報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告，那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新形式主義官僚主義情況報告范文(精)一
通過積極開展自查自糾，各部門經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個方面存在問題：
(一)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面
1.存在有時貫徹上級重大決策、任務(wù)部署，悉心理解執(zhí)行不夠，存在以會議落實(shí)、文件落實(shí)、表態(tài)落實(shí)的傾向，存在應(yīng)付上級檢查的現(xiàn)象，對會議和文件內(nèi)容沒有仔細(xì)調(diào)查研究，沒有提出有針對性、可操作性的措施;
2.貫徹落實(shí)缺少有效方法，存在“活動式”的思想誤區(qū)，習(xí)慣以活動牽引落實(shí)，把“活動頻繁”當(dāng)作“工作活躍”;
3.理論學(xué)習(xí)的自覺性仍然不足，存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想，只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量，心得體會也照抄照搬，對上級政策性文件理解不夠深刻，結(jié)合實(shí)際工作不緊密。
(二)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面
1.深入車間、班組程度不夠，與職工面對面交流少，對基層職工思想動態(tài)沒有及時了解跟蹤;
2.管理服務(wù)部門存在服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事效率低、個別人員服務(wù)態(tài)度差等問題。
3.工作過程中有急躁情緒，工作方法簡單粗糙，一定程度上挫傷了職工工作積極性。
(三)履職盡責(zé)、推動企業(yè)改革發(fā)展方面
1.工作上有畏難情緒，存在求穩(wěn)怕亂思想;存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向;對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于交差即可思想;缺乏優(yōu)化意識和危機(jī)感，對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心、心思沒有放在履職干事上;
2.存在老好人思想，怕得罪人，對于個別不良現(xiàn)象和作風(fēng)存在態(tài)度漠然，事不關(guān)已、高高掛起，聽之任之;
3.紀(jì)律觀念仍需進(jìn)一步提升，存在遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況;
4.業(yè)務(wù)能力不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng);
5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒有對已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，沒有結(jié)合新時期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。
(四)學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面
1.對于一些工作重安排部署，輕督促問效，壓力傳導(dǎo)不夠、問效問責(zé)不夠，導(dǎo)致一些工作流于形式;
2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊;
3.存在會議過多，參會人員過多;
4.檢查考核過多過濫，材料多、表格多、臺賬多，凡事要求工作留痕。
針對在自查自糾工作中存在的問題，各部門針對12個共性問題和特性問題制定了相應(yīng)的整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個方面：
1.提高各部門負(fù)責(zé)人的思想認(rèn)識，深入查找形式主義、官僚主義在部門中的各種表現(xiàn)，查擺問題要把自己“擺進(jìn)去”，“照鏡子正衣冠”，剖析查找自身在管理工作中的形式主義和官僚主義;
2.深刻反思，做到深入群眾，定期“把脈職工”“問診一線”，保持足夠的敏銳性，對分管領(lǐng)域內(nèi)各種變化因素可能對職工造成的影響進(jìn)行調(diào)研和預(yù)判，了解職工的思想動態(tài)，對個別同志要提前打招呼、做工作，避免情緒累積於結(jié)，把工作做在前面，避免矛盾升級，管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;
3.會風(fēng)精簡、文風(fēng)務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁以會議落實(shí)會議，以文件傳達(dá)精神，發(fā)揮模范帶頭作用，營造“比學(xué)趕超”的良性氛圍;
4.進(jìn)一步提升“三會一課”質(zhì)量。充分利用學(xué)習(xí)時間，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)工作來謀劃和推進(jìn)黨建工作，用黨的創(chuàng)新理論檢查過去的工作，規(guī)范當(dāng)前的工作，謀劃下一步工作;結(jié)合實(shí)際開展形勢任務(wù)教育，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上來，切實(shí)把講政治的要求落實(shí)到具體工作中;
5.進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結(jié)合組織生活會進(jìn)行更認(rèn)真細(xì)致的查擺，完善問題清單并制定整改措施，督導(dǎo)各部門進(jìn)一步的落實(shí)整改內(nèi)容，并按要求將整改情況上報xx公司。
最新形式主義官僚主義情況報告范文(精)二
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實(shí)施方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。
（三）、建立考評獎懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決。
（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo)，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量".
（六）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。
2.一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。
3.一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。
4.各年級綜合實(shí)踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動及社會實(shí)踐活動。
5.未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。
6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
（七）、合理安排作息時間。
1.教室張貼科學(xué)合理的作息時間表；
2.學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00.
3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。
1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。
2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。
（九）、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。
各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
1.一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。
2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
（十）、切實(shí)加強(qiáng)考試測試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。
1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級組織命題和實(shí)施。
2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
（十一）、加強(qiáng)教輔資料管理。
中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。
1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。
1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。
最新形式主義官僚主義情況報告范文(精)三
今年以來，我街道積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負(fù)年”的工作部署，結(jié)合我街道實(shí)際情況，聚焦文件數(shù)量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點(diǎn)，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導(dǎo)向，逐項(xiàng)制定整改措施，立查立改。現(xiàn)將整治工作情況報告如下：
一、在改進(jìn)“文風(fēng)”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復(fù)印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文；可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，短小精悍內(nèi)容實(shí)在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。
二、在改進(jìn)“會風(fēng)”方面。一是減少會議數(shù)量。我街道堅持每周二例會制度，把相關(guān)會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負(fù)。二是控制會議規(guī)模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加，盡量減少參會人數(shù)。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準(zhǔn)備充分，議程具體、規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題，突出重點(diǎn)，言簡意賅。
三、在減少“責(zé)任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法，通過進(jìn)一步改進(jìn)完善績效評估指標(biāo)體系，改進(jìn)方法手段，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區(qū)、部門簽訂過責(zé)任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過度留痕問題，沒有對下級社區(qū)、部門督查檢查過。
五、取得的成效及進(jìn)展情況，目前我街道文風(fēng)會風(fēng)得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。
最新形式主義官僚主義情況報告范文(精)四
關(guān)心關(guān)愛“疫”線干部是打贏疫情防控全面戰(zhàn)的關(guān)鍵所在，是深化拓展激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的應(yīng)有之義。當(dāng)前，新冠肺炎疫情形勢依然嚴(yán)峻。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，必須堅決反對形式主義、官僚主義，才能讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。
在一些地方，“表格抗‘疫’”“臺賬戰(zhàn)‘疫’”現(xiàn)象仍然存在，導(dǎo)致基層“疫”線干部將過多的時間和精力浪費(fèi)在重復(fù)繁重的填表任務(wù)、停不下來的“迎檢大戰(zhàn)”、“作秀式留痕”、“鼓勁式會議”中，這些重在刷存在感的行為，不僅束縛了一線干部的手腳，也會在不同程度上引發(fā)群眾不滿。
破除戰(zhàn)“疫”中的形式主義頑疾是打贏新冠肺炎疫情防控全面戰(zhàn)的關(guān)鍵所在，更是激勵“疫”線干部奮勇?lián)?dāng)作為的工作導(dǎo)向。疫情防控，責(zé)任之艱、任務(wù)之重、時間之緊，是全黨全國當(dāng)前一項(xiàng)首要的政治任務(wù)。讓“疫”線干部承擔(dān)著看外來人員，看相關(guān)文件，看群內(nèi)消息，看檢查組臉色；聽上級指示，聽新聞動態(tài)，聽會議精神，聽群眾意見；跑村里，跑上級部門，跑突發(fā)事件等職責(zé)，最后成為了“三頭六臂”式干部實(shí)屬不可取。
防控疫情、決戰(zhàn)疫情，一旦陷入形式主義的窠臼，不僅成效難以保證，還會讓人嘖有煩言。最近，全國各地紛紛出臺“硬核關(guān)愛”措施，著力將“疫”線干部拉出形式主義泥潭，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的激情決戰(zhàn)疫情防控全面戰(zhàn)。
“注重在疫情防控一線考察識別干部，了解掌握實(shí)際表現(xiàn)和具體事例，開展有針對性的分析研判”“嚴(yán)格控制材料報表，力戒形式主義官僚主義，把疫情防控一線的黨員干部人才從一些無謂的事務(wù)中解脫出來”，一條條實(shí)實(shí)在在的關(guān)心辦法，一項(xiàng)項(xiàng)溫暖人心的減負(fù)措施，讓戰(zhàn)在“疫”線干部吃到了“甜頭”，也看到了“奔頭”。
疫情重任下，關(guān)心關(guān)愛干部絕不能缺位，更不能給基層干部帶上“表哥”“表姐”的帽子，讓形式主義唱了疫情防控的“主角”。要堅持問題導(dǎo)向，通過統(tǒng)籌規(guī)范，減少那些“握握手、拍拍照、發(fā)發(fā)稿”式巡查檢查，給基層干部預(yù)留充分的時間到疫情防控一線，嚴(yán)防死守關(guān)卡，增強(qiáng)戰(zhàn)“疫”的決心和魄力，堅決打贏疫情防控全面戰(zhàn)。