我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

暑假活動安全心得體會及感悟篇一

20xx年暑假我參加安全教育培訓，感慨很多，收獲也很多。近年來，我國未成年人犯罪形式非常嚴峻，呈逐年上升趨勢。那么，到底是什么原因造成花季少年犯罪呢？究其原因，有家庭、社會和學校三方面的責任。我們小學階段的學生正處于幼兒期，幼兒期是人生的奠基期，對人生會產生重大的影響。因此，我們小學教師身兼重任，千萬不可忽視。

我知道了預案不是事后的應急反應，而是事前的主動防范;預案不是放在領導桌上的重頭文件，而要深藏于每個學生的頭腦之中；預案不是空洞的理論性文件，而是實際的、可操作的自控、自護技能。就像警察，警之與前，察之于后。他舉了一個實例：

5.12汶川地震時，有一個學校在地震來臨時，400多教師，2000多學生整齊有序地集合在操場上。為什么能這樣呢?為這個學校預案做得比較好，同時，還經常進行演習。演習是對錯誤的嘗試，也是最好的學習。

我認識到了危機就是平衡的打破，是慢性壓力的積累。原以為一些重大的災難性事件才是危機，原來我們每個人時時刻刻都面臨著危機，危機離我們這么近。人生就是有一個個危機組成的，真的不可思議。我們作為教師，一定要關注學生的心理健康。

通過培訓，我想，以后要注意以下幾點：

1、加大安全教育的宣傳力度

各負其責。全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

學校要利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。

2、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。現在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監護、教育責任。如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創造最佳的學習生活環境。讓孩子在今天快活地成長，在明天快樂地飛翔。

3、采取得力措施，嚴防易發事故的發生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。

總而言之，在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關鍵，時時要警惕！

暑假活動安全心得體會及感悟篇二

第一課:暑假安全教育的體會一年一度的暑假即將開始。我們很開心，也不忘安全。每年暑假前后，中小學生安全事故尤其是溺水事故、交通事故頻發。據統計，xx年夏天，我市有x名學生溺水身亡；x年夏天，x人溺水，x人死于交通；2008年上半年，x人溺水，x人死于交通事故。其中溺水死亡主要是兒童私自下河游泳、在河里玩耍、釣魚或抓龍蝦造成的，交通死亡主要是學生違規騎車、闖紅燈、不走斑馬線、不及時避險造成的。這些事件嚴重影響家庭和學校的正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生，讓同學們過一個安全、禮貌、有益的暑假，這一天我們利用這段時間聚焦“安全”主題，提醒同學們注意幾個安全問題。

1.注意防洪和防雷安全。目前我們正處于雨季，特點是陰雨天氣，伴有雷電，可能會出現雷雨大風。打雷閃電時盡量不要待在室外。不要把鐵扛在身上；遠離鐵條、橋梁、電線桿等金屬物體；不要在山頂、屋頂等制高點停留；避免雷暴。不要選在大樹下和高樓旁邊。一般可以選擇建筑或者去附近的洞穴、溝渠等地方臨時避難。

2.注意防溺水安全。禁止在江、河、湖、塘、窯塘等地玩耍，禁止私自或結伴在江、河中游泳、戲水或釣魚、捉蝦，防止溺水事故發生。

3.注意交通安全。出行注意交通安全，自覺遵守交通法規:不在道路上打鬧、追逐打鬧，不乘坐無牌無證等不合格車輛，及時避讓危險；已滿12周歲的學生應文明騎自行車，不得騎電瓶車、摩托車等機動車。騎自行車時，他們不得闖紅燈或斑馬線，也不得逆向行駛。12歲以下的學生不能騎車上路，以防發生交通事故。

4.加強自我管理。觀看不健康的電影、錄像、書刊；不得進入娛樂室、網吧等限制未成年人進入的場所；在家里上網，也要注意網絡安全。在網上，不要輕易透露能確定你身份的信息，如:家庭住址、學校名稱、家庭電話、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等。

5.要守法。不打架、不偷盜、不賭博、不搞迷信邪教活動等。愛護公共財產，愛護小區游樂場所健身器材等公共設施，愛護小區綠化，共同維護社會和家庭的穩定和良好秩序，做守法公民。

6、增強自我保護意識，提高防范、自救的潛力和明辨是非的潛力，防止上當受騙，防止盜竊搶劫，防止拐賣。學生外出要征得父母或監護人的同意，并告知父母或監護人要去哪里。注意交通、人員和財產安全。外出活動時，不要去危險的地方，遠離工地、道路等有安全隱患的地方。未經父母同意，不得在他人家中過夜。他們不應該與社會閑散人員和陌生人交往。他們不應該單獨與忠實的異性相處，以至于勒索等情況。在家的時候，如果有陌生人來訪，不要私自開門，要及時和父母取得聯系。在家玩耍時，不要爬樓梯，也不要在陽臺、窗戶、樓梯上玩耍，以免摔倒滾下樓梯。

第二部分:暑假安全教育的體會炎熱的夏天來了。隨著天氣逐漸變熱，涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也潛在著安全危機。更多的準備和清醒可以帶給我們歡笑，避免可能的遺憾。本著“以人為本”的精神，也為了確保孩子們的生命安全，學校給您寫信。希望您能配合學校采取以下措施預防溺水，為孩子敲響警鐘，牢記安全知識，堅決杜絕溺水等安全事故。

1.家長要學習和掌握安全游泳的知識，對孩子進行游泳安全教育。

2.學生不得在水庫、水池、水池、河流、湖泊、無人看管的游泳池等處游泳或玩耍。任何時候私下里，他們也不在水邊玩耍，以防落水。根據家長學校的作息時間，監督孩子上學放學回家的時間。如果家長發現學生有在河道、水庫等地方玩耍的跡象，請及時加強安全教育，并及時向學校反映。

3.如果學生需要游泳，一定要在家長的帶領下到正規的、有資質的游泳池或游泳館游泳。游泳時，他們應該嚴格遵守游泳池或游泳池的規定，不應該粗心大意。

4.如果學生發現有人溺水，不能沖進水里去救。他們會立即報警求助或撥打110。

親愛的父母，危險離我們有多遠？當我們忽略它的時候，它已經很近了；當我們重視它的時候，它已經很遠了。希望你們高度重視預防溺水的重要性，積極配合學校，加強對孩子的安全管理，杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，為了孩子的健康成長而不懈努力！

第三章:暑假安全教育的體會。天氣越來越熱，學生們陸續開始了暑假。于是暑假轟轟烈烈的來了。但暑假是學生快樂的時光，但也是安全隱患的時候。安全問題值得我們注意。以下是我對暑假安全的體會。

安全問題！小學生的安全很難防范，但也不是不能防范，只是需要做點什么。

一，去游泳。要有大人陪同，不能和同學一個人去，不然溺水會丟了性命。

第二，不要玩火。尤其是易燃物品周圍，比如草坪、樹林、森林、動物園、山……這些地方不能玩火，家里也不能玩。

第三，飲食的問題。在家里，你不能亂吃食物。你要按順序吃，用同樣的方法，用同樣的方式。你不能狼吞虎咽。在外面，不能亂吃。買東西的時候要看生產日期和保質期，以防過期。別人給你的，你不能吃。山上的野果不能亂吃，可能有毒。這一點一定要記住。

安全的假期到此為止。請記住這三點。這三點會陪我度過08年的暑假，也希望能陪你度過20xx年的暑假。在此，祝大家度過一個安全、快樂、輕松、舒適的暑假！

晚飯后，我們全家人聚在一起吃西瓜，喝茶，吃冷飲，剝瓜子，看無錫電視臺第一檔新聞節目。幾乎每隔幾天，就有孩子在河邊游泳或玩耍，不小心掉進河里淹死的悲劇發生。

每次看到這個消息，心里都很沉重，無比難過。這些孩子和他們的`父母太粗心了。如果他們的孩子出了什么事，會給整個家庭帶來巨大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。

造成這種悲劇的主要原因是，暑假快到了，學生自由了，家長要上班，很多大三學生被家人丟下不管。他還年輕，還不懂無情水火的危險概念。他經常偷偷溜到河邊玩耍或游泳，沒有大人照看。

萬一出了問題，沒人幫忙。

在我看來，這些悲劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，把安全意識灌輸給學生，尤其是初中生。

首先，期末放學的時候，要進行一次全校性的暑期安全教育，讓學生在學校接受安全教育和危險意識，一定要教會他們不要在河邊玩耍，不要偷偷游泳。其次，家長應該主動把安全教育作為一項重要的承擔責任，我們要時時教育孩子，教給他們安全和危險防范的知識，尤其是教育他們不要玩水、火之類的危險游戲。第三，社會應該承擔起安全教育的責任，應該在河流和池塘邊安裝一些危險警告和警示。

人們不在河邊玩耍，也不在水里游泳。最后，廣大同學朋友要多關注自己，牢記學校、家長、社會給予的教育，不要為了好玩去冒險。

暑假本來是孩子們快樂的時光。在暑假里，他們充分享受了大自然的美景，享受了學習之外舒適輕松的生活。但是暑假的安全問題需要家長注意。這是我對暑假安全的體會。我希望所有的孩子都有一個安全快樂的暑假。

第四章:暑假安全教育的經驗總結。學習了安全教育案例，收獲了很多感觸，尤其是關于校園安全隱患的問題。

我認為首先應該從思想上、意識上重視學校安全。思想上自覺重視，才能增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感、使命感有時候是做好一切工作的前提。

其次，學校安全教育要常規化。我們應該像案例中的學校一樣。要時刻注意安全，一切都要正常化。在安全演習中，我們必須嚴肅認真。學生不能笑也不能笑，老師也不能笑也不能笑。不能為了完成上級布置的任務而鉆，更不能為了鉆而鉆。演習應該是自發的，以便養成良好的安全習慣。而且安全教育要涉及方方面面，防火、防震、防病毒、防電、防交通事故、防中暑、防溺水。

第三，老師要以身作則。在安全教育中，老師不能只問學生怎么做，老師的榜樣比言語更重要。這就需要老師在安全方面為學生做出表率，而不是說一套做一套。

總之，學校安全無小事。到處都有安全隱患。大家要樹立安全意識，采取安全措施，嚴密防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣，學校安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信，在總結以往經驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，一定能保證我校的安全工作萬無一失。

第五章:暑假安全教育的體會交通安全關乎生命，生命沒有彩排。6分鐘后，全世界都有一個人死于車禍。每分鐘，世界各地都有人在車禍中受傷。全世界死于車禍的人比死于世界大戰的人還多，而中國的交通死亡人數是世界上最高的。每天都有人死在無情疾馳的車輪下，成為交通安全路上的又一盞警示燈。車禍拆散了很多溫馨的家庭，也在車禍中打斷了幸福。一個鮮活的生命在一場車禍中轉瞬即逝，很多肇事司機在一失足中結下了千古恨。觸目驚心的數字，車禍一眨眼，成千上萬的親人沉浸在悲痛之中。

因超速、超載造成的嚴重車禍；想象一下他們失去親人時悲痛欲絕的情景。誰不會真正感受到生命的價值無處不在，非法超載(員工)，為了蠅頭小利和一時的方便而不顧自己和他人的人身安全；超速無視法規要求，釀成大禍。酒駕害人害己。“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生也不能幸免。由于法律意識淡薄，安全知識缺乏，由無證駕駛、違法超車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等違法交通行為引發的一系列交通事故一個接一個向我們走來，團圓的場景正在消失。

在血的教訓的反思下，生命是如此的脆弱不堪。多一份關心，多一份牽掛，就會少一份災難，少一份失望。珍愛生命，從我做起，為了不讓《你要去哪里》中親朋好友的場景再次出現，為了不讓交通事故無情吞噬我們無辜的生命。我將嚴格遵守交通安全的各項法律法規，時刻保持對手中方向盤的清醒頭腦，控制好腳下打轉的車輪，守住道路交通安全的第一道防線。不開霸王車，不違章超車，不無證駕駛，不疲勞駕駛，不酒駕，不超載，不超速，以免心存僥幸，給自己和他人留下終身的痛苦和遺憾。

畢竟生命大于天！

暑假活動安全心得體會及感悟篇三

20__年8月25只29日，在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下，我校為期五天的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里，正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工在這短暫的五天內從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下老師們潛移默化的、發自老師們內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內，我看到得最多的，也最令我感動的就是我們的領導是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有校長以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任！

一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。對教師的職業要熱愛，忠誠于教育事業，愛崗敬業，通過近4年的教育教學工作，逐步對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。

二、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。我也常會“訓”學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來“訓”他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。

三、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。其次是對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

四、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

暑假活動安全心得體會及感悟篇四

近年，交通安全事件頻頻發生，這是為什么呢?是因為中國人民生活條件飛速發展，許多家庭都有了私家車。然而，許多人視生命為兒戲，因疲勞駕駛，酒駕兒引發的交通事故層出不窮。

不僅是汽車，行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說地，明天也許就已經缺胳膊斷腿;有學生今天還和同學們在馬路上有說有笑，明天也許就已經匆匆離去。一樁樁連續不斷的交通安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。

讓我們行動起來，一起呼吁身邊的人遵守交通規則，安全出行。絕不要為一點便利而將生死置之度外，不然等待你的將是血淋淋的教訓!

暑假活動安全心得體會及感悟篇五

天氣越來越熱，學生們也陸續開始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來了。但是暑假是學生們歡樂的時光，但是也是安全隱患最大的時間。安全問題值得我們重視。安全問題！安全對于小學生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產日期和保質期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記住。

安全度假就講到這里。我說的這三點請務必記住，這三點會和我一起度過20xx年的暑假，我也希望能和你一起度過20xx年的暑假。在此，我祝大家能過一個安全，快樂，輕松，自在的暑假！

晚飯后，我們全家聚在一起吃著西瓜、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺的第一看點新聞節目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發生。

每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。

發生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護。

萬一除了問題，也沒人施救。

在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。

首先，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會要負起安全教育這個責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學生朋友們要自己多注意，記住學校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。

暑假活動安全心得體會及感悟篇六

今年暑假，我有幸參加了xx區20xx年暑假校長培訓，靜靜享受這難得的休閑時光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個角落，以別樣的心情來審視我們的教育，從更廣闊的視野來反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡單談談本次學習的幾點體會：

xx鎮xx小學劉xx校長從小學校園文化建設的實踐層面談自己的辦學思想和育人目標，把xx小學當成一個溫馨幸福的家來經營，用七彩的學校文化，編織師生七彩的夢想。從打造會說話的墻壁文化、創設多種感官的體驗樂園等方面創建“藍天下最美麗的校園”，最適合兒童成長的校園。

提莊小學智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊，促進教師的專業成長，引領教師的科研成長，注重教師的人文關懷，讓教師享受事業的幸福。這對從事學校特色文化建設實踐的我們提供了一個可資借鑒的藍本，讓我們能夠基于學校的現狀，從不同的角度去思考、去定位、去創新，這種感受是非常深刻的。

福民巷小學董朋高校長要求教師要尊重學生、悅納學生，關懷學生的人生和命運，珍視并保護學生的個體差異，用學校的人文精神和自己的人格力量去感染學生，建立相互信任和關愛的關系，不斷激發學生學習的內在動力。

xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養精英，基礎教育更重要的是培養合格的公民。基于此，他提出了教育三個不能超越的底線：學生生命健康不能超越、學生人格尊嚴不能超越、學生發展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學生未來考慮這個幌子，當學生有缺點和問題時仍然要尊重他；決不能以犧牲學生的生命健康為代價來抓升學率；不能用一個統一固定的韁化的標準要求學生，要尊重學生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來做人”。

作為教育管理者，聽了魏校長的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認識自己，做一個反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。

學然后知不足，不足然后知學。今后在工作中，我將珍惜自己的學習的平臺，不斷學習、深入實踐，為了自己的教育夢想而努力去做。

暑假活動安全心得體會及感悟篇七

xx鎮xx小學劉xx校長從小學校園文化建設的實踐層面談自己的辦學思想和育人目標，把xx小學當成一個溫馨幸福的家來經營，用七彩的學校文化，編織師生七彩的夢想。從打造會說話的墻壁文化、創設多種感官的體驗樂園等方面創建“藍天下最美麗的校園”，最適合兒童成長的校園。

提莊小學智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊，促進教師的專業成長，引領教師的科研成長，注重教師的人文關懷，讓教師享受事業的幸福。這對從事學校特色文化建設實踐的我們提供了一個可資借鑒的藍本，讓我們能夠基于學校的現狀，從不同的角度去思考、去定位、去創新，這種感受是非常深刻的。

福民巷小學董朋高校長要求教師要尊重學生、悅納學生，關懷學生的人生和命運，珍視并保護學生的個體差異，用學校的人文精神和自己的人格力量去感染學生，建立相互信任和關愛的關系，不斷激發學生學習的內在動力。

xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養精英，基礎教育更重要的是培養合格的公民。基于此，他提出了教育三個不能超越的底線：學生生命健康不能超越、學生人格尊嚴不能超越、學生發展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學生未來考慮這個幌子，當學生有缺點和問題時仍然要尊重他；決不能以犧牲學生的生命健康為代價來抓升學率；不能用一個統一固定的韁化的標準要求學生，要尊重學生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來做人”。

作為教育管理者，聽了魏校長的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認識自己，做一個反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。

學然后知不足，不足然后知學。今后在工作中，我將珍惜自己的學習評臺，不斷學習、深入實踐，為了自己的教育夢想而努力去做。

暑假活動安全心得體會及感悟篇八

每年進入暑期，盡管學校都會給家長發放“預防溺水通知書”，要求家長看護好孩子，但在我們在身邊也總會有學生溺亡的不幸消息傳出。分析起來，家庭監管不力，學生安全意識淡薄，學生遇險自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。

要減少這種悲劇的發生，需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學校、社會要共同努力，讓孩子領悟生命的意義，認識到生命是最寶貴的，進而尊重生命、珍愛生命。

在他人遇到危險時，要注意避免以成人的道德標準去要求孩子，不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動，讓尚且沒有自保能力的孩子，沖動地作出“見義勇為”的選擇，不但沒能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險時要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動，也不能不問不管，正確的方法是報警或喊大人來施救。

比如教他們學會游泳和救生。學校應該與社會專業的戶外機構合作，為學生開展生存技能培訓，讓學生在大自然中提高應急反應和救援能力。

要減少這種悲劇發生，不僅家庭、學校要重視孩子的安全，嚴密管護教育好孩子，讓他們不到危險場所、地域活動；還需要政府部門協力共管，一方面完善防護設施、加強隱患治理、做好應急處置，另一方面為孩子提供更多更好的安全活動場所。未成年人的安全，需要全社會共同關注，共擔職責，共同守護。