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最新最新春游活動方案(五篇)

時間:2025-06-17 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新最新春游活動方案(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新最新春游活動方案(五篇)》。

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一

領導小組成員:

職責:制定本次活動的各種方案,領導活動順利進行,知道處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報中心校。

(一)安全常規措施:

1、所有教師手機必須處于開機狀態。

2、進入春游目的地后,由校級領導原地值守,擔任總指揮。

3、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。

4、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,確保一個不少。

(二)學生突發疾病、意外傷害:

師生在途中突發疾病、意外傷害,如有學生負輕傷,以紫藥水、創可貼等處理;如班主任和帶隊教師不能處理的意外事故應馬上向領導小組匯報,做一些力所能及的事,領導小組成員視輕重迅速作出處理或就近送醫院。

(三)學生走失處理:

1、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

2、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

3、電話通知其他帶隊教師關注尋找。

4、利用喇叭等形式發布尋人啟事。

(四)火災事故:

迅速組織學生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得組織學生參加滅火。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二

開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識,在呵護綠地的過程中,進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力,培養德才兼備的實小學子。

擁抱春天

喚醒春天,享受春光,真心體驗,安全環保。

20xx年3月30日(周三)

二——六年級 學校8:30出發

一年級 學校9:30出發

1——6年級全體學生

年級地點遠足路線帶隊負責人(打“* ”的為活動總指揮)

三年級

六年級淀塘畈往返車輛接送*黃薇、俞培峰、各班正副班主任

見各年級組策劃方案(ftp:“荷花小學——大隊部——20xx第二學期——春游”年級組相應方案)。

1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況,凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽;各中隊舉中隊旗,上午8:30分準時在操場集中出發;下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校,排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物,班級可自備塑料布、垃圾袋,以備聚餐時用(特別是一年級,請備好足夠的水)。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時,以班級為單位按指定場地開展,任何學生都要遵守活動基地的規定,服從帶隊教師的統一指揮;班內可分組,每組有指定帶隊教師監管,每隔半小時清點一次所帶小組人數,及時匯報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動,禁止學生走出城市廣場區域,禁止學生單獨活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食,要愛護廣場內的花草樹木等公物,不攀爬樹木,不隨地亂扔垃圾,食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋,不在景區內大聲喧嘩,不做危險的游戲,爭做一名文明的小游客。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三

陽光燦爛、春暖花開,又是春游的好季節。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操、激發孩子們熱愛大自然的情感,特組織本次活動。

:本周五上午8:30——11:15。

:縣人民政府廣場。

:幼兒園中、大班小朋友、教職員工、家長朋友。

中一班:本班教師

中二班:本班教師

大班:本班教師

統籌:

安全:

1、春游期間對孩子進行“關愛家園文明春游”的社會實踐活動。

2、家長帶著孩子放風箏,體驗共同春游時帶來的幸福快樂。

3、穿插開展親子游戲活動。

1、春游當天幼兒早飯在家吃好,請家長8:30之前準時送幼兒入園,幼兒在園內集合后統一出發。

2、請家長自備風箏于9:00之前到達縣政府廣場等候,活動期間請遵守老師的安排。

3、給孩子穿合適的衣服和合腳的鞋子。

4、為小寶貝們準備了充足的水和食物,請家長們不必讓幼兒帶零食。

5、對孩子進行外出安全教育,小朋友不要隨意離開老師或家長的視線。

6、11:15活動結束,家長接孩子回家,下午放假。

7、家長有特殊情況不能參加的請及時與班主任交流。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四

:20xx年5月23日

:z科技探索中心

:全校師生

各年級組負責人:

一年級:z二年級:z三年級:z

四年級:z五年級:z六年級:z

各班帶隊老師

班級班主任協管老師

本次活動共租用車輛34輛,參加活動師生分兩批乘坐,第一批四年級、五年級和六年級,第二批一年級、二年級和三年級。(聽廣播指揮)

出發時間:8:20

回來時間:14:00

下午放學:與平時一樣(一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00)

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種教育,同時做好各方面組織工作。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點的人數相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。

6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、協管教師要協助班主任在整個活動過程中管理好班級,尤其是學生的安全。

(一)安全要求:

1、乘車安全:上下車有秩序,不推搡、擁堵;行進中頭、手不伸出窗外,車廂內不亂走動;上車前、下車后要集隊點名,以防學生走散。活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數上報,并有秩序上車。

2、活動安全:活動以班級為單位展開,特殊情況需要暫時離開的,要通知班主任并與他人結伴同行,速去速回。絕對不允許出現打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現象。

(二)紀律要求:

1、聽從老師指揮,不擅自離開隊伍或單獨活動。

2、活動中要注意愛護花草樹木。

3、做到團結互助、文明禮貌、遵守紀律。

(三)衛生要求:

1、每人多準備幾只塑料袋,用于放垃圾或因暈車產生的嘔吐物等。

2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。

(四)其他:

1、學校提供每位面包、水果、牛奶,學生自帶好飲用水。

2、請班主任老師做好組織工作,通知學生一律穿校服、佩戴紅領巾校徽。各班分好小組,便于管理,學生不能單獨活動。

3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育,在活動過程中體現我們學生良好的精神風貌。

4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領隊老師負責做好協調工作。偶發事件及時與年級段帶隊老師聯系。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五

1、我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

2、了解農村新面貌,感受農村的新氣象。

3、要磨練同學們的意志品質。

20xx年3月19日(星期二)上午8:30出發。

歧坪鎮旭光村

一至六年級全體學生、全校教師。

歧坪小學五一路寶寺村旭光村

行走班級順序:

大隊長、三年級、四年級、一年級、二年級、五年級、六年級

組長:劉文貴

組員:陳紹華李少石鄧仕芫段富貴任斌趙程成全體班主任及任課教師

1、學校領導每人負責一個年級:劉文貴總指揮;陳紹華負責一年級;李少石負責二年級;陳典芳負責三年級;任斌負責四年級;段富貴負責五年級;王小琴負責六年級。

2、每個班由班主任和輔導員及任課教師共同負責管理。

3、騎車教師安排:李艾明老師在前面帶路;侯順吉老師走隊伍中間;李翠鵬老師走隊伍后面。

4、全程攝影:任斌

(一)安全教育

1、一二年級學生必須由家長陪同。

2、學生統一穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾,安全帽,整隊靠公路邊行走。教師跟班步行,每班班主任走在隊伍的前面,輔導員走后面。

3、一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

4、不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

5、不單獨鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

6、不觸摸電線。

7、在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育

2、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六

通過組織學生參加春游活動,讓學生走出校園,感受自然變化和春季的景物特征,豐富學生生活,放松學生心情,陶冶情操,開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然,愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣,提高學生之間協作和互助的能力,增強班級凝聚力。

“游野生動物世界,覽富春鄉土風情”

20xx年4月18日,周五

牢固樹立“安全第一”的思想,精心組織,層層落實,責任到人。

(一)成立春游活動領導小組和應急指揮領導小組

1、組長:焦培根

職責:統籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障,春游當天負責領導指揮整個活動和在校管理,是本次春游活動的第一責任人。

2、副組長:張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂

職責:具體負責春游期間的組織管理,安全保障措施的落實,確保春游順利進行,春游當天帶隊隨行,是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

職責:負責春游地點的前期考察,具體制定活動方案和安全預案,及時、妥善處置各種突發事件,消除安全隱患。負責春游前對學生的安全教育和景區的安全管理,將安全責任落實到人,對本次春游活動負領導責任。

春游期間,所有領導小組成員分到各個年級,協助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通,相互聯系,互通信息。

1、七年級:楊升華、金富明、孫益琴

2、八年級:戴永茂、李金標、何小群

3、九年級:吳永君、金建軍、俞洪芳

職責:全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。

(三)班級管理

1、各年級以班級為單位,班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。

2、每班分成6個小組,每位帶隊教師聯系2個小組,與小組成員共同活動,全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理,并定時向班主任通報所聯系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。

3、每小組安排組長和副組長各一名,具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。

4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。

1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。

2、學生分兩批出發,8:00第一批2號樓各班,9:00第二批1號樓各班,學生統一乘坐旅游公司大巴出發。出發前,德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。

3、到達野生動物園后,學生以班級和小組為單位在景區參觀、游玩。

4、下午14:00,第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名,聽從領導小組和工作小組指揮,有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校,不得提前離開或中途下車。

5、放學時間:二號樓各班15:30,一號樓各班16:30。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七

《軍營里的春色》。

因天氣變化無常,春節時間不定,另行通知。

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

【活動準備】

1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。

2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

【活動過程】

(一)活動前

7:30進餐

8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的`

8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

(二)活動中

1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

3、和解放軍叔叔一起游戲:

游戲一《春天的悄悄話》

玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法:請一個當捕捉者,在教師發出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。 注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

(三)活動后

1、清點幼兒人數

2、返園

3、午餐

4、家長接幼兒離園

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優秀教
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?下面是小編帶來的優秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。朱自清
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面
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