我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
實習監考心得體會及感悟篇一
金風送爽稻谷黃,教師培訓心底亮。20xx年9月15日,我,一個臨近退休的鄉村教師,繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后,于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”(20xx年)雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼,得到很多啟迪,但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大,組織最嚴密,計劃最全面,主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行,參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人,再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾,規模可謂空前。
嚴密的組織,科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭,縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育,小學科學、音樂,幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓,這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次,我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者,同時也是特優教師,他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心,從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手,在引起全體學員極大興趣的前提之下,號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象,系統科學地總結出:物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下,教師如何維護學生的合法權益,如何懲戒學生的不良行為,如何處理校園欺凌侵權事件,如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享,并通過枚舉一系列校園實例,對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作,“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力,我堅信,雙峰教育的腳步定會走得越來越穩,越來越堅實!
實習監考心得體會及感悟篇二
作為一名大學生,每到期末考試時都要經歷監考的洗禮。這不僅是對我們學習成果的一次考驗,也是對我們自我約束和規范的一種鍛煉。近日我擔任了一次監考員,這次經歷給我留下了許多深刻的感悟和體會。以下將從監考的意義、責任感、處理問題的能力、自制力以及對待學生的公正性等方面來談我的心得。
首先,作為一名監考員,我們要明白監考的意義。監考不僅僅是對學生考試過程的監督,更是一種規范考場秩序的責任。從學生來說,監考是一個促使我們嚴肅認真備考的手段。由于監考的存在,我們不敢再有任何作弊和抄襲的行為,監考時的目光讓我們心生敬畏。同時,監考員要代表學校的形象,合理安排考場、集中精神管理學生考試紀律,確保考試的公平公正。
其次,承擔監考工作也需要我們有責任感。監考員不僅僅是一個坐在考場上的工作人員,更是對整個學習環境負責的人。我們需要履行職責,確保考試過程的規范化。要仔細檢查考場設施是否完備,核對考生的身份和準考證,禁止手機和其他作弊工具的出現。監考員還要耐心回答考生的疑問,解決考場內出現的問題。只有擔負起責任,我們才能保證考生在一個公平公正的環境下進行考試。
監考過程中我還意識到了處理問題的能力的重要性。在考試進行中,經常會出現考生遺忘物品、考卷濕了等問題。作為監考員,我們要迅速反應,靈活處理。通過提供額外的紙巾給濕卷考生、協助考生找回遺失的物品等,解決問題的同時也體現了我們的細致周到和人文關懷。處理問題的能力是我們在監考過程中需要培養和提高的素質,它不僅在監考上有用,在今后的工作和生活中同樣至關重要。
此外,在監考過程中,自制力是不可或缺的品質。監考期間,我們要保持專注力,時刻用心聆聽考生的舉手和異常聲音,以及判斷和記錄違紀行為。正因為如此,監考時我們不得出現任何打擾學生的行為,要堅守監考規則,保證自己的舉止言行得體。只有這樣,我們才能贏得學生們的尊重和信任,保證考試進行的順利。
最后,在處理考試的過程中,公正是我們始終應秉持的原則。監考員要保持公正無私的態度,堅決杜絕任何違紀作弊情況,及時查處。我們要尊重每位考生的權益,確保他們在考試中的公平競爭和平等機會。只有公正的監考,學校才能建立起良好的考試秩序,保證考試結果的客觀真實。
通過這次監考,我深刻體會到了監考的重要性和意義。在監考的過程中,我不僅學到了專業知識,還提高了自己的責任感、處理問題的能力以及自制力。我相信這些經驗將對我今后的工作和生活都有著積極的影響。相信只要我們始終牢記監考的初衷,明確我們的職責和使命,我們定能做好本職工作,為學校和學生們創造更好的考試環境。
實習監考心得體會及感悟篇三
盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問,“跟老師有點小矛盾?”沒事干,好玩。他一副敢作敢當的凜然,將我的心又狠狠地砸了一個坑,比聽同事轉述時更厲害。
我努力使自己平復下來,繼續跟他溝通。“你那樣對待老師的手套,看起來是手套,其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室,發現自己的書包公然被同學們踢來踢去,甚至踩得臟兮兮,你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣。”他低下了頭,用腳在地上劃拉著。我繼續說,“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動,老師批評你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對方的尊重……”
后來事情發展得有點狗血,家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道,我無力改變社會的種種畸形,無法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆,卻還是見瓷器活就想試試。我堅信,沒有孩子生來就是破罐子,也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!
實習監考心得體會及感悟篇四
第一段:引言(100字)
在大學生活中,考試是大家時常遇到的一項嚴肅的任務。而作為考試的重要環節之一,監考是一個受到廣泛關注和參與的過程。通過擔任監考員,我深刻領悟到了監考的重要性,也收獲了一些個人感悟和心得體會。在這里,我將分享我的經歷,談論我在監考中的體會和感受。
第二段:責任與準備(200字)
擔任監考員,并非僅僅是為了維護考試的正常進行,更重要的是我們肩負著對整個考場的責任。作為監考員,我們需要提前了解考場布置、考場規則,并做好相應的準備工作。監考前,我花了很多時間學習相關規定和考試程序,以及增強自己的判斷力和應變能力。通過準備工作,我的責任感得到了激發,為我后續的監考工作打下了良好的基礎。
第三段:觀察與維護(300字)
在監考過程中,我發現觀察能力和維護考場秩序的能力是相互依存的。只有觀察力敏銳,我們才能及時發現考場中的異常情況,并采取必要的措施加以處理。同時,我們也要保持活躍的身姿和辦公室的規章準則,確保考場秩序的正常,以創造一個公平公正的考試環境。觀察力和維護能力的提升,不僅讓我更好地履行監考員的責任,也使我意識到在日常生活中要時刻保持警覺和責任感。
第四段:與考生的互動(300字)
作為監考員,我不僅要維護考場秩序,更要與考生保持互動。有時候,考生們會對考試過程中的各種問題感到緊張和焦慮。在這時候,我們需要注重與他們的溝通和理解。通過熱情友好的態度、耐心細致的解答,可以有效地緩解他們的緊張情緒,并維護整個考場的平靜。與考生的互動讓我意識到,作為監考員,除了維護考試秩序外,我們也能通過與考生的互動,給予他們鼓勵和支持。
第五段:意義與收獲(300字)
通過擔任監考員,我不僅收獲了一次寶貴的工作經驗,更提高了我的責任感和觀察力。在監考過程中,我明白了監考員不僅僅是保證考試的公平進行,更重要的是為考生們創造一個安靜和舒適的考試環境,為他們的發揮提供支持和保障。而作為一個考生,我也深刻認識到誠信和遵守考場規則的重要性。通過親身經歷監考過程,我將更加嚴格要求自己,保持誠信,維護公平,持續進步。監考經歷不僅讓我明白了其中的重要性,更啟發了我在今后的學習和工作中的態度和行為。
結尾(100字)
總之,通過這次監考經歷,我深刻了解到了監考的重要性和責任。通過維護考試秩序、與考生互動,我提高了我的觀察力和溝通能力。這次經歷讓我受益匪淺,讓我更加認識到自身的不足和提高的空間。希望將來有更多的機會擔任監考員,繼續積累經驗并提升自己的能力,為大家創造一個更好的學習和考試環境。
實習監考心得體會及感悟篇五
一個領域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽光燦爛,軍隊在中國;七天軍訓,多學習!七天的小軍訓雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。
哲學一:統一
人要想成功,堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽光下完成教官布置的任務,——。雖然只有短短的30分鐘,但對于我們這些從小養尊處優的人來說,卻是一個巨大的挑戰。你有沒有在七天軍訓期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過放棄?但是如果真的放棄了,軍訓還有什么意義呢?值得嗎?堅持就是勝利,只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因為你還沒開始,你選擇了結束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個能力,相信自己能成功就好。
能完成!
短短的七天軍訓,卻讓我學會了許多,讓我體驗到了很多,我們學會了團結,學會了如何去對待自己所在的那個團體,學會了堅強,樹立了自信,同時也重新認識了自己。
我們在軍訓中如此,在生活中如此,在學習上也應如此,感謝教官玉老師的諄諄教導,也感謝自己的堅持,在高中三年中,我會學軍訓一般,為自己的夢想,奮力起航!
實習監考心得體會及感悟篇六
隨著互聯網的快速發展,網上監考成為了一種越來越常見的考試形式。不同于傳統的紙筆考試,網上監考在保證考試公平性的同時,為考生和監考人員帶來了更為便捷和高效的經驗。通過親身參與網上監考,我深刻體會到了這種新型考試形式的優勢與挑戰。在這篇文章中,我將分享我對網上監考的感悟心得體會。
首先,網上監考具有高度的靈活性和便利性。相比傳統的考試方式,網上監考無需考生前往考試場地,只需在指定的時間在家中通過電腦完成考試。這樣一來,考生可以減少因為交通擁堵而導致的遲到或缺考的情況,更好地保證了每一位考生的公平性。此外,考試中遇到的問題和困擾可以通過在線的監考人員進行即時解答,這為考生提供了更為便利的考試經驗。我在參加網上監考時就親身感受到了這種便捷性,能夠在舒適的家中完成考試,心情放松,考試成績更為出色。
然而,網上監考也存在一些挑戰和限制。首先,考試平臺的安全性是一個關鍵的問題。網上考試系統必須保證考生的隱私安全和考試過程的公正性。監考人員需要嚴格審查考生的身份,確保其為真實參加考試的人員。其次,監考人員需要確保考生在考試期間沒有任何作弊行為的發生。這需要監考人員高度的警惕性和專業性,對考生的電腦進行嚴格的監控。在參加網上監考時,我深切感受到了監考人員對考生的監控,他們要求我關閉一切與考試無關的程序和網頁,保證考試的公正性。
此外,網上監考還需要考生具備一定的計算機和網絡技術能力。考生需要熟練掌握考試所使用的在線平臺,了解各項功能和操作。如果考生在考試過程中遇到技術故障或網絡問題,可能會影響到正常的考試進行。因此,考生在參加網上監考前需要提前熟悉考試平臺,了解其使用方法和應對常見問題的措施。
綜上所述,網上監考作為一種新型的考試形式,具有諸多的優勢和挑戰。通過參與網上監考,我深刻體會到了其靈活性和便捷性,同時也認識到了安全性和技術能力的重要性。作為考生,我們應該充分利用網上監考帶來的便利,同時也要加強自身的學習和技術能力以適應這種新型考試。監考人員也需要及時更新監考技術和方法,保證考試的公平性和安全性。只有在雙方的共同努力下,網上監考才能真正發揮其優勢,為廣大考生和教育事業帶來更大的益處。
實習監考心得體會及感悟篇七
8月3日,我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓練比賽,以幫助企業老板及中高層打造企業冠軍團隊為目的,企業文化實施步驟、冠軍團隊五大特質等幾大方面,通過笑翻天教練的實戰經驗講解、分享,導師與學員互動分享、拓展訓練等環節,訓練學員學會如何找到企業的“魂”文化,進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!
接下來就是進行拓展比賽了,我們滿懷信心來到了比賽現場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手,可惜教官只給我們選擇一個項目的機會,無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了,而我選擇了緬甸橋,看看那個場地,心里還真是有點心慌慌的,長二、三十米的繩索,要靠自己走過去,感覺真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過,這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了,我們迅速地穿好了保護的器具,等待著這屬于我們的一刻,“加油,加油”,我向對面的隊友喊著。突然不知道什么原因,他們三個人都從繩索上掉了下來,可是一秒鐘之后,他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜,害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦,驚喜的是三個人同時下去,又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上,我也相信有這樣機緣巧合的事情,說明老天也在幫助我們,我們一定會成功的。該我了,我告訴自己往前走,往前走,勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了,終于到了,我們從教官那里打探到了小道消息,目前我們的成績是最好的,開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上,因為我們用心做到了最好,而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進程較快,當所有的隊員完成比賽,其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半,所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油,其實最困難的當屬天梯,因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,兩根棍之間的距離會越來越大,最后的兩根棍之的距離有1.8米多,而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學上場了,一節一節再一節,前三根進展的都蠻順利的,可是快到第四根的時候,女生已經夠不著什么了,由于大家的支持和上面隊友的鼓勵,讓她站在了第四根棒上了,雖然沒有到達頂峰,但是她們盡力了,我們以她們為傲。
最后舉行的是盲人方陣的比賽,15個人蒙著眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相當出色。我們贏了,贏了自己,也贏得了教官贊許的目光,我永遠不會忘記教官問我們好時,我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天,隊友們,我會記住這一天,讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團隊拓展訓練,有很多感受,很多感悟,一時間不知道應該如何組織語言。但是拓展訓練就是通過一次次的游戲活動,讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領團隊做任務的困難,問題,和反思。戶外拓展訓練的學員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責任心,對克服心里惰性,磨練戰勝困難的毅力、啟發想象力與創造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結經驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組,破冰組隊,起隊名,編隊歌,制隊徽,自我介紹,以特殊形式增進團隊間了解,凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化,破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解,鼓勵溝通,打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設完成各項任務的過程中營造團隊氣氛,形成初步統一的團隊。
拓展訓練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大,所有人帶上眼罩,不許偷看,只能聽聲音來完成教練給我們的任務。團隊運作中的領導、決策、計劃、執行和溝通。讓大家在笑聲中領悟了在一個團體中,領導的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些,對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了,飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導致全體隊員重來,但大家依然團結,努力,凝聚每個人的力量,無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己,超越自己。 20人做橋墩,剩下40人依次踩著20雙手過河,中間有人掉河則重新搭橋樁開始,最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動,父母,親人,朋友何不是我們的橋樁呢,我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓練圓滿結束。在一天的體驗式培訓中,全體員工都表現出較強的個人素質和良好的團隊協作精神,出色地完成了全部訓練課程。大家在體驗著挑戰帶來的成功喜悅后,深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學會了如何培養和鍛煉與人交往能力、領導能力、感恩的心。我們將在這里,通過互動體驗,給您帶來不一樣的收獲!相信今后,我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續發展。
實習監考心得體會及感悟篇八
一到基地,安排了宿舍后,就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等,還布置各班的衛生區。一想到能和同學同吃、同睡,心里樂滋滋的,又想到要打掃衛生區。又要限制我們,晚上10點睡覺,早上6點起床,又不能出去外面,心里很不是滋味。
傍晚,教官用廣播叫同學們集合,準備吃飯了。同學們一聽到吃飯,便顧不得別的,直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸,不一會兒,便對齊了。由三路進食堂,進食堂后,還要一席10個人把桌子圍住,身子要站直,不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜,卻吃不到,肚子激烈地做出反抗, 咕嚕、咕嚕 地直叫,可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了,看到飯菜就猛吃,結果被教官教訓了一頓。看到這種情況,有的驚恐不已,有的幸災禍,真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐,并且不能太吵,如果太吵,教官便再次喊 起立 ,我們就得再站起來,如此循環,只要安靜,便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是,到這個階段必須腰挺直,兩手放膝蓋上,當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。
第二天,由于早上3、4點起床,在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。
軍訓第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此仔細地講解,為什么一個左轉,一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力;練轉身,體現了人類敏捷的思維。我相信,軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中的財富!
實習監考心得體會及感悟篇九
生命滾過一場泥石流之后,彩虹才會伴著陽光冉冉升起。
然而,現實總是殘酷的,因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…
而讓我期待的第二天軍訓也終于來了,今天我可以發誓說…老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧,或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦,不過是那個可惡太陽,搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念:挺住~!堅持就是勝利~!!
是的,不經風雨,怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的,大學軍訓是如此的苦,雖然我有了退縮的想法,但我還是堅持了下來,以后的人生道路上,我會懷念我這次大學的軍訓,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里,我們體會了很多快樂,體會了團結的歡樂,體會了奮進的快樂,感受到了集體的溫暖…..在這里,我們大笑歡呼,在這里,我們留下了我們最美好的回憶…..
實習監考心得體會及感悟篇十
第一段:引言(150字)
在當今信息時代,互聯網的快速發展催生出了一系列新興的行業,其中之一就是網上監考。網上監考通過技術手段確保考試過程的公正性和可信度,同時也為廣大考生提供了更加便捷的考試方式。筆者最近參加了一次網上監考,深感體會頗深。本文旨在分享我在網上監考中所獲得的感悟和體會。
第二段:網上監考的好處(250字)
首先,網上監考為考生提供了更方便、更靈活的考試方式。傳統的考試需要考生前往指定的考場,并在考試時間內完成所有答題工作。而網上監考則擺脫了地域限制,考生可以在任何時間、任何地點進行考試。其次,網上監考的過程相對更加公平,因為考試者的答題過程會被記錄下來,可以作為評判其成績和作弊情況的重要依據。再次,網上監考采用了多種技術手段,如眼動追蹤技術、屏幕共享技術等,確保考試的公正性和安全性。
第三段:網上監考的挑戰(300字)
然而,盡管網上監考帶來了眾多的好處,但也面臨著一些挑戰。首先,技術問題可能導致考試中斷或答題過程中出現異常。例如,網絡不穩定、電腦崩潰等問題都可能干擾考試的順利進行。其次,身份驗證和作弊防范是網上監考中的重要問題。雖然有各種技術用于身份驗證,如面部識別、聲紋識別等,但仍然存在一些漏洞。在防范作弊方面,在線考試中,監考人員無法像傳統考試那樣進入考場進行監考,難以防止考生通過外部助力獲得答案。
第四段:如何應對網上監考的挑戰(300字)
面對網上監考的挑戰,我們可以采取一些措施來應對。首先,準備充分是最重要的。提前測試設備和軟件的穩定性,并確保在考試時網絡暢通。其次,建議通過多種方式進行身份驗證,以提高安全性和準確性。如結合面部識別和聲紋識別,實現多維度的身份驗證。最后,監考人員的監督與管理也非常重要。監考人員可以通過視頻監控或屏幕共享等方式對考生進行嚴密監控,減少作弊的機會。此外,通過加強對考試軟件和設備的技術升級和更新,也能提高考試的可靠性。
第五段:總結(200字)
總之,網上監考的出現給考生帶來了許多便利,但同時也帶來了一些挑戰。合理應對這些挑戰,可以進一步提高網上監考的可靠性和安全性。通過技術的不斷改進和人們對網上監考的進一步研究,相信網上監考將會在未來得到更廣泛的應用,并逐漸成為考試方式的主流。
實習監考心得體會及感悟篇十一
? ? ? ?20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期間,我參加了今年初二會考和中考的培訓和監考工作。x月x日的下午參加了監考員的培訓。x月x日上午參加了初二地理和生物兩個學科的監考工作,x月x日至x月x日的上午參加初三語文,英語,數學,政治,歷史,物理和化學共七個學科的監考。
今天是x月x日的下午了,我想我應該給自己一個總結,以便發現不足,尋找差距,從而找到切實能夠提高自己的方式和方法。人生的最高境界是超越自己。我認識到,這個總結一定要寫,而且要寫好,將自己的心得呈現出來。本次的監考工作有以下幾點心得體會。
一.做好工作就得扎實推進,切不可麻痹大意。監考工作從培訓開始,就要認真的聽講解,領悟要領和技巧,懂得想象自己操作的情景,在頭腦當中形成清晰的印象。比如要注意到一些監考期間的時間節點應該做什么事情,不同的科目有著不同的要求。比如英語科目是提前十分鐘拆開試卷袋,其余時間是要等到考前五分鐘才拆開試卷的。如果沒有認真領會,或者是不按操作要求來做,他們的機動監考老師或者副主考或者主考或者巡視員會在窗子旁邊進行監督,他們如果發現了,是會對監考老師進行批評的,甚至會在下次全體集中時進行批評的,會把你的姓名,你的工作單位進行通報批評。如果是遇到這種情況,監考老師的心情會很難受的,如同六七月的驕陽那樣的火辣。還比如在拆開試卷袋時,一定要注意的,試卷袋有兩個舌頭,其中一個舌頭已經把試卷封住了,另一個舌頭在它的對面,裁割時要把封住的那個舌頭給裁割,試卷再拿出來。這項工作需要很認真,很細致。麻痹大意,自以為是,以為自己懂了,拿起刀子就割起來,這很容易出現差錯的。
二.兩位監考的老師要相互配合,相互監督,要敢于嘗試做好工作。有的監考老師在監考期間會與分配在一起的監考老師提出,他或她比較熟悉某些工作,比較不熟悉某些工作,要求對方按照他或她的要求來做。當老師一定要牢固樹立“學高為師,身正為范”的思想。做好工作,一定要有團體意識,一定要敢于嘗試自己以前所不曾做的工作或者是不曾做好的工作,在嘗試過程中,你才能夠提升自己的綜合水平,勇于挑戰自己,才能夠真正做好工作。比如有的老師提出他或她不敢裁試卷或答題卡的封口袋,就因為怕給割破了,怕挨批評。他或她還會告訴你,他或她曾經在上次類似的監考中與一同監考的老師將試卷袋給割破了的事實,說明要對方來做這個任務,而且是從第一場監考到最后一場監考,而他或她卻要求貼他或她自認為最熟悉的貼條形碼的任務。
三.立志做最好的自己,盡快的成才。一定要看得起自己,無論別人對我們自己的評價是什么。多探索讓自己更快成長的方法和路子,做一個肯努力,懂方法,有成效的人。這次參加監考的老師,他們是來自于三所中學的老師,其中的帶隊老師都是他們各自學校的行政人員,到考點學校來參加監考時,校方一般都是安排他們當機動監考的任務。這個活相當于通訊員的功能,但是責任比監考老師小很多的。社會分工不同,而一個想要讓自己通過努力找到適合自己的工作崗位的人就要在當下進行努力了,找到各種各樣的機會進行實踐。如果問讓我自己也來當機動監考,我也會舉雙手贊成的。這說明我自己也很想做出人頭地的事情,并且有比較強烈的愿望。
四.有了機會就要去努力實踐。本次監考的各項工作的領頭羊是他們的副書記兼校長,從頭到尾的各項工作都是他當一把手在操作,在布置。這是一個很好的鍛煉機會,他是好好的把握住的。這能夠提高他本身的業務水平,而且在做了幾個輪回后,他升遷到不同的職位時,他依然對他曾經所主持的工作經歷有著深刻的印象。他們學校現在的教研室主任之前是教務處的主任,對考務工作也是能夠很好的把握學習鍛煉的機會,他能夠很熟悉自己的業務,而且是一年比一年更加的熟練,更加的有經驗。這也促進了他的發現問題的意識,以及創新意識。別人看不到,想不到的事情,他事先想到了,并且可能做得還很好。
五.全身心的投入到一些工作中是能夠嘗試到努力所帶來的成就感的。學生窸窸窣窣的答題,看得出來,他們做了相當多的努力和準備。在答卷時,搜腸刮肚的想找到解決問題的途徑。看到這些,心里總會為他們感到滿足。
實習監考心得體會及感悟篇十二
20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期間,我參加了今年初二會考和中考的培訓和監考工作。x月x日的下午參加了監考員的培訓。x月x日上午參加了初二地理和生物兩個學科的監考工作,x月x日至x月x日的上午參加初三語文,英語,數學,政治,歷史,物理和化學共七個學科的監考。
今天是x月x日的下午了,我想我應該給自己一個總結,以便發現不足,尋找差距,從而找到切實能夠提高自己的方式和方法。人生的境界是超越自己。我認識到,這個總結一定要寫,而且要寫好,將自己的心得呈現出來。本次的監考工作有以下幾點心得體會。
一.做好工作就得扎實推進,切不可麻痹大意。監考工作從培訓開始,就要認真的聽講解,領悟要領和技巧,懂得想象自己操作的情景,在頭腦當中形成清晰的印象。比如要注意到一些監考期間的時間節點應該做什么事情,不同的科目有著不同的要求。比如英語科目是提前十分鐘拆開試卷袋,其余時間是要等到考前五分鐘才拆開試卷的。如果沒有認真領會,或者是不按操作要求來做,他們的機動監考老師或者副主考或者主考或者巡視員會在窗子旁邊進行監督,他們如果發現了,是會對監考老師進行批評的,甚至會在下次全體集中時進行批評的,會把你的姓名,你的工作單位進行通報批評。如果是遇到這種情況,監考老師的心情會很難受的,如同六七月的驕陽那樣的火辣。還比如在拆開試卷袋時,一定要注意的,試卷袋有兩個舌頭,其中一個舌頭已經把試卷封住了,另一個舌頭在它的對面,裁割時要把封住的那個舌頭給裁割,試卷再拿出來。這項工作需要很認真,很細致。麻痹大意,自以為是,以為自己懂了,拿起刀子就割起來,這很容易出現差錯的。
二.兩位監考的老師要相互配合,相互監督,要敢于嘗試做好工作。有的監考老師在監考期間會與分配在一起的監考老師提出,他或她比較熟悉某些工作,比較不熟悉某些工作,要求對方按照他或她的要求來做。當老師一定要牢固樹立“學高為師,身正為范”的思想。做好工作,一定要有團體意識,一定要敢于嘗試自己以前所不曾做的工作或者是不曾做好的工作,在嘗試過程中,你才能夠提升自己的綜合水平,勇于挑戰自己,才能夠真正做好工作。比如有的老師提出他或她不敢裁試卷或答題卡的封口袋,就因為怕給割破了,怕挨批評。他或她還會告訴你,他或她曾經在上次類似的監考中與一同監考的老師將試卷袋給割破了的事實,說明要對方來做這個任務,而且是從第一場監考到最后一場監考,而他或她卻要求貼他或她自認為最熟悉的貼條形碼的任務。
三.立志做的自己,盡快的成才。一定要看得起自己,無論別人對我們自己的評價是什么。多探索讓自己更快成長的方法和路子,做一個肯努力,懂方法,有成效的人。這次參加監考的老師,他們是來自于三所中學的老師,其中的帶隊老師都是他們各自學校的行政人員,到考點學校來參加監考時,校方一般都是安排他們當機動監考的任務。這個活相當于通訊員的功能,但是責任比監考老師小很多的。社會分工不同,而一個想要讓自己通過努力找到適合自己的工作崗位的人就要在當下進行努力了,找到各種各樣的機會進行實踐。如果問讓我自己也來當機動監考,我也會舉雙手贊成的。這說明我自己也很想做出人頭地的事情,并且有比較強烈的愿望。
四.有了機會就要去努力實踐。本次監考的各項工作的領頭羊是他們的副書記兼校長,從頭到尾的各項工作都是他當一把手在操作,在布置。這是一個很好的鍛煉機會,他是好好的把握住的。這能夠提高他本身的'業務水平,而且在做了幾個輪回后,他升遷到不同的職位時,他依然對他曾經所主持的工作經歷有著深刻的印象。他們學校現在的教研室主任之前是教務處的主任,對考務工作也是能夠很好的把握學習鍛煉的機會,他能夠很熟悉自己的業務,而且是一年比一年更加的熟練,更加的有經驗。這也促進了他的發現問題的意識,以及創新意識。別人看不到,想不到的事情,他事先想到了,并且可能做得還很好。
五.全身心的投入到一些工作中是能夠嘗試到努力所帶來的成就感的。學生窸窸窣窣的答題,看得出來,他們做了相當多的努力和準備。在答卷時,搜腸刮肚的想找到解決問題的途徑。看到這些,心里總會為他們感到滿足。