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2023年煙花爆竹應急演練方案(五篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
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朱自清散文集閱讀心得篇一

按照國家、省市應急救援有關規定,為增強公司員工安全意識和應對突發事件的能力,能有力、有序、有效處置各類突發事件,結合我公司實際,制定如下應急救援演練方案。

一、演練的目的

1、檢驗公司應急救援預案的可行性與全面性,通過演練提高應急救援實戰能力,對公司應急預案予以進一步完善。

2、提高應急救援隊員對自己職責的掌握程度及突發事故的緊急應變能力,進一步熟悉、熟練應急預案流程;掌握應急程序和提高各崗位之間協調能力。

3、進一步貫徹“安全第一,預防為主”的安全管理方針,確保公司及員工生命和財產的安全。

二、組織機構

組長:

副組長:

成 員:

三、應急預案演練時間地點:

時間:20__年 月 日上午9點

地點:公司煙花爆竹儲存庫

四、演練步驟

(一)、事故發生

演練假想公司倉庫附近麥田夏收,村民燃燒秸稈造成零星火苗飄落到庫房院內,引燃了院內的雜草。

(二)、預案啟動

公司倉庫現場值班人員發現險情后,立即向公司總經理匯報。公司總經理接到報告后,立即宣布啟動應急預案,組織公司應急救援隊伍迅速展開救援行動。

(三)、應急響應

根據總經理指令,公司應急救援隊進入應急救援實戰狀態,按照職責分工,迅速調動應急救援人員和裝備。

(四)、應急處置

應急救援人員迅速用滅火器分別對著火點及周邊區域進行撲救和控制,防止火災蔓延,為迅速控制險情,同時采取啟動消防水泵、連接消防水帶等措施快速撲滅火源,將事故消滅在萌芽狀態。

(五)、應急終止

公司救援隊向總經理報告相關情況:火災險情已全部消除,經全面排查,未發現遺漏火種,經指揮部現場合議決定解除應急狀態,并由總經理宣布應急狀態解除。

(六)、領導講評

請縣安監局副局長 作總結講評。

五、相關要求

(一)、公司所有參演人員要強化工作責任,認真履行職責,服從統一調度和安排。

(二)通過此次活動逐步熟悉預案演練,確保演練取得實際效果。

朱自清散文集閱讀心得篇二

宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災中自我保護能力和火場逃生能力。

根據制定的處置突發事件應急預案的方案,全單位的從業人員,都是義務消防,必須履行消防員職責。

消防應急演練領導小組

組長:

火場指揮:

火場行動小組長:負責報警并及時通知相關場領導。

下設五個小組:

a、滅火組(由保安隊及辦公室人員組成)。負責攜帶附近滅火器材到火災現場對初期火災的撲滅工作。負責人:唐皓.謝磊。

b、疏散組(由辦公室人員及保安人員組成)負責火災現場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中,確定無人后撤離火場并負責火災現場國家.集體的財產安全。負責人:康菲菲。

c、器材供應組(由保潔人員組成)負責供應滅火組的滅火器材。負責人:郭永霞。

d、警戒組(由保安人員組成)負責火災現場和大門通道的警戒,火災發生時拉起警戒線,防止無關人員入內。負責人:侯興奎。

消防安全應急演練實施過程:

1、開始。

2、疏散

接到火警報告后,立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現場,并立即向場領導匯報火災情況。滅火組到達集合點(中門),集中領取滅火器材和工具后,從安全地點進入火災現場,利用abc(mf)干粉滅火器或消火栓進行滅火,及時控制火勢蔓延。指揮組應根據火場實際情況,通知維修人員停電,以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災現場疏散人員,帶領疏散人員按預定的疏散通道快速離開火災現場至安全區域。

3、警戒

安全警戒組人員在發生火災時迅速在火災現場和大門通道拉起安全警戒線,防止無關人員進入火災現場,維護好現場的次序及協助疏散組對人員在大門通道的疏散工作,以保證滅火工作的順利進行。

4、救護

醫務人員在中門或安全地點設立救護點,對火災受傷人員進行救治。

5、滅火演習

在原乙池工地處設立一處著火點,由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設立,劉鳳偉、張斌負責消火栓開關及水帶的鋪設,侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作,然后,依程序進行演練。

6、講評

消防應急演練后在接待中心門口集合進行講評,并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應知應會。

朱自清散文集閱讀心得篇三

為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理。

二、演練時間:

20__年

三、演練范圍:

總務科

四、演練內容:

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機構:

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。

總指揮:王書記

總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。

秩序疏散組:

組長:總務科丁主任

成員:總務科員工

任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

消防滅火組:

組長:保衛科姜科長

成員:院義務消防員

任務:負責實施滅火。

醫療救護組:

組長:醫務科、護理部負責人

成員:病區醫護人員

任務:負責現場救護和轉移病人。

六、基本要求:

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。

七、演練程序:

現場總指揮宣布演練開始。

階段一:報警

假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。

演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。

應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二:滅火和搶救物資

假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產損失。

八、演練結束,填寫突發事件記錄上報院辦。

朱自清散文集閱讀心得篇四

副指揮:

胡偉光 負責攝影

成員:全體班主任教師

樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間:20__年3月26日上午9:30

2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。

四、演練步驟

(一)預先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。

(二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

(三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。

(四)撤離方案:

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。

五、演練結束

當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

朱自清散文集閱讀心得篇五

為了提高師生防范自救能力,應對各種突發事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間和地點

20__年5月11日星期一下午第三節由各班級到知書、明德樓空地

三、演練領導小組

__

四、演練工作小組及職責安排:

1、協助指揮小組:各班班主任老師

一年級:謝__

二年級:楊__

三年級:林__

四年級:張__

五年級:李__

六年級:吳__

(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;

(2)帶領學生撤退;

(4)到達操場后對學生的安全管理。

2、樓道護導安排:

明德樓東樓道:何__

明德樓西樓道:陳__

知書樓東樓道:李__

知書樓西樓道:陳__

職責:以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

3、救護小組:董__

職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

4、宣傳小組:何__

5、報警小組:林__

6、計時人員:董__

7、后勤組人員:林__負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

五、演練步驟:

1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災,火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)

2、指揮部接到火情報告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請全體師生注意,學校發生火情,下面馬上要進行緊急疏散。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領下,有序撤離教室,按規定路線疏散。”(警報拉響)

3、疏散路線:學生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學生逃生過程中,同時用紅領巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后,立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。

4、到達操場后各班清點學生人數,向指揮部匯報。

六、注意事項:

1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。

3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

5、各工作小組本著對學生高度負責的態度,及時發現、處理演練時出現的問題,確保演練不出現師生傷害事故。

七、總結:

1、由王彬老師總結活動過程中出現的問題,對此次安全演練做出點評。

2、演練結束后,各班主任在班內再次進行安全教育,并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受。

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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編為大家帶來
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。相信很多
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家能夠喜歡!產品銷售合同書
現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優秀的合同范文,
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下我
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
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