在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本一
友情提示，以下有劇透，慎入。
一個(gè)從小到大不給母親省心的孩子，在母親遭遇車禍后，偶然穿越回自己出生前一年，遇到了母親，那個(gè)時(shí)候的母親，還是一個(gè)少女。
于是她就在想，是否能憑著自己對(duì)未來的已知，來幫母親改變命運(yùn)呢？于是她盡心盡力幫助母親排號(hào)買電視機(jī)，參加排球比賽，努力安排母親和廠長(zhǎng)的兒子相親，意圖促成兩個(gè)人之間的好事......
這一切，都是一個(gè)女兒對(duì)母親的愧疚和彌補(bǔ)。
盡管我會(huì)因?yàn)檫^去的改變而無法降生，從這個(gè)世界消失，但是我依舊希望你得到幸福，因?yàn)樽鳛槟愕呐畠海液纹溆行摇?/p>
可是母親怎么選呢，她還是選擇了女兒的父親，還是選擇了同一條道路，在我心里一片疑惑的時(shí)候，一把大刀迎面而來。
原來穿越回去的不止是女兒，還有出車禍時(shí)彌留之際的母親。
雙向穿越，這個(gè)點(diǎn)真的是令人拍案叫絕。
我知道你是為了我好，想改變未來，但是我依然會(huì)選擇老路，因?yàn)槲覑勰悖鳛槟愕哪赣H，我依然會(huì)選擇生下你，無怨無悔。
家永遠(yuǎn)是人們心中最柔軟的地方，而在母親面前，無論年歲，你永遠(yuǎn)都是嬉戲打鬧的孩子。
正如中紀(jì)委發(fā)文評(píng)論的那樣：
“正是因?yàn)槟概g的這份簡(jiǎn)單、純粹、誠摯的情感內(nèi)核觸碰了人們內(nèi)心柔軟的地方，打動(dòng)了千萬群眾。”
好電影，自然值得一看！
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本二
《你好，李煥英》這部電影大家都說，前部分看得有多歡，后部分的反轉(zhuǎn)哭的就會(huì)有多么的慘。
在《王牌對(duì)王牌》中，賈玲曾說過“我把我的心掏給大家看了”，這部電影真的讓我們大家感到了，賈玲19歲時(shí)，母親不幸離世，留在賈玲你心里的遺憾，讓我們感到了什么是“子欲養(yǎng)而親不待”。
在電影中，賈玲曾問，你想要一個(gè)怎樣的女兒，李煥英的回答，真的讓我當(dāng)時(shí)淚崩“健健康康快快樂樂的”。所有人都感慨，賈曉玲確實(shí)爭(zhēng)氣了。可我覺得，賈玲一定會(huì)想，用自己的成功，去換媽媽健健康康快快樂樂的活著，即便自己不爭(zhēng)氣，和媽媽在一起，也愿意！
父母在，人生尚有處；父母不在，人生也僅剩歸途。有父母在身邊的孩子，如果你能讀懂賈曉玲的這一次穿越，該怎么彌補(bǔ)和珍惜父母的恩情！
賈玲自導(dǎo)自演的這部電影，演出了對(duì)于母親的遺憾，也讓我們明白了母親是多么的重要，所以，我們要珍惜好現(xiàn)在母親對(duì)于我們的照顧。
影片從頭至尾，笑聲伴著淚水，能夠把多凡演繹到極致，就是賈玲對(duì)于已經(jīng)去世母親的最大的安慰。
最后，我認(rèn)為李煥英所說的，希望自己的孩子健健康康快快樂樂的活著，是所有母親對(duì)自己孩子的希望和寄托！
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本三
寒假的最后一天，帶周舟看了最近很火的電影《你好，李煥英》。賈玲、沈騰、陳赫讓這部電影一開始就充滿了喜劇色彩。電影的前大半部分，一直讓我在笑著：為了讓英子買上電視賈曉玲裝瞎；為撮合沈李曉玲買錯(cuò)電影票；看電影時(shí)英子旁邊那個(gè)花癡觀眾；公園劃船沈光林吃毛豆拉肚子；曉玲為光林排練二人傳；曉玲用狗毛給桂香當(dāng)假發(fā)，又一球把假發(fā)打掉……后小半部分，當(dāng)賈曉玲看到褲子上的補(bǔ)丁突然意識(shí)到“可是我的媽媽現(xiàn)在不會(huì)縫呀”，一下子讓電影變換了節(jié)奏，曉玲終于明白母親也穿越到了這個(gè)八十年代，曉玲哭著跑回去找媽媽，母子之間種種往事浮現(xiàn)在腦海里，一部喜劇片一下子轉(zhuǎn)為一部溫情脈脈的文藝片。
我開始以為這是一部女兒穿越回去改變母親命運(yùn)的電影，到后來才明白，這原來是一個(gè)母親在臨終前為安慰女兒做的最后努力，她怕女兒傷心難過，她怕女兒自責(zé)。她一直在告訴曉玲：媽媽這一輩子很幸福；我的女兒，只要健康快樂就好。女兒穿越一直是想讓媽媽更高興，以為成全了母親，其實(shí)是母親在成全女兒。你以為你很愛媽媽，而媽媽永遠(yuǎn)比你想象中更愛你。
想起這個(gè)春節(jié)回家，早上起床，爸爸問我：吃蛋炒飯好不好？我說好。等我洗漱完，卻看到媽媽在煮餃子。我問：今天不是吃蛋炒飯嗎？媽媽說：你不喜歡早上吃飯啦！
初一的早上，開車回去，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候太急，一下撞到門前的大樟樹上，怕爸爸看見，回來的時(shí)候把車撞壞的一面故意朝著菜園，誰知鄰居早就告訴爸爸，看到我回來，爸爸馬上去看我的車，把我罵了一頓。一轉(zhuǎn)身他就和鄰居討論怎么砍掉那棵樹，怎么把路加寬。
還記得有一次回家，爸爸不在家，媽媽打電話讓他回家做飯，爸爸說讓她自己做，媽媽說，她工作這么辛苦，輕易不回來，你還讓她自己做。爸爸馬上就回來了。
每一次爸媽來學(xué)校，我請(qǐng)他們吃飯，他們都會(huì)說，你不要做這么忙或者說不要到外面去，去食堂吃點(diǎn)就好。
今年媽媽生病住院，我陪了她兩天，她稍微好一點(diǎn)就催著我回去，說：這里不用你陪，我自己能行……
在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是小孩。
去看電影時(shí)，下著小雨，我和周舟撐著一把傘，周舟想喝奶茶，我說你等奶茶，我去取票，周舟遞過傘，說媽媽你帶傘去，我說你呢？他說我有帽子。小小的舉動(dòng)，讓這個(gè)飄著細(xì)雨寒冷的夜溫暖起來。其實(shí)想想，父母為孩子做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子，可是孩子的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)讓你覺得所有的付出都值得！
有一句這樣說：父母為孩子擔(dān)心路路長(zhǎng)，孩子為父母擔(dān)心扁擔(dān)長(zhǎng)。現(xiàn)在想起這句話，一點(diǎn)不假。先前認(rèn)為父母做的一切都是那么的理所應(yīng)當(dāng)，直到自己也成為父母，才會(huì)感受到父母付出的真的太多太多。長(zhǎng)大后，工作、家庭，讓你忽略了父母的感受，有時(shí)候覺得他們刻板，嚴(yán)厲、不懂道理。后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，有時(shí)看似的刻板、嚴(yán)厲、甚至不可理喻，其實(shí)歸根到底全是給予，全是包容，全是承載，全是愛。
珍惜當(dāng)下的歲月，愛身邊愛我們的親人吧，因?yàn)槭郎衔í?dú)父母之愛，樸素?zé)o求！
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本四
《你好，李煥英》這部電影大家都說，前部分看得有多歡，后部分的反轉(zhuǎn)哭的就會(huì)有多么的慘。
在《王牌對(duì)王牌》中，賈玲曾說過“我把我的心掏給大家看了”，這部電影真的讓我們大家感到了，賈玲19歲時(shí)，母親不幸離世，留在賈玲你心里的遺憾，讓我們感到了什么是“子欲養(yǎng)而親不待”。
在電影中，賈玲曾問，你想要一個(gè)怎樣的女兒，李煥英的回答，真的讓我當(dāng)時(shí)淚崩“健健康康快快樂樂的”。所有人都感慨，賈曉玲確實(shí)爭(zhēng)氣了。可我覺得，賈玲一定會(huì)想，用自己的成功，去換媽媽健健康康快快樂樂的活著，即便自己不爭(zhēng)氣，和媽媽在一起，也愿意！
父母在，人生尚有處；父母不在，人生也僅剩歸途。有父母在身邊的孩子，如果你能讀懂賈曉玲的這一次穿越，該怎么彌補(bǔ)和珍惜父母的恩情！
賈玲自導(dǎo)自演的這部電影，演出了對(duì)于母親的遺憾，也讓我們明白了母親是多么的重要，所以，我們要珍惜好現(xiàn)在母親對(duì)于我們的照顧。
影片從頭至尾，笑聲伴著淚水，能夠把多凡演繹到極致，就是賈玲對(duì)于已經(jīng)去世母親的最大的安慰。
最后，我認(rèn)為李煥英所說的，希望自己的孩子健健康康快快樂樂的活著，是所有母親對(duì)自己孩子的希望和寄托！
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本五
用一段話來概括這個(gè)故事的內(nèi)容就是：一位叫李煥英的普通婦女在和她的女兒賈曉玲一起參加完村里一場(chǎng)重大宴會(huì)之后遭遇了一場(chǎng)車禍。李煥英因?yàn)檫@場(chǎng)車禍生命垂危，而她的女兒賈曉玲雖然是和她一起遭遇的車禍，卻并無大礙。然后，在一場(chǎng)機(jī)緣之下，身為女兒的賈曉玲意外穿越到了自己尚未出生的二十年前，穿越到了母親所在的地方。在確定自己已經(jīng)穿越之后，她就通過回憶她媽媽的熟人朋友在宴會(huì)上的只言片語，然后盡自己最大的努力，想要去填補(bǔ)自己母親當(dāng)年的遺憾，想要讓自己的母親能夠在有她陪伴的日子里都開開心心的，想要徹底讓自己的母親過上不一樣的人生。最后，賈曉玲帶著很多遺憾與一些滿足，回歸了自己所在的時(shí)空。
而這部“以一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的故事作為主要內(nèi)容”的電影第一個(gè)讓我覺得很好的地方，就是這部電影在擁有如同小品一般的搞笑功能的同時(shí)，其中角色帶給我的感覺也十分自然。不會(huì)像尋常小品中的演員一樣，總是能或多或少地讓我感覺到一些生硬與刻意。
既保證了搞笑效果，也保證了角色的豐富性。
既能讓作為觀眾的我在在觀影的過程中，時(shí)不時(shí)會(huì)在經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“就算在搞笑情節(jié)發(fā)生之前我已經(jīng)大概猜到電影接下來的情節(jié)會(huì)怎么樣把我逗笑，但是當(dāng)電影的進(jìn)度條真推到那了，我還是忍不住哈哈笑”的情況。又不會(huì)讓我在觀影過程中產(chǎn)生“這不就是一部加長(zhǎng)版的小品嗎？突然覺得好乏味”的念頭。
可以說是非常特別了。
有的讀者看到這里可能會(huì)疑惑：為什么你會(huì)說賈曉玲在面對(duì)她的時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度是你眼中《你好，李煥英》這部電影里的一個(gè)特別的亮點(diǎn)呢？
而我對(duì)此的回答是：之所以那么說，首先是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)觀眾，我很難從“賈曉玲這個(gè)角色在面對(duì)她的母親李煥英時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度”中看到什么抽象的所謂“孝順”，更多的是感受到了一些十分具體的東西。
比如說“無條件，高熱情的支持”“強(qiáng)烈的眷戀與不舍”，“因?yàn)闆]能及時(shí)讓自己母親過上好日子而產(chǎn)生的那種愧疚與悔恨”，“她與自己母親之間深深的羈絆”等等。
然后這些十分具體的東西，又讓原本一看到親情元素濃郁的片段就會(huì)下意識(shí)地保持距離的我難得地在第一次觀看電影里一些很煽情，很傷感，親情元素也很濃的片段中就主動(dòng)地在心理上拉近自己和電影中的主角的距離，進(jìn)入到共情模式中去。不得不說，這是一次難得的體驗(yàn)
而這，就是“為什么賈曉玲這個(gè)角色在面對(duì)她的母親李煥英時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度在我眼中是一個(gè)很特別的亮點(diǎn)”的主要原因。
但是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都沒有一部看起來特別歡樂的電影在我看完之后能在我心里留下一個(gè)“悲傷成分”占比很高的印記。
直到我看到了《你好，李煥英》電影尾部的內(nèi)容，腦海中的合家歡結(jié)局被“電影中年輕的李煥英也是穿越人士，時(shí)間到了也是得像賈曉玲一樣回歸原本屬于自己的時(shí)空，繼續(xù)接受自己在那個(gè)時(shí)空里的最后結(jié)局”這個(gè)設(shè)定給敲得粉碎，心里逐漸形成了一個(gè)由很多很多悲傷的情緒和一些“救贖感”組成的印記之后，我才真正擁有了第一個(gè)留在心底的，是由一部喜劇電影留下的，悲傷在其中占比很高的印記。
而這，是《你好，李煥英》這部電影給我?guī)淼囊粋€(gè)最讓我意想不到的“得到”。
1、不得不說，“只看一遍電影，然后依靠這遍觀看所留下來的記憶與感想來寫文章”這事對(duì)于我來說還是太過費(fèi)勁了些。未來一段時(shí)間，在寫跟電影有關(guān)的文章這一塊，還是回歸以前的狀態(tài)吧。
2、《你好，李煥英》這部電影，嗯，是一部值得去品味的電影。
推薦我的夢(mèng)英文版歌詞范本六
這部影片由賈玲自編自導(dǎo)的賀歲片，沒看影片之前不知道李煥英是誰？原來李煥英就是賈玲的親母親，賈玲用了四年的時(shí)間，完成了這部影片。
這是一部懷念母親的影片，她的母親在她上大二的時(shí)候由于發(fā)生意外去世了，她沒有見到母親最后一面，懷著對(duì)母親的思念編導(dǎo)了這部影片。在觀影之前我以為是純喜劇影片，但看著看著不禁流下了眼淚，挨著我的粗狂大漢也流淚了。作為天下的母親們都在為兒女無私的奉獻(xiàn)，李煥英如此，我們的母親亦是如此！
這個(gè)故事講述的是一個(gè)普通女孩和她的媽媽，主人公賈曉玲和我們每個(gè)人一樣，她太普通了，普通的沒有閃光點(diǎn)，她身邊永遠(yuǎn)有別人家的孩子，媽媽對(duì)她也總是抱怨，“你怎么就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣”。可即便媽媽會(huì)抱怨，她也知道，媽媽是愛她的。
然而一場(chǎng)突如其來的車禍，把媽媽帶去了另一個(gè)未知的世界。
賈曉玲哭著哭著，穿越回了媽媽的青春歲月。
賈曉玲說，從我有記憶那天開始，我的媽媽就是一個(gè)中年婦女的樣子。然而這一次，她看到了媽媽的青春。
賈玲利用了多個(gè)“黑白電視、自行車、化工廠”的多個(gè)場(chǎng)景細(xì)節(jié)，打造了80年代的電影空間。還用音樂在視與聽上更加還原那個(gè)年代，給觀眾真實(shí)感和懷舊感。但觀眾也認(rèn)為電影有些瑕疵。例如賈玲與陳赫的角色愛情線不太合理，分別沒有不舍之情的流露。但總體而言，觀眾對(duì)這部影片的感受較好。我們期待賈玲能更好的用細(xì)節(jié)刻畫真實(shí)，用真實(shí)傳遞真情。