訓練后,正式比賽終于于 2009年 10 月 29 日在廣場拉開序幕。6 個學院紛紛粉末登場,各顯技藝 6 個學院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我們每一個人都知道,這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的,愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了 2 首歌,一首是《愛我中華》,另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置,都是需要很精心地去準備和策劃,所以此次比賽讓我們收益無窮,與此同時我們都相信,我們會做得越來越好,越來越得心應手的。對于這次大合唱,文娛部與藝術團分工合作,我們主要的工作有:

前期工作:

1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單; 2.對報上名的同學進行篩選; 3.確定成員名單后召開動員大會。

期間工作:

1.安排每個星期的訓練時間與地點; 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名; 3.聯系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮; 4.安排鑼鼓隊的人員協助比賽; 5.為隊員們租借衣服; 6.為隊員們請好公假; 7.鼓勵成員們堅持訓練。

最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜,包括申請教室,為合唱成員化妝,提供飯盒,服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意,但我們知道我們盡了最大的努力了,結果不是最重要的,重要的是我們學院賽出我們的風格,使整個外國語更加團結了。

這個合唱訓練從上學期就開始籌備了,雖然在途中出現了人員安排的問題,導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間,降低了合唱的質量,但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。

工作任務和排練任務的雙重職責,自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問題,同學們因連續的訓練而感到疲憊和無耐心,也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練,但在我們的鼓勵與支持下,他們堅持了下來了,這不僅是一次合唱比賽,更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力,不僅讓我們這個團體更加團結了,更讓我們與藝術團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足:

1.合唱團內隊員的不足導致重新招新成員; 2.排練時間不夠充足; 3.部門人員工作安排不到位; 4.部門內部協調不夠; 5.活動準備的不夠充足; 6.缺少帶唱的人,導致老師不能來時訓練不能進行; 7.因參加合唱訓練的人數有點多,欠缺管理導致訓練時人數不齊,影響訓練質量。

我們會以這些不足作為我們的前鑒,在下一次活動中吸取教訓,做得更好!尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。

來,有不少的收獲,我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富,不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說,初學合唱時,總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子,唱歌應該是一件駕輕就熟的事,合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌,而真正投入到合唱的訓練當中,才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里,首先學到了合唱的一些基礎知識,包括發聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音,發聲要充實、圓潤,不能太白,并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候,要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣,數十人如一人。其次,學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時,要求還沒聽清楚,還沒聽到“心”里去,就自以為懂了,急急忙忙跟著唱,一錯再錯,反反復復,結果卻是“鞏固了錯誤”,離目標越來越遠。還有,須知聽老師分析別人的得失,對自己的提高極有好處,不聽,不但是自己的大損失,也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時,要認真傾聽,其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽,既是對自己的一種提高,更是對他人的一種尊重。

合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類,是一項全身的工作,它要求歌唱群體音響的高度統一與協調,每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平,而需要集體的相互配合協作來共同完成,是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入,一直到每個細胞都充滿著音樂感時,歌聲才能產生作用。其次,合唱是集體性的聲樂藝術,統一和諧是合唱的要求,經過長時間的合唱訓練,也培養了我們的團結精神和合作精神。合唱要求音準、節奏準,要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部,還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神,為了合唱的“合”,要根據聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱,服從整體的聲音,也就是做到心安。最后,合唱隊全體成員要齊心合力,通過科學的發聲,將優美的音符,用激情“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,近一年的時間里,每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間,不但每周要進行訓練,甚至周末都要進行辛苦地練唱,一練就是近三四個小時。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細地聆聽,低聲地跟唱。學業繁忙,漏了一次訓練,就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態度決定一切”。從開始的不協調、不動聽到現在的和諧優美的歌聲,我想這是和我們每個合唱團團員端正的態度分不開的,從思想上重視了某件事情,并能持之以恒,這是我們達到既定目標的首要條件,我想我們做到了。

也就在此時,才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段,不僅發展了人的靈魂、精神,也發展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力,音樂表現力,同時還培養著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動,對我來說這不僅僅是使歌聲優美動聽那么簡單,更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持,一定會讓我們的意志變得更加堅強,使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創造的和諧之美,更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節”,一首合唱曲目能否成功,關鍵就在于幾個音符是否到位,取勝就在這些細節音符的準確把握上,而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”,合唱是一種群體藝術,需要具備很強的團隊精神與責任心。“合唱團里沒有我只有我們”,參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空,帶給聽眾強烈震撼力的時候,我才真正體會到這優美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合,是團隊精神發揮到淋漓盡致的表現。

人們常說:精神的力量是無窮的。一個民族要發展、要強盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個單位、一個部門要發展、要提高,也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富,提升了個人的素質,讓我們每個人的心靈產生了共鳴,用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇 2:12.9合唱心得體會 年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。

因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期,自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間,因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學院的安排,更是經常的與同學在一起抱怨。

但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始,自己的態度也開始漸漸有所轉變。看著一個個師兄師姐們把自己有限的業余時間,甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時,自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的:

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急 憂郁的日子里需要鎮靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息,一切都將會過去; 而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

及學習心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統一與協調,是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現工具,有著其獨特的優越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術的表現工具,有著其獨特的優越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂,不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等,都會產生不同的音響效果和層次。合唱可以表現各種種類的作品,不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品,都可以通過合唱來進行完美的表現。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹,合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平,而需要集體的相互配合協作來共同完成,是一個極其復雜而又艱辛的過程。

首先,從各歌曲的選擇到最后一天的演出,我們都保持著十分認真的態度,從授課老師到學生干部,到每個合唱團成員,都非常認真,目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練,給我們提意見使作品更具有表現能力。老師的這種認真地態度感染了我們每一個人,課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心,我們的隊員每個都虛心學習,認真負責。我們的隊員的這種態度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。

其次,同學們都能克服很多困難按時參加排練,我們練習的時間很少,為了能在最后音樂會上取得一個好的成績,我們都是在周 六、周日以及每天晚上的時間進行練習,而且練習的時間都很長,同學們都很辛苦,但是沒有一個人叫苦,盡管這樣同學們仍舊毫無怨言,充分體現了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。

主任。我們學校領導對此事也特別重視,叮囑我們一定要認真對待,積極參加。此次活動為期一天,主講音樂知識,培訓內容輕松而充實,使我受益匪淺,感觸頗深現將自己的幾點體會總結如下:

一、培訓規格高 這次培訓學習是我們管城區教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓,為此管城區教育局領導做了很多的努力,為了搞好培訓活動,做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座,培訓中老師們都非常認真在聽,認真做筆記,學習興趣很高。

二、學習內容豐富 上午,我們聽了由管城區老師們排練的兩首大合唱,這個節目獲得了很多的獎項:合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中,老師們都很安靜的細心傾聽,參加比賽的老師們唱得非常好,一點不亞于專業歌手。之后,老師講解合唱的分類,合唱是由兩組元素組成:歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細,特別是年齡大的老教師學習興致更高,我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類,懂得了如何教孩子更好的發出內心的聲音,如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后,教授與我們互動交流,充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午,老師繼續講解與合唱有關的知識,之后講了如果

教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”:平常心、自信心、全身心;“五個不”:不懈努力,加強個人綜合實力;不遺余力,增強團隊的演唱功力;不斷實踐,善于集思廣益;不拘一格,合理創新演繹;不斷總結,牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知,對藝術的喜愛,增強了我們也可以唱得更好的信心和決 心。使我們懂得了要關注學生的素質教育,懂得了要從學生基本特點入手,注重過程與方法,重視價值觀的培養,注重情感與技能的培養。

“唱山歌 山歌好比春江水 這邊灘險灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律,不知不覺我們合唱團披荊斬輒,走向了成熟。

還記得,合唱團是大一下學期成立的,由我們聲樂與合唱班的部分同學和其他班的部分同學組成,我們所有同學都是完全沒有音樂基礎的,可以說全都是從“0”開始學起!所謂“萬事起步難”,在加上一開始同學們的積極性都不好,得過且過,這時可把我們的張老師急壞了,梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師,她一個人帶起我們合唱團,不管是練聲;教唱;彈琴;擺動作,全是她一個人包辦。其實大家都知道老師辛苦,老師把希望都放在我們身上,還為我們帶潤喉片,老師真的很偉大。

學的發聲,將優美的音符,用激情“串”起來,使聲音具 有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,近半年的時間里,每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間,不但每周工作日要進行二至三次加班加點的訓練,甚至周末都要進行辛苦地練唱,一練就是近三個小時。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細地聆聽,低聲地跟唱。工作繁忙,漏了一次訓練,就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱隊的成功。

也就在此時,才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段,不僅發展了人的靈魂、精神,也發展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力,音樂表現力,同時還培養著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。

聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”,合唱是一種群體藝術,需要具備很強的團隊精神與責任心。日本 nhk少年合唱團的教學口號叫作“合唱團里沒有我只有我們”,參加合唱 隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空,帶給聽眾強烈震撼力的時候,我才真正體會到這優美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合,是團隊精神發揮到淋漓盡致的表現。

人們常說:精神的力量是無窮的。一個民族要發展、要強盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個單位、一個部門要發展、要提高,也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富,提升了個人的素質,讓我們每個人的心靈產生了共鳴,用共同的責任心鑄就起團隊精神。

七月份了,大家都急著試了,還有很多同學都想著回家,張老師卻加長了我們的訓練時間。天氣燥,同學們心情也燥,頂著酷暑,長大喉嚨,有種嘶叫的感覺,我們最終把老師氣火了,老師說不唱了,坐下來吧。這下我們可沉默了。不過,原來老師是與我們談心,我們最后也明白了,大家積極起來,把歌排下來了。

合唱比賽心得體會

合唱比賽開場白

合唱比賽主持詞

合唱比賽策劃書

合唱比賽講話稿

合唱比賽心得體會及感悟篇三

今天早上七點,我就早早到了學校。你猜猜我為什么那么早到學校呢?那我就告訴你吧,今天我和其他“班級合唱”的人都要去清華附小參加合唱比賽,那么早來到學校就是要換衣服、化妝的。

我們化好妝就出發了,過了一會,到了一條馬路上,十分堵,過了好久才到。

等了好一會兒,終于該我們上場了,我好緊張呀!我的心砰砰直跳,像是一只小兔子在亂蹦亂跳。因為我是中心,所以剛上場,我還得找準舞臺中心,這樣所有的同學才能不站歪。可我沒找到中心,還是齊老師上來以后幫我們調整隊形的,我一下子就不那么自信了。

雖然沒有把握能得獎,但是還是以樂觀的態度來面對成績吧!

初一作文合唱比賽的感悟2

這幾天我們學校可熱鬧啦,像過節一樣,知道是為什么嗎?告訴你們吧,學校要舉行合唱比賽,同學們都在抓緊練習呢。你聽,不知道這又是哪個班傳出的歌聲呢。

為了在比賽時有出色的表現,同學們練習可認真啦!每一個音節,每一個動作,每一個語氣,每一個手勢,同學們都不敢有絲毫馬虎。老師更是一絲不茍,不厭其煩地給我們指導,陪我們練習。

比賽的日子到了。同學們穿著整齊的校服,胸前的紅領巾鮮艷奪目。最先出場的就是我們班—301班。同學們安靜地排著整齊的隊伍輕步走上臺。等我站定,看到臺下的評委一個個表情嚴肅,還真有點緊張。臺下的同學們也一個個坐得整整齊齊,周圍還坐著一些家長呢!再看看老師,正微笑地看著我們,我想,老師肯定在為我們鼓勁加油呢。

這時,悠揚的樂曲緩緩流淌,大家搖著身子合著節拍唱起來。我們越唱越興奮,隨著歡快的“蝸牛與黃鸝鳥”的旋律,我們擺著頭,臉上掛滿微笑,唱出了更好聽的歌。歌聲剛一落下,臺下便響起了熱烈的掌聲。

老師沖著我們笑起來,手還在不停地為我們鼓掌,夸我們唱得好,同學們也都高興地跳起來,一個個手舞足蹈。

初一作文合唱比賽的感悟3

經過大半個月的刻苦練習,今天,我們終于迎來了校合唱比賽。

我一大早就起床了,穿上校服襯衫,系上熨燙過的平平整整的紅領巾,穿上新買的黑色皮鞋,媽媽還幫我吹了頭發,哇,帥哥啊。

我們的參賽曲目是《眾人劃槳開大船》,在戴俊飛奶奶專業的排練指導下,我覺得我們都可以參加電視選秀了。第一節下課后,我們換上統一的演出服裝,那是一件紅色馬甲和一條紅色燈籠褲。一穿上演出服裝,我們個個都變得精神抖擻,感覺就像一個個專業演員似的。然后,我們又練了好幾遍,感覺唱得非常好。

合唱比賽開始了,我們走上了扇形合唱站臺,一切準備就緒。開始唱歌了,我們剛一亮嗓,唱得又急又快,不過很快我們就調整好了,歌聲變得整齊響亮,表情也生動起來。可能是因為第一次參加這種大型合唱比賽,我們還是有點緊張,指揮忘了做讓大家把手背后頭的動作,領唱忘了揮手,而我們合唱的人忘了最后抬手,只有我和丁譽等幾個人記起來做動作了。倒是前面跳舞的人跳得很好,沒忘記任何一個動作。也許我們的整體表現還是不錯,下午電視臺來錄制節目,我們被榮幸地選上了。

我很期待把合唱節目演給爸爸媽媽看。

初一作文合唱比賽的感悟4

快到大合唱比賽了,我們又是排練,又是準備歌曲。練習的時候,老師對我們說:“比賽的時候,要是出什么問題了,不要慌張,要耐心的等待。”

經過了一個星期辛苦而又緊張的排練,終于迎來了我們盼望已久的合唱比賽。這天,同學都穿的整整齊齊,都戴上了鮮艷的紅領巾,還化了淡妝。

我們班是第一個上場的。同學們個個精神抖擻,像一棵棵挺拔的小松樹一樣。臺下千萬只眼睛看著我,我害怕極了,不敢亂動。大家都等待著音樂響起,果然不出老師所料,電腦出問題了,音樂放不出來。我們記住了老師的話,安安靜靜的等待。不一會,音樂響起來。我們伴隨著優美的音樂的唱起了歡快的歌。第二段是李佩妍唱。我看著指揮“王一然”的手,真想跑過去告訴她,讓她的手使點勁。接下來唱第二首歌《蝸牛與黃鸝鳥》,我們又開始唱了,哎呀!背有點癢癢,真想撓撓,可是不敢撓,害怕我的舉動給班級扣分。我盡量控制住自己,不讓自己亂動,把嗓門提的高高的。臺下的評委微笑的注視這我們,我的心漸漸地放松了下來。歌曲剛結束,臺下便想起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束,我們來到教室。老師一直夸我們今天表現的特別的棒。我們也非常開心,這真是一場有趣的合唱比賽啊!

合唱比賽心得體會及感悟篇四

在這個月的二十六號,我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績,我有幸參加 合唱隊,與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去,但回想起來心情還是非常的激動,首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪,并且在比賽中我也金老了自己的一份力量,盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽,我學到了很多東西,增進了與同學之間的友誼,總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦,這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習,我們選擇的歌曲是《相親相愛》,這首歌對于非專業生的我們來說是有一定難度的,大部分同學要不唱不上去,要不就是唱的假聲,沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分,總是唱出兩個掉,無法融合。為了克服這些問題,我們能做的只有反復聽反復練習。

其實,合唱團剛組成的時候,大家對這個比賽并不怎么看好,都覺得是打醬油的活動,而且還有些同學抱怨自己為什么會被選入。所以,每次組織練習,大家都不積極,拖拖拉拉的,總有一大部分人會遲到,練習的過程也是不怎么認真,歌唱的也是稀稀拉拉的,練習的效率就別提了,根本就看不到一點效果。因此,大家對比賽沒什么信心,我也一樣,覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人,這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期,可能是時間少 的原因,大家也終

于緊張起來,終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習,有幾個同學為了不唱假聲,為了不影響整體效果,一直都是壓著嗓子在唱歌,看著她們那么努力,我也被感動了,也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛,特別是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都覺的很沒底,都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張,要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下,我們大家離開了比賽場地,在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態最好的一次,大家都很投入。

參加合唱隊感想

——405班胡雨萱 我參加合唱團已經快一年了,在合唱團里,我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。還記得那一天,我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起,我就和44名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學習合唱,那種感覺是多么美好,不僅可以學會一首首優美的歌曲,還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌,每次唱歌前要用一段旋律發聲,用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松,因為要比賽了,排練時間很緊,所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦,不僅每天要排練,還要跟上學習。但想想老師,我就對我這種心里感到羞愧,她在給我們排練時,都是站著的,但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里,老師一直讓我們站著,等排練一結束,有好多同學喊累,我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻,她說:“我可知道老師上課有多么累了。”是呀!我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。功夫不負有心人。終于,在我們辛苦的排練下,認真的努力中,我們雪花合唱團終于獲得了北區合唱比賽金獎第一名!那時我們多激動呀,幾個同學唧唧喳喳的議論著,歡呼著,大家都那么高興,但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處,讓我們學到了更多??原來,老師是想讓我們不要驕傲,精益求精,只有這樣,才能讓我們在市里比賽中發揮出最好的水平。

合唱排練的感想

本屆大學研究生合唱比賽即將在10月29號舉行,生環學院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里,訓練是艱苦的,往往兩三個小時結束后大家的嗓子都沙啞了,但訓練又像品嘗一杯香茗,苦中有甜,體會良多。

每次合唱之前都需要進行開聲練習,這樣的訓練是后續訓練的根基,尤為重要,卻也最為枯燥。即便如此,同學們仍然熱情不減,在訓練和選歌過程中做出了積極的參與,每當遇到不懂的聲樂問題時,更是踴躍提問、認真學習練唱。

從訓練伊始的靦腆到現在的敢于放聲歌唱;從原先的生疏、走音到現在對曲調的基本掌握;從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的,也是我們八十幾個同學辛苦練習,團結奮斗的結果。

在這次合唱比賽的排練中,我還認識了生態學,民族生態學,植物學的很多新同學,和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我一樣,通過這次合唱比賽的排練,大家都結實了很多新朋友,使得我們生環學院的各個專業的研究生能夠互相了解,增進友誼,使得我們生環學院的研究生更加團結,更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習,更應該積極與外界接觸,揮灑青春的汗水。

當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子,為這個集體的榮譽而默默付出,耗費心力的時候,我想這次合唱比賽的目的也就達到了,這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

預祝生環學院在這次比賽中獲得優異的成績。篇四:大學129合唱比賽感想

與你共注青春

——記我們一起走過的129(政府管理學院 1200016949 蔣欣佳)

歌聲繾綣,吹皺一湖未名水,在冬日中飄遠;而我們的心中,留下了多少帶不走的云彩?

近三個月的排練,每周三次的走進院樓342,每次回到宿舍玩笑而又無奈的對室友說著:“早上好!”,在寒風瑟瑟,路燈熹微的晚上,129是我們結伴回家的身影;從識譜到節奏,從分聲部練到合唱,從許多人音準不對,聲音不齊,到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致,129是我們口中日益豐滿的旋律。三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓,但依舊會凍得鼻子通紅,然后近兩個半小時后又繼續鼻子通紅的回去;覺得每一周的日子只剩下了兩天,叫129和沒有129,聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨,但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置,然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始;排練持續的時間漸漸加長,訓練的強度漸漸變大,就算是站的雙腿發酸,合唱時依舊乖乖的站進隊列里,就算是后來嗓子發澀,聲帶疲倦,真誠的勸著同學和自己不要勉強,練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129占據了我們半個學期的記憶,辛苦,是記憶中的一個重要組成部分。三個月的進步。記得向大師曾經說過,129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步,從根本不會發聲、不會識譜,音準一團糟,到漸漸的成型、規范,可以看出男生的用心和努力,這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長,我也有相同的感受。在我們當中,大多數人是沒有音樂基礎的,又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高,所以一開始大家存在著各種各樣的問題,最明顯的就是節奏和發聲,所以,當聽到我們的合唱漸漸成型,各個聲部的聲音漸漸融合,我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后,過道中總會響起熟悉的旋律,大家相視一笑,洗漱休息了。三個月的快樂和感動。因為129,我們收獲了友誼,收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關心,是對我即將結束的大一上學期最美好的注腳;穿著漢服的程斯姐,加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神,負責管理組織的望可學長和君然姐,領隊丸子姐,為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師,以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐,你們對于129排練的認真負責,熱情付出,讓我感動。

所以,當女生換上長長的紅裙,男生們穿上整齊的西裝,我們最終登上舞臺,唱響屬于政管的旋律時,我們便有了厚積薄發的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲,都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴,在我們的心中激蕩。我們知道,我們已然拿出了了最高的水準,最積極的姿態,最夸張的表現力,然而最深切的感情。永遠忘不了,在等待主持人報分時,回蕩在整個大廳中的“政管、政管”;忘不了,當得知本院的成績后,自己和周圍的同學興奮到極點的嘶喊;忘不了自己給屬于組比賽的同學發信息時的洋洋得意;更忘不了,當我們最終離開百講之后,突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的,我們共同努力過的時光,共同擁有過的滿足,共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳,是我無上的光榮。

合唱比賽心得體會及感悟篇五

金風送爽稻谷黃,教師培訓心底亮。20xx年9月15日,我,一個臨近退休的鄉村教師,繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后,于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”(20xx年)雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼,得到很多啟迪,但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大,組織最嚴密,計劃最全面,主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行,參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人,再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾,規模可謂空前。

嚴密的組織,科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭,縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育,小學科學、音樂,幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓,這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次,我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者,同時也是特優教師,他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心,從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手,在引起全體學員極大興趣的前提之下,號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象,系統科學地總結出:物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下,教師如何維護學生的合法權益,如何懲戒學生的不良行為,如何處理校園欺凌侵權事件,如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享,并通過枚舉一系列校園實例,對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作,“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力,我堅信,雙峰教育的腳步定會走得越來越穩,越來越堅實!

合唱比賽心得體會及感悟篇六

一到基地,安排了宿舍后,就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等,還布置各班的衛生區。一想到能和同學同吃、同睡,心里樂滋滋的,又想到要打掃衛生區。又要限制我們,晚上10點睡覺,早上6點起床,又不能出去外面,心里很不是滋味。

傍晚,教官用廣播叫同學們集合,準備吃飯了。同學們一聽到吃飯,便顧不得別的,直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸,不一會兒,便對齊了。由三路進食堂,進食堂后,還要一席10個人把桌子圍住,身子要站直,不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜,卻吃不到,肚子激烈地做出反抗, 咕嚕、咕嚕 地直叫,可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了,看到飯菜就猛吃,結果被教官教訓了一頓。看到這種情況,有的驚恐不已,有的幸災禍,真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐,并且不能太吵,如果太吵,教官便再次喊 起立 ,我們就得再站起來,如此循環,只要安靜,便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是,到這個階段必須腰挺直,兩手放膝蓋上,當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

第二天,由于早上3、4點起床,在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。

軍訓第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。

5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細地講解,為什么一個左轉,一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維。我相信,軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富!

合唱比賽心得體會及感悟篇七

一個領域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽光燦爛,軍隊在中國;七天軍訓,多學習!七天的小軍訓雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。

哲學一:統一

人要想成功,堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽光下完成教官布置的任務,——。雖然只有短短的30分鐘,但對于我們這些從小養尊處優的人來說,卻是一個巨大的挑戰。你有沒有在七天軍訓期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過放棄?但是如果真的放棄了,軍訓還有什么意義呢?值得嗎?堅持就是勝利,只有堅持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因為你還沒開始,你選擇了結束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個能力,相信自己能成功就好。

能完成!

短短的七天軍訓,卻讓我學會了許多,讓我體驗到了很多,我們學會了團結,學會了如何去對待自己所在的那個團體,學會了堅強,樹立了自信,同時也重新認識了自己。

我們在軍訓中如此,在生活中如此,在學習上也應如此,感謝教官玉老師的諄諄教導,也感謝自己的堅持,在高中三年中,我會學軍訓一般,為自己的夢想,奮力起航!

合唱比賽心得體會及感悟篇八

生命滾過一場泥石流之后,彩虹才會伴著陽光冉冉升起。

—————題記

常常幻想著一種生活,那有著微風溫暖的午后,獨自一個人靜靜地坐在家里的陽臺上,欣賞著那清麗的散文集和詩文…,聆聽著柔和的音樂,讓思緒自由的弛奔于現實與幻想之中,悠然而愜意…...

然而,現實總是殘酷的,因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…...

記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,就是飯來張口,衣來伸手,平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學的軍訓卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動力和懶惰的心理…...

而讓我期待的第二天軍訓也終于來了,今天我可以發誓說…...老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧,或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦,不過是那個可惡太陽,搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念:挺住!堅持就是勝利!

五天是短暫的,是辛苦的,是豐碩的。短短的五天軍訓培養了同學們的文明禮貌,吃苦耐勞,堅忍不拔,敢于拼搏的內在品質和外在儀表風度。雖然五天還沒有真正過去,我可以說我們同學是可以真正的做到:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”至少今天我看到我們的可愛教官笑了…...

是的,不經風雨,怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的,大學軍訓是如此的苦,雖然我有了退縮的想法,但我還是堅持了下來,以后的人生道路上,我會懷念我這次大學的軍訓,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里,我們體會了很多快樂,體會了團結的歡樂,體會了奮進的快樂,感受到了集體的溫暖…...在這里,我們大笑歡呼,在這里,我們留下了我們最美好的回憶…...

合唱比賽心得體會及感悟篇九

生命滾過一場泥石流之后,彩虹才會伴著陽光冉冉升起。

然而,現實總是殘酷的,因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…

而讓我期待的第二天軍訓也終于來了,今天我可以發誓說…老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧,或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦,不過是那個可惡太陽,搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念:挺住~!堅持就是勝利~!!

是的,不經風雨,怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的,大學軍訓是如此的苦,雖然我有了退縮的想法,但我還是堅持了下來,以后的人生道路上,我會懷念我這次大學的軍訓,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里,我們體會了很多快樂,體會了團結的歡樂,體會了奮進的快樂,感受到了集體的溫暖…..在這里,我們大笑歡呼,在這里,我們留下了我們最美好的回憶…..

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