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朱自清散文集閱讀心得篇一
一要有崇高的道德，做理解群眾扶危濟困的“貼心人”。有道德是做人的根本，“德才兼備、以德為先”是選拔任用干部的一條重要原則。基層干部也要加強道德修養，努力踐行社會主義核心價值觀；自覺在恪守職業道德、遵守社會公德、信守家庭美德、堅守個人品德方面做模范，做一個道德高尚的人。只有道德修養水平提高了，才能心中裝著群眾，才能替群眾辦事，才能做理解群眾扶危濟困的“貼心人”。目前，居民巷道和樓道清理著手動工是當務之急，作為街道的重點工程之一，首先，身先士卒，增強主動性；其次，加強協調各個部門，推進工作進度；最后，責成相關部門，督促現場，確保工作穩步推進。
二要有豐富的知識，做了解群眾宣傳政策的“知心人”。知識改變命運，知識成就事業。社區干部也要加強學習，珍惜每一次組織部門安排給與我們的學習機會，學習黨和國家的大政方針、基本的法律知識、基層工作經驗和了解地方風土人情。利用提供的安靜的環境靜下心來學習，融入濃厚的學術氛圍規規矩矩學習，聯系實際踏踏實實、帶著要解決的街道發展出路思考一些問題，通過學習，不斷提高自身素質，達到“站起來會講、坐下來會寫、蹲下來會聽、走下去會干”的“四會”干部，不斷增強為民服務的能力，做了解群眾宣傳政策的“知心人”。對于計生和民政工作，就是需要深入社區、深入群眾、深入居民家中，向他們宣傳最新的服務政策等等，讓她們切實的感受到無微不至的關懷和關心。
三要有擔當的責任，做引導群眾為民務實的“熱心人”。責任就是職責和任務，基層干部的責任就是為民務實。這就要求基層干部要敢于擔當，不斷樹立責任意識“想干事”，強化責任能力“能干事”，規范責任行為“真干事”，堅持責任制度“可干事”，落實責任成果“干成事”。有了責任就能夠主動關心群眾，關心社會，就能做引導群眾為民務實的“熱心人”。擔當從本質上說是一種與生俱來的使命，擔當就是對自己所負使命的忠誠和信守，擔當是人性的升華，當一個人虔誠的對待工作和生活時，他必然能承受到擔當所帶來的力量，只有那些勇于擔當的人，才能出色的完成工作，才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認識到自己的擔當，并勇敢的扛起它，無論對自己還是對于社會都將是問心無愧的。
四要有嚴明的紀律，做服務群眾清正清廉的“放心人”。“加強紀律性，革命無不勝”。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。有紀律是一切事情成功的前提。社區干部有紀律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記：“自由的前提是紀律；沒有紀律的自由，是最大的不自由；任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的范圍之內行使”。社區干部有紀律才能做“講黨性、重品行、作表率”的模范；才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率；才能做服務群眾清正清廉的“放心人”。勤政廉潔是基層黨員干部的本分，也是對共產黨員最基本的要求。身處基層，要認真貫徹好民主集中制，積極擁護民主決策，切實做到“四不”，即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅決拒絕吃請，慎獨、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友，通過點點滴滴、日積月累，養成良好的習慣和崇高的品質，讓群眾和居民交給我們辦的事情更放心。
有道德是前提、有知識是根本、有責任是目標、有紀律是保障。只有堅持“四有”，社區干部才能更好地扎根社區，做為民務實清廉的“貼心人”、“知心人”、“熱心人”、“放心人”。
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朱自清散文集閱讀心得篇二
為了全面推進學院教育教學管理上水平，進一步加強學院的干部隊伍建設，逐步實現科級干部的合理配置和崗位交流，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和臨發〔20xx〕12號、臨發[20xx]29號文件的規定，結合學院實際，特制定工作方案。
以科學發展觀為指導，全力推進學院干部隊伍管理的科學化、民主化和規范化，逐步形成“人才脫穎而出、干部能上能下，梯隊結構合理，隊伍充滿活力”的用人機制，充分調動廣大干部職工的積極性，努力建設一支能夠適應高職教育教學發展需要的高素質干部隊伍。
1、黨管干部原則;
2、任人唯賢、德才兼備原則;
3、群眾公認、注重實績原則;
4、公開、平等、競爭、擇優原則;
根據《關于臨汾職業技術學院機構編制的通知》(臨編發[20xx]31號)、《關于臨汾職業技術學院設置內部科室的批復》(臨編辦發[20xx]127號)以及市委組織部《關于同意調整配備干部的批復》(臨組復字[20xx]17號)，全院共設置科級崗位95個，其中：正科級崗位31個，副科級崗位64個。
1、學院黨政職能機構、教學輔助機構副職和直屬二級機構正職18個，為正科級領導職務;內設機構正職25個，為副科級領導職務。
2、教學業務機構副職13個，為正科級;專業教研室主任和辦公室主任共39個，為副科級。實行聘任制，聘期三年。
1、具有履行職責所需要政治理論水平，具有堅定的政治信念，堅決執行黨的基本路線和方針、政策，在教學、科研、管理等工作中勇于改革，實績突出。
2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，能夠把黨的方針、政策與本部門的實際結合起來，創造性的地開展工作。
3、有強烈的事業心和責任感，具有部門管理的實踐工作經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。
4、依法辦事，廉潔奉公，團結同志，以身作則，能自覺接受黨和群眾的批評與監督。堅持黨的民主集中制原則，作風民主，顧全大局。
5、一般應具有大專及以上學歷，其中，擔任教學業務機構正科級領導職務的應具有大學本科及以上學歷或取得中級以上任職資格。
6、近三年的年度考核中連續為稱職以上等次。
7、沒有違反計劃生育政策;沒有受到黨紀政紀處分。
10、身體健康，能堅持正常工作。
1、年齡要求：正科級干部一般在50周歲以下(19xx年1月1日后出生)。其中，擔任教學業務機構領導職務的可放寬到52周歲(19xx年1月1日后出生)。
副科級干部一般在40周歲以下(19xx年1月1日后出生)。其中，由一般干部提任副科級領導職務的應在35周歲以下(19xx年1月1日后出生);擔任教學業務機構領導職務的可放寬到45周歲(19xx年1月1日后出生)。
2、資歷要求：提任正科級職務的，應當任副科級職務兩年以上;提任副科級職務的，大學本科畢業生應具有3年以上、大學專科畢業生應具有5年以上的工作經歷。
3、優秀學科帶頭人(副教授以上任職資格)和民主黨派成員、無黨派人士的年齡要求按有關規定適當放寬。
4、特別優秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。越級提拔的，應當報市委組織部審批。
組 長：秦國杰
副組長：王福成
成 員：郭運德武丙云周錦明高運昌
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施和日常事務。
辦公室主任：周錦明(兼)
辦公室副主任：高運昌(兼)、馬溫才
市委組織部將派工作人員全程參與監督指導。
1、公開崗位，全院動員。
召開全院干部大會，公布設立的崗位，宣布實施方案，進行全院動員，充分調動符合條件的干部積極報名。
2、個人報名，資格審查。
全院在編(含下屬兩所醫院)符合條件的干部均可自愿報名，由本人如實填寫《科級干部選拔任用報名表》。
資格初審合格，經院黨委集體研究后，名單在全院予以公示。
3、民主推薦，確定對象。
分批次召開民主推薦大會，提供符合任職條件的干部名冊。參加大會推薦的范圍為：正科級干部推薦大會由學院副科級以上干部及下屬單位班子成員參加;副科級干部推薦大會由全院全體干部及下屬單位班子成員參加。
民主推薦按職位等額設置，對不同職務層次人員推薦票分別統計，綜合分析。
民主推薦的結果將作為組織推薦參考的重要依據之一，在民主推薦的基礎上，黨委集體研究確定考察對象。
4、組織考察，注重實績。
按正、副科級崗位職數設置，等額確定考察對象。考察不合格者，崗位空缺，不再替補。考察組由學院組織人事、黨辦、紀檢監察等部門有關人員組成(考察方案另定)，對考察對象的德、能、勤、績、廉五個方面進行全面考察，形成書面考察材料。
5、集體研究，提名報批。
按照有關規定，院黨委集體研究提出科級干部擬任崗位意見，報市委組織部履行職數審批手續，并在全院范圍內進行任前公示。公示結果不影響任職的，按有關規定，履行任職手續。
嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》中紀律和監督的各項規定。提拔對象要自覺遵守干部選拔工作的有關規定，不準弄虛作假，不準搞非組織活動，不準請客拉票，對違反有關規定者一經查實，立即取消其選任資格。工作人員要嚴格遵守干部人事工作紀律，不準弄虛作假，封官許愿，嚴格執行保密制度和回避制度。對違反紀律的有關責任人，按照有關規定給予相應的黨紀政紀處分。
1、合校前原任正科級職務的人員，沒有選拔任用到科級領導職位的，原則上保留原工資待遇，不再擔任原領導職務。
2、新任干部必須按照黨委規定的時間到任，否則視為自動放棄。
3、本實施方案在院黨委統一領導下，由領導組辦公室具體組織實施。僅適用于本次科級干部選拔任用工作。
4、未盡事宜，由院黨委集體研究做出決定。
朱自清散文集閱讀心得篇三
（一）堅持黨管干部原則。
（二）堅持德才兼備、以德為先原則。
（三）堅持群眾公認、注重實績原則。
（四）堅持公開、競爭、擇優原則。
（五）堅持民主集中制原則。
（六）堅持依法辦事原則。
二、聘任基本條件
（一）擁護中國共產黨的領導，認真執行黨的方針政策，具有較高的思想政治素質和較強的組織紀律觀念。
（二）具有較強的事業心、熱愛學校，勤奮工作，為人正派，作風民主，辦事公正，廉潔自律。
（三）熟悉學校工作，具有擬聘崗位所需的理論素養、文化知識和專業技能，具有較強的文字和口頭表達能力。
（四）具有較強的組織協調能力和一定的實踐工作經驗，能認真貫徹執行上級文件精神，并結合實際創造性地開展工作，工作實績突出。
三、聘任資格
聘任干部應具備資格如下：
1.身體健康、有相應教師資格證書的在編在崗教職工。
2.新提任中層干部的年齡一般要求在男45周歲、女40周歲以下。
3.近兩年年度考核均為稱職（合格）以上。
4.一般應具備相應學段的合格學歷。
5.年齡男滿55周歲、女滿52周歲，一般應退出中層干部崗位。如確因工作特殊需要延長任職年限的，須報縣教育局研究同意。退出中層干部崗位后，各單位須按規定安排工作量，列入日常考勤管理，正常上班。擅自離崗的按《事業單位人事管理條例》處理。
6.交流聘任的，應當是同級別的中層干部。提拔聘任中層正職的，應在中層副職崗位工作一年以上。提拔聘任中層副職的，應當具有一年以上工作經歷。特別優秀的干部教師，可破格提拔聘任。
提任干部應當逐級提拔聘任。越級提拔聘任的，應報縣教育局同意后實施。
四、干部職數配備**縣學校內設機構及中層干部職數配備標準
略
五、聘期和交流制度
（一）實行聘期和交流制度。聘期三年，聘期滿后所任職務自然免去。對聘任期滿的中層干部須按規定啟動新一輪聘任工作。在同一單位同一崗位擔任中層干部滿6年的一般應進行交流輪崗。同一處室正副職連續任職滿9年的應進行交流輪崗。
（二）對有培養潛力的干部應進行多崗位鍛煉，促進其管理經驗的積累和管理水平的提高。對當年考核定為不稱職（不合格）的中層干部，一般應給予降職聘任或解聘，對當年考核為基本稱職（基本合格），不適宜在原崗位工作的要實行交流。
（三）要求實行干部校際交流或校內交流輪崗的，須向縣教育局提出交流方案，由縣教育局根據干部隊伍建設的實際情況，統籌安排干部交流聘任工作。
（四）交流機制。年齡將達男55周歲、女52周歲且不滿一個聘期（任期）的中層干部一般不再交流輪崗。同一處室正副職均符合輪崗條件的，先交流輪崗正職，待條件成熟時，再交流輪崗副職。情況特殊一時不能交流的，由學校向縣教育局提交書面報告，經批準可暫不輪崗。
（一）下列情形之一的，可實行不競崗聘任：
1.聘期內，因工作需要對現職中層干部進行崗位調整的。
2.聘任期滿，工作勝任的現職中層干部。
3.機構調整或重組，需要對現職中層干部進行調整和分流。
4.前期推薦人選較集中或明確的。
5.其它需要實行不競崗聘任的。
（二）下列情形之一的，可實行直接聘任：
1.局黨委研究推薦的中層干部建議對象。
2.校長調整后，新任校長對現職中層干部在現聘期內的續聘。
3.其它需要實行直接聘任的。
（三）下列情形之一的，一般應實行競崗聘任：
1.前期推薦符合條件人選較多無法確定的。
2.現任中層干部超出職數限額，需要進行人員調整和分流的。
3.情況特殊，工作需要實行競崗聘任的。
競崗聘任對象一般限于本校，也可根據學校實際在全縣或學區范圍內公開報名競聘。原則上每個職務或職數應有兩個及以上資格審查合格的競聘對象。
七、干部審核制度
（一）職數審核。學校根據中層干部配備有關文件精神，結合本單位實際，填報《**縣學校中層干部職數核定表》，報學區和縣教育局審核。
（二）人選審核。學校在經審核同意的中層干部職數核定表的范圍內，在充分征求各方意見的基礎上召開黨政領導班子會議，提出學校中層干部競爭性或非競爭性聘任工作方案（以下簡稱競崗方案或非競崗方案）。如果是競崗方案，則要將競崗方案報批。如果非競崗方案，則要通過黨政領導班子會議對組織提名或個人推薦的人選進行集體研究討論，填報《**縣學校中層干部人選審核表》，報學區和縣教育局審核。
中層副職提任中層正職、或屬交流輪崗的干部變動不需報職數審核。
經審核同意后，啟動推薦、考察、公示和任免等干部任用程序。未經書面審核同意，擅自啟動干部提任交流或推薦考察的，其相關聘任不予承認，并追究學校相關責任人的責任。
八、聘任工作流程
（一）不競崗聘任程序
1.公布方案。在學校公布《學校中層干部聘任工作方案》，并公布具體職務。
2.民主和談話推薦。采用民主推薦和組織提名相結合的形式產生不競崗聘任的建議人選。民主推薦包括在一定范圍內的會議推薦和個別談話推薦。組織提名須經學校領導班子集體研究決定。民主推薦票數或談話推薦人數較低的，暫緩提拔聘任流程。
3.述職和測評。參加不競崗聘任的建議人選必須在全體教師大會或教職工代表會議上做述職報告和表態發言。凡不做述職報告和表態發言的對象，作自動放棄論處。學校召開全體教職工或教職工代表會議進行民主測評并書面征求意見。參加測評人數應不低于應到人數的2/3，否則測評無效。贊成得票數較低的，不得列為考察對象。
4.談話征求意見。談話對象：中層及以上干部、提任對象所在教研組或有工作來往的教職工代表。談話贊成推薦票數較低的，不得列為考察對象。
5.確定考察對象和發布考察公告。根據民主和談話推薦、民主測評和談話征求意見的結果，學校集體研究確定考察對象，發布考察公告。
6.綜合考察。依據干部任用條件和不同崗位的職責要求，全面考察有關對象德、能、勤、績、廉的表現，注重考察工作實績。
7.確定擬聘人選。聽取考察組意見，學校集體研究確定各崗位擬聘任人選。
8.擬聘公示。在一定范圍內對擬聘人選進行公示。提拔聘任干部的公示期限一般為5個工作日。
9.辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文，工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
（二）競崗聘任程序
1.公布方案。在一定范圍內公布《學校中層干部聘任工作方案》，做好宣傳發動工作。
2.公開報名。采取組織推薦和個人自薦相結合的方式進行報名。組織推薦由學校領導班子集體研究決定，個人自薦須填報申請表。
3.資格審查。由學校領導班子對報名者進行資格初審，并將報名對象報學區和縣教育局審核，確定符合干部任職資歷條件的對象。
4.演講。資格審查合格的競聘對象須在全體教師大會或教職工代表會議上做演講 （學校也可采用其它方式）。演講的主要內容一般應包括對競聘職務的認識、對該崗位職務的有利條件和不足之處以及今后的工作設想等。演講一般應設定統一時間，設定評委5-7人，并組織評委打分。
5.民主測評。在一定范圍內對競聘對象進行民主測評并書面征求意見。參加測評人數應不低于應到人數的2/3，否則測評無效。民主測評同意得票率較低的，不得作為考察對象。
6.確定考察對象和發布考察公告。根據評委量分、民主測評和書面征求意見的結果，按考察對象人數多于擬任職務人數的原則，由學校集體研究擇優確定考察對象，發布考察公告。
7.綜合考察。依據干部任用條件和不同崗位的職責要求，全面考察有關對象德、能、勤、績、廉的表現，注重考察工作實績。
8.確定擬聘人選。根據考察意見，學校集體研究確定各崗位擬聘任人選。
9.擬聘公示。在校務公開欄、校園網對擬聘人選進行公示。提任干部的公示期限一般為5個工作日。
10.辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文，工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
（三）直接聘任程序
1.會議通報。召開全體教職工大會或教職工代表會議，校長向全體教師作關于直接聘任中層干部的通報。
2.辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文，工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
九、退出機制
（一）考核。每年度要進行一次履職考核，二次期末民主測評，考核結果作為崗位聘任和發放績效工資的重要依據。
（二）解聘。具備下列情形之一的應予解聘：
1.聘任期滿，未被續聘的；
2.聘任期內，工作不勝任、年度履職考核不合格的；
3.因工作需要或者其他原因，應當解聘現職的。
十、紀律與監督
1.加強組織領導。各單位應嚴格執行干部工作各項規定和紀律要求，認真研究制定工作方案，充分估計和把握工作中可能出現的問題，切實做好思想政治工作和各項準備工作。必須堅持集體領導，堅持走群眾路線，堅持德才兼備、選賢任能，認真貫徹執行民主集中制原則，由各學校（單位）黨政領導聯席會議集體研究決定，不允許減少或違反程序，不允許搞“；一言堂”；。
2.學校中層干部聘任工作在縣教育局統一領導下由學區學校組織實施。政工科具體負責聘任工作的業務指導、監督方案實施情況。各學區學校要及時向政工科上報聘任方案、工作進展及結果。
3.學校中層干部競聘工作要堅持原則，真正把德才兼備、群眾公認、工作實績突出的優秀干部選拔上來，適當考慮性別、年齡、專業、資歷等因素。
4.學校中層干部必須服從干部能上能下的原則，自覺接受學校工作安排。落聘人員不再享受原中層干部崗位待遇，要自覺接受學校安排的工作任務，帶頭遵守學校各項規章制度。學校應加強對中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關法律法規和紀律教育。
5.局政工科要加強對聘任工作的指導和監督，堅決防止和糾正各種與《黨政領導干部選拔任用工作條例》精神不相一致的行為，確保聘任工作順利進行。對違反有關規定與紀律產生的擬任人選和任用的中層干部，或通過不正當競爭手段上崗任職的，一經查實，一律宣布無效，按程序取消相關任命，并追究學校（單位）黨政負責人及直接責任人的責任。
十一、附則
（一）本實施意見如有與上級相關規定不一致的，以上級法律法規為準。
（二）要嚴肅干部人事紀律，對違反規定選拔任用干部的，要視情節輕重給予批評或誡勉談話，情節嚴重的要追究有關責任人員的責任。
（三）本實施意見自發布之日起施行。原******文件同時廢止。
（四）本實施意見由縣教育局政工科負責解釋。
朱自清散文集閱讀心得篇四
為進一步深化學校人事制度改革，充分調動中層干部的工作積極性，根據《xx市教育局直屬中學中層領導干部競聘上崗的通知》精神，結合我校實際，經研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。
以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼備的用人標準，真正把工作能力強、有實干精神、業績突出、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現健康和諧快速發展。
堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優聘用的原則，堅持德才兼備、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。
（一）要求參加競聘的崗位范圍：
根據《通知》規定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學校中層領導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內設崗位的競聘工作由學校自行組織。
（二）學校符合競聘條件的崗位：
1、安全副校長1人（正科級）
2、教學副校長1人（正科級）；
3、德育副校長1人（正科級）；
4、工會主席1人（正科級）；
5、德育處主任1人（副科級）；
6、教務處主任1人（副科級）；
7、團委書記1人（副科級）
（一）報名范圍
學校符合條件的在編在崗教職工。
（二）條件
1.敬業守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。
2.具有履行崗位職責所需要的專業知識和較強的組織、管理、決策、協調能力；身心健康，能勝任本職工作。
3.具備大學本科及以上學歷。
4.首次競聘副科級領導職務的，年齡一般應當在40歲以下；首次競聘正科級領導職務的，年齡應當在45歲以下。特別優秀或工作特殊需要的，可以適當放寬。
5.競聘正科級領導職務的，應當擔任副科級職務兩年以上；競聘副科級領導職務的，應當擔任教師四年以上。
6.競聘正科級領導職務需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。
7.近三年考核等次均為稱職以上。
1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；
2、教育局審批通過后在全校范圍內公布競聘方案；
3、確定候選人
（1）教職工自愿報名、也可以由組織推薦或群眾推薦；
（2）學校審核候選人資格，將符合條件的競聘候選人上報市教育局審核；
（3）市教育局對上報的候選人進行資質審核，確定參加競聘的候選人。
4、組織競聘
被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。
5、民主測評
對競聘候選人在全校范圍內進行民主測評，信任度測評達到70%以上者，可以作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的測評票各占測評結果總數的10%。
6、組織考察
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情況，擇優提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職
對公示結果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續。
1、民主推薦
組織選拔任用科級干部，必須經過民主推薦。民主推薦率達到60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率達到50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度達到70%以上的，可以確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據工作需要，可以進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察
由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情況，擇優提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續。
六、競聘其他事項
1、為加強學校黨政工作的協調，完善學校黨總支領導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。
2、無職級和學校自設崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度達到70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。
七、公開競聘工作時間安排
1、制定競聘實施方案
2、競聘方案公布及宣傳動員
xx年5月7日，下發實施方案，在教職工中進行宣傳動員；
3、個人報名及群眾推薦
4、資質審核
5、初步候選人名單上報
xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；
6、市教育局對上報候選人進行資質審核；
7、組織競聘及信任度測評
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。
8、市教育局考察、公示、批復
市教育局對上報人選按程序進行考察、公示、批復。
9、學校聘任
由學校按程序履行對上述人員的聘任手續。
八、組織領導
組長：梅xx
成員：曹xx
九、特別說明
報名時間截止到xx年5月11日（周一）下午19：00之前。
朱自清散文集閱讀心得篇五
為推進市局機關中層領導干部隊伍建設，根據《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《金華市市直機關科級領導干部選拔任用工作實施辦法》等有關規定精神，制定本方案。
一、選拔任用的原則
選拔任用干部應當堅持黨管干部原則，任人唯賢、德才兼備、以德為先原則，群眾公認、注重實績原則，公開、公平、公正、擇優原則，民主集中制原則，依法辦事原則。
二、選拔任用職位、對象和任期
職位：這次選拔任用的科級職位共31個，其中正科職位15個(見附表),副科職位16個。條件暫不具備的，有的職位可以少配或不配，正職職位可以配副職主持工作。
對象：選拔任用對象為符合任職資格條件的市局機關現任中層副職，分局班子副科職領導，市局機關在編在職民警和分局中層干部。
任期：新提拔任用干部試用期為一年，試用期滿經考核合格的，轉為正式任職，不再重新公布任命文件，任職時間從確定試用之日算起。試用期滿，考核不合格的，按有關規定辦理。
三、選拔任用的條件
選拔任用科級領導干部除具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，還須具備以下資格條件。
1、政治立場堅定，組織紀律嚴明，作風正派，求真務實，廉潔奉公，身體健康,具有履行職責和勝任領導工作必需的能力。
2、具有國家公務員身份、大專以上文化程度、近二年年度考核為稱職以上;提任正科級領導職務的，任副科實職時間需滿2年以上;提任副科級領導職務的，應具有三年以上工齡和科員以上非領導職務，其中任科員級職務的需滿3年。
3、提任正科級領導職務的，男50周歲以下、女45周歲以下;提任副科級領導職務的，男47周歲以下、女42周歲以下。
4、在政工、紀檢、機關黨委崗位任職的須是中共正式黨員;
黨紀、政紀處分期內或正在立案審查期間的人員不得提拔任用。
年齡、任職時間、工作年限均計算到20xx年8月31日。
四、選拔任用的程序
市局機關科級職位選拔任用干部按以下程序進行：
(一)自薦報名。在市局主頁上公布《實施方案》，符合條件人員自薦報名，填寫《市局機關選拔科級領導自薦報名表》，在報名職位欄內填寫具體職位或正科(副科)職位。在規定時間內，由本人將自薦表投入指定的投票箱內。因公出差等原因在外的，由所在單位主要領導征得本人意愿后代其填報。政治部和紀委對報名對象進行資格審查，并將名單在網上進行公示，同時公布民警日記。
(二)推薦測評。對近期可提拔正科職、副科職人員進行民主推薦，分會議推薦、談話推薦和部門推薦。
1、會議推薦。召開民主推薦會，公布推薦職數、任職條件、推薦范圍，提供自薦人員名單，提出有關要求，按職位數1：3比例組織海推。根據海推結果，由市局黨委確定是否進行第二輪比推。第二輪比推按職位數1：1.5確定推薦人員名單，實行等額比推。參加民主推薦的人員：市局黨委班子成員，市局機關中層領導，分局黨委班子成員，市局機關調研員、副局(處)級干部、副調研員，市局機關民主議事委員會成員，離退休老干部代表和市局、分局推薦的民警代表(民警代表：30人以下的民警代表2名、30人[含]以上的民警代表3名、100人[含]以上的民警代表4名、200人[含]以上的民警代表5名、300人[含]以上民警代表6名、400人[含]以上民警代表7名。交警支隊直屬一、二、三大隊和支隊其他部門分別作為單獨單位選派民警代表。老干部代表3名)。
2、談話推薦。參加個別談話推薦的人員為市局機關中層正職領導和分局正職領導。談話推薦按職位數等額推薦。
3、部門推薦。組織正科級領導職位空缺部門的民警對提供的推薦人員名單按1：1比例進行推薦。參加部門推薦的人員為各空缺部門全體在職民警(交警支隊為參加會議推薦的人員、股級領導和考試中心全體民警)。
4、民主測評。市局黨委根據會議推薦和談話推薦情況確定正、副職民主測評對象。民主測評分綜合測評、部門測評二項信任度測評。參加綜合測評人員與民主推薦的人員相同，參加部門測評的人員市局機關為被確定測評對象所在部門的民警，分局為中層以上干部。二項測評信任度(優秀票+稱職票)合計須達到60%以上(含本數)。
既是報名參加選拔的人員，又參加推薦和測評，推薦和測評結果均按基數減去同意推薦票數、優秀票數各一票。
(三)決定任免。根據民主推薦、民主測評情況和崗位任職要求確定考察對象，按有關規定組織考察。會議投票推薦和談話推薦得票均未超過三分之一以上及二項測評信任度達不到60%以上(含本數)的，不列為考察對象。市局黨委根據考察對象的綜合素質、職位匹配性、崗位要求和部門班子結構狀況等，統盤考慮，集體研究決定任用名單，并按規定進行公示、談話教育，辦理任免手續。
五、工作要求
空缺科級職位領導干部選拔任用工作在市局黨委領導下，由政治部組織實施。相關部門要密切配合，確保干部選拔任用工作順利進行。要嚴格執行中組部《關于在黨政領導班子后備干部集中調整中加強監督認真治理拉票行為的通知》，嚴禁跑官要官，嚴禁搞各種形式的拉票等非組織行為，一旦發現將按照有關規定予以組織處理或紀律處分。市局機關各部門和各分局要統一思想，提高認識，做好一人一事思想政治工作，確保干部選拔任用工作和日常工作兩不誤、兩促進。
六、本方案由市局政治部負責解釋。未盡重大事項由市局黨委研究決定。
七、本方案自印發之日起施行。
朱自清散文集閱讀心得篇六
年輕干部作為國家建設的后續力量，應該怎么來選拔任用呢?下面是本站小編精心整理的年輕干部選拔任用策劃方案，供大家學習和參閱。
村(居)黨支部、鎮屬各單位黨支部：
為進一步培養年輕干部適應新形勢、新任務的要求，促進和推動年輕干部快速、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現就加強鎮年輕干部培養鍛煉工作制定如下實施方案。
一、指導思想
牢牢把握新形勢下年輕干部培養工作的新要求、新趨勢、新任務，按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養力度，把扶貧攻堅作為培養鍛煉鄉鎮年輕干部的“主戰場”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、講奉獻的鄉鎮一流高素質年輕干部隊伍，實現鄉鎮年輕干部健康成長與扶貧攻堅行動的互促共贏，為我鎮科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力的人才支撐和智力支持。
二、培養方式
實施鎮、村雙重掛職。一是把鎮機關年輕干部安排到鎮各辦公室，在處理業務中加強工作經驗。二是以村為單位，成立8個駐村幫戶工作小組，年輕干部任小組組長，著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕干部積累基層經驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質。
駐村幫戶工作小組組長名單：
三、培養時間
四、組織實施
(一)提高認識，加強領導。加強年輕干部隊伍建設，是我鎮實施人才戰略的一項重要基礎工程，事關大局，事關長遠。各村、各部門要增強政治責任感，高度重視，不斷創造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養教育計劃和措施。
(二)強化責任，積極參與。各村、各部門要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養機會，妥善處理好培訓與工作、生活的關系，端正態度，積極參與，務求實效。
局各部門、各單位：
為貫徹落實省、市第十三次黨代會精神，根據中共無錫市委組織部印發《關于進一步加強年輕干部選拔培養工作的意見》的通知(錫組發[]8號)和有關會議要求，現就做好局未來五年年輕干部選拔培養工作，制定如下工作方案。
一、指導思想
深入貫徹學習系列重要講話精神，堅持德才兼備、以德為先，改革創新、注重培養的原則，緊緊圍繞市“十三五”及價格事業發展需要，統籌用好各年齡段干部，加大優秀年輕干部培養和使用力度，努力建設一支高素質的年輕價格干部隊伍，為高水平全面建成小康社會，加快建設“強富美高”新無錫作出應有貢獻。
二、目標任務
通過加大年輕干部培養選拔使用力度，創新工作機制，建設一支結構合理、數量適中、素質優良、能擔重任的年輕價格干部隊伍。根據“市789”市級機關年輕干部培養選拔計劃，局總體目標是“到20xx年40歲以下正科職干部和35歲以下副科職干部的配備，應占相應職務層次干部的六分之一，80后正科職2-3名，85后副科職達到2-3名;90后鄉科級1名”。
三、工作舉措
1、統一思想，壓實責任。局黨組要站在政治責任、政治擔當、政治自覺和未來五年乃至更長時間無錫經濟社會發展的高度認真履行主體責任，黨組主要負責同志擔負起第一責任人的職責，把年輕干部的培養選拔使用工作牢牢抓在手上，落實到工作中。局黨組每年要將年輕干部培養工作納入局總體工作專題部署，納入到科職干部選拔任用職位配備中,納入到黨建成工作責任制考核、“一報告兩評議”監督中，努力營造關心、關愛年輕干部和有利于年輕干部成長和任用的良好環境。
2、結合選配，調整結構。結合局科職隊伍調整的時機，注重年輕干部必要臺階和遞進式培養，破除論資排輩的舊觀念，大力提拔任用年輕干部。在干部調整之前，要落實職數預審和干部配備年齡結構的把關審核。對看準了的年輕干部大膽使用，對表現優秀的年輕干部要敢于放到關鍵和重要崗位。統籌用好各個年齡段的干部，調動全體干部的積極性。通過幾年的不懈努力，力爭達到“到20xx年40歲以下正科職干部和35歲以下副科職干部的配備，應占相應職務層次干部的六分之一，80后正科職2-3名，85后副科職達到2-3名;90后鄉科級1名”的目標任務。
3、搭好平臺，注重培養。局黨組要多種方式加強對年輕干部各方面能力素質的培養。一是結對培養。將新招錄(聘)、安置及調入的新進人員與所在處室負責人結對，從平時工作生活中了解其為人、能力和素質，并加以引導。在此基礎上，確定3—4名重點培養對象與分管局長掛鉤結對培養，并將現實表現及能力素質情況作出年度鑒定,建檔入庫。二是理論教育。局黨組、機關黨委要加強年輕干部的思想政治教育，通過參加青干班、中青班、黨性教育、理論教育、“三會一課”等形式，提升年輕干部的黨性修養和理論素養。三是實踐鍛煉。局黨組主動與市委組織部搞好溝通對接，盡可能地讓經歷單一的年輕干部到基層一線掛職鍛煉。同時，局在內部交流輪崗的制度落實過程中，要安排年輕干部到多崗位鍛煉、歷練，在重大任務和突擊性工作中，有目的地給年輕干部交任務、壓擔子，檢驗和鍛煉年輕干部。四是清單管理。將從嚴管理年輕干部貫穿培養選拔的全過程。通過考察考核、部門之間了解、來信來訪等途徑，建立年輕干部缺點清單，并由黨組分管負責同志對其開展工作點評和約談提醒，提高年輕干部培養的實效性和針對性。
4、拓寬渠道，儲備人才。加強年輕干部來源方式探索，不斷優化來源結構和專業知識結構。一是在有限的空缺編制資源內，加大新招錄(聘)年輕干部，始終是年輕干部的比例保持在合理的區間。二是在接受軍轉干部的安置任務過程中，充分利用好我市單位與個人“雙向選擇”的政策，盡可能地挑選年齡和專業需要的人才。三是積極參加市組織的公務員遴選(選調)工作，拿出一定的職位和職數從基層和企業遴選(選調)急需的人才。
“事業興衰，關鍵在人”，年輕干部是我們黨的事業的建設者和接班人,是各條戰線的生力軍和后備軍。不拘一格，任人唯賢，大力培養選拔和使用管理年輕干部,是實現領導班子更替有序、保證黨的事業后繼有人的重要舉措和有效途徑。為切實做好新時期培養選拔和使用管理年輕干部工作，結合實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
我鎮干部隊伍存在青黃不接、中層斷檔現象，為加大年輕干部的培養選拔和使用管理，嚴格按照“好干部”標準選干部、用干部，突出賽場選馬，采取備用結合、動態管理原則，進一步加強我鎮干部隊伍建設，確保高效運轉，實現年齡、知識、經驗、氣質等方面的優勢互補，促進年輕干部的培養和成長。
二、工作原則
按照科學發展觀的要求，好的年輕干部是教育培養出來的，也是管理監督出來的，要堅持從嚴管理，用戰略眼光培養干部，加強監督約束，引導年輕干部強化規矩意識、增強紀律觀念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏實做事。
三、方法路徑
(一)健全培養機制。年輕干部正處于學習的“黃金期”，根據“缺什么，補什么”的原則，要通過黨校主陣地加強教育培訓，鼓勵單位年輕公務員和事業單位人員自考提升學歷，考取從業資格證書和提高職稱。采取舉辦主題班、專題講座、遠程培訓等形式輪訓，堅持“走出去，請進來”相結合，培養年輕干部終身學習、自覺學習，讓年輕干部敢于打破條條框框的限制，在實際工作中創新性地開展工作。開展創建“學習型機關”活動，建立完善《學習制度》，每周一利用職工例會時間，認真組織全鎮干部職工系統學習黨的基本理論，掌握時事政治、法律法規、現代管理和市場經濟等知識。每個人匯報自己本職、駐村工作和需解決問題，從而不斷增強思辨能力、洞察能力、分析能力，不斷提高領導能力和領導水平。注重在實踐中識別、鍛煉、培養干部，有目的、有計劃地讓年輕干部到工作任務重、村情復雜的村接受考驗，同時加大崗位交流、駐村交流制，使年輕干部體現專長和提升綜合素質。
(二)嚴格考核機制。廣泛使用個人自薦、年度考核會議推薦、民主推薦、組織推薦等多形式的方式方法跟蹤考核推薦股所級干部和科級后備干部，切實提高優秀年輕干部的群眾公認度和組織認可度，增強優秀年輕干部產生的民主性、科學性和主動性。對特別優秀的年輕干部按照“優勝劣汰”原則，適時將其列入擬提拔重用的后備干部庫，對表現一般的，及時指出其存在的不足和今后整改的方向。
(三)完善管理機制。堅持重實踐、重公認的原則，實行年輕干部的動態跟蹤考核管理，注重日常考察、專項督查、問效督查，切實把約束管理、工作實績、群眾公認度和年底目標績效考核與作風廉潔結合起來，把素養高、潛力大、表現好的充實到后備干部庫。不定期采取思想、工作、學習匯報制和開展民主評議活動，及時發現和糾正他們的缺點和問題，貫徹優秀人才獎勵鼓勵措施，對那些踏實肯干、成績突出的年輕干部，積極提供培訓和學習的機會，讓年輕干部感到只要努力工作，干出成績，就能得到褒獎和重用。通過對年輕干部實行多視角、全方位的考核，促進年輕干部的健康成長。
(四)健全幫教機制。盡管年輕干部具有較高學歷,年富力強,精力充沛,思想活躍,接受新生事物比較快。但從工作實踐看,缺乏基層經歷,處理復雜問題的能力比較欠缺;從現實表現看,年輕干部農村經驗不足、不成熟，擔不起重擔，鎮不住堂子。日常工作和駐村工作中注重“一帶一”開展工作，在工作上注重新老搭配，以老帶新，言傳身教，有效起到“傳幫帶”作用。通過對工作實效的檢驗,老干部幫助年輕干部查找工作中存在的問題,進而加以克服，著力培養年輕干部耐得住寂寞、守得住清貧、頂得住壓力、經得起考驗的優秀品質，引導年輕干部講政治、懂規矩、守紀律，為今后的成才之路打下堅實基礎。
(五)建立談心機制。黨政主要負責人經常性利用日常工作安排、空閑時間交流聚會等與單位年輕干部進行談心談話，對年輕干部各方面情況進行全面細致的了解，重點對年輕干部的思想狀況和工作表現情況進行全面了解，讓年輕干部隨時感受到組織的關心和關懷。通過加強思想引導和工作指導，考察他們的政治態度、思想傾向、能力素質，及時指出不足和努力方向。