每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
遇見花開的心語篇一
但我很慶幸,我遇見了她。當時蟬鳴喧囂,還是酷暑難耐。中考失利的我,只能寫上放棄填寫志愿的說明,交給老師,然后從學校走出去。很茫然,不知道前路該怎么走。在面臨復讀和上寄宿高中的選擇,我還是不服氣的選了復讀。我說“再來一次吧?!边M到學校,沒有那么好的環境,也沒有那么好吃的飯菜,更沒有隨意的時間。可雖然環境惡劣,但我們宿舍卻格外的和諧。在誰都不認識誰的第一天晚上,我們聊天聊到了晚上兩點多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來,課程越來越多,背負的壓力也越來越大。所以,我在日常相處中,找到了那個和三觀幾乎相同的她。
現在說起來也很奇妙,不知道怎么我們就成了彼此,在這個背負壓力的時候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念,做起事情來我們會討論,怎么做才是對的,怎么做才更好。我們數學都不好,我們會為了遇見一個好的老師開心半天,我們會為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動。我們從不想看數學題到每天最常去的就是數學老師辦公室,腿疼都是因為跑辦公室。我們也會看著老師可愛的笑臉,也會為了不負老師的期待,在每個夜深人靜時默默努力。
當然,我們也會自己鼓勵自己,我還記得那次我們因為搞懂一道題,搞懂了之后都快上晚自習了。在腦瓜子疼的不行的驅使下,出去轉悠了一圈,結果本來以為這周沒錢了的我,在褲子口袋發現了10塊錢。我們說這是老天給我們的饋贈。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時,有很多話涌出來,但是又不知道從何說起。但第一刻能想起的,是在那樣背負期待和壓力拼命努力,為了幾分伴著雞鳴起床,一次又一次想要放棄又堅持的環境下,我們相處的美好和為夢想努力的樣子。
蟬鳴即囂,陽光即暖,我在夕陽下的瞬間回憶往事。
各自忙碌,互相牽掛,感謝遇見,春暖花開。
遇見花開的心語篇二
"三毛說,流浪本身是一場旅途,它并不孤獨。是啊,擁有不羈的靈魂的三毛,充滿著對生命的熱愛和渴望。于她而言,心在哪里,風景就在哪里。即使是在遙遠荒漠的撒哈拉;即使是難盡人情的異域撒哈拉威人;即使是風沙漫天家徒四壁……于她,卻是絕無僅有的風景。因為,三毛將心棲息在了戈壁撒哈拉。
三毛與荷西的愛情歷來為人。在遙遠的撒哈拉沙漠,三毛度過了人生最為精彩燦爛的6年。這6年,三毛陸續寫出多篇膾炙人口的文章,文辭靈動,頗有少女的甜蜜和嬌嗔,可見,三毛這顆流浪的心,于荷西這兒,找到了最終歸宿。三毛與荷西的遇見,便是這撒哈拉沙漠里盛開的最美風景。
人生中,能有多少次遇見,又有多少視而不見?看不見的,是因為心不在這里。于你眼中,亦無風景可言。即使是卞之琳的橋上風景,也無法裝飾你的夢,所有的一切,索然而無味。
莫小米說,遇見是一場盛大的歡喜。因為有美好的風景——至少在你的眼中認為是,足以使你歡欣雀躍。
下雨天,撐一把傘,街頭,漫無目的。沿著斑駁小徑,拐入一條不為人知的小巷。四周攀附著爬山虎,綠匝匝的一片,朦朧的霧氣中醞釀著草木的清香,嗅出是泥土的飽滿和著果實的香甜,是迷人的醉。
一對戀人約定今天見面,不料中途天卻下起了蒙蒙細雨。男孩將外套脫下披在女孩身上,兩人在雨中漫步,這雨的世界,在彼此眼中,是最美的風景。
一位送快遞的大叔,懷里抱著一摞包裝盒,大小不一,最用一層薄薄的透明紙遮擋,似乎有些弱不禁風,他一邊跑心里一邊:“該死的下雨天!”
邊一位媽媽牽著她的孩子走來,小男孩興致勃勃,不停地踢踏著邊的水洼,濺濕了他的褲腳,媽媽不耐煩地皺著眉:“臟!”小男孩卻玩得不亦樂乎。
風景的好壞因人而異,用心體驗,當下亦不失為一種美好。
撿別人不要的垃圾,淘破爛,在垃圾堆里尋找,三毛每每淘得一件稱心如意的物件都如獲至寶。她小心翼翼地擦拭,打磨上光,讓每一物件保持原有的身份,即使是有裂縫的瓦罐,亦或質地粗糙的陶坯,也是一種獨特的殘缺之美。
沒有什么特定的,遇見,就喜歡上了。三毛說,遇見你,我的世界里花就開了。
于我,你是盛開的最美風景。"
遇見花開的心語篇三
遇見花開,遇見你。---題記
晚風微涼,帶著輕松的心情沐浴在夕陽下,那天陽光正好。
“散步?”你不緊不慢,若不其事的問著。
“嗯,散步”我散漫的回答著。
……
那天是我們認識的第一天。
我們像是匆忙穿梭在時光中的兩束光,雖不能相交,但卻互相陪伴前行。
那年,我初一,你初三。我是老師眼中的乖孩子,你是老師的眼中釘。
“別上自習了,你逃過課嗎?很刺激的?!蹦闩d奮地向我說著。
“嗯……沒有,那樣老師會很生氣的吧?!?/p>
“笨蛋,再不瘋狂我們就老了。”你敲著我的頭,說著不著邊際的話。“你有看過星星嗎?我帶你去看星星吧!”
“可是……”我支支吾吾不知應當說些什么。
沒等我說完,你卻已經拉著我飛奔出去。心中似有一只小鹿亂撞,既忐忑又興奮。
沖向了未知。
“你快畢業了吧。”我冷不丁地問著,似乎是一個傻的過分的問題。我的問題像是投進了太空黑洞,久久不聽回答,回頭卻望見,你酣睡的臉。
那天的星星有很多,在昏暗的天空陪襯下付出耀眼的光芒,即使是微茫的星也具有強的爆發力。
時間過得很快,一晃眼你就已經裝備整齊,準備進入考場,迎接一份艱巨的持久戰。
很詫異,你是付出了多少努力,還是說你本來就很優秀?你收到了育才的通知書,記得那天天氣不錯,陽光正好,那本紅色的通知書也很耀眼,你只是淡淡的說:“育才的大門為你敞開,我在那里等你?!北戕D身離去,從那以后,你沒有再聯系過我。
一晃兩年過去了,我也快畢業了吧。
兩年前你轉身離去的時候,我駐足遙望,看到你的肩膀顫抖著,后來我才打聽到,你只差一分就可以考進育才,而那本育才的錄取通知書,也只不過是你對我善意的謊言,我沒有再問,也沒有去找你,更不想揭開事實的真相。
你未實現的夢我來幫你實現!
那以后,我始終不懈的努力著,也會時常去那些我們曾經一起玩耍過的地方,也會時常在傍晚時分去散步,去看星星。
是否還記得我們初次見面時的那縷陽光,
請再耐心的等等,等我拿到育才的錄取通知書,在陽光下,且聽我慢慢訴說你不在的兩年時光。
那縷陽光很暖。
遇見花開的心語篇四
在茫茫花海中遇見花開,當然會不以為然;但在荒無人煙的沙漠中遇見花開,就足以讓一個口渴難耐的人內心淌滿花兒般香甜的蜜汁,即使無名,也變為最美。我們都想遇見花開,可倒不如說,我們想要在一個不尋常的地方,遇見一朵不尋常的花,親眼見證它的美麗,獨自欣賞。此時牡丹、百合、白蓮在你心中根本不值得一提。
那天早晨,陽光正好,蔚藍的天空上懸掛著搖搖欲墜的潔白的云。好久都沒有遇見這樣好的美景,心情便隨之綻放出了花兒。待我向心愛的烏龜和花兒道別后,便出了門。
中午,美景依舊。吃過飯后,再無閑暇的時間向它們問好,便匆匆出了門。
初春的天氣情況總是搖擺不定,可能大自然也需要適應。眼望著雨滴從天上落下,眼望著雨從淅淅瀝瀝變為傾盆大雨,眼望著美景變哀景。我在屋內安然無恙,內心卻忐忑不安,從雨開始下時,我的心就靜不下來。這時我好像就變成了一個"當局者",迷迷糊糊,完全不知道自己心里到底在想些什么。雖有些昏昏欲睡的感覺,卻還是覺得內心深處有一個解不開的心結。
等到走在回家的路上,才想起,我的花兒和烏龜還在淋著雨。我把車速開到了最大,卻還是要胡思亂想。我擔心烏龜,他可不會游泳,每當給它換水時,即使水面剛剛沒過它的殼,他也要拼命伸長它的脖子呼吸,一想到他小小的,柔弱的背影,內心便更加慌張,那時,真想飛到它跟前,向它說:"小烏龜,我以后再也不會欺負你了,我們之前的舊賬一筆勾銷,我會每天給你換水,喂你……"即使它聽不懂,我也要告訴它。
我擔心花兒,雖然它至今也沒有開過一朵花,可它在努力,它每天跟隨陽光,向上生長。它還那么小,這么大的雨會不會把它沖倒?
終于回到了家,我打開門,立馬拿起小烏龜,再把花兒放到一個相對安全的地方,就在這時,花兒開了。多么美麗!多么自然!多么艷麗!小烏龜也探了探頭,靜靜看著,它心中的花兒似乎也綻放了,雖是無形的,但卻勝過有形。
這場雨,這場令我厭惡你的雨,我卻要感謝你!
感謝你的到來,讓我遇見花開!
遇見花開的心語篇五
我是什么時候認識你的?大概是姐姐上了初中的時候吧。姐姐上初中之前,她常帶著我同她的朋友們一起出去玩,等到夕陽掛山,影子被拉得長長時才依依不舍地回家,那時候的我們多么歡快。但是姐姐走了,生活變得無聊,時間變得漫長,但這無聊又漫長的生活在認識了你后而被改變了。
姐姐每每隔段時間就會往家里帶上一兩本雜志,你就在此時出現在我面前,你帶著我去一點點了解這世界的精彩。剛開始我是因為無聊才與你在一起,直到有一次因為你,我寫的句子被老師夸獎,我開始對你有了一些親近。
姐姐不在的日子里,是你耐心地陪伴我。那時候,天那么藍,藍得像你告訴我海的樣子一樣,云那么白,白的像一群自由的綿羊,在風的陪伴下肆意的奔跑著。
你給予了我很多新的感受,因為你日子再次變得充實起來。即使爸爸媽媽不在家,姐姐不帶我出去玩。但因為你,時間的河流再次變的湍急,在這湍急的河流中,你帶著我去看那些令人捧腹大笑,笑到流淚的段子,帶我看那令人回味無窮,不忍完結的篇章,時常讓我看了一遍又一遍,直到情節都熟透,才不舍的離開。你也會告訴我一些結局并不圓滿的故事,讓我一連幾天心里都不痛快,恨不得去改寫一個圓滿的結局。你告訴我,這世界的寬廣,這世間的人情冷暖,在我心中種下夢的種子。
是的,我發現你已成為了我最好的知己、老師,我已經不能離開你了。我喜歡在早晨第一個沖進教室,站在窗前,享受著檸檬味的空氣,看金色的光輝從遠處慢慢走向我們,與我們共同度過大好時光。
我對你的依賴,像雨后的春筍瘋狂成長,直到堅固不搖。即使到了初三,本應該放棄一切,背拗口的公式單詞,刷經典題型來面臨人生第一次選擇時。我仍不愿聽老師的“忠言”,我情愿帶著你,與我度過初中三年點點滴滴的你,予我激烈競爭中一處柔軟,讓我們共同度過,共同面臨。我知道,你一定是愿意的。
現在我已升到高中了,你仍在我身旁,我會更加珍惜你,與你一起度過現在,度過未來。感謝你——閱讀,你的出現像一陣徐徐而過的和風,吹開了我心底的花蕾,也讓我得以有鎧甲,有軟肋來守護這朵花的開放。