當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇一

什么是課堂觀察?課堂觀察是干什么的?以前我是一無所知。

它是教師日常專業(yè)生活必不可少的組成部分，是教師專業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。課堂觀察的基本理念關(guān)涉的是課堂觀察“為什么”、“是什么”、“追求什么”的問題。通過觀察，提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使課堂學(xué)習(xí)得到改善。課堂觀察不但是教育科學(xué)研究中收集資料的手段之一，也是一種獨(dú)立的教育科研方法，它在教育教學(xué)研究中具有不容忽視的作用。”

課堂觀察是由觀察員組成的觀察小組，每個(gè)成員的分工也各不相同，記錄了教師在本節(jié)課中進(jìn)行的提問、策略等。

通過課堂觀察讓青年教師更加深入的熟悉教材、了解教學(xué)手段、清楚教學(xué)方法，加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，讓語文課堂充滿效率。讓青年教師盡早的成長起來，避免不必要的錯(cuò)誤，培養(yǎng)正確的教學(xué)方法和習(xí)慣，充分熟悉教材內(nèi)容，掌握教學(xué)目標(biāo)。

我想，課堂觀察應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1)每一個(gè)參與課堂觀察的老師一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，重視活動(dòng)，迎難而上，集思廣益，共同發(fā)展。

2)活動(dòng)的準(zhǔn)備一定要充分。包括上課者的說課，量表的制作，觀察者的報(bào)告等，都要用心去做。觀察者在參加課前會(huì)議之前，要對(duì)執(zhí)教者的內(nèi)容有所熟悉、了解，為確定觀察點(diǎn)做些前期的思考與準(zhǔn)備，不做無米之炊，不為不了解而茫然不知所措。

3)觀察點(diǎn)的確定不在于多，而在于準(zhǔn)確與有效，一定要根據(jù)上課者說課材料去挖掘、提煉，根據(jù)學(xué)情、教學(xué)設(shè)計(jì)、教師的特點(diǎn)與需要去選擇、確定。

4)量表制作是關(guān)鍵。根據(jù)觀察點(diǎn)去學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，設(shè)計(jì)觀察點(diǎn)的構(gòu)成要素。應(yīng)剛開始實(shí)踐，一個(gè)教研組不要確定很多個(gè)觀察點(diǎn)，以兩至三個(gè)為好，還可以將一個(gè)觀察點(diǎn)中的某些構(gòu)成要素分配給幾個(gè)觀察者，這樣。觀察者既可以側(cè)重地記錄所需數(shù)據(jù)信息，也可有余力關(guān)注教學(xué)的全過程。

5)為便于觀察者記錄，上課的老師可把教案縮小復(fù)印分發(fā)給教研組中的觀察者。

課堂觀察離不開課堂，一問一答之中彰顯教師的智慧和學(xué)生的靈性。有效的提問可以有利于老師了解學(xué)生掌握知識(shí)情況，有利于開拓思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教師是課堂的主導(dǎo)，教師在課堂上的表現(xiàn)決定了這堂課的好壞。在教學(xué)過程中，直白的說教，千篇一律的表情，是不會(huì)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)課堂情感的。我們的老師必須要有創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，組織教學(xué)，收到事半功倍的效果。

通過學(xué)習(xí)課堂觀察的相關(guān)知識(shí)，讓我知道了課堂觀察的魅力之所在，讓我懂得了課堂觀察是一種新型的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，它對(duì)老師上課進(jìn)行了實(shí)時(shí)的監(jiān)督，促使教師在課堂上能夠有效地提高課堂效率。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇二

近段在讀《給教師的建議》，每讀一個(gè)小節(jié)，都有很大的收獲。

蘇霍姆林斯基在《教給學(xué)生觀察》里說：“如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那么觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生。”我覺得他說得特別對(duì)。

我現(xiàn)在教的是五年級(jí)學(xué)生，剛剛寫過的第二篇作文便是連續(xù)觀察日記。凡是親手種植植物，具有觀察力的孩子，觀察日記寫得很不錯(cuò)：

瞧這一句：“過了幾天，蒜頂端裂開了，露出一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，我用手輕輕撫摸，軟乎乎的。”棋水靈秀從顏色、形狀、觸覺方面寫了剛發(fā)芽的蒜，還運(yùn)用了比喻手法。

有的同學(xué)把蒜苗每天生長的長度詳實(shí)的記錄下來，形成了一片真實(shí)生動(dòng)的連續(xù)觀察日記。

還有的同學(xué)能真實(shí)的加入自我感受和觀察過程中突發(fā)的觀察故事：“我種的蒜苗又長高了兩厘米，我真高興，連忙拿起小鏟子給它松土，誰知太用力了把蒜的根鏟了出來，我打眼看去，大吃一驚，沒想到一小瓣蒜的根是白色的，那么細(xì)、那么長、那么多！驚訝之余趕快把蒜埋進(jìn)土里去。可惜，小小的蒜苗沒逃過這一劫，過了兩天死掉了。”

更有同學(xué)的連續(xù)觀察日記充滿童真：“觀察蒜的成長真有趣呀！我明年還觀察，后年還觀察，大后年還觀察，大大后年還觀察。等我有了孩子，我也讓他觀察。”從這個(gè)學(xué)生的字里行間可以看出他充分體驗(yàn)到了觀察的樂趣，按捺不住內(nèi)心的喜悅，激動(dòng)之情流瀉筆端。

而沒有種植植物、沒有長期仔細(xì)觀察植物的同學(xué)，寫的作文粗制濫造、不堪入目。

蘇霍姆林斯基說：“我在教小學(xué)生的時(shí)候，就教給他們從平常的事物中看出不平常的東西。”“沒有人和自然的相互作用，人的智力的發(fā)展就不可思議。”“請(qǐng)你教給同學(xué)們觀察周圍世界的各種現(xiàn)象吧，觀察訓(xùn)練是智力發(fā)展必不可少的條件。”蘇霍姆林斯基的建議提得真好！

結(jié)合我們的教科書，結(jié)合蘇霍姆林斯基的建議，我重點(diǎn)讓學(xué)生們繼連續(xù)觀察日記后，又觀察了一種小動(dòng)物，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行口語交際練習(xí)。當(dāng)堂挑的是后進(jìn)生，誰知他們也口吐蓮花。可見，當(dāng)口語交際與生活結(jié)合，交際便變得有聲有色。在后來的測(cè)試作文中，學(xué)生們寫小動(dòng)物，連最落后的張林巖也寫得語句通順，真實(shí)生動(dòng)。再次證明了當(dāng)作文與生活接軌，學(xué)生便妙筆生花。觀察似一雙美麗的翅膀，讓學(xué)生文采飛揚(yáng)；觀察似一劑靈丹妙藥，讓學(xué)生智力散發(fā)著光輝。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇三

第一段：引言（200字）

觀察是我們獲取知識(shí)和了解世界的重要途徑之一。通過觀察，我們能夠深入了解事物的本質(zhì)和規(guī)律，并從中獲得寶貴的心得體會(huì)。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了各種觀察活動(dòng)，并從中收獲了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)和歸納我的觀察心得，并與大家分享。

第二段：觀察自然（200字）

在觀察自然界時(shí)，我發(fā)現(xiàn)萬物都有其獨(dú)特的規(guī)律和運(yùn)動(dòng)方式。例如，在觀察天空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽每天都會(huì)從東方升起，然后西斜地落下。這表明地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。此外，在觀察花草植物的生長過程中，我發(fā)現(xiàn)它們需要陽光和水分來生長，并且通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。這些觀察讓我深刻地理解了自然界的平衡和互相依存。

第三段：觀察社會(huì)（200字）

觀察社會(huì)是我日常生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過觀察社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)人們的行為和思維是多種多樣的。有些人樂于助人，樂于分享，而有些人則自私且缺乏同理心。在觀察社會(huì)的過程中，我還注意到人與人之間的相互影響。例如，當(dāng)一個(gè)人在公共場(chǎng)合表現(xiàn)出善意和友善時(shí)，周圍的人往往會(huì)受到感染，并回報(bào)同樣的行為。觀察社會(huì)教會(huì)了我如何更好地理解和應(yīng)對(duì)人與人之間的關(guān)系。

第四段：觀察自身（200字）

觀察自身是我認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的重要方式之一。通過觀察自身，我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改善和成長。例如，在觀察自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)會(huì)拖延和缺乏堅(jiān)持。為了改善這種情況，我開始設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并努力保持專注和比較。

第五段：觀察方法和價(jià)值（200字）

在進(jìn)行觀察時(shí)，選擇合適的方法和細(xì)心的態(tài)度是至關(guān)重要的。通過聽覺觀察、視覺觀察和實(shí)地考察等方法，我們可以更全面和深入地了解事物。此外，觀察還需要細(xì)心和耐心。只有用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物背后的細(xì)節(jié)和規(guī)律。觀察的價(jià)值也在于它為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過觀察，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)和決策。

結(jié)論（100字）

總結(jié)觀察心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到觀察是一個(gè)全面了解和認(rèn)識(shí)世界的重要方法。通過觀察，我們可以深入感知自然規(guī)律、社會(huì)行為和個(gè)人思維，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要保持觀察的好奇心和興趣，努力發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，以提升自己的認(rèn)知能力和自我發(fā)展。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇四

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)成為各國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對(duì)于投資者和普通人來說，房地產(chǎn)市場(chǎng)亦是一個(gè)密切關(guān)注的領(lǐng)域。長期以來，我一直對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)保持著高度的關(guān)注，通過觀察和積累經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)有了一些心得體會(huì)。在此總結(jié)中，我將分享我對(duì)房地產(chǎn)觀察的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

首先，政策的角度至關(guān)重要。政府政策在房地產(chǎn)市場(chǎng)中起著決定性的作用。政策的變化會(huì)直接影響到房價(jià)和市場(chǎng)供求關(guān)系。我通過對(duì)歷史數(shù)據(jù)的觀察發(fā)現(xiàn)，政府的調(diào)控政策對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)有著巨大的影響力。例如，一些國家采取限購政策，嚴(yán)格控制住房購買的數(shù)量和條件，導(dǎo)致房價(jià)上漲放緩，市場(chǎng)供求關(guān)系趨于平衡。因此，了解政府的政策動(dòng)態(tài)，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的觀察至關(guān)重要。

其次，地理位置是一個(gè)重要的參考因素。房地產(chǎn)市場(chǎng)是具有地區(qū)和城市特征的，不同地區(qū)和城市的房地產(chǎn)市場(chǎng)走勢(shì)有著顯著差異。從我的觀察來看，一線城市的房價(jià)普遍較高，投資回報(bào)率相對(duì)較低，而二線城市和新興城市的房價(jià)逐漸上漲，投資回報(bào)率較高。因此，對(duì)于個(gè)人投資者來說，選擇地理位置更合適的項(xiàng)目是至關(guān)重要的。同時(shí)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，有一些新興城市的房地產(chǎn)市場(chǎng)正在興起，對(duì)于投資者來說，抓住這些機(jī)會(huì)，獲得更高的回報(bào)是有可能的。

第三，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響不能忽視。我曾經(jīng)觀察到，經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，房地產(chǎn)市場(chǎng)會(huì)受到明顯的沖擊，房價(jià)下跌，市場(chǎng)活躍度下降。而在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，房地產(chǎn)市場(chǎng)會(huì)迎來較快的增長，房價(jià)上漲勢(shì)頭良好。因此，了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和前景，對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的觀察和判斷具有重要意義。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是房地產(chǎn)市場(chǎng)的基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展才能夠維持房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四，人口變化對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)也有著決定性的影響。人口的變化會(huì)直接影響到房地產(chǎn)市場(chǎng)的供求關(guān)系和價(jià)格，尤其是在城市化進(jìn)程加速的背景下。隨著人口不斷增長，城市住房需求也在不斷增加，這會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)供求失衡，從而推動(dòng)房價(jià)上漲。此外，人口結(jié)構(gòu)的變化也會(huì)影響到不同類型房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展。例如，老齡化社會(huì)下，養(yǎng)老地產(chǎn)市場(chǎng)將迎來更大的潛力。因此，在房地產(chǎn)市場(chǎng)的觀察中，人口變化是一個(gè)不容忽視的因素。

最后，金融市場(chǎng)對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響也是不可忽視的。由于房地產(chǎn)市場(chǎng)往往借助金融手段進(jìn)行投資和融資，因此，金融市場(chǎng)的政策和條件對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)有著直接的影響。貨幣政策、利率水平、資金成本等都會(huì)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的供求關(guān)系和價(jià)格產(chǎn)生影響。例如，低利率環(huán)境下，購房成本低，房價(jià)上漲較快。因此，在觀察房地產(chǎn)市場(chǎng)時(shí)，必須關(guān)注金融市場(chǎng)的動(dòng)向和政策。

總之，房地產(chǎn)市場(chǎng)觀察需要綜合考慮政策、地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口變化和金融市場(chǎng)等多方面因素。只有全面觀察和分析，才能夠更準(zhǔn)確地判斷房地產(chǎn)市場(chǎng)的走向和風(fēng)險(xiǎn)。房地產(chǎn)市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律是復(fù)雜的，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于投資者和普通人來說，通過關(guān)注和觀察房地產(chǎn)市場(chǎng)，可以更加明晰地認(rèn)識(shí)到其中的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，做出更明智的決策。這對(duì)于個(gè)人財(cái)富的增長和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重要意義。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇五

我見習(xí)的班級(jí)是大（1）班，讓人意外的是指導(dǎo)老師竟然是我小學(xué)隔壁班的同學(xué)，她告訴我高中畢業(yè)后她的阿姨就把她推薦到了這所幼兒園工作。在我們的交流中，我發(fā)現(xiàn)她的言語中流露出的對(duì)大學(xué)的渴望就如高中剛畢業(yè)時(shí)的我們一樣，希望經(jīng)歷大學(xué)里的種種，這也讓我更加珍視自己現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)的一切機(jī)會(huì)。

剛開始見習(xí)的一兩天里，我很難適應(yīng)這種日子，在我看來，幼師是一項(xiàng)非常神圣的職業(yè)，她們的臉上總會(huì)面帶笑容，她們的言語總是親切溫柔，并且豐富多樣的課程能夠讓我學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。但是，現(xiàn)實(shí)中的幼師看起來更像“保姆”，更多的時(shí)候她們是照顧著幼兒園學(xué)生們的衣食起居，有時(shí)候看起來也沒有想象中的那樣“溫柔”。而小朋友們呢，他們除了吃就是睡，上課和下課的界限模糊得讓人摸不著頭腦。以至于有時(shí)候?qū)@些孩子手足無措。可能是我的指導(dǎo)老師看出了我的困惑，她對(duì)我說，暑假的這段時(shí)間里主要是為了把小孩子看住，所以課程設(shè)置的會(huì)有些不合理，教學(xué)過程也比較簡單。而且大（1）班的另一個(gè)老師生病請(qǐng)假了，所以這段時(shí)間對(duì)她來說也是不少的挑戰(zhàn)。而我也漸漸地發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的學(xué)生天性本就如此。就拿我們班的童童來說，有次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，她竟然吃著吃著睡著了，任我們?cè)趺唇卸疾恍眩媸亲屓丝扌Σ坏谩Ｊ前。摮猿裕撍吘梗逃龑?duì)幼兒園的孩子來說更重要的是如何育。

在接下來的日子了，指導(dǎo)老師也教會(huì)了我很多管理大班學(xué)生的方法，她會(huì)讓學(xué)生自己午休后自己疊被子；吃點(diǎn)心的時(shí)候會(huì)根據(jù)他們需要的量來分配，要求他們不浪費(fèi)，不吃得到處都是；玩完玩具后自己能主動(dòng)地收拾好……這些在我看來都還需要手把手教的事情，在她的“指揮”下，孩子們卻能做得有條有理。我想，這其中的奧秘就在于每天所有活動(dòng)結(jié)束后的“班會(huì)”上，老師對(duì)班級(jí)里表現(xiàn)好的孩子給予充分的表揚(yáng)，并讓其他孩子說說他好在哪里，這樣不僅被表揚(yáng)的孩子會(huì)做的更好，也能夠激勵(lì)其他的學(xué)生。同時(shí)對(duì)于那些“不按常理出牌”的學(xué)生，老師會(huì)單獨(dú)和他們交流，指出他們的不足，這樣做不僅能夠引起孩子對(duì)自己行為習(xí)慣的重視，同時(shí)也在一定程度上保護(hù)了孩子的自尊心。

幼兒，我這次暑假見習(xí)的另一個(gè)觀察重點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，作為即將升入小學(xué)的大班學(xué)生，他們更加喜歡表現(xiàn)自我。數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他們會(huì)時(shí)常跑過來問：“小王老師，這道題我不會(huì)做，你能給我講講嗎？”正當(dāng)我要開口時(shí)，旁邊的小朋友就會(huì)大喊一聲：“我會(huì)！”然后，就把我這個(gè)小老師“晾”在一邊，自己嘩啦嘩啦地講起來，也不管他的“學(xué)生”有沒有聽懂。又比如他們總會(huì)發(fā)出這樣的要求：“小王老師，你看，你快看，這是我畫的！”這些可愛的行為，都告訴我，他們需要我們的關(guān)注來增加自身的信心。

同時(shí)，在閱讀方面，他們的興趣和能力也有高于其他年齡段的幼兒。有一次，小組故事會(huì)上，一個(gè)小組邀請(qǐng)我給他們講故事。我實(shí)在想不到，便拿起班里的一本故事書給他們講。剛開始他們都很認(rèn)真地聽著，慢慢地竟和我一起讀起故事來。我干脆讓每個(gè)人都讀一段，大家一起來完成這個(gè)故事。雖然很多字不會(huì)讀，但對(duì)他們來說已實(shí)屬不易。

另外，大班的孩子的自理能力和勞動(dòng)能力也有很大的提高。從上文中我講到學(xué)生們已經(jīng)能夠自己做生活中的一些小事情就可以看出。

正如杜威的教育思想所說的，“教育即生活”、“教育即生長”，應(yīng)該讓兒童“從做中學(xué)”，從他們的天性出發(fā)，促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展。每次，孩子們用眨巴眨巴的大眼睛瞧我的時(shí)候，我真的感覺他們的眼神清澈得沒有雜質(zhì)一般。他們有獨(dú)特的思維，而這種思維又需要幼兒教師耐心地發(fā)現(xiàn)，正確地引導(dǎo)，把教授知識(shí)的課堂變成兒童活動(dòng)的樂園，引導(dǎo)兒童積極自愿地投入活動(dòng)，從活動(dòng)中不知不覺地養(yǎng)成品德和獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造。

總之還是那句話，“學(xué)高為師，身正為范”。現(xiàn)在的孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，我還需要走一段不尋常的摸索之路。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇六

作為一名青年教師，需要在各個(gè)方面提升自己。所以這次我積極參與了學(xué)校教研組組織的《聽評(píng)課與課堂觀察》的學(xué)習(xí)，課程中闡述了豐富的知識(shí)內(nèi)涵、鮮活的實(shí)例以及各位老師的互相探討研究，讓我收獲頗多，很多東西值得我學(xué)習(xí)借鑒。下面我簡單的談一下我的學(xué)習(xí)感受。

通過學(xué)習(xí)讓我對(duì)課堂觀察有了初步的認(rèn)識(shí)。課堂觀察就是要求觀察者帶著明確的目的，憑借自身感官及有關(guān)輔助工具(觀察表、錄音錄像設(shè)備)，直接或間接從課堂上收集資料，并依據(jù)資料做相應(yīng)的分析、研究的一種教育科學(xué)研究方法。它是教師日常專業(yè)生活必不可少的組成部分，是教師專業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。課堂觀察的基本理念是課堂觀察“為什么”、“是什么”、“追求什么”的問題。通過觀察，提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)得到改善。課堂觀察的方法可以是多元的，觀察者可以通過定性和定量的方法就課堂上一個(gè)或幾個(gè)比較重要的問題進(jìn)行觀察，也可以是對(duì)不同教師的同一節(jié)課進(jìn)行觀察，還可以是對(duì)一個(gè)教師的多節(jié)課進(jìn)行跟蹤觀察．課堂觀察不但是教育科學(xué)研究中收集資料的手段之一，也是一種獨(dú)立的教育科研方法，它在教育教學(xué)研究中具有不容忽視的作用。

教師走進(jìn)他人的課堂，可能會(huì)因此而發(fā)現(xiàn)他人的課堂經(jīng)驗(yàn)，也可能總結(jié)出他人的課堂教訓(xùn)；但對(duì)于自己來說，既然主動(dòng)地走進(jìn)了他人的課堂，當(dāng)自己走出他人的課堂時(shí)，也就得問自己一句話：我在他人的課堂中得到了什么？這才是課堂觀察最為根本的目的。觀察他人的課堂，鼓勵(lì)他人是非常重要的，但最終還是要服務(wù)于自己的課堂，不僅僅要豐富自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，修正自己的課堂教訓(xùn)，還有必要加深自己對(duì)課堂教學(xué)的理性認(rèn)識(shí)。

剛結(jié)識(shí)“課堂觀察”這個(gè)新穎的概念，盡管抽象，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，感覺實(shí)施課堂觀察，能夠很好地改變教師教學(xué)理念，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高教師課堂教學(xué)實(shí)效。

首先，課堂觀察的起點(diǎn)和歸宿都是指向?qū)W生課堂學(xué)習(xí)的改善。教學(xué)是依賴教師和學(xué)生而存在的。無論是教師行為的改進(jìn)、課程資源的利用，還是課堂文化的創(chuàng)設(shè)，都是以學(xué)生課堂教學(xué)的有效性為落腳點(diǎn)。即使所確定的觀察點(diǎn)不是學(xué)生，其最終還是需要通過學(xué)生是否學(xué)得有效來得到檢驗(yàn)。因此，課堂觀察始終緊緊圍繞有效課堂的進(jìn)行而存在。

其次，課堂觀察研究能提供教師教學(xué)行為的客觀素材，為教師提供反饋信息，提供實(shí)踐性反思素材，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。課堂觀察促使教師由觀察他人課堂而反思自己的教育理念和教學(xué)行為，感悟和提升自己的教育教學(xué)能力；無論是觀察者還是被觀察者，無論處在哪個(gè)發(fā)展階段的老師，都可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，有針對(duì)性地進(jìn)行課堂觀察，從而獲得實(shí)踐知識(shí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己教學(xué)的技能，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。課堂觀察不僅是一種方法，也是一種研究活動(dòng)。可視為一種促進(jìn)教學(xué)的方法，可以增進(jìn)教師教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，提升學(xué)習(xí)成效；課堂觀察也是一種探究，通過這一途徑，可以有助于教師發(fā)現(xiàn)、分析和解決教與學(xué)的問題。

課堂觀察后的反思，讓我也開始反思自己的課堂教學(xué)。作為青年教師，如何通過課堂觀察使自己的教學(xué)有效性提高，除了平常上課時(shí)，作為被觀察對(duì)象，在課后從其他老師那聽到指正和建議外。我覺得自己平常在教學(xué)中的自我反思則更加重要，畢竟聽課的次數(shù)有限，也不可能把自己的每堂課都錄下來。所以每節(jié)課后能及時(shí)地反思課堂上觀察發(fā)現(xiàn)的問題，顯得尤為重要。例如：在課堂上，有時(shí)候我也會(huì)不自覺的問學(xué)生“對(duì)不對(duì)？是嗎？”諸如此類的口頭禪。雖然沒有統(tǒng)計(jì)過，但自己也感覺到出現(xiàn)的頻率好象還挺多的。另外，在問題的設(shè)計(jì)上，也存在著問題多，問題散的不足。自己感覺在設(shè)計(jì)問題的時(shí)候都有必要問，但是在實(shí)際課堂上操作的時(shí)候，有些問題就顯得太淺，一下的內(nèi)容再分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也是能夠提高課堂教學(xué)的有效性。

在反思自己的課堂教學(xué)時(shí)可能只能觀察到一部分不足之處，畢竟“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。反思是找到存在的問題，而從觀察老教師的課堂中則是找到解決自身不足的方法，從而積累經(jīng)驗(yàn)。觀察他人的課堂，可能因此發(fā)現(xiàn)他人的課堂經(jīng)驗(yàn)，也可能總結(jié)出他人的課堂教訓(xùn)，但課堂觀察歸根結(jié)底還是要服務(wù)于自己的課堂，加深自身對(duì)于課堂教學(xué)的理性認(rèn)識(shí)。

確實(shí)一堂課要上好，需要注意很多細(xì)節(jié)。例如：多媒體的使用、教師的語言是否有感情、問題的設(shè)計(jì)、朗讀的指導(dǎo)、板書的設(shè)計(jì)、學(xué)生的反映等。但是一堂課不可能是完美無缺的，一個(gè)教師也不可能是毫無缺點(diǎn)的，然而課堂觀察則是盡可能的發(fā)現(xiàn)問題，減少缺點(diǎn)。教學(xué)優(yōu)點(diǎn)越多，缺點(diǎn)越少，那么課堂教學(xué)就越具有創(chuàng)造性和藝術(shù)性。在今后的教學(xué)中，我也將努力戰(zhàn)勝這些自身存在的缺點(diǎn)，提升教學(xué)水平。

接著，談?wù)劷虒W(xué)內(nèi)容的觀察診斷。從這個(gè)維度診斷課堂教學(xué)需注意：

1、選擇教學(xué)內(nèi)容是否合適：符合課標(biāo)規(guī)定、與教材要求吻合、與研究適應(yīng)、學(xué)生需要等；

2、教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度如何（教學(xué)內(nèi)容是要低于學(xué)生還是等同學(xué)生、略高于學(xué)生、遠(yuǎn)離學(xué)生；）

3、教師怎樣組織內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容有多少項(xiàng)，各項(xiàng)內(nèi)容如何聯(lián)系；這種聯(lián)系學(xué)生是否感受到、呈現(xiàn)本課內(nèi)聯(lián)系、呈現(xiàn)本課與學(xué)生已學(xué)和將要學(xué)的聯(lián)系（前提性知識(shí)）、怎樣聯(lián)系（過渡、教師作結(jié)構(gòu)性陳述，既緊密聯(lián)系且學(xué)生感受到）

4、內(nèi)容是什么，教學(xué)是否集中和充分（陳述知識(shí)、程序知識(shí)、條件知識(shí)）

5、教師怎樣向?qū)W生闡釋學(xué)習(xí)內(nèi)容：是否易于理解，語言是否簡明清楚；

6、學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果：教師所教的與學(xué)生實(shí)際學(xué)到的是否一致；

我們的學(xué)生是在“嘗試錯(cuò)誤”中才學(xué)會(huì)概括的，而我們恰恰缺乏的就是對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。按照張老師的教學(xué)內(nèi)容觀察診斷維度，我們應(yīng)該從陳述知識(shí)、程序知識(shí)、條件知識(shí)三個(gè)步驟教會(huì)學(xué)生概括：

1、概括是什么？

2、怎樣去概括？

成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式。

最后是現(xiàn)場(chǎng)觀察需要注意的問題，提前到場(chǎng)是必須的，這點(diǎn)在多年的學(xué)校生活中早已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，同時(shí)也不能分散上課學(xué)生和老師的注意力，因此，有如奇裝異服之類的是絕對(duì)禁止的，同時(shí)在課堂中也不要隨意的跟換觀察的位置，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不必要的心理影響，唯一做的不足的是，即使在觀察的過程中有想法，也不應(yīng)在課堂過程中交談起來，以免影響學(xué)生和老師上課的進(jìn)程，這一點(diǎn)在經(jīng)后的見習(xí)中會(huì)改正。

總之，課堂觀察促使教師由觀察他人課堂而反思自己的教育理念和教學(xué)行為，感悟和提升自己的教育教學(xué)能力;還可以增進(jìn)教師教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，提升學(xué)習(xí)成效;可以有助于教師發(fā)現(xiàn)、分析和解決教與學(xué)的問題。在今后的教學(xué)中，本人要積極對(duì)自己教學(xué)行為的進(jìn)行分析與反思，善于觀察教學(xué)課堂，使自己從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。”

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段：引言（約200字）

房地產(chǎn)作為一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和城市的繁榮具有舉足輕重的影響力。在過去幾十年的快速發(fā)展中，我有幸能夠觀察并體會(huì)到房地產(chǎn)行業(yè)的變革和發(fā)展。通過近年來的觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到房地產(chǎn)行業(yè)的重要性和規(guī)律，同時(shí)也對(duì)于未來的發(fā)展趨勢(shì)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。本文將對(duì)我在房地產(chǎn)觀察中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以期對(duì)該行業(yè)的發(fā)展提供一些有益的啟示。

第二段：市場(chǎng)需求與供應(yīng)（約300字）

一方面，隨著人們收入水平的提高和城市化的加速推進(jìn)，對(duì)于居住環(huán)境的需求顯著增加。人們對(duì)于生活質(zhì)量的追求使得房地產(chǎn)市場(chǎng)需求更加多元化和個(gè)性化。同時(shí)，在政府的刺激政策和金融環(huán)境的調(diào)整下，購房需求也呈現(xiàn)出較大的波動(dòng)。另一方面，供應(yīng)端的快速發(fā)展和城市規(guī)劃的調(diào)整也對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)產(chǎn)生了重要影響。隨著土地資源的緊縮和城市核心區(qū)域的開發(fā)接近飽和，房地產(chǎn)開發(fā)商和政府開始關(guān)注二三四線城市和郊區(qū)的發(fā)展?jié)摿Γ瑢で笮碌脑鲩L點(diǎn)。

第三段：投資風(fēng)險(xiǎn)與調(diào)控（約300字）

在房地產(chǎn)觀察過程中，我不斷感受到投資房產(chǎn)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)與不確定性。房地產(chǎn)市場(chǎng)波動(dòng)較大，價(jià)格受到政策、供需關(guān)系等多個(gè)因素的影響。把握房地產(chǎn)市場(chǎng)的投資時(shí)機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)非常重要。政府調(diào)控政策對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響也不容忽視。過去的幾年中，我親身經(jīng)歷了政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)控的情況。政府通過限購、限售、加杠桿等手段來抑制過熱的市場(chǎng)，平衡供需關(guān)系，維護(hù)市場(chǎng)穩(wěn)定。了解政府政策的動(dòng)態(tài)，分析市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于投資者來說至關(guān)重要。

第四段：未來發(fā)展趨勢(shì)（約200字）

近年來，我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的房地產(chǎn)模式正在面臨挑戰(zhàn)。線上銷售渠道和大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段的應(yīng)用正在改變傳統(tǒng)的銷售模式和經(jīng)營理念。另一方面，綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展成為未來房地產(chǎn)發(fā)展的重要趨勢(shì)。人們對(duì)于環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)保護(hù)的關(guān)注越來越高，綠色建筑和低碳生活方式將成為未來房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展方向。

第五段：結(jié)論（約200字）

通過對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的觀察和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到房地產(chǎn)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和城市的繁榮具有重要作用。然而，房地產(chǎn)市場(chǎng)的波動(dòng)性和投資風(fēng)險(xiǎn)也給投資者帶來了挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中，房地產(chǎn)行業(yè)需要關(guān)注市場(chǎng)需求的變化、政府政策的調(diào)控以及新技術(shù)的應(yīng)用。把握市場(chǎng)趨勢(shì)和投資風(fēng)險(xiǎn)，尋找新的發(fā)展機(jī)遇將成為房地產(chǎn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于投資者來說，持續(xù)的觀察和深入的分析將有助于更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)健的投資回報(bào)。

觀察兒童心得體會(huì)總結(jié)篇八

在電視媒體作為主流媒體的今天，法制節(jié)目受到了極為廣泛的關(guān)注。法制節(jié)目的話題主要是：“警察和安全、司法、腐敗和恐怖主義，以及個(gè)人犯罪，而且包括對(duì)各種各樣的犯罪行為的報(bào)道：腐敗、毒品、街頭犯罪、恐怖主義及經(jīng)濟(jì)犯罪。”法國社會(huì)學(xué)家布爾迪厄也曾經(jīng)精辟地指出，法制節(jié)目向來是追求轟動(dòng)效應(yīng)的傳媒最鐘愛的東西，血和性，慘劇和罪行總能暢銷，為抓住公眾，勢(shì)必要讓這些佐料等上頭版頭條，占據(jù)電視節(jié)目的開場(chǎng)..

由此看來，法制類節(jié)目具有先天的優(yōu)勢(shì)，自然而然成為熒屏上的收視熱點(diǎn)之一。法制節(jié)目一方面可以承擔(dān)普法的社會(huì)責(zé)任，對(duì)建設(shè)法治社會(huì)發(fā)揮積極的作用，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益，另一方面，法制節(jié)目天然的故事性、懸念性、情節(jié)性等戲劇因子對(duì)關(guān)宗具有較大的吸引力，能夠帶來較高的收視率，從來帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)效益，所以，開辦法制節(jié)目，也就自然而然地成為電視機(jī)構(gòu)的重要選擇。

來，我國電視法制節(jié)目呈現(xiàn)日益繁榮的局面，法制節(jié)目成為繼“焦點(diǎn)”類節(jié)目、娛樂類節(jié)目后奉行電視熒屏的又一類節(jié)目，各電視臺(tái)相繼創(chuàng)辦了一批深受觀眾喜愛、具有廣泛影響的法制節(jié)目，如央視的《今日說法》、北京電視臺(tái)的《法制進(jìn)行時(shí)》、山東電視臺(tái)的《評(píng)案說法》、重慶電視臺(tái)的《拍案說法》等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國目前開辟法制節(jié)目的電視臺(tái)(頻道)已接近200多家。

在異軍突起，勢(shì)頭強(qiáng)勁的法制頻道熱的背后，以及通過選修《電視視野中的法制》課程后，對(duì)法制節(jié)目的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。筆者不禁有一些冷思考：如，國內(nèi)法制頻道普遍面臨著節(jié)目來源不足、同質(zhì)化嚴(yán)重、影視劇過多等一系列問題，從頻道建設(shè)的角度與國外相關(guān)的頻道如courttv等相比還有很大差距，為此，筆者借鑒國外成功的法制節(jié)目經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)法制頻道的實(shí)際，對(duì)國內(nèi)法制頻道的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展進(jìn)行分析。對(duì)促進(jìn)國內(nèi)法制頻道的良性發(fā)展提出以下幾點(diǎn)看法。當(dāng)然，本文的觀點(diǎn)可能比較主觀，或者令讀者不那么容易接受，因此，不足之處，望指點(diǎn)一二。

“法制”帽下的影視劇頻道

自制法制節(jié)目有兩大難度。一是成本高。二是難度大。相當(dāng)多的司法單位和人員不原意向媒體提供信息，對(duì)記者上門請(qǐng)求提供線索也不予理睬，法制節(jié)目資料搜集與前期采訪所受到的限制較多;法律節(jié)目反映的往往又是有一定爭(zhēng)議的社會(huì)現(xiàn)象，費(fèi)盡周折采制的節(jié)目常常是還沒播出九已經(jīng)“胎死腹中”。因此，國內(nèi)發(fā)自頻道出現(xiàn)法制節(jié)目嚴(yán)重不足，不得不以影視劇和其他節(jié)目來填充的現(xiàn)象，大多成為“法制”帽下的影視劇頻道。

二、同質(zhì)化、刻板化的法制節(jié)目

節(jié)目類型多樣化是法制節(jié)目整體水平提高、法制頻道成熟的一個(gè)標(biāo)志。例如，courttv幾乎囊括了所有的節(jié)目形態(tài)樣式，有現(xiàn)場(chǎng)直播、新聞、專題、談話、影視戲類聚、紀(jì)錄片、真人秀、教育和游戲類，而國內(nèi)的法制節(jié)目確實(shí)行使相近、內(nèi)容相似，卻放多元化表現(xiàn)手法，缺少新意和創(chuàng)新，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。

國內(nèi)盡管法制節(jié)目宗多，但最常見的主要有兩種:一類是紀(jì)實(shí)性公安題材節(jié)目，如北京電視臺(tái)的《法制進(jìn)行時(shí)》;一類是舉案說法節(jié)目，如央視《今日說法》。cctv-12的《中國法治報(bào)道》、《大家看法》、《道德觀察》、《法律講堂》、《法治視界》、《今日說法》、《法治在線》、《經(jīng)濟(jì)與法》等世界各自辦法制欄目，幾乎都集中在這兩類上。

紀(jì)實(shí)性公安題材節(jié)目以及市方式或模擬紀(jì)實(shí)方式敘述案情的來龍去脈，內(nèi)蘊(yùn)著懸念性強(qiáng)、故事性強(qiáng)、暴力血腥等特點(diǎn)，不少法制節(jié)目制作者為了加強(qiáng)視覺沖擊力，在復(fù)述案件時(shí)大量使用受害人的傷殘身體及親友悲痛欲絕表情的特寫鏡頭，熒屏上答案、要案、血腥、暴力場(chǎng)面不斷閃現(xiàn)，以此來吸引觀眾的眼球。

舉案說法節(jié)目的典型樣式為演播室主持人串講+專家介入式評(píng)點(diǎn)+穿插案情介紹，這類節(jié)目適應(yīng)了我國全面普法工作的需要，在案件的不斷推進(jìn)中普及法律知識(shí)，承擔(dān)法律啟蒙的功能，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義法治和民主建設(shè)的進(jìn)程，增強(qiáng)國民的法制意識(shí)起到了積極的作用。

三、娛樂元素的缺位

在以案說法類、紀(jì)實(shí)性公安題材類節(jié)目形式相對(duì)成熟、模式固定、而且模仿多的情況下，可以多做一些益智互動(dòng)類、庭審直播類、真實(shí)體驗(yàn)類的法制節(jié)目。同時(shí)，還可以開掘一些新的節(jié)目樣式，如利用一些娛樂節(jié)目的表現(xiàn)手法，秉承“寓教于樂”的思想。電視法制節(jié)目畢竟不同于我們的司法行政機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的普法責(zé)任，它是用一種傳媒的形式，甚至是藝術(shù)的形式來表現(xiàn)法律。這種嘗試的一個(gè)最典型的例子是香港鳳凰衛(wèi)視開播的《文濤拍案》。這個(gè)節(jié)目是20鳳凰沖擊“播”中的重要節(jié)目，一直延續(xù)了鳳凰節(jié)目個(gè)性化的策略，主持人竇文濤以演說民間傳奇的風(fēng)格，演播兩岸三地乃至國際上的大案、要案、舊案、新案、奇案、名案。整個(gè)節(jié)目的氛圍比較輕松，使觀眾仿佛置身于一個(gè)說書場(chǎng)，雖然這檔節(jié)目并沒有取得預(yù)期的效果，但這是在法制類節(jié)目模式化、刻板化背景下的一種大膽的嘗試與突圍。

片面化、單一化的法律解讀

法制頻道的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是各種案例的展示，而是通過各種形式，引導(dǎo)人們更多的關(guān)注社會(huì)與法的和諧統(tǒng)一，引發(fā)人們思考和解決深層次的法律問題。

對(duì)事件的報(bào)道不能停留在就事論事層面，而要挖掘事件發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理動(dòng)因等多角度、多側(cè)面和更深層次的東西。也就是說要深入揭示法律事件的豐富內(nèi)涵。一個(gè)具有價(jià)值的事件和案例進(jìn)入記者的視野，雖然對(duì)它有了初步的了解，但這只是表象，要把它在節(jié)目中充分展現(xiàn)出來，需要層層深入的剖析，要把這些事件和政治、經(jīng)濟(jì)、道德、文化、社會(huì)、歷史、現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，以冷靜的理性的思考，去尋找事件發(fā)生的癥結(jié)。過去，國內(nèi)大多數(shù)法制節(jié)目往往重事實(shí)闡述而輕評(píng)論，對(duì)拍攝的事件作淺層次的描述，講述完案例后，用某法律條文去套具體的案例，進(jìn)行簡單的分析。對(duì)發(fā)生的社會(huì)背景、犯罪嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)和心路歷程等深層次的東西挖掘不夠;媒體的功能只停留在傳播法律知識(shí)上，而對(duì)法律作為一個(gè)完整的體系和系統(tǒng)本身關(guān)注不夠，比如對(duì)某項(xiàng)法規(guī)出臺(tái)的背景、原因等解讀不夠;現(xiàn)在，法制節(jié)目的制作人員開始在大的社會(huì)環(huán)境中，探討法律與社會(huì)、法律與人等關(guān)系，使得法制節(jié)目在節(jié)目的深度上得到進(jìn)一步提高。

五、電視法制節(jié)目特有的人文色彩和人文價(jià)值的加強(qiáng)

在制作電視法制節(jié)目時(shí)，首先要尊重采訪對(duì)象的各種權(quán)利，始終與之保持平等交流的狀態(tài);其次要關(guān)注人，關(guān)注人物的內(nèi)心世界和人物的命運(yùn)，比如在采訪犯罪嫌疑人時(shí)關(guān)注其生長的家庭環(huán)境、犯罪的心路歷程和人生的各種遭遇。央視《法治在線》的《互動(dòng)地帶》板塊也體現(xiàn)了欄目的人文關(guān)懷，創(chuàng)造性地成立了以北京大學(xué)法學(xué)院研究生、中國政法大學(xué)研究生院研究生為成員的志愿團(tuán)，每天回復(fù)大量的觀眾來信、來電和電子郵件;同時(shí)，欄目還不定期舉辦大型公益活動(dòng)，為觀眾現(xiàn)場(chǎng)提供法律幫助。這種真誠互動(dòng)擴(kuò)大了欄目的影響力和知名度，使《法治在線》擁有了一大批穩(wěn)定的觀眾群。

綜上所述，國內(nèi)的法制頻道要想擺脫“影視劇”頻道的陰影，擺脫同質(zhì)化、刻板化的現(xiàn)狀，必須在提高自制節(jié)目的質(zhì)量上下功夫，一方面要以人文關(guān)懷的態(tài)度詮釋和解毒法律，一方面要以豐富的節(jié)目樣式來放映和表現(xiàn)法律，同時(shí)，由于我國特殊國情和相對(duì)還不成熟的法制環(huán)境，還必須與法院、檢察院和公安部等相關(guān)司法部門建立良好的合作關(guān)系!

我國的法制節(jié)目可以說是在摸爬滾打中逐漸發(fā)展起來的，由于我國的特殊國情和尚不成熟的法制環(huán)境使得我們的法制節(jié)目難免存在這樣或那樣的缺陷。法制節(jié)目的制作始終以“緊扣中國法制進(jìn)展脈搏、關(guān)注法制領(lǐng)域熱點(diǎn)、揭示人與法的復(fù)雜關(guān)系，體現(xiàn)人文關(guān)懷和法治精神”為宗旨。我相信，電視法制節(jié)目還有很大的新空間等待我們?nèi)ラ_拓!