我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

課間打鬧的心得體會篇一

課間打鬧既是學生間的一種游戲和娛樂方式，也是他們自由放松身心的一種途徑。然而，課間打鬧往往會導致不良的結果，如傷害他人、影響課堂秩序等。因此，作為一個中學生，我們應該認識到課間打鬧的危害性，正確對待課間休息時間，保持課堂安靜有序，健康成長。

首先，課間打鬧往往會傷害到他人。在每次下課鈴聲響起后，我們總能看到一群學生圍在一起嬉戲打鬧，他們有時會引發意外的傷害。比如，有時在追逐游戲中可能導致摔倒、扭傷等情況，而且有的同學為了一時的好玩，會以過激的方式來打擊其他同學，導致意外傷害很難避免。這種打鬧不僅會給受傷的同學帶來身體上的痛苦，也會影響到他們的學習和生活質量。因此，我們要時刻注意自己的行為，避免因為開玩笑而傷害到他人。

其次，課間打鬧還會影響到課堂秩序。在上課期間，老師需要專注于講課，學生們也需要靜下心來聽講、學習。然而，如果在課間打鬧過于頻繁，會產生噪音干擾課堂秩序。這樣的情況不僅會打斷老師的講解進程，也會影響到同學們的學習效果和學校的整體聲譽。因此，我們應該珍惜課堂學習時間，避免在課間嬉戲打鬧，保持課堂的安靜和秩序。

此外，課間打鬧還可能帶來其他不良行為。在一些學校，有些學生會組織一些過于激烈的打鬧活動，這會引發一系列的問題。例如，有些學生可能會在打鬧過程中產生負面情緒，發生爭吵甚至斗毆現象，嚴重的還可能導致學生間的隔閡和矛盾。這種課間打鬧不僅對學生的身心健康產生負面影響，也容易造成學校之間的糾紛和惡劣社會影響。因此，我們應該遠離這些不良行為，以積極的心態面對課間休息時間。

最后，我們應該正確對待課間休息時間。課間休息時間是學生放松身心的機會，但也是學生自我約束的時刻。我們應該合理利用課間時間，進行學習和休息的有機結合，如讀書、看報、做簡單的體操活動等。在與同學相處的時候，我們要注重禮貌和友好，遠離打鬧行為，創造一個和諧的校園環境。只有保持良好的課間習慣，學生們才能更好地面對課堂學習，有助于提高學習效果和培養良好的品行素質。

總之，課間打鬧是學生間常見的一種現象，但我們應該認識到它的危害性。在課間休息時間，我們應該避免打鬧行為，珍惜課堂學習時間，保持課堂的安靜有序。同時，我們要正確對待課間休息時間，合理利用它來進行學習和休息的有機結合，創造一個和諧的校園環境。只有這樣，我們才能健康成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。

課間打鬧的心得體會篇二

尊敬的班主任：

您好！

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎，現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

對此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

保證人：

課間打鬧的心得體會篇三

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟小風（化名）同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不！

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的`太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

日期：

課間打鬧的心得體會篇四

課間是學生們放松的時間，也是他們展示個性和與同學交流的機會。因此，課間打鬧成為學生們喜歡的活動之一。然而，課間打鬧也有一定的影響和問題。通過參與課間打鬧，我體會到了團隊合作的重要性、身體鍛煉的意義、個人責任的意識以及對他人尊重的必要性。

首先，參與課間打鬧使我認識到團隊合作的重要性。在打鬧的過程中，如果沒有隊友的支持和配合，很難真正取得勝利。例如，打乒乓球比賽時，每個隊員都需要充分發揮各自的優勢，同時互相寫意。只有緊密配合，才能夠戰勝對手。團隊合作不僅有助于提高打鬧的勝算，還能培養與他人合作的能力，將個人的力量轉化為團隊的力量。同時，團隊合作還能增加與同學之間的交流與互動，加深彼此之間的友誼。

其次，參與課間打鬧對身體鍛煉非常有益。在學校課間打鬧的過程中，身體得到了充分的運動。例如，打籃球可以增強體能、鍛煉協調性以及提高敏捷性。同時，運動還有助于調節心態并緩解壓力，讓學生在緊張的學習之后得到放松和舒緩。因此，參與課間打鬧不僅對身體健康有益，還有助于學業的提升。畢竟，健康的身體是學習的基礎，也是學生們未來發展的重要資本。

第三，通過參與課間打鬧，我意識到個人責任的重要性。在打鬧過程中，每個人都需要承擔自己的責任。例如，打跳繩時，每個隊員都需要掌握好節奏和技巧，確保整個團隊的運動順利進行。只有每個人都盡好自己的責任，整個團隊才能夠形成更好的合力。因此，在參與課間打鬧的過程中，我學會了如何承擔責任，學會了如何認真對待每一個環節。這種責任感也成為我在日常生活和學習中的重要品質。

最后，參與課間打鬧還讓我意識到對他人的尊重是必要的。在打鬧過程中，每個人都希望得到自己的尊重。不論是在競技項目中還是在娛樂活動中，每個人都應該尊重他人的權利和感受，并遵守游戲規則。例如，在打乒乓球比賽中，只有遵循規則并尊重對手，才能夠贏得一場公平競爭。通過參與課間打鬧，我學會了如何尊重他人，如何平等對待每個人，并在活動中保持友好的競爭精神。

綜上所述，通過參與課間打鬧，我體會到了團隊合作的重要性、身體鍛煉的意義、個人責任的意識以及對他人尊重的必要性。課間打鬧是學生們展示個性和與同學交流的機會，但也需要在其中培養正確的價值觀和健康的行為習慣。作為學生，我們應當珍惜這個寶貴的時間段，并在其中不斷成長，不斷進步。只有這樣，我們才能在樂趣中培養自己的優勢，為自己的未來鋪好堅實的基礎。

課間打鬧的心得體會篇五

xxx：

今天上午，在間操的時候，我與x同學在衛生角附近玩耍，隨后，x同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上，我站起來后發現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的`坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

這次我有很多錯誤需要改正。

一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。

二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。

三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。

我犯了錯誤，代價不應該只是寫保證書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。

xxx

年月日

課間打鬧的心得體會篇六

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：xxx年xx月xx日

課間打鬧的心得體會篇七

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的`。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變傻了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，不能受傷啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：

20xx年xx月xx日

課間打鬧的心得體會篇八

尊敬的班主任：

您好!

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎，現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

對此，我向您保證如下：

1、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2、我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取刻訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：xxx年xx月xx日

課間打鬧的心得體會篇九

尊敬的老師：

現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學習成績差的`問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發生。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我!

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課間打鬧的心得體會篇十

尊敬的xxx：

x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面跟同事打打鬧鬧，并被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻跟同事小打小鬧，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

xx