我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇一

金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。

嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。

新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來越穩(wěn)，越來越堅(jiān)實(shí)！

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇二

作為一名大學(xué)生，每到期末考試時(shí)都要經(jīng)歷監(jiān)考的洗禮。這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次考驗(yàn)，也是對(duì)我們自我約束和規(guī)范的一種鍛煉。近日我擔(dān)任了一次監(jiān)考員，這次經(jīng)歷給我留下了許多深刻的感悟和體會(huì)。以下將從監(jiān)考的意義、責(zé)任感、處理問題的能力、自制力以及對(duì)待學(xué)生的公正性等方面來談我的心得。

首先，作為一名監(jiān)考員，我們要明白監(jiān)考的意義。監(jiān)考不僅僅是對(duì)學(xué)生考試過程的監(jiān)督，更是一種規(guī)范考場(chǎng)秩序的責(zé)任。從學(xué)生來說，監(jiān)考是一個(gè)促使我們嚴(yán)肅認(rèn)真?zhèn)淇嫉氖侄?。由于監(jiān)考的存在，我們不敢再有任何作弊和抄襲的行為，監(jiān)考時(shí)的目光讓我們心生敬畏。同時(shí)，監(jiān)考員要代表學(xué)校的形象，合理安排考場(chǎng)、集中精神管理學(xué)生考試紀(jì)律，確保考試的公平公正。

其次，承擔(dān)監(jiān)考工作也需要我們有責(zé)任感。監(jiān)考員不僅僅是一個(gè)坐在考場(chǎng)上的工作人員，更是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)責(zé)的人。我們需要履行職責(zé)，確?？荚囘^程的規(guī)范化。要仔細(xì)檢查考場(chǎng)設(shè)施是否完備，核對(duì)考生的身份和準(zhǔn)考證，禁止手機(jī)和其他作弊工具的出現(xiàn)。監(jiān)考員還要耐心回答考生的疑問，解決考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)的問題。只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，我們才能保證考生在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行考試。

監(jiān)考過程中我還意識(shí)到了處理問題的能力的重要性。在考試進(jìn)行中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)考生遺忘物品、考卷濕了等問題。作為監(jiān)考員，我們要迅速反應(yīng)，靈活處理。通過提供額外的紙巾給濕卷考生、協(xié)助考生找回遺失的物品等，解決問題的同時(shí)也體現(xiàn)了我們的細(xì)致周到和人文關(guān)懷。處理問題的能力是我們?cè)诒O(jiān)考過程中需要培養(yǎng)和提高的素質(zhì)，它不僅在監(jiān)考上有用，在今后的工作和生活中同樣至關(guān)重要。

此外，在監(jiān)考過程中，自制力是不可或缺的品質(zhì)。監(jiān)考期間，我們要保持專注力，時(shí)刻用心聆聽考生的舉手和異常聲音，以及判斷和記錄違紀(jì)行為。正因?yàn)槿绱?，監(jiān)考時(shí)我們不得出現(xiàn)任何打擾學(xué)生的行為，要堅(jiān)守監(jiān)考規(guī)則，保證自己的舉止言行得體。只有這樣，我們才能贏得學(xué)生們的尊重和信任，保證考試進(jìn)行的順利。

最后，在處理考試的過程中，公正是我們始終應(yīng)秉持的原則。監(jiān)考員要保持公正無私的態(tài)度，堅(jiān)決杜絕任何違紀(jì)作弊情況，及時(shí)查處。我們要尊重每位考生的權(quán)益，確保他們?cè)诳荚囍械墓礁?jìng)爭(zhēng)和平等機(jī)會(huì)。只有公正的監(jiān)考，學(xué)校才能建立起良好的考試秩序，保證考試結(jié)果的客觀真實(shí)。

通過這次監(jiān)考，我深刻體會(huì)到了監(jiān)考的重要性和意義。在監(jiān)考的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的責(zé)任感、處理問題的能力以及自制力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和生活都有著積極的影響。相信只要我們始終牢記監(jiān)考的初衷，明確我們的職責(zé)和使命，我們定能做好本職工作，為學(xué)校和學(xué)生們創(chuàng)造更好的考試環(huán)境。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇三

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。

我努力使自己平復(fù)下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對(duì)待老師的手套，看起來是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”

后來事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會(huì)高昂起來。

我知道，我無力改變社會(huì)的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇四

第一段：引言（100字）

在大學(xué)生活中，考試是大家時(shí)常遇到的一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)。而作為考試的重要環(huán)節(jié)之一，監(jiān)考是一個(gè)受到廣泛關(guān)注和參與的過程。通過擔(dān)任監(jiān)考員，我深刻領(lǐng)悟到了監(jiān)考的重要性，也收獲了一些個(gè)人感悟和心得體會(huì)。在這里，我將分享我的經(jīng)歷，談?wù)撐以诒O(jiān)考中的體會(huì)和感受。

第二段：責(zé)任與準(zhǔn)備（200字）

擔(dān)任監(jiān)考員，并非僅僅是為了維護(hù)考試的正常進(jìn)行，更重要的是我們肩負(fù)著對(duì)整個(gè)考場(chǎng)的責(zé)任。作為監(jiān)考員，我們需要提前了解考場(chǎng)布置、考場(chǎng)規(guī)則，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。監(jiān)考前，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定和考試程序，以及增強(qiáng)自己的判斷力和應(yīng)變能力。通過準(zhǔn)備工作，我的責(zé)任感得到了激發(fā)，為我后續(xù)的監(jiān)考工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段：觀察與維護(hù)（300字）

在監(jiān)考過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察能力和維護(hù)考場(chǎng)秩序的能力是相互依存的。只有觀察力敏銳，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)中的異常情況，并采取必要的措施加以處理。同時(shí)，我們也要保持活躍的身姿和辦公室的規(guī)章準(zhǔn)則，確保考場(chǎng)秩序的正常，以創(chuàng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。觀察力和維護(hù)能力的提升，不僅讓我更好地履行監(jiān)考員的責(zé)任，也使我意識(shí)到在日常生活中要時(shí)刻保持警覺和責(zé)任感。

第四段：與考生的互動(dòng)（300字）

作為監(jiān)考員，我不僅要維護(hù)考場(chǎng)秩序，更要與考生保持互動(dòng)。有時(shí)候，考生們會(huì)對(duì)考試過程中的各種問題感到緊張和焦慮。在這時(shí)候，我們需要注重與他們的溝通和理解。通過熱情友好的態(tài)度、耐心細(xì)致的解答，可以有效地緩解他們的緊張情緒，并維護(hù)整個(gè)考場(chǎng)的平靜。與考生的互動(dòng)讓我意識(shí)到，作為監(jiān)考員，除了維護(hù)考試秩序外，我們也能通過與考生的互動(dòng)，給予他們鼓勵(lì)和支持。

第五段：意義與收獲（300字）

通過擔(dān)任監(jiān)考員，我不僅收獲了一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更提高了我的責(zé)任感和觀察力。在監(jiān)考過程中，我明白了監(jiān)考員不僅僅是保證考試的公平進(jìn)行，更重要的是為考生們創(chuàng)造一個(gè)安靜和舒適的考試環(huán)境，為他們的發(fā)揮提供支持和保障。而作為一個(gè)考生，我也深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信和遵守考場(chǎng)規(guī)則的重要性。通過親身經(jīng)歷監(jiān)考過程，我將更加嚴(yán)格要求自己，保持誠(chéng)信，維護(hù)公平，持續(xù)進(jìn)步。監(jiān)考經(jīng)歷不僅讓我明白了其中的重要性，更啟發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度和行為。

結(jié)尾（100字）

總之，通過這次監(jiān)考經(jīng)歷，我深刻了解到了監(jiān)考的重要性和責(zé)任。通過維護(hù)考試秩序、與考生互動(dòng)，我提高了我的觀察力和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更加認(rèn)識(shí)到自身的不足和提高的空間。希望將來有更多的機(jī)會(huì)擔(dān)任監(jiān)考員，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力，為大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和考試環(huán)境。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇五

一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。

哲學(xué)一：統(tǒng)一

人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。

能完成！

短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。

我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)上監(jiān)考成為了一種越來越常見的考試形式。不同于傳統(tǒng)的紙筆考試，網(wǎng)上監(jiān)考在保證考試公平性的同時(shí)，為考生和監(jiān)考人員帶來了更為便捷和高效的經(jīng)驗(yàn)。通過親身參與網(wǎng)上監(jiān)考，我深刻體會(huì)到了這種新型考試形式的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)網(wǎng)上監(jiān)考的感悟心得體會(huì)。

首先，網(wǎng)上監(jiān)考具有高度的靈活性和便利性。相比傳統(tǒng)的考試方式，網(wǎng)上監(jiān)考無需考生前往考試場(chǎng)地，只需在指定的時(shí)間在家中通過電腦完成考試。這樣一來，考生可以減少因?yàn)榻煌〒矶露鴮?dǎo)致的遲到或缺考的情況，更好地保證了每一位考生的公平性。此外，考試中遇到的問題和困擾可以通過在線的監(jiān)考人員進(jìn)行即時(shí)解答，這為考生提供了更為便利的考試經(jīng)驗(yàn)。我在參加網(wǎng)上監(jiān)考時(shí)就親身感受到了這種便捷性，能夠在舒適的家中完成考試，心情放松，考試成績(jī)更為出色。

然而，網(wǎng)上監(jiān)考也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，考試平臺(tái)的安全性是一個(gè)關(guān)鍵的問題。網(wǎng)上考試系統(tǒng)必須保證考生的隱私安全和考試過程的公正性。監(jiān)考人員需要嚴(yán)格審查考生的身份，確保其為真實(shí)參加考試的人員。其次，監(jiān)考人員需要確?？忌诳荚嚻陂g沒有任何作弊行為的發(fā)生。這需要監(jiān)考人員高度的警惕性和專業(yè)性，對(duì)考生的電腦進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控。在參加網(wǎng)上監(jiān)考時(shí)，我深切感受到了監(jiān)考人員對(duì)考生的監(jiān)控，他們要求我關(guān)閉一切與考試無關(guān)的程序和網(wǎng)頁，保證考試的公正性。

此外，網(wǎng)上監(jiān)考還需要考生具備一定的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力?？忌枰炀氄莆湛荚囁褂玫脑诰€平臺(tái)，了解各項(xiàng)功能和操作。如果考生在考試過程中遇到技術(shù)故障或網(wǎng)絡(luò)問題，可能會(huì)影響到正常的考試進(jìn)行。因此，考生在參加網(wǎng)上監(jiān)考前需要提前熟悉考試平臺(tái)，了解其使用方法和應(yīng)對(duì)常見問題的措施。

綜上所述，網(wǎng)上監(jiān)考作為一種新型的考試形式，具有諸多的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。通過參與網(wǎng)上監(jiān)考，我深刻體會(huì)到了其靈活性和便捷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了安全性和技術(shù)能力的重要性。作為考生，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)上監(jiān)考帶來的便利，同時(shí)也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和技術(shù)能力以適應(yīng)這種新型考試。監(jiān)考人員也需要及時(shí)更新監(jiān)考技術(shù)和方法，保證考試的公平性和安全性。只有在雙方的共同努力下，網(wǎng)上監(jiān)考才能真正發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為廣大考生和教育事業(yè)帶來更大的益處。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇七

8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!

接下來就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。

終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊健⒍?、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈?，而且這就是我們想要的最好。

由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>

最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開生面的野外拓展活動(dòng)。

第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!

破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。

拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開展些，對(duì)于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。

最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......

不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇八

一到基地，安排了宿舍后，就把學(xué)生集合教同學(xué)疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學(xué)同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點(diǎn)睡覺，早上6點(diǎn)起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。

傍晚，教官用廣播叫同學(xué)們集合，準(zhǔn)備吃飯了。同學(xué)們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不一會(huì)兒，便對(duì)齊了。由三路進(jìn)食堂，進(jìn)食堂后，還要一席10個(gè)人把桌子圍住，身子要站直，不準(zhǔn)亂動(dòng)。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學(xué)餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災(zāi)禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當(dāng)然不是，到這個(gè)階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當(dāng)然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

第二天，由于早上3、4點(diǎn)起床，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇九

生命滾過一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽光冉冉升起。

然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…

而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來了，今天我可以發(fā)誓說…老天爺真的在耍我們,因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù),所以我覺得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過是那個(gè)可惡太陽，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺住~!堅(jiān)持就是勝利~!!

是的,不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹呢?大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來時(shí)一輩子無法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇十

第一段：引言（150字）

在當(dāng)今信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展催生出了一系列新興的行業(yè)，其中之一就是網(wǎng)上監(jiān)考。網(wǎng)上監(jiān)考通過技術(shù)手段確?？荚囘^程的公正性和可信度，同時(shí)也為廣大考生提供了更加便捷的考試方式。筆者最近參加了一次網(wǎng)上監(jiān)考，深感體會(huì)頗深。本文旨在分享我在網(wǎng)上監(jiān)考中所獲得的感悟和體會(huì)。

第二段：網(wǎng)上監(jiān)考的好處（250字）

首先，網(wǎng)上監(jiān)考為考生提供了更方便、更靈活的考試方式。傳統(tǒng)的考試需要考生前往指定的考場(chǎng)，并在考試時(shí)間內(nèi)完成所有答題工作。而網(wǎng)上監(jiān)考則擺脫了地域限制，考生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行考試。其次，網(wǎng)上監(jiān)考的過程相對(duì)更加公平，因?yàn)榭荚囌叩拇痤}過程會(huì)被記錄下來，可以作為評(píng)判其成績(jī)和作弊情況的重要依據(jù)。再次，網(wǎng)上監(jiān)考采用了多種技術(shù)手段，如眼動(dòng)追蹤技術(shù)、屏幕共享技術(shù)等，確?？荚嚨墓院桶踩?。

第三段：網(wǎng)上監(jiān)考的挑戰(zhàn)（300字）

然而，盡管網(wǎng)上監(jiān)考帶來了眾多的好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)問題可能導(dǎo)致考試中斷或答題過程中出現(xiàn)異常。例如，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、電腦崩潰等問題都可能干擾考試的順利進(jìn)行。其次，身份驗(yàn)證和作弊防范是網(wǎng)上監(jiān)考中的重要問題。雖然有各種技術(shù)用于身份驗(yàn)證，如面部識(shí)別、聲紋識(shí)別等，但仍然存在一些漏洞。在防范作弊方面,在線考試中，監(jiān)考人員無法像傳統(tǒng)考試那樣進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考，難以防止考生通過外部助力獲得答案。

第四段：如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)上監(jiān)考的挑戰(zhàn)（300字）

面對(duì)網(wǎng)上監(jiān)考的挑戰(zhàn)，我們可以采取一些措施來應(yīng)對(duì)。首先，準(zhǔn)備充分是最重要的。提前測(cè)試設(shè)備和軟件的穩(wěn)定性，并確保在考試時(shí)網(wǎng)絡(luò)暢通。其次，建議通過多種方式進(jìn)行身份驗(yàn)證，以提高安全性和準(zhǔn)確性。如結(jié)合面部識(shí)別和聲紋識(shí)別，實(shí)現(xiàn)多維度的身份驗(yàn)證。最后，監(jiān)考人員的監(jiān)督與管理也非常重要。監(jiān)考人員可以通過視頻監(jiān)控或屏幕共享等方式對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，減少作弊的機(jī)會(huì)。此外，通過加強(qiáng)對(duì)考試軟件和設(shè)備的技術(shù)升級(jí)和更新，也能提高考試的可靠性。

第五段：總結(jié)（200字）

總之，網(wǎng)上監(jiān)考的出現(xiàn)給考生帶來了許多便利，但同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。合理應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，可以進(jìn)一步提高網(wǎng)上監(jiān)考的可靠性和安全性。通過技術(shù)的不斷改進(jìn)和人們對(duì)網(wǎng)上監(jiān)考的進(jìn)一步研究，相信網(wǎng)上監(jiān)考將會(huì)在未來得到更廣泛的應(yīng)用，并逐漸成為考試方式的主流。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇十一

? ? ? ?20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期間，我參加了今年初二會(huì)考和中考的培訓(xùn)和監(jiān)考工作。x月x日的下午參加了監(jiān)考員的培訓(xùn)。x月x日上午參加了初二地理和生物兩個(gè)學(xué)科的監(jiān)考工作，x月x日至x月x日的上午參加初三語文，英語，數(shù)學(xué)，政治，歷史，物理和化學(xué)共七個(gè)學(xué)科的監(jiān)考。

今天是x月x日的下午了，我想我應(yīng)該給自己一個(gè)總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距，從而找到切實(shí)能夠提高自己的方式和方法。人生的最高境界是超越自己。我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)總結(jié)一定要寫，而且要寫好，將自己的心得呈現(xiàn)出來。本次的監(jiān)考工作有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一.做好工作就得扎實(shí)推進(jìn)，切不可麻痹大意。監(jiān)考工作從培訓(xùn)開始，就要認(rèn)真的聽講解，領(lǐng)悟要領(lǐng)和技巧，懂得想象自己操作的情景，在頭腦當(dāng)中形成清晰的印象。比如要注意到一些監(jiān)考期間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)應(yīng)該做什么事情，不同的科目有著不同的要求。比如英語科目是提前十分鐘拆開試卷袋，其余時(shí)間是要等到考前五分鐘才拆開試卷的。如果沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，或者是不按操作要求來做，他們的機(jī)動(dòng)監(jiān)考老師或者副主考或者主考或者巡視員會(huì)在窗子旁邊進(jìn)行監(jiān)督，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了，是會(huì)對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行批評(píng)的，甚至?xí)谙麓稳w集中時(shí)進(jìn)行批評(píng)的，會(huì)把你的姓名，你的工作單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。如果是遇到這種情況，監(jiān)考老師的心情會(huì)很難受的，如同六七月的驕陽那樣的火辣。還比如在拆開試卷袋時(shí)，一定要注意的，試卷袋有兩個(gè)舌頭，其中一個(gè)舌頭已經(jīng)把試卷封住了，另一個(gè)舌頭在它的對(duì)面，裁割時(shí)要把封住的那個(gè)舌頭給裁割，試卷再拿出來。這項(xiàng)工作需要很認(rèn)真，很細(xì)致。麻痹大意，自以為是，以為自己懂了，拿起刀子就割起來，這很容易出現(xiàn)差錯(cuò)的。

二.兩位監(jiān)考的老師要相互配合，相互監(jiān)督，要敢于嘗試做好工作。有的監(jiān)考老師在監(jiān)考期間會(huì)與分配在一起的監(jiān)考老師提出，他或她比較熟悉某些工作，比較不熟悉某些工作，要求對(duì)方按照他或她的要求來做。當(dāng)老師一定要牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的思想。做好工作，一定要有團(tuán)體意識(shí)，一定要敢于嘗試自己以前所不曾做的工作或者是不曾做好的工作，在嘗試過程中，你才能夠提升自己的綜合水平，勇于挑戰(zhàn)自己，才能夠真正做好工作。比如有的老師提出他或她不敢裁試卷或答題卡的封口袋，就因?yàn)榕陆o割破了，怕挨批評(píng)。他或她還會(huì)告訴你，他或她曾經(jīng)在上次類似的監(jiān)考中與一同監(jiān)考的老師將試卷袋給割破了的事實(shí)，說明要對(duì)方來做這個(gè)任務(wù)，而且是從第一場(chǎng)監(jiān)考到最后一場(chǎng)監(jiān)考，而他或她卻要求貼他或她自認(rèn)為最熟悉的貼條形碼的任務(wù)。

三.立志做最好的自己，盡快的成才。一定要看得起自己，無論別人對(duì)我們自己的評(píng)價(jià)是什么。多探索讓自己更快成長(zhǎng)的方法和路子，做一個(gè)肯努力，懂方法，有成效的人。這次參加監(jiān)考的老師，他們是來自于三所中學(xué)的老師，其中的帶隊(duì)老師都是他們各自學(xué)校的行政人員，到考點(diǎn)學(xué)校來參加監(jiān)考時(shí)，校方一般都是安排他們當(dāng)機(jī)動(dòng)監(jiān)考的任務(wù)。這個(gè)活相當(dāng)于通訊員的功能，但是責(zé)任比監(jiān)考老師小很多的。社會(huì)分工不同，而一個(gè)想要讓自己通過努力找到適合自己的工作崗位的人就要在當(dāng)下進(jìn)行努力了，找到各種各樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。如果問讓我自己也來當(dāng)機(jī)動(dòng)監(jiān)考，我也會(huì)舉雙手贊成的。這說明我自己也很想做出人頭地的事情，并且有比較強(qiáng)烈的愿望。

四.有了機(jī)會(huì)就要去努力實(shí)踐。本次監(jiān)考的各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭羊是他們的副書記兼校長(zhǎng)，從頭到尾的各項(xiàng)工作都是他當(dāng)一把手在操作，在布置。這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他是好好的把握住的。這能夠提高他本身的業(yè)務(wù)水平，而且在做了幾個(gè)輪回后，他升遷到不同的職位時(shí)，他依然對(duì)他曾經(jīng)所主持的工作經(jīng)歷有著深刻的印象。他們學(xué)?，F(xiàn)在的教研室主任之前是教務(wù)處的主任，對(duì)考務(wù)工作也是能夠很好的把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，他能夠很熟悉自己的業(yè)務(wù)，而且是一年比一年更加的熟練，更加的有經(jīng)驗(yàn)。這也促進(jìn)了他的發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，以及創(chuàng)新意識(shí)。別人看不到，想不到的事情，他事先想到了，并且可能做得還很好。

五.全身心的投入到一些工作中是能夠嘗試到努力所帶來的成就感的。學(xué)生窸窸窣窣的答題，看得出來，他們做了相當(dāng)多的努力和準(zhǔn)備。在答卷時(shí)，搜腸刮肚的想找到解決問題的途徑?？吹竭@些，心里總會(huì)為他們感到滿足。

實(shí)習(xí)監(jiān)考心得體會(huì)及感悟篇十二

20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期間，我參加了今年初二會(huì)考和中考的培訓(xùn)和監(jiān)考工作。x月x日的下午參加了監(jiān)考員的培訓(xùn)。x月x日上午參加了初二地理和生物兩個(gè)學(xué)科的監(jiān)考工作，x月x日至x月x日的上午參加初三語文，英語，數(shù)學(xué)，政治，歷史，物理和化學(xué)共七個(gè)學(xué)科的監(jiān)考。

今天是x月x日的下午了，我想我應(yīng)該給自己一個(gè)總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距，從而找到切實(shí)能夠提高自己的方式和方法。人生的境界是超越自己。我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)總結(jié)一定要寫，而且要寫好，將自己的心得呈現(xiàn)出來。本次的監(jiān)考工作有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一.做好工作就得扎實(shí)推進(jìn)，切不可麻痹大意。監(jiān)考工作從培訓(xùn)開始，就要認(rèn)真的聽講解，領(lǐng)悟要領(lǐng)和技巧，懂得想象自己操作的情景，在頭腦當(dāng)中形成清晰的印象。比如要注意到一些監(jiān)考期間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)應(yīng)該做什么事情，不同的科目有著不同的要求。比如英語科目是提前十分鐘拆開試卷袋，其余時(shí)間是要等到考前五分鐘才拆開試卷的。如果沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，或者是不按操作要求來做，他們的機(jī)動(dòng)監(jiān)考老師或者副主考或者主考或者巡視員會(huì)在窗子旁邊進(jìn)行監(jiān)督，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了，是會(huì)對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行批評(píng)的，甚至?xí)谙麓稳w集中時(shí)進(jìn)行批評(píng)的，會(huì)把你的姓名，你的工作單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。如果是遇到這種情況，監(jiān)考老師的心情會(huì)很難受的，如同六七月的驕陽那樣的火辣。還比如在拆開試卷袋時(shí)，一定要注意的，試卷袋有兩個(gè)舌頭，其中一個(gè)舌頭已經(jīng)把試卷封住了，另一個(gè)舌頭在它的對(duì)面，裁割時(shí)要把封住的那個(gè)舌頭給裁割，試卷再拿出來。這項(xiàng)工作需要很認(rèn)真，很細(xì)致。麻痹大意，自以為是，以為自己懂了，拿起刀子就割起來，這很容易出現(xiàn)差錯(cuò)的。

二.兩位監(jiān)考的老師要相互配合，相互監(jiān)督，要敢于嘗試做好工作。有的監(jiān)考老師在監(jiān)考期間會(huì)與分配在一起的監(jiān)考老師提出，他或她比較熟悉某些工作，比較不熟悉某些工作，要求對(duì)方按照他或她的要求來做。當(dāng)老師一定要牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的思想。做好工作，一定要有團(tuán)體意識(shí)，一定要敢于嘗試自己以前所不曾做的工作或者是不曾做好的工作，在嘗試過程中，你才能夠提升自己的綜合水平，勇于挑戰(zhàn)自己，才能夠真正做好工作。比如有的老師提出他或她不敢裁試卷或答題卡的封口袋，就因?yàn)榕陆o割破了，怕挨批評(píng)。他或她還會(huì)告訴你，他或她曾經(jīng)在上次類似的監(jiān)考中與一同監(jiān)考的老師將試卷袋給割破了的事實(shí)，說明要對(duì)方來做這個(gè)任務(wù)，而且是從第一場(chǎng)監(jiān)考到最后一場(chǎng)監(jiān)考，而他或她卻要求貼他或她自認(rèn)為最熟悉的貼條形碼的任務(wù)。

三.立志做的自己，盡快的成才。一定要看得起自己，無論別人對(duì)我們自己的評(píng)價(jià)是什么。多探索讓自己更快成長(zhǎng)的方法和路子，做一個(gè)肯努力，懂方法，有成效的人。這次參加監(jiān)考的老師，他們是來自于三所中學(xué)的老師，其中的帶隊(duì)老師都是他們各自學(xué)校的行政人員，到考點(diǎn)學(xué)校來參加監(jiān)考時(shí)，校方一般都是安排他們當(dāng)機(jī)動(dòng)監(jiān)考的任務(wù)。這個(gè)活相當(dāng)于通訊員的功能，但是責(zé)任比監(jiān)考老師小很多的。社會(huì)分工不同，而一個(gè)想要讓自己通過努力找到適合自己的工作崗位的人就要在當(dāng)下進(jìn)行努力了，找到各種各樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。如果問讓我自己也來當(dāng)機(jī)動(dòng)監(jiān)考，我也會(huì)舉雙手贊成的。這說明我自己也很想做出人頭地的事情，并且有比較強(qiáng)烈的愿望。

四.有了機(jī)會(huì)就要去努力實(shí)踐。本次監(jiān)考的各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭羊是他們的副書記兼校長(zhǎng)，從頭到尾的各項(xiàng)工作都是他當(dāng)一把手在操作，在布置。這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他是好好的把握住的。這能夠提高他本身的'業(yè)務(wù)水平，而且在做了幾個(gè)輪回后，他升遷到不同的職位時(shí)，他依然對(duì)他曾經(jīng)所主持的工作經(jīng)歷有著深刻的印象。他們學(xué)?，F(xiàn)在的教研室主任之前是教務(wù)處的主任，對(duì)考務(wù)工作也是能夠很好的把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，他能夠很熟悉自己的業(yè)務(wù)，而且是一年比一年更加的熟練，更加的有經(jīng)驗(yàn)。這也促進(jìn)了他的發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，以及創(chuàng)新意識(shí)。別人看不到，想不到的事情，他事先想到了，并且可能做得還很好。

五.全身心的投入到一些工作中是能夠嘗試到努力所帶來的成就感的。學(xué)生窸窸窣窣的答題，看得出來，他們做了相當(dāng)多的努力和準(zhǔn)備。在答卷時(shí)，搜腸刮肚的想找到解決問題的途徑?？吹竭@些，心里總會(huì)為他們感到滿足。