體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)一
黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出,我們這個黨要恢復優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,有一個黨員要合格的問題,這個問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的,現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。
“兩學一做”學習教育,最終目的就是要解決好“黨員合格”這個重要課題。組織黨員干部學習黨章黨規(guī),學習系列講話,固然要在理論武裝有成效,做到學而懂、學而信,更要在學以致用上見真章,做到學而用,學而行,以黨章黨規(guī)規(guī)范言行,用系列講話指導實踐,真正把“學”轉化為做合格黨員的“內(nèi)在動力”、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做,盡管學得滿頭大汗、風生水起,也是“白忙活一場”。學習黨規(guī)黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用,學而不用、學而不做,試想這樣的“學”,怎么達到“做合格的共產(chǎn)黨員”目標。因此,“兩學一做”基礎在學,關鍵在用、在做、在行。
做合格黨員不是一句說說而已的空話大話,而是有著具體明確的標準,其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質(zhì)”。信念信仰都動搖了,共產(chǎn)黨員就從本質(zhì)上“變質(zhì)”了。開展“兩學一做”專題教育,通過學規(guī)矩、學講話,堅定信仰信念,保持“黨員姓黨”本色,不忘本忘祖、忘記初心,經(jīng)常主動地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,黨中央要求干什么就堅定干什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。
黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎。做為基層黨員,天天與群眾打交道,更要密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見,維護群眾的正當權利和利益,做好群眾的思想政治工作。充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才,鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中貢獻自己的聰明才智。
“兩學一做”關鍵在做,而做合格黨員關鍵在解決突出問題,把“不合格”問題改正過來。毋庸諱言,當前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識、黨員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團伙伙,等等。開展“兩學一做”學習教育,唯有強化問題導向,瞄著問題去、對著問題走,推動黨員干部把自己擺進去,對照黨員標準檢視自己,從修身律已、做事用權、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查“合不合格”“達不達標”,瞄準不合格的問題,列出清單、明確時限,一項一項抓整改,不見效果不收兵、不達標準不罷休,才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊伍的新氣象、新形象。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)二
面向全體黨員的“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,已在全國多地陸續(xù)鋪開。
“‘兩學一做’的啟動,意味著黨內(nèi)教育從‘關鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,黨內(nèi)教育漸次深入。”接受《瞭望》新聞周刊采訪時,中共中央黨校黨建部教授戴焰軍說,黨員隊伍建設是黨員領導干部隊伍建設的基礎,“兩學一做”學習教育將繼續(xù)鞏固全面從嚴治黨成果,注重解決基礎性問題。
“‘兩學一做’,是繼群眾路線專題教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育之后,黨內(nèi)思想教育的繼續(xù),更是一種總結與升華。”國防大學教授公方彬說。
黨員,是黨的肌體細胞,只有黨員合格,黨的組織才堅強有力。在多位受訪者看來,深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育,正是中央對于推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。
在“十三五”開局之年,中央在全黨開展“兩學一做”學習教育,站得更高、看得更遠,實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。公方彬說,“‘兩學一做’,將為基層黨員增強‘四個意識’,規(guī)范行為舉止、提高思想水平,提供有力抓手。”
“隨著‘兩學一做’的展開,全面從嚴治黨進入了常態(tài)化狀態(tài),重點就是要整體提升全體黨員的素質(zhì)。”戴焰軍說,“兩學一做”基礎在于“學”。
“學”什么?按照中央部署,重點內(nèi)容十分明確,即深入學習黨章黨規(guī)、深入學習習近平總書記系列重要講話。
“學黨章黨規(guī)是讓黨員干部的行為舉止有規(guī)矩,培養(yǎng)規(guī)矩意識;學總書記系列講話精神是讓黨員干部的頭腦得到‘武裝’,增強‘四個意識’。”中央黨校教授辛鳴說,行為有規(guī)矩、頭腦有“武裝”,這是做一名合格黨員的基礎。
黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。把黨章這個總規(guī)矩立起來了,其他的紀律規(guī)矩也就容易立起來。公方彬說,學黨章黨規(guī)的意義在于提升全體黨員的政治素養(yǎng)、增強規(guī)矩意識,重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范。
多位受訪專家都談到,現(xiàn)在一些黨員干部出問題,有個共同的原因,就是不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事。“對每個黨員來說,尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章是最基本的要求,要內(nèi)化于心、外化于行。”中央黨校教授葉篤初說。
黨規(guī)黨紀則是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。
“從去年陸續(xù)出臺的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》可以看出,一個政黨必須要有清晰的黨內(nèi)法規(guī),引導黨員樹立崇高道德追求,明確行為處事底線,從而讓全體黨員的政治素養(yǎng)和規(guī)矩意識上一個新臺階。”在公方彬看來,要通過學習,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住每個共產(chǎn)黨員作為執(zhí)政黨一員為人做事的基準和底線。
“作為一名黨員,要通過學習,明確了解自己的行為舉止是否符合黨章黨規(guī)的要求,是否能按照黨章黨規(guī)做人做事。”戴焰軍認為,應從全面從嚴治黨的高度來認識學黨章黨規(guī)的重要意義。
另一個主要內(nèi)容是學習習近平總書記系列重要講話。“面對實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中國夢的艱巨任務,黨員如何能堅定明確的目標和方向?如何能夠增強自己的能力和水平?這些問題,都需要通過學習總書記系列講話來獲取答案。”戴焰軍說,總書記系列重要講話精神內(nèi)涵豐富,學懂學透既是完成發(fā)展中一系列任務的需要,也是做一名合格黨員的基本要求。
“一個政黨必須要有科學理論的指引,學系列講話的意義在于加強頭腦‘武裝’。”公方彬說,習近平總書記系列重要講話是全黨智慧的結晶,把握其豐富內(nèi)涵和核心要義,有助于認清中國當下和未來發(fā)展的前進方向,以此形成共識,統(tǒng)一思想和行動。
“學黨章黨規(guī),有助于明確全體黨員行為規(guī)范,在行為層面做一名合格黨員;學習系列重要講話,有助于全體黨員為完成好當前和未來的工作與目標提供思想‘武器’,在思想層面做一名合格黨員。”戴焰軍說。
“兩學一做”關鍵在于“做”,就是要做合格的共產(chǎn)黨員,這是學習教育的著眼點和落腳點。
多位受訪專家認為,學黨章黨規(guī)、學系列講話,要做到學而信、學而用、學而行,不能只停留在寫在紙上、說在嘴上、掛在墻上,關鍵是要落到行動中,真正做出實效。
當前,做一名合格黨員的標準是什么?
受訪專家分析,按照中央的一貫要求,合格黨員的標準是具體而明確的。最重要的是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。
堅定信仰信念,就是要保持共產(chǎn)黨人本色,不忘初心,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務;
強化政治意識,就是要始終堅持堅定正確的政治方向,主動增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,經(jīng)常、主動向以習近平同志為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,更加愛黨憂黨興黨護黨;
樹立清風正氣,就是要堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩來約束規(guī)范自己,校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,廉潔從政、勤于修身、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;
勇于擔當作為,就是要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時刻看得出來,關鍵時候沖得上去,更加主動地立足崗位做貢獻。
多位受訪專家談到,“兩學一做”更要強化問題導向,瞄著問題去、對著問題走。經(jīng)過這幾年從嚴治黨實踐,黨員干部隊伍整體素養(yǎng)和作風得到加強。但是,在一些黨員中問題仍存,例如,黨性意識淡化、在黨不言黨者有之;信仰不真、修身不實、當“兩面人”者有之;陽奉陰違、組織紀律渙散、搞團團伙伙者有之;漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要者有之;不會為、不善為、不敢為、不作為者亦有之。
當今時代,思想觀念和價值取向日趨活躍,中國共產(chǎn)黨在13億人口的大國執(zhí)政,各種考驗與風險也給管黨治黨帶來了新挑戰(zhàn)。“如果黨員的整體素質(zhì)得不到有效提高,那將影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從一些‘落馬’官員的案例來看,他們往往首先不是一個合格的黨員,其次才不是一個合格的領導干部。
因此,推進“兩學一做”重要的就是要端正思想作風,持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改。受訪專家建議,每個黨員都要自己擺進去,用鏡子照自己,對照合格黨員的標準檢視自己、改進自己。現(xiàn)在,不少人習慣拿手電筒照別人,而不注意拿黨員標準之鏡子照自己,要求別人嚴,要求自己寬,實際上每一位黨員嚴于律己是興黨的重要基礎工程。
思想行為層面的問題不可能一次解決。我們黨常常透過一個個重點,逐步解決問題,逐漸提升思想行為水準。要把“學”與“做”作為一個系統(tǒng)工程來看待,不可割裂,將學習與每個人自身的思想、行動實踐結合起來。“沒有實踐的學習,將玄而又玄,可能出現(xiàn)‘學’和‘做’兩張皮,應以‘學’促進‘做’,以‘做’印證‘學’,做到學做互進、知行合一。”
在他看來,“學”的成果是提升境界,提升境界則為了更好地實踐,真正做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
“兩學一做”學習教育,面對的是8700多萬的全體黨員,層級多、范圍廣,尤其需要防止形式化、空泛化、走過場。
按照中央部署,“兩學一做”學習教育,將以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托展開。
受訪專家建議,要注意抓在平常,融入經(jīng)常,堅持區(qū)分層次、分類指導,給各級各類黨組織留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化提高的主動性。
“能不能讓學習教育由‘要我學、要我做’轉變?yōu)椤乙獙W、我要做’,是個關鍵。”戴焰軍建議,一是,要把“兩學一做”學習教育作為一項長期政治任務。從理論上提升認識,到落實于行動中,這絕不能一蹴而就,需要長期、扎實、細致、系統(tǒng)的學習與實踐。
二是,在制定具體方案和措施時,要細致安排。各地應按照中央的統(tǒng)一部署,根據(jù)不同領域、不同行業(yè)黨員的實際情況,對學習教育的內(nèi)容、形式、措施等作出具體安排,增強針對性、時效性,防止在實施過程中變形走樣。
三是,要想辦法調(diào)動起黨員自身的能動性。戴焰軍說,有的地方黨內(nèi)生活不正常,存在庸俗化、隨意化、平淡化的問題,黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實。建議在“兩學一做”過程中,通過解決問題、嚴格制度,來提升學習效果,讓黨員真正融入學習教育中,發(fā)揮能動性,觸動心靈層面。
每一位黨員都應想一想,透過“兩學一做”,由我們黨的性質(zhì)宗旨決定的“精神大廈”和“價值系統(tǒng)”到底應呈現(xiàn)怎樣的景象,真正抓住“兩學一做”的魂和神。
要想出實效,就必須將黨章黨規(guī)學進去,做到‘入心’,把黨章黨規(guī)變成黨員干部的行為規(guī)矩,按黨章黨規(guī)嚴格要求、做人做事;就要將總書記系列重要講話精神學進去,做到‘入腦’,把系列講話精神變成黨員干部的思想引領,以此來思考問題、干事創(chuàng)業(yè)。
在‘兩學一做’中,各級領導干部尤其要擺正位置,發(fā)揮帶頭作用。領導干部既是“兩學一做”學習教育的參與者,也是組織者、領導者,他們的學習狀態(tài)對一個地區(qū)、一個部門的學習效果有著直接影響。
一方面,各級領導干部要以高度的責任心,制定出本地區(qū)、本部門、本單位的具體“行動路線圖”,推動學習教育出實效,絕不能當“甩手掌柜”。
另一方面,領導干部更要自己先學習、先實踐,以身作則,以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,帶頭講黨課,帶頭學習討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭解決自身問題。
相比于普通黨員,黨員領導干部的影響力更大,在“兩學一做”學習教育中,他們肩負著立標桿、做示范的使命。因此,各級領導干部要講規(guī)律、講實踐、講擔當,不能只說不做,光當教育者,不做實踐者。唯有遵循“行勝于言”的規(guī)律,以上率下、身體力行、示范推動,才能帶動廣大黨員形成“兩學一做”的學習新風尚。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)三
黨中央在全黨開展“兩學一做”學習教育,是落實習近平總書記指示和黨章要求,加強黨員教育管理,面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育,“學”是基礎,“做”是關鍵。黨員和黨員領導干部要帶頭弄清楚該學什么、該做什么、能做什么、不能做什么的問題,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。
首先要認真學習黨章黨規(guī)。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領行為的根本。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。其次要學習習近平系列講話精神。
習近平總書記強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊,以學改造思想,以學規(guī)范言行,以學指導實踐。
一是要發(fā)揚善學善思善為之風。
高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們:在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心,才能始終跟上時代進步的潮流,才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。
理論聯(lián)系實際,是馬克思主義的認識論和辯證法,是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn),是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們:理論只有與實際緊密聯(lián)系,才能發(fā)揮對實踐的指導作用,踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調(diào),“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向,善于拿起理論的武器,到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合,使理論與實際相輔相成、相得益彰,推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。
堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們:踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點,自覺踐行群眾路線,才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā),始終把人民群眾放在心中最高位置,心系群眾,深入群眾,才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線,實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。
求真務實創(chuàng)新,不僅是一種科學精神、一種工作作風,也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們:踐行“兩學一做”要堅持實事求是,努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫,使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中,主動學習基層的鮮活經(jīng)驗,“干在實處”,爭做“求實、務實、踏實的實干家”,更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。
艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們:在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代,我們黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀,使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下,在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風,高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟,就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展,就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”,不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進一步端正黨風、轉變政風、塑好民風。
一是帶著問題學,思想上以上率下。問題是“有的放矢”的靶子,帶著問題學,目標性才強,用學到的“一把鑰匙”打開問題“那把鎖”才快。領導干部帶頭拋開思想顧慮,帶頭找問題,帶頭防問題,才能確保“兩學一做”學習教育高效開展。
二是帶頭找準問題。圍繞政治紀律、政治規(guī)矩,找準黨的意識中存在的問題;圍繞全心全意為人民服務,找準宗旨觀念中存在的問題;圍繞黨的作風,找準在糾正四風中存在的問題;圍繞工作職責,找準精神狀態(tài)中存在的問題。列出清單,不讓一個問題漏,不讓一個問題留,不讓一個問題溜。帶頭看清問題。深刻剖析原因,看清問題本質(zhì),寫好對照檢查;開好民主生活會,認真落實自我批評,弄清問題的實質(zhì);廣泛開展談心交心,傾聽群眾的意見建議,理清問題的性質(zhì)。帶頭解決問題。嚴格用黨章黨規(guī)對照,該向組織報告說明的報告說明,該自我反省的自我糾正,該接受組織批評處理的,主動要求按規(guī)處理。
三是針對問題改,行動上當好標桿。領導干部是關鍵的少數(shù),“光說不做是假把式”。要一項一項整改,一件一件落實,一個不能拖,一個不能漏。讓人民群眾有實實在在的獲得感,黨員和黨組織有實實在在的收獲感。
四是虛心接受教育。要針對存在問題反復學習黨章黨規(guī)和系列講話,堅持參加黨課教育、廉政教育,堅持參加黨組織生活,堅持參加民主生活會,自覺接受組織教育和群眾的評議,力戒表揚就笑批評就跳。勇于擔當作為。改正問題目的是為了更好地干好工作,因此,領導干部必須自覺地從問題的陰影中走出來,消除顧慮,用改革創(chuàng)新精神補齊短板,敢于擔當,勤于作為,樹立一流的工作標準。樂于接受監(jiān)督。自覺接受黨和人民監(jiān)督,不斷強化自我監(jiān)督。嚴格按照監(jiān)督程序接受監(jiān)督,真正讓權力行使到哪里,紀律監(jiān)督就跟進到哪里。正視各種批評意見,正確對待組織的提醒、問詢和誡勉談話,反躬自省,聞過則改。
五是圍繞問題防,舉措上叫響“看我的”。打鐵必須自身硬,要始終突出問題導向,持之以恒向問題叫板,自覺從源頭上防控,才能做到常在河邊走堅決不濕鞋。設底線有定力。領導干部特別是一把手事事處處都會受到利益誘惑和來自親情、友情、交情方面的壓力。有效拒絕各種誘惑和壓力就需要有定力。
六是筑防線有約束力。領導干部要經(jīng)常“曬曬太陽”,曬思想,防止滋生腐敗土壤;曬不足,多聽同志的批評意見;曬作風,讓大家公正評價;曬正氣,樹好標桿,叫響“看我的”,立好形象。守廉線有意志力。帶頭照鏡子、正衣冠、緊發(fā)條,把踐行“三嚴三實”當作一生的價值追求。向嚴看齊,向?qū)嵕劢梗瑯淞⒄_的權力觀、利益觀和價值觀。帶頭給欲望安上拒腐防變的閘門,帶頭處理好公與私、情與紀、利與法的關系,恪守廉潔從政要塞,真正用思想上一塵不染、行動上一身正氣來感染身邊的人,確保鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學一做”學習教育,應針對不同黨員干部的實際情況,堅持責任到人、到崗,堅持發(fā)揮每一名黨員領導干部和工作人員的特長,根據(jù)其特點調(diào)到最適合的工作崗位上,做到人盡其才。提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合不同領域不同行業(yè)實際,把立足崗位作貢獻貫穿始終。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部,應針對新常態(tài)下思想解放,打開工作局面,時刻以“三嚴三實”要求自身強化帶頭意識,帶頭樹立和落實發(fā)展理念,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。要圍繞“五心”來謀劃工作、推進工作、創(chuàng)新工作:一要講“中心”,一切以服從服務于縣委縣政府的決策部署和任務目標為中心;二要講“重心”,一切以加快全鎮(zhèn)發(fā)展為重心;三要講“一心”,團結一心,凝心聚力,共謀大事、共創(chuàng)大業(yè);四要講“良心”,黨員領導干部要憑著對社會、對工作、對發(fā)展、對歷史高度負責的精神,憑一個黨員干部應該具有的良心,竭心盡力、盡職盡責地干好本職工作;五要講“信心”,面對農(nóng)村工作越來越多的困難和越來越大的壓力,要有信心和勇氣,敢于正視、勇于面對、擅于突破,不斷提升領導干部在推進工作、服務發(fā)展中的綜合能力。
在日常工作中以身作則,堅持廉潔從政,從嚴治政,嚴格遵守各項紀律。自己以身作則,并要求班子成員、鎮(zhèn)村干部時刻自重、自省、自警、自勵,不插手工程項目招投標,嚴禁領導干部及直系親屬承攬項目工程,嚴格落實工程建設合同管理、預決算、審計、驗收等相關規(guī)定,以實際行動踐行“三嚴三實”,堅決杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。用實際行動做合格黨員、起表率模范作用。帶頭在重點工作、重點項目、信訪維穩(wěn)、防汛防滑等急難險重任務中克難攻堅、勇于擔當,上行下效。
要不斷完善干部使用管理激勵機制,強化與干部群眾溝通交流,善于做好政治思想工作,真情關懷干部的生活、工作和成長,努力營造團結、和諧、奮進的政治環(huán)境,不斷提振黨員干部干事、擔當、奉獻的“精、氣、神”,凝聚起強大正能量,抓好各項工作推動和落實。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)四
在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓,覺得培訓時間雖然不長,但感受很深,收獲很大,其中有四點體會特別深刻:
一、黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。
1、在黨言黨,愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走,言行時刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。
2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。
3、在黨為黨,永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔當作為。習近平總書記說:“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為,我對此有三個層面的認識。第一個層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y果,建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢,都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個單位中,大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核,考核結果與獎金掛鉤,無論為了單位榮譽還是群體利益,必須擔當作為。第三個層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔當去作為。
黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉,人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關鍵時期,當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效,關鍵看領導干部如何作為。
1、要有擔當?shù)男貞选!皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字:接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵崱9湃苏f:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當?shù)哪芰Α!柏熤厣皆溃苷叻娇僧斨!庇辛诉^硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,對干部的要求與日俱增,干部們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加。分組交流中,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導提到當前新的《監(jiān)督條例》、《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔當作為,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的執(zhí)政基本功,努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當?shù)钠磩拧=邮芰巳蝿眨邆淞四芰Γ懿荒芨珊茫磩藕苤匾_@種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關,守必堅,攻必克。
三、領導干部必須遵規(guī)守紀。領導干部是人杰是精英是黨的財富,領導干部受黨的委托,肩負黨的重任,手握黨賦予的權力,必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作,為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架,就可能犯錯,一旦犯錯,黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,黨的形象要受到損害。因此,領導干部必須遵規(guī)守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。“作風建設永遠在路上”,作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。
四、從政必須嚴實并舉。今年以來,中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育,三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部從政的主線和遵循,對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài),作為紀檢組長更應嚴實相濟,不斷踐行“三嚴三實”,著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守從政底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創(chuàng)新意識。十八大以來,中央紀委聚焦主責主業(yè),堅持問題導向,在體制機制上打出創(chuàng)新組合權,成效顯著,作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。
今年以來市教育局創(chuàng)新推出:圖表式分責、鏈條式傳導、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措,積極主動與市審計局等部門對接,啟動學校一把手財務審計通報與問責制度,學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風黨紀黨規(guī)動員會,啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。
3、敢于得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執(zhí)紀、敢于負責是紀檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足,指出不足,批評不足,是戳人家的短處和痛處,因此,紀檢干部的擔當更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情,該審查的堅決審查,該問責的堅決問責,該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。功成必須在我的對面是功成不必在我,功成不必在我是一種奉獻意識,長遠決策意識,科學發(fā)展意識。功成必須在我是一種堅守意識,面對四風頑疾,作為一名紀檢干部,功成必須在我的使命意識,主要體現(xiàn)在,弛而不息抓作風,一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風,抓一點成一點,抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨濕衣裳”,小節(jié)不小,不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié)。注重抓早抓小,體現(xiàn)在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向,發(fā)現(xiàn)問題線索及時追蹤,有了反映及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓干部有錯能改,幸福生活。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)五
3月31日上午,東南大學校黨委理論學習中心組在九龍湖校區(qū)舉行專題會議,認真學習《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神。會議由黨委書記易紅主持,黨委副書記兼副校長劉波傳達了《通知》精神。校領導xx參加了會議,黨委辦公室、校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部等部門負責人列席了會議。
會上,xx校長在講話中指出,“兩學一做”學習教育是中共中央近期的重要工作之一,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,全校要高度重視,積極貫徹落實《通知》精神,設計好豐富多樣的載體和形式,扎實有效地推動“兩學一做”學習教育工作的深入開展。
他說,要通過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨支部建設,強化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員師生的先鋒表率作用,最大限度地凝聚全體師生的力量,共同推進學校的“雙一流”建設。
xx書記在會議上作總結講話并就全校開展“兩學一做”學習教育做出具體部署。xx書記指出,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要體現(xiàn),對于持續(xù)保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有非常重要的意義。
xx書記提出了三點要求:
一是要全面貫徹落實中共中央辦公廳及中共教育部黨組關于“兩學一做”學習教育的通知精神,結合學校的“雙一流”建設和全面綜合改革實施的實踐,做好全體黨員的“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育工作;
二是通過開展“兩學一做”學習教育,教育引導全體黨員堅持以知促行,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,示范全體師生共同服務于學校的快速發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展;
三是黨委組織部牽頭制定東南大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案,并積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制,相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作。
與會校領導也分別結合工作實際暢談了關于開展“兩學一做”學習教育工作的感想和體會。
2023年兩學一做心得體會銀行兩學一做心得(精)六
一、堅持正面教育,確保講政治、有信念
“兩學一做”教育,學是基礎。只有與時俱進深化教育,掌握實質(zhì)要領,不斷強化黨性觀念,才能確保黨員隊伍講政治、有信念。
讀原著悟原理。要引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”。首先,要勤讀。只有多讀、勤讀,才能全面了解和掌握黨章、系列講話的精神實質(zhì)。其次,要勤寫。古人曰:“不動筆墨不讀書”。通過勤寫、多寫,利于牢記黨章、講話的關鍵內(nèi)容、主要觀點,也有利于查詢、溫習、鞏固相關知識。第三,要勤記。堅持勤記,才能將黨章黨規(guī)、系列講話精神牢記于心,進而指導自己一言一行,從而避免少走彎路,多出成績。
力求入腦入心。抓好學習,需把握以下三點:一是要克服應付心態(tài)。部分黨員認為開展“兩學一做”教育只是“故伎重演”,只要隨便應付就可以了。這是極其錯誤的認識,根源于厭學和思想僵化,務必將這種認識消除在萌芽狀態(tài)。二是要力戒走馬觀花。如果學習時心不在焉,“猢猻屁股坐不住”,不可能學有成效,入腦入心。每一位黨員都要將學習當作“應盡的義務”,當作提高自己認識能力的有效途徑。三是要力戒淺嘗輒止。確保“兩學一做”學有成效,就要沉下心去,帶著問題深入學、系統(tǒng)學,真正觸動靈魂,達到學而用、學而行的效果。
培養(yǎng)“合格意識”。培養(yǎng)黨員干部的“合格意識”,需從兩方面入手:其一,牢固樹立遵從意識。要求黨員干部自覺對照黨章黨規(guī)辦事。堅持在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持一致,牢牢把握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求,做到在黨愛黨,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。其二,著力克服黨性不純傾向。少數(shù)黨員對黨內(nèi)事務漠不關心,參加黨內(nèi)政治生活不積極,甚至說一些不負責任、不利于黨的話。對此,必須打破以往重教育輕懲治的做法,用倒逼機制促使黨員從被動向自覺轉變,以達到純潔隊伍,凈化風氣的目的。
二、堅持學用結合,確保講規(guī)矩、有紀律
踐行“兩學一做”,要求每個黨員干部必須永葆共產(chǎn)黨員的本色,必須重規(guī)矩、守紀律,必須知行合一、學以致用,將“兩學一做”成果化為工作動力。
一要在錘煉黨性上下功夫。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。每一位黨員,都要自覺加強黨性鍛煉,時時重溫、牢記入黨誓言,自覺用黨的最新理論武裝頭腦,增強自身的黨員意識。要以黨章黨規(guī)和系列講話精神為標尺,經(jīng)常反思自己的行為,切實管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿。真正做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個堂堂正正、廉潔奉公的稅務干部。
二要在知行合一上下功夫。知為行之始。開展“兩學一做”教育,要在“知”上下功夫。黨員干部要自覺按照黨規(guī)要求筑牢為人做事的底線,始終把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面,要始終清楚自己應該做什么、不能做什么。在內(nèi)化于“心”的同時,更要重視外踐于“行”。即黨員干部既要在實踐中對照黨章黨規(guī)自覺“看齊”,又要將落實省紀委“九個嚴查、九個嚴禁”、蘭州市“十項禁令”、“四項要求”,作為當前糾正“四風”問題的一項重要工作抓好,強化對照檢查落實,堅決抵制和糾正“四風”問題反彈。
三要在遵紀守規(guī)上下功夫。要教育引導黨員干部履行入黨誓言、樹好自身形象。任何人,不管職務有多高、資格有多老,都要講紀律守規(guī)矩。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺按黨章黨規(guī)辦事;對工作中出現(xiàn)的違紀問題,不論是誰,都要依規(guī)依紀進行嚴肅問責追責,并要“一案雙查”,追究分管領導的領導責任;要切實發(fā)揮制度、紀律的約束作用,不能把紀律規(guī)矩視為“紙老虎”,出了問題要從嚴從重處理,起到“查處一個、震懾一批、教育一片”的作用。
三、堅持問題導向,確保講道德、有品行
黨員干部只有樹立問題導向,把所學所思所悟用在解決實際問題上,用在推動稅收事業(yè)發(fā)展上,用在為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務上,才真正算得上學有所成,才稱得上“講道德、有品行”。
堅持問題導向,重在高標準嚴要求。通過“兩學一做”學習教育,促使黨員干部做到見賢思齊,學習先進,深學細照篤行,不斷深刻反思,凈化心靈,提升境界。同時,進一步嚴格黨內(nèi)政治生活,著力用好批評與自我批評的“有力武器”,既拿出“向我開炮”的勇氣進行黨性分析,又要相互開誠布公提出批評意見。在履職盡責中,要始終牢記入黨誓言,保持政治定力;堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識,忠誠職守、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、奮發(fā)有為,做稅收一線的合格黨員。
堅持問題導向,重在密切聯(lián)系群眾。堅持群眾觀點,就要自覺讓群眾來評判、真誠邀請納稅人提意見,用實踐來檢驗學習教育實效。同時,要順應群眾的呼聲找問題,順應群眾的期盼抓作風。要把對上級負責與對納稅人負責緊密結合起來,始終把納稅人放在心中位置,心系納稅人,
堅持問題導向,重在整改突出問題。“兩學一做”教育的效果怎樣,不僅要看“學”的程度,“做”的實效,更要看“改”的力度。堅持問題導向,就要瞄著問題去、對著問題走,推動黨員干部把自己擺進去、把問題找出來,對照黨員標準檢視自己,從修身律已、做事用權、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查“合不合格”、“達不達標”,瞄準不合格的問題,列出清單、明確時限,一項一項抓整改,不見效果不收兵、不達標準不罷休,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。
四、堅持領導帶頭,確保講奉獻、有作為
樹好一面旗幟。實踐鍛煉是黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。黨員干部,特別是領導干部肩負主體責任,更要以上率下,做好表率,樹好先鋒隊這面旗幟。每位黨員,尤其是領導干部要努力踐行自己對組織的承諾,在各方面起帶頭作用。作為一線稅收黨員干部,要時刻要做群眾的表率,凡是要求別人做到的,自己首先做到;要求別人禁止的,自己堅決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用,才能不斷增強黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。
盡心抓好服務。要牢固樹立宗旨意識,真心實意為納稅人營造一流的辦稅環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)周到服務。特別在稅收政策方面,要積極加強宣傳,提供科學高效的信息支持。在事關納稅人切身利益方面,要想納稅人之所想,急納稅人之所急。近期,要加大營改增試點宣傳,利用多渠道、多方式,擴大納稅人知情權。同時,要加快國地稅合作辦稅步伐,在互開服務窗口的基礎上,加大信息共享、聯(lián)合執(zhí)法可行性探討力度,盡可能多的為納稅人提供便利。
持之以恒踐行。“滴水穿石,一滴不可棄滯”。要清醒意識到,“兩學一做”作為黨內(nèi)集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,各個環(huán)節(jié)會有時間節(jié)點,然學習教育、作風建設永無終點。必須把“兩學一做”視為黨員作風的再檢視、再整修,緊盯黨員隊伍作風問題的新情況、新變化,不放松小事小節(jié),不放過“隱形”“變種”問題,趁熱打鐵抓作風、持之以恒改作風,抓在日常、嚴在經(jīng)常,讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為黨員干部的思想品格和行為自覺。
按照“兩學一做”學習教育活動安排,6月20日,海西地稅開展黨組書記講黨課活動,旨在使廣大干部職工提高認識、凝聚共識、提高思想、促進發(fā)展。黨課由局長、黨組書記王安平同志授課。州局全體黨員參加了學習。