工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總一

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總二

控制源頭、切斷傳播途徑，是傳染病防控的治本之策。堅決做到應收盡收、應治盡治，是徹底戰(zhàn)勝疫情的關鍵之舉。

2月23日，習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作部署會議上發(fā)表重要講話，強調當前疫情形勢依然嚴峻復雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段，要求各級黨委和政府堅定必勝信念，咬緊牙關，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，不獲全勝決不輕言成功。貫徹落實習近平總書記提出的要求，一個極為重要的方面就是堅決做到應收盡收、應治盡治，決不能留下任何死角和空白。

近一段時間里，各地圍繞篩查、轉運、收治、治療四個環(huán)節(jié)全面加強收治工作。湖北省武漢市等重點地區(qū)開展拉網(wǎng)式大排查，對“四類人員”情況進行清底摸排。有關部門和機構開設線上求助通道，征集各地遇到就醫(yī)困難的患者信息，助力應收盡收、應治盡治。從優(yōu)化暢通收治轉診通道，到改造擴容定點醫(yī)院、增加醫(yī)療機構床位，再到不斷優(yōu)化診療方案、全力以赴救治患者，各地采取有效措施凝聚眾智眾力，取得積極效果。

在充分肯定成績的同時，各級黨委和政府必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。如果我們在思想上松一寸，行動上就會散一尺，就很可能帶來嚴重后果，甚至前功盡棄。當此之際，只有傾盡全力堅決做到應收盡收、應治盡治，盡可能切斷傳染源，盡可能防范疫情蔓延風險，著力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率，才能讓疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢持續(xù)拓展。

堅決做到應收盡收、應治盡治，關鍵是把各個具體環(huán)節(jié)、各項具體工作抓實、抓細、抓落地。各地特別是湖北省等防疫重點地區(qū)，要嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，加強社區(qū)防控，進行徹底篩查，不留盲區(qū)、不留死角，不落一戶、不漏一人，切實做到精準識別，把顯在的感染者都隔離出來，把潛在的感染者都排查出來。要全面增強收治能力，按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的要求，采取更加有力措施，多渠道擴增收治床位，用好方艙醫(yī)院，通過征用賓館、培訓中心等增加隔離床位，及時總結推廣行之有效的診療方案，加大藥物和疫苗科研攻關力度，爭取早日取得突破。人口流入大省大市要按照聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的要求，加強對返程人員的健康監(jiān)測，做好交通工具場站消毒通風等工作，切實做好防控工作。各個環(huán)節(jié)無縫對接，各項工作扎實有力，形成應收盡收、應治盡治的完整有效鏈條，就能嚴控源頭、阻斷傳播渠道，有力推動疫情防控形勢加速向好。

讓我們頑強拼搏、英勇奮戰(zhàn)，堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決做到應收盡收、應治盡治，打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總三

為科學、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。特開展本次新冠肺炎防控應急演練方案

組織機構

組長：

副組長：

安保組：

醫(yī)護組：（保健醫(yī)生）

疏散組：（年級組長）及全體教師

后勤組：（保育組長）及全體保育員

信息組：（老師）

職責分工：

1.組長職責：

全權負責、指揮協(xié)調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內完成口頭報告，15分鐘內完成書面報告，及時上報競力學校衛(wèi)生校長。

2.副組長職責：

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責：

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責：

對教職工進行體溫檢測，將發(fā)熱師幼轉送至隔離室或指導到指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責：

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責:

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責：

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時發(fā)熱應急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實施錯峰持卡入園制度。

2.入園時家長和幼兒戴好口罩，幼兒家長手牽幼兒排隊入園，按照間隔線標準，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護，手持額溫儀對入園幼兒進行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請家長帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，請家長帶領幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報，直至幼兒康復。

演練二：在園期間，園內教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應急處置

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經測量，第一次體溫超過37.3°c，再復測，復測后仍超過37.3°則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，配合120將教職工轉送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。

4.消毒負責人對全園進行全面細致的消毒。

5.應急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。

6.應急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復。

演練三：一日活動及發(fā)熱應急處置

1.幼兒入園后教師在門口復查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開展活動，活動過程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進行體溫測量。如溫度過高，教師立即報告疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程。由保健醫(yī)生帶領疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領幼兒送醫(yī)院就診。

3.應急小組對該幼兒的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。

4.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線，班級內幼兒由班主任帶領，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對幼兒進行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負責人對教室、樓層徹底消毒。

7.應急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復。

演練四：午餐

1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯位就餐。

4.幼兒就餐時將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結束，認真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。

演練五：午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進行午檢，測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯開睡覺方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對幼兒進行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進行通風、消毒。

此文只供參考，寫作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時間堅持寫作總結，這是一個長期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時間就好了。

每個人都有自己的愛，不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志，不能被強迫。每個人都有自己的命運，而不是自己的結。放松你的思想，滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實現(xiàn)這個偉大的目標，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準備，奇跡屬于堅持。

真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總四

1、適用范圍

(一)經市、區(qū)(含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同)教育行政部門許可或備案，并在民政部門或市場監(jiān)管部門登記的各級各類民辦教育培訓機構。

(二)經市場監(jiān)管部門登記的開展語言能力、體育、藝術、科技等培訓的相關機構。

2、時間安排

(一)自5月25日起，舉辦面向成人類、高考復讀、高考藝考以及面向高三年級學生學科培訓的機構可自愿申請，經區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班評估驗收合格，并報市新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班批準后，可以開展線下培訓活動。

(二)6月2日起，除(一)以外的其它各級各類教育培訓機構可自愿申請，按上述要求驗收合格并經批準，可以開展線下培訓活動。

3、工作程序

(一)提出申請。

各教育培訓機構要按照屬地管理要求，認真做好各項準備工作，制定線下培訓工作方案和疫情防控應急預案，向所在區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班提出申請。學員中有中小學生的，須將名單列表報區(qū)學生返校工作專班備案。

(二)分類驗收。

各區(qū)新冠疫情防控指揮辦學生返校工作專班根據(jù)省市有關文件精神對教育培訓機構組織分類驗收。

1)按照《關于印發(fā)廣東省20__年春季學期學生返校疫情防控工作方案的通知》(粵教防組〔20__〕57號，以下簡稱“省學生返校專班57號文”)防疫要求，對有全日制學生的培訓機構進行評估驗收，并填寫《深圳市教育培訓機構復課準備工作驗收參照樣表》，報市新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班;

2)按照《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》防疫要求，對其它機構進行評估驗收，逐條對照檢查疫情防控措施落實情況，驗收合格后，上報市新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班。

(三)公布名單。

培訓機構經驗收合格和批準，由市新冠疫情防控指揮部辦公室學生返校工作專班定期向社會公布名單，可開展線下培訓。允許開展線下培訓的各機構須在醒目位置公示經批準的《深圳市培訓機構開展線下培訓審批表》。

4、工作要求

(一)明確責任。各教育培訓機構法定代表人是復工復課及疫情防控的第一責任人。各區(qū)學生返校工作專班要督促、指導培訓機構嚴格按照省學生返校專班57號文和《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》要求，積極主動做好線下培訓與疫情防控工作。

(二)屬地管理。各區(qū)學生返校工作專班要切實落實屬地管理責任，統(tǒng)籌轄區(qū)內培訓機構線下培訓及疫情防控工作，組織開展線下培訓評估驗收與審批。要主動服務轄區(qū)培訓機構，協(xié)調安排對接街道、社區(qū)、社康中心具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話，共同做好相關工作。要加強聯(lián)防聯(lián)控，將培訓機構納入屬地“三位一體”管理，落實各項防控措施，做到“風險得不到控制不復課、防控條件不具備不復課、安全得不到保障不復課”。對屬地培訓機構的違規(guī)行為，要從嚴進行查處。

(三)強化指導。加強對重點地區(qū)、重點崗位人員健康檢測指導管理。各區(qū)學生返校工作專班要指導培訓機構做好對國內外重點地區(qū)返深的師生員工，按疫情防控指引和要求做好核酸檢測、健康碼申報和健康信息申報等工作，確保符合要求的師生員工才能復工復課。學員復課實行自愿原則，準許復課的學員家長要填寫《家長(學員)承諾書》。

(四)掃碼登記。對培訓機構出入人員(師生員工、來訪人員等)實行嚴格的信息登記制度，所有人員必須進行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進入，掃碼結果不符合條件的一律不得進入。

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總五

“衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！”

就在許多人還記得白衣勇士們出征一線的這句話時，我們遺憾地看到了不少醫(yī)護人員倒下了。他們當中，有連續(xù)工作18天的醫(yī)生，有醫(yī)學專家，有基層醫(yī)務工作者……

歲月靜好，皆因有人舍生取義。最新的數(shù)據(jù)是，截止到今天下午2點，全國醫(yī)護人員確診新冠肺炎的病例已經達到1716例，占比3.8%，其中有6人不幸犧牲。數(shù)字的背后，是一個個鮮活的生命。如果沒有離開，他們應該還會穿著防護服在戰(zhàn)斗，抑或是和患者拉著家常，跳起《火紅的薩日朗》。如果沒有離開，他們應該還會多陪伴一下家人，逛一下公園，吃一頓火鍋，他們?yōu)槿烁改福麄円矠槿俗优?/p>

他們的英勇奉獻，烙印在最美的逆行中，鐫刻在沖鋒的道路上，譜寫在奮斗的崗位上。他們舍己為人救死扶傷，是社會的價值基石，是國家的寶貴財富，是新時代的精神坐標。他們不需要被神話，但是需要被記住。他們?yōu)榱宋覀冸x開，我們不能欠他們一個烈士的稱號。

他們的壯舉，完全符合《烈士褒揚條例》第八條的烈士評定標準，是純粹地為搶救公民生命犧牲的。因此，我們呼吁，給所有殉職的醫(yī)護人員一個應得的烈士稱號，緬懷往者，也激勵生者，更教育來者。

疫情到了最吃勁的時候，我們也祝所有的白衣天使平安！

我們愛你們！不止在今天，還在未來生命中的每一天！

2023年新冠肺炎疫情防控總結匯總六

俞慧友 嚴麗文

從目前病例統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，多數(shù)新冠肺炎患者預后良好，少數(shù)新冠肺炎患者病情危重，危重者多為年齡高于70歲、有肺部或心血管基礎疾病的患者。因此，有老人的家庭更需要加強對老年人群患病的認識和防護。需要強調的是，老人患新冠肺炎的臨床表現(xiàn)不太典型，須提醒大家注意科學防范老年人新型冠狀病毒肺炎。

? ?老人免疫功能較差，

屬新冠肺炎易感者

隨著年齡增長，老人諸多免疫功能都會有所降低，如巨噬細胞、nk細胞、中性粒細胞等免疫細胞功能都存在下降趨勢。與此同時，不少老人還有著多病共存一身的現(xiàn)象，如慢性阻塞性肺疾病（copd）、糖尿病、心血管疾病等。這些老人成為新冠病毒易感者、甚至出現(xiàn)危重癥病例。

新冠肺炎以發(fā)熱為主要表現(xiàn)，可合并輕度干咳、乏力、呼吸不順暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等其他癥狀較為少見。但是很多老年人起病時，可能并不伴有發(fā)熱癥狀，可能表現(xiàn)為乏力、胸悶或消化道癥狀等臨床癥狀。也就是說，老年患者臨床表現(xiàn)更不典型，個別患者甚至可能以譫妄、意識障礙等癥狀為首發(fā)或早發(fā)癥狀，讓人防不勝防。

老人中的特殊人群

需要重點保護

盡管“防不勝防”，仍然“不得不防”。那么，該如何針對老年人進行新型冠狀病毒肺炎感染的日常防護管理呢？

1.老年人要盡量減少外出，避免各種聚會，打牌、下棋和跳廣場舞這類活動應暫停;遠離咳嗽和發(fā)熱的人群。同時，在保溫的前提下盡量保持房間良好的通風。外出一定要戴口罩，特別是乘電梯、坐公交，戴口罩時要把鼻梁金屬條理順按好，保持口罩的密閉性。

2.加強對老人中“特殊人群”的重點保護，如對患有慢性阻塞性肺疾病（copd）、支氣管哮喘、支氣管擴張等肺部慢性基礎疾病的患者加以重視。家屬應密切關注家里的老人是否有呼吸道癥狀變化，注意監(jiān)測老人的體溫，對長期家庭氧療的老人，還要關注監(jiān)測其血氧飽和度等。

3.家人要多關注老年人的日常生活，沒有和老人住在一起的子女，要保持與獨居老人之間的通訊暢通，幫助他們準備好口罩、體溫計、常用藥等必備品。

基于老年人患病臨床表現(xiàn)不典型的特性，只要老人出現(xiàn)疑似癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、咳痰、呼吸困難，甚至僅僅是乏力和納差，就要及時佩戴好口罩，前往就近的綜合性醫(yī)療機構發(fā)熱門診就醫(yī)。合并多種疾病的老年人到醫(yī)院就診前，還應該預先寫好既往慢性疾病診斷情況和所有用藥（包括保健品），最好攜帶既往病歷前往醫(yī)院。

（摘自《科技日報》）

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