每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
遇見花開的心語篇一但我很慶幸，我遇見了她。
當時蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫上放棄填寫志愿的說明，交給老師，然后從學校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的選了復讀。我說“再來一次吧。”進到學校，沒有那么好的環境，也沒有那么好吃的飯菜，更沒有隨意的時間。可雖然環境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰都不認識誰的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來，課程越來越多，背負的壓力也越來越大。所以，我在日常相處中，找到了那個和三觀幾乎相同的她。
現在說起來也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個背負壓力的時候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來我們會討論，怎么做才是對的，怎么做才更好。我們數學都不好，我們會為了遇見一個好的老師開心半天，我們會為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動。我們從不想看數學題到每天最常去的就是數學老師辦公室，腿疼都是因為跑辦公室。我們也會看著老師可愛的笑臉，也會為了不負老師的期待，在每個夜深人靜時默默努力。
當然，我們也會自己鼓勵自己，我還記得那次我們因為搞懂一道題，搞懂了之后都快上晚自習了。在腦瓜子疼的不行的驅使下，出去轉悠了一圈，結果本來以為這周沒錢了的我，在褲子口袋發現了10塊錢。我們說這是老天給我們的饋贈。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時，有很多話涌出來，但是又不知道從何說起。但第一刻能想起的，是在那樣背負期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅持的環境下，我們相處的美好和為夢想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽光即暖，我在夕陽下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見，春暖花開。
遇見花開的心語篇二"三毛說，流浪本身是一場旅途，它并不孤獨。
是啊，擁有不羈的靈魂的三毛，充滿著對生命的熱愛和渴望。于她而言，心在哪里，風景就在哪里。即使是在遙遠荒漠的撒哈拉；即使是難盡人情的異域撒哈拉威人；即使是風沙漫天家徒四壁……于她，卻是絕無僅有的風景。因為，三毛將心棲息在了戈壁撒哈拉。
三毛與荷西的愛情歷來為人。在遙遠的撒哈拉沙漠，三毛度過了人生最為精彩燦爛的6年。這6年，三毛陸續寫出多篇膾炙人口的文章，文辭靈動，頗有少女的甜蜜和嬌嗔，可見，三毛這顆流浪的心，于荷西這兒，找到了最終歸宿。三毛與荷西的遇見，便是這撒哈拉沙漠里盛開的最美風景。
人生中，能有多少次遇見，又有多少視而不見？看不見的，是因為心不在這里。于你眼中，亦無風景可言。即使是卞之琳的橋上風景，也無法裝飾你的夢，所有的一切，索然而無味。
莫小米說，遇見是一場盛大的歡喜。因為有美好的風景——至少在你的眼中認為是，足以使你歡欣雀躍。
下雨天，撐一把傘，街頭，漫無目的。沿著斑駁小徑，拐入一條不為人知的小巷。四周攀附著爬山虎，綠匝匝的一片，朦朧的霧氣中醞釀著草木的清香，嗅出是泥土的飽滿和著果實的香甜，是迷人的醉。
一對戀人約定今天見面，不料中途天卻下起了蒙蒙細雨。男孩將外套脫下披在女孩身上，兩人在雨中漫步，這雨的世界，在彼此眼中，是最美的風景。
一位送快遞的大叔，懷里抱著一摞包裝盒，大小不一，最用一層薄薄的透明紙遮擋，似乎有些弱不禁風，他一邊跑心里一邊：“該死的下雨天！”
邊一位媽媽牽著她的孩子走來，小男孩興致勃勃，不停地踢踏著邊的水洼，濺濕了他的褲腳，媽媽不耐煩地皺著眉：“臟！”小男孩卻玩得不亦樂乎。
風景的好壞因人而異，用心體驗，當下亦不失為一種美好。
撿別人不要的垃圾，淘破爛，在垃圾堆里尋找，三毛每每淘得一件稱心如意的物件都如獲至寶。她小心翼翼地擦拭，打磨上光，讓每一物件保持原有的身份，即使是有裂縫的瓦罐，亦或質地粗糙的陶坯，也是一種獨特的殘缺之美。
沒有什么特定的，遇見，就喜歡上了。三毛說，遇見你，我的世界里花就開了。
于我，你是盛開的最美風景。"
遇見花開的心語篇三遇見花開，遇見你。
---題記
晚風微涼，帶著輕松的心情沐浴在夕陽下，那天陽光正好。
“散步？”你不緊不慢，若不其事的問著。
“嗯，散步”我散漫的回答著。
……
那天是我們認識的第一天。
我們像是匆忙穿梭在時光中的兩束光，雖不能相交，但卻互相陪伴前行。
那年，我初一，你初三。我是老師眼中的乖孩子，你是老師的眼中釘。
“別上自習了，你逃過課嗎？很刺激的。”你興奮地向我說著。
“嗯……沒有，那樣老師會很生氣的吧。”
“笨蛋，再不瘋狂我們就老了。”你敲著我的頭，說著不著邊際的話。“你有看過星星嗎？我帶你去看星星吧！”
“可是……”我支支吾吾不知應當說些什么。
沒等我說完，你卻已經拉著我飛奔出去。心中似有一只小鹿亂撞，既忐忑又興奮。
沖向了未知。
“你快畢業了吧。”我冷不丁地問著，似乎是一個傻的過分的問題。我的問題像是投進了太空黑洞，久久不聽回答，回頭卻望見，你酣睡的臉。
那天的星星有很多，在昏暗的天空陪襯下付出耀眼的光芒，即使是微茫的星也具有強的爆發力。
時間過得很快，一晃眼你就已經裝備整齊，準備進入考場，迎接一份艱巨的持久戰。
很詫異，你是付出了多少努力，還是說你本來就很優秀？你收到了育才的通知書，記得那天天氣不錯，陽光正好，那本紅色的通知書也很耀眼，你只是淡淡的說：“育才的大門為你敞開，我在那里等你。”便轉身離去，從那以后，你沒有再聯系過我。
一晃兩年過去了，我也快畢業了吧。
兩年前你轉身離去的時候，我駐足遙望，看到你的肩膀顫抖著，后來我才打聽到，你只差一分就可以考進育才，而那本育才的錄取通知書，也只不過是你對我善意的謊言，我沒有再問，也沒有去找你，更不想揭開事實的真相。
你未實現的夢我來幫你實現！
那以后，我始終不懈的努力著，也會時常去那些我們曾經一起玩耍過的地方，也會時常在傍晚時分去散步，去看星星。
是否還記得我們初次見面時的那縷陽光，
請再耐心的等等，等我拿到育才的錄取通知書，在陽光下，且聽我慢慢訴說你不在的兩年時光。
那縷陽光很暖。
遇見花開的心語篇四在茫茫花海中遇見花開，當然會不以為然；但在荒無人煙的沙漠中遇見花開，就足以讓一個口渴難耐的人內心淌滿花兒般香甜的蜜汁，即使無名，也變為最美。
我們都想遇見花開，可倒不如說，我們想要在一個不尋常的地方，遇見一朵不尋常的花，親眼見證它的美麗，獨自欣賞。此時牡丹、百合、白蓮在你心中根本不值得一提。
那天早晨，陽光正好，蔚藍的天空上懸掛著搖搖欲墜的潔白的云。好久都沒有遇見這樣好的美景，心情便隨之綻放出了花兒。待我向心愛的烏龜和花兒道別后，便出了門。
中午，美景依舊。吃過飯后，再無閑暇的時間向它們問好，便匆匆出了門。
初春的天氣情況總是搖擺不定，可能大自然也需要適應。眼望著雨滴從天上落下，眼望著雨從淅淅瀝瀝變為傾盆大雨，眼望著美景變哀景。我在屋內安然無恙，內心卻忐忑不安，從雨開始下時，我的心就靜不下來。這時我好像就變成了一個"當局者"，迷迷糊糊，完全不知道自己心里到底在想些什么。雖有些昏昏欲睡的感覺，卻還是覺得內心深處有一個解不開的心結。
等到走在回家的路上，才想起，我的花兒和烏龜還在淋著雨。我把車速開到了最大，卻還是要胡思亂想。我擔心烏龜，他可不會游泳，每當給它換水時，即使水面剛剛沒過它的殼，他也要拼命伸長它的脖子呼吸，一想到他小小的，柔弱的背影，內心便更加慌張，那時，真想飛到它跟前，向它說："小烏龜，我以后再也不會欺負你了，我們之前的舊賬一筆勾銷，我會每天給你換水，喂你……"即使它聽不懂，我也要告訴它。
我擔心花兒，雖然它至今也沒有開過一朵花，可它在努力，它每天跟隨陽光，向上生長。它還那么小，這么大的雨會不會把它沖倒？
終于回到了家，我打開門，立馬拿起小烏龜，再把花兒放到一個相對安全的地方，就在這時，花兒開了。多么美麗！多么自然！多么艷麗！小烏龜也探了探頭，靜靜看著，它心中的花兒似乎也綻放了，雖是無形的，但卻勝過有形。
這場雨，這場令我厭惡你的雨，我卻要感謝你！
感謝你的到來，讓我遇見花開！
遇見花開的心語篇五我是什么時候認識你的？大概是姐姐上了初中的時候吧。
姐姐上初中之前，她常帶著我同她的朋友們一起出去玩，等到夕陽掛山，影子被拉得長長時才依依不舍地回家，那時候的我們多么歡快。但是姐姐走了，生活變得無聊，時間變得漫長，但這無聊又漫長的生活在認識了你后而被改變了。
姐姐每每隔段時間就會往家里帶上一兩本雜志，你就在此時出現在我面前，你帶著我去一點點了解這世界的精彩。剛開始我是因為無聊才與你在一起，直到有一次因為你，我寫的句子被老師夸獎，我開始對你有了一些親近。
姐姐不在的日子里，是你耐心地陪伴我。那時候，天那么藍，藍得像你告訴我海的樣子一樣，云那么白，白的像一群自由的綿羊，在風的陪伴下肆意的奔跑著。
你給予了我很多新的感受，因為你日子再次變得充實起來。即使爸爸媽媽不在家，姐姐不帶我出去玩。但因為你，時間的河流再次變的湍急，在這湍急的河流中，你帶著我去看那些令人捧腹大笑，笑到流淚的段子，帶我看那令人回味無窮，不忍完結的篇章，時常讓我看了一遍又一遍，直到情節都熟透，才不舍的離開。你也會告訴我一些結局并不圓滿的故事，讓我一連幾天心里都不痛快，恨不得去改寫一個圓滿的結局。你告訴我，這世界的寬廣，這世間的人情冷暖，在我心中種下夢的種子。
是的，我發現你已成為了我最好的知己、老師，我已經不能離開你了。我喜歡在早晨第一個沖進教室，站在窗前，享受著檸檬味的空氣，看金色的光輝從遠處慢慢走向我們，與我們共同度過大好時光。
我對你的依賴，像雨后的春筍瘋狂成長，直到堅固不搖。即使到了初三，本應該放棄一切，背拗口的公式單詞，刷經典題型來面臨人生第一次選擇時。我仍不愿聽老師的“忠言”，我情愿帶著你，與我度過初中三年點點滴滴的你，予我激烈競爭中一處柔軟，讓我們共同度過，共同面臨。我知道，你一定是愿意的。
現在我已升到高中了，你仍在我身旁，我會更加珍惜你，與你一起度過現在，度過未來。感謝你——閱讀，你的出現像一陣徐徐而過的和風，吹開了我心底的花蕾，也讓我得以有鎧甲，有軟肋來守護這朵花的開放。