“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
動物百科全書讀后感篇一
在沒讀這本書之前我一無所知，讀了這本書后，我學到了不少知識。
它包括的內容很豐富的，構思精巧，使我迫不及待的打開去看。
當我看到在100億年前到200億年前所有物質發生了一次大爆炸，35億年前出現了微生物，恐龍是6500萬年前滅絕的，人體內每一滴血有25億個紅細胞，375個白細胞，1600萬個血小板，這本書讓我從一無所知到知道了這么多，我喜歡這本書。
讀完了《百科全書》這本書，我獲得了好多知識，而這些知識都是《百科全書》中的科學家所留給我們的寶貴財富。
動物百科全書讀后感篇二
科學技術人類文明進步的最大功臣！
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新的少年，我們有責任也更有義務去學習，了解，研究我們所處的環境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發現各星球上不可思議的環境；深入皮膚之下，了解人體運轉的各種原理；進入美麗的地球，去發現它鮮為人知的傳奇；游進歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密......不管你抓住那個知識深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續擴大著，直到現在，我才知道，所有從遙遠的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會不會只有我們人類一種智慧的生物呢？這個問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經有了明確的答復：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學家們相信如果有液態水，并溫度適宜，其他星球也會存在生命。那我們現在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個星系的其中一個，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛星以及無數的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運行。有些同學似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們人類，為了一點點利益都會搶、搶，相對于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關于我們家園地球的各種知識。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實都在轉動，只是你沒有感覺到而已，因為地球以每小時一千六百公里的速度不停的在自轉。而在三十五億年前地球上有了生命細胞，緊接著在五點四億年前，生命開始了大爆發，寒武紀來臨了。在之后，生命越來越發達，動物也越來越多，最后有了我們人類。這使我聯想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現到滅絕，其它生物又從沒有到新生，出現了一個個生命的輪回。可能你會認為地球上的生物種類很多。其實從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會出現，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
最后，我們來看看人類創造出的技術。可以說科學技術改變了地球上的一切，從公元前七千年的鉆木取火，到現在的天然氣；從古代靠行走這種單一的交通工具，到現在的汽車、輪船、飛機、輕軌。從戰國時期快馬加鞭的送信傳遞信息，到現在的電子郵件瞬間發送；從遠古時代人類生病是的自生自滅，到現在的醫學技術高度發達......技術更新了一次又一次，使我們不得不為此而驚嘆！不得不為我們人類的有這么多偉大而又神奇的科學家而自豪。
總之，科學是探索未來、創造未來的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識；它培養我們不畏艱險、不怕挫折、一往直前地追求真理的大無畏勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投把取巧、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。
動物百科全書讀后感篇三
放暑假了，姐姐送給我一本書——《動物百科全書》，利用暑假時間，我讀完了這本書。
這本書通俗易懂，插圖逼真漂亮，內容也很豐富。講了哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物、海洋動物和昆蟲。介紹了狗、貓、兔、馬、雞、牛等很多動物。
在古代，馬是主要交通工具，給交通帶來了便利，啄木鳥會幫樹啄蟲，海豚會給人們帶來精彩的表演，蜜蜂會給人們采好喝的蜂蜜。
我最感興趣的是貓和豬。如果貓嗚嗚叫，表示它很高興；貓還是愛干凈的動物，貓媽媽總是用舌頭把小貓舔得干干凈凈的。貓還會爬樹、跑、跳等一些復雜的動作。
豬是很臟的動物，熱的時候很喜歡在爛泥塘上打滾。雖然很臟，但它總有一副心滿意足的表情讓人覺得非常可愛。
動物真是人類的好幫手呀！我很喜歡這本動物百科全書。
動物百科全書讀后感篇四
暑假結束前，老師給我們推薦了一些課外書讓我們去讀，我在家里看了一本書，這本書叫《青少年百科全書》，通過讀這本書，使我增長了許多科學文化知識。
這本書通俗易懂，內容豐富，講了“地球家園”、“神秘宇宙”、“中外歷史”、“動物王國”等十多個方面的內容。
“地球家園”講了地球已有了四十六億年的歷史，在地球誕生四十億年后，才出現了最原始的動物，在日常生活中，人類對環境的破壞對我們人類的健康也造成了非常大的危害。只有一個地球，我們應該保護地球，保護環境。
“神秘宇宙”講了宇宙是如何誕生的，宇宙到底有多大，還講了“金星、木星、水星、土星等星球。”宇宙科學的發展為人類留下了無盡的想象空間。今后，我一定會努力學習科學文化知識，將來去探索更多的宇宙奧秘。
“中外歷史”中有許多中外歷史故事，這些故事深深地吸引著我。大禹治水、三國英雄故事，楊家將等中國歷史故事讀后讓我有許多收獲。還有一些外國歷史故事，讓我也明白了許多道理，如《哥倫布發現新大陸》、《斯大林格勒保衛戰》等。歷史使我們明白了許多道理，是我們生活不可缺少的，是我們必須學習的。
在“動物王國”中，我認識了很多的動物，我對書中所講的動物都有種說不出的喜歡。現在許多動物都面臨滅絕，讓我們去關愛那些可憐又可愛的動物吧，只有這樣，我們的地球才能變成一個美麗的家園。
自然界中的現象看似簡單，其實包含著許多科學道理，世界真奇妙，讓我們努力去探索吧！
動物百科全書讀后感篇五
說起我喜歡讀的書真是數不勝數，但我最喜歡的還是《百科全書》。它的封面是用硬紙板精裝制成上面畫著一只胖乎乎的熊貓，正在津津有味地嚼著一根鮮嫩的竹筍。耳朵豎得高高的，好像害怕其它同伴來分享它的美味佳肴似的。那憨態可掬的樣子，真惹人喜愛。
它里面包含的知識真是舉不勝舉，它由天文講到地理，由動物講到植物，由人物講到微生物，真是“自然與環境的縮影”。
看著書中的野生動物：可愛的熊貓，“東方寶石”牛鷺等，我仿佛聽到它們正向我們傾訴：“快來保護我們把！”我真想向人們呼吁：為了子孫后代能夠幸福生活，也為了這些動物們能夠幸福地生活，請不要再破壞生態環境了。
看著書中一株株紅梅和那一朵朵櫻花，我不禁想起了一棵蒼勁挺拔的梅樹，樹上紅花怒放，中日兩國的小朋友正在樹下熱烈擁抱。
啊！我心愛的《百科全書》，你豐富了我們的知識開闊了我的眼界，真是我的良師益友。
動物百科全書讀后感篇六
一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻。”這話一點也不錯。
奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。
是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。多么傳奇的一個宣言，其實說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運、轉移重物。 既然科學如此生活化，何不應用它來方便生活呢?說一個非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮飲料？”“沙漠”、“冰鎮”，太困難了吧，不，其實很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮飲料也就有了。道理也就是“蒸發吸熱”。
很多人往往真是不注意科學與生活的聯系，總是認為，科學嘛！離自己很遙遠，其實不然。
科學真真切切就在生活中。 把科學應用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實際。想那從古到今多少在科學方面作出偉大貢獻的，無一不是從應用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。可以這么說，是生活創造催生了科學，而科學反過來又推進了生活，大有互相促進的關系，怎可輕易忽視呢？魔術縱然神奇，不過是變相的科學，而科學創造奇跡的舞臺正是生活，愛科學，請別忽視那一片滋生科學的生活沃土。把握科學，應用科學。
動物百科全書讀后感篇七
四年級三班是同學們的又一個家,在這個大家庭里,有63名同學。大家團結友愛,互相幫助,共同進步,幸福、快樂的生活著,學習著。
四三班的早讀課是同學們最喜歡的,大家用洪亮的聲音背誦經典背誦。你來聽我背一首,我來聽你背一首,大家異口同聲的背一首。在開心快樂中全班同學全部完成了經典背誦第一階段目標。
四三班的課堂紀律是最好的,因為我們的班主任是最棒的。每節課她的聲音都很清晰、洪亮,她用最靈活、簡潔的方法讓我們在輕松愉快中快速地掌握新知識。遇到難題她又能不厭其煩的一遍一遍地為我們講解,直到同學們全部弄懂、弄明白為止。是老師認真負責的態度改變了我們,使我們不敢偷懶。
四三班的同學們是最活潑可愛的。課間時間,同學們三五成群的聚到操場上做運動。女生們喜歡跳繩、踢毽子;男生們喜歡打球、玩單桿。同學們在一起玩耍、嬉戲,每張臉上都洋溢著歡快的笑容。
四三班是同學們的又一個家,幸福的家。
動物百科全書讀后感篇八
媽媽和我一起讀自然百科全書，讀完后我懂得了我們要珍惜生命，愛護攜物、植物。地球上有一些動物面臨滅絕的危機，分別有金絲猴、大熊貓、東北虎、白唇鹿，植物有沙欏、銀杉、水杉等。
看完這本書，我止不住又一聲嘆息。哎，我們人類如果不保護好生態環境，早晚也會斷送自己的食物鏈，遲早也會滅亡的。
保護地球生態平衡，珍愛生命。
動物百科全書讀后感篇九
今天，媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時候說：“你看完這本書后要寫讀后感的。”然后，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時候我才明白這個道理。《中國少兒百科全書》生活篇里為什么寫女人為什么要穿高跟鞋了。
后來，我又看了關于星座的知識，晚上七點多，我和妹妹出去玩滑板的時候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》，也許這就是母愛。
動物百科全書讀后感篇十
參加喆媽的試讀活動，得到一本《中國幼兒百科全書》，是中午爸爸幫忙收的快遞，中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感。晚上瑋瑋下幼兒園回到家，看到書，就問誰給她買的？爸爸說是他買的，瑋瑋大致翻了一下，很喜歡，對爸爸說：“謝謝爸爸，你咋知道我喜歡這樣的書啊？”爸爸的回答是：“因為你是我的閨女呀！”
《中國幼兒百科全書》是專為3-6歲兒童打造的中國第一套原創彩圖版百科全書，是一套能看、能聽、能說、能畫、能玩的童書，是一套幼兒和家長共讀互動且可以反復閱讀的童書。該書延續《中國兒童百科全書》的編撰理念——中國特色的原創的圖書知識與兒童本位的編輯方針，全書從兒童的閱讀特點和興趣出發，采用開放式框架，大場面圖設計，從幼兒身邊的生活入手，幫助引導幼兒快樂地積累關鍵經驗促進幼兒動腦和思維的發展，讀后感《中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感》。第二輯推出10冊，本書是其中的《天氣的變化》。
這本書共分為13個部分：地球的被子——大氣,風從哪里吹來、天空中的表情——云、春天，天氣很溫暖、天空降落的水滴——雨、天空中的`彩橋——虹、夏天，天氣很炎熱、臺風來了，快跑、秋天，天氣很涼爽、冬天，天氣很寒冷、冬天里的天使——雪、天氣預報、寶寶找一找。
現在大部分時間我都是陪著小美的，聽到她說也只是“嗯”“嗯”的回應著，等我空下來陪她一起看，發現這本書真是不錯，很能吸引小朋友。里面不僅能讀，能看，并且還穿插了“兒歌，給家長的話，家長講故事，寶寶找一找”等環節，更有效促進了親子閱讀的效果。
很多時候，陪著孩子讀繪本，我都是按照文字通篇讀下來完事兒，很少會想起跟孩子一起互動一下，針對書中的內容延伸一下，讓孩子思考一下，和孩子一起動動手啊什么的。另外我這生完孩子三年傻，我這正處于特殊時期，腦子實在也想不出什么新意來。這本書就彌補了這些不足，比較適合我這種“懶媽媽”！比如我抱著小美陪瑋瑋的時候，小美不讓坐，我就可以抱著她一邊給瑋瑋讀著兒歌，一邊站著抱小美。兩全其美啊！