光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

幼兒園小班學期計劃通用一

你們好！

今天，我們在這里舉行大班畢業典禮。離別的鈴聲馬上就要響起了，我可以深深地感受到孩子們對于離別的那份憂愁。作為一名教師，我們無法說出心中的喜悅和不舍。我們為你們即將成為一名小學生而喜悅，為你們即將離開我們而不舍。

孩子們，你們還記得三年前剛進入幼兒園的情景嗎？當你們牽著媽媽的手走進幼兒園這個大家庭時，我們就成為了好朋友。三年了，過去的小不點已經長大了。

曾經的你們，玩具扔得滿地都是，愛發脾氣，不會吃飯，不會穿衣服，遇到困難時一直哭。老師像媽媽一一樣，一點一點地教你。

現在的你們，不僅可以做好自己的事情，還會幫助大人和同齡人做事。你們已經能分辨簡單的對與錯，喜歡問問題，愿意想辦法解決困難，團結合作，和伙伴們一起玩耍，一起學習。

孩子們，老師會永遠記住我們相處的快樂時光。我們曾經一起盡情地游戲，快樂地唱歌。當老師難過的時候，你們用甜美的聲音安慰老師，你們真的很懂事，很體貼。

我們在一起度過了三個春秋，在這些日子里，我們之間架起了友誼的橋梁。我們感謝孩子們對我們的愛，感謝孩子們給我們帶來的快樂！

現在，你們即將離開幼兒園，進入小學，實現人生的第一個轉折點。在此，我代表幼兒園各位老師，祝各位小朋友一切順利。我希望你們能努力學習，以最好的成績報答父母，回報老師。

同時，我也代表老師們向家長們表達深深的謝意，你們無數次幫助我們收集教學資料，并為共同教育好孩子而出謀劃策。正是由于你們的合作與支持，我們的教育教學工作才得以順利進行。正是由于你們的理解和寬容，我們才有了今天的成就，真的很謝謝你們！

今天，我們要告別了，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，生活愉快！祝可愛的孩子們在廣闊的天地里自由飛翔，心想事成！

謝謝大家！

幼兒園小班學期計劃通用二

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

活動準備：

1、布置場地

2、氣球、蒙眼布、牙簽

3、新年禮物

活動過程：

1、手指游戲

2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環(排序)。

4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

5、歌曲串燒《親親》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《大樹媽媽》。

6、親子游戲：媽媽找寶寶。

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：我的好媽媽。

7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老師發放新年禮物，結束活動。

幼兒園小班學期計劃通用三

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在20xx年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。

2、每周按時完成教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。

3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發揮想象力，發現有用經驗，培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性，對經常遲到的幼兒，與家長取得聯系，獲得家長的配合與撐持。

5、培養幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養孩子的自力性和自覺性。

6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創設一個衛生，整潔的環境。

2、在穿衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力。

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處。

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。

因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步！也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝！

幼兒園小班學期計劃通用四

尊敬的家長:您好！

炎熱的夏天即將來到，提醒諸位家長該給孩子換夏裝了，更因為精彩的六.一需要在園幼兒統一著裝，所以我園特于5月22日—5月24日期間推出夏裝園服：每套55元。

每個幼兒園有每個幼兒園的辦學理念，每個幼兒園有每個幼兒園的園所文化，我園為慶祝六一兒童節要求家長購買園服主要出于以下幾方面的考慮：

第一，塑造幼兒園的品牌形象。幼兒園的硬件條件和教師素質是園所文化的組成部分，同樣，穿統一的園服也是為了建設園所文化，提升幼兒園的形象。

第二，從美觀度考慮。漂亮的服裝可以使人顯得精神，大家都穿統一的園服看起來比較整齊、漂亮，使人感到精神煥發、朝氣蓬勃。參加活動和表演能達到更好效果，增強自信。

第三，從安全方面考慮。我們幼兒園每個階段都有各種活動，小孩子好動，萬一跑遠，就比較麻煩，穿統一的園服，方便教師找到孩子，對孩子們的安全也是一個保障。

第四，統一服裝可以培養小朋友的集體觀念，增強幼兒的團隊意識，能克服幼兒攀比、挑穿的不良習慣。大家穿著一樣的服裝，會使幼兒自然地感受到集體的榮譽，熱愛所在的集體。

為了從小培養幼兒的集體觀念、團體精神，塑造幼兒園品牌形象，便于統一管理以及保障幼兒安全，請家長們以良好的心態主動與幼兒園積極配合，共同為幼兒構筑一個健康、快樂、值得回憶的童年。為確保六.一演出的整體形象與效果，請您盡快為孩子購買園服，給孩子最閃亮的童年，不要輕易丟棄讓孩子體驗成長和感受快樂的機會。

【溫馨提示】 六.一節目彩排期間及正式演出均需幼兒統一著裝，請您務必于下周一、周二（5月20日、21日）兩天將園服費交到各班班主任處。謝謝您的配合！

xx幼兒園

20**年5月17日

幼兒園小班學期計劃通用五

研究者們發現，3 8歲是人的閱讀能力發展的關鍵期。如果在這個時期，能夠培養幼兒對閱讀產生濃厚的興趣，養成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力，對幼兒今后的可持續發展將產生重要的積極地影響。

近年來，人們越來越清楚地認識到早期閱讀的重要性和必要性。聯合國教科文組織早在1982年就向全世界發出 走向閱讀社會 的呼吁;美國將 閱讀優先 作為教育改革的主軸;英國教育部發出 把兒童的閱讀教育進行到底 的號召;日本政府開展 圖書起跑線 活動等等，可見，閱讀作為早期教育的熱點，已經形成全球化趨勢。在我國，早期閱讀也正日漸受到重視，各類低幼讀物琳瑯滿目，但多見益智類、手工類、涂色類等讀物，并且由于出版社良莠不齊，功利主義思想嚴重，造成相當部分的早期讀物質量低下;部分幼兒園在進行早期閱讀活動時，教師往往以文字和思想品德教育為目標，選擇的教學內容定位在是否具有教育意義上，甚至是否適合認字，而不是選擇具有審美價值、情感價值和人文精神的作品;父母們把通過閱讀知識、科普類早期讀物，收獲某些知識或技能等顯性成果放在了首位，而忽略了閱讀過程中的情緒、情感體驗，濃厚閱讀興趣的培養，良好閱讀習慣的養成等隱性教育因素，而正是這些隱性的教育因素對幼兒將來的良好發展起到重要的支撐作用。

繪本作為早期閱讀的一種重要讀物，在發達國家早已成為家庭的首選兒童讀物，也是孩子接觸最早的文學作品形式。國際公認： 繪本是最適合幼兒閱讀的圖書 。 它的表達形式多樣、物象形態生動、色彩鮮明協調，具有文學性、生活性、教育性、情趣性等特點，讓幼兒在繪本閱讀中喜歡閱讀，學會閱讀，陶醉于閱讀。

幼兒語言發展的關鍵期是 6歲， 3個月到一歲半的嬰兒就對語言敏感，口語學習兩歲時最強，直至5歲都處于語言敏感期。蘇霍姆林斯基指出： 凡是沒有學會流利地有理解地閱讀的人，他是不可能順利的掌握知識的。 美國教育家德金認為： 兒童的智力越低，早期閱讀的好處就越大。 美國幼兒能力開發研究所多曼博士提出： 孩子兩歲以后，對于文字的`記憶會隨著年齡的增長，而越來越困難，如果想要花最少的時間和精力教孩子念書，從兩歲開始教育是最完美的 ，可見早期閱讀對幼兒語言、思維、想象等能力的發展都具有重要意義。有關研究已經表明，缺乏良好的早期閱讀經驗的兒童，入學后會有學習適應上的困難。在國際上有關早期閱讀的研究成果也表明早期閱讀具有重要的作用。

新《綱要》中指出要 引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解 。而繪本正是結合了這兩點。

此課題的提出，旨在通過對幼兒園繪本閱讀的研究，選擇適合幼兒閱讀的繪本，為幼兒營造良好的書香氛圍，教師能夠運用有效地教學策略指導幼兒閱讀繪本，并與家庭配合形成良好的閱讀氛圍，培養幼兒對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，讓孩子真正在 悅讀 中健康快樂地成長。

通過本課題的研究，提高教師對幼兒文學作品的鑒賞力，以及指導幼兒繪本閱讀的能力;幫助家長形成正確的早期閱讀理念，了解繪本，并能選擇適合自己孩子的繪本，并能運用多種方法與幼兒進行親子閱讀;通過感受繪本畫面的精、美、妙，體驗繪本所帶來的真、情、趣，培養幼兒產生濃厚的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，并發展幼兒語言、思維、想象、審美等多種能力;為幼兒、家長、教師創設良好的閱讀環境，打造書香校園。

書香校園環境創設的研究

(1)創設公共閱讀環境的研究

(2)營造個性化的班級閱讀環境的研究

教師繪本教學組織策略的研究

(1)繪本教學中繪本呈現方式的研究

(2)繪本教學組織形式的研究

繪本與幼兒一日活動有效整合的研究

家園合作，有效開展親子閱讀活動的研究

(1)親子閱讀方法和途徑的研究

(2)教師對親子閱讀指導策略的研究

文獻法：通過網終、雜志、書籍等途徑，收集目前國內外有關繪本閱讀的研究成果，對其長處加以發揚光大，不足之處加以發展創新。

觀察法：主要用于繪本教學的實施過程中，對幼兒進行自然狀態下的觀察，以觀察幼兒對活動內容的興趣、活動手段、方式的有效性等。

行動研究法：用于完善教師組織繪本教學的指導策略，逐步建立一套比較科學的適合幼兒年齡特點的繪本教學策略。對親子閱讀活動的研究也主要采用此方法。

問卷法、訪談法：主要用于調查、了解家長對于早期閱讀和繪本的認識。

個案研究法：用于跟蹤觀察、記錄個別幼兒在繪本閱讀過程中的顯著變化。

經驗總結法：用于對研究過程中發現的成功經驗進行階段性小結，為進一步深入研究提供范例。

幼兒園小班學期計劃通用六

一、活動宗旨：

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，大班聯將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

二、活動目的：

1、全面展示我園素質教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。

三、比賽內容與方式：

1、比賽形式：故事表演

2、初賽時全體幼兒在本班級進行評比。

3、每班選出六名幼兒進行決賽。

四、時間、地點

1、初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。

2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。

五、獎項設置：

1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。

2、最佳創意獎：一名

3、最佳表演獎：一名

4、最佳臺風獎：一名

5、其他參賽者為優秀獎。

六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：

1、參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。

2、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。

3、幼兒才藝展示要符合主題。

幼兒園小班學期計劃通用七

蘇老師：尊敬的各位家長。

姚子玥：親愛的各位老師。

林子淇：爸爸，媽媽

謝雅琦：爺爺，奶奶

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家 好!

蘇：我是主持人：蘇老師

姚：我是姚子玥

林：我是林子淇

謝：我是謝雅琦

李：我是李宣平

歡迎您參加我們的畢業典禮，我們非常開心。

姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。

蘇：下面他們將會一一呈現。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業典禮儀式現在開始-----

有請我們畢業典禮的第一項，我們請畢業班的小朋友閃亮登場。

一：幼兒穿園服上場。

蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學習，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進入小學了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學習生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點到已經懂事的幼兒園畢業班孩子，看著你們一點一點進步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領超群，自信滿滿的走在我們當中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業了，三年中的點點滴滴，都讓我們三位老師難以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門。那時的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領，現在他們已經會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學習中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒!

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學習，做一個健康優秀的小學生，日后成為一個德才兼備、誠實勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關于你們的一切一切，

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進行大會的第二項，請園長為我們小朋友頒發畢業證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。

請欣賞：畢業班帶來的《畢業歌》

三：園長致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

四：畢業班幼兒代表講話。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發言。

五：畢業班家長講話。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好!，

六：節目演出

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業典禮的第六項：節目的演出。

教師舞蹈

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《吉祥》

(主持人上)林：感謝老師們為我們獻上的精彩節目，為我們拉開了畢業典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龍》

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby》

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

謝：當然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby吧。(謝換衣服)

《古詩新唱》

蘇：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們去感受一下吧，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》

武術表演

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術服啦?我們還在主持節目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業了，我們武術班也要給他們加油呀!

蘇：好，不如你先去準備一下吧，是的，中華武術源遠流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內外兼修，剛柔并濟的一種世界性運動，也是風靡全球的功夫電影的基礎。本園武術隊從開園以來一直取得非常優異的成果，下面請欣賞，武術興趣班帶來的武術表演《 功夫小子 》

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團(深圳武協，鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武術班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

舞蹈《上學堂》

林：看到武術班小朋友在臺上風姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學堂》

手語：《我愛我家》

家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》

姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什么這么說呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》

《感恩記心中》

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風和雨露，為我打開知識的寶庫。)

李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》

舞蹈《nobody

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody!

舞蹈《丟手絹》

姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》

舞蹈《花束地毯》

謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》

《還是要說再見》

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學校門了。這時候，才發現，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

李：也許，我們有時候固執、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實，你們都想對老師們說一句——

四人齊：老師，我愛您!

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績，帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》

結束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——2019屆陽光班畢業典禮到此結束。, 讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。!

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!

幼兒園小班學期計劃通用八

(萬寶路)蘇老師：尊敬的各位家長，

姚子玥：親愛的各位老師，

林子淇：爸爸，媽媽

謝雅琦：爺爺，奶奶

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家 好!

蘇：我是主持人：蘇老師

姚：我是姚子玥

林：我是林子淇

謝：我是謝雅琦

李：我是李宣平

歡迎您參加我們的畢業典禮，我們非常開心。

姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。

蘇：下面他們將會一一呈現。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業典禮儀式現在開始-----

有請我們畢業典禮的第一項，我們請畢業班的小朋友閃亮登場。

一：幼兒穿園服上場。

蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學習，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進入小學了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學習生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點到已經懂事的幼兒園畢業班孩子，看著你們一點一點進步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領超群，自信滿滿的走在我們當中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業了，三年中的點點滴滴，都讓我們三位老師難以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門。那時的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領，現在他們已經會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學習中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒!

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學習，做一個健康優秀的小學生，日后成為一個德才兼備、誠實勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關于你們的一切一切，

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進行大會的第二項，請園長為我們小朋友頒發畢業證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。

請欣賞：畢業班帶來的《畢業歌》

三：園長致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

四：畢業班幼兒代表講話。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發言。

五：畢業班家長講話。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好!，

六：節目演出

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業典禮的第六項：節目的演出。

教師舞蹈

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《 吉祥

(主持人上)林：感謝老師們為我們獻上的精彩節目，為我們拉開了畢業典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龍》

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

謝：當然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby吧。(謝換衣服)

《古詩新唱》

蘇：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們去感受一下吧，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》

武術表演

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術服啦?我們還在主持節目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業了，我們武術班也要給他們加油呀!

蘇：好，不如你先去準備一下吧，是的，中華武術源遠流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內外兼修，剛柔并濟的一種世界性運動，也是風靡全球的功夫電影的基礎。本園武術隊從開園以來一直取得非常優異的成果，下面請欣賞，武術興趣班帶來的武術表演《 功夫小子 》

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團(深圳武協，鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武術班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

舞蹈《上學堂》

林：看到武術班小朋友在臺上風姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學堂》

手語：《我愛我家》

家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》

姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什么這么說呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》

《感恩記心中》

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風和雨露，為我打開知識的寶庫。)

李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》

舞蹈《nobody

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody!

舞蹈《丟手絹》

姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》

舞蹈《花束地毯》

謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》

《還是要說再見》

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學校門了。這時候，才發現，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

李：也許，我們有時候固執、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實，你們都想對老師們說一句——

四人齊：老師，我愛您!

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績，帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》

結束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——2019屆陽光班畢業典禮到此結束。, 讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。!

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!