為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)一
20xx年7月，經過市人力資源和社會勞動保障局為期一個月的培訓考核合格后，經過市衛生局分配，我來到大峪衛生院開始了真正意義上的支醫之路。兩年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，也進一步提高了思想認識和工作能力，現將兩年來的學習和工作情況總結如下：
初到大峪衛生院，感覺是院內院外人煙稀少一片荒涼，心里頓時感到無力和無助。不過看到醫院的領導和同事熱情的幫我解決食宿問題，我的心里也就踏實了很多，同時也為我的工作指明了方向。大家的關心讓我對這個全然陌生的環境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念！
到了工作崗位后，我深知要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。向書本學習，向周圍的同事學習，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。就這樣，我在邊學習邊反思的過程中，努力地提高自己的工作水平。
剛到衛生院我被分配到院辦公室工作，對于剛剛畢業的我來說這的確算是一份艱巨而又難以克服的重任了，在學校里我們沒有學習過文件的處理和會議的安排，更別說日常工作及事務的處理了，我虛心向業務院長、醫院老同事學習，最終基本可以幫助院領導處理日常工作及事務。歷時3個月的辦公室工作，我對醫院已經充分了解了，因院內工作崗位調動，我調整到了藥房兼收費室工作，相對而言，我感覺還是藥房比較適合我，畢竟從專業特長來講這個工作我更容易接手，經過兩個星期的業務學習，不負領導重望，我已經可以進行獨立值班和獨立收費。
來到衛生院的.第六個月，醫院因內部工作人員調動，我被調整到公共衛生服務科管理居民健康檔案管理和健康教育工作，眾所周知，基層的工作繁多復雜，對鄉鎮衛生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫院交給我的其他工作，比如下鄉進行計劃免疫預防接種、院內計算機和打印機基礎維修、全鎮鄉醫的計算機應用指導和計算機與打印機的維護。
通過兩年來的鍛煉，讓我懂得了要做好基層衛生工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學習。作為以農民為主要服務對象的單位，鄉鎮衛生院是每天都要與農民打交道的。農民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應注意講解要有耐心，語言盡量通俗化。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學會動腦子，靈活辦事，才能調動他們的積極性并主動接受。
三是態度要熱情。“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來咨詢時，我都會換個角度把自己當成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規定時間內完成。同時，工作中要充分發揚團隊精神，與同事一起，通力協作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領導交給的任務才能圓滿地完成。
轉眼，兩年的支醫生活不覺已結束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛煉了，學習了，也成長了。回頭想想，還真的有些不舍，這里質樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。
雖然在基層工作非常的累，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在大峪衛生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，今后我將繼續毫不動搖地發揚“三支一扶”的精神，勤于學習，甘于奉獻。
借此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨，不要放棄，要總結，要努力，要珍惜。“三支一扶”的經歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石！未來還在前方，我們還需努力！
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)二
××年8月底,我有幸參加了學校安排的去××縣為期一個學期的支教活動。一個學期的實習生活非常的辛苦,要面對許多的困難,面對一個完全不同的生活環境,以及許多許多陌生的人和事。然而在校領導、帶隊教師的支持和指導下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導下,我的實習工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下：
教學任務:在支教實習的一個學期內,聽從學校對我的任何安排。教務處安排我教三年級英語,因此我必須按時完成著一學期對這一門課的教學教案(要求超周備課,提前一周完成一切教學工作,準備迎接考試)。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結測試(及時糾正學生所犯錯誤)。經常去聽公開課并仔細做好聽課筆記，吸取經驗。在平時及時的批改學生作業，及時的發現問題，解決問題，對同學進行個別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
一個學期的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我在大學課堂上的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。一個學期××小學的實習，現在回想起來，說短不短的實習生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當我走在新城小學的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮,鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。面對著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時就感覺有股暖流慢慢流入心底，被學生們一次次的感動著，感染著。讓我對他們的付出更是無怨無悔。
一學期的實習，令我感慨良多。我實習的班級是小學二三年級的小學生。他們都是一些8，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該如何教導這些小孩。我與孩子有著不同點，那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過與他們的交往與了解，我發現，我們有著共同點，那就是我還是像個學生。上課的時候我是老師，下課的時候我是朋友。然而，做到這一點卻是很難，應此這對我也是一個挑戰。時間過的很快，一個學期下來，我與孩子們結下了深厚的友誼。
小學開學一周后，我和正式老師一樣領到了課程表,然后就開始了教課工作。上課之前我已經寫好了教案，準備好了教具以及所要用到錄音機磁帶。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。這就是第一次上臺講課的經歷，對一個初次正式上講臺的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當然會有許多不足。每次指導老師都會給予指正，在老師的指導和教學過程的摸索中，我有了很大的進步。在此，非常感謝各位在校老師對我的指導。
在實習教課期間，收作業批改作業也是老師的責任，作業會反映出學生對知識的接受情況。每次的作業好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個班平均人數接近70，三個英語班并不是個小數目。盡管批改作業量很大，我還是會根據各個學生的情況加以評價。作業好的學生給他們畫個開心的笑臉以示獎勵，寫不好的同學同樣會鼓勵他們再接再厲，因為我相信：鼓勵和贊揚是真正使人向上的力量!
在校實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生十分調皮。這就需要老師多給予他們關注，告訴他們應該怎樣做。在這里，我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到作為一名老師確實不易，要做好老師更需長久的耐心和不斷學習。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。
一學期的實習已經結束了。這一學期的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一學期記載了我人生中的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生向他們傳授我所學知識、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學生的作業……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
我還想感謝我的同學和搭檔。沒有她們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習任務。從生活上開始一起住宿，一起為了三餐努力，到工作上我們上講臺以及后來的相互教學交流。每個人克服了面臨的困難，都為學校教育付出了辛勤的勞動，用真心向每一位老師學習并與每位學生交流。老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來指導我們講課。我會努力成為一名真正的教師，擔負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走……
如果說我以后要成為一個老師的話，那么這一次的實習就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半。在此，對帶隊老師××老師、指導老師××老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!
回來上課的這一段時間，經常會回憶起在××小學的那段難忘的日子，那里有教過我的老師，那里有我教過的學生，那里有我歌唱過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡.....以及我所渡過的辛酸與快樂時光。
總之，教師是太陽底下最光輝神圣的職業，是人類靈魂的工程師。要當一名好的教師更不容易。此次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會在不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識，提高自我處事能力，時刻準備全身心投入將來的教育事業。
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)三
在清涼的秋日里，我們青島市70位教師懷著激動的心情接受了一個光榮的任務：支援農村的教育事業。
支教工作的意義和價值就在于：優化了教師資源配置，促進了義務教育的均衡發展，加快了社會主義新農村建設。架起了城鄉聯系和溝通的橋梁，促使教師更新教育觀念，深化教學內容方式，同時給學生帶去了更多的知識和快樂，使年輕的教師們在相對艱苦的環境下磨煉自己的意志品質，加強自身的師德建設，提高自己的綜合素質。從這個意義上來說，支教是一種責任，更是一種境界的體現。帶著這樣一種認識我踏上了支教之路。
我所支教的地方在平度市張舍鎮。在去往學校的途中，道路顛簸，兩旁是一望無際、郁郁蔥蔥的農田，花生下來了，就曬在馬路上，因此經過時經常要繞路而行。走了40分鐘后我們開進了張舍中學。學校周圍全是農田，來的時候花生剛剛下來，一陣風過，花生的清香撲鼻而來，撿一個剝開放進嘴里，一股清甜味道洋溢口中，直透心底。現在10月份了，玉米也熟了，于是滿馬路又都是金黃一片的玉米棒子，整的、碎的到處都是。很有視覺沖擊力。這里晾曬也要提前占好位置，出國留學就像青島夜市擺攤的小販一樣，不過這里占位置是用要晾曬的糧食代替。
張舍中學坐落在鎮中心，學校有一座教學樓，一座實驗樓，還有幾排平房，是伙房、茶爐、學生宿舍和教師家屬院。我住在實驗樓上，4人同住。另外一位與我同來的老師則是住在樓下平房內。自來水是一天三次定點供應，但因水質問題，不能直接燒開飲用，需到茶爐打水。伙食自理，買菜要等到下午四五點鐘才有，所以必須計劃好每天的伙食種類。鎮上有小超市，基本的日用品都可以買到，若想逛大超市就要到平度市區了，不過成本太高，來回車費要18元錢。
校園很寬闊，種著柳樹，樺樹等，還有幾顆柿子樹，上面已經果實累累了。校園經過一個暑假已經荒草萋萋，開學后學校組織學生拔草，這是我上學時干過的“農活”，看著學生們頭頂烈日，手腳麻利地工作，不禁感嘆，這在青島是沒有的，家長們早心疼了，不會舍得讓孩子干的。但也少了寶貴的勞動教育。
校園中最有特色的是一處花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓纏繞，開著不知名的小花，微風吹來，淡淡芬芳撩人，花架下是石桌石凳，簡潔而舒適。中午有幾個學生便瞅上了這處絕好的餐桌。看著他們悠閑地吃飯聊天賞景，真是青春時光，無限美好!水池中幾年前投放的魚苗現已長成了許多大魚。剛到學校時，領導們招待我們的就是這池中撈上來的活草魚。味道特鮮!竹林中棲息著數不清的鳥兒。我們發現，每天清晨五點半鳥兒們像是有人指揮似的齊聲開始歡叫，大合唱中間還有幾秒停歇，到了六點它們又齊聲止住。這時我們想不起床都難啊!經過討論，我們一致認定，這是鳥兒們在吃飽喝足之余表達對生活的熱愛。
再說說學校的教育教學情況吧。張舍中學硬件設施不是很齊備，目前還無法實現教師電子備課。教室中也不能使用多媒體課件，但是教室還是比較寬敞明亮的，五十個學生坐在里面并無擁擠的感覺。教師的辦公室以級部為單位來劃分，也很寬敞。學校的體育設施十分缺乏，這一點讓人感到遺憾。張舍中學共有十五個教學班，每個級部五個教學班，學生七百五十左右。我負責初一兩個班的語文教學工作。在接觸學生之前，同事們就告訴我，農村的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調皮的，但大多數的孩子還是比較淳樸努力的。帶著這些忠告，我懷著興奮和期待的心情走進了教室。
孩子們在安靜地等待，五十雙眼睛向我看來，我看到了好奇和探尋。我也微笑地看著他們，相信他們也會懂得我的友善。在這互相對視的目光中我們開始了語文的學習。
這里的學生特點是：都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，學校雖然有圖書館和閱覽室，但是供學生看的圖書少之又少，他們能獲得讀書的時間也是不多的，因為他們的學習時間安排得很滿。所以我每次上課都會給他們多讀一些精品文章，每次他們都聽得那么入迷。讀著讀著，下課了，但是學生們嚷嚷著還要聽，如果聽不到就會帶著無比遺憾的表情大聲喊著“老師再見”，但下了課依然不肯離去，圍著我團團轉，想要再多知道一點知識，多看一看老師手中的那本書。所以我每次都和他們約好下次再讀教師農村支教心得體會5篇。
他們對生活充滿著希望和憧憬。他們的感情很豐富，觀察力也很細。在開學初的一次作文中，他們用稚嫩的筆描繪了自己的家庭、學校、老師和同學。雖然文筆不見得有多美，語句不見得有多順，但在字里行間，我看到了他們對家庭的熱愛，對學校生活的期待，對老師的敬仰和對同學的友愛。曾經有一位學生在作文中稱我為“活雷鋒”，只是因為我在課上幫助同學解決了一個小問題。雖然類比不恰當，但我還是感動于他們的這一份崇拜。最感動的一個細節就是，每天上下課師生互相問好時，他們都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”，雖然我的耳朵經常被高分貝音量震得嗡嗡作響，但沐浴在學生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好;他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
同時，他們也很頑皮，班上也有個別學生違反紀律出去上網，被班主任發現，受到了嚴厲的批評教育。還有的請來了家長，看著學生們痛哭流涕地表態，家長們恨鐵不成鋼的表情，我覺得這里有著更多的望子成龍。
學校的人際關系很融洽，張舍中學的領導對我們很關心，生活上為我們的食宿操心，給我們配發各種生活用具，還單獨開出一間屋子給我們做廚房。工作中給我們最大限度去施展和發揮自己的才能，特意帶我們去平度看教師節演出，周末回家也盡量給我們提供方便和照顧。教師節分發禮品也不忘了給我們一份。這一點一滴都體現了張舍中學領導對青島支教教師的重視、關心和愛護，我們感懷在心。同事們經常在一起談論學生的教育問題，教學問題，經常能聽到老師們輕松愉快的玩笑聲。國家大事是他們關注的話題，同時住房、職稱、股票、基金這些現實的問題也擺在他們面前。這里的老師對于城市學校的教育情況比較關注，經常會和我交流，從他們的話語中我能感受到他們心中的希望和憧憬。他們對待自己的工作很負責，每天精心備課上課，關注每一個學生的發展，給每一個孩子發展的空間和機會，讓每一個孩子都負責一項工作，鍛煉學生的實踐能力。我感覺這里雖然是鄉鎮，但是老師們敬業的心和我們一樣，甚至比我們更好。要知道，我們做著一樣的工作，得到的回報卻是有差距的。所以，我敬佩他們!
我在支教之時就給自己定下一條原則：到新的工作環境中要做到敬業樂群。因此，在工作中我遵守學校的各項規章制度，服從安排，認真細致地備好每一節課，上好每一節課，精講精練。針對學生知識面窄、理解文章膚淺的問題，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外文章，讓學生讀一讀，想一想。每周還拿出一節課時間讓學生自己讀喜愛的文學名著，欣賞文學之美。每到這節課，學生們看到我拿著他們喜歡的書走進來，都特別開心，情不自禁地鼓起掌來。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發言到搶著發言。針對學生背誦效率不高的問題，我教給他們背誦方法，同時采用多種背誦形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。針對學生作文語言貧乏、素材匱乏的問題，我幫助他們建立語言積累本和周記本，每天積累一條格言，一段美文，每周寫一次周記，記錄幾條新聞。
同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。
支教工作已過去一個多月了，我的感受良多，但拙筆無能，無法一一全部詳述。只是挑最深刻的吧。首先，我們的到來對于農村當地學校是一個良性的補充，有助于農村學校教育工作的更好開展。第二，促進了城鄉教育的交流，我們帶來了自己的教學理念和經驗，也學習到了農村教師的優秀品質和有益經驗。我們看到了農村教育的現狀，同時也使農村的教師了解了城市教育的面貌。第三，對于教師個人的發展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念，深化教學內容方式，在農村條件相對艱苦的環境下磨煉自己的意志品質，加強自身的師德建設，提高自己的綜合素質。第四，我們的到來給農村學生帶去了更多的知識和快樂。第五，來到鄉村，我感受到了農村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好!
總之，最后深深地感謝市教育局對于我們青年教師的信任和關懷。給了我們這樣一個寶貴的學習鍛煉機會。我們一定不辜負所有人的期望和厚愛，為教育事業做出自己應有的貢獻。
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)四
心中有支幸福的歌作文
幸福，這個受無數人追捧的詞匯，千百年來，多少人為之奮斗，卻有只是徒然，其實，只要你在心中輕輕哼唱著幸福的歌，那么，幸福一定回來到你身邊。
幸福是什么曲調，無人知曉，可我想，幸福是落葉歸根，歸屬大地的聲音，幸福是泉水小溪，泠泠作響的聲音，幸福是一切微小的事物堆起來的，只有發現了微笑的幸福的聲韻，才能湊起洋溢著幸福的曲調。夕陽落下，殘暉講周圍的云朵染成了燦爛的橘紅色，奶奶帶我來到東湖的岸邊，柳條隨風飄蕩，參差不齊，坐在草地上，我看見奶奶微閉著雙眼，銀白的頭發被風吹亂，臉上的滄桑以消失無蹤，取而代之地是幸福與快樂的微笑，他輕輕開口：“聽見了么？風吹的聲音？”我點點頭，她睜開雙眼，輕輕嘆了口氣：“唉，真幸福啊！”我有些不解，為什么奶奶如此幸福，卻還要用如此悲傷地語調訴說呢？
后來，在醫院里再次看到奶奶時，她的臉已經變得蒼白，嘴唇已經烏紫，但臉上仍然是淡淡微笑，仿佛她只是陷入了一個長久的美妙的夢，我突然響起了奶奶說的那句話，用那樣悲傷地語調說幸福，我似乎想起了什么。
媽媽很早就告訴我，奶奶生病了，任何一個疏忽，奶奶都可能會有生命危險，可即使是這樣，奶奶仍然像一個正常地老年人一樣，經常出去鍛煉，隨著歲月流逝，不變的奶奶熱愛生活的心，變化的是奶奶越來越拘摟的身體，越來越深刻的皺紋，大家都勸奶奶不要再到處走動，在家里多休養，可奶奶不聽，依舊保持著原來的生活。
直到現在，我才明白了那句話隱藏悲傷與無奈，奶奶日日夜夜與病魔無休止的爭斗，時時刻刻都要提心吊膽，這樣的生活太拘禁，奶奶是如此的向往幸福自由的生活，所以才每天鍛煉，一個人無拘無束，而每一天，她才在不經意間流露出了悲傷，明明那么地悲痛，卻只因為一陣風吹而感到幸福，堅信著生活始終是幸福自由的，那是因為奶奶心中有一首名為幸福的歌，它時時刻刻給奶奶力量，時時刻刻方奶奶發現生活中的微小幸福！
奶奶，我也一定會和你一樣，時時刻刻哼唱著幸福的歌，永遠笑對人生，不論身處怎么樣的困境，我都會放心中有支幸福的歌。
還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流一直奔跑，微微笑，小時候的夢我知道……
曾何幾時，這首淺淺的歌聲持續不斷地從耳機里傳出。不僅僅是喜歡，歌聲中夾雜著對鄉村生活的盼望與留戀，傳遞著我對故鄉的思戀和憧憬。
磚房，最初的城堡
故鄉外婆的老房子的年齡比我大多了。多少年過去了，它依舊是矗立在故鄉的豐源上，房頂的瓦片在月光的映寸下格升華麗。十幾年間，他就與月光作伴，與柳絮為友，靜靜的守候著似水流年的故鄉。每次回老家，都會去和那間老房子比比身高，盡管會自己的身高比較滿意，但心中同事也流露出一絲惋惜：自己雖是越來越大，越長越壯了，但老房子卻越來越老了，怕是經不住幾年的風吹雨打了，如果塌了，我還會回來看他么？那是小時候的庇護所，是高聳的城堡，里面存放了太多的回憶，多少個夜晚我們共同度過？多少個夜晚我們共同柳初窗外的月亮？又有多少個夜晚我們還能重復這樣的事情？
院落，自由的天堂
在院里的石磨上，報膝而坐，仰望南天，又憶起了已故的外婆。小時外婆每次看見我回來，都會到離家幾里的地方等候，看到我們的車時，不由自主的揮手，還沒等我下車，就把我攬在懷中，再把我抱起來，嘴角的笑是那樣慈祥。每到晚上，我總是要外婆給我講故事，外婆便把我帶到院中坐到椅子上摟著我，慢慢地哼起小曲，我就伴著曲子數星星，直到數著困了，累了就睡去了。第二天早上醒來，我就會回憶昨晚的情景式那樣可貴！
各項，心底的歌聲
我一個人爬到山頂，靠著旁邊的一個石頭上坐下，由近到遠地俯視著整個故鄉的場景看，是那樣美！夜晚的威風徐徐吹來，麥浪翻滾歌不停，把整個村莊天衣無縫的寫成了一首惟妙惟肖的歌曲，歌聲婉轉，悠揚打著輕快的節拍，此時此刻的我聯想到，如果能擁有這首歌曲那定然是一種超越他人的幸福。心中不斷重復著曲調，沒有歌詞，一遍一遍的放過，因為它源自于我的心底，誕生于我對故鄉的那一片一觸即發的情感……
小時候，回家的路上道出回蕩著我和爸爸的幸福的歌聲。
我總喜歡坐在爸爸寬厚的肩膀上，揪著爸爸的耳朵唱著兒歌。“爸爸，我今天學會了《小燕子》，小燕子，穿花衣……”一首兒歌唱完了，爸爸總不忘鼓鼓掌。“爸爸，你會唱什么歌？”“爸爸會唱{西游記}里面的歌”“咯咯，爸爸肯定是里面的豬八戒，”我一邊咯咯的笑著，一邊揪著爸爸的大耳朵。“好咧！我們一起高老莊找媽咪啦。”爸爸向家的方向奔去，我摟著他的脖子，生怕掉下來。
回家的路上，我和爸爸唱著歌。小道上，溢滿了我和爸爸的快樂，因為那首歌，叫做幸福。
要記住這篇文章哦：心中有支xx的歌作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
姐姐給大家講述：【心中有支xx的歌作文(2)】
小時候，我總喜歡纏著爺爺，讓他抱著我坐在他的腿上，爺爺總會抱著我，開著“火車”。“轟隆隆”火車又到站了。爺爺突然一剎車，用他那硬胡子刮倒我的臉上，這時，我會癢得咯咯笑起來。“爺爺，我也想要你這樣的胡子。”“好啊，你長大了會有胡子的。”“真的？”“真的。你總有一天會長大，離開這個家……”爺爺也激動地唱起來了。
小時候，坐在爺爺的腿上。爺爺總會教我唱一首經典的革命歌曲，總會用他那胡子渣來刮我的臉蛋，我幸福快樂的笑聲中在一首首歌曲中流逝。
長大了，在學校里，我也同樣過著幸福快樂的生活。
學校組織“紅色歌曲大賽”活動，為了贏得第一，同學們和老師努力的汗水留在了操場，集體的團結，是我們感到幸福。比賽當天，當同學們穿著軍裝，英姿諷爽地站在舞臺時，老師期待的目光，家長們的支持，是我們更加自信“我是一個兵，來自老百姓……”當我們一起響亮有力地唱完了這支歌后，響亮的掌聲響起，大家都幸福的笑了，因為我們曾一起付出過，努力過肩并肩一起幸福追求過。
許久，我仍沉浸在那幸福的歌聲里，久久不能忘懷。
一路成長，歌聲相伴。歌聲道出了我的幸福，我的快樂，我的成長。突然發現，幸福其實很簡單，只要你心中有支幸福的歌，幸福就會從你的心底源源不斷的流出來。
早晨起來，看著窗外的天氣，太陽身后似乎還埋藏著幾朵烏云，隨時就會顯露出來。心中不禁為今天裝飾的事情擔心起來……
姑姑的新房子在四樓，但由于自天有事。就讓我們一家人為她代勞。姑姑為自己家裝飾買了許多木板和幾袋水泥。看著這么多東西，還要將它們搬上四樓，對于我們而言十分困難。我們都相繼陷入沉思中。最后聽從鄰居家的建議。請了一些農民工來搬。
農民工們一聽說有活干，就紛紛圍了上來，爸爸跟他們商量好價錢后就開始干活起來。過了許久，就搬完了。還是人多好辦事！“爸爸看此情景，心里十分高興。”
到了結賬時，發現少了一位農民工，幾塊木板和一袋水泥。媽媽就開始抱怨道：：“現在的農民工的素質真低！：”“就是！為了幾塊木板就去偷！”我也開始在一旁起哄起來！爸爸則有一絲疑惑地說：“眼看就要快搬完了，為什么要拿啊？”“就是，窮怕了！”媽媽憤憤不平的說到。“算了”爸爸說道
最后跟其他人結完帳后，我們就準備回去了，可這時，天空中的烏云終于跑了出來。天空中下起了大雨，我們準備再等會。這時，從雨中跑來了一位農民工，還帶著那丟失的木板和水泥。只見他渾身濕透，放下東西就一屁股坐在臺階上直喘氣。
我們看了都十分疑惑。之間過了一會，他開口慢慢地說道：當時我下樓的時候，看見一位小伙子抱著幾塊木板和水泥就旁。當時我看旁邊沒有什么人，就跟著追了過去。不過只把東西帶回來了，沒把人帶回來了。你們也太不小心了。下次一定要注意。聽他說完，我們面面相覷，爸爸要給他多些錢。那位農民工只說了一句話“我只收我應得的”只拿了他應有的一部分，轉身鉆進雨中，跑遠了。看著他園區的背影，我不禁感嘆萬千，誰說農民工很狡猾，他們恰恰用著自己內心中最真誠的一面與我們相處，我們應該信任他們。
天晴了，看著天邊那一道亮麗的彩虹，嘴邊不禁唱起了歌，讓我們一起唱支信任的歌，并放在雨中。使我們心中有支信任的歌！
有人說過，一個人的心態決定他的成敗。樂觀，往往使人信心倍增，從而成功。樂觀，是人們制勝的法寶，是一種良好的心態。
記得那時小學畢業考前夕，緊張的復習使教室里的學習氣氛顯得十分濃郁。老師的粉筆“刷刷”地在黑板上寫著，和著窗外的蟬鳴與頭頂上吊扇“突突”的旋轉聲。我們則在下面認真地聽、記錄。終于，期盼已久的下課鈴聲響起了，緊張的氛圍才得以緩和。同學們蹦著跳著出了教室，有的到了操場上玩耍，有的到花壇那兒聊天散步。教室里瞬間沒了人。只有他，靜靜地坐在教室里，仍在學習。
要記住這篇文章哦：心中有支xx的歌作文(2)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
姐姐給大家講述：【心中有支xx的歌作文(3)】
他是個內向至極的`男孩，不怎么喜歡說話，成績也是班中的中游，然而，他卻毫不氣餒地堅持學習，畢業前夕尤為如此，不放下一分一秒，當同學們都享受在玩娛的快樂之中時，他卻在孜孜不倦地學習。
我終于忍不住強烈的好奇心，走進了教室，來到他的座位旁，問他：“你為什么不出去玩？一個人在這里。”
他看著我，回答道：“我要努力學習，不管成果怎樣。但我相信‘一分耕耘，一分收獲’，我也相信我能學好。”
從他坦蕩的眼神中我看到了一絲樂觀，一份自信，聽到了他發自內心默默唱出的一支歡樂的歌。
后來，他真的成功了，在畢業考中，他以優異的成績殺進了班級前五名，班主任和同學們都感到十分意外，而他自己則堅信這是他努力的結果。
我明白，他能取得這么大的進步，憑的是他的樂觀，他的自信，他的永不言棄的精神。
當我們面對困難時，可以在心中默默唱出一支歡樂的歌，充滿信心，困難便會迎刃而解。這并不夸張，這就是樂觀帶給我們的制勝秘訣。有了樂觀，就有了自信，有了自信，就有了勇氣去面對，困難就會在“有心人”的勇氣中被克服。
讓心中有支歡樂的歌，生活才會更美好……
涉過記憶淺淺的河流，常會有一支五彩斑斕的歌，常會有一只蝴蝶風箏從我的眼前掠過。
兒時的我在江南水鄉長大，江南特有的韻味為我的童年添上了一筆不一樣的色彩。那一年，我5歲，正值貪玩愛鬧的時候。這一天，我又吵著鬧著求爺爺為我扎一個風箏，我記得爺爺說過，他小時候都是自己扎風箏玩的。爺爺去采來葦條，只見爺爺的手彎過來折過去，兩三下就用柔軟而纖細的葦條扎成了一個栩栩如生的蝴蝶輪廓了，我見樣連連叫好。我將問隔壁學畫畫的大姐姐借來的宣紙、毛筆和顏料遞給爺爺。只見爺爺將一層宣紙平鋪在那個蝴蝶輪廓上，然后拿毛筆蘸了一下水，又蘸了一下顏料。當蘸滿顏料的毛筆一碰到那層宣紙，我就看見那美麗的顏色在柔軟的宣紙上渲染開來。爺爺的畫技并不高明，蝴蝶兩只翅膀的顏色也不對等，但對鮮亮著迷的小孩子來說，這應該是我見過的最美的蝴蝶。
后來，我變得不愿將這個蝴蝶風箏帶到河堤上去放，爺爺也答應做一個更大更好看的風箏給我。那只蝴蝶風箏就靜靜地懸在老家不起眼的角落，它再也不能帶著斑斕羽翅飛過曠野和河流。
再后來，那只蝴蝶風箏經常會在夜晚的時候闖入我的夢境。在夢里，我還是穿著那條白紗裙，臉上還是帶著傷，只是那只蝴蝶卻飛走了，永遠都不會再飛回來了。
后來的后來，那只蝴蝶經常牽引起我對于童年的回憶，成了我心中的那支五彩斑斕的歌。
有沒有這樣一支歌，在一瞬間，撥動你的心弦，讓你感到溫暖，在我心靈深處，便有一支這樣的歌，它撫平我內心的浮躁，溫暖我的心，每當這音樂響起，我總會閉上眼睛，再一次慢慢體會那濃濃的父愛。
五年級的暑假，爸爸第一次讓我參加夏令營，望著里面危險重重的項目，我有些想退縮。“不行！必須去！”爸爸的口氣不容置疑。我極不情愿地收拾行李，心里想爸爸真是一點不關心我。坐上通向營地的車，爸爸突然像想起了什么似的向一旁的瓜果攤走去，一會兒，他便拿著一些蘋果興沖沖地跑過來，他把蘋果一個一個從窗口遞給我，望著爸爸有些泛白的頭發，我的心不禁一顫，最后一個蘋果沒接住，掉在地上，他忙彎下腰去撿，這時，車啟動了，他忙把蘋果在衣服上蹭蹭，遞給我，爸爸揮著手，大喊：“到那打電話！”我愣愣地看著那個蘋果，心中有種說不出的感覺。
“你好！”旁邊的人突然說。我嚇了一跳，原來是一個和我年紀相仿的小姑娘。我們很快成了朋友。“哎，你最喜歡的歌是什么呀？”她問我。我還沒來得及回答，她便說：“我最喜歡的歌是《父親》，聽！”車上響起了音樂聲。“每次離去總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉眼淚濕眼底。”這是多么溫暖的歌啊。我默默無言，不禁想到了剛才的場景。“有一次，”她說，“我考的不好，爸爸陪我去散步，他什么也沒說，只是看著我，他的眼神里，滿是期盼和相信。”她抬起眼，我這才發現，她眼里已滿是淚珠。“你也有一個關心你的爸爸吧？”我沒說什么，仿佛明白了爸爸讓我出遠門的緣由。“叮！”收到一條短信，是媽媽的：你爸爸剛才一直讓我問你到沒到，其實他也很不放心，只是想鍛煉一下你。我關上手機，努力不讓眼淚流出來，“感謝你做的一切，總是竭盡所有，把最好的給我”歌聲仍回蕩在耳畔，心中沒來由地添了幾許溫暖。
要記住這篇文章哦：心中有支xx的歌作文(3)，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
姐姐給大家講述：【心中有支xx的歌作文(4)】
五天的時光很快過去。回家那天，狂風怒號，草木蕭條，寒風不時吹入，冰冷刺骨。我無奈的想，只能獨自回家了，父母不會來接我的。但是，寒風中，我卻看到了一個人，在凜冽的風中，他不住顫抖，風不停掀起他的衣角，是父親！車停下，我沖下車，奔向父親，他不停問我：“過得怎么樣？”我說不出話來，耳旁回蕩著歌曲最后一句，“感謝一路有你！”是啊，我心中涌上暖流，溫熱的淚水掛在臉頰。謝謝你，爸爸！
從那以后，這歌也成為我最喜歡的歌，傷心時、無聊時、我總會打開音箱，一遍遍聽那熟悉的旋律，感受心中深深的溫暖，體會父愛。心中有支溫暖的歌，屬于父親。
車廂里放著輕柔的音樂，一首熟悉的旋律緩緩從音響里流出，“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒，……，這是我聽了很多遍的閻維文演唱的《父親》。我抬頭看了看在默默開車的爸爸，發覺爸爸的兩鬢添了許多白發，心中涌出一種難言的酸楚……，想起了爸爸為我“拉車”的點點滴滴。
上學期間，每天早上不到5點就起來給我做飯，或者就去給我去買早餐，一杯簡單的熱氣騰騰的豆漿，也飽含了爸爸對我的一份愛。每天晚上爸爸陪我學習到深夜，看著爸爸早已疲憊不堪的身體，讓我痛心，愛不是多少優美的語言，就是這樣簡單，為了這份愛我沒有理由不努力學習……
雖然，現在已經放寒假，但是爸爸還是在工作之余陪我學習，天天教我做作業，早該放松的他，又忙碌開來。我懂他的心！我是爸爸的唯一，爸爸一向不打我，我做錯了事他教導我。
但是，我卻不爭氣，成績很不理想，爸爸抽著煙默默嘆氣的神情，雖然沒有大罵我，也讓我痛心。他希望我學業有成，長大不受苦，成為他們的驕傲！他腦子里天天都在想我怎樣才會好好學習，將來我該怎么辦！天天在為我發愁，不知默默的抽了多少根煙！
有一次，我玩電腦，無意中發現了爸爸在校信通上和我的班主任的通信，信是這樣寫的“王老師：非常感謝您在百忙之中給我回信，真的非常感謝。有時間我一定去拜訪您。對孩子我真的很困惑，對孩子學習的關注決非今日才開始，可以說我把一切時間都給了孩子，他是我生活的全部，也是我希望的全部，如果能讓孩子成材我絕不吝惜奉獻自己的一切，甚至有時想哪怕犧牲我的性命去換取孩子的成功，我肯定一點也不會猶豫！我所說的成材并不單單指學習，哪方面有成就我都會高興。”那一刻我的心真的震驚了，爸爸對我的愛、對我的希望真是如山般厚重，我在心里發誓，一定要努力。可還是一直讓爸爸無聲的嘆息…
我的心中常唱這一首充滿感恩情懷的歌。感恩，是多少人口說無行的事情！父母為了我的生活和學習省吃儉用，把所有的憂愁留下，把歡樂給了我們。感恩不是一句話，需要付出行動，新的一年又開始了，應該好好計劃一下自己的將來，不讓爸爸在為我傷心嘆息。最后，用歌曲對爸爸的敬意吧“兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋。”
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一支筆的夢想作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一支筆的夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很久以前，當我們的爺爺、奶奶還是小男孩和小女孩甚至沒有出生的時候，在一個遙遠的地方，有一座美麗的大山，那里山清水秀，鳥語花香，動物們生活得很幸福。可是有一天，很多人來到森林里，在刺耳的伐木聲中，森林慢慢縮小，終于消失了。樹樁被運到城里，切成了細條條，其中的一條被做成了一支鉛筆。
“嘿！我真是一支獨一無二的鉛筆，你看我的背多么直！”鉛筆驕傲地對鋸子說。“再威風，你有家嗎，你有親人嗎？”鋸子舒舒服服地躺在自己的家里（工具袋）笑著問。“對呀，對呀。”工具袋的斧子、刻刀都齊聲應道。“我有家，我現在就去找！”鉛筆雖然只有一條腿，但還是飛快地蹦出去。可是他還沒出生的時候，就已經離開家了，“家應該是怎樣的呢？我就邊走邊想邊畫吧，我一定能找到我的家。”鉛筆拍拍胸膛說。
一天，鉛筆來到一個小學門口，抬頭一看，校園上方煙霧翻滾，彌漫著一股難聞的味道，班里的窗戶都緊緊地閉著。鉛筆好奇來到教室，問一個扎著羊角辮的小女孩：“這個煙霧是哪里來的啊？”小女孩捂著鼻子說：“我們學校邊上有個垃圾坑，每天早上就有人在這里焚燒垃圾，整個天空都灰蒙蒙的了，臭死了。”
“這怎么可以呢？我來幫你們。”鉛筆生氣地說，他洋洋灑灑地寫了一封信給環保局的大象先生。不久，就有清潔車把垃圾運到垃圾處理站，老師和同學都十分感謝鉛筆，校園的上空終于有了藍藍的天空。“對了，我的家就應該在藍藍的天空下。”鉛筆在一張白紙上畫了一片藍天。
鉛筆繼續往前走啊走啊，在草地上，他一個小男孩愁眉苦臉地坐在那兒，面前攤著一個空空的鉛筆盒和一本沒有完成的作業本。“小家伙，你怎么了？”鉛筆好奇地問。“我的筆丟了，可是我的作業都還沒有寫好呢！”說著，小男孩嗚嗚地哭起來。“沒關系，我來幫你吧！”鉛筆很乖巧地讓小男孩握在手里，聽從他的指揮。“作業完成了吧，那我走了，再見！”鉛筆就嗒嗒嗒地走了。這時，鉛筆又矮了一截，但是他的心里卻十分高興。“在我的家園里，人人都要互相幫助。”那張白紙上又多了一朵朵紅紅的愛心之花。
終于有一天，鉛筆來到了一座光禿禿的大山前，樹都不見了，只剩下樹根留在那里，“請問，這是我的家嗎？”樹根回答：“是的，大樹就是你的家，可是立在這兒的樹都被伐木工人砍倒了。”鉛筆含著淚水，摸著樹根說：“放心，我會把家園重新建設起來的。”鉛筆說干就干，他給世界各地的鉛筆寫了一封信，請他們來幫忙種樹。白天，鉛筆就和兄弟們一起種樹，晚上，他又給人們寫了一封又一封的信，呼吁人們別在砍伐樹木，破壞森林了。世界各地的.人們都被他的精神感動了，雪白的信件從四面八方飛來。
日子，一年一年地過去了。鉛筆的身子越來越傴僂了，當他看著那張已經完成的幸福之家：藍藍的天空下，有一座座綠綠的森林，一簇簇紅紅的花，一條條清澈的小河，河水歡快地流向遠方，鳥兒動聽的歌聲回蕩在林間，人們帶著孩子樹下嬉戲玩耍，風中傳來花兒和露水的氣息。他滿意地呼出了最后一口氣，幸福地閉上了眼睛。
小朋友，故事講完了。現在你們朝四周看看，這支鉛筆的夢想在你們的家園里都實現了嗎？如果還沒有完成，請你們伸出小手一起來努力吧！
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為深入貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的戰略部署，進一步規范黨內組織生活，扎實做好黨員經常性教育工作，加強和改進黨員教育和管理工作，推進“兩學一做”學習教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，根據《關于在全市推行“主題黨日”活動制度的通知》(臺組通〔**〕6號)有關要求，結合我局實際，特制定臺山市糧食局**年黨總支主題黨日活動計劃。
深入學習貫徹***總書記系列重要講話精神，推動“兩學一做”學習教育活動延伸，認真貫徹落實基層黨建基礎決策部署，以全面從嚴治黨為主線，積極踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，豐富組織生活內容，創新教育活動形式，增強組織生活實效，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
原則上每月15號為“主題黨日”活動日，時間不少于半天。如遇特殊情況，可根據實際情況提前或推遲。做到一月一主題、月月有活動，確保全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。
(一)專題學習研討
活動方式：舉行座談會、研討會、學習會等形式
學習內容：
1、深入學習貫徹***在黨的第十九次全國代表大會上的工作報告、十九屆中央、省、江門市、臺山市紀委全會精神、《中國共產黨黨章》、***總書記系列講話，積極開展研討交流，撰寫心得體會。
2、深入學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深刻領會《準則》、《條例》頒布實施的重大意義，準確把握政策規定，嚴格貫徹執行。
3、學習省、市重要文件及工作部署會議精神。
4、學業務知識，不斷更新知識結構、創新工作思路、提高工作效率。
(二)警示教育
活動方式：開展黨的歷史專題教育活動，如黨的歷史專題教育、家風道德教育活動、參觀學習、觀看警示片、祭奠先烈等活動，增強黨員愛黨愛國愛家，進一步培育愛國主義的高尚情操。
(三)黨內關愛行動
活動方式：組織黨員干部開展慰問、結對幫扶和志愿服務，幫助解決生產生活難題，開展幫扶活動。
(四)改善庫區環境行動
活動方式：組織黨員在各糧庫庫區內開展義務植樹、大掃除活動。
1、加強組織領導。重視開展主題黨日活動，黨支部提前做好主題黨日活動安排，周密安排部署，扎實有效開展各項活動，切實提高主題黨日活動的質量與效果。
2、黨員積極參與。黨員必須積極主動參加每一次主動黨日活動，并提前做好相關準備，做到講政治顧大局，沒有特殊情況一律不得請假。
3、交納黨費。開展“黨費繳納日”活動，黨員可現場向黨支部交納黨費，并由黨支部安排專人收取黨費。黨支部要建立統一規范的黨費臺賬，對黨費交納情況進行公示。
4、營造輿論氛圍。強化對主題活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。
5、規范活動資料。要建立“主題黨日”資料檔案，做好活動記錄和圖片收集工作，并撰寫黨建活動信息。
為全面貫徹落實市委組織部“1+5+x”支部主題黨日工作制度，進一步嚴格和規范黨支部組織生活，扎實做好黨員學習教育管理，現將2019年市統計局機關黨支部主題黨日活動計劃通知如下：
一、時間安排：每月第二周星期三(遇節假日或者工作沖突順延，最遲不超過當周星期五)，集中活動時間不少于2個小時。
二、參加范圍：局全體在職黨員，根據工作需要可以邀請局非黨干部參加。另外，為便于組織和管理，機關黨支部下設退休黨小組，退休黨小組長為王啟華，聯絡人為李娟，退休黨小組可另行組織開展黨建活動，活動開展前需向局黨組報告。
三、活動地點：一般在本單位黨員活動室(601會議室)組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
四、活動負責人：主題黨日活動召集(組織)人原則上由局黨支部委員負責組織開展，黨小組組長協同配合開展。
五、活動計劃安排
2019年支部主題黨日活動主題時間主題主要活動內容1月份大美醴陵，你我同行集中學習《落實中央八項規定精神政策摘編》，開展結對幫扶、在職黨員進社區等活動。
2月份走訪慰問送溫暖，歡樂祥和度新春召開領導班子民主生活會，開展春節走訪慰問老黨員、困難黨員等活動。3月份弘揚雷鋒精神，傳承榜樣力量召開組織生活會和民主評議黨員工作，學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，學習集中整治形式主義官僚主義相關文件，開展義務植樹活動，上一堂黨課。
4月份認清黑惡勢力、主動檢舉揭發部署推進掃黑除惡專項斗爭，學習《掃黑除惡專項斗爭應知應會》知識要點，組織學習余元君同志先進典型事跡。
5月份傳承良好家風，共筑和諧家園學習中央《關于加強黨的政治建設的意見》《重大事項請示報告條例》，弘揚中華民族傳統美德、開展在職黨員進社區，上一堂黨課，開展一次省內黨建活動。
6月份關愛留守兒童，播灑愛心陽光學習***新時代中國特色社會主義思想和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，關愛留守兒童、空巢老人，開展親子活動、結對共建等活動。
7月份慶“七一”，我為黨旗添光彩開展慶“七一”系列活動，上一堂黨課，參觀市內紅色資源教育基地。
8月份爭做合格黨員，堅強支部堡壘推進黨支部“五化”建設和《中國共產黨支部工作條例(試行)》落實、召開半年度組織生活會、開展結對共建等。
9月份扶貧幫困我先行開展義務勞動、扶貧走訪、志愿服務、在職黨員進社區等活動，上一堂黨課，開展一次省外黨建活動。
10月份慶祝建國70周年開展慶祝建國70周年系列活動。
11月份不忘初心銘黨恩，繼續前行跟黨走學習***新時代中國特色社會主義思想和革命先輩事跡、回顧初心使命，參觀市內紅色資源、警示教育基地，開展在職黨員進社區，上一堂黨課。12月份黨員做先鋒，文明我先行開展志愿服務、倡導文明新風、結對共建等活動。
主題黨日活動計劃(三)
為增強黨員意識，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的模范帶頭作用，有效提升檢察機關同人民群眾密切聯系，根據上級有關精神和本院制定的“關于推行支部主題黨日活動的方案”，為開展好**年度本院各支部的“主題黨日活動”，經研究，并報院黨組同意，特制定本活動計劃。
一、活動內容主題
一月份“走訪慰問本院老黨員、老領導活動”。組織黨員走訪慰問本院的老黨員、老領導，送去節日問候，同時接受老同志、老黨員的傳統教育，并征詢他們對去年工作的意見和建議，使老黨員、老干部感受到黨組織的溫暖和黨組織對他們的信任，同時幫助生活困難黨員和老黨員解決生活方面的實際困難。
二月份“走訪慰問困難群眾”。組織全體黨員到檢察院聯系結對幫會的曲蘭鎮和金蘭鎮，開展“情暖冬日、心系百姓”走訪慰問困難群眾活動，以拉家常的方式詳細了解他們的身體狀況、生活條件、當前存在的困難以及對未來的打算。針對他們存在的困難出謀劃策，及時解決問題，并送上生活物資和慰問金，確保他們過一個溫暖舒適的年，從而拉近黨員與群眾的距離，增進感情，收獲信任，同時也進一步增強了全體黨員的為民意識、愛民意識、宗旨意識、奉獻意識。
三月份“學雷鋒精神志愿服務活動”。為了弘揚雷鋒精神，進一步深化全體黨員對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導全體黨員樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養新時代青年。
四月份“植樹綠化活動”。植樹造林、綠化祖國是每個公民應盡的義務，全體黨員都應為綠化家鄉、美化環境貢獻自己的一份力量，同時要增強本院全體黨員關心和參與環境保護、建設美好家園的意識。
五月份“關愛留守兒童”。進社區關愛留守兒童，幫助他們走出父母離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂留守兒童的身心。
六月份“進社區志愿服務”。組織黨員開展社區志愿服務、在職黨員到社區報到等活動，為群眾辦實事做好事。全院全體在職黨員都要到社區報到，亮明身份，接受監督，參與服務。
七月份“重溫入黨誓詞”。組織全體黨員開展入黨宣誓活動，引導全體黨員干部圍繞“面對黨旗想一想，入黨誓詞忘沒忘”，對照入黨誓詞，聯系思想實際，增強政治意識、責任意識、大局意識、奉獻意識;增強黨員干部愛國之心、愛黨之情;增強組織觀念，自覺遵守黨的紀律，堅持原則，以身作則，謙虛謹慎，言行一致，樹立良好形象。
八月份“法制進校園”。為了進一步增強青少年的法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進未成年人健康成長，組織全體黨員到西渡鎮周邊的中小學校開展法制宣傳，讓中小學生進一步認清違法犯罪的后果，提高守法意識，增強辨別是非的能力和應用法律武器維權的能力。
九月份“法制宣傳進村入戶”。為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實，組織全體黨員到鄉鎮開展“法制宣傳進村入戶”活動，營造村民濃厚的學法用法氛圍。
十月份“精準扶貧幫扶活動”。結合精準扶貧、結對幫扶等工作，組織本院全體黨員同志到精準扶貧的聯系點，走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現提前脫貧。
十一月份“進社區志愿服務”。再一次組織全體黨員開展社區志愿服務活動，進一步深入社區，為社區群眾辦實事辦好事。
十二月份“檢察開放日、法制宣傳活動”。開展“檢察開放日、法制宣傳活動”，是以加強對檢察機關司法辦案過程的信息公開為重點，將檢務公開延伸到司法辦案全過程，有效提高檢察工作的透明度和社會滿意度，從而了解檢察機關的性質、職能以及刑事案件訴訟流程,不僅開拓了群眾的視野,更有一種法律就在身邊、犯罪必將受罰的震撼感受。
二、工作要求寫作服務電話：4000-121-855
1、嚴肅活動紀律。開展主題黨日活動，所有黨員無特殊情況不得缺席。因事因病不能參加的，必須經黨支部批準。各黨支部每次開展活動的黨員到會人數不得低于應參加黨員總數的80%。
2、領導帶頭參加。院領導要指導所在支部按要求開展活動，并以普通黨員身份積極參加“支部主題黨日”活動。黨支部書記要認真履行第一責任人的責任，支部班子成員要密切配合，對每月的主題黨日活動要認真策劃，提前做好各項準備工作，通知黨員按時參加支部主題黨日活動。
3、做好資料積累。各支部對開展的“支部主題黨日”活動要建立臺賬，做到“六有”，即有年度任務清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。
黨日，是指黨的組織和黨員進行黨的活動的專門時間。《政工條例》規定：“每周用半天時間進行黨的組織活動。下面是關于主題黨日活動計劃范文5篇,希望對您有所幫助。
主題黨日活動計劃(一)
為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步加強和規范黨的組織生活,按照《中共重慶旅游職業學院委員會關于開展支部主題黨日活動的通知》(渝旅職員委發〔**〕21號)文件精神,智能制造與旅游交通系黨支部主題黨日有關學習計劃如下：
一、目的意義
“支部主題黨日”活動是加強黨員理想信念教育的有效手段,是推進智能制造與旅游交通系黨支部黨建工作和開展“兩學一做”學習教育的重要抓手,是黨組織開展黨員活動的有效載體。其目的在于強化黨員黨性觀念和宗旨意識,增強黨員黨的意識,黨員意識，進一步提高基層黨組織“三會一課”質量,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,激發廣大黨員創先爭優的熱情。
二、時間地點安排
每個月第一個周五下午、b503辦公室
三、活動內容
1.每次支部主題黨日都要確定一個鮮明主題，堅持圍繞“兩學一做”來確定，突出旗幟鮮明講政治、牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念、增強“四個自信”，強化組織紀律性、嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，貫徹民主集中制、發揚黨內民主，弘揚黨的優良作風、保持清正廉潔，踐行黨的宗旨、密切聯系群眾等重點。
2.開展討論交流。結合共產黨員標準討論如何做合格黨員,結合學黨章黨規,學系列講話,討論如何嚴守政治紀律和政治規矩堅定理想信念,結合學先進典型,討論如何保持優良傳統,討論如何敢于擔當作為;結合崗位職責,討論如何履職盡責。
四、具體要求
嚴格紀律要求，每次支部主題黨日活動要求智能制造與旅游交通系黨支部全體黨員參加，健全落實支部主題黨日請假考勤制度，每位黨員參加主題黨日情況作為平時考核、民主評議、表彰獎勵的重要依據。
五、具體安排如下
主題黨日活動計劃(二)
為深入貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的戰略部署，進一步規范黨內組織生活，扎實做好黨員經常性教育工作，加強和改進黨員教育和管理工作，推進“兩學一做”學習教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，根據《關于在全市推行“主題黨日”活動制度的通知》(臺組通〔**〕6號)有關要求，結合我局實際，特制定臺山市糧食局**年黨總支主題黨日活動計劃。
一、指導思想
深入學習貫徹***總書記系列重要講話精神，推動“兩學一做”學習教育活動延伸，認真貫徹落實基層黨建基礎決策部署，以全面從嚴治黨為主線，積極踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，豐富組織生活內容，創新教育活動形式，增強組織生活實效，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
二、活動時間
原則上每月15號為“主題黨日”活動日，時間不少于半天。如遇特殊情況，可根據實際情況提前或推遲。做到一月一主題、月月有活動，確保全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。
三、活動方式及內容
(一)專題學習研討
活動方式：舉行座談會、研討會、學習會等形式
學習內容：
1、深入學習貫徹***在黨的第十九次全國代表大會上的工作報告、十九屆中央、省、江門市、臺山市紀委全會精神、《中國共產黨黨章》、***總書記系列講話，積極開展研討交流，撰寫心得體會。
2、深入學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深刻領會《準則》、《條例》頒布實施的重大意義，準確把握政策規定，嚴格貫徹執行。
3、學習省、市重要文件及工作部署會議精神。
4、學業務知識，不斷更新知識結構、創新工作思路、提高工作效率。
(二)警示教育
活動方式：開展黨的歷史專題教育活動，如黨的歷史專題教育、家風道德教育活動、參觀學習、觀看警示片、祭奠先烈等活動，增強黨員愛黨愛國愛家，進一步培育愛國主義的高尚情操。
(三)黨內關愛行動
活動方式：組織黨員干部開展慰問、結對幫扶和志愿服務，幫助解決生產生活難題，開展幫扶活動。
(四)改善庫區環境行動
活動方式：組織黨員在各糧庫庫區內開展義務植樹、大掃除活動。
四、工作要求
1、加強組織領導。重視開展主題黨日活動，黨支部提前做好主題黨日活動安排，周密安排部署，扎實有效開展各項活動，切實提高主題黨日活動的質量與效果。
2、黨員積極參與。黨員必須積極主動參加每一次主動黨日活動，并提前做好相關準備，做到講政治顧大局，沒有特殊情況一律不得請假。
3、交納黨費。開展“黨費繳納日”活動，黨員可現場向黨支部交納黨費，并由黨支部安排專人收取黨費。黨支部要建立統一規范的黨費臺賬，對黨費交納情況進行公示。
4、營造輿論氛圍。強化對主題活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。
5、規范活動資料。要建立“主題黨日”資料檔案，做好活動記錄和圖片收集工作，并撰寫黨建活動信息。
為全面貫徹落實市委組織部“1+5+x”支部主題黨日工作制度，進一步嚴格和規范黨支部組織生活，扎實做好黨員學習教育管理，現將2019年市統計局機關黨支部主題黨日活動計劃通知如下：
一、時間安排：每月第二周星期三(遇節假日或者工作沖突順延，最遲不超過當周星期五)，集中活動時間不少于2個小時。
二、參加范圍：局全體在職黨員，根據工作需要可以邀請局非黨干部參加。另外，為便于組織和管理，機關黨支部下設退休黨小組，退休黨小組長為王啟華，聯絡人為李娟，退休黨小組可另行組織開展黨建活動，活動開展前需向局黨組報告。
三、活動地點：一般在本單位黨員活動室(601會議室)組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
四、活動負責人：主題黨日活動召集(組織)人原則上由局黨支部委員負責組織開展，黨小組組長協同配合開展。
五、活動計劃安排
2019年支部主題黨日活動主題時間主題主要活動內容1月份大美醴陵，你我同行集中學習《落實中央八項規定精神政策摘編》，開展結對幫扶、在職黨員進社區等活動。
2月份走訪慰問送溫暖，歡樂祥和度新春召開領導班子民主生活會，開展春節走訪慰問老黨員、困難黨員等活動。3月份弘揚雷鋒精神，傳承榜樣力量召開組織生活會和民主評議黨員工作，學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，學習集中整治形式主義官僚主義相關文件，開展義務植樹活動，上一堂黨課。
4月份認清黑惡勢力、主動檢舉揭發部署推進掃黑除惡專項斗爭，學習《掃黑除惡專項斗爭應知應會》知識要點，組織學習余元君同志先進典型事跡。
5月份傳承良好家風，共筑和諧家園學習中央《關于加強黨的政治建設的意見》《重大事項請示報告條例》，弘揚中華民族傳統美德、開展在職黨員進社區，上一堂黨課，開展一次省內黨建活動。
6月份關愛留守兒童，播灑愛心陽光學習***新時代中國特色社會主義思想和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，關愛留守兒童、空巢老人，開展親子活動、結對共建等活動。
7月份慶“七一”，我為黨旗添光彩開展慶“七一”系列活動，上一堂黨課，參觀市內紅色資源教育基地。
8月份爭做合格黨員，堅強支部堡壘推進黨支部“五化”建設和《中國共產黨支部工作條例(試行)》落實、召開半年度組織生活會、開展結對共建等。
9月份扶貧幫困我先行開展義務勞動、扶貧走訪、志愿服務、在職黨員進社區等活動，上一堂黨課，開展一次省外黨建活動。
10月份慶祝建國70周年開展慶祝建國70周年系列活動。
11月份不忘初心銘黨恩，繼續前行跟黨走學習***新時代中國特色社會主義思想和革命先輩事跡、回顧初心使命，參觀市內紅色資源、警示教育基地，開展在職黨員進社區，上一堂黨課。12月份黨員做先鋒，文明我先行開展志愿服務、倡導文明新風、結對共建等活動。
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)七
支醫工作總結
（**鎮**村支醫人員**）
為了全面配合**區委、區府的戰略實施，緊緊圍繞為**區委、區府目標建設提供堅強的人才保證和智力支持這一目標，按照區委、區府的統一部署，我受**鎮政府推薦，于2009年7月成為了**區“以城帶鄉萬名專業技術人才支農支教支醫行動”中的一員，被**區人事局派遣到**鎮**村支醫。我懷著一顆赤誠的心，響應黨中央和政府的號召：到農村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為了人民大眾的健康服務！
光陰似箭，歲月如梭，1年支醫的時間很快就要過去了，在這繁忙而充實的工作中，我盡自己的能力和職責，基本完成了支醫任務。在這段時間當中，我學會了許多東西，得到了很大的鍛煉，下面我將我的支醫工作進行一下總結和感悟：
一、基本情況
（地方基本情況簡介）
全村兒童入學率100%，文盲人口占1.3%，初中以上文化占75%以上。**村從古到今大部分以務農為主，50%人口在家務農，市外出打工的有30%，市內打工的有15%，鎮內打工的有5%，人均純年收入6000元左右。2008年**村投資30余萬元購買面積為400平方米辦公用房，內設有黨員活動室、會議室、支書、主任、會計室、計生服務室、民兵活動室、老年活動室、農民技術學校，各種規章制度健全。
二、堅定信念，投身到廣闊的山區農村中去
我曾經是一個基層醫院的工作者，也曾參加過兩次農村巡回醫療的志愿者活動，深深感受到貧困農村的艱苦，有一股想為他們改變現狀的沖動。在看到區委、區府出臺的以城帶鄉萬名專業技術人才支農支教支醫行動的文件時，我立刻就報了名。因為我堅信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為**鎮的建設和農民的致富盡到自己的一點綿綿薄之力。
三、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到**村時，便知在2008年**村在中央投資社會事業國債建設項目上新建了一個衛生室，里面有體溫計、血壓計、聽診器、藥柜等很少的醫療器械，看到這，我的心不僅怔了一下：難道村上的衛生室就只有點醫療器械？如果遇到急腹診該怎么辦？單位領導看出了我的顧慮，也十分重視我們參加“三支”的同志，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排。在剛開始工作的那段時間，我對**村的情況還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了該村的情況和各個社的分布，在開展工作時就順利多了。
四、在工作中充實，在充實中提高
當逐漸地適應了當地的工作生活環境后，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。我的日常工作主要是負責
為村上的育齡群眾講解衛生常識、生殖健康知識，為已婚育齡婦女做各種生殖健康手術等，在這期間我也參加了許多項重要的工作和大型的活動，比如在今年元旦、春節期間，結合本村實際，開展了不同規模、各具特色的宣傳服務活動，我們利用下村、櫥窗、宣傳畫、閉路電視等向群眾廣泛宣傳避孕節育知識，使廣大群眾普遍掌握避孕節育知識，期間發放避孕藥具600多盒，宣傳資料及計生年畫1000余份；節后我們又組織鎮計生宣傳車對**村的各個社進行人口和計劃生育法律法規、獎勵扶助、特別扶助、獨生子女父母一次性獎勵等優惠政策和出生缺陷干預的巡回宣傳。在這些活動中，讓我懂得了要做好農村醫學工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位，生殖健康服務站是最經常與農民打交道的部門。農民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。有一次我隨村干部到某個社去走訪，為他們講解一個政策性的問題，我說了半天，但還是沒有讓他們聽明白，最后村上的老同志過來幫忙，結果他用了幾個簡單的例子就讓農民滿意得直點頭了。我這時才明白，原來我的解釋太專業化了，沒有做到言簡意賅，而老同志常年與農民相處，自然了解農民的特點和群體心理。這次之后，我只要有空都會去村上，向他們取經，他們也很樂意向我介紹各種鄉風民俗和教我講當地的客家話，這使得我的收獲不少。
二是辦事要靈活。在生殖健康服務站工作要經常組織下
村走訪、生殖健康培訓等活動，但農民群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，首先要學會靈活、動腦子，才能調動農民的積極性，我們針對農民參與活動積極性不夠的情況，向每個來培訓的農民發放紀念品，這個辦法果然湊效，每到要培訓的時候許多農民主動上前報名。
三是態度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。
四是工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，每年的獎扶、特扶和獨生女高考加分統計的時候，資料全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統計的技巧，在后來的統計報表中我都得心應手，較出色地完成了任務。
五、繼續努力，爭取在服務期間做出優秀成績
在這近1年的服務期間，我協助了單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”；在這期間，我的思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性，對這個山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。2009年8月3日—5日的特大暴雨期間，該村共發生2處滑坡，涉及2—3戶，為避免因暴雨給村民生命財產造成損失，村黨支部帶領干部群眾日夜駐守監測，要求滑坡戶搬出并撤離到安全地帶，并組織村民進行生產自救。10月至11月參與指導村里150座化糞池改建，發現問題及時整改，經鎮黨委政府領導檢查驗收基本合格。
通過這次支醫工作，使我深感任務艱巨，責任重大，一定要在支醫工作中勤勤懇懇，兢兢業業，加倍努力，奮發圖強，為改變**村落后的醫療條件，早日建成社會主義新農村而努力奮斗。
年月日
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)八
我于xx年畢業于xx學校，為響應黨中央和政府的號召：到農村去，到基層去，到人民需要我們的地方去。于是我報考了“三支一扶”計劃，并順利通過考試。經過組織安排，來到青川縣房石鎮中心衛生院，在醫院領導和同事們的關心下，我的支醫生活開始了。
我在這兩年里各方面的工作都有了一定的發展和進步，讓我對生活、對醫療公共衛生事業有了新的認識，下面就我在支醫崗位2年來的工作情況作一簡要匯報：
在思想上我堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，為實現偉大“中國夢”，認真學習，與時俱進，始終把學習放在第一位，始終堅持全心全意為人民服務，積極參加院內組織的政治業務學習，努力提高自己的思想政治素質。
在工作中，我始終把學習放在首位，積極參加醫院的各種培訓活動，新業務講座，不斷充實新業務知識，以高標準，嚴要求適應醫院環境。
我服從領導安排來到藥房工作與收費工作，剛開始因為自己的專業是(專業)，現在從事藥房與收費，在心理上，工作中的一切都顯得那么不適應，但不斷調整心態，首先在思想上給自己一個很好的定位，將理想與現實結合起來，從小事干起，做好自己本職工作，七天之內熟識各種藥品，很快開始夜班，藥房工作看起來輕松但時刻都要用謹慎的心態面對每一張藥方，做到零誤差，基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，是自己能更快更好的成長起來，既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻，能否走上更重要的崗位，走上什么樣的崗位，應當交給組織來安排，不能總想著領導和單位帶來了什么，給我多少，應當想著我能做些什么，作為志愿者，應當珍惜機會，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發展貢獻自己的力量。
由于工作的需要，還主動幫助同事進行本轄區內衛生醫療的宣傳教育工作。每月為轄區居民進行至少1次的健康知識講座。發放健康知識手冊，參與轄區居民義診等。
兩年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助、密切配、同事的認可下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也得到了領導和同事們的一致好評。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識，不斷的提高自己的技能水平，不斷的努力完善自己，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。但我覺得做的還不夠，今后在工作中還需多向領導、上級醫師以及同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，取長補短，提高自身的工作水平。
兩年的支醫工作即將結束，這兩年有辛酸也有收獲，有困難也有喜悅，但我為我的選擇無怨無悔。無論今后，我將作何選擇，都將珍惜這一段寶貴的人生經歷，都無悔于當初的選擇，今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。支醫的經歷，不但豐富了人生閱歷，最重要的是這將是我人生經歷中一筆無價的財富，我為能成為一名普通的“三支一扶”志愿者而感到自豪。
推薦學校黨支部規范化建設實施方案(精)九
如果生活是一首交響曲，那么煩惱就是一支小插曲。如果生活是一條小河，那么煩惱就是一粒水珠。生活里的煩惱有多方面的原因，有來自生活方面的，學習方面的；有的是環境造成的，有的是自己造成的。說不定就是因為煩惱而改變了你，說不定就是因為煩惱是你變得開朗、快樂起來。
在生活中，我們也常常煩惱，比如說，考試沒有考好被老師批評，受到同學的嘲笑。許多事情的發生使我們非常煩惱，但是要積極樂觀地對待，不要因為煩惱而影響了自己的心情。
煩惱是每個人都會有的，甚至有些名人的煩惱比我們普通人還要多。
拿破侖被父親送到了貴族學校，而他的同學不但在他面前極力炫耀自己的富有，而且還譏諷他的窮苦，他非常憤怒，也十分的煩惱，但他沒有沉靜于煩惱之中，他把別人的嘲笑、侮辱、藐視當作前進的動力，他決心要讓那些嘲笑過他的人感到無地自容。
從此以后他埋頭讀書，克服了一個又一個困難和挫折，把別人的每一次譏笑都當作了進取的發動機，最終他取得了成功，成為法國歷史上非常著名的皇帝，也成了世界上很出名的政治家、軍事家，那些曾經嘲笑過他的人最后都成了他的崇拜者。
每個人都有煩惱，不同的是每個人對待煩惱的態度不一樣。我們應該像拿破侖一樣，換個角度看待煩惱，把煩惱當作生活的調味品，我們就不會為煩惱而煩惱，我們的人生就會少許多障礙，我們的生活就會充滿陽光！