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最新親子閱讀三十六計心得體會(大全9篇)

時間:2025-07-12 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新親子閱讀三十六計心得體會(大全9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新親子閱讀三十六計心得體會(大全9篇)》。

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

親子閱讀三十六計心得體會篇一

這本書收錄了各類型的戰例,介紹了再普通不過的環境下克敵制勝的謀略。按記名排列,原書共分六套計:勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。前三套是處于優勢時使用的`計謀,后三套是處于劣勢時使用。其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數不盡。

其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象:秦末農民起義后,項羽與劉邦為爭奪天下,進行為期四年的“楚漢戰爭”時韓信派了1萬多人馬去修復燒毀的棧道。棧道修復工程艱巨,進展緩慢。章邯料定棧道修復決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍,很快攻下了咸陽。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計嗎?也許你們本來認為暗渡陳倉是壞事,但我認為有時暗渡陳倉也可以說是給人一個驚喜。

我愛看這本書不僅是我喜歡歷史,我還非常欣賞古代的軍事家,諸葛亮使用空城計嚇退司馬懿十萬大軍的故事……而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》里,并被他的鎮定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他們能設置出這么多足智多謀的計策來與敵人周旋,真的很了不起。

在將這本書看完之后,我深深被里面圖文并貌的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻煩,只要我們用心將事情做好,不管是運用“調虎離山”之計還是使用“欲擒故縱”、“擒賊先擒王”之計,就一定能“將計就計”達到目的,千萬不可“瞞天過海”“渾水摸魚”。當朋友遇到困難時要及時采用“圍魏救趙”、“聲東擊西”計,一定不要“隔岸觀火”,更不能“趁火打劫”。生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”,看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”、袖手旁觀。

通過這本書,我知道了人要有智慧,不能被花言巧語所迷惑。在不同的情況下用不同的對策,這樣才能取勝。在生活中,有很多地方可以用到計謀,讀完了這本書后我要學著運用它,它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的好書!

親子閱讀三十六計心得體會篇二

閱讀是人類獲取知識和智慧的一種方式,而親子閱讀則是讓父母和孩子一同感受知識和智慧的過程。親子閱讀不僅可以增強親子間的感情,還可以提高孩子的語言表達能力和閱讀能力。《親子閱讀三十六計》是一本關于親子閱讀的指南,講述了許多親子閱讀的技巧和方法。在閱讀這本書的過程中,我深受啟發,在此分享我的心得體會。

第一段,了解親子閱讀的重要性

親子閱讀對于孩子的成長和家庭的發展都有重要的意義。通過讀書,孩子可以開發閱讀和思考能力,提高語言表達水平。此外,通過親子閱讀,父母與孩子之間的感情也會得到增進,這對于家庭的和諧發展大有裨益。因此,親子閱讀不僅僅只是讀書,更是關系到家庭和孩子的成長發展。

第二段,學習親子閱讀的具體技巧

《親子閱讀三十六計》講述了許多親子閱讀的技巧和方法,比如“讀大圖書”,“互相掰臺詞”等等。這些技巧雖然看似簡單,但是都有著重要的作用。比如“讀大圖書”,可以讓孩子通過圖片了解故事中的情節和角色,不僅可以提高孩子的想象力,還可以讓孩子更好地理解故事內容。而“互相掰臺詞”,則可以讓孩子學會模仿表演,提高孩子的口語表達能力。

第三段,關于親子閱讀的時間安排

親子閱讀的時間安排是關鍵,需要考慮到孩子的身心發展和家庭的情況。一般來說,最好選擇在晚飯后或者晚上睡前進行親子閱讀,這樣可以讓孩子放松心情,享受親子互動的樂趣。另外,要根據孩子的年齡和讀書能力選擇合適的讀物,不要讓孩子感到無聊或者過于困難。

第四段,方法的靈活運用

在實際的親子閱讀過程中,要根據實際情況靈活運用各種閱讀方法。比如如果孩子對某個故事情節非常感興趣,可以延長閱讀時間,或者跟孩子進行互動討論。另外,如果孩子在讀書過程中有一些疑問,可以讓孩子自己去思考,并引導孩子尋找答案。這樣可以培養孩子的獨立思考能力。

第五段,結語

親子閱讀是一項重要的家庭教育活動,在實踐中需要不斷總結經驗和方法,不斷探索和嘗試。《親子閱讀三十六計》給我們提供了不少閱讀方法和技巧,但是具體的實施,還需要我們自己不斷探索和摸索。通過親子閱讀,我們可以讓孩子感受到閱讀的快樂和樂趣,也可以讓我們這個家庭更加和諧美滿。

親子閱讀三十六計心得體會篇三

這個寒假異常得久,讓我有很多的時間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數這本《三十六計》了,在這么多計謀中,我更喜愛的是諸葛亮的“空城計”。

大家肯定認識這個聰明絕頂的諸葛亮吧!就是他“發明”了這個空城計,讓他智退曹兵取得了勝利。

故事主要講了公元227年,諸葛亮由于錯用馬謖痛失了街亭,只能撤兵。途中,諸葛亮親自率領五千人馬去西城搬運糧草。司馬懿則乘機率領十五萬人馬攻打西城。此時只有二千五百人在城中元法對抗。但是諸葛亮臨危不亂,他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道,一點兒也不慌張,而自己則待司馬懿來到城樓下時,端坐在城樓之上,悠閑自得地撫琴。司馬懿起了疑心,心想:諸葛亮一向謹慎,從不冒險。今天城門大開,必有伏兵,我若攻城,就中計了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。

說到這兒,我也不禁笑了起來,覺得諸葛亮用這個計策肯定有他的道理,保準會贏。到底是不是呢?我們繼續。

待魏軍走遠后,諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問:“軍師,您是怎么知道司馬懿會退兵呢?”諸葛亮笑著回答:“作為軍師,我要識人心。我知道司馬懿生性多疑,他也知道我一向謹慎。我也正是利用了這一點,擺了這道“空城計“讓他不戰而退的。”文官們佩服得五體投地。

我也打心里崇拜諸葛亮的神機妙算,料事如神。他上知天文,下知地理。實在太神了。用現在的話說,我已經成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道,能達到諸葛亮這水平的,也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書,行萬里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己,必須嚴格要求自己,好好學習,做一個小小女諸葛,加油!

親子閱讀三十六計心得體會篇四

說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形,她的氣質、博學讓我贊嘆不已,一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識. 枯燥無味的內容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現學校開展 了”親子讀書”活動,我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

一、幼兒期閱讀培養

1.創設閱讀環境是閱讀教育 的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼 一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角,及時更新圖書等,讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達到自主閱讀的目標而努力,我們對孩子的輔導還 包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化,將之串聯起來理解故事情節,讀懂圖書,使孩子能知道 在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報,讓他們做小作 者,自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容,提出問題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認真閱讀,采用和孩子一起移 動手指點讀的方法,以引導孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,讓孩子在學會觀察的基礎上,編述故事,讓孩子根據自己 的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容,進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字 等活動材料,使孩子根據自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領域,又如:大圖書閱讀活動,根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容 自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌 握翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨立閱讀的經驗,這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

二、小學期閱讀培養:

1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章,可以經久不忘,孩子正處于長知識時期,求知欲強,我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,在讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發孩子閱讀興趣。

2、 識字教學不是以集中識字作為主要內容,而還應包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應關系,知道文字構成的一般規律,如漢字“木”字旁的大多與樹 木有關等, 書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容,而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要 求,以及正確的書寫姿勢等。 比如:老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所 誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童 時代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達到增強孩子對課文的記憶,同時增強他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾 年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,我應該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因 為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時走馬觀花,不求甚解,不仔細想一想故事的內容,懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果,自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子閱讀三十六計心得體會篇五

說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形,她的氣質、博學讓我贊嘆不已,一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現學校開展了”親子讀書”活動,我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

1、創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角,及時更新圖書等,讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達到自主閱讀的目標而努力,我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化,將之串聯起來理解故事情節,讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。

2、為孩子提供一些廢舊圖書和畫報,讓他們做小作者,自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容,提出問題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認真閱讀,采用和孩子一起移動手指點讀的方法,以引導孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,讓孩子在學會觀察的基礎上,編述故事,讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容,進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字等活動材料,使孩子根據自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領域,又如:大圖書閱讀活動,根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨立閱讀的經驗,這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章,可以經久不忘,孩子正處于長知識時期,求知欲強,我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,在讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發孩子閱讀興趣。

2、識字教學不是以集中識字作為主要內容,而還應包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應關系,知道文字構成的一般規律,如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等,書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容,而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求,以及正確的書寫姿勢等。比如:老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達到增強孩子對課文的記憶,同時增強他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,我應該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時走馬觀花,不求甚解,不仔細想一想故事的內容,懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果,自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子閱讀三十六計心得體會篇六

20_年5月4日這天陽光明媚、風和日麗,長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,非常感謝學校的邀請。

活動還沒正式開始,操場上已滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,多彩的面具,這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術氛圍。活動在學校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功,在轟轟烈烈的掌聲中順利結束了。但這藝術留給我的思考,卻是永久的存在于我的心中。

學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流,增進親子間的相互了解和感情,促進孩子身心健康,茁壯成長。

活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,看著孩子表演,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。一個個項目玩下來,大家仿佛都回到了童年時代,一起喊著加油,為孩子也為每個并不熟識的家長朋友,不知不覺中家長們好像都成了好朋友,一起團結的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是,我發覺每個老師都很愛孩子,有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當起了那些孩子們的臨時家長,看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力,不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多,平時工作忙,跟老師的溝通不夠,對孩子的關心和了解還是不夠。活動雖然結束了,但是我們對孩子的愛是永遠不會結束的。為了孩子的美好未來,只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭,開心的生活,快樂的學習,也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽,這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協調,又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁,全力爭取,沒上場的在一邊加油打氣,老師在場上組織指揮,場上場下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參與各項活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,也不夠專心,這些都需要慢慢的培養。這次活動讓他也知道了很多,孩子與孩子之間需要團結合作,需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解,讓寶寶們成為了朋友,讓家長們也成為了朋友,也有了更好的交流!

很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂,這也是創造了一個家長和家長,家長和老師溝通交流的機會。在這里,感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后,再次衷心感謝謝老師對孩子的培養和教育!

讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲,而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲,因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言,與自己的寶貝在一起活動,或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲,無論做什么,都干勁十足。其實,單單置身于這樣的環境,心中就自然洋溢起一股濃濃的親情,溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次,找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動,也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現出來的喜好與能力,在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動,在游戲的間隙,在談笑之余,家長們不知不覺心理距離就拉近了,整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結束我的感想:“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝,你們辛苦了!同時也祝愿:五強幼兒園的明天會更好!

親子閱讀三十六計心得體會篇七

書是行將就木的先人對剛開始的年輕人的忠告,它告訴我們生命中有看一些非凡的意義。它可以是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的醫書。所謂增智廣才,勵志修德、怡情養性,這些應該就是書給我們最基本、也是最深層次的精神財富。歲月有詩篇,代代有傳人,親子閱讀無疑是一種帶有教育性、傳承性、指引性的一種閱讀方式,更讓我們去從書中汲取到更多的“溫情”。

“能到竹林下,自有春水中。”親子閱讀讓我們“細品平凡”,但卻感受到“實乃非凡”,親子閱讀帶給我們“禪境”-般的心境。那是從書本中得到-種靜默的觀照,我們也可以認為這是種生命的飛躍。因為“陪伴”、”踏實”,所以我們可以享受這片刻的溫情,可以讓靈魂感受到一股安穩的力量。這一些些的點滴進程,這種陪伴的溫情,會讓我們的心近于佛門的透達,明白一些境界的蘊意,讓我們穿越漫長的歷史,共同陪伴著去聆聽人類明積淀在心底的清音,去感受著彌漫于世界上最為真摯、最為深厚的情感。

親子閱讀讓我們追蹤流水的痕跡,去找到那個清如許的源頭。正所謂先人對后人的教導,后人對先人的支持,不管何種方式,親子閱讀都能讓我們去體會這斑斕人生的另一種境界----和最親愛的你共同體會多姿多彩的人生。那也是另一種的人生導向的教誨。人生如畫,潑墨揮灑,談泊與濃烈交相輝映。這是人生的常態!人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲調,這是人生的熱烈與緩談。親子閱讀即是這樣一種人生教育傳輸的另一種方式。

讀書人的高貴氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化造就的。但你可以想象是不是親子閱讀會讓這份氣質來的更理所當然一些。答案是肯定的,潛移默化也是需要條件的,但恰巧親子閱讀讓我們有一個好的習慣,在最平常的生活中去反復不斷的練習,你會發現不在浪尖處舞蹈去保持內心的平靜,會讓我們走的更遠。

親子閱讀傳授無字之書,即生活經歷。以一字概之則為“行”。是人生歷程中的一種經歷與思想道德傳輸。或是生命在于奮斗,或是真善美對于人生的意義;亦或是“人即心,心即道,道即天,天人合一。”我們應該學著去“悟”,才能體會的更深刻、更透徹。帶著嚴謹的態度和對生活的信心,去理解一點一滴中的豐富內涵。我們也可以嘗試著三杯兩盞交談,來一曲頷首低眉的淺淺吟唱,你會發現,這種方式或許會來得更直接一些。不管是何種方式,親子閱讀是一種以文為背景的更為貼近我們生活的一種閱讀方式。

文化之精華,乃中華之大美。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙去傳承!溫情之陪伴乃幸福之家。以親子閱讀,去領悟。讓書去增添我們生話的維度,給我們的生活增添非凡的意義。

親子閱讀三十六計心得體會篇八

相較于地方衛視大手筆邀請明星錄制綜藝,央視很少在明星邀請方面投入資金,這也就導致央視的綜藝相較于衛視綜藝在人氣方面有明顯不足。

不過對于央視綜藝節目組制作組而言,自然明白其綜藝制作方面的不足,而近些年央視制作的綜藝節目也開始邀請明星參加,為的就是能夠得到更多關注。

和衛視綜藝的娛樂性不同,央視綜藝節目更多是在傳播文化以及知識。

《一堂好課》就是如此,該節目邀請文化藝術家通過授課以及線上互動的方式,來幫助觀眾提高文化素養,為了順應潮流,《一堂好課》制片方選擇邀請明星加入到節目錄制,每期節目都會有三名不同的明星作為課代表參與錄制。

第一期《一堂好課》于11月17日正式開播,而第一堂課的課代表由三位小鮮肉擔任,分別是黃景瑜、屈楚蕭以及宋璽。

黃景瑜作為通過網劇走紅的演員,如今已經成功轉型,在《紅海行動》《破冰行動》等主旋律影視劇中都有著精彩的表現,所以出現在央視舞臺是理所當然的事情。

因為《流浪地球》走紅的新人演員屈楚蕭同樣如此,僅僅只有一部代表作品,但正能量的表現方式讓屈楚蕭成為央視手中的香餑餑,出現在《一堂好課》的舞臺,也是為了提高節目的收視率。

《一堂好課》的首節課在播出之后,不僅贏得同時間段的收視冠軍,在網絡上同樣贏得年輕觀眾的普遍關注,節目能夠吸引到年輕段偏小的關注,多是因為黃景瑜等明星的加入。

不可否認小鮮肉對于節目的宣傳能力,即便是央視制作的主旋律綜藝節目,也需要考慮到小鮮肉的推廣能力,只有這樣才能讓更多觀眾關注到節目。

親子閱讀三十六計心得體會篇九

本學期我幼兒園開展了一次親子讀書的活動,開展這樣的一次活動就是希望父母和孩子一起讀書的過程中能夠更加的親密,在讀書的過程中找到共同的語言。現來對親子讀書活動做以下的總結:

活動開始前,我幼兒園做了很精心的準備。在通知了幼兒父母要開展這樣的一個活動后,就派各班班主任向每個幼兒家庭了解所讀書籍,然后去各大書店買來適用親子一起讀書的書籍,每個班都放置活動需要的書籍。把各班幼兒的教室精心裝飾了一番,特別的溫馨和良好的讀書氛圍。為了讓活動的更有趣一些,還從這些書里找出了很多精美的段落讓家長和孩子一起朗讀,然后找出一些問題來讓幼兒和家長參與回答,這些都是為了在活動中讓家長跟孩子有更多的互動性而準備。

活動那天的到來,讓整個幼兒園都是呈現的一片溫馨氛圍。各班的家長和孩子都來參加這次活動了。每個班級的讀書活動都如火如荼的進行著,尤其是當家長跟隨孩子的興趣一起看一本書的時候,那場景特別的令人感動。很明顯的能看到孩子臉上那燦爛的笑容,有家人的陪伴,讀書都變得有趣多了。在朗讀和回答問題的環節里,也是特別的讓人記憶猶深。家長那成熟的聲音和幼兒那幼稚可愛的聲音交雜在一起,就構成了很美妙的聲音。每個被抽到的家庭都欣然的朗讀,帶著飽滿的感情朗讀著書里的美麗語言,讓我們都能感受到書的美妙,沉浸在書的世界里享受著。回答問題的時候很多孩子都是搶著回答,每個人看的書不一樣,但是問的問題卻是書中出現過的,所以大家都特別大的自信,也能清楚的回答出來。整個活動進行下來,特別的令人激動人心,也格外讓人喜歡,這樣的氛圍是大家以往很難去體驗到的。

通過這次活動,我能明顯的感知到家長和孩子的感情更加深了,孩子也更加的依戀父母,當然家長也明白親子之間的互動更加的重要。孩子的健康成長,缺少不了父母的陪伴,如果家長過于的繁忙,而不能有更多時間去陪伴孩子成長其實是很可惜的,也是一種遺憾。所以這樣的親子活動,我覺得我園可以多舉辦一些,盡量的讓家長和幼兒有更多相處的時間。這次的讀書活動就很成功,一起去讀同一本書,也是一種對生活的享受。

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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家能夠喜歡!廣西
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是我幫大
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。新
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?那么下
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的計
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮
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