心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

貴州省科技館心得體會篇一

“貴州省情”課程是貴州省加強大學(xué)生思維政治教學(xué)的一門新課程，是在貴州高校一切專業(yè)大專和本科開設(shè)的必修課，一般院校與成人院校相同，本科與大專相同，文科與理科相同。通過教學(xué)懇求學(xué)生掌握貴州省情的底子概念、底子理論和研究方法，使學(xué)生對貴州的底子狀況和打開規(guī)矩有比照明晰的知道，并能理論聯(lián)絡(luò)實習(xí)，解決實習(xí)中的疑問。為了協(xié)作講堂教學(xué)，營建自立學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的空氣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注重學(xué)生實習(xí)運用才干的培養(yǎng)，特制定本方案。

進一步加深對“貴州省情“課程知識的了解、掌握和運用，能夠理論聯(lián)絡(luò)實習(xí)，學(xué)會運用遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)習(xí)方法打開自立學(xué)習(xí)，并能夠靈活運用所學(xué)知識解決實習(xí)生活中的實習(xí)疑問。

學(xué)生除了參加講堂教學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、小組談?wù)摰日n程教學(xué)活動外，可由學(xué)校組織一次有關(guān)貴州省情的社會查詢活動或舉辦一次省情實習(xí)講座、觀看實習(xí)性專題片，或聯(lián)絡(luò)學(xué)生往常對貴州省情實習(xí)狀況的查詢和了解進行一次實習(xí)疑問談?wù)摰确椒ㄟM行課程社會實習(xí)。（網(wǎng)上“往常作業(yè)冊”最終有一次社會查詢實習(xí)作業(yè)練習(xí)）。能有用加深對課程知識的了解和掌握，前進實習(xí)運用才干。

各校依據(jù)“貴州省情”課程教學(xué)方案時數(shù)組織講堂教學(xué)和談?wù)撏?，懇求引?dǎo)學(xué)生使用多種媒體的教學(xué)本錢進行自立學(xué)習(xí)，打開網(wǎng)上談?wù)摗⑦M行社會查詢、舉辦實習(xí)講座或觀看實習(xí)性教學(xué)片、進行社會實習(xí)談?wù)摰?，并寫出查詢陳述，作為往常查核效果的鑒定依據(jù)。

貴州省科技館心得體會篇二

貴州省科技館是貴州省內(nèi)唯一一家全面展示科技文化的高科技展館，其中有多個展區(qū)展示了科技領(lǐng)域的先進技術(shù)和文化成果，如機器人、航空航天、生命科學(xué)等。在參觀貴州省科技館的過程中，我深受啟發(fā)，對于科技與文化之間的緊密聯(lián)系更加深刻地理解和認(rèn)識了。

第一段：感受科技魅力

貴州省科技館內(nèi)擁有各種各樣的先進科技設(shè)備和展品，如VR科技體驗區(qū)、機器人體驗區(qū)、數(shù)字地球科普區(qū)等。在這些區(qū)域內(nèi)，我可以進行實際操作或者通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)探索科技的魅力。例如，我曾在VR科技體驗區(qū)穿上VR眼鏡，身臨其境地感受到了遠(yuǎn)古恐龍的拍打聲和巨大身影，這種親身體驗讓我更深刻地了解到VR技術(shù)在教育和研究領(lǐng)域的應(yīng)用價值。

第二段：學(xué)習(xí)科技知識

在貴州省科技館中，我從不同領(lǐng)域的展覽和教育活動中學(xué)到了很多有趣的科技知識。比如，在航空航天展區(qū)，我學(xué)習(xí)到了衛(wèi)星的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)射程序，深化了對于航空航天學(xué)科的認(rèn)識。在數(shù)字地球科普區(qū)，我了解到中國地圖和四維地圖的制作工藝，這些知識啟迪了我對科技進步的思考和追求。

第三段：認(rèn)知科技對于社會進步的作用

科技的應(yīng)用不僅僅是用來給我們帶來科技魅力和科技知識，更重要的是帶來社會進步。貴州省科技館在展覽中清晰地展示了科技在資源、環(huán)境、醫(yī)療等方面的應(yīng)用。這些應(yīng)用，從某種程度上讓我們明白，備受關(guān)注的氣候變化和環(huán)境污染問題，科技如何改變了現(xiàn)狀，而技術(shù)發(fā)展也帶給醫(yī)藥和醫(yī)療服務(wù)更多機會。在個人層面上，我也更加關(guān)注科技與社會的關(guān)系，對科技革命的發(fā)展以及它對于人類未來生存發(fā)展的影響，有了更加充分的認(rèn)知。

第四段：感悟科技創(chuàng)新的精神

在參觀貴州省科技館的過程中，我深受被身邊那些卓越創(chuàng)新的品質(zhì)所感染?？萍家恢痹谕苿又鐣l(fā)展，但是這種發(fā)展需要更多的創(chuàng)新,貴州省科技館的不同展覽與小交互性質(zhì)，也啟迪了我，觀察物質(zhì)與現(xiàn)象、學(xué)習(xí)前沿的理論知識并將它們綜合應(yīng)用于實踐中。這也是科技創(chuàng)新的精髓所在。

第五段：總結(jié)

總的來說，在貴州省科技館的參觀過程中，我得到了很多關(guān)于科技的啟示。通過真實的、互動的展覽、體驗科技魅力、學(xué)到科技知識以及感悟科技創(chuàng)新精神,除了增加了我的科技知識儲備和增進了與科技相聯(lián)系的思考方式,更深刻的，改變了我對社會、生活與文化的態(tài)度和認(rèn)知。 即，追求科技的進步是維護社會、文化進步的基礎(chǔ)，我更加堅定自己在科技領(lǐng)域里的目標(biāo)和興趣。

貴州省科技館心得體會篇三

六月份的最后一天星期六，在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號的青少年科技館。我是第一次來這里，感覺很新奇很新鮮，不斷地拍照與交談，東摸摸西摸摸，感受這里的科學(xué)技術(shù)實驗展品。由于不知道要帶教師資格證，所以要給我們這些沒帶證的老師買票，我們才能進去，下一次像這樣的集體活動我就要記住了，把要帶好的證都帶好。

進去的時候，首先看到的是一桿大秤，大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點是觀看靜電魔球，寫一個教案及體會。

所以一進到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域，印入眼簾的是一個大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上，正面寫著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說明欄，寫著：演示時，我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來，這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，當(dāng)工作人員操作時，由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面，隨著電荷積累，球殼的電位升高達(dá)20萬伏，由于表演者手貼球殼，其電位與球殼同時升高，而頭發(fā)有微導(dǎo)電性，一部分電荷便傳到頭發(fā)上，使頭發(fā)帶有同性負(fù)電荷，產(chǎn)生的同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是綜合應(yīng)用了計算機多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識別技術(shù)，仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實時測控技術(shù)，配合高性能音像顯示設(shè)備，營造出逼真的虛擬境界并實現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動，使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場感。

此外，還參觀了傾斜小屋，進去之后感覺像地震一樣，整個人暈沉沉的，站不穩(wěn)，行走困難，嚴(yán)重的還會短時間出現(xiàn)功能絮亂，眩暈和嘔吐等不良反應(yīng)，所以高血壓和心臟病患者勿進。然后參觀了流體，（水流或者氣流）經(jīng)過各種邊界或繞過各種物體時，因邊界改變和邊界層分離，流體流動狀態(tài)亦發(fā)生改變，產(chǎn)生漩渦，去看這展品演示時，共有8種不同的邊界條件或障礙物流動現(xiàn)象的改變。

還觀看了電池蹺蹺板，是應(yīng)用了同名磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，實現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運動，展品的磁場由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成，永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場。還觀看了人體百科，是通過計算機多媒體三維互動技術(shù)、觸摸屏技術(shù)，實現(xiàn)人體互動。

另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動畫、踩氣球、畫五角星、看得見的聲音、看得見摸不著、科里奧利力、萬有引力、滅火游戲??看了好多好多東西，好神奇啊，科學(xué)真的太偉大了，人類的智慧真是無限的，自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了，在這科技館怎么看都看不厭，越來越感興趣，每到一處地方，我們就問這是怎么玩的，然后就動手去摸索一下，感覺很有意思，我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個人的視界。

我們看著看著都不想離開這里了，到了上車時間，有的老師還在那里觀看摸索，直到園長過來說：“部分老師上車等你們很久了，別看了，走吧，走吧！下一次有時間再來看過?！蔽覀儾糯掖颐γΦ仉x開，奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開科技館，腦海中還回味著剛才看到的.那么多神奇有趣的展品，在車上還把手機拿出來打開相冊瀏覽剛才在館里拍到的圖片，老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品，場面甚是熱烈。看來這次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實讓我們開闊了視野，增長了科學(xué)知識。

貴州省科技館心得體會篇四

貴州省科技館是一座集科普、教育、娛樂為一體的綜合性科技文化場館，位于貴陽市南明區(qū)，其展館面積達(dá)到了2.5萬平方米，分為科技主題館、地質(zhì)展館、生態(tài)展館、曲藝展館、兒童樂園等展館。參觀完貴州省科技館，我有了深刻的感受和收獲。下面，詳細(xì)介紹一下我的體會。

第一段：機遇與挑戰(zhàn)

科技越來越成為改變生活的重要力量。貴州省科技館的建立，為貴州科技文化事業(yè)發(fā)展帶來了嶄新的機遇。展館內(nèi)美妙的設(shè)計，可供互動體驗的展品，豐富的科技文化內(nèi)容，讓參觀者不知不覺中掌握了更多的科學(xué)知識，更加了解科技改變了人們的生活。同時，許多人對科技產(chǎn)業(yè)還存在諸多疑慮，科技館也為大眾提供了了解科技的新渠道，解答科技相關(guān)的煩惱。但是，科技發(fā)展迅猛，貴州科技文化事業(yè)的發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)。我們需要更多的投資，聚集更多的有才華的人才，探索出更多適合貴州地區(qū)的科技發(fā)展之路。

第二段：展覽內(nèi)部

進入貴州省科技館內(nèi)部，展品燈光設(shè)計非常出色，整個展館顯得非常整潔。主題館內(nèi)可與虛擬人物互動，體驗3D打印、機器人、虛擬現(xiàn)實等科技產(chǎn)品。而生態(tài)館則以環(huán)保、節(jié)能、綠色生態(tài)為主題，讓游客們圖片思考和反思環(huán)保的問題。地質(zhì)館則向大眾傳達(dá)有關(guān)貴州的地理和自然特點。曲藝館則展示貴州傳統(tǒng)的曲藝、民俗文化和民間工藝。除此之外，還有一些好玩的小項目能讓小朋友們沉浸在自由探索的狀態(tài)中，比如充電游戲、人力發(fā)電設(shè)備等玩法。豐富多彩的展品、獨特展覽設(shè)計讓人無比贊嘆，仿佛進入了一個充滿科技和未來感的世界。

第三段：科技的力量

科技也是社會進步的關(guān)鍵，改變著人們的生活。科技館的展覽道出了各種科學(xué)使用的可能性，讓大眾可以感受切身的科學(xué)應(yīng)用，會感嘆這才是科技發(fā)展應(yīng)該要達(dá)到的目標(biāo)。比如，展館內(nèi)展現(xiàn)了多種智能制造，3D打印技術(shù)的生產(chǎn)過程、機器人操作之靈活高效，還有人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在改變著我們的生活方式和工作環(huán)境，讓我們領(lǐng)略到科技的創(chuàng)造力量。

第四段：科技的未來

科技館展出多種科技展示，真實展現(xiàn)了當(dāng)前的科技狀況和未來發(fā)展的方向?？萍家残枰掷m(xù)不斷地創(chuàng)新，需要依托健全的科技創(chuàng)新商業(yè)化支持服務(wù)體系，優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)，為貴州的經(jīng)濟平穩(wěn)、可持續(xù)和高效發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。貴州省科技館的展項中，有許多科技實現(xiàn)的方向是探索未知、開發(fā)未有之斯，得益于實踐者的勇氣和創(chuàng)新精神。我們期待著，在未來的日子里，科技館能夠承擔(dān)起其在普及科學(xué)知識、推動科技創(chuàng)新發(fā)展的角色，提供更好的科普、教育、娛樂服務(wù)，同時為貴州的經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供支撐和動力。

第五段：結(jié)語

貴州省科技館是一座集文化、科技、科普、娛樂于一身的綜合性科技文化場館，向公眾普及科學(xué)知識，傳播科技文化，弘揚科技精神，展示了各方面的科技應(yīng)用和實現(xiàn)方向，并為大眾提供了了解科技、感受科技、體驗科技的平臺。參觀貴州省科技館，不僅僅可以增長知識和審美，更能加深對于科技的理解和認(rèn)識。期待未來，貴州省科技館將持續(xù)為貴州科技文化事業(yè)的發(fā)展提供推動力和支持，為大眾提供更好的科普、娛樂、教育平臺，成為貴州人民的文化殿堂。

貴州省科技館心得體會篇五

今日，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建成的中國科技館氣勢恢弘、十分壯觀。我們走進去，發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我十分喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發(fā)明，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設(shè)計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人經(jīng)過齒輪地運轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下頭前的鼓，經(jīng)過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里，主要展出的是自然科學(xué)的'展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標(biāo)本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時間如此之長，實屬罕見。

在科學(xué)與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客能夠進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，可是從來沒有進入過駕駛倉，所以我對能夠駕駛飛機十分的好奇，也充滿了期待。當(dāng)我駕駛飛機時，面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍(lán)天上一樣。

在挑戰(zhàn)與未來展廳中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對未來的科技想象，有宇航服、神舟一號的回到倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的情景下，航天員的生活有很多的不方便。當(dāng)然，太空站中也有很多很人性化的設(shè)計，比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加完美!

貴州省科技館心得體會篇六

今天，我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強的我們，一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會由上到下的發(fā)出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細(xì)地觀察著，小聲地討論著。

經(jīng)過我們的一番揣摩：終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的，我從中明白：如果一個人想要知道知識，就必須尋根問底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！

我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲，要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。

我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內(nèi)。

之后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。

我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識！

貴州省科技館心得體會篇七

今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，來到了讓大家一飽眼福的科技館。

在王老師的帶領(lǐng)下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。

一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學(xué)知識如此薄弱。

接著，我們來到科學(xué)體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應(yīng)有盡有?。∑渲?，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！

然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認(rèn)識還真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。

貴州省科技館心得體會篇八

今天是個好天氣，我和麗麗去科技館參觀?？萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn)，我們決定騎自行車去。我們早晨八點就出發(fā)了。在科技館里，我們看見許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為，我們從中學(xué)到了很多知識，同時對科學(xué)更感興趣了。

十一點半，我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。

麗麗和我都喜歡科學(xué)，所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn)，大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

今天天氣非常好，早上八點我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識，同時對科學(xué)的興趣更濃厚了。

十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀！

貴州省科技館心得體會篇九

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的.中國科技館進行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

貴州省科技館心得體會篇十

在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

來到科技館，一進館內(nèi)，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。

我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。

我坐在設(shè)備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標(biāo)是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……，我體驗時，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩a，一會兒踩b，一會兒又去踩e……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。

在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！

貴州省科技館心得體會篇十一

在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

來到科技館，一進館內(nèi)，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。

我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。

我坐在設(shè)備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標(biāo)是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……，我體驗時，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩a，一會兒踩b，一會兒又去踩e……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。

在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的`一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！