人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
漁夫和金魚讀書筆記篇一
今天我讀了普希金的名作《漁夫和金魚的故事》。故事內(nèi)容講的是一個漁夫捕到了一條金魚,在金魚苦苦的哀求下,漁夫不假思索地放了金魚。漁夫空著兩手回家后,把捕到金魚的事一五一十的講給老太婆聽。老太婆罵道:“你怎么不要點東西回來?”之后老太婆要了新木盆,緊接著要新房子;新房子有了,要當(dāng)貴婦人;當(dāng)上了貴婦人,還要當(dāng)女王,最后要當(dāng)海上的霸王,讓金魚親自侍候她。金魚忍無可忍,把送給她的一切通通變沒有,就這樣,老太婆不但沒有改變自己的生活,反而又回到了原來的生活狀態(tài)。
讀過之后,我想起爺爺對我說的故事——《生金蛋的雞》。同樣也是一位老太婆,她養(yǎng)了一只能生金蛋的雞,這只雞每天都生一個金蛋。一開始老太婆很高興,每天都把雞喂得飽飽的,可后來老太婆的貪心越來越大,她嫌每天一個金蛋太少了,忽然老太婆的腦子里像流星般閃過一個愚蠢的想法——雞肚子里一定有許多金蛋,不如把雞給殺了,把全部的金蛋都取出來。可是她剖開雞肚子后,一看,里面不但沒有一個金蛋,就連個普通的雞蛋也沒有。就這樣,老太婆不但沒有得到她想要擁有的東西,就連已經(jīng)擁有的也失去了。
通過上面的事例告訴我們一個道理——不可貪得無厭,只有保持一個平和的心態(tài),知足常樂,腳踏實地努力工作,才能過上更好的生活。
作者|渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員城關(guān)二小五年級崔夢琪
公眾號:快樂作文天地
漁夫和金魚讀書筆記篇二
我看了不少課外書,最吸引我的是《漁夫和金魚》的故事了。
這個故事講的是有一位老漁夫,一天出去打魚,打到了一條金魚,金魚哀求他把自己放了,想要什么都行。漁夫什么都不要就把金魚給放了,可是他的老太婆卻是一個十分貪婪的人。她向金魚要了木盆、木屋、宮殿,最后要做海上霸王,結(jié)果落得了一個一無所有的`下場。
故事中的'小金魚知恩圖報,又愛憎分明、疾惡如仇。它為了報答漁夫的恩情而滿足了老太婆的各種要求。當(dāng)老太婆蠻橫地要做海上霸王,并且要金魚來服侍她的時候,金魚就毅然收回了一切,給了貪婪的老太婆應(yīng)有的懲罰。
故事中的漁夫是一個善良的老人,他救了金魚卻不圖報答。他又是一個懦弱的人,為了使老太婆高興違心地向金魚提出了種種要求。
至于老太婆嘛,她是一個貪得無厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受,不知道付出。
故事中的三個人我最喜歡金魚的品格,它是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要做一個知恩圖報、愛憎分明的人。
漁夫和金魚讀書筆記篇三
貪婪是不可取的,知足常樂才是豁達(dá)的人生觀。這是我從《漁夫和金魚》中所悟出的深刻道理。
這是格林童話中一個故事,主要講了一名漁夫在一次撈魚時,撈著了一條會所話的比目魚。比目魚說:“善良的漁夫,我是讓人施了魔法的一個王子。求你放我回大海里吧。”于是善良的漁夫把比目魚放了。回家后漁夫?qū)⒋耸赂嬖V了妻子。妻子逼著漁夫向比目魚提出了一系列的要求。第一次,要一間石頭房子;第二次,妻子要當(dāng)國王;第三次,她要當(dāng)個教皇,這些要求比目魚都一一滿足了。唯獨第四個要求是要當(dāng)上帝時,比目魚又讓她住進了原來的`破房子。
知恩圖報的比目魚憤怒了,它受不了漁夫妻子的貪婪,收回了他們的一切財物。
從這個故事中我明白了人們要懂得生活,懂得滿足,不要一味的貪婪。貪婪是永無止境的,貪婪就像一口陷阱,誘惑著人們,當(dāng)人們一旦掉入其中,就會越陷越深,直到滅亡。
漁夫和金魚讀書筆記篇四
這個暑假,我讀了一本名叫《全閱讀課本》,其中最讓我記憶猶新的是一篇名曰《漁夫與金魚》的故事。
以前聽這個故事,我一直幻想著自己也能釣到這樣一條金魚,這樣想要什么就有什么,多厲害多牛掰啊!如今升入四年級的我,再看這個故事時,留下最深印象的卻是那個貪婪的老太太,胃口越來越大,最終一無所有的遭遇。
由此,我想到我們中國的一句俗語——“偷雞不成蝕把米”。貪心,真的會讓人弄巧成拙的。我就有這么個深刻教訓(xùn)。
那是暑假的一天,媽媽帶著生病的外公去蘇州大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院看病。家里燒的好多飯菜都被媽媽帶去醫(yī)院了,剩下的只有一點湯湯水水和一些米飯。慘啊!剛才外婆燒菜時我已經(jīng)口水直流了,結(jié)果卻讓我白歡喜一場。我憤憤不平地望著剩下的飯菜,越想越不開心,居然不給我吃!哼,我要把這剩下的飯菜全都吃光!讓你們不給我留好吃的!趁著外婆出去忙,我就把最后那點飯菜搬到房間偷吃了起來。別看這剩下的飯菜就那么一點點,可我還是把肚子給吃撐了。站也不是,坐更不是。我只能一邊撫摸著肚子,一邊慢慢散步轉(zhuǎn)圈。心里卻是得意得很:誰讓你們把好吃的都帶走了,哼,我就要把這些都吃光,一點也不剩給你們!
過了一會兒,門外傳來了沉重的腳步聲,我心里七上八下,又得意又擔(dān)心。腳步聲愈來愈近,哐,門被打開了。外婆看了看桌子,又看了看我,臉上的表情一點都沒變化,轉(zhuǎn)身又出去了。咦,她為什么不生氣不責(zé)備我?我丈二和尚摸不著頭腦。管它呢,反正我自己吃飽不用餓肚子了,嘿嘿!我不禁為自己的聰明而更得意了,愜意地看起了電視。
正看得起勁,突然,一陣香味鉆入我的鼻子。啊!我最愛的雞蛋餅!我使勁吸了吸鼻子,循著香味找去。一開門,就看見外婆手里拿著一個,正津津有味地吃著。她向我揚了揚另一只手里的一袋子雞蛋餅,問我要不要吃。此時我的后悔猶如濤濤的長江水奔騰不息。啊啊啊!如果我沒那么貪心,沒把飯菜吃得一點不剩,我怎么可能會像現(xiàn)在一樣看著自己的最愛只能垂涎欲滴?頓時,我的肚子更脹更難受了,似乎我剛才吃下去的不是飯,而是難以消化的鐵餅!
哎,真是“貪心”不得吃塊“餅”!做人真心不能貪啊!凡事給自己留些余地,說不定收獲會更大!
漁夫和金魚讀書筆記篇五
好詞:骯臟別墅清澈愿望
好句:1.忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了。2.他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜。3.漁夫心情很沉重,本來是不想去的。
感想:今后,我也要努力學(xué)習(xí),吸取漁夫的教訓(xùn),不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!
漁夫和金魚讀書筆記篇六
今天,我讀了一本書,名叫漁夫和金魚的故事。
記得小時候,媽媽給我講過這個故事,給我感觸很深。
文中的大意是:一天,老頭去釣魚,約了一條會說話的魚。回去跟老太婆說,她要老頭去讓金魚給一間茅屋,過幾天她又要別墅……我想:一個人怎么能得寸進尺呢?所以,我就想再去看看這本書。
這本書中的老頭一家,一向都是靠捕魚為生的,只不過這天,老頭捕到了一條金魚,老太婆就要向它要東西,最后,還不是一場空?一開始,老太婆向金魚要一個木盆,后來又要小茅屋、別墅,還要做皇帝、教皇……最后,她竟然還妄想讓太陽與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了,但是,她最后的要求這么過分,金魚就不同意了,結(jié)果,老太婆還是一無所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進尺的人,是會受到懲罰的。
不過,我認(rèn)為,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法地弄懂它,還要刨根究底,這樣,學(xué)習(xí)才能有所收獲。有時,我們考了一個好成績,還要爭取下一次也考得好成績;我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠,還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。這樣,我們不會像老太婆一樣一無所有,還會有大收獲。
原來,得寸進尺還有正反兩面的解釋啊。
漁夫和金魚讀書筆記篇七
貪心的人,通常的下場是慘不忍睹的,善良的人,總會得到一些好的回報;而受人唆擺的人,都是虛度人生,就像自己沒有做過任何事一樣,結(jié)局一般都不會提及這類人。《漁夫和金魚》便是一個好的例子。
故事中的金魚令我敬佩,令我喜歡。她對生活的熱愛不亞于一個事業(yè)有成的年青小伙子,她愿意用一切東西換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無厭,得寸進尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,我認(rèn)為這種人在社會上并不少。有的為求高官一職不擇手段,有的為求一時富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪的官,有的有了一點名聲就到處騙吃騙喝。但是這些人都一一被送進監(jiān)獄,甚至被判于死刑,相對于故事中的老太婆來說,她真的很好,因為她只是遭到回到以前的樣子這個懲罰。
故事中的魚夫就扮演著被人唆擺的角色,他給予我要奮發(fā)上進不能被人控制的啟示,老太婆呢,就給了我幸福是靠自己爭取的啟示!
漁夫和金魚讀書筆記篇八
寒假里我讀了《格林童話》這本書。其中,我最喜歡《漁夫和金魚》這個故事。
文章主要寫了一個老實的漁夫在一天打魚時,偶然捕到了一條金魚——一個被施了魔法的王子。在金魚的懇求下漁夫放了金魚。小金魚為了報答漁夫就說:“如果你有什么愿望,就告訴我”。
漁夫的妻子是個貪心的女人,她一次又一次地逼漁夫向小金魚提出要求,先是要了一只大水桶,接著要了一間漂亮舒適的紅磚房和一座城堡。小金魚面對貪得無厭的老太婆,一次次地滿足她的要求。面對老太婆做“統(tǒng)管大陸和海洋的女王”的無理要求,小金魚再也不能容忍了,一氣之下收回了以前所給予老太婆的一切。
結(jié)果漁夫和他的妻子又回到了貧困的生活,守著的還是那條破船。
這個故事讓我明白了:貪心人的心愿永遠(yuǎn)得不到滿足,他永遠(yuǎn)不會有幸福的生活!
漁夫和金魚讀書筆記篇九
最早知道《漁夫和金魚的故事》是我讀小學(xué)一年級時,那時候六一兒童節(jié)快到了,三年級教室每天會把桌椅往墻壁旁一移,騰出一塊空地,她們在那里排演情景劇《漁夫和金魚的故事》。有人扮演小金魚,有人扮演漁夫的老婆,有人扮演漁夫。扮演小金魚的女孩子聲音特別甜美清脆,身材嬌小玲瓏,面容清秀,梳著金魚頭,前面兩個龍角造型,后面拖著一條長長的馬尾,不排演的時候也這樣梳著,非常清亮,令人印象深刻。
這個節(jié)目是根據(jù)當(dāng)時小學(xué)三年級的課文《漁夫和金魚的故事》排演的。講了一個老太婆在有恩于金魚后,不停地向金魚提要求,在得到滿足后,又向金魚提出更大的要求。老太婆通過這種簡單的,不勞而獲的方式,從最初的清苦生活,漸漸達(dá)到衣食無憂,又達(dá)到福貴,但她總是不滿足現(xiàn)狀,無休止地追求更高的享受。這讓金魚非常生氣,為了懲罰這種貪婪惡習(xí),金魚又讓老太婆回到了最初的清苦,過著和以前一樣的窮日子。
這個故事,現(xiàn)在想來,有很多寓意。
首先我們應(yīng)該向金魚學(xué)習(xí)要懷有一顆感恩的心,我們每個人在自己的工作崗位上拿著薪水,就不能動小腦筋去想偷安偷閑的事,而要在自己的職責(zé)范圍內(nèi),把能力發(fā)揮到最好,一定要奮力地工作,對得起這個崗位。其次,依靠勤勞追求美好的生活,從而獲得的一切才是踏踏實實的東西。而那些不勞而獲的所得,終究沒有根基,沒有保障。最重要的是,不能做一個貪心的人,要懂得知足常樂。人的貪心就像雞蛋的裂縫。小孩子因為貪吃貪玩,就被不法份子騙走了。成年人偶爾少量買些體育彩票,本來也是件正常的事,但有的人成天抱著靠買彩票中大獎發(fā)家暴富的“信念”去買彩票,結(jié)果沒有好下場。
人的貪心就像雞蛋的裂縫。小孩子因為貪吃貪玩,就被不法份子騙走了。成年人偶爾少量買些體育彩票,本來也是件正常的事,但有的人成天抱著靠買彩票中大獎發(fā)家暴富的“信念”去買彩票,結(jié)果沒有好下場。有一個例子:一個剛剛大學(xué)畢業(yè)就考上銀行管理職位的人,因為手頭掌控著錢財權(quán)力,他就用這些公款去買彩票,不但沒有中大獎,還造成了巨大虧空,因為賠不起這筆公款,不到一年,不但丟了工作,還被刑事處罰,蹲了牢房,十多年的苦讀,好不容易爭來的工作崗位,就這樣成了泡影,想想,這都是貪心所致。要是為官者貪心,那不但給社會造成禍害,同時,道理也很明白,他也在給自己以及整個家屬造成禍患。