心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

示范標(biāo)桿心得體會篇一

第一段：介紹示范標(biāo)桿的概念和重要性（200字）

示范標(biāo)桿指的是在某一領(lǐng)域中具有權(quán)威地位和卓越績效的典型代表，他們以其杰出的成就和行為樹立了榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)和追隨的目標(biāo)。示范標(biāo)桿的存在對個人、組織乃至整個社會的發(fā)展發(fā)揮著重要的影響力。他們能夠提供刺激和引導(dǎo)，激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們提升自身的素質(zhì)和能力。

第二段：具體介紹示范標(biāo)桿的類型和作用（300字）

示范標(biāo)桿的類型多種多樣。在企業(yè)和組織層面，示范標(biāo)桿常常是那些在管理、創(chuàng)新、營銷等方面取得優(yōu)異成績的公司。他們不僅成為了同行業(yè)的學(xué)習(xí)對象，還能夠為其他企業(yè)提供良好的參考和借鑒。在個人層面，示范標(biāo)桿可以是那些在事業(yè)上獲得成功的人士，他們以自己的經(jīng)驗和智慧指引其他人走向成功之路。在社會層面，示范標(biāo)桿則是那些對社會有著積極影響力和貢獻的公眾人物，他們的行為和言行成為社會的榜樣，塑造了社會的價值觀和道德觀。

第三段：分享個人追隨示范標(biāo)桿的心得體會（300字）

追隨示范標(biāo)桿是我多年來的一種習(xí)慣和追求。通過觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)示范標(biāo)桿的成功并非偶然，而是來源于他們的堅持和努力。他們對于自己的目標(biāo)有著明確的認識，不畏艱難困苦，在困難面前能保持堅定的信念。同時，他們具備自我激勵的能力，能夠時刻激勵自己，不斷追求進步和提升。值得一提的是，示范標(biāo)桿往往具備積極的心態(tài)和心理素質(zhì)，能夠在逆境中保持鎮(zhèn)定，并能夠在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過密切關(guān)注示范標(biāo)桿的成功經(jīng)驗和品質(zhì)，我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在自己的領(lǐng)域中取得更大的成功。

第四段：分析示范標(biāo)桿對社會的影響（200字）

示范標(biāo)桿不僅能夠?qū)€體產(chǎn)生積極影響，也對整個社會產(chǎn)生深遠影響。首先，示范標(biāo)桿能夠激勵其他人的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們克服困難，追求更高的目標(biāo)。其次，示范標(biāo)桿能夠傳遞正能量，塑造社會的價值觀和道德觀。他們的言行舉止成為社會的榜樣，影響和引導(dǎo)他人的言行。最后，示范標(biāo)桿的成功經(jīng)驗和智慧成為了其他人的學(xué)習(xí)資料，有助于他們更快地實現(xiàn)成功，推動社會的進步和發(fā)展。

第五段：總結(jié)示范標(biāo)桿的重要性和啟示（200字）

示范標(biāo)桿的存在不僅是個人和組織發(fā)展的動力，也是社會進步和發(fā)展的重要因素。追隨示范標(biāo)桿，我們能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，提升自己的能力和素質(zhì)。同時，示范標(biāo)桿也是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，我們應(yīng)該時刻關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和成功之道。通過不斷努力和追求，我們也可以成為別人的示范標(biāo)桿，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

示范標(biāo)桿心得體會篇二

這是一片美麗的大海。海水純純凈凈的，海里的各種海草茂茂盛盛的，各種海洋小動物的生活也是快快樂樂的。在這片美麗的海灣里，生活著幸福的鯉魚多多一家，還有一位德高望重的烏龜爺爺。它們在這片美麗的海洋中幸福快樂的生活著。

每天，鯉魚媽媽多多都會帶著它的孩子在珊瑚旁邊快樂的游戲，早晨它們會悠閑地捉小蟲子，有時也吃一些小水草。中午，多多的孩子會聽海龜爺爺講課，晚上多多和它的孩子在珊瑚里睡個好覺。

可是現(xiàn)在多多一家卻永遠不能回到那片美麗的海灣了。

那天，多多正在和它的孩子玩游戲，突然，一個水瓶從天上掉了下來，正好砸在了海龜爺爺?shù)谋成希敔敔敽貌蝗菀撞啪忂^神來。正當(dāng)大家驚魂未定，不知道怎么安慰烏龜爺爺?shù)臅r候，又一陣?yán)耧L(fēng)暴雨般地從天空中砸了下來。

魚媽媽多多往天上一看，原來是一架運輸垃圾的大飛機失事了。不一會，那架飛機上的垃圾一股腦地落了下來，有酒瓶、有鞋子、有帽子，還有救生圈等好多亂七八糟的東西。垃圾落下來的越來越多，也越來越快。小魚多多一家的處境越來越危險。這時候，多多看到了一把殘破的雨傘，急忙想方設(shè)法把傘撐開，把龜爺爺和孩子們叫到了這把傘下，總算暫時抵擋住這場“垃圾雨”的“洗禮”。在破傘的保護下，多多帶領(lǐng)大家慢慢地向前移動，好不容易才逃過這場垃圾雨的災(zāi)害。

小魚多多一家和烏龜爺爺是幸運的，它們總算躲過了這場不期而遇的災(zāi)難。可它們的一些鄰居就沒有那么幸運了，還有它們的家園，也已經(jīng)面目全非。

游在遠離災(zāi)難的陌生海域，正當(dāng)多多和孩子們看著眼前的悲慘景象無限傷悲的時候，一股惡臭撲鼻而來，原來是那架飛機墜入了海里，機身分解，飛機燃油全部泄露了。看著海面上溢出來的越來越多的烏黑的燃油，魚兒們四處奔逃，紛紛逃到了遠遠的地方。

幾天過后，魚兒多多和它的孩子們，還有海龜爺爺從遠處眺望故鄉(xiāng)，看著那片曾經(jīng)給大家?guī)頍o限快樂的美麗海灣，現(xiàn)在除了有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，還散發(fā)著令人窒息的惡臭。多多傷感地說：“唉!誰能來關(guān)心我們的故鄉(xiāng)啊!”

示范標(biāo)桿心得體會篇三

首先，我非常感謝公司給了我這次機會去參加安陽華潤參觀學(xué)習(xí)的機會，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視;對于我來說也是學(xué)到了很多。

安陽燃氣是全國服務(wù)示范級單位，值得學(xué)習(xí)的地方非常之多，首先讓我印象深刻的就是他們的企業(yè)文化及精神的宣傳，公司進入各個部門首先引入眼簾的就是各種精神標(biāo)語，還有公司啟用首席制文化，旨在培養(yǎng)內(nèi)部員工對公司的責(zé)任感和自我超越的精神。他們將每年工作優(yōu)秀的員工公布出來讓大家知道看到，也能引起員工們的良性競爭。那些精神標(biāo)語文字言簡意賅，讀起來卻是字字璣珠。讓我也不自覺的感受到一種奮發(fā)向上的氣氛。

第二點就是吃苦耐勞的精神，聽內(nèi)部員工說朝八晚六，加班也是經(jīng)常的事，例如前臺的每日錢款上交財務(wù)是在下班后完成的，這其實是無形中占用下班時間，還有搶修科的40分鐘上門承諾，為了完成此承諾，有時會要求休息的員工也隨時待命。但是他們內(nèi)心是沒有怨言的，工作做得好做得認真是他們每個人的使命。這也讓我有點覺得愧疚，想想自己的工作態(tài)度對比別人有很多值得改進的地方。

第三點就是細節(jié)決定成敗，在參觀公司的活動中，我發(fā)現(xiàn)每一點都透露著細節(jié)的重要性，讓我印象尤其深刻的就是運行部門有的細節(jié)已經(jīng)做到極致了，比如電話配備報警鈴，使得緊急的氣氛得到舒張，使人提高警覺，還有將每次緊急出動所需的鑰匙，宣傳冊，dv機等集合在一個袋子中，節(jié)省了很多的時間和精力，這些小小的細節(jié)真是讓人感嘆到，對待工作永遠都要細致對待。精益求精才能更好的提高工作效率和成果。

通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進的地方太多，對公司的歸屬感，對工作的認真態(tài)度和工作細節(jié)的把握，配合吃苦耐勞的精神和精益求精的態(tài)度一定會將本職工作做好且做的更好!

示范標(biāo)桿心得體會篇四

第一段：引言（200字）

在我們的生活中，示范標(biāo)桿無處不在。無論是成功的人士、杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，還是具有榜樣意義的事物，都可以被視為示范標(biāo)桿。示范標(biāo)桿不僅在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步等方面發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用，也對個體心理、行為習(xí)慣產(chǎn)生深遠影響。在與示范標(biāo)桿的接觸中，我深感到其重要性和價值，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：示范標(biāo)桿的激勵力量（250字）

示范標(biāo)桿作為一個榜樣，具有極強的激勵力量。在我與示范標(biāo)桿接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們所展現(xiàn)的積極態(tài)度和不懈努力的精神給我?guī)砹司薮蟮膭恿ΑＲ粋€成功的企業(yè)家的勵志故事，一個杰出的運動員克服困難的經(jīng)歷，讓我深受鼓舞。這些榜樣讓我意識到，只有堅持努力、追求卓越，方能取得成功。他們的成功經(jīng)驗激勵著我，使我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。

第三段：示范標(biāo)桿的指引作用（250字）

示范標(biāo)桿不僅激勵著我們，更給予了我們正確的方向。在生活中，我們常常會遇到選擇的困惑和迷茫。示范標(biāo)桿的經(jīng)驗和智慧可以為我們指明正確的行進方向。例如，一個成功的企業(yè)家在經(jīng)營過程中遵循的原則和價值觀，可以為我們提供正確的商業(yè)道德觀念。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在處理復(fù)雜問題時所展現(xiàn)的決策能力和政治智慧，也可以給我們在工作中提供指導(dǎo)。示范標(biāo)桿所具有的正直、智慧和行為準(zhǔn)則，為我們提供了寶貴的道德參考，幫助我們走上正確的道路。

第四段：示范標(biāo)桿的心理影響（250字）

示范標(biāo)桿的行為方式和品質(zhì)也影響著我們的心理和行為習(xí)慣。在我與示范標(biāo)桿的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們常常表現(xiàn)出自律和自我約束的品質(zhì)。他們努力控制自己的欲望，保持高度的自制力。這使我深受啟發(fā)，開始意識到自律的重要性。我試著從早起、克制食欲等小事做起，培養(yǎng)自己的自制力。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地管理時間、控制消費，提高工作和學(xué)習(xí)效率。示范標(biāo)桿的行為習(xí)慣和品質(zhì)的影響推動著我積極改變自己的思維方式和生活習(xí)慣，成為一個更加有紀(jì)律性和自律性的人。

第五段：結(jié)論 （250字）

示范標(biāo)桿的重要性不可忽視。他們的激勵力量、指引作用和心理影響不僅影響著個體的發(fā)展，也對社會產(chǎn)生著深遠影響。與示范標(biāo)桿的接觸讓我深刻意識到，榜樣的力量是無窮的。作為一個普通人，我們也可以成為他人的示范標(biāo)桿，影響和激勵他人。每個人都有自己的潛力和價值，只有通過不斷努力和追求，才能成為更好的自己，并在自己的領(lǐng)域成為一個示范標(biāo)桿。讓我們積極追尋并學(xué)習(xí)示范標(biāo)桿，不斷向他們學(xué)習(xí)、超越，為自己和他人樹立一個積極向上的榜樣。

示范標(biāo)桿心得體會篇五

“要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”……在前不久召開的xx屆中央紀(jì)委五次全會上，言之諄諄、語重心長，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是實現(xiàn)“”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實現(xiàn)中國夢的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。

行動上要堅持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅持不懈地踐行“三嚴(yán)三實”要求，對照前不久強調(diào)的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進一步強化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。

作為黨員，作為干部，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

作為黨員，作為干部，更要學(xué)會守紀(jì)律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀(jì)律意識和服從意識，對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定。

作為黨員，作為干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負責(zé)的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強最有力的捍衛(wèi)。

示范標(biāo)桿心得體會篇六

通過近一年多來的“學(xué)標(biāo)桿”在公司的推行，我個人認為爭先趕超是個人乃至公司持續(xù)發(fā)展永恒的主題。學(xué)標(biāo)桿，使我的工作目標(biāo)更明確、目的性更強、經(jīng)驗更有價值、教訓(xùn)更寶貴。

首先要找個合適的標(biāo)桿，而不是找最好的標(biāo)桿。

由于每個人前期所處的環(huán)境、地位不同、工作經(jīng)歷的差異，有些同事可能很強，但不一定適合做我們的標(biāo)桿，或者不是我們現(xiàn)在的標(biāo)桿。“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)習(xí)也要一天天堅持學(xué)，才能進步。因此，當(dāng)我們不能一步達到他人的水平時，必須先找一個合適的標(biāo)桿才是最有效的做法。

其次“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

孔子《論語》中的這句話告訴我們?nèi)绻吹絼e人的優(yōu)點長處我們就應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，如果發(fā)現(xiàn)別人的缺點和不足，我們就要“有則改之無則加勉”。在學(xué)標(biāo)桿過程中，我們就要把“擇其善者而從之”發(fā)揮到最大化，雖然每個人前期的經(jīng)歷閱歷不盡相同，但每個人都有自己的獨特經(jīng)驗和優(yōu)秀的方法，然后我們結(jié)合自身的實際情況靈活運用，那么我們就可以在短時內(nèi)得到提高。

最后，居安思危、居危思變，在“變”中謀進步

“涇溪石險人謹(jǐn)慎，終歲不聞有履人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。”在學(xué)標(biāo)桿過程中我首先想到了這首詩，標(biāo)桿管理的精髓在于“做標(biāo)桿”，其實就是“立標(biāo)-對標(biāo)-達標(biāo)-做標(biāo)”標(biāo)桿環(huán)的無限循環(huán)。立標(biāo)是自我否定，對標(biāo)是自我糾偏，達標(biāo)是自我完善，做標(biāo)是自我創(chuàng)造，這都要求我們要在不斷進步中追求卓越。人無壓力輕飄飄，在安逸的環(huán)境下思想容易懈怠，沒有壓力就沒有動力，個人發(fā)展沒有強大的動力，最終會向溫水里的青蛙一樣走向滅亡，所以我們每一位員工必須都有強烈的危機意識，主動去尋找“標(biāo)桿”，通過對標(biāo)，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，為公司發(fā)展體統(tǒng)不竭的動力。在居安思危的基礎(chǔ)上，我們必須居安思變，“學(xué)標(biāo)桿”的精髓體現(xiàn)在一個“變”字，“變”過程就是棄其糟粕、沉淀精華的過程，知識的不斷沉淀和積累，最終形成一種標(biāo)準(zhǔn)模板，所以我們是在“變”中進步，在“變”中發(fā)展。始終一成不變的人最終會被公司和社會淘汰。

通過踐行“學(xué)標(biāo)桿”，我們部室全體員工都獲得了前所未有的工作激情和能量，在以后的工作中，我們將繼續(xù)努力前行，成為公司標(biāo)桿。

示范標(biāo)桿心得體會篇七

九月二十三號，我有幸在義東溝小學(xué)聽了焦老師上的英語示范課。我一直覺得六年級的英語很難上，內(nèi)容比較多，知識點比較豐富，但每星期英語課時比較少，不能充分利用課堂時間。聽了甘老師的課讓我啟發(fā)很大。

焦老師生動的講課方式，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)的全過程，將學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺、自愿、高興的事。

首先焦老師通過讓學(xué)生觀看圖片，回憶曾經(jīng)學(xué)過的動作短語。讓學(xué)生很快融入到英語語境中，激起學(xué)生的興趣。復(fù)習(xí)已學(xué)的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，為新授做準(zhǔn)備。由此引出新手單詞，充分發(fā)揮聽、說能力。

其次，教師也注重學(xué)生能力的提高。小組合作融洽，表現(xiàn)在師生之間的問答和生生之間的問答。語境貼近生活，更好的幫助學(xué)生走進課堂，似乎課堂就在現(xiàn)實生活中。而不是按教材，死板的教學(xué)。練習(xí)題設(shè)計的有層次性，也很貼近生活。最后以《人說山西好風(fēng)光》結(jié)束這節(jié)課。也體現(xiàn)出焦老師很關(guān)注人文教學(xué)。

通過聽焦老師的課，我想在今后的課堂中要努力做到以下幾點： 、改變教學(xué)觀念，因材施教，多用情景教學(xué);2、融入文化教學(xué)，在進行豐富多彩的教學(xué)活動的同時，要適當(dāng)?shù)募尤胝Z言文化背景，激發(fā)學(xué)生獲取知識，探究異國文化奧秘的愿望;3、重視小組合作，培養(yǎng)學(xué)生口語的發(fā)展;4、練習(xí)題要多貼近生活，在情境中運用自己所學(xué)知識，使知識得到復(fù)習(xí)和鞏固。

示范標(biāo)桿心得體會篇八

本周我園就骨干教師的優(yōu)質(zhì)課組織了園內(nèi)老師的觀摩學(xué)習(xí)，涉及了語言，美術(shù)，數(shù)學(xué)，體育幾大領(lǐng)域的集體教育活動。老師們也就自己任教學(xué)科及時間安排進行了積極學(xué)習(xí)。下面是我在學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課后的收獲。

1.表演故事一般選擇對話豐富，互動多的故事。

2.對話語言重復(fù)性較強，易于幼兒理解和記憶的故事。

類似的故事還有：《借尾巴》、《拔蘿卜》、《三打白骨精》等。

一般故事表演課要有三大步：講述故事、復(fù)述故事、表演故事。

但在一節(jié)課中要完成一節(jié)故事表演課，要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)分別有：互動講故事、完整聽故事、練習(xí)角色扮演。

可利用餐前、餐后等過渡環(huán)節(jié)進行對話的練習(xí)，幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容和對話。

1.幼兒在表演時，教師可關(guān)注其語言，動作，神態(tài)，情感等方面，在講評時可有重點講評表演好的幼兒，并請其示范。

2.另外，教師要鼓勵孩子自己動腦創(chuàng)設(shè)情景，教師提供物質(zhì)支撐。

3.教師還應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認識反面角色，不因反面角色影響幼兒同伴關(guān)系等。

4.教師可在故事表演前，據(jù)孩子掌握情況，決定要不要增加桌面的手偶練習(xí)環(huán)節(jié)來幫助孩子理解記憶故事內(nèi)容。

5.運用一定的語言技巧和動作，盡量將故事中的旁白轉(zhuǎn)化成角色語言，更有利于故事的順利推進和過渡。

6.最后，教師應(yīng)根據(jù)不同幼兒的理解和表現(xiàn)能力進行不同指導(dǎo)，因材施教。鼓勵理解和記憶能力強的孩子進行故事的改編、創(chuàng)編和角色的增減，幫助記憶慢的孩子理解和記憶故事內(nèi)容。

這是一節(jié)音樂游戲課，將重復(fù)性比較少，本來難以理解和記憶的音樂與小蚊子和大象的故事相結(jié)合，又結(jié)合圖譜，更好地將游戲，音樂和故事融為一體。既有趣味性又能達到欣賞理解音樂的效果。

在本次音樂集體教育活動后，我學(xué)習(xí)到以下經(jīng)驗：

1.音樂游戲因為趣味性較強，孩子們興致也會更高，所以為了達到更好的學(xué)習(xí)效果，可以視本班孩子人數(shù)情況采取分組輪流上課的策略。

2.在活動中只講規(guī)則是行不通的，可以結(jié)合情境，運用情境化的語言講述規(guī)則，更易讓孩子們理解和遵守。

3.在音樂游戲中可視本班孩子情況，通過孩子自評環(huán)節(jié)，挖掘游戲中的情感，發(fā)展孩子的糾錯和自我發(fā)現(xiàn)的能力。也能更好地促進孩子遵守規(guī)則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

郭老師的體育活動是一節(jié)充滿活力的體育課，給了我特別大的感染和觸動，也讓我學(xué)習(xí)到了很多：

1.首先在熱身環(huán)節(jié)，并不是以前理解的活動開手腳腕，不容易扭傷就可以。熱身環(huán)節(jié)也是可以和今天的課程內(nèi)容相關(guān)的情境鋪墊，熱身動作也是有針對性的，在情境的感染下，先讓孩子們有情感的準(zhǔn)備。

2.在每節(jié)活動中都要明確這次活動的核心動作是什么，并結(jié)合本節(jié)課的核心活動，設(shè)計熱身動作和情境的鋪墊。

3.在學(xué)習(xí)動作的環(huán)節(jié)可不急于教給孩子動作的做法，可以讓孩子自己探究實驗，哪種動作或姿勢更容易取得好成績好效果。

4.活動中教師對規(guī)則的講解必不可少，但不可簡單說教，一定要結(jié)合游戲的情境，將孩子們代入角色才能有更好的效果。

5.放松環(huán)節(jié)一般不要將收玩具和器械作為結(jié)束的放松環(huán)節(jié)。可在最后環(huán)節(jié)中結(jié)合游戲中的情境，進行深化，將幼兒情感進行提升，感受氛圍和情感的升華。

6.在設(shè)計游戲環(huán)節(jié)時要注意體現(xiàn)游戲的層次性，由易到難，逐步推進。

《小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物們》是一本有故事情節(jié)又能夠培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維的數(shù)學(xué)繪本，能夠?qū)⒖菰锏臄?shù)學(xué)結(jié)合到故事中學(xué)習(xí)，非常有意思。由于時間原因未能到場學(xué)習(xí)黃老師的《招待小客人》，只能結(jié)合教研，總結(jié)了一下自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的收獲。

1.雖然大多數(shù)數(shù)學(xué)活動是難以有特別大趣味性的，但教師們可在枯燥的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)有趣的情境，吸引孩子的注意力，維持孩子的注意力。

2.在活動中多選擇直觀，具體的實物進行演示。語言也要生動易懂。

3.可以在教學(xué)過程中增加操作環(huán)節(jié)，但要考慮孩子的已有經(jīng)驗，重視孩子的經(jīng)驗儲備是否充足。平時要提供操作機會。

4.數(shù)學(xué)應(yīng)用題的創(chuàng)編可貼近生活，在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)意識，一些過渡環(huán)節(jié)可用來練習(xí)點數(shù)，簡單加減的練習(xí)。

5.注意孩子的感知規(guī)矩，先感知“量”后理解“數(shù)”，所以在給孩子呈現(xiàn)的時候注意先接觸具體的實物，后出示抽象的數(shù)字。

6.對于接觸少或掌握不好的幼兒進行單獨教授。

曲老師的美術(shù)活動是結(jié)合《中國娃》主題開展的，符合本班特色，又是有趣的折紙?zhí)懋嫷男问剑虮景嗲闆r，只聽了開頭環(huán)節(jié)，未能聽完整，只能結(jié)合教研談收獲了。

1.教學(xué)環(huán)節(jié)完整，有結(jié)合課程內(nèi)容的引發(fā)環(huán)節(jié)，有教師的示范環(huán)節(jié)，有孩子的創(chuàng)作環(huán)節(jié)，有分享環(huán)節(jié)，有有效的評析環(huán)節(jié)。

2.對孩子創(chuàng)造力的啟發(fā)。在教師出示自己作品后，為啟發(fā)孩子有更多創(chuàng)作，特地設(shè)計了“圓能變成什么形狀”環(huán)節(jié)，讓幼兒探索思考。

3.可加深對中國傳統(tǒng)文化的調(diào)查了解，讓孩子們有更深刻的體會與認識。

4.可鼓勵孩子用多種形式再現(xiàn)“鳥”的'形象。

本次觀摩活動收獲滿滿，以后爭取都消化完后能運用到自己的教學(xué)活動中。

示范標(biāo)桿心得體會篇九

破解將虛頭巴腦當(dāng)“忠誠”的現(xiàn)象，關(guān)鍵在一個“實”字。是不是真擔(dān)當(dāng)，敢不敢真擔(dān)當(dāng)，實績說了算，群眾看得見。組織重實績，干部重實干。用擔(dān)當(dāng)檢驗忠誠，就要將包括《條例》在內(nèi)的黨內(nèi)法規(guī)運用好、貫徹好，把那些投機鉆營、碌碌無為者晾一邊，把那些干事?lián)?dāng)、真正忠誠的干部選出來用起來，鼓勵實干者、厚待實干者、成就實干者，營造“實”的政治風(fēng)氣。

忠誠是共產(chǎn)黨人畢生實踐的政治品格，絕不是幾句口號、輕松表態(tài);不僅在于形式，更在于內(nèi)容。

破解將虛頭巴腦當(dāng)“忠誠”的現(xiàn)象，關(guān)鍵在一個“實”字。是不是真擔(dān)當(dāng)，敢不敢真擔(dān)當(dāng)，實績說了算，群眾看得見。組織重實績，干部重實干。用擔(dān)當(dāng)檢驗忠誠，就要將包括《條例》在內(nèi)的黨內(nèi)法規(guī)運用好、貫徹好，把那些投機鉆營、碌碌無為者晾一邊，把那些干事?lián)?dāng)、真正忠誠的干部選出來用起來，鼓勵實干者、厚待實干者、成就實干者，營造“實”的政治風(fēng)氣。

通過學(xué)習(xí),要明白自己該做什么，時時警惕，堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》以及強黨性，使自己有強烈地責(zé)任感和緊迫感，堅持立黨為公。我要始終牢記在社會主義中國。 在工作中我要加強世界觀的改造、守紀(jì)律、價值觀。

我必須從自己做起,運作等方面有了很大提高。做到心不貪，手不長，才能經(jīng)受住各種考驗，扎扎實實地學(xué)習(xí)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己、廉從政，廉潔自律。為此，深刻體會到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，廉潔自律我在強黨性，牢記為人民服務(wù)的宗旨，終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁，法律面前沒有特殊公民、守紀(jì)律，倡導(dǎo)樹立好就要從細節(jié)抓起，從細節(jié)做起，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員、守紀(jì)律，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，經(jīng)不住各種誘惑就會走向犯罪的道路，嚴(yán)于律己，我受到很大教育和啟發(fā)、金錢關(guān)，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，潔身自好!

示范標(biāo)桿心得體會篇十

x月x日，我?guī)ьI(lǐng)xx區(qū)小教部的全體教研員以及基層學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師x多人去開原民主小學(xué)參加了xx市小學(xué)十年課改暨“三公開”示范課活動觀摩經(jīng)驗交流總結(jié)會。按照會議日程，我們首先觀摩了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)展示（各學(xué)科同時進行），自行參觀了民主小學(xué)的校史館，觀看了民主小學(xué)的校本教研展示、認真聽取了來自我市幾所名校即開xx小學(xué)、xx第一小學(xué)、xx中心小學(xué)、xx縣xx小學(xué)的經(jīng)驗交流，還有教師學(xué)校的代表——xx教師進修學(xué)校小教部的代表經(jīng)驗介紹。會后與前來學(xué)習(xí)的同行一起交流，都感覺收獲頗多，不枉此行。我作為負責(zé)小學(xué)教研的帶頭人，看到的不僅僅是課堂教學(xué)所表現(xiàn)出來的亮點，更感受到了兄弟縣區(qū)知名學(xué)校在教學(xué)、教研方面的獨特，很多地方值得學(xué)習(xí)和借鑒。

本次活動共有60節(jié)觀摩課，第一節(jié)聽了開原民主小學(xué)王鶴老師執(zhí)教的五年級數(shù)學(xué)課《可能性》，教師對教材的處理、目標(biāo)的確立、過程的調(diào)控、風(fēng)格的展示每個環(huán)節(jié)都能透出教師的睿智。尤其對學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)、引發(fā)思維沖突的質(zhì)疑生成，都給聽課教師起到很好的引路導(dǎo)向作用，生動樸實的課堂給我們留下了很深的印象。第二節(jié)聽了xx小xx執(zhí)教的科學(xué)課《探索宇宙》，匠心獨運的課堂設(shè)計吸引了聽課的孩子們和所有在場的教師。使我們看到了課改十年取得的驚人變化。

無論是參觀校史館還是看校本教研觀摩，都能從不同側(cè)面看到一所學(xué)校的管理，研討會上老師們運用豐實的理論、一線教學(xué)的課例經(jīng)驗有血有肉地剖析了“構(gòu)建高效課堂”的諸多策略和方法。我一邊聽一邊想，如果我們學(xué)校開展這樣的教研，能否達到同樣的水準(zhǔn)？活動帶給我的促動很大，看到了相比之下的差距。

各兄弟校都做了精彩的報告，即有共性的措施，又能結(jié)合本地本校實際開展別具一格的活動，“三公開”讓我們看到了課堂的變化、教師的變化、學(xué)生的變化。xx小學(xué)的報告“借力三公開活動，打造研究型隊伍”活動結(jié)束后我又認真地閱讀材料進行學(xué)習(xí)。校長引領(lǐng)，提升教師教學(xué)理念的闡述讓我感動，都說一個好校長就是一所好學(xué)校，做為業(yè)務(wù)校長，感覺在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、提升方面有太多的欠缺，清醒地認識到轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為首先引領(lǐng)者必須做到。

總之，本次活動使我看到了課改十年的喜人變化，看到了“三公開”活動帶給鐵嶺市各縣區(qū)課堂教學(xué)的生機，名師引路，群師參與，在新一輪課改實施起步之際，必將涌現(xiàn)出更多的研究型教師，專業(yè)型教師，我們的課堂會收獲更加喜人的變化。