范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞一

您好!

首先感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的自薦信，本人欲申請(qǐng)貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：

本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年)，并擔(dān)任班長，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì)就問，由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎(jiǎng)，1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會(huì)主席)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年)，所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練，尊重師長，處處嚴(yán)格要求自己，得到師生一片好評(píng)。同年被選為團(tuán)支部書記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)的晚會(huì)演出幼兒舞蹈老師的求職信。

1999年進(jìn)入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團(tuán)，擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團(tuán)是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個(gè)公辦舞蹈團(tuán)，在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團(tuán)工作期間曾參加xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、心連心藝術(shù)團(tuán)、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會(huì)和省市級(jí)的各種演出。在團(tuán)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學(xué)習(xí)，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊(duì)副隊(duì)長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán)。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出幼兒舞蹈老師的求職信。

為了進(jìn)一步提高舞蹈水平。xx年，本人來到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語言學(xué)習(xí)，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo)，(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺(tái)，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》，受到了高度的好評(píng)。于xx年圓滿畢業(yè)。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士)，學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

烏克蘭是一個(gè)有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)，還是在整個(gè)基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對(duì)此，我耳濡目染，加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。

xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞幼兒舞蹈老師的求職信

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到最好。

xxx

xx年x月x日

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，為一名滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。

我是***大學(xué)舞蹈系**級(jí)舞蹈學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)未來事業(yè)的追求，真誠地推薦自己。

我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶，經(jīng)過兩年的舞蹈培訓(xùn)，在學(xué)校中有過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，現(xiàn)今又在西華大學(xué)大學(xué)接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓(xùn)練。在這六年中，我所學(xué)習(xí)的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導(dǎo)等舞種。

在多位老師的精心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學(xué)、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學(xué)的專業(yè)及理論知識(shí)很好地相結(jié)合，做到學(xué)以致用。大學(xué)四年，是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的四年。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下! 此致 敬禮 求職者：xuedxila 20xx年x月x日

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞三

我最喜歡跳舞。跳舞是我的夢(mèng)想、幻想和希望。因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，我可以在我的童年留下多彩而美麗的一頁。

我學(xué)了將近四年的舞蹈，在這四年里嘗過酸、甜、苦和辣。雖然練習(xí)跳舞很難，但當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，它是我心中的光，我的心把痛苦變成了戰(zhàn)斗的精神，這使我走上了一段樓梯。當(dāng)你在舞臺(tái)上跳舞，隨著音樂的節(jié)拍跳舞，并發(fā)出最迷人的微笑時(shí)，你會(huì)有一種成就感。當(dāng)燈光暗下來，布幕拉下時(shí)，觀眾們雷鳴般的掌聲從四面八方傳來，一個(gè)接一個(gè)。我認(rèn)為這些日子的辛酸和淚水都是值得的。跳舞是我的最愛，也是我學(xué)會(huì)吃苦耐勞的良藥！

幸運(yùn)的是，在小學(xué)的四年里，我被舞蹈班錄取了，在那里我從喜歡舞蹈學(xué)到了理解舞蹈。我知道這將是一條充滿障礙和甜蜜果實(shí)的漫長道路。當(dāng)別人喜歡打籃球時(shí)，我們必須在教室里跳舞，伸展我們的肌肉。當(dāng)別人高高興興地下課時(shí)，我們會(huì)被關(guān)在教室里背誦唐詩、論語和算術(shù)。老師不僅要求我們跳舞，還要求我們比別人學(xué)習(xí)得更好，不斷進(jìn)步。然而，沒有人哭得又累又累。我們互相鼓勵(lì)，討論和思考，互相支持，并獲得了更珍貴的友誼，沒有人可以想當(dāng)然！

掌聲響起，燈光亮起，音樂響起。在舞臺(tái)上，我們展示了過去四年的全部成就。每一個(gè)舞步都已經(jīng)熟練到無法表演了。每一次轉(zhuǎn)身和跳躍都在彼此之間擦出火花。隨著音樂的搖擺，我們綻放出迷人的微笑。多么美好的記憶啊！我們?cè)?jīng)在南方和北方并肩作戰(zhàn)，在表演比賽中并肩作戰(zhàn)，共患難與共四年。那些眼淚不是白白流下的。他們不僅流下了眼淚，還在你我之間留下了美好的回憶和祝福。

舞蹈是我最喜歡的，所以我學(xué)了四年的舞蹈，這是一種混合著汗水和淚水的動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我不僅學(xué)會(huì)了跳舞，還學(xué)會(huì)了珍貴的友誼和勤奮的精神。老師們真誠地希望老師們的諄諄教導(dǎo)是我們的動(dòng)力。在成長的過程中，因?yàn)橛刑嗟臇|西伴隨著我，我有一個(gè)快樂而充實(shí)的童年和一堂有價(jià)值的課，這對(duì)我的一生大有裨益。

也許，在未來，我將不能再跳舞，但我不會(huì)忘記一起跳舞的四年，我不會(huì)忘記，有了它，我變得更加成熟，穩(wěn)定，有了我原來的夢(mèng)想。畢竟，舞蹈是我的希望和最愛！

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞四

1、越跳舞，越健康，越美麗。

2、愛跳舞，享健康，贏未來。

3、芭莎舞蹈，健康新生活。

4、健康與美，從芭莎開始。

5、健康身體，從舞做起。

6、舞出健康，舞出燦爛人生。

7、告別亞健康，舞出新生活。

8、跳出健康，舞出美麗。

9、技巧提升，業(yè)績攀升；持之以恒，業(yè)績驕人。

10、負(fù)責(zé)任：凡事自省，檢討改進(jìn)。

11、健康與美，從芭莎開始。

12、健康身體，從舞做起。

13、跳出健康，舞出美麗。

14、舞出健康，舞出燦爛人生。

15、芭莎舞蹈，健康新生活。

16、愛跳舞，享健康，贏未來。

17、放我的真心在您的手心。

18、網(wǎng)內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

19、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新。

20、創(chuàng)建南電網(wǎng)絡(luò)，追求美好生活。

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞五

《歌曲串燒》報(bào)幕詞,串詞

篇1：晚會(huì)節(jié)目串詞

時(shí)光視頻結(jié)束后（4位主持人上場(chǎng)）

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：敬愛的老師

男2：親愛的同學(xué)們

女2：所有到場(chǎng)的親們(聲音洪亮拖長~~）

合：大家下午好！

1234：我是今晚的主持人（輪流報(bào)名）

男1：下面，讓我們歡迎今晚到場(chǎng)的老師們

女1:他們是~~~ 男2：介紹

女2：歡迎你們來到義館10周年晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

男1:時(shí)光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女1:點(diǎn)點(diǎn)歡樂點(diǎn)亮青春的火炬

男2：滴滴汗水澆灌知識(shí)的花朵

女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多

男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑

女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！

男2：下面，我宣布：

男女2:晚會(huì)正式開始！

(男女1退場(chǎng)）

1.現(xiàn)代舞 男2：青春或是跳動(dòng)的旋律，或是飄揚(yáng)的音符

女2:或是生命里的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~ 男2:而對(duì)于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風(fēng)采

女2:掌聲有請(qǐng)她們帶來現(xiàn)代舞表演《tik tok》

2.獨(dú)唱

男1:她們跳的太有動(dòng)感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動(dòng)作樣）

女1：看你那激動(dòng)樣，這才剛第一個(gè)節(jié)目呢，接下來的節(jié)目也是精彩連連，不容錯(cuò)過哦~ 男1：是嘛~~不過現(xiàn)在我得找回思緒平復(fù)一下心情~~ 女1：那你有耳福了，動(dòng)聽的音樂~~如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀 男女1：接下來，讓我們放松耳朵聆聽《梨花又開放》

3.戲曲《五世請(qǐng)纓》

男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？

女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀

男2：嗯嗯，但我想說的是戲曲藝術(shù)，我們學(xué)校的梨園風(fēng)戲曲社就得到廣大師生們的青睞！男2：我對(duì)戲曲臉譜就極為鐘愛——揮毫浸墨，那人

執(zhí)筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍(lán)；配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫臉譜~~~ 女2：?jiǎn)?！沒看出來

你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場(chǎng)的可是唱出來的真功夫！

女2：請(qǐng)欣賞戲曲《五世請(qǐng)纓》 男2：有請(qǐng)?。?/p>

4.小品《瘋狂圖書館》

男1：說到圖書館，大家都會(huì)想到什么呢？（此處可以有與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)-------大家可能會(huì)回答書籍、書架、自習(xí)室等等）

女1：不過大家千萬別忘了還有我們可愛的館寶們，因?yàn)橛兴麄儯瑫芾锏臅庞袟l不紊；因?yàn)橛兴麄儯x館大家庭才溫馨滿滿

男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？

女1：掌聲有請(qǐng)！

5.樂器混搭《追夢(mèng)人》

男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！

女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項(xiàng)不錯(cuò)的愛好

男2：諸如笛簫之類，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽山外山~~~” 女2：我喜歡琴聲，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛簸，靜靜地淌著~~~ 男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？

女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢(mèng)人》

互動(dòng)環(huán)節(jié)

男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動(dòng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動(dòng)所有參與微博墻活動(dòng)的微博id，由觀眾喊停，選出三等獎(jiǎng)獲得者，隨后再次滾動(dòng)微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎(jiǎng)獲得者！晚會(huì)結(jié)束后，憑入場(chǎng)券到后臺(tái)登記！

男1：參與微博上墻的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得三等獎(jiǎng)由心世紀(jì)影城提供的3d電影寢室券一份以及二等獎(jiǎng)橘子醬提供的價(jià)值399元的個(gè)人寫真一套

女1：獎(jiǎng)品如此豐厚，心動(dòng)不如行動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手指踴躍參與吧！

6.樂隊(duì)

女2：互動(dòng)環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！

男2：你知道著名的世界四大樂隊(duì)是哪些么? 女2：額~~~不知道

男2：他們是滾石樂隊(duì)、甲殼蟲樂隊(duì)、老鷹樂隊(duì)以及超越樂隊(duì)

女2：那今晚我們也有樂隊(duì)表演嗎? 男2：當(dāng)然有，看！他們來了!

7.武術(shù)《旭日東升》

男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！

女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們

男1：對(duì)！是前輩們用血與淚共托起中國武術(shù)的長龍，今昔我們共努力，讓承載中國武術(shù)夢(mèng)想的長龍飛的更高，更遠(yuǎn)~~ 女1：請(qǐng)欣賞武術(shù)《旭日東升》

8.相聲《我喜歡讀書》

女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？

男1：因?yàn)槿顺缶鸵嘧x書，所以我不喜歡讀書！（同時(shí)做害羞狀）

女1：額~~~你也太自戀了吧！你還是多讀書吧~接下來上場(chǎng)的帥哥美女們，可都是喜歡讀書的人

男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個(gè)問題的，有請(qǐng)他們帶來相聲《我喜歡讀書》

9.民族舞《水袖舞》 男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出

女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的形象

男2：什么形象？

女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動(dòng)，回眸淺笑，猶如月下仙子~~ 男2：說的我快被美呆了，快快請(qǐng)出來吧!女2：掌聲有請(qǐng)民族舞《水袖舞》

互動(dòng)環(huán)節(jié)

女1：我快要被那水袖舞美哭了~~ 男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻（播放視頻）

女1：這個(gè)小視頻裝載著義館館寶們對(duì)義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對(duì)義館的真切祝福！

男1：“義館生日快樂”，大家送的祝福禮物，義館會(huì)好好珍藏！禮尚往來，義館也將在這一輪互動(dòng)環(huán)節(jié)中送出最后一份大獎(jiǎng)

女1：游戲規(guī)則：由工作人員拿出抽獎(jiǎng)軟件，現(xiàn)場(chǎng)搖動(dòng)座位號(hào)，由圖書館領(lǐng)導(dǎo)喊停選出一等獎(jiǎng)獲得者

男1:獎(jiǎng)品是橘子醬攝影工作提供的價(jià)值699元的情侶寫真集一套，晚會(huì)結(jié)束后，憑入場(chǎng)券到后臺(tái)登記

10.t臺(tái)走秀《in the light》

女2：在場(chǎng)的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級(jí)中!男2：接下來就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂，跟著燈光，跟著他們的腳步 合：show time《in the light》

11.朗誦《圖書館》

男1：t臺(tái)秀真是帥氣十足呀！

女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）

男1：那就請(qǐng)欣賞朗誦《圖書館》吧！

女1：有請(qǐng)!

12.歌曲串燒

女2：你平時(shí)喜歡聽哪種類型的歌曲？

男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多

女2：歌曲串燒，你應(yīng)該再熟悉不過了

男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好

女2：請(qǐng)聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年

13.魔術(shù)《魔光幻影》

男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個(gè)神奇的世界 女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時(shí)刻~~~ 男1：對(duì)呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!

14.大合唱

男2：節(jié)目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒有不散的宴席呀 女2：所以要珍惜眼前，珍惜你身邊的一切

男2：請(qǐng)欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》

結(jié)束語： 男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！

合：朋友們，再見！

男1：請(qǐng)圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。

男2：其他來賓請(qǐng)有序退場(chǎng)！篇2：主持歌曲串詞

1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦

肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由***帶來的歌曲——《心語心愿》

2、在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)

***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》

3、童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著

歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》

4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》

5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)12級(jí)信管的***同學(xué)為我們?cè)?/p>

釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》

6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲

b：哎~讓我看一下，“個(gè)來得有k木”

a：是glad you came 好吧，你這英語學(xué)得，b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲

a：下面就有請(qǐng)***用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》

7、愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

下面有請(qǐng)***和***同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?/p>

8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)***為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》

9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞***

同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》

10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心

生怨恨。

吳：。。是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由***同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧

11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶

來歌曲——《就是我》

12、前幾天，我國的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有 殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》

13、唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有

請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》

14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因

為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來《真心英雄》

15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)***為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》

16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們?cè)趯庫o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨

風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》

17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞***為我們帶來歌曲——《最初的信仰》

18、草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱

歌曲——《草原夜色美》

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？

b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》

20、當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)***為我們帶來《千千闕歌》 篇3：節(jié)目串詞

主持人節(jié)目串詞

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎來到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx在這個(gè)青春嘉年華的盛宴里我們歡樂的歌唱，告別昨日喜迎明天，我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。

1.舞蹈串燒：

下面我們有請(qǐng)11級(jí)計(jì)科班的同學(xué)為我們帶來舞蹈串燒。2.舞蹈《千手觀音》：

a：伴隨著激昂的樂曲，舞者魚貫而入，舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪夢(mèng)中的天堂。

b：古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動(dòng)的舞姿讓人如見觀音的寶像。

ab：讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。

3.合唱：

欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來讓我們欣賞11級(jí)的教師們?yōu)槲覀儙淼母枨铣蠹艺坡暁g迎。

4.歌曲串燒：

有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒，那么下面我們掌聲有請(qǐng)10級(jí)通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。

5.歌曲《放生》：

每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞歌曲《放生》。6.吉他彈唱火柴天堂：

身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。

7.舞蹈《你是我的花朵》：

滿山遍野的姹紫嫣紅，唯有你盛開在我的心中，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《你是我的花朵》。

8.現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》：

接下來有請(qǐng)11級(jí)網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》。大家掌聲歡迎。

9.舞蹈《正反合》：

看完了精彩的舞蹈還是覺得意猶未盡呀，那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。

10.音樂劇《雨夜小站》：

天黑了，下雨了，一個(gè)人等車回家總是讓人覺得孤單。讓我們共同欣賞音樂劇《雨夜小站》。

11.舞蹈《小人舞》：

走過雨夜的小站，一群小人們正在自娛自樂呢！看他們的表演吧。12.歌曲《我的愛人》：

每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)愛人，這個(gè)世界也因?yàn)閻鄱兊枚嘧硕嗖?，下面就?qǐng)欣賞一首好聽的歌《我的愛人》。

13.《三句半》：

三個(gè)人一臺(tái)戲會(huì)擦出怎樣的火花呢？那么敬請(qǐng)期待吧，14.小品《十八大》：

2012年是我們的大中華碩果累累的一年，是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年，在這一年里我們偉大的共產(chǎn)黨迎來了他的十八大，那么接下來就請(qǐng)欣賞小品《十八大》。

15.

16.歌曲《愛》：

愛是永恒，愛是快樂，曾經(jīng)的小虎隊(duì)向著天空大聲的呼喚愛，向那流浪的白云歌頌愛。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典，掌聲有請(qǐng)來自12級(jí)通信一班的同學(xué)，為我們帶來小虎隊(duì)的歌曲《愛》。

17.小品《炊餅的故事》：

感謝前面同學(xué)帶來的動(dòng)聽歌曲，我相信我們每一個(gè)人曾經(jīng)都吃過餅吧，納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢？那么接下來讓我們共同欣賞12級(jí)網(wǎng)工班同學(xué)帶來的小品《炊餅的故事》。

18.話劇《有多少愛可以重來》：

有多少愛可以重來，有多少人值得等待，請(qǐng)欣賞話劇《有多少愛可以重來》。

19.舞蹈青花瓷：

周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國風(fēng)，唯美的中 國藝術(shù)。接下來有請(qǐng)欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!20.《等不到的愛》：

大家喜歡《裸婚時(shí)代》嗎？喜歡劉易陽喜歡童佳倩嗎？那么就請(qǐng)大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛》。

21.小品《開場(chǎng)白》：

感謝前面同學(xué)的精彩表演，哦，節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了，可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開場(chǎng)白》掌聲有請(qǐng)他們！

22.籃球秀：

臺(tái)下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎？12級(jí)通信一班的同學(xué)將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩絕倫籃球秀，他們帶著動(dòng)感時(shí)尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣，他們舞動(dòng)著音樂的旋律和現(xiàn)代的氣息。請(qǐng)為他們歡呼吶喊吧。

23.爵士舞《sexy love》

不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎，他們的mv里都有動(dòng)感的爵士舞哦，那么我們馬上就可以感受到了，爵士舞《sexy love》有請(qǐng)。24.舞蹈《維吾爾少女》：

我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩，她們熱情，她們善良，她們漂亮，她們可愛，他們更加能歌善舞，現(xiàn)在就請(qǐng)她們帶來美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。

25.話劇《那一年》：

那一年，我們一起走入吉首大學(xué)，那一年，我們一起激情拼搏，那

一年，我們一起歡聲笑語，那一年，承載了太多太多的故事，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞話劇《那一年》?？纯茨且荒晁麄儼l(fā)生了什么？

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞六

舞蹈教學(xué)工作總結(jié)

彈指一揮四個(gè)月已毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，充實(shí)而又忙碌的工作中，使我真正體會(huì)到作為一名文藝工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，回顧這幾個(gè)月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段,以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語匯,來表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教育對(duì)少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、教學(xué)內(nèi)容，基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先，從低年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果 有了明顯的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都努力學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

三、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈興趣班的課程，取得較理想的效果。在參加玉林市民辦中小學(xué)生迎春文藝匯演比賽中取得優(yōu)異的成績。在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！

五、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教學(xué)里還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.精益求精。

關(guān)于舞蹈串燒主持串詞七

1、釋放激情，舞出精彩。

2、時(shí)尚舞步，精彩無限。

3、塑造魅力氣質(zhì)，打造曼妙舞姿。

4、舞動(dòng)青春，體驗(yàn)快樂。

5、舞出健康身體，蹈出美麗人生。

6、舞出激情，激昂人生。

7、跳性感舞蹈，做健康達(dá)人。

8、健康舞步，舞出美麗。

9、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿態(tài)。

10、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。

11、舞出青春快樂，提升幸福指數(shù)。

12、靈動(dòng)舞步，魅力時(shí)尚。

13、完美生活，精彩舞步。

14、舞出快樂，蹈出健康。

15、舞動(dòng)青春，跳出自信。

16、時(shí)尚動(dòng)作，鼓舞人心。

17、妙曼生活，舞蹈演繹。

18、跳出千嬌百媚，舞出健康身姿。

19、完美舞步，恰到好處。

20、跳出婀娜身段，舞出精彩人生。

21、享受舞蹈，享受健康。

22、激昂人生，輕舞飛揚(yáng)。

23、舞出健康，升華靈魂。

24、快樂舞步，讓妙曼的身姿飄起來。

25、時(shí)尚舞步，活力四射。

26、炫出你的.時(shí)尚，舞出你的魅力。

27、快樂跳起來，幸福舞出來。

28、跟著節(jié)奏，邁開舞步，跳出你的風(fēng)姿！

29、美麗身姿，舞蹈演繹。

30、舞魅人生，婀娜多姿。